《傅雷家書》讀書筆記400字（精選38篇）
當閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？下面是小編為大家整理的《傅雷家書》讀書筆記400字，希望對大家有所幫助。
《傅雷家書》讀書筆記 1
對于那些曾經幫助過自己的人，一定要有一顆感恩的心理，不能因為工作忙為借口，就忽略了與曾經的老師的交流。
他還用自己的感情經歷來告訴兒子，如何選擇自己的配偶，并用名人的經歷來對兒子進行指導，他更主張夫妻的共同進步，主張一種平和的婚姻方式。
他在信中多次自省自己對兒子的教育方式過于嚴厲，吝于贊美之詞，其實是為了培養兒子面對鮮花掌聲時仍保持一種警醒的態度，他也在信中坦誠地承認自己教育方式的缺點。并希望兒子引以為戒。
他們都是懷有對祖國的深深的熱愛之情的，可以從傅雷從不讓傅雷放棄用中文寫信的細節中可以看出來。從傅聰演奏后，所體現出來的`民族自豪感可以看出來。從傅聰迫于生活壓力，加入了英國國籍，傅雷夫婦一個多月的長吁短嘆可以看出來，從與兒子之間進行的藝術交流，是為了給中國的有志青年以指導可以看出來，更是可以從對中華文化的認同感可以看出來。
在這本書里，我們看見的是孜孜以求的藝術家，是將生活作為藝術的一部分的生活者，是懷有愛國情懷的父子。
《傅雷家書》讀書筆記 2
前些日子，我讀了《傅雷家書》讀后感想很大。
這本書主要講了我國文學藝術翻譯家傅雷以及夫人在1954——1966寫給孩子傅聰 、傅敏的家言摘編。
其中令我感受最深的是：傅雷對孩子說：有些過錯不能洗刷只能救贖。是啊，在小時候如果一個家長讓孩子的童年充滿了壓力，那么這個過錯再怎么洗刷也是刷不掉的，只能救贖，真心的嘆息，悔恨，雖然能很好地緩解仇恨但仍然會在心中留下一個洞，傅雷老師就這么對他兒子說，他太想給兒子道歉了，因為他和他的妻子回了他兒子的'童年。還有就是他覺得自己很舍不得兒子，在晚年，他很愛自己的兒子，他想彌補自己的過失，但能挽回什么呢，他的兒子就要出門打拼了，他做的只能和兒子溝通，好讓能多留住兒子的一秒鐘。
到了后來兒子離開后的第一天他就想給兒子寫信，而且說出了生活中的點點滴滴，這一點他做的淋漓極致，他把父愛發揚得很大，他又道出了兒子變朋友，是一個上帝的恩賜，即使他沒有信仰宗教，這說明了眾多家長都希望自己的孩子變成自己的朋友，能經常和他們談心，這也許是家長最開心的時光了，但這些，可能我們已經忘了吧。
這本書很有意思，建議大家都去讀一讀。
《傅雷家書》讀書筆記 3
《傅雷家書》是一本很出名的家書，每次去書店家書區域，都會看到此書。閱讀此書，我是通過讀書會開始陸陸續續閱讀的。讀完此書，感覺本書確實很不錯。因為該家書本來只是父子、母子之間的對話，并沒有為了出版而寫，所以，書信中的內容讀來真情實感，也頗有啟發。
除了真情實感之外，我能看到父母對兒子的關切、掛念之前，真可謂可憐天下父母心。
本書所選編的家書內容，能明顯地看到父親和母親的不同關注點和切入點。傅雷更多是筆墨和精力放在如何指導或建議練好琴，提升水平，而傅雷母親更多地關注身體、家庭以及理財方面的.事情。通過本書，讓我們看到了傅雷家風，以及家教風格，對我也是個啟示。
對于父母，要想教育好子女，其實是要付出很多的。除了自己的工作之外，子女的教育更是費心。千教萬教，教孩子做人，教孩子愛國，愛我們的文化是非常重要。
書信內容很豐富，里面好多語句也值得我細細體會和感悟。
總之，這是一本值得閱讀的好書，讓我們為人父母者獲益匪淺，也能讓孩子們感受到父母的付出和努力，體會父母的不易，更能理解父母。
《傅雷家書》讀書筆記 4
《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷于1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，這本書是素質教育的經典范本，是充滿著父愛的教子名篇，我讀了這一本書，它讓我記憶猶新。
在當我讀完了這一本書后，我才充分體會到了父親對于兒女的關愛，書中的父親對兒子的深情，同時也不乏有著不可抗拒的`威嚴，在我看來，在這書中的父子仿佛都已經成為了朋友，他們談話談論著藝術、生活、學習等方面，就像兩個好朋友在暢所欲言，從書中還可以看出傅雷是一個對嚴于歷已的人，甚至可以說是對自己非常刻苛的人，也正因為此，他從小便要求自己做一個品學兼優，道德高尚的人，這本書雖然看上去像寫的都是是普通日常生活，卻又像是精雕細琢，如果不用心去感受，絕對體會不到這其中的情感，這文中父親對兒子的愛傅雷作為父親對兒子的情感是十分豐富的。從書中，我感覺到傅雷是非常細心的一個人，他對兒子的關懷無微不至，大到人生哲理，小到為人處世，傅雷愛兒子，但卻不溺愛兒子，他對兒子悉心培養，希望他成為一個愛國、淡泊名利的人，這樣的父親怎能不令人敬佩呢？
其實，每一個父親和傅雷一樣是平凡而又偉大的！
《傅雷家書》讀書筆記 5
傅雷夫婦和傅聰之間可謂無所不談。談學習，談生活，談工作，細致入微、全面周到，幾乎每一封信都有上千字。
學習方面，他們深度談論過練琴的技巧、心境。技巧上達到了，還要用心靈去感受，去理解這首曲子，去理解這位作者，讓音樂從心底流出。傅雷還建議傅聰要去博物館、文化遺址去看看，多接近大自然，放松心情，陶冶情操，提升心境。他們還談過東、西方人精神上的不同，從而解釋了傅聰和哪幾位音樂家精神上相接近。傅雷還教過傅聰如何規劃時間、學習計劃、權衡利弊。他們有時還談中國古代的'詩人和詩。傅雷有提醒過傅聰評論家的話不必都聽，但有些不能忽視，要明辨是非。
生活上，傅雷告訴傅聰一些西方的禮儀，圍巾和大衣要一起脫，手不要插口袋里，還提醒他與人說話要態度和藹，不要讓人誤會。該給老師、親朋好友回信問候。教他如何處理經濟，更好的規劃物質。傅聰和彌拉結婚后，傅雷夫婦便告訴他如何保持家庭和睦，如何引導彌拉。等等
他們身處異國，用信來了解彼此，他們敞開心扉，熱情交流。
