二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)選10篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　“壓歲錢(qián)”的盼望，那可真謂“老鼠愛(ài)大米”，哎，不知從什么時(shí)候起，我對(duì)“壓歲錢(qián)”已經(jīng)沒(méi)有絲毫興趣了。

　　“壓歲錢(qián)”是給誰(shuí)的？你可能說(shuō)：“當(dāng)然是給小孩子的唄！”。好，那就請(qǐng)你聽(tīng)我往下說(shuō)——

　　去年春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去親戚家拜年，幾天下來(lái)，我得到了一千多元錢(qián)的壓歲錢(qián)。一天晚上，媽媽問(wèn)我：“你身上有多少壓歲錢(qián)？”“有一千多塊！”我如實(shí)地回答。誰(shuí)想，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“把壓歲錢(qián)給我吧！這么多的錢(qián)放在你那兒不安全！”“有什么不安全的？長(zhǎng)輩給我的`錢(qián)，為什么給你��！”我很是不理解地反問(wèn)�！叭绻�被偸了呢？我還是帶你存起來(lái)吧，這樣會(huì)安全的！”我知道，媽媽名義上是替我存起來(lái)，實(shí)際上是“剝奪”了我對(duì)“壓歲錢(qián)”的支配權(quán)。從媽媽一貫的作風(fēng)和那不容爭(zhēng)辯的口氣中，我知道，和媽媽是沒(méi)有任何商量余地的，我只好很不情愿地將“壓歲錢(qián)”全部交了公。

　　為這事，我一連幾天都悶悶不樂(lè)。那天，表弟來(lái)我家玩，得知了這事后，幽默地對(duì)我說(shuō)：“哥，別難過(guò)了，男兒有淚不輕彈，其實(shí)我和你的命運(yùn)是一樣一樣的，我的壓歲錢(qián)也被我媽沒(méi)收了！”聽(tīng)表弟這么一說(shuō)，我不但被逗樂(lè)了，也不再叫屈了。

　　哎，大家來(lái)評(píng)一評(píng)，這“壓歲錢(qián)”到底是給大人的，還是給小孩子的呢？

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了還有再青的時(shí)候�？墒�，為什么我歡樂(lè)的童年時(shí)光一去不復(fù)返呢？童年逝去了煩惱隨之而來(lái)了。

　　我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。

　　小的時(shí)候，我還是個(gè)見(jiàn)了老師就會(huì)抱緊他，大老遠(yuǎn)就會(huì)喊一聲“老師好”的小孩子，那時(shí)候的老師也會(huì)很溫柔的摸摸我的腦瓜，說(shuō)一聲“你好��！而現(xiàn)在，我哪怕是見(jiàn)到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問(wèn)好。有時(shí)候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個(gè)字，很多時(shí)候老師也是面無(wú)表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺(jué)得我們之間有條不可跨越的鴻溝。

　　我真的好煩啊，為什么從我上初中以來(lái)就變成了這個(gè)樣子？這可不是真正的我。

　　以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會(huì)仰著頭左說(shuō)一遍右說(shuō)一遍：“將來(lái)我要考上大學(xué)，掙很多很多的錢(qián)給你們買(mǎi)大房子！”這是我心里真實(shí)的想法。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽聽(tīng)了會(huì)很高興地說(shuō)：“我們對(duì)你要求不高，只要你健康快樂(lè)，我們就很知足了�！爆F(xiàn)在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因?yàn)榭荚嚦煽?jī)已有好久沒(méi)有認(rèn)真的交流過(guò)了，我們已經(jīng)有些生疏了。

　　上初中才半年時(shí)間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長(zhǎng)大，我不想不想長(zhǎng)大。”這首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長(zhǎng)大！童年的我是那么的快樂(lè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，學(xué)習(xí)好像也是件很快樂(lè)的事情�，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)好像都是家長(zhǎng)逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂(lè)似乎成了我偽裝的武器。有時(shí)候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的`爸爸媽媽�？粗鴽](méi)心沒(méi)肺的我其實(shí)有很多的心思，不愿意把自己的秘密說(shuō)出來(lái)，所以我表現(xiàn)出來(lái)的只是快樂(lè)。不過(guò)，我又能給誰(shuí)訴說(shuō)呢？又有誰(shuí)真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……

　　從小學(xué)到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著初中學(xué)業(yè)的加重，我的童真和快樂(lè)也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來(lái)的。

　　我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　暑假的一個(gè)下午，我和同學(xué)們到學(xué)校去玩。

