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名著讀書筆記范文（精選32篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀書筆記（精選32篇），希望對大家有所幫助！
名著讀書筆記 篇1
《論語》這本書悄然走進了我的生活，它告訴我許多名言，同時也給了我很多感悟。通過誦讀《論語》，我悟出一個字——學。
那么學什么呢？《論語》教導我首先要重視書本知識學習。子曰：“學而時習之，不亦悅乎？”學了又按時溫習，不是很愉快嗎？就像我吧，到了星期天就像解壓的彈簧一樣——松了，不是上網(wǎng)聊天、玩游戲，就是看動畫片、連續(xù)劇，不知不覺半天就過去了。可是作業(yè)還躺在書包里睡覺呢？偶爾在媽媽的提醒督促下，我會挑些有意義的電視節(jié)目看，玩些益智的游戲，看些經(jīng)典的少兒版名著，我就覺得很充實，感覺很有收獲，真要感謝孔子的`這句名言哪！
《論語》不僅教導我要重視書本知識學習，而且啟發(fā)我要注重人生學習。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”意思是我每天要多次反省自己：幫別人辦事，是不是做到盡心竭力了呢？同朋友交往，是不是做到誠實守信了呢？老師傳授我的知識是不是復習了呢？《三國演義》中呂布以前在丁原手下，董卓為了得到呂布這員猛將，夜難安寢。這時，呂布的老鄉(xiāng)李肅站出來獻計，他要勸呂布殺害他的義父丁原，前來投奔董卓。李肅這是“為人謀而不忠”啊，他沒有忠于他的朋友。呂布見利忘義，殺害自己的義父丁原，這也是“與人交而不信”哪！因此，雖然呂布是人中虎將，可歷史上從沒有人提出要學習他的本領(lǐng)，人品太差！
《論語》的“學”真是一字千金哪！爸爸說：“用心讀《論語》，句句值千金。”
名著讀書筆記 篇2
今天是5月17日。我像往常一樣在家。因為在家寫完作業(yè)之后，就沒有事干了。所以呢就隨手從書架上拿了一本書。這本書的名字叫《三國演義》。主要寫了：劉備，孫權(quán)，曹操。三人想統(tǒng)一中國的大事。為此，他們互相攻打，使用計謀讓對方吃虧，損失兵力。想占有對方的領(lǐng)地為己有。曹操是兵力最強，糧草最多的一方。孫權(quán)這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方。可劉備這一方就不一樣了。
自從有了被世人稱為伏龍的諸葛亮之后，打勝仗的次數(shù)越來越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國演義》的'第二十一章，曹操擒住了關(guān)云長，看他是個人才，就想讓他歸順于己。可誰知關(guān)于怎么也不肯歸順與他。光從這一點來看，就可以看出關(guān)于對劉備的忠心。
在這本書中，我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運軍糧》。這一張中主要寫了：關(guān)興得病去世后，諸葛亮派人襲擊糧草。后來用木牛流馬來運糧草，設(shè)計謀伏擊司馬懿糧草的事看著看著，忽然，奶奶把我從幻想中“拉”了出來。從此以后，我每天在家沒事干的時候都會把《三國演義》拿出來看。
名著讀書筆記 篇3
《我的大學》是文學巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會大學”時批評沙皇統(tǒng)治黑暗的一本最佳的書。在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線，塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物形象。
這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術(shù)的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無論作家對之著力刻畫還是寥寥數(shù)筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動，讀來如見其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的矯揉造作……書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡單而明了的對我說，他不在時我該做些什么以及應(yīng)該怎樣去做。我感覺，他似乎已經(jīng)忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過他一樣。”
比如刻畫捷連科娃：“瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內(nèi)心深處虛偽的情愫。”
最讓我難忘的一句諷刺性的話語是：“自由就是我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農(nóng)民，于是，沙皇就成了所有農(nóng)民的老爺。如果你要再問什么是自由，總有一天，沙皇會對你做出解釋，告訴你什么是自由！”我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語言表現(xiàn)藝術(shù)。