《傅雷家書》讀書筆記 6
母親的愛就像春天燦爛的陽光，給予溫暖，給予光明；母親的愛，就像風中一把穩定而平靜的傘，風雨；母親的愛，總是在困難時期給予幫助，給予動力。持續的愛已經成為堅強的支持，不再有空虛的感覺。
傅聰的母親就是這樣愛孩子的。雖然生活中有各種各樣的`問題，但傅聰的父親也生病了。他們沒怎么告訴孩子，這樣他就可以在國外放心了。
而且總是告訴孩子，不要太累，不要太匆忙，好好休息，珍惜自己的身體。還有，告訴孩子在國外多聯系朋友，不要封閉自己，這樣才能好好發展。
在父母的認真教導下，許多年輕人不在乎，覺得自己充滿了青春活力，不在乎一些事情，往往有些事情不在乎會付出代價，比如健康。珍惜自己是生活中的第一個問題，為了事業，許多年輕人努力工作，為了自己的目標。然而，一旦你透支了你的身體，你的健康就永遠不會消失。
就像一個杯子，打碎粘在一起，不會是原來的，我們的身體也是如此。我希望看到這篇文章的年輕人能珍惜他們的健康。不要讓自己失去健康。沒有健康，一切都不可能！
有些愛在父母的嘮叨中！樹欲靜而風不止！希望孩子們珍惜！
《傅雷家書》讀書筆記 7
《傅雷家書》是傅雷（及其夫人）寫給兒子傅聰（和兒媳及傅敏）的家書，從1954年傅聰去波蘭學琴，到1966年傅雷棄世，十余年間父子（母子）幾乎只能通過書信溝通。一方面，二老對兒子生活的方方面面都很關心，在家務瑣事、接人待物、婚姻生活等方面時刻提點他（我收獲了兩份菜譜，還決定效仿傅式家庭記賬法）。
另一方面，還把他當成是知己，一同討論音樂、文學等藝術。老爺子真厲害，通英文法文（給兒子寫信用中文，給兒媳寫信用英文，給兒子老師寫信用法文）懂文學、音樂和美術（各項藝術都被他打通了，非但兒子說啥他都能指點一二，便是當時的藝術家也常常來聽他意見。經常就是——你感興趣的這個問題，我剛翻譯過一本，未出版先抄錄給你。老爺子的'業余愛好是收藏，經常給兒子寄小古董。）
傅聰兼具天賦和努力，年少成名，卻能持提升藝術水平。這小子第一次離家出走，是因為和父親爭論貝多芬最優秀的作品究竟是哪一個。他們一家真是有意思！
好的文藝作品真是振奮人心，感觸太多了，先簡略概述。
《傅雷家書》讀書筆記 8
最近老師讓我們讀了一本名著，這部名著的名字叫做《傅雷家書》。當我第一次翻開這本書的時候，我并不知道傅雷是何許人也，于是經過上網搜尋我了解到傅雷是我國著名的翻譯家，同時也是一位非常有水平有名望的教育家。
這本書是已傅聰與其爸爸媽媽的交流和日常生說所構成的，傅雷教會了兒子傅聰如何做一個純粹的人，如何做好手頭上的每一件事情，并且傅雷十分的.嚴厲，并從多個方面對自己的子女進行引導，為的就是能夠讓他們步入正軌，做一個為國家有貢獻的人。
傅雷教育自己的孩子，首要的要求就是希望他們充滿著正義感，因為傅雷認為作為一名孩童是否有正義感是首位要求，遇到需要幫助的人應該第一時間伸出援助之手，幫助其渡過難關，做到贈人玫瑰手有余香。
除此之外傅雷還嚴格的要求自己的子女能夠分清楚是非曲直、國家大義。絕對不能夠對危害到國家和人民的事情，絕不做民族的罪人。遇到困難和挫折永遠保持著一顆頑強的心，自立自強去戰勝每一個困難，最終實現自己的人生理想和價值。
以上就是我讀這本書的一些小感悟，在這里分享給大家，希望對大家的閱讀能夠起到一定的作用！
《傅雷家書》讀書筆記 9
《傅雷家書》是一本著名的教子作品封短短的家書中，體現了傅雷夫婦對兒子的深愛。
信中首先強調的是一個年輕人如何生活，如何對待生活。傅雷利用自己的經教兒子謙虛、嚴謹、禮儀得體；遇到困難不氣餒，獲獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術和人格的尊嚴，做一個德藝兼備、人格優秀的藝術家。傅雷對傅聰的性格
、道德教育非常嚴格。傅聰長大后出國留學，但傅雷責怪自己太嚴厲了。
《傅雷家書》中有很多細節讓我感動，其中最讓我受益的是傅雷在兒子傅聰抑郁時的'鼓勵:人一輩子都在高潮-低潮中跌宕起伏。只有平庸的人，生活才像死水。人們的生活不是一帆風順的，總是起起落落，困難真的會讓我們的生活變得光滑，但如果遇到一點挫折，會越來越沮喪，所以面對挫折，我們應該以積極的態度面對它。
在這本書中，我父親一直在一步一步地教他的兒子。他父親的話讀得很好，字里行間都能感受到他對兒子的痛苦和深情。我不僅能感受到傅雷對兒子的深愛，還能學到很多生活的真理。
《傅雷家書》讀書筆記 10
《傅雷家書》這本書，想必我們并不陌生，書中的內容讓人欲發贊嘆，字里行間的流露著父母對孩子不可代替的關愛。
傅雷有兩個兒子，大兒子傅聰是學習鋼琴的，小兒子是學習英語的，書中主要說的是與大兒子傅聰之事的一些兒事。這本書是傅雷從大兒子留學出國遠在他鄉學日中，以書信的方式給予兒子一些教導，書信多達幾百封，后來整理成書的形式發版，深受廣大人民的喜愛。
傅雷教育兒子要先做人，后為音樂家，終為鋼琴家的教育方式。傅雷教育孩子有自己獨特的見解，他的教育方式也是值得很多父母去學習的。
傅雷在書信中耐心的教導孩子，孩子有不懂的地方或者迷惑的地方都會寫信給父親，父親的書信中的.內容很讓人感動，有關于談戀愛問題，衣食住行，生活禮儀等等，給予兒子關愛。
傅雷對傅聰的愛，比人類普遍的“自愛其子”更偉大。有傅聰這樣優秀的兒子，就必然會有傅雷這樣偉大的父親。兒子之所以能成才，也得益于父親的個人修養。傅雷在一言一行中影響著兒子，真正做到了言傳身教。
《傅雷家書》讀書筆記 11
《傅雷家書》中有父母的諄諄教誨，有孩子與父母的真誠交流，親情溢于紙上，我也不禁地受其感染。
傅雷總會在兒子失落迷茫時，以最正確的態度去勸導，更重要的是，他會以自己作為忠實的鏡子，時時刻刻給兒子做個警鐘。我也懂了，言傳是重要，但身教卻不亞于言傳。
有太多的父母迫切地望子成龍，望女成鳳，可卻因此扭曲了教育孩子的`心態，出現各種揠苗助長的行為，甚至選擇剝奪孩子金色的童年，讓他們早早承受了本不屬于他們的成長壓力。這樣的他們如何再和自己的父母相處如朋友呢？
