昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文450字（通用11篇）
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？下面是小編精心整理的昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文450字（通用11篇），希望對(duì)大家有所幫助。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記1
“一蟲(chóng)一世界，一葉一菩提”。平時(shí)不注意、不入眼的各種小生命和世間萬(wàn)物，在法布爾的筆下，呈現(xiàn)的那么豐富多彩，奇妙無(wú)窮。有描寫(xiě)，有想象，有感悟，就象在講一個(gè)個(gè)美妙生動(dòng)的故事，這就是《昆蟲(chóng)記》所帶給我們的奇妙。
為口腹自役，我們每日奔跑著，忙碌著，浮躁著，無(wú)暇去關(guān)注這小世界，無(wú)力去關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，無(wú)心去關(guān)注世間的變化，平時(shí)的理性，更無(wú)法達(dá)到忘我的狀態(tài)，即使世間萬(wàn)物帶給我們的快樂(lè)就在身邊，也會(huì)視而不見(jiàn)。
是啊，當(dāng)你關(guān)注這“微觀世界”時(shí)，不但增加了對(duì)我們生活的這個(gè)世界的了解，更會(huì)在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種震撼和力量，讓你體會(huì)到生命意志，好象進(jìn)入另一個(gè)世界，心無(wú)旁騖，遠(yuǎn)離理性，隨自己的心情任意馳騁。
一個(gè)個(gè)小生命就是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的世界，相互之間有著或遠(yuǎn)或近的關(guān)系。而從這些瑣碎的事情中能獲得樂(lè)趣的人是進(jìn)入了人生另一種境界的人，他的心情一定是輕松的，心態(tài)一定是豁達(dá)的，心境一定是高遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)如陶淵明，外如法布爾，而近者，我們都在努力。
和兒子做同學(xué)，一起成長(zhǎng)，挺好。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記2
爸爸給我買(mǎi)了一套《法布爾昆蟲(chóng)記》，這套書(shū)一共有十本，作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂、手術(shù)專家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑師—圓網(wǎng)蛛……等等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和捕食方法，故事引人入勝，我看得津津有味。
在所有的昆蟲(chóng)當(dāng)中，我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜，在書(shū)中，名叫“神奇手”的圣甲蟲(chóng)是故事的主角，神奇手非常喜歡吃糞球，她在把糞球推回家的路上，遇上了許多困難，也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問(wèn)題，使自己的知識(shí)更豐富了，了解了許多其他種類的糞金龜?shù)奶攸c(diǎn)和習(xí)慣，還交到了更多朋友。
我跟著神奇手也學(xué)到了好多知識(shí)，也明白了許多道理。我明白了只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功，就像書(shū)中的神奇手一樣，在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難，但她努力堅(jiān)持不放棄，有志者，事竟成，她最終把糞球推到了家里，吃到了“美味”的糞球。
我以后要像神奇手學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上不怕辛苦，不輕易放棄，遇到不懂的地方要多向老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們提問(wèn)，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記3
近幾天，我讀了法國(guó)著名生物學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我。這本書(shū)以故事的形式描寫(xiě)了一只只昆蟲(chóng)善良或邪惡的事情，一件件都讓我難忘不已，為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。
蟈蟈長(zhǎng)得非常漂亮，是古代的玩具之一。許多古代詩(shī)人也借蟈蟈做詩(shī)，像著名詩(shī)人杜甫也稱贊道“促織基微細(xì)，哀音何動(dòng)人”。無(wú)疑蟈蟈是古人的寵物之一，被古人視為吉祥物。但你知道嗎，蟈蟈還是昆蟲(chóng)中的“冷面殺手”呢！它生性殘暴、狡猾，常常先讓獵物放松警惕，趁它不備一下子撲過(guò)去，把它從樹(shù)上拽到地上，抽出它的`腸子，一口一口地吃進(jìn)肚子。那畫(huà)面慘不恐睹，白色的血液流了一地。蟈蟈真是一位勇猛的獵手。當(dāng)然它也十分狡猾，常常出沒(méi)于夏日的傍晚，所以法布爾說(shuō)蟈蟈是夏夜的綠衣強(qiáng)盜。
蟈蟈真是一種冷酷無(wú)情的生物，但是它對(duì)待人類又是多么的和藹可親。所以這也告訴了我們昆蟲(chóng)也像人一樣有豐富的感情，它們們既有善良的一面，也有丑惡的一面，我們要以不同角度去思考和探究問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)的習(xí)性，還在我心里悄無(wú)聲息埋下了一顆熱愛(ài)昆蟲(chóng)的種子，是一本百年難得一見(jiàn)的科普書(shū)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記4
世界上有許多昆蟲(chóng)，其中一些我們從未見(jiàn)過(guò)，我們甚至不知道它的名字、俗人、大小和形狀。但自從看了《昆蟲(chóng)記》，對(duì)昆蟲(chóng)有了更深入的了解。
《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾斯。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲(chóng)，從小就立志要成為一名昆蟲(chóng)學(xué)家，所以他一生都在朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。但當(dāng)時(shí)他爸媽不讓他做一些危險(xiǎn)的觀察，他就偷偷去了。
