快樂的“六一”作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的快樂的“六一”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的“六一”作文1
今天是國際六一兒童節(jié)，我有幸成為黃龍綠鷹足球隊(duì)的一員，代表西湖區(qū)去和濱江等其他足球隊(duì)踢比賽，我感覺今年的六一特別有意義，我很開心。
當(dāng)我們來到比賽場地時(shí)，場地周圍已經(jīng)站滿了家長和從各個(gè)地方來的隊(duì)員了，這時(shí)我感覺有點(diǎn)自豪和激動，心里暗暗下決心一定要好好表現(xiàn)。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，只見我們藍(lán)隊(duì)的周乾元同學(xué)眼疾手快，迅速搶到了足球，并迅猛的踢進(jìn)了綠隊(duì)的球門，場外響起了家長們的稱贊聲和掌聲。可是不一會兒，綠隊(duì)的隊(duì)員馬上又反攻過來，把我們的分?jǐn)?shù)從1比0，變成了1比1，沒多久裁判吹起了哨子，上半場結(jié)束了。
接下來，朱教練讓我們圍成一個(gè)圈，KASALO給我們講戰(zhàn)術(shù)。不一會兒，下半場的哨聲又響了，這次輪到我上場了，我踢左前鋒，跟前鋒和右前鋒形成了一個(gè)三角陣，勇猛進(jìn)攻對方的球門，有好幾次，我們把球踢到對方的球門邊框上，與球門擦肩而過，好可惜呀！不過最終我們又進(jìn)了1球，對方也猛烈反攻，最后以2比2打平。
第一場比完后，每個(gè)小伙伴都已是汗流浹背，疲憊不堪，但每個(gè)人都沒喊累也沒叫苦，而是一邊休息一邊調(diào)整隨時(shí)準(zhǔn)備上場。
今年，我度過了不一樣的六一，我特別開心，這也是我平生第一次在真草坪上參加比賽，意義非凡。
快樂的“六一”作文2
陽光明媚的早晨，我早早地來到學(xué)校。只見同學(xué)們正拿著彩帶和氣球在裝飾教室：有的把彩帶在門上面貼成一個(gè)心形，還在中間粘上綠色的氣球；有的在窗戶上粘上彩帶和小雨、荷花的圖案；還有的在黑板上粘上氣球，再把彩帶扭成波浪形。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
到了下午，我們開始“六一”活動了。一會兒，就輪到我們五小隊(duì)了，我好緊張啊！千萬別忘詞啊！我在心里默默念道。我們上臺了，唱的是《快樂的節(jié)日》。唱著唱著，我前面的周子熠對我做了個(gè)怪樣子，笑得我差點(diǎn)唱錯詞了。
我最喜歡的是王熠表演的魔術(shù)：他先拿出一條紅領(lǐng)巾在我們面前抖了抖，說：“紅領(lǐng)巾里沒有什么東西。”再拿出一枚硬幣在我們面前轉(zhuǎn)了一圈，證明這枚硬幣是真的。然后把硬幣放到紅領(lǐng)巾的中間，將紅領(lǐng)巾抓成一團(tuán)，只見他用右手在褲袋里抓出一把“魔力粉”，往紅領(lǐng)巾上一灑，再吹兩口氣，奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)他慢慢地打開紅領(lǐng)巾，里面的硬幣被變走了。我猜測：“王熠有可能是將硬幣從紅領(lǐng)巾里滑落到衣袖里去了。”突然，王熠從另外一個(gè)褲袋里變出了一枚硬幣。哇！真是太神了！
哈哈！教室被笑聲淹沒了！
快樂的“六一”作文3
今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽來到了美麗的松花江畔。
江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來，來來往往不停地忙碌著。今天是我們的節(jié)日，真希望每天都能這么輕松。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀！
