二年級(jí)想象作文

時(shí)間：2022-09-17 14:10:07 二年級(jí)作文我要投稿

有關(guān)二年級(jí)想象作文（通用21篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)二年級(jí)想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)二年級(jí)想象作文（通用21篇）

　　二年級(jí)想象作文篇1

　　北極熊去南極看望好朋友企鵝回來，就迫不及待地要找爸爸媽媽。可是當(dāng)他回到家時(shí)，卻找不到爸爸媽媽，還發(fā)現(xiàn)自己家的房子少了一大半。

　　這時(shí)他的好鄰居阿華來了，北極熊問：“我的爸爸媽媽去哪里了?我的家怎么成這個(gè)樣子了?”阿華說：“你的爸爸媽媽被人類捕殺了，還有人類亂扔垃圾，使地球氣溫上升，你的家都化成水了。這不，我家也化成水了，我正要搬到南極呢!”北極熊驚訝地問：“這是真的么?”“是的，”阿華說。北極熊還是有些懷疑，于是開始大喊：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦镅?”，沒有人答應(yīng)，北極熊又開始大喊：“爸爸、媽媽，你們快回來吧!”還是沒有人答應(yīng)。就這樣他一直喊到了晚上，把嗓子都喊啞了，他的爸爸媽媽還是沒有回來。

　　北極熊哭著來到了冰山的頂峰，大聲地喊：“你們這些人類，快還我的爸爸媽媽、快還我的家!”

　　二年級(jí)想象作文篇2

　　奇妙的想象有一天，我發(fā)明了一件寶貝，是一個(gè)機(jī)器人，名叫作業(yè)機(jī)器人。

　　因?yàn)檫@些天作業(yè)很多，很多人寫不完，常常被老師批評(píng)，所以我就發(fā)明了這個(gè)作業(yè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人很神奇，只要你輸入你的字體，再把作業(yè)打開那一頁，然后放到機(jī)器人后面的口袋，再按一下啟動(dòng)按鈕，就開始幫你寫作業(yè)了，不到20秒就寫完了，寫的又快又準(zhǔn)確，字體還是你的字體。

　　自從有了作業(yè)機(jī)器人，大家寫作業(yè)就不用發(fā)愁了，并且也不用寫字了，如果你要寫字的話，要是有好幾萬字的作業(yè)，機(jī)器人只要掃描幾秒，他的眼睛就知道要寫什么，幾萬字很快就出現(xiàn)在你的眼前，即使你的時(shí)間很緊張，也就是幾十秒的時(shí)間。正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然想起原來我是在想象之中，哎！眼前還有好多作業(yè)呢！但是，我相信隨著新中國的進(jìn)步和努力，科技的發(fā)展，這個(gè)小小的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

　　二年級(jí)想象作文篇3

　　很久很久以前，在一個(gè)晴空萬里的天氣，有一座森林城市里面住著一只體形巨大的螞蟻，人們都號(hào)稱它為“巨無霸”。

　　巨無霸螞蟻在森林里吃著大樹的葉子，一只小兔子走過來，看到螞蟻在吃樹葉。于是，小兔子走到了螞蟻旁邊說：“螞蟻，你在吃什么?”巨無霸螞蟻說：“我在這里吃樹葉啊，你看你的體形這么小，像我的體形這么大，你很羨慕吧?希望像我一樣吧!是不可能的事情，”小兔子說：“小的不行嗎?我比你跑的很快，但是不想跟你比，”于是小兔子就氣沖沖地走了。

　　造物主知道了，趕緊使用法力將巨無霸螞蟻?zhàn)兂杀让琢Ｒ粯有。逕o霸螞蟻?zhàn)冃『螅芎蠡诓灰眩f：“我還會(huì)回來的，”造物主說：“你就永遠(yuǎn)不會(huì)變大了，”于是，造物主說完后就走了，螞蟻也就灰溜溜地逃走了。

