【推薦】二年級植物作文（精選64篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的二年級植物作文，歡迎大家分享。
二年級植物作文 篇1
有一種植物，沒有桂花的清香，沒有玫瑰的美麗嬌艷，也沒有蝴蝶蘭的色彩，但我卻喜歡它，花中王者——仙人球，比那些花還要頑強，還要珍貴。
仙人球的身上長滿了刺，像一只小刺猬，要是不小心碰到它，手上的鮮血定會直流。仙人球剛剛被爸爸媽媽帶回家時，我心想：“這么丑的東西，跟個丑八怪一樣，我才不要養它�！笨墒前职謰寢寘s說：“你一定要好好照顧它。”很快，炎熱的夏天到了，我把我喜歡的花花草草都搬到陰涼的地方，唯獨把那“丑八怪”仙人球丟在陽臺上。時間一天天過去，炎熱的'夏天過去了，涼爽的秋天來了，等我再見到仙人球時，仙人掌并沒有枯萎，反而開出了鮮美的花。仙人球的頭上長滿了淺紅色的小花，我看見這些花以后，覺得以前錯怪它是：“丑八怪”了。我不由感概，仙人球的生命力真頑強啊！
我最喜歡仙人球，是因為它有頑強的生命力。
二年級植物作文 篇2
昨天，老師帶著我們一、二年級的小朋友去植物園春游，游植物園。雖然從學校到植物園有些遠，可這一路上，同學們還是有說有笑。
公路兩旁的田野里最搶眼的要數那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫著一個個黃格子。春風把公路兩旁的山都換上了綠裝，清清的小河沿著公路靜靜地流著，花瓣兒灑了小河一身。
走了好久，我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了，遠遠望去就像一片粉紅的'朝霞。艷麗的月季花也競相開放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘里，魚兒互相追逐著，還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經長出了新葉子，長長的綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來，小樹林里的樹葉都飄落下來，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會落葉呢，我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的，我想那是春風姐姐在為小樹換新裝吧，我們走累了，老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個同學在打牌，人雖然小，可腦子卻很靈活；有幾個小朋友一起放風箏，一個拿著風箏另一個跑著，雖然跑了半天沒有放飛成功，但他們還是很開心；還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物園的春光真美，有了我們的這春光更美了。
二年級植物作文 篇3
昨天，老師帶著我們一、二年級的小朋友往植物園春游。固然從學校到植物園有些遠，可這一路上，同學們還是有說有笑。
公路兩旁的田野里最搶眼的要數那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫著一個個黃格子。東風把公路兩旁的山都換上了綠裝，清清的小河沿著公路靜靜地流著，花瓣兒灑了小河一身。
走了好久，我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了，遠遠看往就像一片粉紅的朝霞。艷麗的'月季花也競相開放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘里，魚兒互相追逐著，還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經長出了新葉子，長長的綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來，小樹林里的樹葉都飄落下來，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會落葉呢，我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的，我想那是東風姐姐在為小樹換新裝吧。
我們走累了，老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個同學在打牌，人固然小，可腦子卻很靈活；有幾個小朋友一起放鷂子，一個拿著鷂子另一個跑著，固然跑了半天沒有放飛成功，但他們還是很開心；還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物園的春光真美，有了我們的這春光更美了。
二年級植物作文 篇4
綠蘿是一種綠色觀賞植物。它也可以叫黃金葛，魔鬼藤。它濃綠色的葉面鑲嵌著黃白色不規則的`斑點式條斑。
在我家，我媽媽也種了很多綠蘿，有種在土里的，也有種在水里的。我的學校也有綠蘿。綠蘿的綠莖細軟，葉面嬌秀。在家具的柜頂上高置套盆，任其蔓莖從容下垂，或在蔓莖垂吊過長后圈吊成圓環，宛如翠色浮雕。
綠蘿它可以吸收空氣中的有害氣體，生命力頑強，只需一點水就能生長的非常好，這種精神非常值得我們學習。
二年級植物作文 篇5