過了一會兒，飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺沒有危險(xiǎn)，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著它對我的“折磨”。見我手中已沒有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子，它還懂得節(jié)約糧食呢！我輕輕地?fù)崦▲澴拥念^跟它合了影，記錄下這個(gè)幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物，都是我喜愛的玩具。
這個(gè)“六一”令我無比的難忘。
快樂的“六一”作文4
說到六一節(jié)，大家肯定不會陌生，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日啊！我們學(xué)校這次的主題是“厲害了，我的國—白云娃帶你游中華！”
8：00–9：00，我們分別進(jìn)行了兩個(gè)儀式，分別是表彰儀式和各班頒獎。結(jié)束后，便開始了我的游戲之旅。首先我去了四（2）班，之見這里人山人海，隊(duì)伍長達(dá)四（1）班的后門口，差點(diǎn)就分不清是哪個(gè)班的隊(duì)伍了。“這個(gè)地方原來是頂碗的！”我看見一個(gè)個(gè)同學(xué)輕松而過，心里覺得還是蠻簡單的嘛。到我了，我隨手拿起一個(gè)碗，放在合適的位置，小心翼翼地走了起來，生怕碗會掉，心里還是有些擔(dān)心受怕。我穩(wěn)住身子，碗也穩(wěn)住了，慢慢走了十幾秒，我就成功了，這個(gè)章真是得來全不費(fèi)工夫！這個(gè)游戲也使我充滿了信心！
然后我又去了一（1）班，別看他們年段最低，可游戲設(shè)施真是好玩至極。比如說套圈游戲！我的運(yùn)氣挺不錯的，第一個(gè)，我充滿信心對準(zhǔn)目標(biāo)，將它拋了出去，“呼”，一下就套中了！第二個(gè)圈由于我驕傲過頭，到了手的鴨子卻飛了。最后一個(gè)圈真是讓我驚訝，為什么這樣說呢，因?yàn)槲译S手一拋就中了！拿著滿手的“戰(zhàn)利品”我又開始尋找新的場館。
接著我還去了四（1）、六（1）、六（2）、六（3）、五（2）………
真期待下一個(gè)六一節(jié)的活動啊！
快樂的“六一”作文5
我的“六一”表演是獨(dú)舞“快樂寶貝”，這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。
早上，媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙，我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā)，我照了照鏡子，覺得自己一下子變得好漂亮了。
到學(xué)校，我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上，我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
過了一會兒，表演開始了。首先，表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來一個(gè)人玩這個(gè)游戲。大家都希望自己的這組會贏，都給自己的組加油。接著，同學(xué)們表演好幾個(gè)精彩的節(jié)目，我們看得很認(rèn)真。