看完這本書，讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動靈活，惟妙惟肖。而我在自己的.作文中總是描繪出的人物形象，不生動，死氣沉沉的，沒有清楚地寫出人物的性格，我以后不僅要多觀察生活中的一點一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動，還要本著作文的一大要點“源于生活，高于生活”，這樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。
名著讀書筆記 篇4
再次拿起高爾基的《我的大學》是在我自己的大學生活已經(jīng)完成了她的二分之一，正在她路程的四分之三的地方急駛的時候。上一次感受高爾基的“大學”是在我剛剛步入大學校門的時候，兩年的大學生活讓我成長了許多：少了一些稚氣，多了一些成熟；少了一些莽撞，多了一些穩(wěn)重；少了一些迷茫，多了一些堅定。當沾沾自喜的我再一次拿起這本沉甸甸的書，重新感受書中的沉重和阿廖沙在自己大學生活中的經(jīng)歷，才知道自己的大學生活是如此單薄，這份單薄除了來自于與阿廖沙的“大學”經(jīng)歷的天壤之別，更來自于因缺少書籍的滋養(yǎng)而喪失的厚重。
《我的大學》是高爾基自傳三部曲中最后完成的一部，作品敘述了少年的阿廖沙懷著上大學的愿望來到喀山，夢想破滅之后，不得不為生存而勞碌奔波，住“大雜院”，賣苦力，和搬運工人、小偷、乞丐一起生活，與小市民和大學生交朋友。他進入了一所天地廣闊的“社會大學”，在那里學到了在有圍墻的大學里學不到的知識，經(jīng)過痛苦的思想探索，終于成長為一個革命知識分子。作品寫出了他在大學時的生活和成長。他在成長過程中結(jié)識了形形色色的人，也經(jīng)歷了各種各樣的事，他們在阿廖沙的生命的長河里或是揚起了一道道的漣漪，或是激起一朵朵的水花。在這條生命的長河里，書籍伴隨他走過饑餓，走過絕望，甚至走過死亡線，掀起一陣陣氣勢滂薄的波浪，讓他的生命長河持久激蕩。
如今的我們擁有藏書過百萬的`圖書館，擁有比阿廖沙不知強上多少倍的閱讀環(huán)境，面對著這么優(yōu)越的一切，你是否有過像阿廖沙一樣對書的渴望，對書內(nèi)世界的渴求？你是否想過自己已經(jīng)有多久沒有在書籍給你營造的時間軸里徜徉？歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”想想自己的大學，你是否有過與“高尚的人”談話的經(jīng)歷；又有多長時間沒有和“高尚的人”進行交流？如果你是大學里的新主人，當你融入大學生活時，別忘了捧起一本書，結(jié)識她，讓她陪著你走過自己在大學的四年，你會收獲不一樣的成長，點亮你不尋常的大學生活；如果你是大學里的老面孔，當你淡卻了當年的激情，習慣了大學的節(jié)奏，麻木了自己感官的時候，別忘了捧起一本書，在書的世界你會重新找到自己當年的激情。當你畢業(yè)，你會擁有別人不曾有的東西，更加自信地點亮自己的未來。
名著讀書筆記 篇5
《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實驗，最后還總結(jié)了實驗后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕松松學到了知識。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學。
我就被深深地吸引了，乘坐著時光機來到了科學的殿堂：一位小孩有一雙神奇的眼睛，瞳孔是藍色的，在燈光地照射下能發(fā)出淺藍色的光芒，白天只能看十米以內(nèi)的事物，夜晚眼睛卻十分敏銳，在伸手不見五指的情況下，都能讀書、寫字，經(jīng)過科學研究，原來是白化病在作怪。神七問天，實現(xiàn)了太空邁步，未來能在宇宙中建立起一座座空間站是我們的夢想，中國人都在為這個夢想去進發(fā)、去實現(xiàn)。
我一直都不知道人體的皮膚有什么作用。現(xiàn)在我讀了這本書終于知道了人體皮膚的作用是：可以調(diào)節(jié)體溫，它就是用出汗來把皮膚的`溫度降下來的。而且皮膚還是感覺接收器官，被觸摸會立即感知，而且摳、抓、掐都可以分辨得出來，即使我們是閉上眼睛的，我們同樣可以準確地感覺到被觸碰的位置，很神吧！而且皮膚可以防止水滲到身體里面去，所以游泳我們也不怕！可自己從嘴里把水喝進肚子里，這可不算是水滲進了自己的身體里。人體的皮膚是有彈性的，按一下，再把手拿開皮膚都會立即恢復原樣。我要告誡大家：身體發(fā)膚，受之父母，是要愛惜的呀！
里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時，仔細的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時又好像平安無事，還有的時候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時，覺得那些動物十分兇狠，不過這是自然界的規(guī)律。
其實不光是《我們愛科學》這一本書，還有很多書都很有趣。如《20世紀科學技術(shù)簡史》、《保護環(huán)境隨手可做的100件小事》、《貝爾實驗室》、《玻爾和原子》、《超常之謎》、《超導史話》、《從肥皂泡到液晶生物膜》、《從宇宙大爆炸談起：元素的起源與合成》、《電腦風云五十年》、《動物謀生術(shù)》、《動物園的故事》、《伐木者，醒來！》、《飛翔的花園》、《飛向藍天》、《分形藝術(shù)》、《哥德巴赫猜想》、《化學的明天》、《基因的故事》、《脊椎動物話古今》、《技術(shù)發(fā)明的故事》、《卡文迪什實驗室》、《科海求真》……
