【推薦】二年級作文錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
春天到了，小亮和爸爸一起去戶外捉蝴蝶。
他們扛著網兜，昂首挺胸地走出家門去戶外捉蝴蝶。不久，他們就看見了一只五顏六色的蝴蝶在自由自在地飛翔，累了就停在一棵高大挺拔的樹枝上休息。小亮看見了，興奮地對爸爸說：“我一定要抓住那只蝴蝶�！笨墒牵瑯涮吡耍×翂虿坏剑钡萌缤瑹徨伾系奈浵佄浵亪F團轉。
爸爸看到了小亮那副著急地模樣，便對小亮說：“孩子，別著急，快想辦法呀！”不一會，小亮高興說：“可以坐在爸爸肩膀上。”爸爸把小亮扛上了肩，三下五下就把那只蝴蝶捉住了，還給它取了一個名字——-麗飛。
小亮通過這次捉蝴蝶明白了做事情不能太著急，要想辦法。小亮和爸爸高高興興回家去了。
二年級作文 篇2
我叫常夢萱，現就讀于二小北校二年級12班，今年八歲了。我是個活潑、開朗、愛思考的孩子。記得今年的三八婦女節，我好奇的問媽媽，這是我的節日嗎？媽媽說，不是，你還是個小女孩，應該過兒童節。我想了想，接著問媽媽，那我什么時候就可以過婦女節了。媽媽說，等你長大了結了婚就可以過三八婦女節了，沒有結婚就還是少女。我還是很疑惑，又問，那如果一個60歲的老婆婆沒有結婚，也還是少女嗎？媽媽哈哈大笑，直夸我是個愛動腦子的孩子。
我喜歡畫畫、彈鋼琴、旅游。去年媽媽帶我到成都游玩，我可開心了，大熊貓很可愛，小吃很美味，寬窄巷子很漂亮，我們還去了全國名牌大學四川大學。媽媽告訴我，要從小樹立遠大的理想，好好學習，如果將來我能考入四川大學，到時候媽媽坐飛機再來送我。我想了想，說媽媽我想考入北京大學，媽媽聽了高興的夸我有出息。
我很善于觀察。前年冬天我和媽媽到三亞游玩的時候，每天都要到三亞灣的沙灘上看日落，我用細細的沙子堆城堡，撿貝殼，聽海浪拍打岸邊的聲音。后來我到青海湖，發現西北的湖和南方的海是不一樣的，西北的湖是湛藍的，安靜的，沙子是粗的硌腳的。我很感謝媽媽帶著我全國各地的旅行，讓我領略祖國大好河山的壯麗，也暗自下了決心，好好學習，以后為建設更美的祖國而努力！
這就是我，活潑、開朗、愛思考、有志向的小女孩，你們喜歡我嗎，快來和我交朋友吧！
二年級作文 篇3
其實好事并不難做，只要我們能不以善小而不為，持之以恒地個出一雙友愛之手，那么，整個社會終究會開滿文明之花! 下面是讓座二年級作文3篇，請參考！
【第一篇】：讓座
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，好象那一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目。在這些往事中，有一件事給我留下深刻的印象。
中午，正是最熱的時候，太陽的光映照在我的臉上。坐在車里，聽著"吼，吼。"的車聲，這聲音毋庸置疑是噪音，望著車窗外，人來人往的街道，他們都是半瞇著眼睛，撐著太陽傘，似乎一點也不喜歡這熱辣辣的太陽。
有人上車了，她是一位老人，她看看車上的座位，滿了，又沒人讓座。只好站著，扶著車桿。陽光正直直地照著那位老人，老人皺著眉頭，用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車子突然猛地一剎車!老人踉蹌了一下，腳撞到了車桿"哎喲"一聲。全車人的目光都放在了老人的身上，可過了一會兒，他們都各干各的事，壓根沒打算讓座。我直定定地看老人，手緊緊地握拳，手心都出汗了，咬著下唇。讓不讓坐呢?我十分猶豫，他們不讓，我也不讓吧，可是......讓了的話我就要站著了呀，又熱又嗮。不!這點小事，我怎么可以不讓呢?我又想到我是少先隊員，我迅速起身，走到老人面前，誠懇地說："老婆婆，你去我的位置坐吧，沒那么多陽光。"老人拒絕了，說："這怎么行，你還小的，還白白的，會嗮黑的。""小孩子們嗮多身體好。"我堅持要老人坐，老人只好坐了，親切地說："你真是個好孩子。"我說"沒有關系的"我心里比吃了蜜還甜。
讓座，看起來是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個人的品格。讓座的人會受到別人的尊敬，那些光顧著自己渺小的利益的'人，卻會受到被人的唾齒!