忽 然，我被老師點(diǎn)到了名字，上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個(gè)不停，很緊張。當(dāng)老師放起音樂的時(shí)候，我跟著音樂跳了起來。漸漸地，我有點(diǎn)放松了，可 是，到中間的時(shí)候，我不知怎么地忘記了舞蹈動作，發(fā)愣了一下。慢慢地，我想起了，又接著跳到了最后。老師說讓我任意選一樣零食作為獎勵，我選了“跳跳糖” 來吃。
就這樣，好多同學(xué)都帶來了好看的表演節(jié)目。一上午，我和同學(xué)們都玩得開心極了，連吳老師也笑得很合不攏嘴。
“六一”節(jié)目，我們都很喜歡。
快樂的“六一”作文6
童年像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞每個(gè)人都有一個(gè)美好而又難忘的童年，而今天，是天下所有兒童的節(jié)日一一兒童節(jié)。值得一提的是我在本次聯(lián)歡中擔(dān)任了好多角色：
升旗儀式開始了，現(xiàn)在我是一名升旗手。伴著聲聲激動人心義勇軍進(jìn)行曲，鮮紅的國旗升上去了，所有同學(xué)莊嚴(yán)肅穆。但隨后又都展露了笑臉，因?yàn)槁?lián)歡正式開始了。
第三個(gè)節(jié)目，是我的古等演奏——《青花瓷》。現(xiàn)在我是一位音樂家，我緊張而又興奮，一個(gè)個(gè)悅耳動聽的音符在我耳邊飄著……終于彈完了，我起身鞠了一躬便下臺了。
第十四個(gè)節(jié)目，我是一個(gè)朗讀者，朗讀的題目是《中華少年》。沒錯，我們就是中華少年！其中，最震撼的一句是：讓先輩的英靈自豪的驚嘆！啊，這就是我的中華，這就是中華的少年！每想起這句話，我就為自己是個(gè)中國人而感到自豪！
我的最后一個(gè)節(jié)日是我們班的舞蹈表演《不想長大》。一上去，歌曲還錯了真是忙中亂子多。但我們依然完成的非常棒，臺下的觀眾紛紛豎起大拇指。
忙碌的上午過去了，下午我又去喜悅廣場表演，依然是彈《青花瓷》，穿同樣的演出服，演奏完我又與古箏老師討論了一會兒，六一這天就這樣結(jié)束了。
金色童年，放飛夢想，這個(gè)六一過得真快啊！期待我的下一個(gè)也是最后一個(gè)六一兒童節(jié)！
快樂的“六一”作文7
在5月31日，我和同學(xué)老師們一起到天都城校區(qū)歡度“六一”兒童節(jié)。
到了天都城，我們?nèi)チ烁髯孕〗M的指定場地。我是烹飪小組的組員。老師叫我們把各自的拿手菜都裝到盤子里，讓大家都品嘗一下。我的拿手菜是番茄炒蛋。我特別喜歡王禹驍?shù)谋磁Ｈ猓赓|(zhì)十分鮮嫩，非常好吃。
到了中午，老師讓我們把自己的涼拌菜準(zhǔn)備好端到外面去賣。我做的涼拌菜是什錦色拉。食材是色拉、西式火腿、土豆、胡蘿卜、毛豆和火龍果的果肉拌制而成的涼拌菜。我把色拉小心翼翼地?cái)D入碗里，和食材拌在一起。為了吸引更多顧客買我的菜，我把這個(gè)涼拌菜一勺一勺地裝入火龍果的外殼里。裝好后，不一會就有顧客來買了，他出了十元錢買了我的菜，張?zhí)煲挥X得這個(gè)菜五顏六色的非常賞心悅目，也迫不及待地淘出十元錢買了。馬上拿著勺了吃了起來。邊吃一邊夸贊好吃！聽得我心里美滋滋的。這些錢是捐給災(zāi)區(qū)的，我覺得這個(gè)活動既好玩又非常有意義。
這真是一個(gè)快樂的“六一”節(jié)！
快樂的“六一”作文8
今天，我早早的`起了床。準(zhǔn)備去育才學(xué)校看我們學(xué)校慶祝“六一”的節(jié)目。
剛到會場里，會場安安靜靜的。我想：可以在這個(gè)安靜的地方看節(jié)目，真實(shí)太好啦！可是，還沒過幾分鐘，會場里就熱鬧起來了。我自言自語地說：“吵死啦！”
表演開始。我期盼的“模特步”節(jié)目開始啦！我睜大眼睛仔細(xì)的看著，想找出我的同學(xué)和我的好朋友，可是我只看見了我的同學(xué)，沒有看見我的好朋友。他們的步伐是那么的輕，他們的動作是那么的迷人。
