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六一文藝演出作文（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六一文藝演出作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六一文藝演出作文 1
六月一日是兒童節(jié)，是我們少年兒童的節(jié)日，也是我們最開(kāi)心的日子。
星期五，我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng)，我們舞蹈隊(duì)為了迎接文藝匯演，都加班加點(diǎn)排練很久了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準(zhǔn)備在匯演上閃亮登場(chǎng)了。
這天，陽(yáng)光燦爛，天空格外藍(lán)，學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中拉開(kāi)序幕，主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音響起的時(shí)候，我的心怦怦直跳，生怕自己發(fā)揮不出正常水平，表演不好，但看到一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真地邊朗誦，邊做動(dòng)作時(shí)，我就不那么緊張了，一年級(jí)的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接著就是開(kāi)場(chǎng)舞，我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“放松放松，你是最棒的！”當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí)，我們舞蹈隊(duì)伴著優(yōu)美的樂(lè)曲跳上了臺(tái)，聽(tīng)觀眾的一陣陣的熱烈掌聲，我們的心里都高興極了！那是什么聲音？哦！原來(lái)那是合唱團(tuán)的音樂(lè)聲，那歌聲真動(dòng)聽(tīng)！接著，又依次表演了相聲，歌曲，童話劇等……個(gè)個(gè)都很精彩，相聲讓同學(xué)們捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童話劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì)神，好像進(jìn)入了童話世界……最后輪到《大小學(xué)的一天》這個(gè)舞蹈了，首先是校園的早晨，我背著書(shū)包高興地隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈，把同學(xué)們高高興興上學(xué)的'情景淋漓盡致，觀眾們的掌聲一聲比一聲高，有的觀眾拍的手都紅了，最后，是手語(yǔ)操《國(guó)家》“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家……”同學(xué)們懷著對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，和虔誠(chéng)的心情，動(dòng)作特別認(rèn)真，特別整齊。
校園里充滿歡歌笑語(yǔ)，兒童節(jié)，孩子們快樂(lè)的節(jié)日！
六一文藝演出作文 2
今天是五月三十日，國(guó)際兒童節(jié)的前夕，由于兒童節(jié)是在星期六，所以，我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。
今天我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲迥昙?jí)是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來(lái)早也得來(lái)早。
開(kāi)演了，學(xué)校的吳校長(zhǎng)演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來(lái)了不少觀眾和評(píng)委老師的喜愛(ài)，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節(jié)目沒(méi)什么亮點(diǎn)，就是背弟子規(guī)，擺一些動(dòng)作而已，至于第三個(gè)節(jié)目嘛，“老師我想對(duì)您說(shuō)”就是它的題目了，臺(tái)上朵朵“荷花”，臺(tái)下觀眾紛紛，那一朵朵艷麗的荷花在舞臺(tái)中“綻放”，美極了！演完后觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。
看完了，這兩個(gè)節(jié)目，周老師叫我去后面坐，管管后面的.人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現(xiàn)，這里看不到舞臺(tái)，我有些后悔了，不過(guò)想到前兩個(gè)節(jié)目如此精彩，后面的就更不用說(shuō)了。
雖然說(shuō)沒(méi)有看到后面的節(jié)目，但是我相信后面的節(jié)目會(huì)更精彩，之后我展開(kāi)了天馬行空的想象。
六一文藝演出作文 3
今天，是國(guó)際六一兒童節(jié)，太陽(yáng)公公早早的起了床，掛上了天空，照耀著大地，把無(wú)數(shù)光芒灑在每一個(gè)角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟(jì)南市慶“六一”活動(dòng)。
來(lái)到趵突泉，人山人海，參觀的人可真多：有省領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、以及家長(zhǎng)……我們把古箏擺放好，開(kāi)始演出。同學(xué)們頭戴全運(yùn)小紅帽，身穿白襯衫和黑褲子，胸前帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。一個(gè)個(gè)精神抖擻。我們雙手拂琴，全神貫注的.彈奏起――悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的《漁舟唱晚》，小蝴蝶也隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。
這次“六一”兒童節(jié)不但鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的能力，加強(qiáng)了小朋友之間的交流、合作。我非常開(kāi)心。
六一文藝演出作文 4
今天上午，我們學(xué)校舉辦了“六一”文藝演出。
表演的節(jié)目類型有很多，如舞蹈、唱歌、樂(lè)囂、時(shí)裝秀等等。我們的節(jié)目排在第二個(gè)。這一次我們的表演有點(diǎn)特殊，是整個(gè)三年級(jí)每個(gè)班級(jí)選幾名女同學(xué)一起編排的一個(gè)舞蹈。我很榮幸也能參加這次的表演！
因?yàn)槲覀兊墓?jié)目是排在前面，所以我們整個(gè)大團(tuán)隊(duì)都在舞臺(tái)旁齊齊等候著。輪到我們了，我深吸了幾口氣，放松的`心情，大步走向了舞臺(tái)，我以為會(huì)有一些記號(hào)，可卻沒(méi)有！我只好回想包老師之前的話：如果你找不到位置，兩兩人之間空一個(gè)人的位置。最后我終于才找到了位置，慢慢地音樂(lè)開(kāi)始了，我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍跳了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我心里使勁回想的動(dòng)作，心情就慢慢放松了，最后贏得了大家的熱烈掌聲，看來(lái)有苦一定會(huì)有甜的。
