水滸傳的讀書筆記（精選27篇）

　　讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。下面是小編整理的水滸傳的讀書筆記，歡迎大家分享。

　　水滸傳的讀書筆記 篇1

　　我讀過很多本老師推薦的書，但小說《水滸傳》才是我最喜歡的書。

　　這本書是施耐庵寫的名著。我最喜歡之中的智取生辰綱一文。文中的智多星吳用等人一起用智慧搶走了壞人托楊志送的生辰綱。

　　這讓我想起了有一次，我和爸爸媽媽一起在婆婆家的樓下散步一事，剛走到一半時，在后面的爸爸叫我，我回去一看，草地上有二十六元，我立刻交給了媽媽。后來才發現是爸爸故意丟的，想讓全家都開心一下，我就這樣被騙了。從這一本小說《水滸傳》中，我明白了，在做事之前要好好想想在做，這次是親人，如果下次是壞人，那就麻煩了呢！

　　這本書對我啟發很大，它讓我知道了做人必不可少的常識，所以我很喜歡這本書，書中的每一篇文章都蘊含著一個常識。建議你們也來讀一讀！對你會很有幫助的！

　　水滸傳的讀書筆記 篇2

　　在寒假里，我看了許多文學作品，但我最喜歡的還是四大名著之一：《水滸傳》，它的每個故事都精彩動人、環環相扣、振奮人心。里面的人物有很多，一共有一百零八將，有及時雨宋江、花和尚魯智深、赤發鬼劉唐、智多星吳用、黑旋風李逵等人物。

　　《水滸傳》塑造了許許多多栩栩如生的一些人物形象。最具反抗能力的李逵；性格剛強的武松；逆來順受，最后走上反抗道路的林沖……都給讀者留下了十分深刻的印象。《水滸傳》的語言非常簡捷，往往用三三兩兩的語言就能描述出一個鮮明的人物。

　　《水滸傳》這部經典名著創造了108個栩栩如生的人物形象。其中髙俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統治者；李逵是最具反抗精神的；武松的性格剛烈；林沖逆來順受，但最后走上反抗道路，都給我留下了極為深刻的印象。

　　水滸傳的讀書筆記 篇3

　　水滸傳是我國古典白話長篇小說的頂級之作，這篇白話小說我看的格外的吃力。人物太多了，關系錯綜復雜，真讓人頭疼。但是慢慢的，我還是從它的描述中，讀懂了一個跌宕起伏的故事，看到了一群傳奇感人的人物。

　　在書中，來自五湖四海的一百零八好漢逐一閃亮登場，演繹了一段段曲折的傳奇故事。劍拔弩張的戰斗，一波三折的情節，鮮活獨特的人物形象，從一個個閑散的章節慢慢的引人入勝，個個故事都讓人熱血沸騰。

　　而廣為傳誦的打虎英雄武松卻是我不太欣賞的英雄，因為我是個不折不扣的環保主義者，雖然他的英雄氣概讓人折服，但是對待動物的方法卻不值得我們提倡和學習的。我最喜歡的是宋江，說話很快，也很直，對人也公平。我覺得和我的個性挺像的。

　　品味水滸英雄，咀嚼俠義故事，真讓我回味無窮！

　　水滸傳的讀書筆記 篇4

　　暑假里我又一次讀了《水滸傳》這本書，讀后我有了很多的感受，也對《水滸傳》有了很多的了解，下面是我的一點感受。

　　《水滸傳》的作者是施耐庵，是元末明初的文學家，他博古通今、才氣橫溢。《水滸傳》主要寫了北宋末年，朝廷腐敗，民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓甚至雞鳴狗盜之徒，隨著對官府幻想的一點點破滅，生存都難以維系，最終都被逼上梁山。然而，當農民起義的壯舉使好漢們士氣高的時候，宋江的接受招安改變了一切……英雄就這樣消失在塵世間，原本風起云涌的農民起義就這樣歸于平靜了。

　　在《水滸傳》里，我很喜歡武松，因為他在景陽岡上勇打猛虎，為哥哥武大報仇怒殺西門慶，醉打蔣門神。我感到武松很勇敢，他的行為讓人感到很痛快。

　　在《水滸傳》的一百單八將中，我還很喜歡林沖。他是八十萬禁軍的槍棒教頭，武藝高強，在梁山好漢中排行榜第六，讓人敬佩。

　　我感覺《水滸傳》很好看，希望大家都來讀一讀。

　　水滸傳的讀書筆記 篇5

　　我最喜歡看的書是我國四大名著之一的《水滸傳》。

　　《水滸傳》講述了一百零八位好漢的故事，他們共聚梁山，商議大事，替天行道。

　　朝中的奸臣把一心為國的忠臣逼的有家不能回，有國不能報，還弄得妻離子散，家破人亡，流落四方的他們沒有辦法才上了梁山，當了在一般老百姓心中認為的強盜。也由于朝廷無能，才使方臘起兵攻擊朝廷。他們忠字當頭，為了保護朝廷死去了許多兄弟。

　　對于許多現代人來說，他們一定會怪宋江幫助朝廷攻打方臘，送了兄弟的性命。如果你也是這種想法，那就大錯特錯了，試想如果宋江等人沒有幫朝廷攻打方臘。等方臘贏了，當上了皇帝，也人派兵打上梁山，統治者的眼中容不下“山大王”，那時，所有好漢也難逃一死。如果這樣死了，一百零八條好漢只能落得個強盜的罵名。他們攻打方臘，他們是為朝廷而戰，也是為自己而戰。即使戰死，也會流芳百世。對他們來說說，反正都是死，何不死得轟轟烈烈！

