精選二年級作文300字十篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
老師，您是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵；您是一根蠟燭，照亮著我們；您是“春蠶到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始成。”中的春蠶和蠟燭。
老師，記得在二年級剛調到來教我們的時候，我們都不認識您；直到后來，大家都知道您是一個非常好的老師了，我們也就非常的聽您的話了。在二年級和三年級時，我都沒當過班干部，只是當了小小的組長。到了四年級時，我們分班了，我記得我本來是在四班的，后來我知道你叫一班后，我就死都要在你班，所以，我媽媽叫校長幫我調過去了。直到有一天，你宣布班干部時，我居然聽到了我的名字，聽到后，我的反應非常大，我心想：怎么班干部會有我的份呢？也一直在想要怎么樣當好班干部，怕當不好怎么辦。所以，我就叫那些當過班干部的同學指導一下我。到了我值日那天了，我拿著語文書上到講臺旁邊帶讀，老師沒來到課室時，我還沒那么怕，老師到了課室了，我就開始腳和手都有點抖，我在心里說：你怎么那么沒出息呢？說完，我的手和腳都不抖了。從那次后，我都沒抖過了。
老師，是您讓我膽子大了，是您教我要尊老愛幼，也是您教我要怎樣去幫助別人，使我愛幫助別人。謝謝您！老師，你辛苦了！
二年級作文300字 篇2
媽媽特別喜歡笑我“靜如處‘女’，動如脫兔”。喜歡畫畫的我很容易靜下來。喜歡跳舞的我動起來就不太容易停下來了，給我一張白紙一支鉛筆和一塊橡皮，保證一下就靜下來！
要“靜”，按難易排列是：兒童畫、漫畫、素描、油畫。我學的素描里有線條練習、幾何形體、調子、靜物寫生、色彩、人頭素描。我學到了靜物寫生第一階段，算是班里同級中畫得很好的了。
我漫畫也不錯，得過獎。我沒有很刻意學漫畫，一般都是模仿別人的畫再進行原創，進步飛快。雖然這個方法好，但是你永遠要記住一點：不要刻意模仿他人！這樣你的作品就不會有自己的特點！
媽媽為了培養我的文雅大方氣質送我學跳舞，因為我性格特別像男孩，沒什么不敢試的。一開始我一點也不喜歡跳舞，特別是拉丁舞和中國舞，拉丁舞有個雙人舞，中國舞要壓腿。我為什么不討厭跳舞而且喜歡跳舞呢？我喜歡教我們跳舞的老師！我不知道她的名字，我們都喜歡她的笑聲和美妙的舞姿。
二年級作文300字 篇3
我們的校園又美麗又整潔。所以我非常愛我的校園。
來到校園門口，首先映入眼簾的是兩排大榕樹。葉子多得不可計數，枝葉多的一簇堆在另一簇上面。樹長得很茂盛、很高大。學生和家長隨時可以坐在榕樹下面乘涼。這些大榕樹就好像士兵一樣守護著我們美麗又整潔的校園。
進入校園門口，就看見一個大花壇。看那五顏六色的花，開得那么茂盛：月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點兒雜色，簡直比火還要紅啊！美麗的野菊花一朵挨著一朵的開放，好像一匹寬幅的刺繡錦緞；還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭。。。。。。相爭開放。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，在那里邊歌邊舞。