【第二篇】：讓座
那一天，我如往常一樣乘公交車回家。不過，有些倒霉，我上車時車上早就擠滿了人，我只好在擁擠的人群里勉強站立。車大概走了一兩站，從上客門顫顫巍巍的走上一個白發蒼蒼老爺爺，拄著拐杖，看上去有70多歲了。車子一啟動，他更加吃力了，一只手緊緊地攥著拐杖，另一只手牢牢地抓著扶手，皺起了眉，臉上的皺紋更深了。不知是因為什么，我特別想看看有哪位好心人會給老爺爺讓座。兩分鐘過去了，車上沒有一個人起立讓座。似乎大家都在逃避著什么，有些人對這位老爺爺視而不見，兩眼直直盯著窗外，有的人故意在不停地玩弄著手機，對這位新上車的乘客不理不睬;還有的人在車廂里大聲地說笑，對老人投去滿不在乎的目光�？傊蠹覍@位新上車的乘客沒有給予足夠的關注。這時，車廂里響起了"請給身邊的老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。謝謝。"的聲音，這時候，一個圓嘟嘟的小手拽了拽老人的衣角："爺爺，你坐這兒吧。""謝謝你，小朋友。"老爺爺挪著身子坐到了椅上。
我看了看車上其他乘客：有的人露出了微笑，有的人低下了頭，還有的人把小姑娘拉到了自己讓出的空位上。我的心終于放了下來，對小姑娘投去了贊許的目光。
【第三篇】：讓座
城市是擁擠的，也是吵鬧的。就連一輛小小的公交車也"濟濟一堂"，讓人不堪入目。自古以來，尊老是一種品德，在擁擠的公交車上給老人讓座，這不也是一種高尚的品德嗎?
愛無處不在，你我他互相關心，這正是一個和諧的社會!暑假來到了，我也不得不放松放松，來表示愉快的心情。我和姐姐帶著些錢，準備坐公交車去外婆家玩。夏日炎炎，我們只好帶著帽子，在車站上的陰涼處等侯車輛�？删驮诔塑嚨臅r候，姐姐為一位老人讓座了......
公交車上開著空調，坐著特別涼快，讓人感到心曠神怡。公交車一站一站過去了，就快到目的地了，車上也擠滿了人。車在旁邊停下來了，只見路邊站著了一位白發蒼蒼的老人，她手里提著裝有蔬菜的袋子，看上去是剛剛在周圍的菜市場買菜，見有公交車，便想上來。司機看老太太在這么熱的天里還奔東奔西于是便讓他上車了。老太太滿頭大汗，筋疲力盡地爬上車，卻沒發現座位，很失望。姐姐突然站起來，把奶奶小心翼翼的地扶到自己的位子上。我大吃一驚，心里有個念頭：姐姐為什么好好地把位置讓給她人呢?仔細一想，這才是高尚的行為，自嘆不如!但我看見這位老人面容熟悉，聽旁邊的奶奶講，原來是外婆的鄰居啊!公交車繼續往外婆家開著。
人們互相關心，這不正是我們向往的生活嗎?