下一個(gè)節(jié)目“手語操”開始了。做手語操的人動作是那么優(yōu)雅，沒有一點(diǎn)錯誤。最后，他們組成了一個(gè)圖形，那個(gè)圖形好像是心形。那個(gè)心形也給了我們一顆感恩的心。
時(shí)間過得真快，一下子就要走了，我和同學(xué)依依不舍的離開了會場。
今天，我是快樂的，我是幸福的。期待著明年的六一，也是快樂，幸福的！
快樂的“六一”作文9
“六一”是我們最為期待的曰子，它承載了我們太多的美好，儲存無數(shù)值得回憶的瞬間。今年的“六一兒童節(jié)”特別令我記憶深刻。
今年的“六一”慶祝活動是在班內(nèi)舉行，我們最敬愛的老師為我們組織的這次活動。桌椅早早被同學(xué)放在教室的四周，同學(xué)們按順序坐進(jìn)去，三名同學(xué)負(fù)責(zé)給表演者們當(dāng)“音響師”。
慶祝活動開始，主持人譚雯和郭銀萱閃亮登場，在教室中央高聲宣布“六一兒童節(jié)”正式開始，話音剛落教室里響起了震耳欲聾的掌聲。舞者、歌者，表演者們都已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待了。
首先登臺表演的是王傲平，他給大家?guī)淼氖菃慰谙嗦暎囊徽f話都帶著滑稽的音調(diào)，把全場觀眾都逗得前仰后合，開懷大笑。就連他自己都有點(diǎn)憋不住了，也笑的不亦樂乎，似乎忘記了他在表演，不一會兒表演結(jié)束，他競大大咧咧的學(xué)著瘸子的樣子走下了臺，全場七十多個(gè)同學(xué)一起歡呼，這個(gè)平時(shí)作業(yè)常常讓老師頭痛的王傲平今天為大家展現(xiàn)出了他最優(yōu)秀最大方的一面，大家們掌聲似乎鼓起了他今后努力學(xué)習(xí)的信心。
最搞笑的要數(shù)曹春磊了，看他那“傻樣”，學(xué)著孫悟空的猴樣跳上了舞臺開始了他的表演，他一會兒翻跟頭，一會兒抓耳撓腮好像在思考問題，別提有多搞笑了。音樂一停，他來了一個(gè)花樣鞠躬。呵呵，你以為這就結(jié)束了嗎？不不不，還沒結(jié)束呢，突然他翻了個(gè)空心筋斗跳到我們那兒，讓我們說動物他學(xué)叫聲……節(jié)目隨著時(shí)間接近了尾聲。
雖然表演結(jié)束了，但我們都還沉浸在這歡聲笑語中。我們今天非常高興，我們還盼著下一次的六一兒童節(jié)像今天一樣。
快樂的“六一”作文10
盼星星，盼月亮，終于盼到了我最最喜歡的“六一”兒童節(jié)啦！這是我們少年兒童自己的節(jié)日。
今天，我們穿上了各式各樣的服裝，扮演各種動漫人物，有蜘蛛俠、白雪公主、蝙蝠俠，還有葫蘆娃……我扮演的是孫悟空，哈哈！我們班有四個(gè)孫悟空，好玩吧！
我們玩了許多游戲，有扔筷子、砸金魚、挖玻璃球……我最喜歡玩的游戲是“扔筷子”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：要把筷子扔進(jìn)一個(gè)瓶子里，扔進(jìn)去就算贏，沒扔進(jìn)去的就算輸。我把筷子全扔進(jìn)去了，怎么樣？我厲害吧！
我們還觀看了精彩的演出，有唱歌、跳舞，還有變魔術(shù)。下午，我們又看了一部電影，電影的名字叫《熊貓和小鼴鼠》。全班同學(xué)還一起合影留戀，讓這個(gè)快樂的日子定格在一張張的照片里。
快樂的時(shí)光，總是那么短暫。真希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)到來。
快樂的“六一”作文11
每年的六月一日，是國際兒童節(jié)，也是屬于我們的節(jié)日。今年的兒童節(jié)我過的十分地開心。原因是因?yàn)槲也粌H收到了家人、朋友的禮物，還參加了學(xué)校的慶祝活動。