能和自己的孩子，能和自己的父母成為最知心的朋友是最大的幸福。而在寫通往幸福的路上，交流是必不可少的。也許自己的父母不會像傅雷夫婦一樣耐心講道理，但他們說的哪怕是一字一句也是為孩子好。坐下來，靜靜傾聽，你會看到他們的眼中，心里滿滿的是你。言傳身教在這個時候你會體悟地淋漓盡致。真的，多與父母去交流，成為知心朋友，會很幸福。
我在感受著，聆聽著，用心銘記著。
《傅雷家書》讀書筆記 12
一個人無論在學校、公司，乃至社會都離不開人際交往這四個字。然而，我們真的懂得如何交往嗎？
傅雷曾在信中告誡過他的兒子：“圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間，不穿大衣時，也要除去圍巾”，“對客氣的人，或是師長，或是老年人，說話時手要垂直，人要直立。”……這一點點無不都是我們日常交往中不曾注意到的細節。俗話說，細節決定成敗。同樣，細節也決定了你的人際關系。注意到了舉動、態度、禮貌及儀態，便能給別人留下一個好的印象，從而讓我們在人際交往中就更勝別人一籌。
“總而言之，你要學習的不僅僅是音樂，還要在舉動、態度、禮貌各方面吸收別人的`長處。”交朋友不僅僅是為了豐富自己的生活，更是為了從對方身上學到一些閃光點。“見賢思齊”，便也是這個道理。只有當你在與人的交往中過程中不斷提升自己，才是有意義的人際交往。
“青年人最容易給人一個‘忘恩負義’的印象”，傅雷在信中這么寫到。所以，傅雷夫婦才會如此關心傅聰的人際交往，在乎他的一言一行一舉一動，讓他可以更好的立身處世，也讓我們讀者學到了更多為人處世之道。
《傅雷家書》是一部苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇，也同時讓讀者受益匪淺。
《傅雷家書》讀書筆記 13
母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，給與溫暖，給予光明；母親的愛，猶如于狂風中的一把穩定而沉著的大傘，遮風擋雨；母親的愛，總在困難的時候給予幫助，給予動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為堅強的后盾，時時刻刻不再有空虛的感覺。
傅聰的母親就是這樣愛孩子的，盡管生活出現了種種問題，傅聰的父親也生病在身，他們都沒有怎么告訴孩子，好讓他在國外安心。
而且時時刻刻囑咐孩子，不要太勞累，不要太奔波，要好好休息，愛惜自己的身體。還有，告訴孩子在他鄉要和朋友多多聯系，不要封閉自己，這樣才能好好發展。
父母的諄諄教導，很多年輕人不以為意，覺得自己充滿青春活力，不在乎一些事情，而往往有些事情不在乎就會付出代價，比如健康。愛惜自己是生活的首要問題，為了事業，很多年輕人拼命的工作，為了自己的目標不顧一切。可是，一旦透支了自己的身體，健康就會一去不返。
就像一個杯子，打碎了重新粘上，也不會是原來的`那個，我們的身體也是如此。希望看到這篇文章的年輕人，珍惜自己的身體健康。不要讓自己輸在了健康上。沒有了健康一切都無從談起！
有些愛就在父母的嘮叨里！樹欲靜而風不止！希望孩子們珍惜！
《傅雷家書》讀書筆記 14
傅雷的干兒子以嚴厲著稱。我覺得他們父子之間的關系不是很好，但是看了這本書之后，我的想法發生了很大的變化。傅聰出國留學時，與父親的聯系只能靠書信，父子之間的情愫無疑在家書信中流露出來。他們通過書信共同探討藝術，研究音樂的內涵，交流對事物的看法。雖說沒有母子書信，但她們之間的默契，是其他任何事物都無法替代的。
合上書再看這本書，最大的感受就是傅雷對藝術的淵博造詣。對于藝術尤其是音樂的理解，傅雷有自己的看法。這讓我不禁想到，大多數在文學上有所建樹的人，在藝術領域也有著很高的研究。也許是因為文學和藝術是一樣的。不同的優秀文學作品，閱讀后會產生不同的心理影響；而各種不同風格的音樂也會帶來相似的結果。優雅的散文帶來歡樂，如同欣賞歡快的詠嘆調；沉重的小說，如悲涼的交響曲，給人震撼；詼諧的`小文，帶來歌劇般的優雅。對現場和事后的無盡思索。仔細讀完這本《傅雷家書》，我覺得它像歌劇一樣給人一種良好的氛圍和回味的余地。
全書《傅雷的家書》，是一位言傳身教、言傳身教的父親。讀來十分慈祥，充滿了對兒子的深情，也有著父親獨有的不可抗拒的威嚴。有時我還在想，如果我能和父親交流幾封這樣的信件，那該多幸福啊！
《傅雷家書》讀書筆記 15
在原來通迅沒有這樣便捷，所以在更多時候人們都采用書信的方式來表達對遠在他鄉的親人的思念。這當中有“烽火連三月，家書抵萬金”的珍視，有“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”的愁緒，也有“昨日家書至，慰我久離群”的慰藉。同時可以看出曾經的人們對家書的重視。《傅雷家書》作為一部家書中的“巨作”，其中收錄了傅雷夫婦寫給遠在波蘭的傅聰的125封書信。這其中有對工作愛好的指點，又對傅聰日常生活中小事的關心，從這些細節中就可以看出父母對孩子濃濃的愛。
我們總是把那些真正愛你的人對你的'愛拋之腦后。在書中，傅雷夫婦也曾提到過傅聰不愿意寫回信，總是以各種理由推脫掉，而父母卻總是給傅聰寫長信以表達對傅聰的思念。我想父母對孩子的愛，有時候并不是孩子看不到，而是假裝看不到由此來推脫父母對自己的問題，比如現在怎么樣啊，有沒有什么問題，需不需要幫忙等等。仗著父母對自己的愛而選擇回避。
我覺得傅雷夫婦是一對很好的父母，他們愛傅聰和傅敏，但絕不是放任不管，但他們也會嚴格要求子女，會給子女提供經驗，又愿意放手讓子女自己去嘗試。
畢竟，我們是第一次做子女，他們也是第一次做父母，我們都會努力做到最好。
《傅雷家書》讀書筆記 16
在初次看這本書的時候，我所了解的傅雷是一個深深疼愛著自己的兒子的一位父親。但也疑惑過——傅雷為什么會說自己虐待過傅聰?他為何又是如何虐待傅聰的?