　　就這樣，我們巨無霸螞蟻被造物主變成了一只很小的螞蟻，它是現(xiàn)在小螞蟻的老祖宗。

　　二年級(jí)想象作文篇4

　　我做過一個(gè)夢，是我印象最深的。

　　我夢見我在一個(gè)無底黑洞里，那里一個(gè)人也沒有，只有幾個(gè)石像。那些石像長得非常恐怖就像要把我吃了似的，嚇得我連雞皮疙瘩都起來了。這時(shí)我想道：我還是趕緊跑吧。但在我準(zhǔn)備逃跑時(shí)卻感覺腿中了法術(shù)似的怎么站也站不起來。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，一個(gè)人跑過來幫了我，過了一會(huì)她就不見了。我又接著往前走，我看見一個(gè)人被一個(gè)外星人給綁架了。我二話不說地跑上去悄悄的把那個(gè)人救了。之后我們做了好朋友，又踏上了這個(gè)神奇之旅。非常想找到回家的路，一路上我們遇到了許多危險(xiǎn)，比如：差點(diǎn)被鯊魚吃了、遇見了吸血蝙蝠差點(diǎn)送了命等等。最后我才知道我在做夢。

　　雖然這個(gè)夢很平淡，但它讓我知道了兄弟情誼很重要！

　　二年級(jí)想象作文篇5

　　一天，苗苗、小芳和田田三個(gè)好朋友走在放學(xué)的路上。

　　忽然刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)吹的呼呼作響，三個(gè)好朋友迎著風(fēng)往家走。他們走到一個(gè)路口時(shí)，看見一棵小樹被風(fēng)吹的彎下了腰。樹葉刷刷的響，好像在說：“救救我吧!我的腰快要被風(fēng)吹斷了。”田田說：“咱們要保護(hù)小樹，為祖國做貢獻(xiàn)，咱們找跟木棒把它支起來，好嗎?”方方說：“行，咱們分頭去找東西吧。”不一會(huì)，田田找來了竹竿，苗苗找來了繩子，小芳還找來愛護(hù)小樹的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小樹綁起來，小芳把木牌插在小樹旁邊。小樹挺起了腰。好像在說：“謝謝你們，要是大家都這樣就好了。” 三個(gè)好朋友看著小樹不在搖晃，高高興興地回家了。

　　這天晚上他們?nèi)齻€(gè)睡的很香，還夢見了小樹長高了長粗了，葉子非常茂盛。他們還在樹下玩捉迷藏呢。

　　二年級(jí)想象作文篇6

　　毛毛和絨絨是一對(duì)蒲公英，在媽媽的懷抱里生長著。一天，突然一陣大風(fēng)吹來，毛毛驚恐地說：“完了，我們要被吹走了！不知道會(huì)被吹向何方呢？”絨絨笑著安慰說：“不要怕！風(fēng)可以把我們帶到一個(gè)神秘的地方去！”風(fēng)伯伯帶著毛毛和絨絨來到了湖邊，風(fēng)停了下來。

　　毛毛灰心地說：“完了！完了！我們要被河水帶走了！”絨絨歡快地說：“我們可以在水里洗個(gè)涼水澡啰！”河水又帶著毛毛和絨絨走向新的目的地！

　　它們來到了大森林，一只兇猛的野獸跳了出來，毛毛嚇得直發(fā)抖說：“完了！完了！完了！我們要被野獸吃掉了！”絨絨說：“不用怕，雷伯伯會(huì)把它趕走的！”突然，一陣?yán)茁曧戇^，“轟隆隆——”把野獸嚇跑了。

　　就這樣，它們?cè)诖笊珠_花結(jié)果，跟自己的孩子告別，新一輪的冒險(xiǎn)又開始了！

　　二年級(jí)想象作文篇7

　　有一天，小雨點(diǎn)樂樂和姐姐們?nèi)ゴ笊掷锿妫吹揭欢湫』璋土恕Ｄ嵌湫』ê孟裨谡f：“樂樂，我想喝水，渴死我了!”樂樂就把她的兄弟姐妹們聚集在一起，“嘩嘩”下雨了，小花和其他植物喝了水都長大了。太陽公公出來了，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。

　　小雨點(diǎn)樂樂和姐姐們被太陽蒸發(fā)了，它們飄啊飄，飄到了小兔家。因?yàn)檫@里好久不下雨已經(jīng)沒有能喝的水了。小兔找不著水，心里很著急，它看見了樂樂，說：“樂樂，你能給我一點(diǎn)水嗎?”樂樂說：“行!”小雨點(diǎn)們?cè)骄墼蕉啵灰粫?huì)兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來接水喝，別的小動(dòng)物也趕緊跑出來接水喝。它們都很高興，說：“謝謝!”小雨點(diǎn)們要回家了，小兔跟雨點(diǎn)們說：“歡迎你們下次再來。”