　　水滸傳的讀書筆記 篇6

　　《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全。

　　我在日夜啃讀這本書后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯的李逵卻有一顆非常善良孝順的心。這些情節像電影一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。

　　讀完這本書，我體會到一定要關心親人，關心同學，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發誓：以后一定要好好讀書，認認真真學習，明明白白做人，長大后做一個對國家有用的人，不辜負父母和老師的期望。

　　水滸傳的讀書筆記 篇7

　　《水滸傳》是我國著名的古代歷史小說，作者以農民起義為材，塑造了有有血有肉的英雄形象，是一部封建時代腐敗的證據。《水滸傳》描寫了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星，奸臣當道，社會腐敗杯朝廷逼上梁山，后來被招安后又被奸臣所害，到頭來一無，反倒丟了性命。

　　自古，都把農民起義說成是對抗朝廷，反叛天子，想自立為王，在《水滸傳》中事實正的嗎？不！被奸臣所害，是“身在曹營心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕，一邊還要等待機會重歸朝廷，為民除害。愛國精神人都，只精忠報國的愛國之人。

　　情，有，但在《水滸傳》之中，更多的則是兄弟的友情。李逵救宋江，都此何別人爭斗，劫法場，阮家三兄弟，曾發誓不求同年同日生，但求同年同日死，“情”字，包含了太多太多的內容了。

　　讀了這本書我了解古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這是非常耐人尋味的書。

　　水滸傳的讀書筆記 篇8

　　《水滸》中個個是傳奇人物，最吸引我的就是吳用了，他的身上有好多秘一樣的東西。吳用和晁蓋是從小就認識的好哥們，晁蓋劫生辰岡，吳用功不可沒，無論是在投梁山時結交林沖，吳用不但足智多謀，而且對晁蓋也很忠義。

　　在宋江上梁山后，晁蓋看出了宋江一心希望朝廷招安，對宋江懷有戒心。晁蓋死的時候，吳用也在旁邊。即使晁蓋說了：“殺了史文恭的人可以做梁山之主。”吳用還是極力擁護宋江。那么是不是吳用也十分希望朝廷能夠招安呢？

　　宋江覺得梁山的勢力還不夠大，吳用使計賺盧俊義上梁山。朝廷招安以后，宋江被害，吳用在他的墳前自盡，真的十分忠義。

　　宋江和晁蓋都在梁山時，吳用在宋江和晁蓋之間更看重誰呢？吳用和宋江是劉備和諸葛亮之間的情義嗎？

　　水滸傳的讀書筆記 篇9

　　在漫長的暑假中，我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它經過各種藝術手段，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。

　　在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個方面：一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐，想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤，表達了他對朝廷的不滿，才能把水滸人物刻畫得如此生動，心理活動描述得如此詳細，環境渲染得令人覺得身臨其境吧！

　　我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我，我必須會傻站在原地，任別人把自我抓走的。

　　我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發之際，前來打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來獨自劫法場。而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日，請了許多小朋友吃蛋糕，吃著吃著，媽媽突然提議讓我唱首歌，我卻怯怯地搖搖頭，心想：當著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以，我應當向石秀學習。

　　我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒，說醉話以及在墻上題反詩，表現了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快，也僅有在這種沉醉、狂放的狀態中，他才能寫出如此大膽的詩。

　　讀了這本書，我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。

　　水滸傳的讀書筆記 篇10

　　在暑假里，我讀了許多的書，感覺收獲滿滿。但是讓我最喜歡的就是《水滸傳》，也是中國古典四大名著之一，這本書的作者是施耐淹，創作于元末明初。

　　這本書記述了宋江為首的108個好漢，天罡星共三十六人。地煞星共七十二人，故事中最吸引我的是書中的血濺鴛鴦樓的武松，因為張督監對武松愛敬有加，并許將來把丫環玉蘭配給武松。武松受此待遇，誓愿報效張都監。后來，有一天晚上，武松聽到張督監家里有人喊：“捉賊”，武松一心只想報恩，結果被張督監家奴拿下，張都監及時出現從武松房里搜出一些金銀，把武松綁縛官府。武松途經飛云浦，問出原因，武松一怒之下殺死了張督監一家男女老少。逃出城外投奔了張青和孫二娘。

　　故事中的一百零八個好漢就像夜幕中高高掛起的璀璨之星。從他們身上我明白很多道理，比如宋江仗義疏財，為人講義氣。吳用足智多謀，招攬了眾多英雄。魯智深拳打鎮關西，粗中有細。林沖武藝高強，勇而有謀。武松拳頭打死老虎英勇無比。還有許多的英雄人物都讓我敬佩不已，這讓我懂得了做人要有正義感講義氣。

　　作者如此神來之筆，更是讓人嘆服，讀《水滸傳》不僅能被這些英雄的氣概所折服，還能了解到更多的英雄人物。有人說，《水滸傳》是中國生活偉大的社會文獻，有人說《水滸傳》的情節有歷史般的廣闊，與西班牙17世紀的流浪漢小說有異曲同工之妙。

　　水滸傳的讀書筆記 篇11

　　俗話說“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這個暑假，我讀了《水滸傳》這部小說，令我受益匪淺。