最近，我們家又多了幾盆花，現在陽臺上有十多盆了。我最喜歡的是百合，因為它的花瓣漂亮極了，里面還有幾個紅紅的“小娃娃”呢！原來那是嬌嫩的花蕊啊！經過仔細觀察，我才發現百合的花苞是由綠色漸漸變成粉色，才開出了美麗的花兒的。
我的房間里有一盆風信子，它的花苞非常小，它的葉子剛開始是包著花苞，再慢慢張開的`，聽說風信子的花是紫色的，我也半信半疑，只好把花苞打開，果然是紫色的，我覺得風信子有一個奇怪的地方，就是它的花苞，如果葉子和花苞一起看的話，花苞就像玉米一樣，真神奇！
怎么樣？我家的花兒挺漂亮的吧？你喜歡嗎？快到我家來參觀參觀吧！
二年級植物作文 篇6
春天的時候，金老師給我們每人都發了一顆綠豆和蠶豆回家種到花盆里，觀察一下能有什么變化。
我每天給它澆水，四五天過去了花盆里什么都沒有，我耐心地等了一個星期，終于從泥土冒出來了幾片綠色的嫩葉，我還是每天堅持澆水。過了不久我發現長出來卻是雜草，綠豆和蠶豆卻什么也長不出來。我怎么也想不到會是這樣，我就索性不管它，讓它自生自滅，可是它卻長得更茂盛了，真是“野火燒不盡，春風吹又生�！�
二年級植物作文 篇7
含羞草的葉子是由又細又小的葉子拼接起來的，中間被一條細長的莖分開，像一株綠油
油的麥子。它那碧綠的葉子，把莖打扮得更加漂亮了。含羞草，真是人如“其名”，我輕輕地一碰，它本來精神抖擻的葉子一下子像巴掌一樣的，把葉子全部合攏起來，而且草枝也會低下去，那時它就像一個打了敗仗的士兵一樣。要是你去干別的'，過一會兒再來看它，它那時的葉子就會全部舒展開了，而且草枝也會挺起來，那時它就像一位正在守衛祖國的士兵一樣。最神奇的是，含羞草會像人類一樣的“睡覺”。每當深夜的時候，不需要任何的觸碰，它自己會慢慢的合上。當然，到了第二天，它也會像人一樣慢慢醒來。
多么神奇的含羞草！我愛你！
二年級植物作文 篇8
在我家的陽臺上有許許多多的植物，其中我最喜歡的就是仙人掌了。
我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，它最與眾不同的地方就是它的小刺就是它的葉子。把小刺去掉，它更像一個起伏的山坡，如果把許多仙人掌放在一起，它就好像幾個兄弟抱在一起永不分離。它的'花像五顏六色的煙花，在天空綻放。更像一個萬花筒，能看見雨后天空中美麗的彩虹。
如果把仙人掌掰一塊放到泥土里，它也能繼續生長，那一塊仙人掌也能長出新的仙人掌。雖然它沒有牡丹花那么美麗，沒有玉蘭花那么芬芳，可是它有頑強的生命力，值得我們學習。
我要和仙人掌一樣，不要被小小的困難而擊倒。我喜歡仙人掌。
二年級植物作文 篇9
我家門前有幾棵玉蘭花樹，每天放學回家我都忘不了看它們一眼。這幾天玉蘭花慢慢開了出來，白白的花漂亮極了，還發出一陣陣香味。玉蘭花樹有多少年的歷史呢？我查了資料才知道它們已經有2500年的歷史了，最高可以長到15米呢！
玉蘭花的花蕾上端是金黃色的，像一群翩翩起舞的小女孩，下端是大紅的像一根火炬棒。它的花瓣張得很大，就像一個大大的`白碗。葉子很特別，就像一個綠色的梭子。
玉蘭花樹的用處很多，比如說它可以做觀賞樹，還能吸收二氧化硫等有害氣體，清潔空氣，保護環境。
我覺得一個小小的玉蘭花樹都有這么多用處，我們以后一定要保護好花草樹木，做一個愛護環境的小能手。
二年級植物作文 篇10
今天老師帶我們去參觀植物園，我和同學都很開心。九點鐘，我們來到植物園，看到了美麗的花和可愛的鳥。鳥兒不停地鳴叫，好像在歡迎我們！接下來，老師帶我們去參觀恐龍化石博物館。我看到了白色的恐龍化石和許多小動物。然后，我們來到玫瑰園，看到了各種各樣的植物，包括龍血樹、蘇鐵、羅漢松、五顏六色的花、黃玫瑰、丁香等異國情調的花草。
接下來老師帶我們去了百合塔，很高很壯觀。最后，我們來到了同學們喜歡的操場。里面有很多有趣的東西，比如碰碰車，飛機，船，過山車，海盜船。我和我的'同學在這里玩得很開心。這次參觀植物園開闊了我的視野，增加了我的知識。以后有機會一定會去玩。…
二年級植物作文 篇11
上學上學期看到特別喜歡的蒲公英。
它的莖是綠色的'，像一個士兵。樹葉是深綠色的，另一片像削尖的鉛筆尖�；▋菏墙鹕�，像金色的太陽。如果是純白色，很多“小降落傘”都會掉下來。
我最喜歡的是花。它早上來。花變綠了。中午，太陽照得很高，因為太陽很大。于是花變成了金黃色，到了晚上，沒有陽光的時候，蒲公英又變綠了。蒲公英花就像我們的手掌，可以開合�；ㄩ_了，是金色的，花關了，金色的花瓣包起來，花就變綠了。
蒲公英特別不顯眼，但是我整天去看它，因為我很喜歡它。
二年級植物作文 篇12
我家門前有一條河，旁邊有幾棵柳樹。柳樹長得很茂盛，遠遠望去，像柳姑娘的長辮子，很美。
柳樹的根很粗糙，用手綁著觸摸。葉子又細又綠，樹枝上長滿了毛茸茸的.葉子。微風吹來，劉小姐梳著長長的辮子。
一天晚上，我突然問爸爸：“爸爸，為什么柳樹只適合在河邊生長？”爸爸摸了摸下巴，皺了皺眉，又摸了摸腦袋。他的眼睛突然亮了，笑著對我說：“因為河流為柳樹提供了獨特的條件，所以它只適合在河邊生長！”我聽了恍然大悟，點點頭，“哦！我明白了！”
這是我最喜歡的植物——柳樹。聽了我的介紹，我也很喜歡。
二年級植物作文 篇13
今天早上我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了植物園。我看到幾棵大樹，雖然是秋天，但還是枝葉繁茂，遠遠看去像是綠色的大傘。當奶奶聽到有人在唱歌劇時，我們沿著小路向唱歌劇的'方向走去。我看見許多人在長廊上看歌劇。當我們沿著安靜的小路行走時，我看到一個大湖，岸邊�？恐S多船只。我們和五個人登上了一艘船。爸爸和爺爺登上了槳。當我們登上船時，我們欣賞了岸邊的美麗風景。岸邊的草地像是厚厚的綠色地毯，有長椅供游客休息。船在湖面上輕輕地走著。突然，爸爸的電話響了。這是趙薇叔叔的電話。他告訴我們趕快去他家。于是爸爸把船拉到岸邊。