這次活動的主題是“奔跑吧，童年”。我覺得這個(gè)主題十分貼切我們現(xiàn)在的心情。我們現(xiàn)在不就是奔跑在通往幸福的大道上嗎？經(jīng)過5月24日的合唱比賽，我們班的節(jié)目有幸被選為六一節(jié)的表演節(jié)目。知道這個(gè)消息后，同學(xué)們都鼓足了勁兒，為了這次表演不出意外，更好地把我們班的精神面貌展現(xiàn)給大家，同學(xué)們一有空就練習(xí)舞蹈動作，記歌詞。十分認(rèn)真努力。
節(jié)日當(dāng)天，我早早起床。沒想到爸爸已經(jīng)為我做好了早餐。爸爸見我后對我說：“妍妍，節(jié)日快樂！”聽到爸爸的祝福后我心里暖暖的。吃過愛心早餐，媽媽為我盤好頭發(fā)，爸爸就送我來到指定的點(diǎn)化妝。這時(shí)，幫我們化妝的家長已經(jīng)忙開了，正在幫同學(xué)們化妝。化好裝后，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入學(xué)校。在表演前夕，大家還在認(rèn)真地練習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人”， 我從臺下觀眾雷鳴般的掌聲中感受到這次表演我們大家表現(xiàn)的十分出色。下臺后老師、同學(xué)們都投來了贊揚(yáng)的目光。
這個(gè)兒童節(jié)是我記憶里過的最快樂、最有意義的兒童節(jié)了。不僅是因?yàn)槲覀儼嗟谋硌莨?jié)目在當(dāng)天出了彩，還因?yàn)樽屛覍W(xué)會了感恩。我感謝老師的無私奉獻(xiàn)，感謝同學(xué)的努力、團(tuán)結(jié)、付出，還特別感謝我的爸爸、媽媽。感謝你們的付出讓我收獲了掌聲。
快樂的“六一”作文12
今天是六一兒童節(jié)！前一天晚上我就激動地睡不著，一大早我就來到了學(xué)校。一進(jìn)校園，我就感受到了歡快的氣氛，我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化，課桌都被移開了，天花板上掛滿了五顏六色的氣球。老師給我們發(fā)了游園票，我就興高采烈地去參加活動了。
二年級的一班到八班，各自都有不一樣的項(xiàng)目。每個(gè)班門口都排起了長蛇一樣的隊(duì)伍，到處都是歡聲笑語。突然我聽到一陣歡呼，我趕緊跑到那個(gè)教室門口排隊(duì)。
我在門口踮著腳尖伸長脖子張望，終于發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)項(xiàng)目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久，總算輪到我了。我看到有些同學(xué)打到了氣球、有些同學(xué)撞到了墻壁，我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個(gè)家長走上前來用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)，我感到暈頭轉(zhuǎn)向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就順勢拿著棒子往前沖去。我撞到了一個(gè)硬硬的東西，我就拿棒子敲了過去，“咚”地一聲響，我把紅領(lǐng)巾往下一扯，發(fā)現(xiàn)我竟然擊中了那面鼓，我大聲地喊了句“耶”！
我拿著得來的美食卷去操場上的攤位里換了很多美食。今年的六一游園會就像一片小貝殼永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。
快樂的“六一”作文13
“懶蟲起床！懶蟲起床......!”我的小蜜蜂鬧鐘歡快地叫起來。我呼地一下從床上蹦起來，迅速地穿好衣服。今天是六一兒童節(jié)，媽媽答應(yīng)帶我去商場買禮物。我連忙拉著媽媽出發(fā)了。