　　《水滸傳》是中國古代四大名著之一。寫了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。形象的描繪了農民起義從發生、發展到失敗的全過程。作者是元末明初的施耐庵。

　　在《水滸傳》這一本書中，講了許許多多的好漢的英雄事跡，在這么多的故事中，令我印象最深的就是“景陽岡”武松打虎了。

　　一天，武松來到了陽谷轄區，他走的肚中饑餓，看到前面有酒店，招旗上寫著“三碗不過崗，便進店喝了十八碗比老酒還烈的自釀酒和三斤牛肉，從店主那里得知，景陽岡有只兇猛的大老虎，已害死了二三十個好漢。但武松不怕，拿起哨棒搖搖晃晃的進了景陽岡。果然，走了一會兒，看到了一只又饑又渴的大老虎，武松見狀，閃在老虎后面，掄起哨棒打向老虎，結果打中了枯枝上，哨棒也被打成了兩半，只好用手抓住老虎頭頂上的花皮，猛按下去。武松用腳王老虎臉上亂踢，接著又提起鐵錘般的右手，用盡平生力氣，打了老虎六七十拳，老虎的嘴里，耳朵里，鼻子里都流出鮮血，又來到松樹旁撿起那半截哨棒，怕老虎沒死，又打了一陣子，終于打死了。武松下山后，告訴了身蒙虎皮的獵戶，把老虎抬下了山來。

　　這一段，我反復讀了好幾遍，其它如魯達拳打鎮關西，吳用智取生辰綱，宋江三打祝家莊等等故事，都在我的腦海中，激起了喜悅的浪花。

　　掩卷沉思，我覺得這本書寫的太好了。

　　水滸傳的讀書筆記 篇12

　　這部電影講述了1937年淞滬會戰末期，國民革命軍為守上海最后防線四行倉庫，僅與英美租界相隔一條蘇州河，孤軍奮戰4個晝夜，營造了罕見的被圍觀戰爭，為壯聲勢四百人對外號稱八佰人。

　　這部電影給我最大的感觸在于一河之隔兩種不同的景象，一半繁華景象和一半的戰爭場面給人帶來視覺沖擊。感觸最深的一幕是每個晚上四行倉庫的軍人們看著對面的繁華景象，那是他們向往的、想要的生活環境；對面的學生想要去到對面和軍人們為了這個國家去奮斗；一根電纜線看似平凡卻是用一個個人的尸體趟過去的，他是四行倉庫的軍人與外界聯系的唯一途徑，他是托起后半段劇情的重要紐帶。

　　這部電影是根據真實的歷史事件改編的，淞滬會戰便是這部電影的原型。從1937年7月7日抗日戰爭爆發以后，日軍就加快侵略中華的步伐，并且提出了三個月的計劃。為了打擊日本侵略者的囂張氣焰，中國軍隊奮起反擊。從真實的角度上這部電影還原了真實的歷史事件，讓人們真實感受到了當時的歷史情形和人們苦難的生活環境，更加珍惜現在的美好生活。

　　1938年，淞滬會戰進入相持階段，為了掩護我軍的行動，團長謝晉元臨危受命，率軍駐守四行倉庫。然而此時的四行倉庫西面和北面已被日軍占領，東面和南面是公共租界，與未被占領的中國地界完全隔絕，成為一個"孤島"，進入四行倉庫，也就成了孤軍。部隊進駐后，謝晉元與一營長楊瑞符集合部隊作簡短動員，說明奉命掩護大軍撤退并據守四行倉庫——這個當時上海唯一屬于中國軍隊守衛的一塊國土，第一營已是離開大部隊的一只孤軍。他要求全體官兵，抱必死決心，與倉庫共存亡，剩最后一人，也要堅守陣地。

　　我想每個為了這場戰爭犧牲的人，他們的內心一定非常的強大，他們為了現在的繁華生活做出了很大的犧牲。沒有他們也就沒有我們現在的美好生活，那些阻礙我們通往美好生活的事情，我們總會努力的跨過它，不論是經濟還是文化，我們中國一定會強盛起來，我們再也不是那個軟弱無力、任人宰割的中國。

　　水滸傳的讀書筆記 篇13

　　日子過得悠閑有余，忙碌不足。xxx工作沒有了，還有什么可忙碌的呢。偶然看到書架上擺放著閑書“水滸傳”。這四大名著之一的“水滸傳”我還從來沒有讀過，說來有點汗顏。梁山好漢，路見不平，拔刀相助，反朝廷英雄好漢108個。這樣的英雄故事，這樣的勵志的故事，我竟然還沒有讀過，難道還好意思嗎。

