二年級家的作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級家的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級家的作文 篇1
嵊泗是我的家鄉，這里風景優美、氣候宜人，是旅游休閑的好地方，被人稱為“海上仙山”。
島上風景可美了，站在海岸往前看，天格外的藍，海水格外的清、藍，天上飄浮著像棉花糖似的白云，遠處天空和大海連成一片，分不清哪邊是海哪邊是天。
夏天，旅客一群一群趕來，吹著涼爽的海風，在沙灘上踩著柔軟的沙子打排球、堆沙堡、撿貝殼、追逐浪花，盡情嬉戲玩耍，玩得樂不思蜀。
飯店為來旅游的客人準備了品種繁多的海鮮，有舞動雙螯的大螃蟹，黃燦燦的小黃魚，活蹦亂跳的海蝦、富貴蝦，比手掌還寬的帶魚，蠕動著的海螺……只要你從飯店門口經過，聞著海鮮誘人的香味，保證你會咽下幾口口水。
這就是我愛的家鄉—嵊泗，如果你也向往，請來我們嵊泗旅游吧。
二年級家的作文 篇2
童年就好像一幅五彩繽紛的畫，一件件趣事一筆一畫的記錄下了我絢麗多彩的童年時光。
三四歲的時候，我非常頑皮，小腦袋中裝滿了奇奇怪怪的想法。有一次，三姨家裝修了新房子，雪白的墻壁，嶄新的家具，特別漂亮。媽媽帶我看了看房子后，便去和大人們聊天了。我自己東看看，西逛逛，來到了哥哥的房間。我環視著房間，床是白的，墻壁是白的，燈光是白的，顏色真單調啊。我正想著，忽然，一抹彩色映入了我的眼簾：彩筆和顏料！一個“妙”計進入了我的.腦袋中：我用彩色裝飾一下吧。我一手拿著彩筆，一手沾滿顏料，在墻上涂畫著，夠不著的地方就踩著凳子。不一會兒，墻壁就變成彩色的了。我得意的欣賞著我的大作。
而此時，大人們才剛想起來，我到哪兒去了？正要找我，我從房間里出來了，大喊：“快來看我畫的畫！”大人們都覺得很奇怪，剛進來，看見這五彩繽紛的墻壁，都驚呆了。我還在興奮的介紹著：“你們看，這是白雪公主，這是賣火柴的小女孩……”我邊指邊說，滿手顏料又在墻上添了幾個小手印。大人們全都對我的做法哭笑不得。
童年就是這般，無拘束，快樂、天真，充滿了笑聲。
二年級家的作文 篇3
星期天晚上，媽媽買回來了一條像蛇一樣的長長的魚，它的背是黑色的，肚皮是白色的，有我的胳膊那么粗，媽媽告訴我它叫鰻魚。
我用一個洗臉盆裝滿水，把鰻魚放了進去�？墒撬L了，身體只能圈成一個圓。它不住地探出頭，想要擺脫這個小小的洗臉盆，最后，它終于成功地爬了出來，在地上像一條蛇爬著“S”形。我找來了一個我小的時候洗澡用的長長的澡盆，準備給它換個家。我抓它時候，發現它渾身黏糊糊的，好滑啊。我在電視上看見過鰻魚會放電，我真怕它會電我呢。可是家里只有我和媽媽，我是男子漢，這事只能我來干。我壯起膽子，挽起袖子，雙手并用，終于成功地給它搬了家，它也乖乖地沒有電我。它在新家里雖然還是不能把身體伸直，但至少可以稍微伸展一下了，可以擺成“S”形了。鰻魚舒服了，就不再爬出來了，乖乖地呆在我給它安排的新家里。
唉，可惜它只活了一個晚上，第二天清早，我起床去看它的時候，發現它不知道為什么已經死了。我好傷心啊，我給它取了個名字叫小吉，我用這個名字來紀念它。
二年級家的作文 篇4
同學們大家都喜歡看《熊出沒》吧？我也非常喜歡，每當故事里的人物光頭強去森林里砍伐樹木的時候，狗熊兄弟熊大熊二和其他森林里的小動物都會出來阻止他，保護它們可愛的森林家園，“保護森林，熊熊有責”是它們最響亮的口號！
我的家鄉在寧波，媽媽告訴我寧波是歷史文化名城，是古時候海上絲綢之路的起點之一�，F在的寧波到處高樓聳立，綠樹成蔭，希望這樣美景一直持續下去。20xx年的冬天，有很多的成熟都有過霧霾天氣，我們寧波也是其中一個城市，我和媽媽上網查了一下，你知道嗎？據專家介紹，霧霾時候的霧氣看似溫和，里面卻含有各種對人體有害的細顆粒、有毒物質達20多種，包括了酸、堿、鹽、胺、酚等，以及塵埃、花粉、螨蟲、流感病毒、結核桿菌、肺炎球菌等，其含量是普通大氣水滴的幾十倍，對身體的呼吸系統，心血管系統還有心理健康都有很大的影響呢！
“保護環境，人人有責”，這是很多街道社區風景墻上的標語，時時刻刻提醒每個人去愛護環境，低碳生活。同學們，這個也需要我們一起來參與，跟爸爸媽媽出去玩不選擇私家車首先選擇公共交通工具，低碳出行，減少廢氣排放量；去餐館吃飯不使用一次性碗筷，可以讓媽媽幫我們準備自己的餐具，這樣可以保護森林；不使用酒店的一次性洗漱用品，帶上自己家里用的洗漱用品。在家里，使用好的電器就把電源關掉，因為在待機狀態下的電器，也會耗電；讓爸爸媽媽給我們買拼插玩具，不買或少買電動玩具，減少電池使用量，就可以減少污染；這些都是生活中的小事，我相信同學們都可以做到，為我們可愛美麗的家園寧波出一份力。
為了我們家鄉寧波的環境更美，大家生活得更加舒適，希望同學們從我做起，保護環境，節能減排，低碳生活！
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