　　我們看見(jiàn)學(xué)�；▔�里的花開(kāi)得很鮮艷，就走過(guò)去。我發(fā)現(xiàn)煙子花開(kāi)過(guò)之后，結(jié)出了又小又黑的種子。我想：“把種子帶回家，種在花盆里，有可能長(zhǎng)出漂亮的'花兒。”

　　我一邊想一邊收了一些種子。然后，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，到我家去種花吧�！贝蠹叶颊f(shuō)：“好。”

　　到了家，我們把花盆里的土松動(dòng)。撒下種子，再蓋上土。最后，再澆水。我們大聲說(shuō)：“快長(zhǎng)吧！快長(zhǎng)吧！”

　　過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了。我常常去澆水。又過(guò)了幾天，我看見(jiàn)花苗長(zhǎng)出葉子了。我高興極了，連忙告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“你要經(jīng)常給花澆水，施肥，捉蟲(chóng)，你的花兒才會(huì)開(kāi)得更鮮艷�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話。我仿佛看見(jiàn)花兒在對(duì)我微笑。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　雨，還不停地下著。我在家門(mén)口望著麗芳遠(yuǎn)去的背影，心頭不禁涌起一股感激之情……

　　下午放學(xué)時(shí)，突然下起雨來(lái)，我因?yàn)闆](méi)帶傘，只好焦急地在校門(mén)口等著雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，我打起寒戰(zhàn)，同學(xué)們快走光了，雨仍然下著，我無(wú)奈地閉上眼睛。突然，我聽(tīng)到了腳步身由遠(yuǎn)而近，我睜眼一看，是我的好伙伴麗芳，麗芳親切地對(duì)我說(shuō)：“雨蕁，走吧，我送你回家。”我聽(tīng)了不由得楞了一下，帶著懷疑地問(wèn)：“你家往西，我家往東，我們?cè)跄芤黄鸹丶?”“我可以先送你回家，然后……”“這樣的話，你得走多遠(yuǎn)的路啊!”麗芳聽(tīng)了我的.話，有些急了，“那有什么關(guān)系，能和‘美女’在雨中散步，多美啊!你再不走，我就要生氣了�！闭f(shuō)著，她故意撅了撅嘴，做出生氣的樣子，我看不好推卻，只好跟著她走了。

　　雨越下越大，雨點(diǎn)落在房頂，落在樹(shù)上，落在傘上。一切都被于籠罩著，我仿佛置身于一幅朦朧的風(fēng)景畫(huà)中。在傘下，我們緊緊挨著，我感覺(jué)到傘明顯向我這邊傾斜，我便輕輕地推一下傘，可她又把傘壓向我這邊，我再輕輕一推，她又……

　　也許是在校門(mén)口站久了，我連打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。“冷嗎?”她不禁問(wèn)我。我連忙挺了挺身子笑著說(shuō)：“不冷，一點(diǎn)都不冷�！彼�便不再問(wèn)什么，但卻把我摟得更緊了。我知道，她分明想用自己的身體幫我驅(qū)散寒意呀!慢慢地，我覺(jué)得眼前的事物更加朦朧了。

　　十分鐘的路，然而今天卻好像走得特別久。到家門(mén)口，我說(shuō)：“麗芳，坐一會(huì)再走吧�！丙惙伎戳丝刺焐�，笑瞇瞇地?fù)u搖頭，舉著傘快步走了。

　　我呆呆地站著，看著麗芳被淋濕的衣袖，看著麗芳的背影消失在雨中，我……

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　王維云：“每逢佳節(jié)倍思親。”我也很想念在上虞的外公和外婆。于是，爸媽就把外公外婆接來(lái)了杭州，和我們一起過(guò)中秋節(jié)。

　　“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜�！敝星锕�(jié)這天，我家的餐桌上當(dāng)然少不了象征“團(tuán)圓”的月餅了。媽媽還拿出了蜜棗、桔子、西瓜等水果，饞得我口水直流。但媽媽說(shuō)等爸爸回家再吃，而且弟弟也在旁邊虎視眈眈，我只好把口水咽下肚。

　　爸爸終于回來(lái)了，我像猛虎撲食般撲向餐桌。不到五分鐘，分給我的月餅和水果就只剩下渣渣了。而外公外婆由于牙齒不大好，才吃了兩小塊月餅?zāi)亍?/p>

　　吃完了月餅，我又沖到窗口，想看看又大又圓的月亮�？上�天公不作美，竟然滴滴答答地下著雨，一點(diǎn)月亮的`影子也沒(méi)有。于是，大家看起了電視中的中秋晚會(huì)，看看別處的月亮。一家人團(tuán)聚在一起，房間里其樂(lè)融融。