時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了，很快到一二年級(jí)小朋友給我們表演了。他們的主題是時(shí)裝秀。小朋友們穿著五彩繽紛的衣服，有民族服飾，有現(xiàn)代服裝、有環(huán)保服裝……他們一個(gè)個(gè)精神抖擻就像是我們學(xué)校最鮮艷的花兒，他們有的穿成機(jī)器人、有的穿成花仙子、有的穿成超人和公主。如果我有這樣漂亮的衣服，那別人肯定都會(huì)想和我做朋友的。
這時(shí)我看了一下表，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)上午了，我還以為只過(guò)了5分鐘呢！
小朋友們，你們是怎樣過(guò)六一兒童節(jié)的呢？
六一文藝演出作文 5
六月一日，是我們小孩子的節(jié)日。三年級(jí)的六·一兒童節(jié)，校長(zhǎng)大人安排每個(gè)班都要表演一個(gè)歷史小話劇。我們班的班主任決定要讓我們表演《趙云長(zhǎng)坂坡七進(jìn)七出》，里面有一段是趙云和張郃的.PK，我飾演里面的趙云。
我們來(lái)到放道具的地方，哇！里面有好多東西啊！有一把長(zhǎng)槍，長(zhǎng)槍上還有一圈白纓，有一把青釭劍，還有一件白色的盔甲等等。
我們來(lái)到排練場(chǎng)，我穿上白色的盔甲。著盔甲可真重啊。我去問(wèn)老師：“我為什么沒(méi)有武器？”老師叫我跟她來(lái)。我跟著老師來(lái)到后臺(tái)，老師指著武器架說(shuō)：“你的武器在那里，快去拿吧！”
我飛快跑向武器架，拿上武器上臺(tái)。我看見(jiàn)了另外幾個(gè)演員，他們分別是：鐘汶君飾演張飛、劉永烽飾演小兵、金原松也是飾演小兵。
老師提示我：往前沖、往前沖，你為什么不用槍刺他啊！要用力！唉，你別跑啊！記住你是一名英勇的將軍，不是一個(gè)匹夫。
我看出了老師的心思，好像要撤換我，但我們班上沒(méi)有比我更好的了啊！
終于，六·一兒童節(jié)到了。我緊張地等待在幕后。突然有人推了我一把，我知道是老師。我一下子沖上臺(tái)去，不分青紅皂白地就用長(zhǎng)槍刺了下去，結(jié)果我刺到了主持人。
從此，老師再也不讓我表演節(jié)目了。
六一文藝演出作文 6
經(jīng)過(guò)幾天的排練，我們終于盼來(lái)了藝術(shù)節(jié)那天。我們要表演的是童話劇“丑小鴨”。我們的節(jié)目是第十五個(gè)，看這之前那么多的.好節(jié)目，我怕我們的節(jié)目會(huì)失誤，會(huì)有人不愛(ài)看。但當(dāng)看到同學(xué)們一副胸有成竹樣子后，我就漸漸放下心來(lái)。
終于輪到我們的節(jié)目了，我非常緊張，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)，為班級(jí)拖后腿。心口如同揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子。我在這個(gè)童話劇里扮演花，雖然沒(méi)有什么臺(tái)詞，但是一定要面帶笑容，給觀眾們留下好的印象。
同學(xué)們的表現(xiàn)要比平時(shí)排練時(shí)的要好的多，不管是鴨媽媽還是狗爸爸……表演的都很投入。當(dāng)表演要接近尾聲時(shí)，就要到冬天了，花草們都要趴下，露出穿在身上的白衣服、白褲子……，表示到了冬天，下雪了。當(dāng)我趴下的時(shí)候，突然腿抽筋了，如果我當(dāng)時(shí)亂動(dòng)，就會(huì)影響全局，導(dǎo)致表演失敗，盡管我是一棵微不足道的小花。當(dāng)我想到了后果之后，我忍住痛，趴在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我的忍耐換來(lái)了表演的成功，博得了觀眾的掌聲。
我要告訴同學(xué)們，無(wú)論你在生活中是什么樣的人物，你只要努力，就一定會(huì)為集體做一份貢獻(xiàn)。
六一文藝演出作文 7
星期三的晚上，我校小學(xué)部舉行慶“六 一”文藝演出，六一兒童節(jié)文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學(xué)們禁不住喊：“ 哇，好漂亮啊！”葉校長(zhǎng)致了開(kāi)幕詞，演出開(kāi)始了。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞二（4）班同學(xué)帶來(lái)的'歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí)，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書(shū)包，隨著音樂(lè)跳上舞臺(tái) 。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體，我拼命地安慰自己，靜下心聽(tīng)著詩(shī)意那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心里跟著唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺(tái)金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來(lái)的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
這次的演出是我見(jiàn)到過(guò)最精彩、最有意義的一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。
六一文藝演出作文 8
期待了許久，終于到了表演的時(shí)候。
雖然這個(gè)表演已經(jīng)算是過(guò)時(shí)了（也就是兒童節(jié)早就過(guò)了），但是是因?yàn)樾瞧谝幌掠辏瑳](méi)法舉行，后面也一直下雨，所以一直推遲到這個(gè)時(shí)候的。一直到了下午，表演要開(kāi)始了。先是演奏一首不知道的歌曲，但很好聽(tīng)。演奏完后，又開(kāi)始演奏一首叫《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的歌曲，老師還說(shuō)他們演奏的`這一首與別的不一樣。
后面還表演了很多，我最喜歡的就是時(shí)裝秀模特表演，因?yàn)檫@里面的同學(xué)穿的全是很多少數(shù)民族的服裝，讓我認(rèn)識(shí)了更多民族的衣服。還有好多好多精彩的節(jié)目，有一個(gè)是：跆拳道表演，這個(gè)表演也沒(méi)什么，就是學(xué)校所有學(xué)跆拳道的同學(xué)演示一下他們的武功。
跆拳道里還有一個(gè)女孩呢，并且，學(xué)生里最厲害的是黃綠帶的，訓(xùn)練的老師竟然是黑帶的呢，黑帶是最高級(jí)、最厲害的了。今天校園里有賣東西的，可是我沒(méi)帶錢呢，本來(lái)我們班門前是貼了張報(bào)的，上面是寫(xiě)著說(shuō)星期一時(shí)會(huì)賣東西，可是因?yàn)橄掠辏乙詾榫蜎](méi)有了，沒(méi)想到今天會(huì)繼續(xù)的。
六一文藝演出作文 9
早上十點(diǎn),我們四(1)班12位小演員就相約來(lái)到了羅門婚紗攝影店化妝。一進(jìn)店門,大家就像一群快樂(lè)的小麻雀,好奇地東瞅瞅,西望望,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。開(kāi)始化妝了,我們這才安靜下來(lái),一個(gè)個(gè)在梳妝前正襟端坐,老老實(shí)實(shí)服從著化妝師們的每一道命令,可比上課時(shí)溫馴多啦!眼看著鏡中的自己在一點(diǎn)點(diǎn)變美麗,一點(diǎn)點(diǎn)由“丑小鴨”向“白天鵝”轉(zhuǎn)變著,大家都掩飾不住內(nèi)心的喜悅,想偷偷笑出聲兒來(lái)呢!