百花園中每一朵花代表著一種奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳎率兰o的小主人們讓我們都擁有一顆好奇的心，去解開世界的未解之迷吧！就如牛頓所說的：真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
名著讀書筆記 篇6
《竊讀記》主要敘述作者林海音小時候去書店偷偷讀書的經(jīng)歷，也說明了林海音對讀書的熱愛與對知識的渴望。因為他愛讀書、想讀書，所以總結(jié)了許多竊讀的技巧，比如藏身于眾多顧客之中，借雨天讀書等等。雖然竊讀又苦又累，可是林海音這種愛書的精神值得我們?nèi)ゾ磁濉Ｊ前。拔覀兪浅燥堥L大的，也是讀書長大的，”吃飯是在哺育身體，而書則是在充實我們的生活。當然我也十分喜愛讀書。
我讀書也時常忘記時間，忘記吃飯。去年暑假我?guī)缀趺刻於家ト珪亲x書，從早上一直讀到晚上，19：00左右才肯回家，也常常忘記吃午飯，因為讀書讀進去之后就不會覺的很餓。有時一本書都要讀上兩三遍，偶爾抬頭瞧瞧四周，左右的人都在入迷的`讀著，而在書架旁一本一本選書的人則挑的十分仔細，挨個挑生怕錯過哪本精美的書。書店從沒有人喧嘩，沒有人吵鬧，一片寂靜。從進門到出門；從天亮到天黑；從安靜到喧鬧，仿佛和店外是兩個世界，兩種生活。
讀書真的是令人愜意、享受的事情，正如林海音那樣，因為愛讀書可以跑遍幾家書店，也正如那個年代，他說：“我很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味。”我想，那個年代生活不寬裕的人家讀書很辛苦，腳麻了，腿酸了，但是可以竊讀，讀完了心里會十分輕松，那么我們何嘗又珍惜現(xiàn)在的生活呢？
書，是我們的益友，它可以讓我們享受生活；可以讓我們心情愉悅；可以讓我們獲得知識，懂得道理。現(xiàn)在讓我們像林海音那樣去快樂地讀書吧！
名著讀書筆記 篇7
最近爸爸和我一起網(wǎng)購了一批課外書，我書房里的藏書又豐富了許多，有《笑貓日記》、《老鼠記者》、《余光中散文》等等，這些都是我忙里偷閑時喜愛的讀物，其中《青鳥》是最吸引我的一本。
《青鳥》講述了平安夜，樵夫的兒子奇兒和女兒米琪兒夢見了一個看來像鄰居貝爾蘭戈太太的仙女，她委托兩個孩子為她生病的'小女兒尋找青鳥——和平與幸福的象征。于是兄妹倆在貓、狗、糖、面包、水、火等的靈魂的陪伴下進入了另一個世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們在回憶國、夜神殿、幸福樂園、墓地和未來王國里，路上困難重重，歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復失，最終他們還是未能如愿以償，可他們沒有放棄。夢醒時分，貝爾蘭戈太太來借火種，并說她的小女兒生病，想得到奇兒籠中的斑鳩。奇兒爽快地答應(yīng)了。這時，奇兒發(fā)現(xiàn)籠中的那只斑鳩竟然是青色的，正是他夢中尋找的青鳥！貝爾蘭戈太太女兒的病也得以痊愈。
《青鳥》吸引我的不僅是它曲折的故事情節(jié)，它讓我聯(lián)想到歷史上很多著名的人物，比如愛迪生。愛迪生出身低微、生活貧困，他的學歷是一生只上過3個月的小學，愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡才智，自信，自強，自立。他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了無數(shù)的困難，實驗并改進了電燈和電話。
在人生的長河中，無論經(jīng)過峽谷或險灘，它總是勇往直前，奔赴海洋。所以，生活中的苦難和挫折只是一種經(jīng)歷，如果我們都能勇敢地面對，不屈不撓，那么理想最終會得到實現(xiàn)的。這就是《青鳥》帶給我的感受。
名著讀書筆記 篇8
《竊讀記》是我們新語文書的第一課，是籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后，我感觸很深。
這篇課文樸實而又感人，以“竊讀”為線索，以作者放學后急匆匆地趕到的書店，到晚上依依不舍地離開的時間順序和藏身于眾多顧客，借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與復雜滋味，表現(xiàn)了作者對書的熱愛和對書的渴望。當我讀到課文中主人公放學后匆匆地從學校離開趕到書店，急切地跨進店門，渴望知識的場景時，我被他感動了。
我每天也是匆匆地離開學校，可心里想的是寫完作業(yè)，玩一場電腦游戲該多好！和書中的主人公相比，我是多么不知道珍惜時間。尤其是當我讀到主人公在人群中讀書的`恐懼和在借雨天讀書的快樂時，這時我想和作者相比我是多么幸福呀！我們現(xiàn)在的書店寬敞明亮，各種書籍應(yīng)有盡有。而且所有書店都向我們敞開著大門，我們在那里可以無憂無慮，自由自在地暢游在書的世界里。我有什么理由不珍惜今天的美好時光呢？
因此，我要向冰心奶奶所說的：“讀書好，讀好書，好讀書。”好書是生活中最寶貴的財富之一，誰擁有知識，誰就是精神上的富翁。我愿意成為精神上的富翁！
名著讀書筆記 篇9
這本克萊爾·麥克福爾寫的《擺渡人》講述了這樣一個故事：單親女孩迪倫坐火車去看望父親，不料半路上遇到了車禍，她沒能幸免，她的靈魂隨著“擺渡人”踏上了去往靈魂歸宿的路。不向命運屈服的迪倫堅決要返回人間，她獨自踏上回往人間的路，一路上困難重重，但她都沒有放棄，并且再次遇到了她的擺渡人，最后不向命運屈服的迪倫克服重重困難，成功帶著她的擺渡人回到了人間。
我很敬佩迪倫，因為她不向命運屈服，用自己的勇敢鼓舞他人，讓所有的人都充滿自信，用樂觀的思想看待未來。
