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實(shí)用的二年級(jí)作文300字7篇【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
放假了，學(xué)校組織了夏令營(yíng)活動(dòng)，媽媽給我報(bào)了名。夏令營(yíng)活動(dòng)有三天，第一天上午，老師給我們講了很多夏令營(yíng)的注意事項(xiàng)。下午，我們?cè)趯W(xué)校看電影，看完電影，我們乘車到了園博園。晚上，我 們?cè)趫@博園舉行了篝火晚會(huì)。每個(gè)小組都要表演節(jié)目。大家拉著手在篝火邊上唱歌、跳舞，玩的`可開心了。
第二天上午，我們?cè)趫@博園里進(jìn)行了“尋寶”游戲。老師先把徽章放到我們不知道的地方，讓我們根據(jù)地圖和提示去尋找。一共有12枚徽章，經(jīng)過努力，我們小組找到8枚徽章。中午我們?cè)诮呉黄鸪?燒烤。下午，我們乘車到了部隊(duì)，我們參觀了解放軍叔叔的宿舍，每個(gè)叔叔的被子疊的都像豆腐塊，可整齊了。我們也學(xué)著疊了起來(lái)，可不管我們?cè)趺磁Γ紱]有叔叔疊的好。
第三天上午，我們坐車去打CS。比賽一開始，對(duì)方就用槍打死了我們小組好幾條命，雖經(jīng)過我們奮力反抗，最后還是輸了比賽。下午我們就要回家了，還有點(diǎn)舍不得呢。
夏令營(yíng)雖然結(jié)束了，可是我卻把快樂帶回了家。
二年級(jí)作文300字 篇2
我家有3口人，分別是爸爸、媽媽和我。
爸爸今年35歲了，他在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)后門賣東西，是個(gè)力大無(wú)窮的老板。爸爸非常喜歡聽歌，他經(jīng)常戴著耳機(jī)一邊聽歌一邊跟著唱，不過歌聲就沒那么好聽了。他還喜歡用蘿卜、南瓜等蔬菜雕刻出一只只展翅高飛的鳳凰和八大神仙，我可崇拜他了。
我的媽媽是個(gè)愛美的女人，她每天穿著漂亮衣服去美容店里做美容。她不僅愛美，而且很愛干凈，她像個(gè)辛勤的園丁，每當(dāng)我回到家的時(shí)候，家里總是被收拾得井井有條，干干凈凈，這都是媽媽的功勞啊！媽媽很愛跑步，經(jīng)常早起去運(yùn)動(dòng)，雖然她都已經(jīng)33歲了，但看起來(lái)還是非常年輕啊！
我是一個(gè)活潑開朗的`女孩，今年9歲了，我很愛學(xué)習(xí)，但要是我考試才95分，我的媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆，把我罵哭，晚上還要讓我把錯(cuò)題抄寫在小楷本上，熬夜也要先把作業(yè)完成，雖然媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，但是我一點(diǎn)都不恨她。
我愛我的家，也愛我的爸爸媽媽。
二年級(jí)作文300字 篇3
我很愛讀經(jīng)典童話，每天晚上，媽媽都給我讀兩個(gè)故事，像《神筆馬良》、《鯉魚跳龍門》、《哪吒鬧海》、《田螺姑娘》……。
還有很多外國(guó)經(jīng)典童話，比如《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……。
這些書用優(yōu)美的語(yǔ)言、豐富的想象，講述了一個(gè)個(gè)喜、怒、哀、樂的`動(dòng)人故事。讓我們看到那些善良、可愛的人，為著他們心中美好的愿望，苦苦追尋，最終一步步走向光明；還看到那些貪婪、虛偽、陰險(xiǎn)的人，如何為他們的作惡，得到應(yīng)有的懲罰。這些故事讓我明白了一個(gè)道理，要從小做一個(gè)正直、善良的人，因?yàn)樽寗e人快樂，我們自己也一定會(huì)快樂的。
經(jīng)典故事語(yǔ)言優(yōu)美、想象力豐富，充滿了對(duì)人性的贊美和對(duì)丑惡的痛恨，我喜歡讀經(jīng)典。
二年級(jí)作文300字 篇4
我讀三四年級(jí)的時(shí)候，教語(yǔ)文的是劉老師，據(jù)我了解他是校長(zhǎng)，我想是校長(zhǎng)的老師肯定是非常嚴(yán)肅的，可事實(shí)卻恰恰相反。
有一是次，剛上課，我就做起了小動(dòng)作。老師正講“三國(guó)演義”看我在做小動(dòng)作，便說(shuō)：“然后，周瑜把劉守賢一打。”全班哄堂大笑，我當(dāng)時(shí)臉漲得通紅。老師也沒說(shuō)什么，只是在寫作業(yè)的'時(shí)候老師走到我旁邊，把我的手放在他的手上，他的另一只手輕輕的拍打著我的手背，并說(shuō)："你今天是怎么了啦，怎么一上課就做小動(dòng)作了啦。”然后老師摸摸我的手又說(shuō)：“喲，你手怎么冰冷冷的？讓我給你暖暖。”說(shuō)完老師就把另一只手，放到我的手上，雙手唔著我的手，直到我暖和了為止。