二年級作文 篇4
沒有成熟的果實，怎么吃都品嘗不出來那美妙的味道。
——題記
中午吃飯的時候，弟弟下班回來，從兜里掏出幾個青青的果子放在桌上，原想著是青蘋果，可仔細一看是青核桃。
每年這個時節，核桃就成熟了。大街小巷里處處都能看到它的身影，那一片一片的青綠讓人看著就覺得新鮮。看著水果販們熟練的用手里的小刀剝開那厚厚的果皮、深色的果汁把手染的一塊一塊黑，然后取出里面深藏的果實，那新鮮的核桃暴露出來。打開那不算很堅硬的外殼，一朵朵白嫩的核桃肉映入眼簾，拿起一塊放進嘴里輕輕一嚼，一股青澀的苦味充斥著味蕾，那脆脆的口感就像在吃一口蘋果，只是少了一份香甜。相比之下，我還是更喜歡吃那些已經曬干了的核桃。脫離了核桃果皮的保護，面對著大自然的風刮日曬、地凍天寒，經歷了這一切之后，擁有了更加堅硬的外殼，里面也褪去青澀，變得香甜、可口。成熟后的核桃吃在嘴里，少了一份青澀、多了一份香甜；少了一份清脆、多了一份質感，讓人吃在口里，唇齒皆香，回味無窮。
成熟與青澀之間，差別真的很大�。�
做人做事都是同理，這次參加評選博腕兒沒有成功，原因也是如此。靜下心來仔細分析，都是自己覺得文章寫得感覺還行，大家一表揚就有點飄飄然，重“量”而不重“質”。可是環顧四周、放眼望去，精彩的文章如同那百花園里盛開的鮮花一樣繽紛異彩。或雅致、或生動、或溫馨、或甜蜜、或深沉，大家都在展示著自己的風采，吐露著那與眾不同的芬芳。
我的文章就如同那青核桃一般雖然表面上看著好像已經成熟了，但是實際上還需要更多的磨練，只有靜下心來仔細推敲、認真修改、用心揣摩之后，文章才會像那成熟的果實一樣讓人吃在嘴里、香在心頭。
雖然這次沒有獲得博腕兒這個光榮的稱號，但我并不氣餒。因為這讓我清楚的看到我和他們之間的差距，我還需要不斷的去學習、鍛煉、提高自己的水平和能力，才能趕上他們。我不會失去信心，相反，我會因為能和這么多有實力的優秀的人聚在一起而感到慶幸，因為有你們我才會變得更好、更強、更加有能力！不因艱難就放棄拼搏、不因困苦就放棄理想，借用俞敏洪老師的一句話：蝸牛只要爬到了山頂，和雄鷹所看到的是一樣的風景。
看著手中的青核桃，我下定決心，只要假以時日，我會像那成熟的核桃一樣讓人迷戀。
青核桃，謝謝你，是你讓我看到了那成熟的美麗！
自評：這次評選讓我清醒的看到自己的能力有待提高，看到青核桃，想到自己，有感而發，請大家多多指導呢！
感謝云笛兒的漂亮信紙和分割線哦！
二年級作文 篇5
今天是我的生日，我一個人在家，忽然，門鈴響了，我看了看門孔，原來是叔叔呀！我急忙把門打開，并把叔叔讓進屋內。
我說：“叔叔，您坐下吧，我給您端茶，再洗點水果”。叔叔說：“小紅，你別忙了，今天是你的生日，看看我給你帶來了你最喜歡的芭比娃娃。”
我高興地說：“謝謝您，叔叔�！�
叔叔說：“不客氣。”坐了一會兒，叔叔說：“我該走了�！�
我說：“叔叔，我給你開門吧”。
叔叔說：“再見，小紅”。
我說：“再見了，叔叔，歡迎下次再來�！�
二年級作文 篇6
科學課上老師交給我們一個任務就是養蠶。老師讓我們邊養蠶邊觀察蠶的生活習性。終于挨到了放學，我腳底生風，一溜煙地“飛”向校門口的小店。果然一家小店里有賣蠶和桑葉。于是我買了兩條蟻蠶和一包桑葉。捧著兩條螞蟻一般大小的“小寶貝”，我如獲至寶。一回到家，我就把一片桑葉鋪在紙杯里，并將兩條“小寶貝”放在桑葉上。
我精心地飼養我的蠶寶寶：每天我從小區的綠化帶里的桑樹上摘幾片桑葉給我的“小寶貝”。在我的細心呵護下“小寶貝”長得白白胖胖的，與從前的骨瘦如柴形成了鮮明對比。