　　讀過方知道，故事并不那么精彩，英雄也沒有那么高大。這108個好漢中，真的路見不平，敢于拔刀相助的并不多（可能只有魯智深痛打鎮關西，武松醉打蔣門神，也只是為他的哥們出氣）。甚至其中還有圖財害命，把人剁成肉，包成人肉包子賣給客人賺錢。武松就曾經差點被剁成人肉醬，做成美味包子。108個英雄中的女將孫二娘和他的丈夫張青就是開這種人肉包子店的。武松被發配到孟州路過十字坡，險些遭到孫二娘的毒手。有文章說孫二娘只殺惡人，難道武松是惡人嗎？這種說法顯然站不住腳。應該說孫二娘和她的'丈夫張青是惡人。還有梁山的人做事過于齷齪，令人發指。為了達到讓朱仝上山入伙的目的，他們竟然殺害了一個天真浪漫的孩子。事情是這樣的，朱仝是一個地方政府的監獄長，為了解救宋江，犯了罪，被發配滄州。滄州的知府覺得朱仝人很好，就讓朱在自己門下做雜役。朱仝每天帶知府的孫子玩，知府非常喜歡他這個小孫子。宋江派吳用和李逵前來說服朱仝上山入伙，可是，朱仝堅決不去。最后，吳用指使李逵殺害了那個孩子，這樣，朱仝只好被“逼上梁山”。宋江用同樣毒辣的手段將北京富商盧俊義“逼上梁山”。吳用使用計謀將盧俊義騙到梁山，然后，把他捉拿到山上。然后，宋江熱情地款待盧俊義。在盧俊義再三要求下，宋江終于把盧俊義送到山下，還留下了離別的眼淚。可是，等待盧俊義的是妻子和家產被人霸占，自己深陷牢獄之災。而這一切都是宋江和吳用安排的。最后，宋江把盧俊義從牢房中解救出來。在這種情況下，盧俊義只能乖乖就范，坐上了梁山的第二把交椅。你看了這樣的故事，你還會認同梁山的人是好漢嗎？如果這樣的人是好漢，那中國人的價值觀就有問題了。可是，多年以來，人們一直都口口稱頌“梁山好漢”。對此，我實在想不明白。

　　不過，讀了這本書，我還是有些感想的。在商業化的今天，當你經營一個企業，當你占領一個市場，梁山泊的一些做法都是值得借鑒的。首先，要成就大事，必須廣羅人才。梁山泊的人能戰勝祝家莊，能戰勝朝廷的軍隊，能打到北京城，能消滅方臘的農民軍，靠的是什么，就是人才，就是那108個武功高強，驍勇善戰的人才。梁山泊的人才來自三個方面，一是散落在江湖上的有武功的人；二是收編小山頭的山寨王，如桃花山的李忠，周通，二龍山的魯智深，武松，楊勝；三是朝廷的軍事將領，這是非常重要的一部分。朝廷的軍事將領有的是被“逼上梁山”的。呼延灼，朱仝，關勝，秦明，董平等人被逼上梁山的。被逼上梁山的還有醫生安道全，用的手段也是極其卑鄙；有的是戰敗被俘虜后，在宋江眼淚的感召下，上山的。但是，無論采用了什么手段，梁山泊宋江廣羅人才的戰略還是很成功的，這對梁山今后的成功與發展起到了關鍵性的作用。無論是攻打祝家莊，曾頭市，還是抵御朝廷的軍隊，消滅方臘農民起義軍，梁山泊軍隊都是攻無不克戰無不勝。這靠的是什么，就是人才，就是這108個武藝高強，驍勇善戰的人才。所以，成就事業靠的是人才，廣攬人才才能成就大業。

　　梁山泊上有各種人才，有運籌帷幄，出謀劃策的吳用；有上懂天文，下懂地理的，善于呼風喚雨的公孫勝；有行走如飛的戴宗；有身懷絕技，聰明絕頂，間諜高手燕青；有水上高手阮家兄弟。

　　開放政策是廣攬人才的基礎。梁山泊的第一個山寨王是王倫。他是一個胸無大志，心胸狹窄的山村讀書人。其實，這個人的成長背景和宋江有些相似，可是，他卻沒有宋江那樣的心胸。林沖第一次投奔梁山泊的時候，王倫就不想接納林沖，想給林沖五十兩銀子，把林沖打發走。在他的兩個副手杜遷和宋萬的勸導下，勉強收留，但條件是要殺死一個人，因為，你有了殺人的記錄，你就等于有了投名狀。其實，這都是借口，豈不知林沖已經殺了人，而且，殺的還是官人。當晁蓋，吳用等人上山的時候，王倫用同樣的方法和借口想把晁蓋，吳用等人打發走。結果，王倫被林沖殺死。這樣，晁蓋做了梁山泊新的寨主。在晁蓋的領導下，梁山泊開始了人才開放政策，廣羅人才。到了宋江的年代，這個策略得到了進一步的加強，而且，采用了一些下流，卑鄙的手段。不過，在戰略執行的過程中，一些技術問題可以忽略。

　　水滸傳的故事告訴人們這樣一個道理，發揮團隊合作，團隊精神，才可以事半功倍。一個人無論多么有本事，當出現危機的時候，依然勢單力薄。魯智深為了解救好友史進，獨闖賀太守府。自以為無所不能的魯智深被賀太守拿下，真是救人不成反被擒，生命難保。最后，還是梁山泊軍把魯智深，史進解救出來。宋江上了梁山后，又下山游蕩。本來被官府通緝的宋江，在餐館酒足飯飽后，一時興起，寫了一首詩。結果，暴露了自己，被官府抓到，打入死牢。在執行死刑的現場，宋江被晁蓋為首的梁山泊的人劫了法場，救了下來，保住了他的小小性命。所以，團隊的力量什么時候都比個人力量大。現代公司的管理一直都是強調團隊合作，團隊精神。有一次，我到加拿大北方公司訪問，在介紹公司的內部管理時，他們特別強調團隊精神。“沒有團隊的合作，即使是頂級的工程師，你也照樣一事無成。”這句話我一直牢記在心。