雖然我們不能去劃船，但我今天仍然很開心。
二年級植物作文 篇14
今天我看了一下吊蘭，發現枝上長了幾個小吊蘭，原來的時候它先越長越大，然后，長得很大的時候，就不長了，后幾天我又來看看見開始長枝了。
過了幾天，有長長了很多，又過了幾天，枝上長了小小的花苞，等了一天，澆了點水，第二天就長出了一朵花，可是，花到了晚上就慢慢的合起來了，到了明天，就會又長出一朵花，還是到晚上就 合起來，就這樣循環著，可今天我去看枝上沒花苞的.地方長了一個小吊蘭。
植物的生長過程真有趣啊，以后我要多看看呀！
二年級植物作文 篇15
昨天，陳老師讓我和另兩個小朋友參加巧認校園植物比賽。
中午，我們三個人跟著306班的三個小朋友和媽媽一起來到了草坪上。那兒的花草樹木可真多呀！我們一會兒上蹦下跳，一會兒媽媽的介紹。只見一棵高大的香樟樹伸展著那粗壯的枝干，就像撐開了一把 大傘；百日紅的`花就像小姑娘辮子上的發卷；高大的雪松仿佛就是一位衛士，守護著學�！�
只可惜我們沒有看到桃花和櫻花。晚上，我們在電腦上看了桃花和櫻花的照片后，又看了桂花。這時，一陣香瞟了進來，我們一邊聞一邊看，比看4D電影還爽！
二年級植物作文 篇16
星期五，我和弟弟一起在院子里玩游戲，姑姑輕輕的走下樓，從背后拿出一個種子小狗，姑姑說：“把種子小狗放到水里就會長出小草”。
回到家，我就按照姑姑的'話把種子小狗放到水里，水一直到它頭上。
過了幾天，種子小狗長出了小小的根，又過了幾天，上面長出了幾顆小草，又過了幾天小草慢慢的變長了，又過了幾天，小草變的綠綠的，沒水了，我就給它倒水，就是這樣種子小狗有了，綠綠 的頭發，而且是很長很長的頭發，我可喜歡它了。
二年級植物作文 篇17
我家有一盆金枝玉葉。有一次我給它澆水的時候，看見一只蚊子在它旁邊飛來飛去，這是怎么回事呢？原來是它的香味吸引了這只蚊子。
第二次給它澆水的'時候，我發現金枝玉葉的葉子很厚，我還能把一個硬幣放在它的枝葉上呢！
第三次給它澆水的時候，我發現它的枝葉很長，還一直向上伸，像一只長脖龍。栩栩如聲。在樹桿上，我還發現開了五朵芬芳撲鼻的小紅花，十分可愛，像拇指姑娘似的。好看極了。
金枝玉葉真是又奇特，又好看。我好喜歡它哦！
二年級植物作文 篇18
在富樂山公園里，我喜歡春天婀娜多姿的桃花、喜歡夏天亭亭玉立的荷花、喜歡冬天傲霜斗寒的梅花……但是我最喜歡的還是秋天五彩繽紛的菊花。它們的顏色有的紅似火、有的白如雪、有點黃似金、有的粉如霞……美麗極了！
富樂山的菊花千姿百態。有的像毛絨絨的`繡球；有的像許愿的河燈，滿載著希望；有的像金黃的小太陽，絢麗多彩……最美的自然要數金背蟹爪了，那一根根金色的花瓣多么像小仙女美麗的金發，一根根往外卷，仔細一看發現花瓣的背面是金黃的，所以叫做金背，再仔細一看花瓣的末梢有一個小尾巴，所以叫做蟹爪。把它們的名字合起來就變成了金背蟹爪。
我喜歡富樂山的菊花，尤其喜歡金背蟹爪！
二年級植物作文 篇19
我最喜歡的植物是我家窗前的那盆含羞草。
含羞草的莖是深綠色的，又細又直。葉片是綠色的，很小，就像掛了一串串綠色的`小鞭炮。
我們家的含羞草還開出了一朵花�；ò晔欠凵�，有著小小的花蕊，花蕊向四周散開，就像一個粉色的小絨球。
一陣微風吹來，花和含羞草就翩翩起舞。陽光底下，粉紅的花和綠色的葉融合在一起，真是婀娜多姿！
含羞草最有趣的一點是：輕輕碰一下它的葉子，它就會合攏起來，就像個含羞的小姑娘。我很好奇為什么會出現這種情況，查了資料我才知道，含羞草的葉子充滿水分，只要一碰它，水分就向四周散開，葉子就合攏了。
這就是我最喜歡的植物。
二年級植物作文 篇20
春天來了，校園里的玉蘭花漸漸綻開，露出了笑臉。
站在二樓的平臺遙望，幾棵樹上的白玉蘭就像花精靈一樣美麗，潔白，在樹上舞蹈。走下樓梯，細細觀賞樹上的.景象，仿佛另一個世界，有的花瓣在慢慢舒展，對這個新世界充滿好奇與希望，有的花開得已經差不多了，奶白的舞裙染滿了污漬，有的還是正在休眠的孩子，但我相信它們也有獨霸枝頭的那一天。
托著花的葉，也有生，老，病，死，嫩葉的別致，是肉眼看不見的，老葉的蒼老，展現在它的葉紋的深淡。病入膏肓的病葉，向天哭訴著已死的落葉，在泥土中散發著力量……
白玉蘭的芬芳艷麗，兩手清風，時刻鼓勵著我們，愿他們在繁星中怒放出自己的美麗。
二年級植物作文 篇21
我家有一棵含羞草。
我一碰含羞草的葉子，它就會自動關閉，仿佛在說：“小主人。別碰我，我害羞�！敝灰吹胶卟莸�.土壤干了，我就會拿起水壺讓他馬上喝完。含羞草每次搖它的綠葉，它似乎都在對我說：“謝謝你，小主人�！蔽铱春卟莸臅r候，總覺得她好可愛好精致。
有一天晚上，吃完飯準備睡覺的時候，看到含羞草的葉子閉上了。我震驚了。我沒碰他！我決定自己去找答案。
我找了很多書，終于找到了答案。原來含羞草和我們一樣，需要睡眠。睡覺的時候，葉子是合著的。睡覺的時候樹葉是開著的。
二年級植物作文 篇22
本周一，老師讓我們寫一篇關于植物或植物的作文�；氐郊�，我問：“媽媽，豆子是植物嗎？”母親回答：“豆子不是植物，豆芽是植物�！蔽移炔患按赜謫枺骸霸趺床拍艿玫蕉寡�？”媽媽回答說：“豆子長大了，是豆芽長出來的.�！蔽腋吲d地說：“我要種豆子！”
我讓我媽媽拿一些大豆和紅豆放在一個杯子里。然后，我放了些水。最后，我把它放在煤球上。