后來，也就是最近我聽了老師那講解我知道了傅雷小時候的遭遇和為何會對對小傅聰進行如此的嚴厲管教。傅雷小時候就遭遇了他的母親對自己的極其嚴厲的'管教，有時甚至將傅雷于死地。而后來傅雷因此對自己的兒子也用如此的管教方法來教育傅聰。不過這是一位好父親，他在認識到自己的錯誤的時候勇于改正，并對傅聰的教育方法進行了改正。而且他也善于學習，喜歡學習一些新的東西，為了與兒子能有共同話題，還專門學習了藝術，希望能與自己的兒子一起探討問題，一起學習。
傅雷本就是文學家，他用親生經歷和自身所學教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體。傅雷為了讓兒子學習好音樂，自同樣也學，只是為了和兒子有話談。
《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。
《傅雷家書》讀書筆記 17
近期讀了《傅雷家書》，感受至深書中有不幸的作為長者的教誨，有作為晚輩的煩惱，書中的談藝術部分，則將我們帶入名家的人生，這讓我領悟真諦！
這本書的作者是佛雷，是我國著名的文學家，他不僅是位才華橫溢的長者，更是一位好父親。從這本書里，我可以感受到的深情無時無刻在涌出。
在這一封封家書中，我是完完全全能感受到傅雷對兒子的父愛和教育，希望兒子可以擁有與自己斗爭的勇氣，或者是把自己的事做的穩當，但是更多的是對兒子數不盡的千叮嚀萬囑咐的父親。
令我印象最深的是佛雷竟然在一封家書中向兒子道歉，因為他曾嚴厲的打罵過兒子，或者是說了什么刺激的話，傷害到了兒子。雖然是教育孩子中大人都會做的一件事，但是弗雷還是真誠地向兒子道歉。
在信中，傅雷曾經多次提到對兒子的.想念及是分開，他對兒子的生活也是無微不至的關愛，我可以深切的體會到父愛的偉大，在生活中，我們可能并不會去在意或者根本不會去想這些付出，但是弗雷用真情實感，用心中的筆寫下的家書卻認人明白了父愛如山。
讀過這本書后，家書中父親的教導，孩子與父親的真情交流給了我巨大的啟發。我覺得弗雷不進再問她自己的兒子逐鹿他也成為了我心目中的一盞明燈
《傅雷家書》讀書筆記 18
我們可以想象一下，傅雷在寫家書給傅聰的情景。是點著一支煙？是望著桌上的黑白照片？是阻擋反動派拉起的窗簾？還有對兒子深深的思念。
“叫人怎么舍得”！嘆號，已經讓我們聽到了傅雷的聲音，蒼老嘶啞、后悔無助。一起生活了幾十年，一夜之間就分別了，連心理準備都沒有。
“叫人怎么舍得”！這句話仿佛在責怪兒子，傅雷這時又像個孩子，“自私”的想讓兒子留在自己身邊，又像一個失敗者，懊悔不該這么嚴厲的'對待孩子。
我知道，傅雷每下一筆都是艱難的，他要揣摩兒子讀信的心理，他要猜測兒子現在的處境。自從傅雷說到父性真正覺醒的那一刻起，父性就真真正正的覺醒了，他思念兒子，但從未催過兒子回國，他看到兒子回信時，說在為回國焦慮，傅雷為了讓兒子死了這條心，與傅聰的母親朱梅馥雙雙自殺了。
父性的覺醒！
這是一生值得所有人去讀的書，更多的反映了父愛，同時也映出那個時代的悲劇，那個戰火紛飛的年代。
愿天底下這樣的父親多一點。
《傅雷家書》讀書筆記 19
1955年1月26日這封信中，傅雷評價了傅聰的音樂會，他雖然沒有親臨會場，但他為孩子的成就感到驕傲。
“成就的大小、高低，是不在我們掌控之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的、生活上的、技術上的、學習上的——打擊。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們要想獲得學業的成功，要想成就一番事業，必須有堅韌不拔的毅力和頑強的斗志，不怕困難，經得起挫折。
“藝術表現的動人，一定是從心靈的純潔來的！不是純潔到像明鏡一般，怎能體會到前人的心靈？怎能打動聽眾的心靈？”藝術要想表現的'動人，必須要做到心無雜念，全身心投入，只有這樣才能真正理解作品，打動聽眾的心。
對于人生中的矛盾，傅雷認為“有矛盾正是生機蓬勃的明證”。傅雷鼓勵兒子像貝多芬那樣，不懼矛盾，勇敢面對，在解決的過程中趨向完美。在我們的學習生活中，不要被內心的煩惱左右，解決一個問題，解決一個矛盾，便每天可以進步一點。
平凡的家書，不凡的感悟。一封封家書中，傅雷和傅聰暢談人生、交流感悟，字里行間可見傅雷對兒子的關愛和期望，我被他們父子二人的深厚感情所感動。
《傅雷家書》讀書筆記 20
傅雷是當代翻譯界第一個在羅曼羅蘭富二代等作家文章中的人。他培養了世界一流的鋼琴家傅聰。傅雷家書是他及其妻子和兒子傅聰傅敏的書信摘要，體現了傅聰對祖國和兒子的深愛。信中首先強調的是年輕人如何做人，如何對待生活。我們在生活中不可避免地會遇到困難和挫折，我們只能用一顆普通的心來對待，不應該是風暴和沮喪，努力報警遠方，我們將有自己的世界。他把兒子的信作為一份珍貴的禮物。當兒子成功時，他充滿了激情，鼓勵兒子保持危險，勇于攀登藝術的最高境界，真正對待成功。別擔心，解決矛盾會進一步解決，所以藝術沒有盡頭。為什么我們的生活不是這樣？生命之河，綿綿不斷，有時平，有時間涌入，但永不停止前進的步伐總是向遠方奔騰。生活是幸運和不幸的，但當我們平靜地面對驚喜時，我們又邁出了一大步，為我們更進一步的目標而奮斗，我們是中國的繼任者。
傅雷的書給了我們太多的.啟示。他不僅給了我們個人，也給了我們家庭教育的啟示。留守兒童的孩子因為極度缺乏家庭父母的照顧而被拋棄，毀了自己的生活。所以現在我只想呼吁家長什么時候放下工作，給孩子真正的關心和呵護？傅雷的書會讓我受益終生。
