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【精華】我的二年級作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的二年級作文8篇，歡迎大家分享。
我的二年級作文 篇1
每一個(gè)人，都有善良的一面和可惡的一面，我也不例外。先說我善良的一面吧！
有一次，我在路上看見了一個(gè)老奶奶，走起路來非常的艱難，正好又是十字路口，車輛非常多，一個(gè)人過馬路既不安全，又會(huì)影響車輛的正常通行，我跑了過去，扶著老人看著綠燈亮了，趕緊走過去。
老奶奶夸我是個(gè)好孩子，我的心里樂滋滋的。
還有一次，我和朋友一塊坐車回家，坐一次三元，他一掏口袋，發(fā)現(xiàn)只帶了一元，下車走著吧，外面還下著傾盆大雨，這可怎么辦，正在他有左右為難時(shí)，我毫不猶豫的給他墊了兩元，他說：“謝謝啦，裴文龍，回家我會(huì)還你的”。“不用了，誰讓我們是好朋友呢”我說。雖然我的午飯泡湯了，只能買一些便宜的食物。
但我能在關(guān)鍵時(shí)刻幫朋友做一件事，心里感到很自豪！
現(xiàn)在說一下可惡的一面吧！
有一次，我們一家人回老家，走的時(shí)候，因?yàn)橛趷鄄┌盐易钕矚g的玩具弄壞了，所以我和他打了起來。我踢、他打，我打、他踢。我的爸爸拉這我，他的爸爸拉這他，我發(fā)怒了，拿起一塊石頭，向他扔了過去。
我把于愛博的頭打流血了，我害怕急拉，我殘酷透頂，后悔莫急，萬一砸成了……后面不堪設(shè)想。
這就是不一樣的我，兩面人的我。
我以后要一個(gè)善良的一個(gè)人。
我的二年級作文 篇2
走進(jìn)校園，一個(gè)巨型的雕像聳立在校園中央：只見二個(gè)孩子一個(gè)捧著鐘，他一定是在趕時(shí)間，跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時(shí)刻提醒我們：要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；另一個(gè)孩子捧著一本書，飛快地跑著，追趕著時(shí)間，充滿了對知識的渴望，跟著老師奔進(jìn)了知識的殿堂，用鑰匙開啟知識的大門。
我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細(xì)小的水條向我灑來，一陣清涼的感覺傳遍全身，它不僅洗刷著我的臉，還傳給我一點(diǎn)奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛到這兒來玩，陣陣吵鬧讓校園充滿活力。
噴泉停了，我順著它圓圓的邊來到長廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂極了，因?yàn)椋疫�能聽到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。
雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛的校園變得更加動(dòng)人。
我的二年級作文 篇3
一頭烏黑堅(jiān)挺的頭發(fā)，一雙明亮有神的眼睛，一個(gè)不高扁平的鼻子，一張圓圓的大臉，個(gè)子不高也不算矮，因?yàn)槲易谖覀儼嗉壸詈笠慌牛c眾不同的是我有一個(gè)大嗓門，每次早讀時(shí)我的聲音都非常響亮，在整個(gè)班級聲音里我的聲音是最響亮的那一位。這個(gè)就是來自育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級的一位“小帥哥”。
我的愛好和班組級大多同學(xué)一樣：愛玩游戲、愛畫畫、愛看漫畫書，但我最喜歡的還是下象棋。在我小的時(shí)候我就開始對象棋感到好奇，棋盤上紅黑方16個(gè)棋子是如何發(fā)生戰(zhàn)爭？怎么“將/帥”能坐鎮(zhèn)指揮“車/馬/炮/象/小卒”？如何讓車走直線、馬走日、炮隔子打？還有就是各種戰(zhàn)術(shù)“馬后炮、雙車搓”怎么就能讓“將/帥”失去自己地盤的控制權(quán)？每次放假回老家時(shí)，我都會(huì)請外公和我來一盤，只是我的棋技不高，時(shí)常是外公讓我贏了。漸漸長大的我，媽媽讓我去紅黃藍(lán)和高手老師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激起我對象棋的愛好，發(fā)現(xiàn)象棋的奧秘越來越多，現(xiàn)在只要我有時(shí)間就會(huì)找棋友們來一局，雖說有時(shí)敗的很慘，但我也能從中發(fā)現(xiàn)每個(gè)棋子走向的樂趣。
我是一個(gè)象棋好者，如果你也想和我來一局對弈，請記得來育瑞小學(xué)找我呀！
我的二年級作文 篇4
今天媽媽給我買了一個(gè)皮卡丘的毛絨玩具。它長著黃色胖胖的身體，有兩只又黑又大的眼睛和紅紅的臉蛋。
它還有一對尖尖的耳朵和一條鋸齒形的.尾巴。我非常喜歡這個(gè)皮卡丘，因?yàn)樗L得非常可愛！
感謝媽媽送給我的這個(gè)禮物！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
我的二年級作文 篇5