第二天回家，看到豆子變了好多，脫皮了。當我看到里面的時候，我把水倒了出來。第三天，第四天，第五天，第六天，豆芽長得很長。最開始長根，最后長豆芽。
但愿豆芽快點變成綠葉。
二年級植物作文 篇23
今天上午，天氣非常涼爽。我和媽媽去西湖公園玩。一路上我們發現了許多有趣的植物。無花果是其中的一種。
無花果開花嗎？
我指著一棵無花果，對媽媽說：“媽媽，無花果開花。”媽媽就讓我找一找無花果的花。我在葉子的下面發現了許多圓球狀的.小果實。媽媽告訴我，這不是無花果的果實，而是無花果的花托。無花果的花就藏在這個肥大的花托里面，圓球似的花托將花包的嚴嚴實實的，只專門為授粉的小蟲子留一個小孔。
后來，我們又陸續發現了很多我喜歡的植物。我喜歡木槿花的顏色；我喜歡薊菜花毛茸茸的形狀；我喜歡棗花的清香；我喜歡蒲公英的種子，放在嘴邊輕輕一吹，就飄落的別的地方。
二年級植物作文 篇24
我老家養了一盆綠色植物，它的名字叫白鶴芋，我每個星期六都會回去給他澆水、松土。
這個周末，我回老家，推開門一看，哇！綠色植物竟然長出新葉，走近一看，我發現那些剛長出來的葉子略有些紅，而長大了的`葉子卻是綠的。那葉子綠得那么新鮮，像翡翠一樣。陽光照射下來，透過綠葉，我看見了一條條葉脈。
我還發現了一個小葉苞，很可愛，就像一個個小精靈擁抱在一起，馬上要散開一樣。
看著這些綠意盎然的植物，我不由自主地拿起了水壺，給他澆一點水，水往根處流，它大口大口地吸著水，好像在對我說：“謝謝，謝謝�！�
二年級植物作文 篇25
我家的陽臺上放著許多花，有吊蘭、太陽花、還有月季花，但我最喜歡的還是能消炎的蘆薈。
說起我對蘆薈的喜愛還有這樣一件事情，暑假的一天，我和哥哥在草叢里跑來跑去，玩得正開心，突然覺得腿上癢癢的，原來是被蚊子咬了幾個疙瘩，外婆看到了大叫：“快出來，回家用蘆薈摸一下就好了�！蔽覒岩傻腵想：蘆薈怎么能消炎呢？我和哥哥疑惑地跟著外婆回到了家。外婆從花盆里拔出一條蘆薈，給我摸了一會兒，果然我的腿不癢了，我和哥哥高興的笑了。
后來，我的媽媽告訴我蘆薈可以止癢、消炎、解毒、還能美容呢！
蘆薈雖然貌不驚人，但是它對人們很有用，我非常喜歡它們。
二年級植物作文 篇26
今天我們冒著雨來到了興隆熱帶雨林。在這里，我看到了許多奇妙的植物，有粉單竹、見血封喉、油棕、神秘果、鐵西瓜、菠蘿蜜、饅頭果、面包樹、黑桫欏……
最可怕的就是見血封喉，這是一種有劇毒的樹，如果有人的`身體破了一碰到它的汁液就會中毒，而且沒有解藥；如果人碰了粉單竹就會過敏；吃了神秘果以后不管吃什么都會覺得很甜；而黑桫欏曾是恐龍的食物，現在恐龍已經滅絕了，而黑桫欏依然存活著，所以黑桫欏被稱為“生物活化石”；菠蘿蜜不像其它水果結在樹枝上，它的果實結在樹干上……海南的植物真奇妙！
二年級植物作文 篇27
3月7日，勝利河口三小舉辦了“走進奇妙的植物王國”班級宣傳欄展評活動。
千歲蘭、報警花、眼鏡蛇草、日輪花、薄荷、滿天星、紅桎木、雪松、飛龍枝、龜甲冬青……一株株神奇的`草、一朵朵美麗的花，以婀娜的姿態鮮活地展現在師生面前。從一塊塊班級宣傳欄走過，仿佛走進了奇妙的植物王園，讓人忍不住要用手去摸一摸，要湊近了聞一聞，要用眼睛好好地看一看，要用心讀一讀關于它們的介紹。
本次展評活動，將師生帶進了奇妙的植物世界，帶進了美妙的大自然，讓大家在美的享受中自然而然地學習到了許多關于植物王國的故事，太神奇了！
二年級植物作文 篇28
我家種著一盆牽�；�，它通常在清晨四五點開放，大約到了中午，花便凋謝了，整個花期也不過是幾個小時，這是為什么呢？我打開資料來找 “為什么牽牛花開花時間不長”這個問題。
終于，在《十萬個為什么》上，我找到了答案。原來牽�；ê胸S富的水分，太陽一照，水分在較短的.時間內蒸發掉了，花，也就謝了。
書上還說，牽�；ㄔ陉帥龅牡胤綍_到下午哩！可我不怎么相信，我半信半疑，拿來一塊布遮住了牽牛花，果然到了下午牽牛花還沒有凋謝。真神奇!真有趣！
原來植物是這么神奇�。�
二年級植物作文 篇29
上個學期我學到了蒲公英，這個學期又學到了蒲公英。說蒲公英長滿了草地，蒲公英盛開的時候，草地會變成金色的`。
今天早上，媽媽帶我去登山觀看蒲公英。來到山上，蒲公英確實不少，朵朵黃花開得絢麗爛漫，小巧，嬌嫩，在陽光照射下金光閃閃，有些已經像頂毛茸茸的降落傘了。我摘了一朵，用力吹了一口氣，無數張小傘飄向空中。隨著風力在空中蕩漾，飛呀飛呀，忽高忽低，忽左忽右，飛到大地的每一個角落，把根留住，安家落戶，安靜的等待。
蒲公英是很神奇，一頂頂降落傘像無數個小傘兵，飛向四面八方。我喜歡神奇的蒲公英。
二年級植物作文 篇30
我家種植了一盆無名草藥，因為上幾天總是下雨，草藥長出了嫩嫩的細葉，雨滴落在葉子上，小水珠滾來滾去，好像正在和草藥玩耍呢！一陣微風吹來，草藥在風中翩翩起舞，那樣子可有趣了！
別看這小小的'草藥小，用途可大了。聽我外公講，上次魚刺插進了外公的手指，外公的整個手都紅腫起來，疼痛難忍，到醫院去也沒治好他的`手指，是這神奇的草藥治好了外公的手指。每當別人來拿草藥，我外婆總是熱情地把草藥給別人。
從這里我懂得了只要幫助別人，就會快樂自己。
二年級植物作文 篇31
今天，我又種了一顆綠豆。可過了一天，兩天，都快一個禮拜了還說沒發芽。
我像孫悟空一樣拔了幾根頭發下來，呼，輕輕一吹。綠豆不知怎么的，忽然歡蹦亂跳了起來。竟然發出了呀，過了十幾秒以后小豆芽已經長出綠葉來了 ，又過了幾分鐘已經長成參天的豆芽了。