《傅雷家書》讀書筆記 21
這幾天我和媽媽一起讀了《傅雷家書》，這本書讓我受益匪淺。傅雷是一位偉大的父親，他要求兒子先要做人，才能做事——他不僅在孩子的學習上會悉心教導，在人格品質上更是重視。他把對祖國的發展的關切之情，以及對祖國的熱愛同樣流露給自己的兒子，教導他要熱愛自己的國家，盡自己所能為國家做事。
《傅雷家書》不是一本普通的'家書。傅雷在給傅聰的信里常這樣說：“長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個討論藝術，討論音樂的對手；第二，極想激發出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓練你的—不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細節方面，在藝術修養方面，在演奏姿態方面。”
通過這些書信，不僅兒子和親人之間，建立了牢固的紐帶，通過這一條紐帶，也使傅聰和遙遠的祖國緊緊地聯系在一起。
《傅雷家書》讀書筆記 22
讀了《傅雷家書》，它給了我很多影響。在近百件家書中，可以看出傅雷雖然外表十分嚴肅，但卻是十分愛自己的兒子的，傅雷在兒子在國外留學時寫了近百封家書給他，教導他立身行事。
《傅雷家書》是一本教導中國孩子如何做人的書本，慢慢翻開《傅雷家書》，許許多多的細節使我感動。作為父親的傅雷寫了一篇又一篇的.家書給遠在海外的兒子，不顧重重困難，堅持給孩子郵寄書籍。他不止一次給兒子糾正用錯了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他足以自豪。
這不禁讓我想起了我的父親，他既嚴肅又幽默，在我做作業的時候嚴格地監督我學習，玩耍時又十分幽默。但這只持續三四個月的時間，之后他又得去工作，連過年都不在家，雖然他不像傅雷一樣給兒子寫信，但他也經常打電話，他也是關心，愛我們的。
傅雷和傅聰的家書也給了我許多啟發，我們很多家長常常忽視了和我們的朋友關系，他們因為迫切的望子成龍，對待孩子的心態有些急躁有些扭曲了。
天下的父親，或者不會像母親一樣，天天守候在我們身邊。他們的愛，一直很安靜，但只是用另一種方式表達而已。
《傅雷家書》讀書筆記 23
《傅雷家書》中，傅雷曾對兒子寫到：“你有這么堅強的斗爭性，我很高興。但切勿急躁。”堅持真理固然是件好事，而如何闡明并說服他人更是一門藝術。
每個人心中都有每個人的真理，有時，他們是有分歧的甚至是互相矛盾的。若是想讓對方信服，那便要拿出充足的證據與完美的.語言技巧以及機遇。關于證據就不用多說了，沒有證據是不會稱之為真理的。而更關鍵的是語言技巧與機遇。人們可以接受輕聲細語而會本能地抵抗那些咆哮聲。一次談話可能不夠清晰也不能使人銘記，而“軟磨硬泡”可能讓人在不知不覺間理解了你的用意。或許人們控制不了自己，當火竄上腦門時只是一陣咆哮，而對方不會細想你在說什么，而只會反擊和抵抗。所以，請忍住，耐著性子解釋。人們可能放不下面子在別人身邊聽“絮叨精”；顧及面子而不好再一次次的說。所以請忍住心中的不愿，慢慢說。
機遇同樣是可貴的。舉個簡單的例子，當別人生氣時，不能惹他；當別人高興時，不能掃他的興。找不對機遇時，便會失敗，或者過猶不及。只有耐著性子分析、等待，才能有好時機，才能有好結果。
忍耐可能不能滿足一時的興頭，但卻是長遠上成功的基礎品德。
《傅雷家書》讀書筆記 24
為在假期間增加閱讀量并積累好詞好句，老師給我們推薦了這本必讀書目《傅雷家書》，一連幾天我都沉浸在，閱讀這本書的過程中，感受著這本書中沉甸甸的父愛。這來自父親的一封封家信，有長千余字的，也有僅僅幾百字的，但無處不透露著父親對兒子殷切的期盼和濃濃的關愛。
其實在傅聰的成長過程中，傅雷一直是嚴格管教，甚至有點不近人情。在第一篇書信中，傅雷便向兒子表達了深深的歉意，離別，讓一個一向以來以嚴肅示人的父親，終于直面了自己的內心，意識到自己對兒子的濃濃的愛，以及對過去所做而自責。在付聰遠去波蘭留學的過程中，傅雷一直在向他傾吐著對于兒子的關心，對學術的交流，幫助兒子釋放壓力，正確去面對困難，甚至一個父親的`身份去懺悔自己曾經的過錯，消除父子間的隔閡。
讀過《傅雷家書》后，我想到了自己的父親，但我的父親跟傅聰父親大不相同，他不會因為我的學習成就，而用很強勢的手段去逼迫我去繼續學習，更多的是鼓勵和幫助，但與傅雷相同的確是對于自己的孩子有著沉甸甸的愛，都在以自己的方式為孩子以后能夠走的更高更遠做出引導。
《傅雷家書》映出了優秀的父親，出色的兒子，以及不平凡的家書。
《傅雷家書》讀書筆記 25
在觀看完《傅雷家書》這本書后，我得出整本書是以傅聰去國外留學為大背景寫的。由于傅聰去了國外學習音樂，所以傅雷和傅聰是分居兩地的，但他們一直在以家書聯絡。
兩人的家書相比起來，由于傅聰需要努力學習，所以傅雷寫給傅聰的家書要更多一些。而這些家書中很大一部分都是傅雷對傅聰的安慰、鼓勵和在求學路上的建議；只有很小一部分是寫他和妻子對傅聰的.思念。可是傅雷那些寫給兒子的建議，看似是建議，實則也暗含了對兒子的愛。比如書中有一段說的是在留學初期，傅雷告訴兒子，他的音樂中的一些問題，并給出一些建議。而當時傅雷還有他的翻譯工作，每天翻譯完那些東西之后就已經非常累了，他還要再聽兒子的音樂，并找出一些問題，難道這不是傅雷對兒子深深的愛嗎？
