藍(lán)天下的課桌讀書(shū)筆記范文
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書(shū)筆記了。那要怎么寫好讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的藍(lán)天下的課桌讀書(shū)筆記范文，希望能夠幫助到大家。
藍(lán)天下的課桌讀書(shū)筆記1
這本書(shū)的名字為什么叫《藍(lán)天下的課桌》?藍(lán)天下的課桌會(huì)發(fā)生什么意想不到的事情呢?寒假里，我?guī)е蓡?wèn)和好奇閱讀了《藍(lán)天下的課桌》這本書(shū)。
這本書(shū)是伍美珍阿姨采訪了一群農(nóng)民工子女后寫的，主要講了六個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)民工子女的感人故事。他們中間有的身體殘疾，有的是單親家庭，有的獨(dú)自生活，有的承擔(dān)所有的家務(wù)活……但是他們個(gè)個(gè)都奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
在這本書(shū)的六位小主人公中，我最敬佩的就是魯達(dá)欣了。魯達(dá)欣四歲時(shí)就失去了爸爸，母親患有嚴(yán)重的心臟病，他和媽媽住在一間矮孝黑暗沒(méi)有窗戶的房子里，一走進(jìn)去就能聞到潮濕，的味道!家里只有一張床。生活在這樣貧困的家庭里，魯達(dá)欣默默地承擔(dān)了所有的家務(wù)活，非常孝敬自己體弱多病的母親。魯達(dá)欣很懂事，放假的時(shí)候獨(dú)自去野外拾荒，自己掙錢交學(xué)費(fèi)。看了魯達(dá)欣的做法，我知道了什么叫“窮人的`孩子早當(dāng)家”。在勞動(dòng)的同時(shí)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)總是名列前茅。俗話說(shuō)的好， “人窮志不窮”，在魯達(dá)欣身上，我看到了這樣的好品質(zhì)。有一次，魯達(dá)欣在勸阻一位同學(xué)不要玩玻璃彈珠時(shí)，不小心把教室的玻璃打壞了。老師雖然讓玩彈珠的同學(xué)賠了錢，但第二天魯達(dá)欣拿了十元錢賠給了那位同學(xué)。十元錢，對(duì)于魯達(dá)欣和媽媽來(lái)說(shuō)，可是好幾天的生活費(fèi)啊!看到這兒，我被魯達(dá)欣那種誠(chéng)實(shí)、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)深深地打動(dòng)了。魯達(dá)欣寫在墻上的那句話給我留下了深刻的印象： “溝算什么呢，坎算什么呢，走過(guò)去，頭上依然是藍(lán)天，腳下依然是大路!”是啊，在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到一些挫折與困難，可這又算得了什么呢?只要我們勇敢地面對(duì)人生道路上的坎坷、溝壑，不退縮，不放棄，永不言敗，就一定能成功!
讀了這本書(shū)，我明白了：我要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。爸爸媽媽每天辛辛苦苦地工作養(yǎng)活我，只要我在學(xué)習(xí)方面有任伺需要，都會(huì)想辦法滿足我的要求。我和那些農(nóng)村孩子相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下，我天天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活，可他們呢?想要衣服得不到，只能撿拾別人的舊衣服穿;想要玩具買不起，只能自己動(dòng)手做玩具……與我們生活在同一片藍(lán)天下的同學(xué)，有那么多交不起學(xué)費(fèi)的孩子，有那么多單親家庭的孩子，有那么多家境貧寒的孩子……與這些孩子相比，我難道不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)嗎?