我最喜歡的玩具是跳跳蛙。他的樣子是模仿真正的青蛙做的，顏色是綠色的。他的眼睛很像兩顆小珠子，四條腿像四根小拇指。
為什么要叫跳跳蛙呢？因?yàn)樗赃呌幸粋�(gè)轉(zhuǎn)軸，只要轉(zhuǎn)動(dòng)它，跳跳蛙就開始跳了。跳跳蛙的身子是空的，所以跳起來很方便。
有時(shí)，我還會(huì)讓跳跳蛙倒立幾分鐘，為什么只能倒立幾分鐘呢？因?yàn)槲遗绿軙?huì)頭昏眼花。
他有時(shí)候會(huì)跳出一個(gè)三角形和圓形，有時(shí)候跳出一個(gè)正方形。我猜他也可能在說：“我就喜歡一直跳，看你拿我怎么招。”我還以為他在笑話我呢，那我可要被氣死了啦！
我的二年級作文 篇6
愛，是一種偉大的感情。
從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無私的愛：天冷時(shí)，爸爸用溫暖的大手抱著我，希望能給我?guī)頊嘏惶鞜釙r(shí)，媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹苗，在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長大，成為一年級的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法，讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無窮無盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經(jīng)常在睡覺時(shí)想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)他給我講解題目時(shí)，是那么的親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結(jié)果。
父愛如山，母愛似海。他們的愛是令我最快樂的，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐校沂且粋�(gè)希望的種子，父愛是一縷溫暖的陽光，而母愛則是寬闊的土壤，讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長！他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個(gè)蠟燭，無私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國的花朵······
我愛自己無私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢？
我的二年級作文 篇7
寒冷的冬天走了，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍而來。春風(fēng)輕拂著，萬物生機(jī)勃勃。
我最喜歡春天的霧了！早晨，我很早起床，想到外面呼吸新鮮空氣。
當(dāng)我推開門，霧迎面撲來。啊，好大的霧！我連忙沖出家門，置身于茫茫的大霧之中，閉上眼睛，享受著霧的清涼。過了一會(huì)兒，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)和衣服上都是亮晶晶的，特別好看。原來是霧這個(gè)調(diào)皮的家伙送了一件禮物——在我身上布滿細(xì)細(xì)的小水珠。我玩性大發(fā)，想把霧抓住，可就是捉不住它。我仔細(xì)看看它，發(fā)現(xiàn)它太可愛了！乳白色的身體，在空中縹縹緲緲，好像離你很近，可你就是碰不到它……
霧，你真美！我像繼續(xù)享受你帶給我的樂趣，卻感受到一縷陽光。
再見了！霧……
我的二年級作文 篇8
時(shí)間如汽車一樣奔馳而去，一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。
如今的我，已經(jīng)是一名老師了。我還是我，總愛梳著一個(gè)斜斜的馬尾辮。我的性格也沒有變，總愛跟同學(xué)開開玩笑，我早已考上了自己的理想大學(xué)——師范大學(xué)！而且我已經(jīng)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，不知他們過得怎么樣，改天我要乘坐高速列車去看看他們！
我的生活過得很幸福，我和我的爸媽生活在一起，這樣就可以盡我兒時(shí)沒有盡到的孝。我的朋友們也實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，有的成為了天文學(xué)家，有的成為了體操運(yùn)動(dòng)員，祝他們天天開心、工作一帆風(fēng)順！
我喜歡畫畫，總在工作之余去寫生，把做過那龐大雄偉的身軀表現(xiàn)在紙上。我也常常去看望我的老師，是老師教會(huì)了做人的道理，把自己多年總結(jié)出來的知識無私的傳授給我。所以我要報(bào)答老師、感謝老師！我要點(diǎn)首歌放映在電視臺(tái)，感謝我兒時(shí)幫助過的我的同學(xué)、朋友！
這就是我，二十年后的我。我所說的不是空話，而是我二十年后要做的事！
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