而對于傅聰的書信，書雖然沒有寫，但從傅雷的話中我們可以看出傅雷夫婦對兒子來信的期待，以及傅聰與他們分享了許多在國外見到的事物以及感受。由此也可以看出傅聰對于傅雷的愛。這一點從后來的采訪中，傅聰面于天價的金錢都不肯把傅雷的家書的元件交出去中也可以看出
兩地書，父子情。雖然傅雷傅聰父子兩二人分居兩地，但從他們的書信中就可以看出他們父子間深深的愛。
《傅雷家書》讀書筆記 26
傅留家書，里面記錄了，傅雷給他兒子寄的信在信中。傅雷表現出對他兒子的關愛和關心。告訴他兒子要做一個純潔正直的人。
傅雷對他兒子的教導。不僅注重于學習和事業，還注重與生活的方方面面，讓他兒子遇到困難時被他提出建議。讓他的人生變得更加平坦，成為一個更優秀的人。
在那些書信中。我們可以看到他們的深厚的感情，傅雷先生在教育孩子時，不光注重孩子的學習情況和事業，更是從生活的各方面去向他提出自己的建議，事無巨細，只為了讓自己的孩子成為一個更優秀的人，以后的人生道路更平坦。
傅雷先生對于孩子的思想精神也極其注重，他曾多次在信中叮囑傅聰，傅雷曾寫道：“唯有把過去的思想包袱一起扔掉了才能得到真正的精神上的和平恬靜，才能真正心胸開朗的.繼續前進。”傅雷先生認為，一個人只有擁有一顆清澈明朗的心，才能讓自己的一舉一動都更自然，才能遵循自己的本心去生活。傅雷先生也曾說過：“心情不穩定，就懶得動筆。”足以見得，他在教育孩子時，總是能發現孩子所處的狀態，并且針對其所處的狀態教育孩子。傅雷先生的話既具有針對性，卻也具有普遍性。對于我們而言，只有把握好心態，有正確的思想，才能更好的成長。
《傅雷家書》讀書筆記 27
簡單的信包含了父子之間最真誠的感情；感人的話語背后是父親寬容而嚴格的愛；一次又一次的教導是父母希望孩子成功的殷切希望。這是鋼琴家傅聰和父親傅雷的信。這是一篇充滿父愛的'教子文章，也是一段艱苦成長的記錄。
傅雷和他的妻子也是典型的中國父母。雖然他沒有像郎朗的父親那樣坐在孩子身邊陪孩子彈鋼琴，但他精神上是陪伴他的。他隔空和孩子們討論音樂、藝術和生活方面的問題，并在們在舞臺上應該保持什么樣的面部表情。傅雷精神能真誠待人，認真做事影響孩子。以他的智慧和博學，深刻的思想，讓孩子取法上上，用心良苦！因此，《傅雷家書》成質教育的典范，傅雷夫婦成為中國父母的典范。
成功的父母有同樣的家庭。每個優秀的孩子背后都有一對默默奉獻的父母。不管我們的父母有多普通，他們一生都在為他們的孩子努力工作。我們應該把父母對你的嘮叨當作愛的絮叨，不辜負父母對你的無私奉獻，不要拋棄這份愛。
父母們，請相信，如果你付出，你會創造一個世界。
《傅雷家書》讀書筆記 28
昨天大晚上的看完這本書，真的太難受了，每次看到“此信寫于一九六六年八月十二日，離凌霄兩周歲生日僅二天；離他們走上不歸路，也不過三周左右的時間。這是父母親給兒子兒媳的最后一封信。”真的不忍心看下去，好希望他們能繼續通信，等到傅雷能親眼看見凌霄的那天，想象如果那天到來，傅雷的文字會有多開心。
第一次看傅雷家書，看的是譯林版，傅雷和傅聰的書信一來一回，當時看只知道傅雷對兒子的諄諄教誨，第二次看更多的是體會傅雷對兒子的感情，要有多想念，才能讓爸爸多次寫信直言，想要兒子回信寄照片呀，每次看都好有感觸“有空多寫信來，我們太孤獨了，需要孩子的溫暖！”
大部分書信都是和兒子探討藝術，為他翻譯書籍，傳授自己的'語言學習經驗，談到自己學習法文的時候“一切學問沒有速成的，尤其是語言”。教導他為人處事，特別是當傅聰想要換老師的時候，傅雷給傅聰提出一系列問題，要傅聰一一作答，在回答問題的過程中分析換老師的利弊，那封書信是我對“學做人”這個主題感觸最深的地方。
正如傅敏所提的，此書獻給一切“又熱烈又恬靜，又深刻又樸素，又溫柔又高傲，又微妙又率直”的人們。
《傅雷家書》讀書筆記 29
《傅雷家書》為我們展現了一位嚴厲，盡責，同時不乏愛心的父親，他通過書信對兒子的生活和藝術追求進行悉心指導。
在書中我能看到傅雷的心里不只有對兒子深深的愛，更有對祖國，對民族深深的愛。
在信中傅雷寫到：“你如今每次登臺都與國家的面子有關，個人的榮辱得失事小，國家的'榮辱得失事大!”他告訴傅聰，藝術家的登臺不僅僅代表個人，更關乎國家的顏面，告訴兒子勿忘祖國要維護國家的尊嚴。
在寫給兒子的書信中傅雷夫婦對于兒子加入英國國籍一事，一方面體諒兒子的苦衷，但另一方面再徹底的諒解也無法消解內心沉重的心情，可見兒子加入英國國籍對傅雷夫婦的打擊之大，傷害了他們的民族自尊心。
曾有一個革命烈士叫楊靖宇，他二十一歲參加革命，1940年初他被日軍圍困，身負重傷啃不動樹皮，只能將棉衣里的棉花和著雪吞下去充饑，日軍勸降不成，便放亂槍，年僅三十五歲的他壯烈犧牲。在冰天雪地的長白山密林中支撐楊靖宇與敵人斗爭的力量是對祖國的一腔熱愛之情。
一個人的生命是有限的，而人的是事業卻永遠無盡，通過自己的孩子延續自己的生命，也延續自己對國家所能盡的力量。傅雷培育兒子，也是對祖國進了一項神圣的義務與責任。
《傅雷家書》讀書筆記 30
《傅雷家書》是傅雷先生及夫人寫給兒子傅聰的書信，長則七千余字，短則幾百字，數百封書信，貫穿了傅聰的成長歷程，也見證了傅雷先生工作與生活的波瀾起伏。
書中的數百封家信，語言樸素、通俗易懂，其信中多與兒子談論藝術、學習、思想及為人處世。傅雷先生用自己的親身經歷，教導兒子待人要有禮，做事要穩重，要有民族榮譽感和藝術人格上的尊嚴。而母親的信更關注瑣事，無微不至的關心讓兒子最終成為一代名家。