這個故事令我回憶起一件往事。在一次騎行活動中，我們的團隊要騎行大約6千米的公路。我騎得渾身都是汗，終于堅持不住了，靠在路邊看著大隊人馬一個接著一個從我身邊疾馳而過。一個女生騎到我身邊，關(guān)心的問我：“你怎么了？”“累。”我上氣不接下氣的擠出一個字。那個女孩同情的望著我說：“別放棄啊，也許你的努力是值得的呢。”我若有所思地點點頭，跨上了自行車，用盡全身力氣騎到了目的地。
那兒真美啊，有清澈見底的小溪，茂密的竹林，古香古色的石板路，秋葉緩緩飄落，像金色的蝴蝶……，我看著眼前那如夢如幻的景象，想起那個女生，才恍然大悟。那個女生就是我生命中的“迪倫”，她用鼓勵的.眼神向每一個人訴說“別放棄啊，也許你的努力是值得的呢。”她發(fā)自心扉的叩問激勵每一個人朝著目標努力邁進！
每一個人在成長過程中都會遇到像迪倫這樣的人，也許是你的父母，也許是你的同學，也許是你的老師，甚至有可能是一位素不相識的陌生人。他們激勵著你，鼓勵你，帶動你，而困難可以比作一片荒原，那些“迪倫”們會帶著你走出它，向著美好的未來前進！我也要成為像迪倫一樣的人，讓鼓勵相互傳遞。
名著讀書筆記 篇10
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人呢？
在驕陽似火的炎夏，窗外不斷的蟬聲讓人煩躁，撲面而來的熱浪讓空氣灼熱，人們的耐心也漸漸的消失了，可當我拿出來萊兒的《擺渡人》時，當我看見迪倫被陰險瘋狂如黑煙似的惡魔拖入地獄時，卻讓我陷入思考。
迪倫是一個父母離異，性格敏感，又有點兒自卑的十五歲少女，她無法與母親正常溝通，在學校常受到嘲笑與捉弄，唯一的好朋友也因轉(zhuǎn)學而離開了，當她只身坐火車前去看望多年未見的父親時卻遇到車禍，醒來時只看見了崔斯坦——她的擺渡人。就在此時開始了一段驚險的旅程，只為平安到達另一個世界。
第一次讀《擺渡人》時并沒有太多的感受，淺顯的以為不就是一個少年少女一起通過荒地到達了另一個世界的故事嗎？可當我再反復細細讀時才發(fā)現(xiàn)這部小說有別具一格的魅力，雖然情節(jié)不十分的起伏，卻也耐人尋味。雖然沒有太多華麗的辭藻，但也十分樸素細膩、娓娓道來。
當?shù)蟼愔雷约翰皇且涣谢疖囍形ㄒ坏男掖嬲撸俏ㄒ灰粋�沒有從火車中逃出來的人時，她沒有大哭大鬧，只是默默思考著所經(jīng)歷的一切不合理的事情。最終還是平靜地接受了這一切，她能勇敢地面對殘酷無比的'真相，能樂觀的面對魔鬼們瘋狂的追擊，正是源于她一次又一次的鼓起勇氣和信心去面對未知的前方。然而，自稱“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”的史鐵生也正是如此。青年時便遭遇病魔纏身，但他卻用殘缺的身體寫出了最完美、最健全的思想。這正是源于他對寫作的熱愛，這種充滿活力的斗志或許正是我們?nèi)鄙俚模粑覀円材軗碛校苍S能夠換個角度去發(fā)現(xiàn)世界的美好。
英國首相丘吉爾說：“高尚、偉大的代價就是責任”。而崔斯坦的責任正是在這條道路上引導和指引要穿越這里的靈魂們。當列夫·托爾斯泰說：“有生活才有幸福。”當?shù)蟼惪缭椒纸缇�時，崔斯坦卻因為本質(zhì)只是一束光而消失，但迪倫的生活卻不能沒有他，她決定重返荒原，在千千萬萬個擺渡人中去尋找崔斯坦，尋找她的幸福生活。
如今七月流火已過，蟬聲也已無，那誰是我們的靈魂擺渡人呢？
名著讀書筆記 篇11
《包氏父子》是我在第八屆校信通獲得閱讀之星的獎品—張?zhí)煲碜髌肪x里的另一個故事。讀后換位思考，收益匪淺。
一個忠厚老實的勤勞中年男子老包，把自己一生的期望全都寄托在了兒子小包身上！雖然自己生活艱苦，清貧，卻從沒讓自己的兒子吃過苦！忠厚的他居然去偷也一定要讓他兒子體面。老包把兒子奉若少爺，百依百順，以為兒子能夠有出息，好讓他下半輩子可以享清福。自己省吃儉用沒關(guān)系！可是，小包又把父親當奴隸。認為這樣無能的父親耽誤了他。最后換來的是什么？
不過是一個個夢想的破滅罷了，當小包因為做了太多違反校規(guī)的事被開除時，老包被嚇傻了，富于幻想的父親老包的支柱倒了……
故事沒有離奇的情節(jié)，平平淡淡的。可對人物形象的刻畫卻入木三分。老包一件穿了幾年的舊棉袍，一雙破棉鞋。小包一件青布棉袍，一雙锃亮的皮鞋，油亮的'頭發(fā)。反差極大的衣著，把包氏父子倆的形象刻畫的入木三分。
是一種什么樣的愛讓一個人為另一個人無私奉獻？也許只有親情才能有這樣的力量。同樣的望子成龍永遠是當今父母對子女的期盼。已經(jīng)記不清爸爸媽媽為我付出了多少，只記得他們那同樣沉甸甸的期盼！我不是一個好兒子，因為爸爸媽媽對我的期盼和付出總是比得到的回報要多的多，至少現(xiàn)在是！每當看到爸爸媽媽為我操心，我后悔以前的不懂事。
未來的日子，我總是希望能多做一些讓你們高興的事，多做一件，你們就少為我操一份心！
名著讀書筆記 篇12
《老人與海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的'比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
當我讀到老漁夫與鯊魚進行激烈的搏斗時，我真為他擔心，可是，他總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難，看到這里，我不由得想起自己。每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現(xiàn)實。再看看漁夫爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇于地去面對！