終于,化妝完畢,端詳著鏡中那個(gè)貌若天仙一般的小美女,我們心里真是樂(lè)開(kāi)了花。再瞧瞧伙伴們,呀!幾乎個(gè)個(gè)都“改頭換面”了,變得相互都認(rèn)不出來(lái)了!
該我們上臺(tái)表演了,同學(xué)們落落大方地走到舞臺(tái)的兩邊,隨著舒緩柔美的音樂(lè),我們不慌不忙地翩翩起舞,時(shí)而輕移腳步,時(shí)而扭動(dòng)纖腰,時(shí)而變換隊(duì)形,大家的動(dòng)作整齊劃一,每人臉上始終保持著燦爛的微笑,觀眾席上發(fā)出的掌聲,這更加促使我們一絲不茍地完成每一個(gè)動(dòng)作。音樂(lè)停了,表演圓滿結(jié)束,大家向觀眾鞠躬致謝。
美好的時(shí)光總的`短暫的,2個(gè)多小時(shí)很快就過(guò)去了,表演結(jié)束了,我們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了操場(chǎng)。 在夕陽(yáng)的余暉下,操場(chǎng)上空美妙的歌聲久久回蕩著……
六一文藝演出作文 10
“六一”兒童節(jié)到來(lái)了，教室里一片喜氣洋洋。有的人在畫(huà)黑板報(bào)；有的人在搬桌子、椅子；還有的人在興致勃勃地和同學(xué)聊天。
表演開(kāi)始了，主持人報(bào)完幕后。第一個(gè)節(jié)目唱歌表演開(kāi)始了，上場(chǎng)的是一名穿著長(zhǎng)裙的女同學(xué)，她化著淡淡的妝容，十分漂亮。她唱的是《大魚(yú)海棠》，唱到深情處，她還閉上了眼睛，身體跟著音樂(lè)微微搖晃，陶醉在音樂(lè)聲中。
第二個(gè)節(jié)目是魔方表演，上場(chǎng)的是兩名男同學(xué)。他們表演比賽魔方。看誰(shuí)先恢復(fù)魔方，誰(shuí)就贏。六個(gè)一模一樣的魔方被同學(xué)們打亂。
比賽開(kāi)始了，他們的手指上下快速翻飛，“咔咔”聲不絕于耳，他們的頭上慢慢伸出汗珠，臉漲得通紅。終于，其中的.一個(gè)男同學(xué)先放下手中的魔方，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。底下的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，不停的鼓掌，激動(dòng)的臉都紅了。
第三個(gè)節(jié)目是樂(lè)器表演，表演者是一位穿著連衣裙的女孩子，她表演的曲目是《龍的傳人》，用小提琴演奏。悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲傳了出來(lái)，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，大家都陶醉在這樂(lè)曲聲中。
后面還有舞蹈表演、魔術(shù)表演、薩克斯表演、二胡表演、吉他表演、還有因?yàn)闃?lè)器太大而拍視頻的表演等……都十分有趣，好看，好聽(tīng)。
主持人在結(jié)束時(shí)講完話之后，老師把同學(xué)們集合在一起拍了合照，大家都笑得十分開(kāi)心。
在家里不管練了多少次，在舞臺(tái)上你就會(huì)收獲多少掌聲，我明白了付出就可能會(huì)有收獲，不付出，就什么也收獲不了。
六一文藝演出作文 11
早上，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)要舉行六一慶典時(shí)，學(xué)生們像快樂(lè)的小老鼠一樣在教室里談笑風(fēng)生。自然，我也很激動(dòng)。中午回到家，發(fā)現(xiàn)了校服，吃了點(diǎn)雞蛋炒飯，戴上大紅圍巾，高高興興的來(lái)到學(xué)校。
下午，伴隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗伴著藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗誦，“用心健康成長(zhǎng)祖國(guó)”主題小組會(huì)議開(kāi)始。首先進(jìn)行了一年級(jí)的入學(xué)儀式。看到他們戴著紅領(lǐng)巾的'開(kāi)心自豪的表情，我不禁想起了剛?cè)腙?duì)的那一幕，更別提心里有多美好了。
最后，舉行了第二項(xiàng)活動(dòng)，歌唱比賽。所有的學(xué)生都精力充沛，每節(jié)課都做好了充分的準(zhǔn)備：有的課忙著排練；有些班級(jí)已經(jīng)自信地準(zhǔn)備好了......
終于輪到我們班了。我們整齊地來(lái)到座位上。“我們是共產(chǎn)主義的繼承者。”之后，我們比音樂(lè)快唱了五拍。音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了，我們只好硬著頭皮唱。我們都希望把希望寄托在第二首歌上
當(dāng)音樂(lè)“友誼華爾茲”響起。我的同學(xué)立刻跟著音樂(lè)唱歌。我們轉(zhuǎn)了一會(huì)兒；過(guò)了一會(huì)，我揮揮手，每一個(gè)動(dòng)作都挺好，挺認(rèn)真的。
通過(guò)這次歌唱比賽，我認(rèn)為我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，在我們做的每一件事上都互相幫助。但是，我們必須堅(jiān)持不懈地努力，才能贏得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得好快，才過(guò)了半天，校園已經(jīng)漸漸平靜下來(lái)。不得不忍痛離開(kāi)學(xué)校，期待下一個(gè)精彩的六一。
六一文藝演出作文 12
六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我就看到低年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。
哦，原來(lái)我們學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我和謝龍標(biāo)也上場(chǎng)演出相聲(馬大哈和馬小哈)，那就是擁有搞笑的笑聲。可是，我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我要是說(shuō)不好，老師和同學(xué)會(huì)高興嗎?唉呀，快開(kāi)始了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì)越亂，那樣就會(huì)說(shuō)不好話。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜。我在開(kāi)說(shuō)的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的。這時(shí)，場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠說(shuō)不好嗎?不能，我一定要說(shuō)好相聲!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然，這只是我自己的感覺(jué)，因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮?喜悅!