　　小雨點(diǎn)樂樂幫助了許多植物和動(dòng)物，很累但是她很高興。

　　二年級(jí)想象作文篇8

　　太空是個(gè)充滿魅力的神奇世界，在太空的生活更是個(gè)充滿魅力、令人好奇的神奇話題。

　　太空環(huán)境與地球環(huán)境大不相同，那里沒有空氣，沒有重力，充滿危險(xiǎn)的太空輻射。當(dāng)然在封閉的空間站或航天飛機(jī)艙內(nèi)，有足夠的空氣供你呼吸，良好的航天器屏蔽材料可以有效地?fù)踝√蛰椛洌皇恰笆е亍睍?huì)給生活帶來一些麻煩。

　　如果用地球上的方式去太空生活，那肯定會(huì)鬧出很多大笑話。比如吃飯，你端著一碗米飯，那飯會(huì)一粒粒飄滿你的座艙，你張著嘴可能一粒也吃不著；而你閉上嘴時(shí)，飯粒卻可能飄進(jìn)你的鼻孔嗆你個(gè)半死。你想躺在床上睡個(gè)舒服覺，可是你會(huì)發(fā)現(xiàn)太空中找不到上下的界限，“躺”和“站”幾乎沒有什么區(qū)別。

　　二年級(jí)想象作文篇9

　　我是一只漂亮的書包，淺紫色的面兒，配上天藍(lán)色的邊，可神氣了!前幾天，一位活潑可愛的小女孩成為了我的主人。

　　今天是我正式工作的第一天。我的小主人把語文早餐奶，數(shù)學(xué)雞蛋，英語稀飯，社會(huì)面包等等，還有《數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊(cè)》四個(gè)套餐，《語文作業(yè)本》兩個(gè)水果套餐，《童話世界》一個(gè)零食套餐，一袋《少年科學(xué)》牛肉干......天哪，這么多的食物，簡直是要撐死我呀!!!可小主人不管我的肚量大與小，又往我肚里塞了一袋《故事作文》話梅。臨走前，我一照鏡子，哇噻！我快變成一個(gè)水桶了！我簡直都不認(rèn)識(shí)自己了！！

　　二年級(jí)想象作文篇10

　　前段時(shí)間，我和媽媽一起看電視劇“宮”，知道現(xiàn)在流行穿越。我也想穿越時(shí)空，來到古時(shí)候的秦朝。我想變成荊軻，看看秦始皇是怎樣的威武，把我們中國統(tǒng)一。更想看看秦朝的人民，是怎樣建成宏偉的長城、神秘的皇陵和兵馬俑。不過，爸爸告訴我，那是個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代，不如我們現(xiàn)在的幸福生活。所以，生活在現(xiàn)代的我，還得努力學(xué)習(xí)，長大后才能真正的穿越時(shí)空，解開這些奧秘。

　　不過，現(xiàn)在最開心的是，爸爸媽媽答應(yīng)，暑假陪我去西安，我終于可以感受一下古城的味道了。

　　二年級(jí)想象作文篇11

　　今天的杯子已經(jīng)不流行了。看看我們公司發(fā)明的“萬能杯”。

　　這個(gè)杯子有四個(gè)按鈕和一個(gè)屏幕。一個(gè)按鈕是:如果你想喝水，按下杯子上的紅色按鈕，杯子會(huì)自動(dòng)擰開蓋子，讓你喝水；如果你什么問題都答不出來，按藍(lán)色按鈕，在上面的漢語拼音里輸入你要查的單詞，他會(huì)給你一個(gè)滿意的答案，直到你看懂為止；還有一個(gè)黃色按鈕，當(dāng)你有不良行為時(shí)，杯子會(huì)像媽媽一樣教你；還有一個(gè)綠色按鈕。如果你的杯子沒有水了，你想喝水，只要按綠色按鈕，杯子就會(huì)立即裝滿水，這樣你就可以喝水了。

　　二年級(jí)想象作文篇12

　　我老家養(yǎng)了一只小貓，只要我到老家，它就會(huì)親熱地朝我“喵、喵、喵”叫，像是向我問好似的，小貓的兩只耳朵像順風(fēng)耳，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，只要一有老鼠就會(huì)勇敢地?fù)溥^去，逮住它，我稱小貓為“吃鼠大將軍”。