藍(lán)天下的課桌讀書(shū)筆記2
最近，我看完了一本書(shū)——《藍(lán)天下的課桌》，它讓我受益匪淺。
這本書(shū)是伍美珍姐姐采訪了幾位農(nóng)民工子女后寫下來(lái)的。書(shū)中寫出農(nóng)民工子女自強(qiáng)不息的精神。他們有的獨(dú)自生活，有的承擔(dān)所有的家務(wù)。
我最同情的還是出生在貧困家庭的魯達(dá)欣同學(xué)。他的父親早在他4歲的時(shí)候就去世了，而母親犯有嚴(yán)重的心臟病，不能去干活。在這樣的家庭里，魯達(dá)欣承擔(dān)了所有的家務(wù)活。他還非常孝敬體弱多病的母親。
魯達(dá)欣特別懂事。放假時(shí)，他到野外去拾荒，用換來(lái)的錢去交學(xué)費(fèi)。在勞動(dòng)的時(shí)候，他也認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)總是名列前茅。俗話說(shuō)得好——“人窮志不窮”，在他身上，我看到了這樣的好品質(zhì)。
魯達(dá)欣的家很簡(jiǎn)易。他的家是一座平房，可是連一扇窗戶都沒(méi)有。白天，屋子里也是黑洞洞的。魯達(dá)欣一回家就坐在家門口寫起來(lái)作業(yè)。因?yàn)樗绿旌诹嗽谖堇飳懽鳂I(yè)會(huì)浪費(fèi)很多電。
有一次，魯達(dá)欣在勸一位同學(xué)不要玩玻璃彈珠時(shí)不小心打碎了教室里的玻璃，但是老師讓玩玻璃彈珠的同學(xué)賠了錢。可是第二天，魯達(dá)欣拿了十元錢賠給那個(gè)同學(xué)。這可是他們家三四天的生活費(fèi)用啊!
魯達(dá)欣雖然家境貧窮，但他學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異，而我的學(xué)習(xí)環(huán)境那么好，學(xué)習(xí)成績(jī)卻不夠理想，我想：我要向魯達(dá)欣學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下學(xué)期學(xué)得更好，更棒!這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出魯達(dá)欣在墻上寫的一句話：“溝，算什么呢?坎，算什么呢?走過(guò)去，頭上依然是藍(lán)天，腳下依然是大路。”
藍(lán)天下的課桌讀書(shū)筆記3
藍(lán)天下有多少兒童離開(kāi)了課堂的課桌，甚至還連課桌也無(wú)緣摸一下：我們這些天天上學(xué)的人，是不是應(yīng)該伸出援助之手呢?
魯達(dá)欣的夢(mèng)想，有角膜炎的陳益樂(lè)，耳聾的花雨晴，光彩奪目的彩虹，美少女胡蕓，生活條件艱苦的孫思甜。這些人的事都深深的印在我的腦海之中，藍(lán)天下的課桌是多么美麗啊，而這些孩子又是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!這些孩子為了想擁抱美好明天，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不怕人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了坎坷。
是啊，生活的陽(yáng)光不一定燦爛，我們可以通過(guò)堅(jiān)持與努力，讓明日的曙光更加耀眼……
所以，生活可以用魯達(dá)欣幾行寫在墻上的題詞來(lái)形容——“溝算什么呢?坎算什么呢?走過(guò)去，頭上依然是藍(lán)天，腳下一軟是大路”
難道不是嗎?
人生路上有坎坷并不可怕，可怕的是你自己害怕坎坷的心理!
我也有經(jīng)歷坎坷——有一學(xué)期，我寫作文有語(yǔ)句重復(fù)哆嗦的毛病，批語(yǔ)中有“哆嗦”的字眼。我見(jiàn)了也急得像熱鍋上的螞蟻，但又無(wú)藥可救，恐怕華佗在世也就救不起來(lái)了!
后來(lái)，我用了“還魂丸”——在草稿紙上寫完一篇作文讀上兩三遍，看是否通順。哆嗦了就減去了。使用“還魂丸”后，作文再在作文本上抄一遍，馬上就OK了。交給老師，批語(yǔ)真的沒(méi)有“哆嗦”的字眼了。我十分開(kāi)心，高興。
如果你想擁有克服坎坷的能力，那么，你一定得有夢(mèng)想。夢(mèng)想經(jīng)常會(huì)看不見(jiàn)，但是，請(qǐng)相信，它一直都在那里。無(wú)論什么時(shí)候，都不要放棄夢(mèng)想。勇敢就能創(chuàng)造奇跡。親愛(ài)的讀者，勇往直前，努力，拼搏。燦爛的明天等待著你去擁抱。
《藍(lán)天下的課桌》是一本好書(shū)。這使我想不斷進(jìn)取，克服人生路上的坎坷。來(lái)吧，讓我們一起伸出援手，幫助那些面臨坎坷的人!讓我們一起讀書(shū)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
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