【熱門(mén)】二年級(jí)作文300字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，我們學(xué)會(huì)了做一種可以吃的潤(rùn)唇膏，它是純天然的，并且沒(méi)有添加任何防腐劑。首先，我們要準(zhǔn)備好：潤(rùn)唇膏管/蓋、沾過(guò)酒精的棉片、一根牙簽。之后，我們要用牙簽和棉片，來(lái)給潤(rùn)唇膏管/蓋消毒。消完毒以后，水晶老師讓我們計(jì)算出自己組要用多少克蜂蠟和多少克橄欖油。我們組要用7克蜂蠟和68克油，一個(gè)人用1克蜂蠟和4克油。
接著，由最前面的兩位同學(xué)，來(lái)稱(chēng)油的重量，但我們卻不會(huì)弄，有一位同學(xué)說(shuō)：“把老師給的橄欖油、玫瑰花浸泡油和紫草浸泡油這三種各放68克。”剛快把橄欖油倒?jié)M，水晶老師一走來(lái)，就說(shuō)：“是這三種油加起來(lái)共68克。”說(shuō)完，老師就把玻璃杯里的橄欖油倒回去一半，這下才成功。
然后，把蜂蠟放入玻璃杯里，利用電磁爐來(lái)加熱，讓我們輪流來(lái)攪拌，直到蜂蠟完全溶解在水里，就由水晶老師幫我們把玻璃杯里的液體倒進(jìn)我們的潤(rùn)唇膏管里。過(guò)了兩分鐘以后，我們就回教室去上課了。
到了放學(xué)，我們將潤(rùn)唇膏擰出來(lái)時(shí)，它已經(jīng)完全凝固了，并且顏色發(fā)生了很大的變化，本來(lái)還是深紅色的，現(xiàn)在卻變成了淺紅色，而且中間的洞也陷了進(jìn)去。
可以吃的.潤(rùn)唇膏是利用科學(xué)知識(shí)造出來(lái)的！我深深的體會(huì)到了科學(xué)的奇妙，也激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí)！
二年級(jí)作文300字 篇2
今天是星期六，小明坐著2路汽車(chē)到姥姥家，上車(chē)后他馬上找到一個(gè)座位，便坐下了。
正在這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位腿不好的同學(xué)，小明不想給那位同學(xué)讓座，就假裝拿起一本書(shū)看了起來(lái)。
這時(shí)，坐在小明前面的一位老奶奶對(duì)那位腿不好的同學(xué)說(shuō)：“孩子，來(lái)，到我這兒來(lái)坐吧。”那位同學(xué)馬上說(shuō)：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅(jiān)持。”
就在這時(shí)候，坐在小明后面的小妹妹也說(shuō)話(huà)了：“小哥哥，到我這兒來(lái)坐吧”腿不好的同學(xué)看樣是真堅(jiān)持不住了，點(diǎn)點(diǎn)頭，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。
小明一直看著小妹妹，和那個(gè)腿不好的同學(xué)，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，小妹妹沒(méi)站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書(shū)”了，忙去把小妹妹扶了起來(lái)，把自己的坐位讓給了她。小妹妹說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，你真好。”這時(shí)，全車(chē)的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個(gè)懂事的好孩子，小明聽(tīng)了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說(shuō)：“我做的還不夠”。車(chē)上的人都笑了。
二年級(jí)作文300字 篇3
志愿軍叔叔，請(qǐng)快上火車(chē)吧！您已經(jīng)8年沒(méi)有回家了，您是多么盼望這一天啊！快是火車(chē)吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位中國(guó)的志愿軍叔叔忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來(lái)，您為我們付出你那么多，終于讓我們過(guò)上了寧?kù)o的生活。