　　領導對屬下也要敢于示弱，有了成就的時候，要真誠感謝自己的團隊，而不是一味吹噓自己。在這點上，宋江做的十分優秀。有好多次，在打敗敵人，凱旋而歸的時候，宋江在慶功會上，舉杯暢飲的時候，他給在位的將士鞠躬，淚流滿面，感謝他們的鼎力相助。他從法場上被解救回來，在大堂之上，他雙腿下跪，感謝眾將士。對于這樣的領導，當然容易拉攏人心。

　　要有一個清晰的戰略。宋江的戰略十分明晰，而且，十分堅定，那就是集聚力量，擴大影響力，但不和朝廷，不與皇上為敵，等待時機被招安。宋江心里明白，如果你沒有相當的實力，朝廷根本不會把你放在眼里，換言之，你沒有資格被招安，只有資格被殲滅。但是，你有了力量，你沒有自知之明，你與朝廷為敵，與皇上為敵，你依然是死路一條。所以，宋江選擇了既要集聚力量，又要在適當的時候被招安，這樣，通過曲線，達到功成名就的效果。這就是宋江的戰略，他一直堅定地實施這個戰略。當他打敗高俅的時候，他把他的意圖告訴了高俅，希望通過高俅讓皇上知道他的心思。但是，可惜，高俅并沒有如實把他的意圖告訴皇上。宋江想方設法通過其他途徑把他的意圖讓皇上知道。最后，還是通過李師師，燕青見到了皇上，這樣，宋江的真實意圖，也就是他的戰略，皇上才知道。最后，他的戰略成功了。

　　水滸傳的讀書筆記 篇14

　　《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，內容圍繞在梁山泊稱霸的土匪展開。這本書是我最愛看的書之一，書中的情節有時讓我淚流滿面，有時讓我拍案叫絕，我常常看得廢寢忘食。

　　書中記述了宋朝統治者的腐朽兇殘。太尉高俅原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。他的干獨生子高衙內橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他污蔑林沖帶刀進入軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。蔡太師過生日，他的女婿搜刮十萬貫金銀珠寶，送往京城送賀，派楊志保護。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人智取生辰綱，事后與朝廷激戰，最終大伙一塊全投奔梁山。又有打虎英雄武松，因為西門慶勾結大嫂潘金蓮害死大哥武大郎，因而將他們殺死，被判充軍，最終經歷一系列波折，也被逼上梁山。此外，還有宋江、魯智深等眾多好漢，共108人，最終都因為種種不同的原因而被迫在梁山落草為寇，揭竿起義。他們舉起令牌，打著替天行道、劫富濟貧的口號，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動統治者的囂張氣焰，張揚了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業。

　　《水滸傳》里面有許多的經典人物，他們的精神是難能可貴的。比如說吳用，他輔佐宋江，充分發揮自己的聰明才智，鞠躬盡瘁，死而后已。聯想到現在，國家和民族的振興和強大就需要這樣的人才，國家要加強這方面的人才培養。

　　《水滸傳》也描述了許多戰爭的場面，然而戰爭無非是百姓遭殃，戰爭參與的人員來自百姓，戰爭中死傷最多的也是百姓，戰爭導致了百姓流離失所。總之，戰爭的最終受害者是百姓。只有遠離了戰爭，百姓才能夠安居樂業，世界才能夠變得更好、更和諧。

　　希望《水滸傳》的戰爭在中國，不，在世界不再重演!

　　水滸傳的讀書筆記 篇15

　　這本書是一部反映農民起義的長篇巨著。主要講的內容是梁山泊好漢聚義水滸寨，以及后面北退遼兵，南擒方臘的一些英雄事跡，梁山泊好漢聚義，他們基本上是被逼無奈才上梁山，進行打家劫舍的"勾當"其中包括一些刺配的囚犯例如：豹子頭林沖，行者武松，還有被"賺"上山的。

　　例如：雙鞭呼延灼，河北玉麒麟盧俊義，插翅虎雷橫，還有一些自愿上山聚義共創大業的：例如：菜園子張青，還有和梁山泊好漢交手被俘虜的英雄好漢：例如霹靂火秦明，沒羽箭張清，等等。

　　水滸傳的讀書筆記 篇16

　　天機星智多星吳用，鄆城縣人，表字學究，道號加亮先生，人稱智多星，財主家門館教授。智取生辰綱的組織者，后與晁蓋同上梁山。宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，吳用用計劫了法場，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。吳用在破連環馬時，派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。

　　宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。梁山排座次，為掌管機密二軍師之一。一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自起。吳用足智多謀、神機妙算。

　　水滸傳的讀書筆記 篇17

　　今天我看了一篇《水滸傳》的一部分，文中講的是宋江的機智騙過了他的爸爸，免費給老爺爺和小朋友吃西瓜，一天宋江在看父親的瓜地，這時來了一個身上帶著鍋碗瓢盆的老爺爺和一個小孩，這時小孩看見了瓜地吵著鬧著要吃西瓜，

　　聽聲音小孩已經很久沒喝水了，宋江看著可憐想伸手去摘個西瓜，可是看見父親遠遠的走過來他的心情是有著急有氣憤，氣的的只跺腳，這時父親給的賞錢發出嘩啦嘩啦的聲音，這時他靈機一動想出了一個好辦法。