做人也應(yīng)該這樣，不要一幅貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇于地去消滅它。
我們是祖國的未來，應(yīng)該漁夫爺爺一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。我相信，在我的努力下，我一定會變得像漁夫爺爺那樣勇于，那樣勇于拼搏。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇于頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者！
我將要記住：一個人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他。
名著讀書筆記 篇13
海是調(diào)皮的頑童，它有時平波如鏡，有事掀起狂潮巨浪，與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的，它可以深藏在人們內(nèi)心里一動不動，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打漁為生的老人，一望無際的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人？然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋，又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰(zhàn)，是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢？是精神，是頑強不屈的精神。
可以消滅一個人，就是打不垮他，這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上，他什么也沒有得到，就連漁網(wǎng)魚叉也沒有了，他輸了嗎？沒有，他是最后的勝利者，他的精神戰(zhàn)勝了一切，因為精神是世上唯一無法戰(zhàn)勝的。即使一無所獲仍舊堅持不懈地為自己的目標而奮斗，不正是《老人與海》給我們的啟示嗎？
一個人一旦擁有了這種精神，他就是這個世上最勇于的'人，不可戰(zhàn)勝的人。是的，的確可以戰(zhàn)勝一個人，但就是大不挎它，或許那些所謂的“勝利者”會贏得某些人的掌聲，但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說：“你們的勝利是最可悲的！”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場上可以無所畏懼，為什么我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢？因為人類不可泯滅的精神，是無法戰(zhàn)勝的正義。
我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。
名著讀書筆記 篇14
今年暑假我讀了許多書籍 ，有幽默無比的《淘氣包馬小跳》；有讓我笑口常開的《笨狼
的>故事 》； 有寫出了女孩心聲的《賈梅日記 全傳》；還有情節(jié)感人的《紅樓夢》。其中我最喜歡的.是《紅樓夢》。
《紅樓夢》這本名著 很感人，別看我年紀小，才讀了一遍一至十回，我還真懂得了不少，也時常掉眼淚。我覺得，當時的社會 很奢侈，賈府的賈母很有權(quán)勢，說話 很有分量，賈府上下全都聽她的。但她特別疼愛賈寶玉，把他當作心肝寶貝。也許因為是賈府上上下下都是姑娘，只有賈政（賈府的老爺）和賈寶玉兩個男人吧。
賈寶玉有一個表妹叫林黛玉，她很愛哭，但很有才華，做詩、畫畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經(jīng)常一起玩耍，兩小無猜。我覺得，自己也是一個樣樣精通的小女孩，愛好 很廣泛，讀書、畫畫，彈琵琶、辦小報??呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很愛哭，而且，哭起來沒完沒了。不過，這些應(yīng)該改正，現(xiàn)代的孩子要堅強些，不要那么多愁善感。我覺得，林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的人物 ，也是最感人的人物！
自從我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理 ，我很佩服曹雪 芹，他可以寫出這么好的作品，把里面的人物寫得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學習 ，練好作文 基本功，提高自己的寫作 水 平！
名著讀書筆記 篇15