像這樣的事還有很多。今天就先說(shuō)到這兒。
到了五年級(jí)，他就不教我了。可我?guī)缀趺刻於寄芸吹剿?因?yàn)槭撬切ｉL(zhǎng)嘛，2是因?yàn)槲覍W(xué)畫畫的地方正好在他家旁邊。緣分啊緣分啊。
二年級(jí)作文300字 篇5
我家的小狗叫豆豆，它穿”一身黑白色的“小禮服”，像一只可愛的.小奶牛，黑溜溜的大眼睛不時(shí)地眨眨，就把你萌化了。
可是，誰(shuí)知這只可愛的小狗也會(huì)有苦命的時(shí)候，這不，前幾天豆豆讓小孩摔成重傷，我聽了這個(gè)消息，我準(zhǔn)備去接水的盆也“重傷”了。我顧不上腳下的盆，飛快地跑去看豆豆，看到它癱倒在地，已經(jīng)奄奄一息了，我趕緊去找媽媽。我看著它，心里也不停祈禱著。媽媽說(shuō)可能活不了了，不過她安慰我：“哎，別太難過，它也許能活，有可能豆豆，還想在我們家呢！”聽了這句話，我心里少了一絲難過。
于是，我和媽媽每天精心照顧它，媽媽每天用注射器給小狗灌牛奶，我每天陪著它，這樣過來(lái)幾個(gè)星期，哎！小狗居然一天天活躍，剛開始走走，走走，跑跑，奇跡出現(xiàn)了！小狗好了，真是個(gè)奇跡！我高興地抱起小狗，帶它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 我家的小狗現(xiàn)在已經(jīng)和以前一樣“可愛”啦！
二年級(jí)作文300字 篇6
早上，我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了，起來(lái)一看，原來(lái)是坐在客廳里媽媽聽英語(yǔ)光盤。我走過去問：“媽媽，你為什么在聽英語(yǔ)呀？”媽媽告訴我：“英語(yǔ)是一種國(guó)際語(yǔ)言，無(wú)論兩個(gè)相隔多么遙遠(yuǎn)，不管他們?cè)诤螘r(shí)何地相遇，只要他倆都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，他們之間就能溝通，就能互相交流，所以說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)是必要的`。”聽了媽媽的話，我真的弄不明白，不要說(shuō)用英語(yǔ)說(shuō)話，現(xiàn)在我連聽CD里的英語(yǔ)對(duì)話，我一句話都聽不明白，怎么學(xué)呀？媽媽又說(shuō)：“一次、兩次聽不明白沒關(guān)系，只要在聽得過程中認(rèn)真地聽，輕輕地跟著哼，聽的次數(shù)多了，你就會(huì)慢慢聽懂了，就學(xué)會(huì)說(shuō)了。”我明白了，我想起我的英語(yǔ)老師——陳老師，她開始教我們背英語(yǔ)短句時(shí)，最初我也聽不懂，后來(lái)聽多了，也終于學(xué)會(huì)聽和讀了。以后我要多跟媽媽一起好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
二年級(jí)作文300字 篇7
我有許多朋友，其中和我最好的是程浙徽了，他長(zhǎng)的很高，有著一雙機(jī)靈的眼睛，靈敏的鼻子。
他有三大特點(diǎn)，第一是眼睛很機(jī)靈，他說(shuō)只要一到一到星期六，星期天只要一些完作業(yè)，他就看著他家的超市，看有沒有人偷東西。說(shuō)出來(lái)我還不相信，直到一次星期六我到他家去找他玩時(shí)，我看到他正在哪里看超市，他一會(huì)看著前面，非常仔細(xì)，我說(shuō)：“程浙徽你說(shuō)的是真的啊。”那是當(dāng)然。”
他第二個(gè)特點(diǎn)是喜歡看書，在上體育課上只要老師讓我們抱背坐好時(shí)他就拿出書來(lái)聚精會(huì)神的看，看到非常仔細(xì)，就連我叫他玩時(shí)也不去。星期一到星期五他回到家后，總是先把作業(yè)寫完就把課外書拿出來(lái)看，他最喜歡看的書就是武俠小說(shuō)了。吃完晚飯后就接著看他最喜歡的'書了。直到七點(diǎn)他才不看課外書。
他最后一個(gè)特點(diǎn)就是非常的大方。上次老師讓我們買豎笛時(shí)，他就買了一個(gè)說(shuō)：“劉維嘉送你了。”我就對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。”放學(xué)的時(shí)候他還經(jīng)常買東西給我吃呢。
看，這就是我那個(gè)活潑，大方，善良的好朋友程浙徽
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