一路上，我唧唧喳喳地跟媽媽討論買什么禮物。一進(jìn)商場，我馬上沖向玩具區(qū)。啊！那里已經(jīng)是人山人海了，小朋友們興奮地在玩具柜臺中穿梭。我也趕緊加入了，我一會兒看看這個(gè)，一會兒看看那個(gè)，好玩具可真多啊！我一時(shí)拿不定主意。忽然，我眼睛一亮，被一輛非常酷的遙控船吸引住了。我沖上去把它抱在懷里，左看看，右看看，對，我決定買它了。我大聲地叫媽媽，媽媽走過來，親切地問：“就買它了嗎？”“當(dāng)然！”我大聲地回答。媽媽去付錢了，我一直都抱著我心愛的玩具，愛不釋手。買完遙控船，我又在陀螺柜臺前挪不動腳步了，媽媽看出了我的心思，笑著說：“那就再選一個(gè)吧。”我驚喜地挑選著，經(jīng)過一番精挑細(xì)選，我在第二層發(fā)現(xiàn)了一款最新式的陀螺，我拿起它，抬頭看著媽媽，媽媽心領(lǐng)神會地去付錢了。哈哈！我擁有兩個(gè)玩具了。
我裝著喜盈盈的滿足往家走了，路上，我抱著我兩個(gè)心愛的玩具，不停的看著，恨不得現(xiàn)在就把它們打開來玩呢！一回到家，我馬上沖進(jìn)家里，用剪刀把陀螺的包裝剪開，組裝起來。這個(gè)陀螺可真高級啊！它的發(fā)射器里有兩個(gè)齒條，上面的齒條是啟動飛輪的，下面的齒條是發(fā)射的。它在地上轉(zhuǎn)的時(shí)候，又平穩(wěn)，持續(xù)時(shí)間又長。我趴在地上仔細(xì)地觀察。我玩了一遍又一遍，可真過癮啊！
這個(gè)六一可真快樂。
快樂的“六一”作文14
你們知道嗎？我們小孩子有唯一的節(jié)日，那個(gè)節(jié)日是快樂的，美好的，高興的，隆重的國際“六一”兒童節(jié)。
今天是“六一”，起初我很緊張。后來慢慢的放松了。我們在名門貴族化妝，老師還幫我們梳了頭，帶子頭飾。經(jīng)過一番打扮后，我們變得與眾不同。我們游完行后到了電影院。啊！我不得驚嘆好多人呀，人山人海，不計(jì)其數(shù)。有家長、老師、同學(xué)還加上我們演員。
當(dāng)主持人宣布開始時(shí)，我們激動的鼓起掌來，第一個(gè)是小朋友表演的“快樂小星星”，以紅旗為主題。第二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……。馬上就要上場了，我心里緊張的不得了。當(dāng)主持人說接下來有請五年級為我們帶來的《青春飛揚(yáng)》——拉丁舞。底下的掌聲響得不得了。
我們站到各自的位子上，做好準(zhǔn)備。動耳的音樂聲開始，我順著音樂聲，跳起來，臺下的人都吶喊起來，有的瞪豐大眼睛，有的在呆等等各種各樣的樣子。
啊！這是屬于我們小朋友的“六一”兒童節(jié)。
快樂的“六一”作文15
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校搞了個(gè)活動叫跳蚤市場，這可是件新鮮的事情，就是把我們不用的又比較完好的東西拿出去賣。我們班的同學(xué)都很踴躍，每個(gè)人都帶了好幾樣?xùn)|西，各種各樣的都有，什么玩具啊、書啊……一下子就把老師的桌子堆滿了。
一大早，我就興沖沖的來到了學(xué)校，老師把我們分成了三組，我可是第三組的售貨員呢，我和伙伴們把我們的“攤位”布置得漂漂亮亮的，再把我們的貨物整齊的擺放在桌子上，就開始我們的買賣了。
先前我們都有點(diǎn)害羞，宣傳員們也不敢大聲吆喝，可慢慢的到我們攤子上“逛”的人越來越多，東西一樣一樣被賣出去，我們也大方多了，只見“市場”里人山人海，吆喝聲此起彼伏，“花小錢，買好貨”“走過路過，千萬別錯過”……熱鬧極了。不知不覺我們的東西全賣完了，收獲還不小呢，我們班總共所得有400多塊錢。
這個(gè)六一過得可真是又快樂又特別啊！
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