　　啊!這個(gè)中秋雖然沒(méi)有看到月亮，但仍然給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了溫暖和幸福!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　大家好，我是一條須鯨，我們分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是須鯨，沒(méi)有牙齒，一類(lèi)是齒鯨，有峰利的牙齒。

　　人類(lèi)？大象是世界上最大的動(dòng)物，不對(duì)，我們鯨才是世界上最大的動(dòng)物，我們種類(lèi)中大約有16萬(wàn)公斤重，最小也有2千公斤。據(jù)說(shuō)，人類(lèi)發(fā)現(xiàn)過(guò)我們鯨的舌頭有幾十頭大肥豬那么重，看吧！我們鯨就是那么大。

　　我們生活在水里，體形像魚(yú)，人類(lèi)都叫我們鯨魚(yú)，又不對(duì)，我們不是魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物，因?yàn)槲覀冇梅魏粑�，每隔一段時(shí)間，我們必須呼吸一次，我們呼吸的時(shí)候會(huì)噴出水柱，像花園里的噴泉一樣，不過(guò)，齒鯨的水柱是傾斜的'，又米且又矮，須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高。而且我們是胎生，靠母鯨的奶長(zhǎng)大，所以我們是哺乳動(dòng)物，以后，千萬(wàn)別說(shuō)我們是魚(yú)類(lèi)了喲。

　　我們?cè)瓉?lái)活的很快樂(lè)，可是近年來(lái)，隨著環(huán)境的惡化，以及人類(lèi)的大量捕殺，我的伙伴越來(lái)越少，我們的種族正面臨滅頂之災(zāi)，因此，我在這里呼吁“救救我們吧”！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　今天下午，我跟媽媽去買(mǎi)東西，媽媽說(shuō)可以挑一件自己喜歡的玩具。我迫不及待的'走進(jìn)玩具區(qū)，找到很久很久一直想買(mǎi)的象棋。我很想學(xué)會(huì)下象棋，下棋好像是將軍指揮軍 隊(duì)打仗一樣。我想像諸葛亮一樣，一邊搖著扇子一邊下著棋，就能輕輕松松打敗敵人。

　　一開(kāi)始，媽媽教我下象棋的規(guī)則和玩法，要我好好練習(xí)。我就找姐姐下象棋，每次我都輸?shù)脩K不忍睹，姐姐覺(jué)得和我玩象棋很沒(méi)挑戰(zhàn)，不想陪我玩象棋。后來(lái)，我找到一個(gè)好方法練習(xí)我的象棋。我自己扮演兩個(gè)人，自己和自己下象棋，“楚河”、“漢界”、“觀棋不語(yǔ)真君子”、“起手無(wú)回大丈夫”的標(biāo)語(yǔ)陪著我。我好高興，因?yàn)槲也槐氐冉憬�，放學(xué)回家，寫(xiě)完功課，我就拿出象棋自己當(dāng)“黑軍”的大將軍，也當(dāng)“紅軍”的大統(tǒng)帥。有時(shí)，“黑軍”是贏家，把“紅軍”打得落花流 水，有時(shí)，“紅軍”大獲全勝，殺得“紅軍”片甲不留，不管誰(shuí)贏誰(shuí)輸，我都好快樂(lè)！

　　現(xiàn)在，我找姐姐挑戰(zhàn)，雖然還是輸給姐姐，但是姐姐說(shuō)我已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)步了，我好高興，我要一直練習(xí)，不斷練習(xí)，我相信有一天我一定可以成為天下最厲害的棋王！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，動(dòng)物晨報(bào)開(kāi)播了：各位市民請(qǐng)注意，鮮花小區(qū)北門(mén)大樹(shù)路將舉辦一年一度的秋季森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，有意參加的市民請(qǐng)到森林廣場(chǎng)報(bào)名，凡是參與者都有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　最先到達(dá)報(bào)名區(qū)的小鹿和獅子市長(zhǎng)握了握手，簽下了報(bào)名表。狐貍來(lái)得有點(diǎn)晚，雖然他很想得到第一名，在家想了一腦子的詭計(jì)，足夠?qū)懗梢槐緯?shū)了，但是，他今天唬狗熊，明天嚇灰狼，誰(shuí)也不愿意幫他作弊。