六一那天，我戰(zhàn)勝了自我，勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。
后來(lái)，臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行，臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂(lè)之中……
六一文藝演出作文 13
一年一度的兒童節(jié)就這樣過(guò)去了，但兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事讓我刻骨銘心。
記得兒童節(jié)那天早上，我在姨媽家，然后中午準(zhǔn)備去舅舅家吃飯。所以我打電話給我叔叔，告訴他我來(lái)他家吃飯。后來(lái)大博讓兒子今年騎他新買的三輪電動(dòng)車去他姑姑家接我。
過(guò)了一會(huì)，表哥坐車去了姑姑家，然后我跟著表哥上車去了舅舅家。但是因?yàn)槲冶容^喜歡說(shuō)話，表哥在車上和我聊了幾句，就往前去了舅舅家。后來(lái)我一邊說(shuō)，一邊看到車后面有一點(diǎn)點(diǎn)損壞，就跟表哥說(shuō)了，但是我跟表哥說(shuō)完之后，表哥回頭看了看那一點(diǎn)點(diǎn)損壞是什么樣子的。剛好一個(gè)中年婦女路過(guò)這里，然后車撞了那個(gè)女人，然后車翻了，鏡子碎了。甚至連車上面的傘都掉了形，車的某些部位松了，但這個(gè)女人只是被路邊的欄桿撞了一下，站在那里，左手摸著右手的肩膀，假裝很疼，而我和表哥受傷比她還重。
但是，表姐沒(méi)有把車抬起來(lái)就立刻去找這個(gè)女人道歉，但是這個(gè)女人總是指責(zé)表姐的錯(cuò)誤，卻對(duì)表姐的道歉視而不見(jiàn)。表姐知道這個(gè)女人是絕對(duì)不會(huì)接受她的道歉的，她的目的'也只是借此機(jī)會(huì)騙取一些錢，于是表姐叫我上車離開(kāi)，但是這個(gè)女人一直拉著車，表姐逼著她的車離開(kāi)。
這個(gè)難忘的兒童節(jié)，這個(gè)難忘的事，讓我更加意識(shí)到這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。同時(shí)我也知道在路上要小心，開(kāi)車的時(shí)候不要說(shuō)話。以后我會(huì)很小心的。
六一文藝演出作文 14
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校要演出了。我們的演出在三樓的走廊。我們的舞臺(tái)不豪華。一塊大展板，上面有趙老師的照片，展板上寫(xiě)著“趙老師和她的同學(xué)們—我們?cè)谝黄鹦@演出季”，這就是舞臺(tái)的背景，地上鋪著一塊紅地毯，這就是表演的舞臺(tái)。
演出開(kāi)始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來(lái)照相”；我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”，“洗手絹”，“其多列”；我們有互動(dòng)游戲“搶墊子”和“詞語(yǔ)接龍”。我最喜歡的節(jié)目是“大家來(lái)照相。”這個(gè)節(jié)目有很多同學(xué)站在臺(tái)上，他們擺出特別的造型讓我們看。
有的舉起手頂天立地，有的豎起大拇指單腿跪在地上，還有人兩手朝天，好像在歡樂(lè)地跳舞。后來(lái)他們排成橫排，一個(gè)一個(gè)走上來(lái)。張涵像一只可愛(ài)的小鴨子一樣，“嘎嘎嘎”扭著屁股走過(guò)來(lái)；高子涵像只快樂(lè)的小兔子跳上了舞臺(tái)，李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來(lái)。每個(gè)人都有特色的動(dòng)作，每個(gè)人都有不同的表情。這個(gè)節(jié)目的掌聲我給的'最大。
我演的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦，有彩色的書(shū)包，金色的小鐮刀，可愛(ài)的小竹籃和好看的樹(shù)葉。我背著彩色的書(shū)包蹦蹦跳跳地唱著，劉蘇瑤拿著鐮刀，提著籃子，邊撿樹(shù)葉邊唱著。臺(tái)下的同學(xué)們?nèi)滩蛔「覀円黄鸪饋?lái)。
這次六一演出太精彩了，這是我第一次參加四小的六一兒童節(jié)。同學(xué)美妙的舞姿，動(dòng)人的歌聲，老師的辛苦和家長(zhǎng)的付出讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的六一。
六一文藝演出作文 15
六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我就看到低年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。
今天我們也上場(chǎng)演出現(xiàn)代舞。可是，我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的。唉呀，快開(kāi)始了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì)越亂，那樣就會(huì)跳不好。這可不行！我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜。我們?cè)陂_(kāi)始跳的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。
這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀眾都用最熱烈的掌聲歡迎我們，我想觀眾們這樣入迷，我一定能跳好舞蹈！終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的'成功。等到跳完了，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然，這只是我自己的感覺(jué)，因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏偅?/p>
