二年級作文

時間：2021-03-25 13:31:43 二年級作文我要投稿

【推薦】二年級作文匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】二年級作文匯編10篇

二年級作文篇1

　　7月4日晴

　　今天我們吃完飯，就和奶奶去叔叔家，我們剛開始坐了118路車。

　　到了車站，我們下了車，買了車票，又坐上了1路公共汽車。

　　到了站，我們下了車，又坐上了127路車。

　　我們來到了叔叔家，看到了叔叔家的牧羊犬。然后，我們又去找妹妹。

　　回來的時候，我和妹妹玩了一會兒，就跟著奶奶去買菜。

　　中午的時候，我們吃完了飯，又看了一會兒電視，妹妹就去睡覺了……

　　吃完了晚飯，我們看了動畫片，今天過得很開心。

　　7月3日晴

　　今天我非常高興。

　　上午我去上學，端端正正的坐在椅子上。老師把試卷發下來，我一看，是滿分，我高興極了。

　　我高興地回了家。

　　下午，我洗了個澡，然后就去報名學游泳。我一回家就喝了一大杯水，真高興啊！

　　7月5日雨

　　今天起床后，我和奶奶去買早飯。一看快下雨了，奶奶拉著我就跑，一直跑到了叔叔家。

　　我們剛吃飯，就下起了中到大雨。吃完飯以后，雨有點停了。我們玩了一會兒，看了一會兒電視，又下開雨了……

　　中午，我們吃完了飯，就上了兒童樂園。我們騎了騎木馬，又下開了大雨，我們只好在門口避雨，等啊，等啊，雨終于停了，我們回家了。

　　妹妹睡醒了，又看了會電視，然后又玩了一會兒，就吃飯了。

　　我們吃完了飯，又玩了一會兒，叔叔就下班了。我們又看了一會兒電視，然后就睡覺了。

二年級作文篇2

　　上午8點，我起了床，突然聽到電話鈴響了。我接了起來，只聽電話里說：“小明，今天10點我請你去太空旅行。”我不相信有這樣的事實，發瘋似的來到了宇宙飛船發射臺，看看時間，呀！剛好10點，我焦急地等待著飛船。

　　我等了一會，聽見了一聲隱隱約約的叫聲：“小明，快坐飛船。”我像離弦的箭沖了過去，乘上了飛船，飛船“嗖”地一聲飛向太空。

　　我來到太空，太空真美啊，星星一個個閃閃爍爍好像一顆顆珍珠。各種各樣的衛星、飛船、飛蝶更是奇特。我一下子被這美麗的景色迷住了。這時飛船發出叫聲：“下一站---月球。”于是飛船飛向了月球。

　　到了月球上，我看見了許多奇特的東西：閃閃發光的石頭，黃色的樹……我在月球上撿了些月球上的植物種子，準備帶回地球上種植。參觀了月球我又乘上了飛船，飛向下一站――火星。

　　我在火星上找到了一塊寶石，寶石閃閃發光，我把它帶回了飛船里準備回家。我正要起飛時，忽然聽到宇宙深處傳來高分貝的叫聲：“快起床，上學了。”我聽了很奇怪怎么這么象我媽的聲音。我嚇了一跳，睜開眼一看我怎么在自己床上，噢，原來我是在做夢。唉！如果我要是真能飛上太空該有多好啊！

二年級作文篇3

　　星期六，我和奶奶、媽媽去西河游園玩。一路上，我看見荷花都枯萎了，農民伯伯正忙著收割稻谷，一大片金燦燦的稻穗，好像在說：“今年真是大豐收呀！”

　　步行15分鐘，終于到了目的地。哇！西河游園好熱鬧呀！好多小朋友在一起快樂的玩耍，有玩泡泡的、有放風箏的、有玩輪滑的，有排著隊準備玩游樂項目的，每個人的臉上都掛著笑容。太陽照在身上暖暖的，空氣中飄著淡淡的桂花香味，微風把小朋友們快樂的笑聲傳送到西河游園的每個角落里，讓人時刻被快樂包圍著。