　　激烈的比賽開(kāi)始了！兩只喜鵲叼著寫(xiě)有“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”的旗子高高地盤(pán)旋在半空。動(dòng)物選手們?cè)诖蠹业臍g呼聲中進(jìn)入跑道。老虎裁判一聲虎嘯，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔出去，只有烏龜和蝸牛慢吞吞的。有的觀眾竊竊私語(yǔ)：“看他倆，一定是倒數(shù)第一！”“烏龜會(huì)不會(huì)像上次一樣跑出好成績(jī)呢？”“快看小鹿！”大家雀躍著，只見(jiàn)小鹿矯健的身姿快速奔跑著，大家的眼睛齊刷刷鎖定小鹿的身影。最后，在大家的.喝彩聲中，小鹿跨過(guò)了終點(diǎn)線。

　　比賽很快就結(jié)束了，小鹿取得了第一名，狐貍第二名，小兔第三名。烏龜和蝸牛毫無(wú)懸念地并列倒數(shù)第一。選手們互相擁抱祝賀，只有狐貍有些不開(kāi)心。小鹿拍了拍他的肩膀：“沒(méi)關(guān)系，友誼第一，比賽第二，重要的是享受比賽的過(guò)程�！甭�(tīng)了小鹿的話，狐貍豁然開(kāi)朗，和小鹿緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？……”我哼著歌兒，去尋找春天。

　　春天在哪里？哦，春天藏在樹(shù)林里。蔥蔥綠綠的樹(shù)就像一位位士兵站在那里，可神氣了。樹(shù)下的小草爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)。一定是在土里悶壞了，都想早點(diǎn)兒鉆出來(lái)透透氣，欣賞美麗的春天。鳥(niǎo)兒們唱著歡快的歌兒，在茂密的樹(shù)林里飛上飛下，用動(dòng)人的舞姿跳著春天的舞蹈。

　　春天在哪里？啊，春天在那清澈的小河里。冰雪融化、泉水叮咚，魚(yú)兒一蹦一跳地跳出水面，一會(huì)兒尋找食物，一會(huì)兒游水嬉戲，一會(huì)兒游泳比賽，游得可歡啦！

　　春天在哪里？呀，春天在美麗的公園里。各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，紅的、粉的'、黃的……五顏六色，美麗極了�？矗�遠(yuǎn)處那寬闊的操場(chǎng)上，許多小朋友趁著溫暖的春風(fēng)放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏飄啊，蕩啊，小朋友跳啊，笑啊，那笑聲在空中久久回蕩。

　　哦，我找到了春天啦！我找到春天啦！春天就在小朋友的眼睛里。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

　　媽媽消瘦的臉上架著一副眼鏡，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好像經(jīng)常涂“護(hù)發(fā)素”一樣。眉毛淡淡的，別小瞧它，它能表達(dá)媽媽的心情：眉頭緊鎖，你可要自我反省了，這表示她正怒氣沖天；眉毛舒展表示她心情愉悅。媽媽是個(gè)塌鼻子，嗅覺(jué)還真靈，哪怕有一點(diǎn)異味，她就能迅速聞到。媽媽的嘴唇非常紅潤(rùn)，好像涂了口紅一樣。

　　媽媽的身材很苗條，喜歡穿黑色的衣服，也許她覺(jué)得這種顏色時(shí)尚吧。她屬牛，在姐妹中排行老三，我給她起了個(gè)外號(hào)：牛小三（媽媽還真挺牛的呢）。

　　媽媽是個(gè)急性子，一旦她喊你，你就得以迅雷不及掩耳的速度來(lái)到她身邊。她奉行“事不過(guò)三”的原則，喊三次不過(guò)來(lái)，就倒霉了！這時(shí)她的嗓門(mén)會(huì)提高到你無(wú)法忍受的分貝！

　　大家千萬(wàn)別誤會(huì)，媽媽其實(shí)還是挺溫柔的，最關(guān)心我了。她經(jīng)常給我買(mǎi)喜歡吃的'東西；有缺點(diǎn)，她會(huì)及時(shí)教育我；生病了，她會(huì)整夜守在我的身邊；過(guò)馬路時(shí)，她會(huì)緊緊拉著我的手，寸步不離，生怕我遇到危險(xiǎn)。

　　媽媽也有搞笑的地方，就是那些不經(jīng)過(guò)大腦思考就說(shuō)的話。比如：“用空調(diào)把遙控器關(guān)掉”，“手不要咬嘴”，“用垃圾把掃把掃一下”，都是她的笑死人語(yǔ)集。

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