六一那天，我戰(zhàn)勝了自我！
六一文藝演出作文 16
今天是六一兒童節(jié)，也是我們盼望已久的節(jié)日。一大早我們就興高采烈討論演出的事情，連課都沒(méi)有心思去聽(tīng)。只想快點(diǎn)演出。終于盼到了中午，我回家隨便吃了一口飯，換上粉紅色的紗裙，這個(gè)紗裙很漂亮，裙子的中間有一個(gè)蝴蝶結(jié)，左上方有一個(gè)小蝴蝶結(jié)，旁邊都有白色的鑲邊，一轉(zhuǎn)，紗裙就隨風(fēng)飄動(dòng)，非常的美麗，下身穿了一條白色的褲襪，穿了一雙烏黑锃亮的小皮鞋，看起來(lái)漂亮極了！換好衣服就去趙鑫姐姐那里化妝，化妝的步驟挺難得，因?yàn)槲沂且粋�(gè)急性子的人，還沒(méi)有畫(huà)完妝，我就跑大鏡子前去看一下畫(huà)得好不好看，等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于畫(huà)完妝了，我在鏡子前左照右照，生怕妝花了。然后又梳頭，梳頭的時(shí)候就像熱澆在我的頭發(fā)上，疼痛難忍。不過(guò)我還是挺了過(guò)去。過(guò)了不一會(huì)我的頭發(fā)就成了一個(gè)時(shí)尚的發(fā)型，媽媽說(shuō)我像小公主一樣美麗，我樂(lè)滋滋的轉(zhuǎn)動(dòng)著裙子，就好像要飛起來(lái)一樣。
到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，首先公布四好少年等等許多項(xiàng)目。還有一項(xiàng)是優(yōu)秀班級(jí)有我們班，我們心里美滋滋的，想自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們成功了！優(yōu)秀家長(zhǎng)里面有我親愛(ài)的媽媽，并且，媽媽代表18位優(yōu)秀家長(zhǎng)講話，媽媽講話的時(shí)候集中精力，聚精會(huì)神的讀著每一個(gè)句子。媽媽說(shuō)出來(lái)的聲音就像百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，等媽媽演講完畢，我們立刻報(bào)以熱烈的掌聲。首先主持人上臺(tái)報(bào)幕，我們個(gè)個(gè)都精神飽滿底氣十足，讀起來(lái)的聲音美妙極了，同學(xué)們都為我們鼓掌，我們心里有一種成就感。接下來(lái)演的節(jié)目非常的精彩，臺(tái)上的同學(xué)們都穿著漂亮的服裝，用美麗的嗓音或優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)出自己對(duì)六一兒童節(jié)的'盼望，展示出了自己天真可愛(ài)的個(gè)性。臺(tái)下的同學(xué)們專心致志的在看節(jié)目，癡迷在節(jié)目的海洋中。每次節(jié)目結(jié)束，臺(tái)下都會(huì)給他們熱烈的掌聲，給他們一種鼓勵(lì)。其中我最喜歡的節(jié)目有三句半《六一即景》他們不但表情豐富，肢體語(yǔ)言和口氣也非常的棒!!他們各顯其能把這個(gè)三句半講述的有趣又好玩。所以我喜歡三句半《六一即景》。我還喜歡聶澤坤打的架子鼓獨(dú)奏《相信自己》。他的這首曲子卡的節(jié)奏非常的準(zhǔn)確，該高的高了起來(lái)，該低的低了起來(lái)，有時(shí)候抒情優(yōu)美，有時(shí)候粗獷強(qiáng)烈，襯托著整首曲子充滿了魅力。所以我喜歡聶澤坤的架子鼓獨(dú)奏《相信自己》。在我們激情的結(jié)束語(yǔ)中，圓滿結(jié)束了這場(chǎng)終生難忘的演出，我們來(lái)年再相會(huì)！
六一文藝演出作文 17
很快，我們又迎來(lái)了六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日。學(xué)校舉行了主題為“慶六一”的文藝演出。
六一早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了樣——操場(chǎng)的正北側(cè)搭起了一個(gè)大舞臺(tái)，后面還有一個(gè)高高的牌子。牌子四周圍繞著五彩繽紛的氣球，我知道，那是我們兒童節(jié)的夢(mèng)想。
這不同尋常而又熱烈的場(chǎng)面，讓整個(gè)校園都活了起來(lái)：衣著翠綠的松樹(shù)異常的整齊、精神，正在以它們那雄姿，祝賀我們六一節(jié)快樂(lè)；優(yōu)美的音樂(lè)正在播放著，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，伴著這優(yōu)美的旋律，嘰嘰喳喳的叫著；花兒正踏著節(jié)拍盡情舞蹈……六一的早晨多么美啊！
演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。兩個(gè)小主持人走上舞臺(tái)，用他們那清脆而又充滿朝氣的童音，宣布了演出的開(kāi)始。坐在臺(tái)下的小觀眾們，立刻報(bào)以雷鳴般的掌聲，隨即目不轉(zhuǎn)睛地的盯著臺(tái)上精彩的的表演。
快板、舞蹈、歌曲……各種各樣的節(jié)目陸續(xù)上演。這些節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，臺(tái)上的演員賣力的演著，臺(tái)下的觀眾如癡如醉的看著，聽(tīng)著，自己也進(jìn)入了節(jié)目里面。
節(jié)目已經(jīng)到了第五個(gè)，馬上就該我們上場(chǎng)啦！我們趕緊跑到舞臺(tái)邊上，準(zhǔn)備著。
我現(xiàn)在也不輕松——我正在“溫習(xí)”著舞蹈，擔(dān)心上臺(tái)的時(shí)候“掉鏈子”。我不但心里十分緊張，連動(dòng)作都出賣了我的心里：腿都酥軟了，快要站不起來(lái)了。我再看看，別人也和我一樣緊張，有的比我還緊張。唉，這可怎么上臺(tái)表演啊？對(duì)了，先別打擾我啦，我正在努力的在腦海里搜尋關(guān)于正確舞蹈動(dòng)作的記憶，只想得腦袋上面火星四濺——大腦用電過(guò)度。
“下面請(qǐng)欣賞由五年二班帶來(lái)的舞蹈《阿里阿里》。”我們連忙跑上臺(tái)，跟隨音樂(lè)跳出這個(gè)我們?cè)缫雅啪氝^(guò)N遍的，現(xiàn)在卻意義非凡的舞蹈。