我看見有一個巨大的東西掉了下來。我 仔細一看要來是一只巨大的蟲子。他向我沖了過來，我手忙腳亂的.，忽然我拔了一根頭發下來。我吧那根頭發變成了一根巨大的金箍棒，向那只巨大的蟲子砸去，那只蟲子躲開了，我連忙把金箍棒扔掉了。
我又拔了幾根頭發下來，這回我變出了一個大炮。瞄準，準備發射炮彈，發射。大怪物被擊倒后我的魔法又消失了不過我還是挺開心的。
二年級植物作文 篇32
昨天下午，我跟姥姥、媽媽、小姨、還有弟弟出去逛街，路過花鳥市場時，我和弟弟對含羞草很感興趣，于是我和弟弟都買了一盆。突然，我看見旁邊有一盆特別奇怪的植物，我大聲喊道：“這是豬籠草！”。我記得曾經看過的植物書上形容的'，豬籠草的葉子長長的，頸細細的，下面有一個簍子狀的籠子，上面還有一片葉子，這就叫豬籠草。
媽媽還不相信，于是她就去問老板，老板說：“沒錯，這就是豬籠草�！蔽覌寢尶洫勎視x得多，為了獎勵我，于是媽媽就把它買下來送給我了。最后，我還給媽媽講了它的捕蚊過程呢！
二年級植物作文 篇33
爸爸帶我去玩兒的時候，小池邊有許多美麗的花朵。有富麗堂皇的杜丹花，晶瑩似雪的百合花，有紅似火焰的`玫瑰花。其中，我最喜歡的就是那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花了。
還沒走近它，就有一股淡淡的芬芳撲鼻而來。遠看，它像一個可愛的小姑娘，又像一個花仙子。一陣風吹過，扭動的花朵好像在跟我打招呼。走近一看，綠色的莖上有許多小刺，像是它的護身符。
它也在為社會服務，它可以美化環境，也可以散發芬芳，荷花也可以入藥，對我們有很大的幫助。
它的品質也不差，不被環境污染。我也要向它學習這種品質，不管環境多差，身邊的人多差，都要有一個純潔的心。
你們說，我們是不是應該學習這種品質呢。
二年級植物作文 篇34
我們剛登上長安山頂時，發現有個植物棚，我不由自主地走進去，里面有叔叔阿姨在用夾子夾樹葉，我以為他們在捉蟲子，自己就去問他們在干嗎他回答讓我感到很意外：“在測樹葉有多大，心跳有多快”
我更好奇地問：“樹葉有心臟”阿姨說：“當然，有生命都有心臟，只是我們肉眼看不到，也聽不到。樹葉用夾子壓一會就從管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空氣吸收和心臟跳動還植物血液的行速。”說完，還指著顯示屏上——好象心電圖呀！哦，原來有這么多奧秘我都不懂。
二年級植物作文 篇35
我們家種了一些植物，有指甲草、滴水觀音、一品紅……
今天我來介紹一下指甲草吧！首先，用鏟子把土弄松，然后把種子種下去，再用土蓋好，最后澆上一些水。大約過四五天的時間，種子就會探出小腦袋。這時，可千萬不可以摸它，只要給它澆水就行了。大約一個星期后指甲草長出了兩片葉子，就可以把它搬到有陽光的地方，又過了一個星期，指甲草已經長成四片葉子，就用鏟子輕輕給它松松土，以幫助指甲草更快的`生長。
指甲草的生長過程很奇妙吧！不過在植物世界里還有更奇妙的呢！讓我們一起去學習吧！
二年級植物作文 篇36
我今下午去了，生態公園賞花，一進去看到五顏六色的草和花，非常漂亮！
看來看去，都是，我不太喜歡的花，可是又看到一朵花，就像玫瑰一樣，非常漂亮，于是我就用手機查了查，知道，這叫月季花，我非常喜歡！
它的味道清飄飄的非常香，聞起來非常迷人。月季花的花瓣是紅色，摸起來軟軟，而且也非常光滑，它的.花心是黃色的，一粒一粒，比較硬，還有一些小蜜蜂在那你采蜜，我覺得非常有趣。
而且我還看到小小的月季花，很可愛，看起來鼓鼓的，有好多花瓣，還有一些很多小蜜蜂坐在小月季花里我打招呼，我也對他打招呼，表示我們成了好朋友。
所以我才喜歡月季花，非常有趣，以后它就是我的朋友了。
二年級植物作文 篇37
春天到了，萬物復蘇，花紅柳綠，到處一片生機勃勃。
小區里種著許許多多高大挺拔的梨樹，這幾天梨花開了，飄來濃郁的.香味！
一株株梨樹上，有的花只展開了兩三片花瓣；有的花瓣全部展開了，露出了黃嘟嘟的花蕊；還有一些是花骨朵，仿佛一個個害羞的小姑娘在枝條上坐著。
梨花開得好茂盛呀，遠遠望去，像一大片雪花鋪在梨樹上，很美麗！要是這些梨花能像蝴蝶那樣落下來，那會有多美�。±婊ㄑ┌籽┌椎�，就像一個個小姑娘穿著潔白的衣賞正在練習舞蹈呢！
春末夏初，梨樹花謝了以后，就會漸漸結出果實，到了秋天，我們就可以吃到甜甜的梨。
我最喜歡梨樹了！
二年級植物作文 篇38
“肚子圓滾滾，常年穿黃衣味道酸又甜�！辈虏逻@是什么水果？
桔子像一個溜溜球，上面的葉子像一縷縷油油的`長發，還有一頂綠色的帽子。桔子的外表很粗糙，還有一些小孔。
我把它剝開來，一股濃濃的，又酸又甜的味道。每一片像一個小月牙，它的汁在我的舌頭上蕩來蕩去。
桔子不僅好吃還有營養呢！如:它的皮可以泡茶，還可以暈車的時候聞一聞它，可是吃多容易上火，但是桔子本身也可以治上火，還有維生素c，桔子真好��！
二年級植物作文 篇39
“身穿黃衣裳，肚子圓滾滾，味道酸又甜，猜猜我是誰？”這個謎語的答案是——桔子。
看桔子真像一盞橘色的燈籠，閃閃發光，又像一位美麗的姑娘，披著碧綠的頭發。剝開桔子一看，桔子的果肉真像一個車輪，我真想把這個車輪裝在我的`玩具小汽車上。拿出一片果肉，真像一個半圓形的月亮。
再聞一聞桔子的皮啊，這個味道太香了，我真想把它放在我的臥室里。
再摸一摸桔子的果肉，桔子的果肉很光滑也很軟，輕輕一捏汁水就會從果肉里冒出來。
再把一片果肉放進嘴里，啊，酸酸的，甜甜的，美味極了。
林老師告訴我們，桔子有豐富的營養，桔子的皮也有用，如果上火了還可以用桔子皮泡茶喝呢。
二年級植物作文 篇40