順著花壇里走，就是我們的大操場。操場上專門設了一個籃球場；因為同學們都很喜歡打籃球；還設計了五個乒乓球場呢，每到體育課時，同學們會從自己家帶來打乒乓球的工具。每到下課，這里就會變成同學們的樂園；有的在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得非常開心。
在操場的正北方，是我們的教學樓。每天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字。我們還有很多教室。
我們的校園是多么的美麗、整潔。我愛我的校園。
二年級作文300字 篇4
下午，姐姐說：“今天，老師布置了一個手工作業，就是做一個搖頭搖腦小娃娃，我們一起做好嗎？”我說：“行”。
我幫姐姐一起準備材料，有剪刀、塑料小藥瓶、紙水杯，花的、綠的、紅的布頭、畫筆、細毛線、小木棒等，把桌子都占滿了。
我和姐姐開始制作了，姐姐先把紙水杯的底下劃一個小長口，把木棒插進去，在木棒上面插上藥瓶，主體完成了。我們接著把綠色的`長方形布像裙子一樣套上去，用紅色的布把藥瓶緊緊地包上一圈，在上面畫上大大的眼睛、長長的眉毛、微翹的嘴巴。用粉色的花布把紙水杯圍起來，剪成一條條的小長條。最后在小娃娃頭頂上綁上細毛線，作為頭發，我們給它還設計了個新穎的發型呢。
一個活靈活現的搖頭搖腦小娃娃誕生了，姐姐向上推動小木棒，小娃娃露出頭來，我在一旁配音：“大家好，我是搖頭搖腦小娃娃。”逗著全家都笑了。
姐姐把這個漂亮的搖頭搖腦小娃娃拿到學校，還被評為全班第一名呢。
二年級作文300字 篇5
我奶奶家有只小黃狗，名叫“可樂”，這只小黃狗既可愛又淘氣，有時我還真拿它沒辦法呢！
奶奶家的“可樂”長得非常可愛。它的一雙眼睛像銅鈴一樣炯炯有神、骨碌碌打。一雙大耳朵耷拉在兩頰上，一個黑鼻尖像紐扣一樣大。它喜歡趴在地上，讓大耳朵蓋在臉上，享受著陽光和清閑，既顯得很慵懶，又顯得特別“萌”。
可樂有時也特別淘氣，記得在上個暑假時，我準備在奶奶家住上幾天，然而，第二天的早上，我準備上廁所時，發現我的鞋子不見了，于是，我便展開了搜鞋行動，最后，終于在餐桌旁找到了我的鞋，當時可樂也在旁邊，很得意地看著我，“哦！原來是它搞的鬼！”回來再=給它算賬，趕緊去廁所。可它卻像知道我的難處，在前面蹦來跳去，硬是不讓我去，萬般無奈之下，只好給了它兩塊餅干……
可樂睡覺時很講究，也很謹慎，他總是要找一個隱蔽的地方，你瞧！他先是找到一個草垛，準備落腳，然后，圍著茅草堆幾圈，接著又為窩加固了防范，直到覺得沒問題了，它才肯安心地睡上一覺。
每一次我給它喂食時 ，看它吃得津津有味時，我都很高興，覺得跟它特別親。
二年級作文300字 篇6
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!
在我心里也有一個理想，它深深地埋藏著一顆理想的種子。在我心底生根、發芽。
二年級作文300字 篇7
在一個夏天的傍晚，我在江寧郊區美美地享受了一番夕陽美景。
我來到小屋前，觀看著夕陽美景，只見那一輪光芒萬丈的太陽，此時像一個大蛋黃似的，慢慢墜落在銀河。在那炊煙裊裊的村寨里，偶爾傳來幾聲狗吠雞鳴。小鳥們嘰嘰喳喳地吵著要回巢。
金色的霞光，猶如一只神奇的手，讓那原來碧綠的池塘變成金色的海洋，讓那朵朵紅蓮拉著華麗的舞裙在江中跳舞，讓那婀娜多姿的仙女拖著長長的紅紗在天空飛舞。啊！太陽你金色的霞光，真是太神奇啦！