　　它不僅喜歡吃老鼠，而且更喜歡吃魚，只要我扔給它一條魚，小貓就會(huì)撲過去，津津有味地吃起來，不一會(huì)兒一條魚就就不見了，小貓又朝我“喵、喵、喵”叫，可是我不能給它太多食物，不然晚上就真的變成一只不想捉老鼠的懶貓了。小貓真是可愛，小貓真有趣。

　　過了些天，我又回到老家，發(fā)現(xiàn)小貓不見了，就急著問奶奶，奶奶說小貓被人給偷了，我急得哭了起來，奶奶說：“別哭了，我以后給你再買。

　　二年級(jí)想象作文篇13

　　今天是中秋佳節(jié)舉家團(tuán)圓的日子。吃過晚飯后，我和爸爸媽媽來到陽臺(tái)上賞月。

　　抬頭仰望天空，只見銀盤般大小的圓月像一盞明燈，高懸在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上，顯得格外地皎潔。月光灑向大地，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像被鍍上了一層水銀似的。月亮?xí)r而躲進(jìn)云間，時(shí)而又撩起面紗，露出嬌容，真像一個(gè)害羞的少女。

　　看著這美麗的夜景，我又想起了小時(shí)候媽媽給我講的“嫦娥奔月”的故事，我情不自禁地想：“在這舉家團(tuán)聚的日子里，月亮上的嫦娥阿姨在干什么呢？她一定很孤單寂寞吧，假如我也能到月亮上去，我一定陪阿姨玩捉迷藏。”不知不覺地，夜深了，我依依不舍地告別了月色，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　二年級(jí)想象作文篇14

　　今天我做了一個(gè)夢，在夢里我來到了未來的世界，那里環(huán)境整潔，風(fēng)景優(yōu)美。

　　到了吃飯的時(shí)候，烹飪機(jī)器人會(huì)充電，但是烹飪機(jī)器人是靠太陽能充電，而不是普通充電。機(jī)器人做飯的時(shí)候，身體里有一個(gè)小雷達(dá)，可以看到應(yīng)該放什么材料，可以去冰箱里拿一些自己需要的'材料。吃完飯后，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)為你放在桌子上。只要主人把自己想吃的東西輸入到機(jī)器人的電腦里，它就會(huì)自動(dòng)去做。它也知道很多知識(shí)。比如我想吃香蕉的時(shí)候，它會(huì)說:“空著的時(shí)候不要吃香蕉。主人要先吃點(diǎn)別的！”

　　你認(rèn)為未來的機(jī)器人節(jié)能環(huán)保嗎？他們真的是人類的好幫手！

　　二年級(jí)想象作文篇15

　　如果我是一名環(huán)保超人，我會(huì)立馬用神功將正在砍伐樹木的人類制止住，并用武功將大地母親的哭泣聲傳入他們的腦海里，讓他們聽聽大地母親的哭泣聲！

　　如果我是一名環(huán)保超人，我會(huì)把正在人垃圾的人類喚醒，并給他們看因?yàn)槿祟愲S處亂扔垃圾造成的后果的相關(guān)視頻。讓他們清楚地知道隨處亂扔垃圾的的嚴(yán)重性。危害大地母親的后果！

　　如果我是一名環(huán)保超人，我會(huì)將正在排放污水的工廠停止，讓廠長和員工聽一聽小溪的叫喊聲和小魚的哭泣聲！讓他們不在排放污水！影響生態(tài)平衡！

　　人類醒醒吧！請(qǐng)你們聽一聽大地母親日日夜夜的哭泣聲吧！人類醒醒吧！

　　二年級(jí)想象作文篇16

　　我是一滴小雨點(diǎn)，與我的兄弟姐妹生活在云媽媽的懷抱里，直到春雷一響，我們像士兵似的沖向大地，各奔東西。

　　我先來到小竹林，杜鵑鳥唱著歌，我跳起舞來，把小伙伴們都招引來了、共同灑下細(xì)雨，滋潤竹林，雨后春筍撥地而起。我又來到小池塘，接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我從沒見過這美景但赤紅色的太陽照得我好痛我連忙逃跑。跑著跑著，我碰上了一片火紅火紅的楓葉，它問我：“你怎么這么著急的走了？”