　　除了玩的，游園里還有很多風味小吃，可以供人在肚子餓時享用，非常美味！我們吃的很開心。

　　這真是快樂的一天呀！

二年級作文篇4

　　星期五，學校里有跑步比賽。丁丁參加了比賽。比賽開始了，只聽一聲槍響大家開始跑起來了，冬冬在喊：“加油，加油。”丁丁看著給他加油的冬冬，心想我不能辜負他們的希望，丁丁跑得滿頭大汗，他終于追上了前面的小明，看著終點就在眼前，他使出最后一點力氣快速向前沖，又超過了小剛到了終點得了第3名。可是同學們還是抱在了一起高興地一蹦一跳，像小兔子一樣高興極了。

　　雖然他們沒有得第1，但是他們都盡力了，他們還是很開心！

二年級作文篇5

　　我的學校是駐馬店實驗小學。它是一所景色優美的現代化學校，也是我成長的搖籃。

　　春天，柳樹長出嫩綠的小芽，長長的柳枝隨風搖擺，像披著長發的小姑娘在翩翩起舞。

　　夏天，梧桐樹長滿了茂密的葉子，遠遠看去，像一把撐開的大傘，為我們遮擋陽光，送來陣陣涼爽。

　　秋天，楊樹、柳樹、梧桐樹的葉子變黃了，從樹上飄落下來，像一只只金黃色的小蝴蝶在空中飛舞。徐徐降落的樹葉給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯，美麗極了。

　　冬天，寒風呼嘯，百花凋零，大地一片沉寂，只有松樹、柏樹依然堅強地挺立著，為學校保持著綠意和生機。

　　我愛我的校園。

二年級作文篇6

　　一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。 “蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

　　“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。

二年級作文篇7

　　轉眼間就來到了20xx年，我變成了像牛頓這樣的.大科學家，“銀河科學家”，人們都這樣稱呼我，一起來看一下未來的汽車吧！

　　我利用太陽的熱量使汽車發動，不再用汽油來充氣，保衛環境，未來的汽車長著翅膀，車輪前面是用橡膠做的，以便在天空中撞到發生慘禍。那你準會問，如火沒有太陽這么辦？這當然可以解決，因為有太陽時吸收器吸足了能量，除了開車要用的能量，還儲藏了下雨天要用的能量，這樣下雨天就可以繼續開車了，汽車里具備了風扇電腦冰箱等家具，渴了就可以喝各種果汁。

　　你看！未來的汽車是不是很方便？

二年級作文篇8

　　夏，蟬高歌樹梢，挾著陣陣燥熱之風，不免令人心煩意亂；秋，自古為人所贊，曰金秋，但黃葉飄零，難免帶有凄涼之感；冬，寒風凜冽，冰霜雪飄，給人泛起陣陣寒意；唯有春，細雨如絲縷，晨霧如薄紗，嬌葉似嬰顏，令人流連欲吻。

　　初春，伴著千絲萬縷密密斜織的細雨，楊柳飄逸著滿頭秀發，隱約間，點點鵝黃的嫩芽，張開嘴，盡情吮吸著春的乳汁。細雨灑落在水面，蕩開一圈圈漣漪，仿佛看見一朵朵芙蓉出水，嬌柔含露。池塘中群鴨在悠然自得地游著，時而張開翅膀在水面上撲騰嬉戲，愜意地享受著潤潤柔柔的春雨沐浴。有幾只鴨，在水面上打著旋兒，猶如七仙女在快樂舞蹈。

　　晨霧似乳白色的薄紗，如夢，如幻，如詩，如畫，揮不走，扯不開，折不攏，撥不散，欣然迎駕我，飄飄欲仙。山披著霧，霧籠著山，綠中透著白，白中浸著綠，如同披著白霜的綠葡萄，又好似典雅清秀的山水畫，茫茫蒼山時而酣睡，時而手持素練歡舞。

　　春日中的野花野草無疑是驕子。那一簇簇野花，綻滿山崗，紅黃白紫粉，織成一幅幅五彩斑斕的彩色錦緞。它們沒有蓓蕾初放的嬌羞，似在參加一場“春日競美”的賽會。就連剛剛睜開惺忪睡眼的叫不出名的小草，也被花的婀娜多姿招惹住了，目不轉睛地盯著那一片絢爛，心甘情愿地俯首在繁花的腿下。

　　……

　　春天的美遠遠不止這些，就讓我帶著甜蜜的微笑，去追尋春天的足跡，觸摸美麗的春天吧！這一路收獲的不只是美麗的風景，還有滿滿的幸福和一份清爽樂觀的心情。