有關猴子二年級作文錦集7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的猴子二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猴子二年級作文 篇1

　　一天森林里要舉辦找小朋友大會。

　　活動開始了，小動物們拿著自己的食物或玩具來交朋友，小象拿著餅干、小兔拿著剛采的.蘑菇、小山羊拿著剛炸好的薯條，小豬拿著剛做好的奶油蛋糕。這時，小猴走了過來，他：“小兔子，你太幼稚了，整天抱著洋娃娃……”說著說著，小兔就哭了起來，“大象，你這么胖，該回家減減肥了，還有你小山羊，留那么長的胡子，都把男人的氣質丟了�！闭f完，小猴就到別的地方找朋友去了。

　　小猴子找了好久，都沒有找到好朋友，小兔他們看見小猴子，主動和他交朋友，小猴子向小兔、大象、小山羊、小豬說：“對不起！”小動物們齊聲說：“沒關系！”就這樣，他們開開心心地去做游戲了，小猴終于交到了好朋友，感到非常開心。

猴子二年級作文 篇2

　　星期六，老師帶著我們班同學一起去動物園里玩，。我們看見可愛的小猴，它們有的'吃蘋果，有的講笑話，還有的撓癢癢，它們玩的特別開心。

　　我們班小豆扔給小猴子們一個香蕉，有一只大猴子搶到了香蕉，它想把香蕉皮扔掉的時候，突然，一只小猴子說：不能扔，香蕉皮可以當帽子。這只大猴子沒有把香蕉皮扔掉，說：香蕉皮怎么不能扔？說著，它把香蕉皮帶到了這只小猴子的頭上看看說：咦，還真像帽子呀！

　　今天，我們班同學在動物園里玩得可開心了。

猴子二年級作文 篇3

　　星期天，天氣格外好，藍藍的天空飄著朵朵白云。我和爸爸媽媽來到了動物園。

　　遠遠的，我們看到了一座假山，假山上有許許多多的猴子。來到假山旁，哇......好可愛的.猴子啊!有的坐著、有的站著、有的在吃蘋果、有的在玩雜技、有的在蕩秋千、還有的在講悄悄話。

　　看著這些調皮可愛的小猴子，我們開心的笑了。今天可真是豐富多采的一天!

猴子二年級作文 篇4

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我們一家人去寧波雅戈爾動物園游玩。

　　最吸引我們的要數珍猴王國了，猴子的品種可真多�。河斜亲雍馨椎陌妆呛�，有毛發(fā)金黃的金絲猴，有尾巴很長的長尾猴，有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的.環(huán)尾鼻猴，有前臂很長的長臂猿……

　　我最喜歡的是松鼠猴，它們的體型嬌小，動作十分敏捷�？�，猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧，還互相抓著尾巴跑來跑去，可好玩了！有一只小猴子一會兒抓抓脖子，一會兒撓撓后背，就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細長的尾巴勾住樹枝，晃來晃去，好像在蕩秋千呢！

　　這時，一位游客大叫一聲，向這群松鼠猴丟過去一個桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了，旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個桔子。而小猴子想占為己有，拼命地往樹上跑，一直跑到一個高高的樹杈上才停下來。這只小猴子背對著同伴一邊剝皮，一邊時不時地推一把同伴伸過來的手，那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來。

　　猴子真是一種可愛又機靈的動物，我很喜歡它們。

猴子二年級作文 篇5

　　一天，一大群小朋友來到動物園里看猴子。

　　小朋友看見猴子一會兒爬上巖石，一會兒撓身體，一會兒跳來跳去的，可愛極了！小剛看見這么可愛的.猴子，就想喂它。于是，他第一個從背包里拿出一個蘋果扔了下去，小猴看見了趕緊跑過去，大口大口地吃起來。其它同學也紛紛從書包里拿出自己喜歡吃的水果扔進圍墻內，害得小猴都來不及吃了。不一會兒，小猴的肚子就變成圓溜溜的了，像一個大皮球。忽然，小猴子肚子痛得要命，躺在地上打滾，飼養(yǎng)員阿姨知道了，趕緊將小猴送到了醫(yī)院。

　　醫(yī)生診斷后發(fā)現是因為小猴吃的東西太多、太雜了，所以生病了。醫(yī)生讓護士給它打了幾針，小猴子的病漸漸好了，又回到了猴子館里。

　　后來飼養(yǎng)員阿姨在圍墻邊立了一塊牌子，上面寫著：請愛護動物，不要亂扔食物。以后小朋友再也不亂扔食物了。

　　從此，小猴子再也沒有生過病。

猴子二年級作文 篇6

　　一個陽光明媚的夏天（如果改成：一個夏天的早晨，陽光明媚，會好一些吧）小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼（如果改成：小刺猬針針出去散步，來到了一顆桃樹下面要好一些），他抬頭一看，樹上結滿了又大又圓的桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒有夠著，正在他饞的時候（改成無計可施會更好些），小猴子靈靈來了，說：”我們一起摘桃子吧！“（應該加一些對話會更生動）

　　于是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。（這里應該加一些動詞吧，比如望著這些桃子發(fā)呆）這么多桃子，該怎么搬回家呢？（加一個關聯詞好些，比如只見、靈機一動等）針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的背上，他們高高興興的`回家分桃子吃了。

　　媽媽的話：周日的作業(yè)時孩子自己在家完成的，有篇看圖寫話，感覺孩子寫的還馬馬虎虎，雖然有些細節(jié)沒寫到位，也不太連貫，最起碼圖的內容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧，讓他口頭重新敘述一下，三年級都要寫作文了，寫作能力要趕快提高才行！

猴子二年級作文 篇7

　　一天森林里舉辦找朋友大會，小動物們一個個都拿出自己的絕活。

　　活動開始了，小動物們拿出了美食一起分享、做游戲。正當他們玩得開心時，小猴子走了過來，瞥了一眼，一只手叉著腰，一只手指著小動物們，說：“你們都不配做我的朋友�！彼�指著小兔說：“小兔，你太幼稚了，整天都抱著洋娃娃，丟死人了。”說完，小兔就哭了起來，他瞪著小象說：“小象，你太胖了，該減減肥了�！毙∠鬀]理他，他一臉瞧不起人的樣子，對山羊說：“你的.胡子太長了，該剪一剪了�！毙∩窖驔]說話，他又對著小豬說：“你又矮又胖，太丑了�！闭f完，小猴子就走了。

　　他走到草地上，繞了好幾圈，想：我還沒有交到好朋友。這時后面?zhèn)鱽黻囮囆β�，小猴往后一看，原來是剛才被他說壞話的小動物們。小動物們走了過來說：“你愿意和我們交朋友嗎？”小猴點了點頭，說：“好！”于是，他們開心地在一起玩了起來。