　　一陣風(fēng)吹來，我被凍住了，然后我變成了雪花，飄了下來，風(fēng)中我又見到了我的兄弟姐妹。小孩子們把我堆成了一個(gè)大雪人。

　　我歡快極了！真希望能夠回到云媽媽的懷抱，讓它知道我的奇幻之旅！

　　二年級(jí)想象作文篇17

　　一個(gè)夏夜，我沉沉的入睡，我看見自己在天上自由飛翔，高興極了。我看見天上一大批一大批的人，我不明白這是為什么，就去問同學(xué)，同學(xué)說：“因?yàn)橛猩裣牲c(diǎn)了地球一下，地球的吸引力沒有了，所以人和其它物體都飛起來了”。喲，原來是這樣。后來，我習(xí)到了宇宙深處，看見一雙大腳啪、啪、啪地正緩緩向地球走來，“莫非是神仙？”我在想。突然，我撞在什么物體上，抬頭一看，原來中是五個(gè)大柱子，上面寫著“神仙到此一游、請(qǐng)多多關(guān)照”正當(dāng)我懷疑是否真有神仙到此一游，后面又響起了啪、啪、啪的聲音，同時(shí)看到一張大臉在對(duì)著我微笑，我經(jīng)為我是眼睛花了，趕緊揉了揉，哇、竟然是真的，我一下子驚醒了，原來是一場夢啊。

　　二年級(jí)想象作文篇18

　　悶熱的天氣踏著沉重的腳步悄然離去，秋天正向我們走來，秋天，便少不了蒙蒙如煙的細(xì)雨。秋天的雨，不像夏天的雨那樣熱情奔放，也不像春天那樣充滿生機(jī)，而是如針的細(xì)、輕……

　　今天早晨，我被一陣淅瀝瀝的雨聲吵醒了。聽爸爸說，雨已經(jīng)悄悄地下了一夜。我站在窗前向外看：雨絲密密斜斜地飄在空中，猶如籠罩了一層薄霧。樓旁水杉樹的葉子隨著秋風(fēng)在雨中翩翩起舞，只有零零碎碎的幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。

　　我背著書包走在上學(xué)的路上，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上，頓時(shí)的涼爽吹散了心中的學(xué)習(xí)壓力。

　　二年級(jí)想象作文篇19

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給大地一份美麗，雪落到樹梢，樹葉開始笑，雪進(jìn)入了教室，小朋友們都情不自禁的看著窗外，雪到了操場，操場開始熱鬧起來了。

　　這是冬爺爺讓雪花飄到了大地，好不容易到了下課的時(shí)間，同學(xué)們爭先恐后的跑到了操場上，開始盡情的玩耍。他們伸出小手，想去抓住隨風(fēng)飄舞的雪花，雪確給他們開玩笑，飛來飛去盡情舞動(dòng)，操場上的歡呼聲飄到了云霄。

　　雪像小天使，翅膀動(dòng)起來招來了風(fēng)，在成群結(jié)隊(duì)落到了大地；雪像是流星，從天空落到了大地，給大地下了一場流星雨。

　　雪給我們帶來了這么多禮物，我們?cè)搱?bào)答她，我們也要送給她禮物：“那就是期末取得好的成績。”

　　二年級(jí)想象作文篇20

　　在一個(gè)陰雨綿綿的天氣里，一個(gè)孤兒坐在一戶人家的房檐下。他的父母因無力供養(yǎng)他，而把它丟棄了。他已經(jīng)流浪了幾個(gè)月了，他曾睡過牛棚，睡過羊圈，甚至露宿街頭。

　　沒有人給他食物，沒有人給他錢，沒有人可憐他。他只有那破舊不堪，不能御寒的衣服，還有世人帶給他的不屑的目光。他縮在墻角，肚子餓極了，雖然這還不算是最冷的天氣，但他還是不覺得瑟瑟發(fā)抖。他閉著眼睛，想著……她仿佛看到了在這樣冷的天氣，他睡在自己溫暖的小床上，媽媽輕輕為他蓋上被子，但他知道，這是幻想。他仿佛看到了晚上，在溫暖的爐火邊，一家人幸福的生活。當(dāng)他回過神，他的眼角布滿了眼淚。