書信樸實無華，卻讓人感同身受，仿佛是在看父子二人對面相而坐的談知，雖然這些家書尚不能全部體現出傅雷對兒子的.愛，但卻已讓讀者感頗深。
在傅雷先生眼中，“堅強”不僅是在失敗時能勇敢地直面現實，達觀地看待事業上的失敗，更包括在成功時，在面對鮮花和掌聲時的清醒，也指內心的純潔，不含私心雜念，執著于藝術的追求，用這種方式來提示對兒子的鼓勵。
這是對兒子的一種獨特的愛，也是希望讀者能夠在接受這樣的精神洗禮后，能不斷地完善自己、提升自己、超越自己。
《傅雷家書》讀書筆記 31
《傅雷家書》這本書我一讀，就被書中的哲理深深地吸引住了。
從書名可以看出，這本書是傅雷夫婦對其子女寫的信的一個合本，這本書中所表現的因材施教、獨立思考等先進思想使得它至今也廣受他人贊譽。在這些書信中所體現出來的，是父母對子女的關心、教育，他們對子女的'素質教育異常重視，所以這一本書也是其他青少年值得一讀的好讀物，也正是因為這一本書的教育意義，使得這一本書成為素質教育的經典范本。
書中首先強調的，是一個年輕人如何做人，如何對待生活的問題。傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體，勝不驕，敗不餒。同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，以及如何正確處理戀愛、婚姻等問題，都像良師益友一樣，提出意見和建議。
總的來說，《傅雷家書》這本書是圍繞著對子女的教育而寫的，其中有很多是我們青少年值得借鑒的，這本書是一本十足的好書，值得我去閱讀，我雖然不能做到“甚解”的地步，但會盡力去讀這一本書，爭取能從其中尋得一些對我好的，能讓我利用的道理!
《傅雷家書》讀書筆記 32
利用假期的時間，我讀了傅雷先生的《傅雷家書》，這本書讓我感受到了傅雷對兒子濃濃的愛，他們通過書信的形式來進行交流，樸實、純真也流露在字里行間。同時我也通過這本書逐漸改變和理解了父母對我的用心良苦以及我對父母的嘮叨和不理解態度而感到抱歉。
后來他是一個知識淵博的人，同時他也是一個好父親，在他不懂得怎樣當一個好父親時，他以嚴厲的方式對待孩子，作為父母的哪個不希望自己的孩子有一個成功的`將來，他想讓自己的孩子變成一位成功人士。但他他逐漸變老時，也對自己的嚴厲而感到了后悔，因此他試著開始改變自己，這種精神是多么難能可貴。
其實有的時候我挺佩服我的父親，無論生活再怎么艱苦，無論他有多累，無論我們走得多遠，總有那么一根線，牽著我們，一頭系在家的門前，另一頭系在我們的心上，無論他在班上生活得多累、多疲倦，他就像一個發動機一樣有著驅動的能量，因為這是家的力量，也是因為他是家里的那根頂梁柱。
我感謝我的父母，是他們在我遇到困難時，給予我幫助，在我成長的道路，因為有我的父母，我才可以每天開開心心的生活。
《傅雷家書》讀書筆記 33
隨著年齡的增長，我的閱讀量也逐漸增加，《傅雷家書》便這樣進入我的生活。
《傅雷家書》是家書，那么厚厚的一本全都是家書，這說明父母多么愛著他們的孩子啊！
剛剛開始閱讀時，我從心里拒絕這本書，我覺得無趣，但在深刻閱讀下我改變了我的想法。
書中到處是鮮活的人物性格，例如：苛刻、風暴般的父親；隱忍、積雪般的母親；羸弱的、積雪下幼芽般的孩子……
家書中的'傅家是容不得褻瀆的，這里祖傳的剛烈！
從書中的內容可以知道傅雷是一個特別細心的人，對兒子的關心無微不至，傅雷愛兒子卻不溺愛孩子，悉心培養孩子，希望他能成為一個時刻愛國，淡泊名利的人。
傅雷怎么去培養孩子，可以從：“長篇累牘地給你寫信，不是……第一：我的確是想把你當成一個討論藝術，討論音樂的對手；第二，極想激出你……。第三，借通信練你的文筆，特別是你的思想；第四……“貫穿全文的情誼，是要兒子知道國家的革辱，藝術的尊嚴。
家書的背景是在那場“黑暗的災禍“中，傅雷在其中顯出了他不變的本色。優秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。
《傅雷家書》讀書筆記 34
初讀此書，會感到乏味，無趣，因為我覺得這只是一堆雜亂的書信，甚至連成書都太過牽強。但是，讀完我才恍然大悟，這并非只是父子之間瑣碎的家常話，這其中包含了許多。
這是傅雷對于兒子傅聰的牽掛之心，也是父親深沉而又嚴格的'愛，傅雷是一位文化素養，高學識淵博的父親，他能夠理智的教育孩子，幫助孩子，他總是會預料到一切，可能發生之事，給兒子提出建議，當然也愛說些瑣事家常。
這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理，也讓我更加了解父母的心里都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。理解他們。
從這本書中我知道父母的心總是向著孩子，無論是嚴愛還是溺愛，他們只是方式不同。
傅雷仿佛是一棵樹，無私的為傅聰提供著養料，讓他在異國他鄉茁壯成長，令我印象最深的是傅雷給傅聰寄翻譯的音樂筆記，翻詳，是傅雷擅長的領域，給兒子的翻譯，必是馬虎不得，足有十幾張用毛筆寫的紙共計四萬余字，這是怎樣的付出。于此間，傅雷的關心可見一斑。
《傅雷家書》讀書筆記 35
在這個寒假，我閱讀了名著《傅雷家書》這本書。從書中傅雷給兒子傅聰寫的信中，我能看出其中的父子情深，并流露這傅雷對兒子無限的加油打氣和殷切的希望。字里行間，感人至深，純良質樸，令人動容。即使這樣，傅雷依然把道德和藝術放在第一位，把舐犢之情放在第二位。