記得那一回，您正在帳篷了給我講故事，這時(shí)，情報(bào)員快速跑了進(jìn)來(lái)，大聲喊：“快撤啊！敵機(jī)來(lái)了！快，快進(jìn)防空洞！”您背著奶奶，抱著我，把大家?guī)敕揽斩矗又鷮?duì)我說(shuō)：“小金花，你一定要照顧好自己和奶奶還有大家。你在這兒等著叔叔，叔叔一會(huì)兒就回來(lái)。”我焦急地等待著您，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，幾位叔叔把您攙扶了進(jìn)來(lái)，我看到了您的雙腿流了鮮血，頓時(shí)“哇哇”地哭了起來(lái)，您卻若無(wú)其事地說(shuō)：“小金花，別哭了，叔叔沒(méi)事。”想想幾個(gè)小時(shí)前，你還幫奶奶挑了幾桶水，可現(xiàn)在，您卻只能靜靜地躺在病房里，再也不能像以前那樣活蹦亂跳了。我怎么會(huì)不哭呢？是您，為了和平，失去了雙腿，您說(shuō)，這比山還高筆海還深的情誼我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>
再見(jiàn)了，志愿軍叔叔！再見(jiàn)了，親人！您快上火車(chē)，趕快回去與你的家人團(tuán)聚吧！
二年級(jí)作文300字 篇4
今天是星期一，我非常的激動(dòng)，知道為什么嗎?因?yàn)殚_(kāi)學(xué)啦!
經(jīng)過(guò)放假，我懂得了許許多多，也有自己獨(dú)自落淚的時(shí)候，可是每當(dāng)那時(shí)候，我就會(huì)想起我那活潑可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，是她和語(yǔ)文老師共同培養(yǎng)著一個(gè)個(gè)幼小的“新芽”。
開(kāi)學(xué)了，我終于可以再次走去我那寬敞明亮的教室了，我還可以和同桌一起討論，一起復(fù)習(xí)。
我不是以前那個(gè)調(diào)皮的小毛娃了，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我看上去是那么學(xué)富五車(chē)，但是，我知道看人不能只看人的外表，還要看她的內(nèi)心，所以，我會(huì)更加刻苦了。
開(kāi)學(xué)了，我又可以管理那些打打鬧鬧的同學(xué)了，我還可以威風(fēng)地站在講臺(tái)上，這一切是那么的美好。
我還是以前那個(gè)可愛(ài)的班長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，身高也漲了，體重更是重了很多，但是，班級(jí)里的我還是那么的和藹可親。
開(kāi)學(xué)了，我又可以再次捧起那嶄新的書(shū)大聲地朗讀了，又可以和我的小伙伴們開(kāi)心地做游戲了。
開(kāi)學(xué)了，終于開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)有開(kāi)學(xué)的煩惱，有開(kāi)學(xué)的高興。終于開(kāi)學(xué)啦!
二年級(jí)作文300字 篇5
秋天到了，小灰兔家的蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果。
有一天，兔媽媽帶著孩子們?nèi)フO(píng)果，小白兔和小灰兔說(shuō)，我們?nèi)?zhǔn)備一下工具。小白兔拿了一根竹竿，小灰兔拿了鋸子，兔媽媽拿了樓梯，他們就高高興興地去摘蘋(píng)果了。小白兔說(shuō)；“我用竹竿把蘋(píng)果打下來(lái)。”小灰兔說(shuō)；“我用鋸子把樹(shù)鋸倒。”兔媽媽說(shuō)：“你們的辦法都不行。”兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)；“用竹竿打是個(gè)好辦法，可是打的時(shí)候會(huì)把蘋(píng)果打爛掉的，有時(shí)候會(huì)掉到別人的頭上的。”兔媽媽又對(duì)小灰兔說(shuō)：“你的辦法也很好，但是明年秋天你要吃蘋(píng)果，可蘋(píng)果樹(shù)被你鋸倒了，就沒(méi)蘋(píng)果吃了。”小灰兔和小白兔聽(tīng)了媽媽的話(huà)不好意思地低下了頭。
最后，在兔媽媽的幫助下，他倆吃到了又大又紅的蘋(píng)果。
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