　　這時他對那位老爺爺說：“想吃西瓜就只有十文錢那夠啊，就給你摘個小的吧。”說完宋江就摘了個又甜又大的西瓜。這時父親走過來問：“你在搞什么名堂啊？”

　　宋江急忙的說：“我……我……在賣……西瓜。”然后宋江急忙的把西瓜塞給了老爺爺，老爺爺和他的小孫子急忙跪了下來，又是磕頭又是道謝。宋江急忙說；“趕緊走吧趕緊走吧。”然后宋江對父親說“對不起，我是把西瓜免費送給他們的，請你原諒我父親。”

　　水滸傳的讀書筆記 篇18

　　四大名著讀書筆記之水滸傳宋江題詩潯陽樓！

　　宋江，何許人也？宋江是水滸傳中的主要人物之一，也是108條梁山好漢的頭領，他的出現，將各地的英雄好漢聚集到一起，也是他的出現，將梁山一干人等納入了朝廷的正規軍隊，但也付出了慘痛的代價。

　　首先我們來看一下宋江是如何到江州的？宋江因為寫信放走了晁蓋，而該信又被其妻閻惜嬌看見了，宋江情急之下，失手殺死了閻惜嬌，這個故事又叫做“坐樓殺惜”，之后被判處了刺配江州的刑罰。

　　宋江到了江洲后，結識了神行太保等人。一天在潯陽樓喝酒，乘著一時酒興便在墻上題了一首反詩，還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。

　　這件事把宋江寫得讓讀者哭笑不得，不知該怎么說他，本集也沒有什么精彩的環節。只是作者能把宋江寫到讓讀者看了說不出宋江什么的境界，真是了不起。只能夠說宋江太糊涂，提什么詩罷了。而正是有了這一集，才能更好的襯托出下一集劫法場的情景來。用宋江題詩被抓著一段來襯托出后面劫法場的情景。的確，用宋江題詩被抓要比用其它的好。一是讓你說不出什么，二還可以把他們劫法場的理由弄得更充分。

　　宋江題詩潯陽樓的故事正好為將來的好漢集結埋下了伏筆，如果沒有這樣的事情發生，那么宋江有沒有可能一直在江州服役，最后郁郁而終呢，這都說不準，那么108條好漢集結梁山水泊的故事就不存在了！

　　宋江題詩潯陽樓讓我們看到了宋江的心境：宋江的內心深處，很怨恨、很不滿、很想有所作為，但被困于江州，正違反了宋江想做一屆忠臣、報效國家的夙愿！

　　水滸傳的讀書筆記 篇19

　　今天我終于讀完了《水滸傳》。看完后，我深有感觸。

　　宋江、林沖等人，個個都是武藝高強，重情重義的好漢，本應為朝廷效力，但是，奸臣當道，宋江等人有毒死的，也有自殺的，還有戰死的，還有被革職趕回故里的。梁山好漢轟轟烈烈干了一番大事，卻落了這么一個悲慘的下場。

　　魯智深力大無比，但也魯莽。有一次，魯智深在喝酒，突然，聽見幾聲鳥叫，他抬起頭一看，原來是他身旁高達十丈的楊柳樹上的鳥兒在叫，魯智深喝酒時最討厭別人打擾他，一氣之下，他把楊柳樹連根拔起。林沖——林教頭，他會林家十八般手藝。花容是射箭能手，無論他從哪兒射箭，只要他想射得東西，都能射上。李逵對宋江有情有義，還有一次，他獨自一人劫刑場，救宋江……

　　但他們卻被奸臣害得死的死，病的病，可憐八十萬禁軍槍棒教頭林沖，也因宋江不肯讓他殺死高俅，病恨而死。

　　《水滸傳》然而一部十分經典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》，號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實地描述了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描述手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生、發展和失敗過程的一些本質方面，說明造成農民起義的根本原因然而“”。

　　水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的然而“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策：吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀飾品；宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一齊被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江、戴宗；宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一齊。真不愧為“智多星”呀！“天孤星花和尚魯智深”然而一位十分直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的然而救窮苦人于水火的英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯，野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

　　讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確然而一本十分耐人尋味的一本書。

　　水滸傳的讀書筆記 篇20

　　讀完中國四大名著之一——明初作家施耐庵的《水滸傳》后，我深受感動。《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個好漢聚義梁山泊，后受朝廷招安，大破遼兵，征田虎、王慶、方臘，屢建奇功，卻遭奸臣謀害的故事。讀完全書，給我印象最深的不是某個人物，也不是某個情節，而是忠義堂上的二字——忠、義。

　　忠，即是對自己的祖國、家人、師友盡心竭力的一份心；義，則是忠的體現。歷史上以義示忠的英雄人物數不勝數。

　　1952年黃繼光參加上甘嶺戰役。在戰斗中，黃繼光身上連中了4槍，昏了過去。敵人的機槍聲把他驚醒，他不顧一切頑強地爬到了敵人的槍口旁邊，用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼。他用年輕的生命，為部隊開辟了前進的道路，犧牲時年僅22歲。黃繼光的義，體現了對國家的忠。

　　1960年的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，來到團部衛生連開了些藥，在回來的路上，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工。雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說：“我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份光發一份光吧！”這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過了個特殊的星期天。雷鋒的義，體現了對人民的忠。