這本書是一個意大利的四年級學生安利柯，在一個學年的十個月中所記的日記。其中，也有他父母給他的一些勸戒性的小文章，以及老師在課堂上宣讀的`小故事。我還沒有一一讀完，單單讀過的幾個小故事已讓我感動不已、感慨頗深了。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊含并散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。它在感動我的同時，也引發(fā)了我對愛的一些思考。愛究竟是什么?它像空氣一樣，天天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很輕易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。而面對我們的教育，愛，應(yīng)該是教育力量的的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。” 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，天天也會有因?qū)π聳|西的感悟、學習而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入了作者安利柯的生活，目睹了他是怎樣學習、生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中其實也包含著人們對于美好生活的追求。
名著讀書筆記 篇16
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的代表作品，同時，整本小說其實敘述的就是作者自己的親身經(jīng)歷。所以，對于讀者來說，整本小說的感染力也是非常強的。
在小說當中，最受到關(guān)注的就是作者本人以及海倫的啟蒙老師。其中，作者的人生的一個轉(zhuǎn)變的過程就是通讀整部作品留下的印象最深刻的部分。
因為海倫是一個天生殘疾的孩子，同時這樣的.一個被上帝遺棄的孩子擁有著高于普通人的自尊心。所以說，在故事的開始，這樣的一個小女孩就好像是一個叛逆的小魔鬼。
這樣的一個小魔鬼不愿意走入別人的世界，同時也是堅定地守在自己的世界當中，她的內(nèi)心其實是相當脆弱的，但是她的外在表現(xiàn)卻是極度強悍的。
正是在這樣的背景之下，啟蒙老師出現(xiàn)了。她就好像是黑夜當中的明星，通過自己的淳淳教導，將這樣的一個小魔鬼重新帶回到了天堂當中。
直到故事的發(fā)展慢慢進入到了正規(guī)當中，海倫的生活開始慢慢地出現(xiàn)了光明。這就好像是第一感受到什么是水一樣，世界開始變得精彩了。
同時因為這樣的一份精彩的來之不易，對于海倫來說，她對于美好生活的渴望也是要高出普通人很多。也就是在這樣的信念之下，海倫在生活當中漸漸真正的變成強者，而不是像童年那樣包著一層強悍的外衣。
所以，對于我們來說，生活本身就是五光十色的，所以幸福也是非常簡單的一件事情。在這樣的先天優(yōu)勢之下，對于生活更多的應(yīng)該是一種美好的期待，而不是無盡的抱怨。
名著讀書筆記 篇17
《肖申克的救贖》自面世以來一直都是大受歡迎，后來更是直接被拍成了電影，并且也是票房大賣。
整個的故事當中，我們看到的就是一種自我救贖的過程。主人公受冤入獄，面對這樣的悲劇發(fā)生在自己的身上，一開始的時候只是坦然面對。因為這個時候的主人公對于外界的救贖還是抱有很大的希望的。
也就是說，在小說的開篇階段，主要還是面向于社會的救贖方面。但是，隨著故事的一步步的推進，我們發(fā)現(xiàn)，外界的'救贖其實一直以來就是一個幻影。
這個時候，主人公的世界觀其實也正是慢慢處在一個變化當中。原先看重的部分現(xiàn)在已經(jīng)變成了最骯臟的部分，同時原先一直看不起的部分現(xiàn)在看清楚了之后卻發(fā)現(xiàn)原來是最干凈的部分。
所以，面對這樣的情況，我們的主人公對于外界的救贖也是不抱有任何的希望了。這個時候自我救贖也就正式開始了。
自我救贖其實是一個非常艱難以及漫長的過程，但是即使條件再怎么惡劣，我們的主人公也還是堅持過來了。最后通過自己的努力慢慢的將自己從獄中救贖出來，同時也通過自己的智慧懲罰了真正的惡人。
所以，在這個救贖的過程當中，我們的主人公不僅僅是將自己成功救贖出來，同時也是完成了對于身邊的人的救贖。因此這個時候整個的救贖的意義也就升級了。這與人生的意義是一樣的，當我們從迷茫當中走出來的時候，可能我們實現(xiàn)的價值已經(jīng)遠遠超過了原先的估計。
名著讀書筆記 篇18
最近，《水滸傳》這本書又讓我重溫了108條好漢的故事，使我心潮澎湃。
《水滸傳》講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰(zhàn)到底的經(jīng)過，讓我仿佛身臨其境，體會到了那雄壯場面對我的震撼。但是，那108條好漢中，我最喜歡的是“及時雨”宋江。
宋江，一位普通官員，卻成為了這群好漢的領(lǐng)頭，著實讓人欽佩。他那揮金如土，對朋友有情有義的豪爽性格，也才是他成為領(lǐng)頭的重要因素。
記得宋江和戴宗來到了酒樓碰見李逵，李逵開口就是借錢。宋江一問不問，便拿出十兩銀子給了李逵。在戴宗看來，這分明就是送錢。十兩銀子，什么概念?按當 時情況。吳用拉攏三兄弟當晚，擺了一桌酒席，用一兩銀子就買了一大壇酒，二十斤牛肉，兩只大雞，還有一些小菜。吳用是來拉攏他們的，應(yīng)該不會太小氣。可也 才一兩銀子，在生活中也差不多要500元，十兩銀子5000元。
宋江就是這樣的'疏財，才使李逵等人對他忠心耿耿。
在我們的生活中也是這樣，錢再多也是沒用的，并不能買來一切。但是一個朋友，才是人生中絕對的財富，使用金錢買不到的。
就像我哥哥，他有了錢就和朋友聚在一起，也就是這樣，他有了好多朋友。
金錢乃身外之物，好朋友才是人生最寶貴的財富。
名著讀書筆記 篇19
讀了《小王子》這本世界名著后，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書通過敘述小王子離開他的星球來到地球所經(jīng)歷的種種傳奇故事，來向你傾述著一些隱藏在事實背后的東西，一些眼睛看不到的東西。
《小王子》讓我懂得了如何選擇，如何正確控制行為、情緒和情感….