跳完了舞蹈，臺(tái)下先是一片寂靜，但馬上爆發(fā)出一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。我們都很高興，因?yàn)椋覀兞闶д`的演完了這個(gè)節(jié)目！
演完出，我們回到臺(tái)下。六年級(jí)的朗誦《我的母校》上演了，贏得了我們好多人的好評(píng)。我坐在座位上，淚水在眼眶里滾動(dòng)。
是啊！有誰(shuí)不懷念自己的母校呢？有誰(shuí)不懷念在自己兒時(shí)的老師和同學(xué)呢？相信，這是我們兒童時(shí)代最美好的感情了。
這時(shí)，我又想到了，這是我在學(xué)校過(guò)的倒數(shù)第二個(gè)六一節(jié)了。明年我們就上六年級(jí)了，那時(shí)的我們，會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在的六年級(jí)同學(xué)一樣，在六一節(jié)上表達(dá)自己對(duì)母校和兒童時(shí)代的懷念呢？我們一定會(huì)一窩蜂的買上好多花花綠綠的留言冊(cè)，讓老師、同學(xué)留言，只是想留住自己的小學(xué)時(shí)代。
我還沒(méi)感慨完，童話劇《丑小鴨》又搬上了舞臺(tái)，吸引了我的眼球。
這不是安徒生的童話故事嗎？搬上舞臺(tái)來(lái)演，肯定又是一個(gè)不同的味道。
那個(gè)頭戴鴨子頭飾，身穿黃色裙子的'就是鴨媽媽了吧？看，她正在一個(gè)個(gè)的把小鴨子孵出來(lái)。看！還剩下一個(gè)大大的鴨蛋啦！那就是丑小鴨了吧？
良久，丑小鴨終于破殼而出。那大大的腦袋，灰白的羽毛，可真丑啊！等待它的，不是美好的世界，而是兄弟姐妹的嘲笑和各種動(dòng)物的奚落。無(wú)奈的丑小鴨只好離家出走，開(kāi)始闖蕩。世界上，真正愛(ài)它的，只有媽媽。
我同情丑小鴨的遭遇，又感到鴨子們的無(wú)知和愚蠢。它們自以為自己是世界上最美的，于是去嘲笑比自己丑的一切動(dòng)物，可它們不知道：心靈美才是真的美！
丑小鴨雖然丑，可它的外表不能代表它那顆純潔又善良的心！雖然它自己也身處絕境，可它不斷的幫助別人，用它那顆善良的心去感化別人，自己也在接受著一次次心靈的洗禮！整個(gè)森林里都傳頌著這樣一只鴨子的故事。
終究，丑小鴨變成了白天鵝。我認(rèn)為，這不是天生造就的，而是它的那顆善良的心打動(dòng)了上天，丑小鴨才會(huì)變成真正的白天鵝！
而鴨子們呢？它們奚落著身邊的所有事物，不時(shí)的發(fā)表一下自己的評(píng)論。看似悠哉游哉，但它們永遠(yuǎn)也成不了天鵝！
天鵝，是純白的，代表著圣潔。但是天鵝不但外表這樣，心靈也一定美！每一只天鵝的長(zhǎng)成都經(jīng)歷了許許多多的磨礪，每一只天鵝的成長(zhǎng)都不會(huì)一帆風(fēng)順！
我堅(jiān)信：只要心靈美，縱然你的外表再丑，你在人們的心中也是最美的！終究，你會(huì)破繭成蝶，活出一個(gè)新的自己，向曾經(jīng)嘲笑你的人們展示出自己最美的一面！
這次藝術(shù)節(jié)，我不但嘗到了美的盛宴，還嘗到了心靈的盛宴，真好！
六一文藝演出作文 18
今天我們學(xué)校舉行了“六一兒童匯演”，在操場(chǎng)的大舞臺(tái)升掛有很多的氣球，還貼有“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的一個(gè)海報(bào)，鋪上了紅地毯，節(jié)目還沒(méi)開(kāi)始就有一種節(jié)日的氣氛撲面而來(lái)。
二、四、六年級(jí)先開(kāi)始演出，我們的節(jié)目是倒數(shù)第二個(gè)，也就是說(shuō)我們需要在里院里待上很長(zhǎng)時(shí)間，只能看一個(gè)節(jié)目，這可不行，一直站著，又累又不能看節(jié)目，該我們表演了，我們也累的抬不起胳膊了，于是我們悄悄地“溜”進(jìn)操場(chǎng)的觀眾席，我們坐在我們班的后邊觀看節(jié)目。
在看節(jié)目的時(shí)候，“觀眾們”跟著節(jié)目一起驚叫，一起歡呼，一起激潮澎湃。該我們表演了，老師知道我的話都在耳邊回響，暗示自己這個(gè)動(dòng)作一定不能出錯(cuò)，上臺(tái)了，我們的這個(gè)表演時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到觀眾們的驚叫聲，原因就是我們表演的幾個(gè)雜技，第一個(gè)的雜技的名字叫做“炸麻糖”，名字是很古怪，但是觀眾們的.呼聲可不小，第二個(gè)是下腰，吳佳怡表演的，第三個(gè)是王淼表演的翻跟斗，最后一個(gè)是王淼抱著李晨珂，李晨珂頭朝下轉(zhuǎn)圈，這四個(gè)雜技就屬第一、三、四的呼聲高了，下腰那個(gè)，常見(jiàn)，但是我們中間的能下來(lái)的不多。這次“實(shí)戰(zhàn)”效果不錯(cuò)。
給我印象最深的是最后一個(gè)節(jié)目：架子鼓演奏，三個(gè)小男孩，年齡很小，二、三年級(jí)的吧，這么小就多才多藝，他們?nèi)齻�(gè)男孩戴上墨鏡敲架子鼓，看似手忙腳亂的，但實(shí)際上去是由規(guī)律，太厲害了，他們演奏的歌曲，下面的觀眾們也都齊聲高歌，場(chǎng)面很壯觀！
這次六一真不錯(cuò)！
六一文藝演出作文 19
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了隆重的歡慶節(jié)目。
最精彩的是一年級(jí)的小朋友表演的小品。他們一上場(chǎng)，我就覺(jué)得談么乳臭未干，是成不了氣候的。聽(tīng)完了他們的小品我才發(fā)現(xiàn)我小看了他們，他們表演時(shí)語(yǔ)句流暢，生動(dòng)。表情夸張，對(duì)著那么多的觀眾卻一點(diǎn)也不緊張。把水平發(fā)揮得相當(dāng)?shù)暮茫舶盐乃嚂?huì)推向最高潮
托陽(yáng)小學(xué)的京劇特是壓軸的好戲。六男六女，一唱一和，配合的天衣無(wú)縫，特別是那個(gè)演孫悟空的同學(xué)，右手反轉(zhuǎn)放在眼睛上方，腳略微抬起來(lái)，還不時(shí)的左看看，右看看。呵！還真活脫脫一個(gè)“拔了毛”的孫悟空。那幾個(gè)穿旗袍的女生也不甘落后，用一張巧嘴把一整串的臺(tái)詞說(shuō)的有聲有色，而且形象生動(dòng)，讓我們一聽(tīng)就入迷了。他們其他的'隊(duì)員也把自己的看家本事拿了出來(lái)，真是一個(gè)比一個(gè)精彩啊！我不由的贊嘆：“這些接掌了中國(guó)傳統(tǒng)文化的，不愧是臨海學(xué)子，不愧是托陽(yáng)學(xué)子。”