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　　像這樣的事例還有很多，身為一個中國人，我一直懷有一顆對國家堅貞不屈的忠心。大多數中國人民都一樣，看到國旗冉冉升起時，聽到雄壯的國歌響起時，看到人民解放軍在風雪中賣命地工作時，看到看到奧運健兒在領獎臺上舉著金牌微笑時，都會自豪地想著：“我是中國人！”我們要發揚前人盡忠盡義的精神，為國家的富強和社會的進步做出自己最大的努力！

　　水滸傳的讀書筆記 篇21

　　書籍不僅是營養品，還是人類進步的階梯。

　　而我最喜歡的“營養品”是在四大名著名列中的《水滸傳》。這本書是明代小說家施耐庵寫的。它是以描寫古代農民起義為題材的長篇小說。他形象地描寫了以宋江為首的108將梁山起義，從發生到發展到失敗的過程。

　　剛開始我并不接受《水滸傳》。不能接受花和尚魯智深的豪邁，暴躁。不能接受行者武松的好面子……

　　慢慢的我明白了，所有人都有他們的優缺點。雖說花和尚魯智深暴躁，可是他見義勇為。雖說行者武松好面子，可是他十分英勇且武藝高強。“明知山有虎，偏向虎山行”。下面我就來講講我最喜歡的武松打虎故事。武松回家探望兄長。途經景陽岡，喝了十八碗酒，踉踉蹌蹌著向岡上走去。突然跳出了一只巨大強壯的老虎。可是沒過多久他就把老虎打的七竅流血，不得動彈。從此武松威名大震。

　　我讀后不禁的暗暗佩服的武松的武藝高強與他的英勇無畏。

　　當你仔細閱讀這本書時，你會發現一百零八將，各有他們每個人的性格、風格都獨一無二，都值得我們去一一學習。

　　文章用細膩的語言贊美善良的人們，歌頌舉世的英雄。我們要向他們致敬。

　　水滸傳的讀書筆記 篇22

　　期盼已久的暑期終于來了，我內心有些許的激動，因為我終于可以仔細研讀那本名著——《木許傳》，哈哈，開個玩笑，其實是《水滸傳》，因為之前就讀過這本施耐庵先生所寫的名著，偶然間被奶奶看到，奶奶說成是木（mu）許（xu）傳（chuan），因此在家里鬧了個笑話。

　　好了，言歸正傳，下面是我對《水滸傳》這本名著的讀后感。

　　《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說。

　　全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰，最終消亡的宏大故事，藝術地反映了中國歷史上宋江起義從發生、發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。

　　我個人認為，這本書運用了很好的諷刺的手法，例如，九紋龍史進因為得罪了官府，被人告發，出于無奈，只得投奔外鄉。后來碰到了一個下級軍官魯達，二人在酒樓談天，得知酒樓賣唱父女受當地惡霸鄭屠的欺凌，魯達仗義贈銀，發送父女回鄉，并主動找上門去，三拳打死了鄭屠。事后棄職逃亡，轉去五臺山出家，法名“智深”。

　　魯智深受不了佛門清規戒律的約束，寺中長老只得介紹他去東京（開封）大相國寺看管菜園。在此期間，他在偶然的情況下結識了東京八十萬禁軍教頭林沖。當朝高太尉之子高衙內貪戀林沖妻子的美貌，設計陷害林沖，誣陷他“帶刀”進入白虎堂，將他發配滄州，并企圖在途中殺掉林沖。幸虧魯智深一路暗中護送，才得以化險為夷。林沖發配滄州后，在忍無可忍的情況下殺了仇人，上了梁山。

　　通過書里的故事折射到現實，諷刺了當時元王朝史治腐敗，橫征暴斂，王朝的腐爛使得民不聊生，農民起義。

　　之所以單獨把諷刺拿出來說，是因為諷刺是我非常喜歡的一種手法，直指事實，一針見血，這也是我比較喜歡《水滸傳》的一個原因。

　　其實除了諷刺的手法，《水滸傳》還有其他值得我們去學習的地方，讀完《水滸傳》之后真是讓人回味無窮，讀了還想讀，歡迎大家踴躍來閱讀。

　　水滸傳的讀書筆記 篇23

　　終于完完整整把《水滸傳》看完了，作者施耐庵真是了不起，能夠把一百零八條好漢的個性寫得活靈活現，人物形象刻畫的淋漓盡致。

　　水滸里涌現出的人物栩栩如生，各有各的特點。林沖原本是官府八十萬禁軍教頭，一開始逆來順受，最后被迫上了梁山；而魯智深擁有路見不平，拔刀相助的英雄氣概，它三拳打死了惡霸鎮關西；史文恭則會呼風喚雨；宋江有很強的領導能力，常常好行方便，排憂解紛，濟人貧苦，忠義兩存；李逵有勇有膽，天下老子第一；吳用則足智多謀。每個人的性格各不相同，但他們都有一個共同的特征——江湖義氣，個個都是好漢。

　　這本書里我最喜歡的要數梁山泊的軍師——吳用。他熟悉兵書，精通文法，文思如泉，一身正氣，排兵布陣是他的強項。“智取生辰綱”“三大祝家莊”等等，每次戰斗都能體現他的足智多謀，運籌帷幄，讓大家都佩服不已。很多人都認為梁山好漢的結局是悲慘的，但我認為不盡然，就算是“悲”，那么也應該是悲壯。“大江東去浪淘盡”，斯人已去，但他們的精神仍在，勇敢，堅強，團結，忠心，義氣……