這是一個平實的故事，一個感人的通話。特別是故事結(jié)尾，從認識小王子到道別小王子，從滿心歡喜到念念不舍，作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因為小王子的身軀沉重，而歸去的路途遙遠，軀體就得留在地球，所以小王子找來了毒蛇幫忙使自己離開了自己的軀體。
書的篇幅不長，不過區(qū)區(qū)數(shù)萬字，但他帶給我的思考和啟示卻是始料未及的，也是深遠與廣垠的.，小王子有那么純真的思想，那么美麗的想象力。他看的懂作者畫的蟒蛇而不是槽糕的帽子;他相信世界萬物都擁有生命語言;他常把天上的繁星比作無數(shù)笑臉….
讀了《小王子》這本書后，使我懂得了許多，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西….我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。
在我的圖書柜里，有許許多多的圖書。但是，我尤其喜歡我的那套《四大名著》，他給我的生活帶來 了無限的快樂。我尤其喜歡《水滸傳》里的人物。
名著讀書筆記 篇20
今天我讀了“放鵝姑娘奧薩和小馬茨”。它講的是尼爾斯跟隨大雁旅行的這段時間里，奧薩和小馬茨也在流浪。有一天晚上，一個流浪的女人來到他們家，他們的爸爸媽媽很善良，就收留了她。一兩天過去了，那個女人生病，眼看就快不行了，臨死前，她對奧薩的爸爸媽媽說：“我死了之后，你們把我扔到沙漠里。”但是，奧薩的爸爸媽媽心地善良，沒有那么做。流浪的`女人還說：“那是一個詛咒，如果你們不把我扔到沙漠里，你們的孩子將會一個接一個的死去。”但是，奧薩的爸爸媽媽還是不同意。等那個流浪的女人死后，奧薩的四個哥哥姐姐接二連三的死去。過了很長時間，他們的爸爸常常坐在一個椅子上，頭低下手抱著頭，也不再說笑話了。過了一段兒時間，他們的爸爸離家出走了，媽媽帶著他們離開了家，到了一個地方，但是，過了一段兒時間，他們的媽媽也得病死了。
奧薩和小馬茨就準備去找他們的爸爸。但是，一天，他們在路上，奧薩坐在路邊休息，小馬茨在山腳下玩來玩去，突然，有一塊兒大石頭重重的砸到小馬茨的頭上，小馬茨因為失血過多死了，奧薩已經(jīng)13歲了，她用以前放鵝賺來的錢給小馬茨辦了一個葬禮。然后，又自己一個人單獨去找爸爸了。找到爸爸之后，她把小馬茨死去的事情告訴了爸爸，爸爸和她都哭了，因為她可以永遠跟爸爸在一起，她又輕微地笑了。
名著讀書筆記 篇21
曹先生把車子收拾好了，并沒有扣祥子的錢，祥子慢慢也將這件事情忘記了。
曹宅里的高媽很有賺錢的辦法，她告訴祥子一個賺錢的好門路——將手里的錢放出去，借給別人，向他們收租金，錢擱在自己手里是安全，但是是那么多它一直還是那么多，要是把錢放出去，錢還可以生錢。不用干活就有錢到手。祥子雖然心動，但還是怕放出去了就收不回來了，使高媽有些生氣。
祥子以前在一個姓方的人家的時候，那家人不管男女老少還是仆人都有個折子，一塊錢就可以辦個折子，把錢存起來。別人告訴他這樣很安全，但是祥子根本就不信，他見到折子上的幾個字就將那么多錢給弄沒了，認為那個銀號和方家是合起伙來騙他的，即便是真的，他也覺得錢放在自己手里是最安全的。
初冬的`夜晚，祥子買了一個大的夜壺，但是由于找不開錢，他又買了一個小綠夜壺，送給了曹先生的兒子小文。小文很喜歡這個東西，但是其他的人認為這樣很不合適，但又認為這是祥子的一片心意，怕傷了他的心，也就沒有說什么。
有快過節(jié)了，祥子算著又能掙不少錢——節(jié)日的錢，送貨的一次一兩毛錢，一高興又賞個幾毛錢......祥子心里盤算著，就覺得很高興。他想拿一塊錢買點禮物送給劉四爺，趁著節(jié)日去看看他，順便把自己的那些前要回來，就再也不會那個地方了。這時候，高媽告訴他，有個女人來找他，看起來很兇，很讓人害怕......