我們班唱的歌也不錯(cuò)，不仔細(xì)聽(tīng)，還以為是成龍?jiān)诔亍?/p>
這一次六一節(jié)的節(jié)目豐富多彩，令我終生難忘。
六一文藝演出作文 20
柔和的春風(fēng)已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)悄悄溜走，我們迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
今天我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，下午要舉行全校文藝匯演了。我和爸爸雖然自編自演好長(zhǎng)一段時(shí)間，可我還是有點(diǎn)緊張。因?yàn)樵谖仪懊娴男∨笥巡坏珎�(gè)個(gè)打扮的漂漂亮亮的，而且節(jié)目也一個(gè)比一個(gè)精彩。舞蹈表演看的同學(xué)們和家長(zhǎng)如癡如醉，相聲表演聽(tīng)得大家哈哈大笑，嘹亮的歌聲使的臺(tái)下掌聲不斷，陣陣悠揚(yáng)的古箏聲聽(tīng)得我們鴉雀無(wú)聲，電子琴演奏得那么熱情奔放……實(shí)在是太精彩了。
這時(shí)候，馬上要輪到我和爸爸的表演了。由于同學(xué)們的精彩表演使我本來(lái)就緊張的心理增加了許多的壓力。這時(shí)語(yǔ)文林老師在邊上鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們是最棒的`”我馬上又來(lái)信心上臺(tái)表演了。哪知道爸爸比我還要緊張呢，爸爸老看著我，可能是擔(dān)心我表演的不好吧！在表演中，數(shù)學(xué)金老師還在臺(tái)下伸出大拇指為我加油呢！我更加有自信了。隨著同學(xué)們熱烈的掌聲，我的表演結(jié)束了。
不知不覺(jué)中匯演結(jié)束了，今天過(guò)的非常非常地開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有個(gè)“六一”兒童節(jié)。
六一文藝演出作文 21
今天我們學(xué)校舉行了“六一兒童匯演”，在操場(chǎng)的大舞臺(tái)升掛有良多的氣球，還貼有“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的一個(gè)海報(bào)，鋪上了紅地毯，節(jié)目還沒(méi)開(kāi)始就有一種節(jié)日的氣氛撲面而來(lái)。
二、四、六年級(jí)先開(kāi)始演出，我們的節(jié)目是倒數(shù)第二個(gè)，也就是說(shuō)我們需要在里院里待上很長(zhǎng)時(shí)間，只能看一個(gè)節(jié)目，這可不行，一直站著，又累又不能看節(jié)目，該我們表演了，我們也累的抬不起胳膊了，于是我們靜靜地“溜”進(jìn)操場(chǎng)的觀眾席，我們坐在我們班的后邊觀看節(jié)目。
在看節(jié)目的時(shí)候，“觀眾們”隨著節(jié)目一起驚叫，一起歡呼，一起激潮澎湃。該我們表演了，老師知道我的話都在耳邊回響，暗示自己這個(gè)動(dòng)作一定不能犯錯(cuò)，上臺(tái)了，我們的這個(gè)表演時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到觀眾們的驚啼聲，原因就是我們表演的幾個(gè)雜技，第一個(gè)的雜技的名字叫做“炸麻糖”，名字是很古怪，但是觀眾們的呼聲可不小，第二個(gè)是下腰，吳同學(xué)表演的，第三個(gè)是王同學(xué)表演的翻跟斗，最后一個(gè)是王同學(xué)抱著李同學(xué)，李同學(xué)頭朝下轉(zhuǎn)圈，這四個(gè)雜技就屬第一、三、四的呼聲高了，下腰那個(gè)，常見(jiàn)，但是我們中間的能下來(lái)的'不多。這次“實(shí)戰(zhàn)”效果不錯(cuò)。
給我印象最深的是最后一個(gè)節(jié)目：架子鼓吹奏，三個(gè)小男孩，春秋很小，二、三年級(jí)的吧，這么小就多才多藝，他們?nèi)齻�(gè)男孩戴上墨鏡敲架子鼓，看似手忙腳亂的，但實(shí)際上去是由規(guī)律，太厲害了，他們吹奏的歌曲，下面的觀眾們也都齊聲高歌，場(chǎng)面很壯觀！
這次六一真不錯(cuò)！
六一文藝演出作文 22
今天是我們?nèi)ケ＠髣≡何乃噮R演的日子，我又開(kāi)心又激動(dòng)。
早上媽媽幫我梳好頭同學(xué)媽媽來(lái)接我們一起去到了劇院彩排，時(shí)間還早又待了會(huì)兒就看見(jiàn)我們班主任周老師來(lái)了我開(kāi)心的蹦起來(lái)想這下可以進(jìn)去了。
我從來(lái)還沒(méi)上過(guò)這么大的舞臺(tái)，這是第一次。當(dāng)我們站在臺(tái)上看著下面一排排的座位心里有點(diǎn)小小的緊張，對(duì)自己說(shuō)一定要認(rèn)真跳。正式演出在下午，彩排完因?yàn)槿硕嗬蠋熞覀円话嘁话喾峙セ瘖y，畫(huà)好妝吃好飯我們又回到了劇院。時(shí)間差不多了，我們排好整齊的隊(duì)伍跟著老師從演員通道進(jìn)入走在前面黑呼呼的過(guò)了一會(huì)前面就亮了起來(lái)，因?yàn)檫�沒(méi)輪到我們出場(chǎng)我們就在后臺(tái)等候，感覺(jué)等了好長(zhǎng)時(shí)間終于我們要出場(chǎng)了，來(lái)到臺(tái)上我們做好準(zhǔn)備幕拉開(kāi)的那一刻我看著下面黑壓壓的'人群我的心就像跳蚤一樣活蹦亂跳的，正式開(kāi)始了誦讀的同學(xué)開(kāi)始“人之初，性本善……”他們誦讀的好認(rèn)真聲音好洪亮，當(dāng)然我們前面也跳的很認(rèn)真，很優(yōu)美。表演完我們下臺(tái)老師告訴我們等會(huì)還得跳一場(chǎng)，經(jīng)過(guò)剛才我想我不會(huì)再那么緊張了。跳完第二場(chǎng)我們走到門口媽媽們都在門口笑嘻嘻的迎接我們直夸我們演的真棒，我開(kāi)心急了!