　　合上書，閉上眼。內心久久不能平靜！

　　水滸傳的讀書筆記 篇24

　　這個學期，我看了許多書，這些書中令我感受最深的，就是《水滸傳》了。

　　《水滸傳》，與《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》并列中國四大古典名著。主要講了北宋末年，一支有一百零八位將士的農民起義軍，占據梁山，到處行俠仗義。最后被宋朝政府安撫，成為“梁山英雄”的故事。

　　在這些英雄中，我最喜歡的就是宋江了。他可是一百零八位將士中的頭目，其最大的特點，就是十分講義氣。當初“黑旋風”李逵第一次與他見面時，他就就給了李逵十兩銀子。除此之外，他還在東西村里義救晁蓋，在柴進莊義留武松。這也是為什么他能結交一大堆英雄好漢，并得到了他們的敬重的原因之一。

　　俗話說“百善孝為先”，宋江就很孝順。當他第一次上梁山時，做的第一件事就是將親屬們接過來，以免他們發生危險，當他收到父親死亡的家書時，他不顧及眾兄弟投奔梁山的大事和危險，不遠萬里回家奔喪。

　　用“孝義黑三郎”來稱呼宋江，那是一點都不為過。

　　除了宋江《水滸傳》里還有許許多多的英雄，如“九紋龍”史進，“紫髯伯”皇甫端等等，也都讓人心聲敬佩。

　　一百零八位好漢，個個俠肝義膽，為民除惡，是我們值得學習、崇敬的榜樣。

　　水滸傳的讀書筆記 篇25

　　書是知識的海洋，里面裝滿了非常多的知識和做人的道理。書中人物的精神，如《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的創造精神和開拓精神，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金的鋼鐵般的意志，《西游記》中的孫悟空的英勇無畏的斗爭精神，這些都值得我們學習。

　　中國有許多名著，我看過四大名著之一的《水滸傳》。《水滸傳》這本名著的作者是施耐庵。這本名著主要寫了一百零八位好漢被官府逼上梁山，到梁山聚義，與官府做斗爭的故事。這些人物有為聚義大業提供幫助，帶領梁山泊兄弟斗爭的“及時雨”宋江；有智取生辰綱的“智多星”吳用；有路見不平拔刀相助拳打鎮關西的“花和尚”魯智深。這一百零八位好漢都有著一個個故事，其中有許多故事都體現出一個“義”字，如魯智深大鬧野豬林的故事。這個故事說的是林沖被高俅父子陷害，由兩個官差押解到滄州服刑。魯智深是個有情有義的人，當他知道這件事后，就悄悄地跟著他們，提防奸人陷害林沖。走到野豬林時，兩個官差暗中聽從高俅父子的話，要在野豬林里把林沖殺了。當他們拿起刀，向林沖砍去的瞬間，魯智深沖了出來，用自己的武器擋住了刀，然后抓住了官差。之后他就想把林沖帶走。可是，林沖不肯走。魯智深一再勸他，但林沖還是堅持要去滄州。魯智深沒有辦法，只好一路陪著林沖，防止兩個官差對林沖不利。魯智深因為不忍見林沖受害，一路相隨，幫助林沖脫離險境，這是“義”的表現。

　　就是因為這個"義"字，所以當朋友有難時，我們會幫助他們；當自己有困難時，朋友就會來幫助自己脫離險境。如果不講義，就得不到別人的幫助。

　　我記得有一次，一位同學向我借修正帶用，而我沒有借給他。幾天之后，我有一個不懂的問題，向那位同學請教，可是那個同學不理我。之后我才知道，他是因為我不借給他修正帶，所以不理我。

　　所以做一個有情有義的人是非常重要的。

　　讀書讓我知道了許多知識和做人的道理，讓我非常快樂！

　　水滸傳的讀書筆記 篇26

　　暑假里我讀了很多本課外書，最有感觸的是《水滸傳》這本書。書里描寫了許多個性鮮明的人物給我留下了深刻的印象。

　　這本書主要講的是宋江在落草之前，是一名小心的押司，平生喜歡結交一些江湖好漢。他仗義疏財，為人慷慨，人稱“及時雨”。也正是因為這個個性特征，使得他屢次遭受奸人陷害，多次被抓進牢房。但是他都沒有一絲謀反之意，直到生命一懸、岌岌可危之時，最終被逼上梁山。隨著梁山隊伍的不斷壯大，宋江也逐漸展現出杰出的領導才能，并坐上了梁山第一把交椅。眾好漢都沒有一個不服宋江的，都一起跟隨了他。

　　其中，我最欣賞的就是嫉惡如仇的行者武松，他也是梁山好漢中的一員。武松身高八尺，相貌堂堂，是個頂天立地的男子漢。在景陽岡前，武松連喝十五碗酒，這足以顯示出他的豪爽。而到了景陽岡上，喝醉酒的他遇到一只吊眼白額的老虎，但他臨危不亂，先靈活的躲過老虎的進攻，然后瞅準機會進行反擊。揪住老虎的頂花皮，赤手空拳就將老虎打死。這一壯舉，充分的展示了武松的機智勇敢，和滾瓜爛熟的精湛武藝。

　　他們的赤膽忠心和豪爽氣概總是令人熱血沸騰。而越往后讀，除了好漢們更加豐滿立體的人格魅力外，我還深深地感受到作者的文筆之好以及其中對當時年代的反抗思想，應該好好反省反省!

　　水滸傳的讀書筆記 篇27

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