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代詩人楊萬里留下的千古名句。是啊！荷花是那么美。
那次，我看到了荷花，那里的花是那么美，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，來表達我滿心的歡樂。池水是綠的，上面還有水珠。荷葉好像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣到處翠色欲流，輕輕流入云間。
荷葉之間冒出一朵朵荷花。這么多的荷花，一朵又一朵的`姿勢�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這一池荷花看做一大副活的畫，那畫家的的本事可真了不起！
荷花不像牡丹一樣華貴，不想梅花那樣陰寒，也不像蘭花那樣小巧清香。然而，默默無聞的為酷暑獻出清涼。
二年級植物作文 篇41
今天，我就給大家講我熟悉的也是我喜歡的一種植物。
大家絕對猜不到我喜歡的`植物，它雖說不如花美麗，卻有好多用處，它就是仙人掌，仙人掌渾身是寶，用途廣泛，它的嫩莖可作蔬菜食用，加工成50多種仙人掌菜肴。仙人掌的莖片可以加工成片劑，膠囊、飲料等保健食品。根據中國醫學科學院藥用植物研究所研究結果表明，仙人掌富含豐富的礦物質、蛋白質、纖維素和鈣、磷、鐵、維生素C、維生素B，能幫助消除人體多余的膽固醇，起到降低血糖、降低血脂、降血壓之功效，有清熱解毒，排毒生肌，行氣活血等保健作用。仙人掌放在電腦旁還可以防輻射。
希望大家愛護仙人掌，保護它。
二年級植物作文 篇42
清早咪咪起床了，她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，打了個哈欠，跳下床�！鞍�，今天該吃什么早餐呢？讓我想想。嗯……番茄？對，番茄！早上吃番茄！她跑到田里，種下番茄，在掌上電腦里輸入“結果”，又輸入“1”。“啊，我可以進房休息了！”過了一會，咪咪到田里，番茄長成了，還結了一個臉盆這么大的.番茄呢！
這是怎么回事呢？讓咪咪告訴你吧！4098年研制出了掌上電腦種植物電鈕，只要把電鈕放在植物種子旁，和掌上電腦接通電路，按一下電鈕，在掌上電腦上輸入程序（發芽或長葉或開花或結果。）再輸入葉子或花朵或果實的數量，植物不到一分鐘就會讓得到想要的程序和數量！
這種電鈕神奇嗎，我想讓這種電鈕快點變成現實！
二年級植物作文 篇43
今天天氣真好，一早起來我就和媽媽去花店買植物，這是為班級準備的，上學的時候必須帶到學校去。
我們來到門口的花店，我看見花店里的花真多呀！有黃的、有紅的、有白的`、五顏六色。我邊走邊看，媽媽對我說：“你自己選喜歡的植物，選好我來付錢”。我說：“好的”。我開始選起來，我慢慢地在花架間走來走去，這時，我走到一個角落邊，看見一個全身長滿刺的小球，球上有一朵黃色的小花，我用手輕輕地摸了一下，原來花是假的。我端著它去問老板：“它叫什么名字”。老板說：它叫仙人球，又叫草球，它的花是開在刺中間的”。這盆植物多少錢，老板說：“25元”。我叫媽媽過來付錢。
媽媽付完錢，我就帶著這盆綠色的小球回家了。
二年級植物作文 篇44
在成長的記憶中，我去過許多美麗地方。我欣賞過廣寬大海。游玩過荷花飄香的普者黑，游覽過舉世聞名復旦大學，而在這些記憶中，最令我難忘的是植物繁多的都市菜園。
記得那是一個寒冷的冬天，我和學校的同學、老師一起去上海參加慰問活動，參加完活動。我們就來到了上海的都市菜園。進了菜園的大門，走過街道，就來到了沙灘，有許多人在放風箏。
看完沙灘，就來到四季菜園，里面有數不清、奇形怪狀的'菜，南瓜足足有270斤，絲瓜至少有一米長，還有用營養液種植的勺子菜呢！
這次到都市菜園的情景，雖然離這件事已經過去了幾個月，但是我一定會記得它的，你真是人們未來。啊！我不會忘記你的。
二年級植物作文 篇45
幾周前品生課催老師讓我們做水培蘿卜和水培紅薯。媽媽買回來了紅薯和一根白蘿卜，我讓媽媽把蘿卜切了個蘿卜頭，放在水里。紅薯是完整的放在瓶里，也是放在水里。
第一周，蘿卜和紅薯都沒有發芽。第二周紅薯出了紫色的小芽，白蘿卜長出了綠色的小葉子。第三周白蘿卜長出來了第二片嫩綠色的葉子。紅薯長出了許多白色的像胡須一樣的根，還發出了第二個短短的紫色小芽。今天放學回來看到紅薯須根更多了，發的牙也更健壯了。蘿卜的三片葉子更大了，還冒出了一個很小的葉子。
兩個水培植物長的'很健康，我很開心。我期待有一天能看見紅薯開出美麗的花，也期待看見蘿卜長出又大有綠的葉子。我愛我的水培植物
二年級植物作文 篇46
星期日，我和爸爸媽媽一起去表哥家做客。
表哥家雖然只有一棵桂花樹，但是已經香味四溢了。桂花樹種在東南角，雖然開得不多，但是隨著一陣陣微風傳來，還是可以聞到一股股撲鼻的幽香。
桂花樹不象梅花那么有姿態，笨笨拙拙的，不開花時，只是滿樹茂密的.葉子，開花季節也得仔細地從綠葉叢里找細花，它不與繁花斗艷。
有一首歌唱得好“八月桂花遍地開……”我似乎已經欣賞到其韻味了。
桂花只有四個花瓣，十字形的，小巧玲瓏，顏色淡黃。它及不上梅花的剛強，也及不上玫瑰的高貴，但是有撲鼻的清香。
桂花不僅美觀，而且實用。桂花可以放在湯圓中，使其味道更美，還可以做成桂花糕……
我愛桂花。
二年級植物作文 篇47
上周買了一盆仙人掌，這幾天去觀察它的變化。