我記得有一次：他去他家附近爬山。在山頂上，有一大片森林讓他非常感興趣。他花了很長(zhǎng)時(shí)間爬山。突然，他發(fā)現(xiàn)腳下有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。很快他找到了鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢是用干草和羽毛做的，里面有六個(gè)純藍(lán)色的蛋。它非常明亮美麗，所以他拿了一個(gè)。在回家的路上，他遇到了一個(gè)牧師，并告訴他發(fā)生了什么。神父說(shuō)：“這種鳥(niǎo)叫沙奇科拉。你不能這么殘忍地去搶可憐的鳥(niǎo)媽媽的蛋。從今以后，你必須把雞蛋送回去，再也不要碰鳥(niǎo)巢。”他回家時(shí)已經(jīng)很晚了，這讓他終生難忘。
我覺(jué)得布爾在觀察昆蟲(chóng)的時(shí)候一定很著迷。他經(jīng)常忘記時(shí)間。也許他會(huì)把他看到的寫(xiě)在一張紙上。《昆蟲(chóng)記》雖然我只讀過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，但是我已經(jīng)知道了很多昆蟲(chóng)的名稱、形狀、大小和種類。
現(xiàn)在，我很想告訴法布爾，我會(huì)向他的毅力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀他的《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記5
我讀了這本《昆蟲(chóng)記》真是讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)昆蟲(chóng)王國(guó)竟有這么多的奧密，和有趣的知識(shí)！一下子讓我著了迷，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。那些昆蟲(chóng)在法布爾的手上，是那么的栩栩如生，生動(dòng)有趣。比如說(shuō)：“一種紅螞蟻是一個(gè)強(qiáng)盜螞蟻，它們有時(shí)候會(huì)列隊(duì)出征。如果看見(jiàn)黑螞蟻的巢穴是的時(shí)候，它們就會(huì)長(zhǎng)驅(qū)直入，闖進(jìn)小螞蟻的臥室把它們抱走。雖然黑螞蟻也會(huì)跟紅螞蟻展開(kāi)一番廝殺，但是一般情況黑螞蟻都以失敗而告終。最后他只能眼睜睜的看著強(qiáng)盜們搶走自己的孩子。”
螳螂是一種十分兇殘的昆蟲(chóng)，然而它們?cè)谏某跗冢矔?huì)犧牲在個(gè)頭比較小的螞蟻手里。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)，尺子一類的工具也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)師能畫(huà)出一個(gè)這么規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。多么詳細(xì)的講述啊！怪不得魯迅把昆蟲(chóng)記奉為“昆蟲(chóng)生活”的楷模。
我覺(jué)的昆蟲(chóng)記是十分值得大家閱讀的好書(shū)。我想無(wú)論是誰(shuí)？只要他認(rèn)真閱讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)，都會(huì)嘆服法布爾為大自然付出的精神而感動(dòng)。同時(shí)我明白了做什么事情都要仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究。生活是寫(xiě)作的源泉，如果我們不善于觀察大自然，即使面對(duì)著豐富多彩的生活世界，也會(huì)熟視無(wú)睹，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校拍馨l(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的世界。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記6
今天，我終于讀完了這本《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。
法布爾，他出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，所以生活極其貧窮。他非常喜歡觀察昆蟲(chóng)和植物，曾經(jīng)發(fā)表過(guò)非常多出色的論文，也獲得了他人的肯定。但是他想“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，自己的昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)室愿望也得不到支持。
可你們不知道的是，法布爾的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)還算得上溫飽生活。可就是因?yàn)檫@樣，他才并沒(méi)有向他人的“偏見(jiàn)”和自己的“貧窮”屈服，之后，他便詳細(xì)的觀察昆蟲(chóng)的生活、習(xí)性和它們的勞動(dòng)，用了他一生的時(shí)間和精力，完成了這本偉大的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。
在這本書(shū)中，我讀到了我們平時(shí)看不到、不知道的故事。比如蟬是怎么產(chǎn)卵的、迷宮蛛是怎么哺育兒女的、螳螂是怎么捕獵的······
還有，我一直以為，故事中的蟬在夏天是一直在樹(shù)上唱歌，螞蟻再勤勞地備食，而蟬一直不儲(chǔ)備糧食，等到冬天再去螞蟻家要食物。可我看了書(shū)才知道，原來(lái)，每次蟬找到了食物，都會(huì)被螞蟻搶去，導(dǎo)致它不得不重新找食，螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，勤勞的生產(chǎn)者是蟬！
《昆蟲(chóng)記》，記述了昆蟲(chóng)之間的情感和生命，這一偉大的創(chuàng)舉，你值得去看一看！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記7