從信中可以看出，傅雷并不是那種溫情脈脈的人，他不會把愛彰顯出來，而是隱藏在字里行間，在背后默默地給予兒子關心、支持與幫助。而且，他把兒子當作討論音樂、討論藝術的對手，有時他是父親角色，有時又是朋友身份，血緣親情，共同話題，構建了融洽密切的父子關系。傅雷對兒子的'期望極高，希望他能做一個”德藝具備，人格卓越“的藝術家，這樣嚴格的要求，那些無微不至的叮囑，不都是如山父愛的證明嗎?這些書信，不僅升華了傅雷和傅聰的感情，也牢固了傅聰對祖國的熱愛之心，像紐帶一般，緊緊相連。
傅雷曾對兒子說過，我始終認為弄學問也好，弄藝術也好，頂要的是一個人的良心是否要好，還有要把一個人盡管發展，沒成為藝術之前，先要學做人，否則，那種某某家無論如何高明也不會對人類有什么巨大的貢獻，一個純粹藝術的人他除了對藝術和對個人的人格已別無所求。
《傅雷家書》讀書筆記 36
此書中對我印象最深的是傅雷先生提醒傅聰要加強個人修養。從家信的話語中看出先生自己本身就是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道。后來讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的'話、不做對不起祖國的事、不入他國里是讓人即象深刻。其中愛子教子的精神實在是令人感動。這一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關系、高尚的生活準則、優良的行為操守與道德傳統，以及拳學的愛國熱情。
這些內容，都是中華民族優秀文化的組成部分。有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經歷中給出經驗和教訓。所以，讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。讀了傅雷家書后，我懂得了許多曾經苦思冥想未果的事情，也更了解天底下的父母心。這本書不僅是一本關乎教育的書，也是一本可以拉近父母與孩子距離的書。
《傅雷家書》讀書筆記 37
《傅雷家書》中家書就可以得知書中是傅雷先生的書信所凝結成的。傅雷不僅是一位杰出的翻譯家，還是一位特殊的教育家，一位嚴厲，盡責同時不乏愛心的父親。
文中傅雷教育他的兒子——傅雷說：“圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間，不穿大衣時，也要除去圍巾，手插在上衣代理比插在褲袋里更無禮貌，切記切記！何況還要洗衣服走樣，你所來往的圈子，特別是有教育的圈子，一舉一動務必須特別留意。”在這一番來自父親的教子之道中，體現了父親很注重儀表，對細節要求嚴格。一個人要注意自己的儀表與儀態，這樣才能贏得別人的尊敬與愛戴。
在信中還寫道：“總而言之，你要學習的'不僅僅是音樂，還要在舉動，態度，禮貌各方面吸收別人的長處。但望你不要嫌我煩鎖，而要想到一切都是要使你更完滿，更受人歡喜！”傅雷對兒子的教導無不是讓它變得更完美，更強大。
付雷常與自己的經歷為例教導兒子：待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體。遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲。要有國家和民族的榮辱感，要有藝術，人格的尊嚴，做一個德藝具備一人格卓越的藝術家。
傅雷一封封溫暖而嚴苛的信，正為兒子排憂解難。父愛大如宇宙，父愛高如巍峨的大山。
《傅雷家書》讀書筆記 38
書籍是人類進步的階梯，書籍是一個人健康成長的導師。與書對話，就是與圣賢為友。手捧經典，細細品讀，領略經典中的傳奇，去欣賞千年以前的春花秋月、夏雨冬雪，去領略古老大地的山川河流、風土人情。
讓我們輕輕地吟，去感受鄉村布衣的閑情野趣，離愁別緒，去體悟文化英才的高遠志趣，報國情懷。
《傅雷家書》，一本集教育與愛于一身的經典名著，沈敏特曾評析“《傅雷家書》的文化格調應該說是頂級的”。《傅雷家書》是一部很特殊的`書，傅雷用自己的經歷教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體，遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲，要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝具備、人格卓越”的藝術家，于此同時，他對兒子的生活，也有有益的指導，他指導兒子如何勞逸結合、正確理財，如何正確處理戀愛婚姻等問題，傅雷提出意見和建議可以說是傅雷思想的折光，甚至可以說是傅雷必勝最重要的著作。此書感情純真、質樸，沒有半點虛偽，其意義遠遠超過了傅雷家書的范圍，是可以使我們更好提高自身修養的好書。值得我們每一個人認真去閱讀、去品味。
【《傅雷家書》讀書筆記】相關文章：
傅雷家書的讀書筆記05-23
傅雷家書讀書筆記02-26
《傅雷家書》讀書筆記04-21
關于傅雷家書讀書筆記04-07
《傅雷家書》讀書筆記通用04-27
傅雷家書讀書筆記優秀08-04
關于《傅雷家書》讀書筆記02-27
傅雷家書讀書筆記摘抄02-16
傅雷家書讀書筆記范文04-22
《傅雷家書》讀書筆記（精選50篇）02-10