通過觀察，我發現它是由三棵仙人掌樹組成的。他們的身體都是綠色的，綠色的.身體里充滿了水。它負責給頭頂的帽子帶來營養。他們頭上戴著不同顏色的帽子，包括白色、紅色和黃色。白帽子毛孔粗大，每個毛孔都有四根細細的白毛，是他的細刺。紅帽子和黃帽子一樣有刺。我發現每個洞都有三根刺。紅帽子和黃帽子的刺比貓帽子的刺更鋒利。一不小心碰到就疼。因為仙人掌不能多澆水，不然會爛掉死掉，所以我每天只給它一點水喝。
我想把小仙人掌養得很大很壯，讓它長得和我一樣壯。
二年級植物作文 篇48
星期五，老師布置了一個作業，就是種植物。
這是我和媽媽第2次種植物了，回到家后我把黃豆泡在水里，然后把黃豆放進杯子里，黃豆的上面和下面都要放一層紙巾。過了幾天黃豆長出了嫩牙，像小科斗和尾巴。讓我告訴大家其實黃豆長出的嫩牙不是葉子而是根。再過了一段時間黃豆長出了碧綠碧綠的`葉子，它的葉子長的有點奇怪，它是兩片葉子一起長出來的。
這次種植物種得很成功，我很滿意也很高興。
第二天黃豆長出的嫩牙。
第四天黃豆長出了長長的嫩牙，像小科斗和尾巴。
又過了幾天，我們種的植物黃豆已經長出兩片葉子來了，我太高興了。
二年級植物作文 篇49
一個星期天的早上，我像出籠的'小鳥一樣，蹦蹦跳跳地跑著。
人行道旁的花池邊，開滿了各色的小花，引得蜜蜂在花叢中嗡嗡的飛著。忽然，我看見前面的花池里有一個小男孩在采花，我連忙向他喊：“小弟弟，不要采�！蔽易哌^去指著路旁“愛護花草”的牌子對他說：“花是美化我們城市環境的，不能采！”他慚愧的低下了頭，小聲說：“哥哥，我錯了�！蔽倚χf：“小弟弟，你真是一個好孩子，以后，我們一起愛護花草吧，好嗎？”他使勁點了點頭，大聲說：“好�！�
我和他都笑了。
二年級植物作文 篇50
啊，花開了！
黃色的西瓜花，由五片花瓣組成，花瓣是胖水滴形的，花瓣上有淺綠色的花莖，花托也是淺綠色的，等花凋謝后花托就成了西瓜。花朵旁邊有三個花苞子，花朵和花苞之間有三根藤蔓，其中一根是卷卷的，還有兩根是舒展開來的。西瓜藤的'頂端長滿了白白細細的絨毛，遠遠望去就像鋪了一層薄薄的白霜。西瓜花每天晚上合攏，到了第二天早晨就會打開，合攏的花瓣有我半截指頭寬，打開時有我一節指頭寬。西瓜花的生命力很強，如果有一點點破損可以自行修復。我種的這株西瓜藤葉細花小，我猜它結出的是麒麟瓜。
靜靜地欣賞著西瓜花，我仿佛看到花托上長出了許多毛絨絨的西瓜寶寶，他們慢慢地變成了穿著黑色條紋外衣的大西瓜。
二年級植物作文 篇51
世界上有很多樹，每棵樹都有自己與眾不同的地方，我在蓮花山發現了兩種特別的樹。
一種是能結出雞蛋一樣果實的樹，人們叫它雞蛋花樹，雞蛋花樹大約有兩米高，枝枝丫丫，縱橫交錯，像撐著一把大傘。雞蛋花樹能開出很多種顏色的花，紅的，黃的，白的，粉的，讓人沉醉在雞蛋花美妙的世界。
另一種是可以長出密密的長長的胡須的'樹，是榕樹，我以前經常看到榕樹，但從沒有仔細觀察過它，當我圍著它細細觀察，才發現它長了那么多胡須，據說這些胡須是榕樹的氣根，如果伸到土壤里，還能變成側根，這些根須努力的吸收營養，使榕樹變得很長壽，我忍不住要叫它榕樹爺爺啦。
生活中還有很多有趣的樹，只要我們留心觀察就有別樣的收獲。
二年級植物作文 篇52
石榴今天，我要給大家介紹一種水果——石榴。石榴是我們最常見的水果之一，它的果實小小的`，紅彤彤的，是水果家族中最小、最多的一種水果，它粉而艷，紅而鮮。石榴雖小，但很甜。每年的九十月份，一個個飽滿的石榴就“跑”了出來，都露出了紅色的笑臉，一雙雙可愛的笑臉真引人注目。
石榴的種子在果實的中間，它是一種淡淡的小米色的顆粒。我把兩粒種子種在了家門前的“植物園”里面，希望它能快快發出小芽兒�！案轮ǎ 毖剑窨烧婧贸匝剑覑凼瘛�
二年級植物作文 篇53
有人喜歡艷紅的玫瑰花，有人喜歡潔白的茉莉花，而我卻喜歡那小巧玲瓏的桂花。
桂花開在樹上，它只要一些濕潤的泥土就能生長，那小巧的花好似一個個金色的小喇叭，挨個地靠在一起，真像一個團結的`隊伍，一枝樹枝就能生長好幾百朵桂花。
秋天快到的時候，它是幾顆青色的花苞，過了幾天，青色的花苞變成了金色的花苞，這時候，已經有一種清淡的香味了，又過了幾天，就變成了金色的小喇叭啦！
這讓我想起了兩人三足比賽，無論怎么樣，就一定要像桂花一樣團結在一起。
二年級植物作文 篇54
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留”。桂花開了，中秋節來了，滿成都都是桂花的香味。
在小區里，遠遠望去，有很多“星星”掛在桂花樹上。走近一看，原來是一朵朵金黃的桂花。桂花有四片花瓣，花瓣有一點厚，中間是凹進去的�；ǖ�'中心有兩個黃色的小球，我猜應該是花蕊，它比小米還要小，上面有和牛毛一樣細的東西。把桂花倒過來看就像一頂小帳篷，支撐它的是花莖，花莖跟梅花針一樣細。它不僅細，還非常脆弱。瞧：我輕輕一碰，它就掉了。把桂花放到鼻子下面，香味像一個調皮的小精靈跑了出來，鉆進了我的鼻子里。那香氣不濃不淡，非常好聞！桂花真“自是花中第一流”啊！
二年級植物作文 篇55
農歷八月，金黃的桂花從茂密的綠葉底下悄悄探出了頭來，我們學校里也有許多桂花樹。
遠看，桂花一團一團地躲在綠葉下面，它們一朵挨著一朵，像是在湊熱鬧一樣。再湊近了看，每一朵小花，也就只比米粒大一點點兒，它由四片厚厚的花瓣和中間的兩小粒桔紅色花蕊組成，每一片花瓣都像一只金色的小勺子一樣，為我們舀來了一勺勺濃郁的'香氣。風一吹，那桂花香一下子就鉆進了我的鼻孔里，我被那香甜的味道深深地陶醉了。
我聽媽媽說，桂花還可以做成桂花糕，我真想嘗嘗桂花糕是啥味道呢！
二年級植物作文 篇56
秋天來了，又到了桂花飄香的季節。