六一文藝演出作文 23
明天就是一年一度的六一兒童節(jié)了。因此，學(xué)校為我們四年級(jí)舉辦了一次盛大的演出活動(dòng)。
中午，毛聞濤的.媽媽帶來(lái)了她的幾位朋友來(lái)為我們化妝。到了下午1：50分左右，毛老師便帶著盛裝打扮的我們走向多功能廳。
中午大概2：10分，我們的活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始了。這時(shí)兩位小主持人周津樂(lè)和周靜凌閃亮登場(chǎng)了。當(dāng)他們宣布節(jié)目開(kāi)始時(shí)，大家都激動(dòng)得直拍手。
第一個(gè)是四（1）班全體同學(xué)的合唱：《少年少年祖國(guó)的春天》。第二個(gè)節(jié)目是四（2）班的合唱《我相信》輪到我們班了，我們排著整齊的隊(duì)伍，信心十足地走上舞臺(tái)，聲情并茂的唱起歌，做起動(dòng)作來(lái)。和唱完了之后，第四個(gè)是架子鼓《歌聲與微笑》，第五個(gè)是三人唱《父親》……唱歌，跳舞，樂(lè)器演奏等節(jié)目五花八門，精彩紛呈，令人沉醉。
但是，在其中，讓我最難忘的是我們班“雙舞皇后”余媛，陳婧表演的拉丁舞。她們身穿綠色舞服，腳踏深藍(lán)色的舞鞋。只見(jiàn)她們倆一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒踢踢腳，一會(huì)兒又在臺(tái)上蹦蹦跳跳……動(dòng)作柔美，配合默契，好看極了。
過(guò)了好久，我們的演出圓滿結(jié)束了。我永遠(yuǎn)也忘不了這次六一文藝匯演。
六一文藝演出作文 24
轉(zhuǎn)眼間，屬于我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)又到了。學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日，特地為我們準(zhǔn)備了精彩的“六一”文藝匯演。
下午兩點(diǎn)，我們齊刷刷地來(lái)到操場(chǎng)上，想早一點(diǎn)看到這令人期待的演出。過(guò)了不久，6個(gè)主持人出場(chǎng)宣布文藝匯演正式開(kāi)始。
第一個(gè)節(jié)目是校合唱隊(duì)合唱的校歌。他們都身穿白色校服，有聲有色地表演著，歌聲時(shí)而高昂，時(shí)而悠揚(yáng)，十分動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)節(jié)目是生活部老師們表演的健美操。老師們手舉花團(tuán)，有節(jié)奏地跳動(dòng)著。當(dāng)健美操跳到最高潮時(shí)，同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌，還有些同學(xué)竟“哇”地叫起來(lái)。
我最喜歡的還是最后一個(gè)節(jié)目——時(shí)裝秀。模特們都怪模怪樣的：有古代皇帝的裝扮，有外星人模樣的，有機(jī)器人模樣的……我們班的.潘力誠(chéng)身穿一個(gè)“大箱子”，頭戴一個(gè)尖尖的帽子，一手拿一個(gè)盾牌，一手拿一根矛一樣的杖，一副騎士模樣，真令人發(fā)笑！還有表演宇航員的李嘉程像在太空中行走一樣，一步一頓艱難地走著，而且走起路還會(huì)發(fā)出“沙沙”聲呢……
今天的“六一”文藝匯演在我的童年留下了美好的回憶。
六一文藝演出作文 25
今天是我們?nèi)ケ＠髣≡何乃噮R演的日子，我又開(kāi)心又激動(dòng)。
早上媽媽幫我梳好頭同學(xué)媽媽來(lái)接我們一起去到了劇院彩排，時(shí)間還早又待了會(huì)兒就看見(jiàn)我們班主任周老師來(lái)了我開(kāi)心的蹦起來(lái)想這下可以進(jìn)去了。
我從來(lái)還沒(méi)上過(guò)這么大的舞臺(tái)，這是第一次。當(dāng)我們站在臺(tái)上看著下面一排排的座位心里有點(diǎn)小小的緊張，對(duì)自己說(shuō)一定要認(rèn)真跳。正式演出在下午，彩排完因?yàn)槿硕嗬蠋熞覀円话嘁话喾峙セ瘖y，畫(huà)好妝吃好飯我們又回到了劇院。時(shí)間差不多了，我們排好整齊的隊(duì)伍跟著老師從演員通道進(jìn)入走在前面黑呼呼的過(guò)了一會(huì)前面就亮了起來(lái)，因?yàn)檫�沒(méi)輪到我們出場(chǎng)我們就在后臺(tái)等候，感覺(jué)等了好長(zhǎng)時(shí)間終于我們要出場(chǎng)了，來(lái)到臺(tái)上我們做好準(zhǔn)備幕拉開(kāi)的那一刻我看著下面黑壓壓的人群我的`心就像跳蚤一樣活蹦亂跳的，正式開(kāi)始了誦讀的同學(xué)開(kāi)始“人之初，性本善……”
他們誦讀的好認(rèn)真聲音好洪亮，當(dāng)然我們前面也跳的很認(rèn)真，很優(yōu)美。表演完我們下臺(tái)老師告訴我們等會(huì)還得跳一場(chǎng)，經(jīng)過(guò)剛才我想我不會(huì)再那么緊張了。跳完第二場(chǎng)我們走到門口媽媽們都在門口笑嘻嘻的迎接我們直夸我們演的真棒，我開(kāi)心極了！
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