有一天，一個悲痛的消息打倒了我。我的其中一條“小寶貝”被凍死了，于是我更加愛護死里逃生的那條蠶。冷了，給它鋪上了桑葉被子；太陽出來了，我把它搬到外面曬太陽。在學校上課時，心里也惦記著它，不知它餓了沒有。
一天，我發現我的蠶呆呆的，拿桑葉碰它，它也不吃。于是我著急起來，心想蠶是不是生病了。然后我去問爸爸。爸爸說蠶可能要蛻皮了。蠶瘋狂地扭著屁股，像在跳迪斯科。不久一層黃色的皮從蠶身上掉了下來。這時，蠶顯得筋疲力盡，休息了一會兒，蠶又開始吃起桑葉來。
照顧蠶這小生靈可真不容易呀！那父母養育我就更加不容易了！
二年級作文 篇7
今天我和班上的葉航源同學一起去參加學校科技模型大賽的復賽。
還沒開始比賽時，我的心里超級緊張，還想著一定選不上，因為我的結構模型根本就不聽遙控器的指揮，老愛轉圈。所以我請葉航源幫我想想辦法，葉航源試了試我的遙控器說：你可以按遙控器上面的‘左微調’和‘右微調’，這兩個按鈕來遙控方向。我高興的說道：謝謝了。葉航源的辦法可真有效，結構模型走起來比原來好多了！我高興的叫道。
大賽開始了，同學們有的把結構模型放在起跑線上，有的在等候，還有的在看其他的選手比賽。
我是第三個比賽，我站在起點，眼睛注視著前方，手里緊握遙控器，把模型穩穩的開了出去，到達預計地點后我用力按下發射按鈕，第一顆子彈穩穩落入發射區域，迅速開回來，拉下發射桿，裝上子彈，重新出發，在一分鐘內投入的子彈就是你的成績，第一輪我投進了一顆，第二輪我又投進了一顆。
我以兩分的總成績順利晉級，入選參加江津區級結構模型比賽。
二年級作文 篇8
俗話說：“人心齊，泰山移。”今天我就來說說我們班團結奪得勝利的故事。
今年六一節前，老師宣布：“今年六一節，學校將舉行一場廣播操比賽�！痹捯魟偮洌瑢W們馬上歡呼起來，個個興奮得不得了，每個人都想為班級爭光。開始練習了，每次練完，同學們都是汗流浹背，回家躺在床上，像散了架似的，練得手都麻了。很快，有些同學堅持不住了，老師說：“要堅持到底！”同學們又開始練了。
激動人心的時刻終于到了。我們來到場地上，一年級已經開始做了，每個人動作都很到位，有力，我有些擔心。我看了一下小明，他臉色發紫，我又看了一下班長，她胸有成竹的樣子，又給我使了一個必勝的眼神，我又有了信心。我們上場了，熟悉的旋律響起，我們的伸臂、踢腿、彎腰、踏步做得都很到位。最后，裁判宣布，冠軍是我們班，我么高興得跳了起來。
團結力量真大。
二年級作文 篇9
我家的小狗全身雪白的，一雙小小的耳朵，一對明亮的眼睛，身后一條毛茸茸的尾巴，四條腿短短的，有一個胖乎乎的身子。
我十分喜歡我家的小狗。因為它不僅很可愛，還可以幫我們看家。一天，我們在睡覺，小狗就在門旁看家。突然，有一個小偷來了，小狗就“汪汪”地叫了幾聲，好像在說：“你再過來我就對你不客氣了。”小偷不理它，小狗就沖上去咬了小偷一口，小偷痛得大叫，把我們都吵醒了，小偷趕緊逃走了。
還有一次，我帶著小狗去散步，我們走到一個沒有人的地方，忽然有一個陌生人想強行帶我走，小狗就“汪汪汪——”地叫了起來，好像在說：“我們不認識你，你還靠近我的主人，我就咬你�！蹦莻�陌生人不理小狗的叫喚，準備拖著我走，我竭力掙扎，小狗見了沖上去咬住那人的腿不松口，我趁機跑了，然后去叫警察。等警察過去，就把那個壞人帶走了，這時，小狗也沒有一點力氣了，我就抱著它回家了。
我家的小狗可真勇敢、也很堅強，我要感謝小狗，是它救了我，從此我們成了最好的朋友。
膽小的我以后也要像小狗一樣變得堅強、勇敢。
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