走在校園里，淡淡的香氣撲鼻而來，令人神清氣爽。抬頭望去，到處是開滿桂花的桂花樹。有黃色的，有橘紅色的，聽媽媽說，開著橘紅色桂花的桂花樹叫做金桂。當桂花快要凋謝的時候，陣陣秋風吹過，桂花就像雪花一樣簌簌地落下，薄薄地鋪在地上。我從地上撿起一朵小小的桂花放在手心里，發現它的花瓣像直升機的.螺旋槳一樣。我又湊近聞一聞，真香��！這讓我想起了我最愛吃的桂花糕，甜甜的味道讓我回味無窮。
二年級植物作文 篇57
提到秋天呀，就會不由自主想到桂花。
如果你要尋找桂花，那么用鼻子比眼睛要更好。桂花擁有特別的香味，這種香味能夠飄到很遠很遠的地方。
我家樓下就有幾棵桂花樹。開著桔色花的是金桂，開著淡黃色花朵的.是銀桂。從我家窗外看下去，那一簇簇的桂花星星點點地開在樹上，一點兒也不起眼。好奇的我走下樓一看，那一簇簇的花原來是很多朵小花組成的。每朵小花有四個小花瓣，中間還有兩根細細的花蕊，看起來很可愛。
桂花還有一些實用價值。它可以做香水，可以泡茶，還可以做桂花糕，都帶著誘人的甜香！
我很喜歡桂花，你呢？
二年級植物作文 篇58
前幾天，我和家人一起去紫溪山玩耍，一進門，櫻花滿園，像一片粉紅的海洋，好美啊！
櫻花多為粉紅色，一團團的，像一個個穿著粉紅色衣服的小精靈。遠看像一片粉紅的.海洋，近看像是一把把被畫出來的小花傘。
每一棵櫻花樹上都有幾只小蝴蝶、小蜜蜂在忙著采蜜，櫻花張開花瓣，露出花蕊，歡迎小蜜蜂來采蜜。
我用鼻子聞了聞，櫻花有一股淡淡的清香，非常好聞。櫻花的花瓣落了下來，這可是最好的收藏。櫻花的花瓣形狀像一顆顆愛心，太可愛了！一陣微風吹過，香味撲鼻而來，風娃娃說：“櫻花，咱們去玩吧！”櫻花說：“好啊，好��！”
我喜歡櫻花，你喜歡嗎？
二年級植物作文 篇59
春姑娘帶著微笑向我們走來，草綠了，花開了。
隨著春天的到來，我喜歡的牽牛花也悄悄地發芽了，它長出了細長的藤蔓，沒幾天，藤蔓越長越長，爬滿了小院的圍墻，瞬間，整個小院都變成綠色的了。
清晨，藤蔓上掛滿了露珠，晶瑩剔透的，在陽光的照射下，就像一顆顆小水晶，好看極了。
過了一段時間，牽�；ㄩL出了飽脹的花骨朵，挨挨擠擠的，馬上就要破裂似的'，隨著花骨朵漸漸長大，開出了五顏六色的花，一朵挨著一朵，就像一個個小喇叭在演奏美妙的樂曲，一陣微風吹過，淡淡的花香撲鼻而來，為春光平添了幾分姿色。
有了牽牛花的陪伴，我開心了許多，牽牛花可真美呀！
二年級植物作文 篇60
放學了，我一回到家就聞到陣陣清香，我趕緊向陽臺跑去，蟹爪蘭已經開了不少了。
蟹爪蘭的花形狀很特別，像一個個小燈籠，又似卜塔，美麗極了！顏色可多了，有玫紅色的、紫色的、淡粉色的'、純白的，可漂亮了！我只知道玫紅色的蟹爪蘭在冬天開放，粉色的在夏天開放，花的氣味是淡淡的，可好聞了。
蟹爪蘭的莖是匍匐莖，像頭發一樣垂在地上，可有趣了！蟹爪蘭的生命力很頑強，它的葉子如果斷了，隨意往土上一插，過一個月就會長出幼苗來。它的葉子很奇怪，葉子的周圍有一些看似鋒利而摸上去一點也不鋒利的小刺。
蟹爪蘭可真美麗呀！我太喜歡蟹爪蘭了。
二年級植物作文 篇61
因為這幾天天氣好，我發現了一個大秘密：植物發芽了！
事情是這樣的：今天，我從學校的京劇課上學習了京劇。下課了，想出去看看，突然發現植物發芽了！于是我跑去車棚旁邊賞桃花。桃花開了很多。遠遠看去都是粉紅色的`，尤其是對日本國花：櫻花。從近看，一個小的也很漂亮。我拿起一朵花聞了聞，嗯！真香。啊！桃花真好看！賞完桃花，再環顧四周，發現柳樹發芽了，遠遠望去，像是綠色的繩索。本來想去看一看，但是下課了，我別無選擇，只能回京劇班了。
二年級植物作文 篇62
說到作文題目，你可能會好奇：“為什么叫彩樹？”別擔心，請一起聽我說。
最近我們小區出現了一些奇奇怪怪的樹，可以開出白、紅、粉三種不同的顏色。我觀察了很多天，發現了一個規律。早上，它開著白色和粉色的花。到了中午，在陽光的照耀下，粉色和紅色的花朵將會綻放。孫公公要休息，他會同時開三種不同顏色的花。它的花像雪花一樣白；紅色像雞冠花；粉色像桃花。
因為不知道叫什么，但是看到它能開三種顏色的花，我想了又想，看了又看，終于想出了這個美麗的.名字：“彩樹”。而且，經過園丁的修剪，這棵樹變得更加美麗，為我們的社區錦上添花。
二年級植物作文 篇63
走進小區的桂花樹下，一陣陣香氣迎面撲來。于是，我抬起頭，尋找著桂花。有的桂花藏在樹枝后面，有的躲在葉子下，就像在和我一起玩捉迷藏。
仔細一看，桂花是一小簇一小簇的，朝四面八方伸展，每一朵桂花都有一顆圓圓花蕊，像一粒綠色的珍珠。四片橢圓形的.花瓣，很平滑，外面是淡黃色，里面顏色更深，漸變十分均勻。陽光從枝葉的縫隙里灑進來，落在花瓣上，就像在錦緞上撒上了許多閃閃發光的金粉，非常美麗。
這時，一陣微風吹過，枝葉和桂花發出窸窸窣窣的響聲，仿佛在彈奏一首歡快的交響曲。
我愛美麗的桂花，我也愛美麗的秋天！
二年級植物作文 篇64
上個星期我買了一盆仙人球，我這幾天都去去觀察它的變化。
我通過觀察發現它是由3棵仙人球組成的，它們的身體都是碧綠的，碧綠身體充滿了水分，它負責給頭頂上的帽子帶去養分。它們的.頭各自戴著不同顏色的帽子，有白的，紅的和黃的美麗極了。白帽子上面有粗大的毛孔，每個毛孔有四條細細的白毛，那是他幼細的刺。紅帽子和黃帽子都長著一樣的刺，我發現它們每一個小孔都有三條刺，紅帽子和黃帽子的刺比貓帽子的鋒利，不小心碰上去會很痛呢！因為仙人球是不能多澆水的，不然它會腐爛死掉，所以我每天只給它一點水喝。
我要把小小的仙人球養得很大很壯，讓它和我一樣健壯成長。
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