記得小時(shí)候我喜歡在田野中捉小蟲(chóng)子，因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)為它們是我在童年是最重要的玩伴，正是懷揣著這種情感閱讀了達(dá)爾文的《昆蟲(chóng)記》在這部作品中我領(lǐng)略到了前所未有的昆蟲(chóng)王國(guó)，在這里我了解了許多關(guān)于昆蟲(chóng)上的知識(shí)彌補(bǔ)了在昆蟲(chóng)科學(xué)上的欠缺。達(dá)爾文傾注了許多心血在這本《昆蟲(chóng)記》中，他對(duì)那些昆蟲(chóng)的描述生動(dòng)形象尤其是在一些細(xì)枝末節(jié)的地方處理的非常到位，所以說(shuō)他為我們世人打開(kāi)了一個(gè)全新的昆蟲(chóng)世界并且《昆蟲(chóng)記》是一部出色的文學(xué)作品。
全書(shū)大概描述了32種不同的昆蟲(chóng)種類而在這些中有一種令我印象深刻也許是因?yàn)槟蔷渲V語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”所以我才會(huì)對(duì)螳螂記憶頗深，螳螂的腰部非常的長(zhǎng)。不光是很長(zhǎng)，還特別的有力與它的長(zhǎng)腰相比，螳螂的大腿更要長(zhǎng)一些。總而言之它擁有一副嫻美而且優(yōu)雅的身體并且它具有極大的殺傷力可以說(shuō)它是一種溫柔與殘忍并存的小動(dòng)物。
在這本書(shū)中我感受到了科學(xué)的奇妙，相信在不久的將來(lái)我會(huì)對(duì)這方面進(jìn)行深層次的了解。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記8
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它融入作者畢生研究成果和人生感悟于一體，以人性觀照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。《昆蟲(chóng)記》一書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓中國(guó)讀者首次領(lǐng)略《昆蟲(chóng)記》的真實(shí)面目。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡;法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”。在本書(shū)中，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。正如雨果對(duì)其的贊譽(yù)——“昆蟲(chóng)世界的荷馬”。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記9
最近我在家里讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種名字十分可愛(ài)的蜜蜂——“小小泥水匠”舍腰蜂。
舍腰蜂有著動(dòng)人的身材和聰明的頭腦，它天生安靜、平和、不愛(ài)搗亂，這讓它并不引人注意。但人類之所以叫它泥水匠，是因?yàn)樗某埠芷婀郑且粩偰唷Ｉ嵫鋵?duì)于溫度要求特別高，它只有在煙囪、蒸酒房、鍋爐和爐灶等上方溫度較高的地方筑巢，這使它每天都要進(jìn)行穿越煙霧的危險(xiǎn)工作。
舍腰蜂主要是以蜘蛛為食，同時(shí)它也將自己的卵產(chǎn)在蜘蛛身上，這樣它的幼蟲(chóng)一出來(lái)，就可以美餐一頓。美餐過(guò)后便開(kāi)始結(jié)繭，一開(kāi)始繭是白色的，像一層保護(hù)漆，過(guò)一會(huì)兒再來(lái)看這個(gè)繭，它已經(jīng)呈現(xiàn)了琥珀一樣的黃色了。
舍腰蜂十分勤勞，它會(huì)一直捉蜘蛛，直到捉到窩滿了以后，它再千里迢迢地去找濕泥土，小心翼翼地把口子封上，生怕有“小偷”來(lái)盜蜘蛛。它做完以后就離開(kāi)人世，等待下一代做同樣的事。
舍腰蜂這種奉獻(xiàn)到死，勤奮的精神讓我十分感動(dòng)，我也要學(xué)習(xí)它這種勤勞勇敢，肯吃苦不怕累的精神。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記10
《昆蟲(chóng)記》是青少年必讀的科普讀物。人們稱贊它是“一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)、這是一部值得傳給下一代的書(shū)。”
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊！然而，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦。總是這多一個(gè)小括號(hào)，那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。
在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記11
著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾曾這樣形容他的觀察：“沒(méi)有充滿言之無(wú)物，一知半解的瞎扯，而是準(zhǔn)確地描寫(xiě)觀察到的事實(shí)，一點(diǎn)也不多，一點(diǎn)也不少。”
法布爾作為一個(gè)第一個(gè)在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)的記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。在《意大利蟋蟀》一文中，說(shuō)蟋蟀們是他的伴侶，它們使法布爾“感到了生命的顫動(dòng)”。
像想思想家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫(xiě)”這就是法布爾一生的寫(xiě)照。他讓我們感受到了他對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情，“解剖家”對(duì)蟋蟀的咆哮，讓我們知道他始終是以人性觀照蟲(chóng)性，對(duì)以蟋蟀為代表的昆蟲(chóng)的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷。
法布爾對(duì)蟋蟀等昆蟲(chóng)生命關(guān)愛(ài)的精神已經(jīng)燭照世界的一個(gè)世紀(jì)，如果這種精神能夠喚起我們關(guān)愛(ài)大自然，敬畏生命哪怕生命是微小如蟋蟀的生命，我們的世界將會(huì)充滿愛(ài)，我們的家園將會(huì)變得更美好。
人們向來(lái)對(duì)食糞蟲(chóng)沒(méi)什么好的印象以為他很臟，可法布爾卻告訴我們：我們所謂的美丑，臟凈，在大自然那里是沒(méi)有意義的。細(xì)想真的是這樣，我們用我們的思想來(lái)衡量一個(gè)個(gè)鮮活的生命是沒(méi)有道理的。
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