霞光的范圍慢慢縮小，彩霞一片又一片的在我眼前顯現。它們爭先恐后地向太陽跑去。只可惜是夕陽無限好，只是近黃昏呀！顏色也逐漸變淺了，紫紅變成了深紅，深紅變成了粉紅，又由粉紅變成了淡紅，最后終于消失了。
傍晚的天空并不陰暗，而是一種明麗的藍色，群山有夕陽的照射也成了剪影。黃昏，一彎新日慢慢地爬上了枝頭，在它的周圍，還有幾顆星星朝著我眨眼睛。
這次的夕陽美景可謂是：一片暈紅才著雨，幾絲柔柳乍和煙。倩魂銷盡夕陽前！
我愛郊區的夕陽！
二年級作文300字 篇8
從六歲起，我的夢想就是當一名寬容同學、和藹可親的語文老師。因為我覺得自己很有天賦。
我上學后，模仿畢老師的樣子給媽媽講課，把每個字認認真真地講一遍，講完一節課，媽媽拍手連夸我講得不錯，我心里美滋滋的！
可是我知道還沒有畢老師講得好，畢老師先是從生字入手，把每個字都講得很透徹，再講課文，先找同學讀一遍，再把課文的主要內容講一遍。老師講得引人入勝，我聽得津津有味。可上了四年級，董老師跟畢老師講課的方式截然不同。董老師講課的時候幽默風趣，常常逗得我們眉開眼笑，但他也非常嚴肅，很負責任。預習時先要寫初讀感受，重點交流初讀感受和課文內容。因為四年級是中高年級了，學習重點不能像低年級一樣了。下課后他也很關心我們大家。我上課的時侯，不大膽發言，董老師就耐心地鼓勵我，讓我感到很自信。
我要向老師那樣，對同學有耐心、細心，幫助同學，像朋友相處，關心他們，吸取各位老師的精華，以老師為榜樣，成為一名優秀的語文老師！
二年級作文300字 篇9
放學后，我背著書包高高興興地回到家，一推開門，我驚呆了！
家里的客廳里五顏六色的彩帶，餐桌上擺大蛋糕，蛋糕上插著蠟燭數字“8”，房間里了陣悅耳動聽的生日歌。，手里拿著圓錐形的生日紙帽，朝我迎面走來，笑容可掬的說：“小寶貝，難道你是你的生日啊！”說完，為我戴上生日紙帽。
“噢！”我這才是生日，：可真，把生日記得牢，我明年也要給過難忘的生日。在廚房里忙著抄菜，菜的香味撲鼻而來。“開飯啦”在廚房里大聲喊。我閉上眼睛，雙手并攏，默默地許下了美好的心愿，一口氣吹滅了蠟燭。為我送上了漂亮的禮物，這正是我夢寐以求的芭比娃娃，頓時，我覺得我是世界上最幸福的小公主。我吃著色香味懼全的菜，心里像灌了蜜，甜滋滋的。難忘啊，我八歲的生日！幸福啊，我八歲的生日！
二年級作文300字 篇10
今天上午放了學，我飛快地跑到了蛋糕店，蛋糕店里的蛋糕十分精美，上面用鮮奶砌成各種形狀的花朵，有的是栩栩如生的動物，惟妙惟肖。我看得眼花繚亂，經過仔細挑選，我用積攢的零花錢買了一個雕著壽桃和小白兔的大蛋糕，小心翼翼地捧著往家走。
來到家門口，媽媽正在廚房里忙碌，我悄悄地把蛋糕放到桌子上。趁著姐姐沒回來，我把姐姐送給我的彩筆拿出來，精心做了一張生日卡，放在蛋糕上面。哈！效果真不錯。
這時，樓道里傳來姐姐的腳步聲。我急忙跑去開門，姐姐看到我神秘的樣子，覺得很奇怪，問我笑什么，我沒有回答，大聲唱起了：“祝你生日快樂……祝你生日快樂……”
姐姐一下子明白了。我拉著姐姐的手來到蛋糕前，對姐姐說：“姐姐每天輔導我功課，陪我做游戲，給我講故事，謝謝你！祝你生日快樂！”姐姐激動地抱住我，臉上升起了激動的紅暈。媽媽不知道什么時候來到我們身后，欣慰地說：“你們長大了，都是我的好孩子！”
老師點評：通過描述給姐姐買蛋糕、過生日這件事，表現了濃濃的姐妹親情，畫面感強，溫馨而且感人。
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