名著讀書筆記 篇22
初讀水滸傳，覺得里面的故事有點荒唐。好漢林沖被奸佞誣陷卻無處伸冤;曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱為好漢;英雄魯智深行俠仗義卻落得個落荒逃跑的命運;粗莽漢李逵這種濫殺無辜的人也能在江湖中立足;梁山好漢本以占山為王，且力量足以和朝頂對抗，為何還要替朝廷出力，導致最后梁山落了個凄涼的結(jié)局……
這些都使我不解，我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之余，被里面的故事情節(jié)深深得吸引，我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳，讀到第三遍時，才明白作者的深意。
讀完水滸傳，我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐，是當時那個朝綱無能、民不聊生的社會造成的。正是徽宗昏庸、小人當?shù)溃庞辛撕脻h林沖被高衙內(nèi)和好友設(shè)計陷害，流放路上受盡折磨，幾次三番地遇險，差點丟了性命;正是當時社會民不聊生，老百姓處于水生火熱之中，才有人打著“劫富濟貧”的旗號搶劫官府、富商，并受到尊重;正是那個社會朝廷力量日益變?nèi)酰庥鰞?nèi)憂外患的`局面，才有各地好漢揭竿而起、占山為王，與朝廷作對。
不過也正是那個社會，那個社會的忠君報國的主流思想，才導致了宋江掌權(quán)后，要把梁山這艘船駛向朝廷，像皇帝靠岸。但是那個奸佞當?shù)赖某ⅰ⒒栌篃o能的皇帝卻不是梁山的港灣，所以，梁山最終被小人所滅，真是嗚呼哀哉！悲哉！
名著讀書筆記 篇23
我國四大名著之一的《三國演義》，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，那是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。在《三國演義》的眾多英雄中，我最敬佩的人是關(guān)羽，他不但武功好，而且重情重義。在跟曹操打仗時，他因要保護二嫂，所以被迫投降。但是關(guān)羽身在曹營心在漢，不管曹操怎樣封官許愿，甚至送給他絕世好馬赤兔馬，他還是一心想找到劉備。等到他一知道劉備的.消息時，便立即騎著赤兔馬，帶上二嫂，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，又去找劉備了。他真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹，忠于故主，但一得知故主消息，便不知千里往投。這便是關(guān)羽難得可貴的忠。
在赤壁大戰(zhàn)中，曹軍大敗，關(guān)羽奉命守在華容道口，守候曹操，但是當見到曹操時，他可以殺掉曹操，也可以生擒曹操，但他一想到曹操當初善待自己的種種情形，終于冒死放走了曹操，這便是關(guān)羽的義。
關(guān)羽的這種忠肝義膽之舉，得到了世人的從敬，把他當成神供奉起來。在二十一世紀的今天，我們也需要這種忠和義，并賦予新的含義，忠，就要我們忠于祖國，忠于人民，學好本領(lǐng)，報效國家;義，就要我們誠實守信，知恩圖報，懂得感恩。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
名著讀書筆記 篇24
記得著名作家米蘭?昆德拉曾經(jīng)有一句話說，一個作家的責任不僅在于描述生活中發(fā)生了什么，更在于告訴讀者在生活的背后隱藏著什么。
四大名著自明清問世以來，歷受推崇，一方面是因其文采風流引人入勝，另一方面在于它真實反映了現(xiàn)實，“描述生活中發(fā)生了什么”。然而如果僅僅以此為標準，四大名著似乎遠遠不足以超出其它，獨步古今，這里頭肯定有另外的原因。會不會就如米蘭?昆德拉所啟示的`，四大名著的“致勝”奧秘在于它告訴了我們在生活的背后隱藏的東西?帶著這個認識重新去看四大名著，可以發(fā)現(xiàn)四大名著幾乎囊括了整個社科層面的文明成果，在名著的文本里蘊藏了挖掘不盡的文明“礦石”。以一己之力解析名著，直如“挾泰山以超北海”，非不為也，實是不能為也，只能是“仁者見仁，智者見智”，各取一條自己眼力、學力所及的“山道”邁步而上去領(lǐng)略四大名著這座“文明礦山”的無限風光。
至于才力淺薄兼且生性疏懶如我，既無力也不耐于去構(gòu)筑長篇巨作，乃借圣人“述而不作”的名義，做個李賀詩中所云的“尋章摘句”的“老雕蟲”，將一己之得以札記的形式加以記錄，于是有此《四大名著閱讀札記》，是耶非耶，無關(guān)緊要，見龍于田，聊以自娛試他而已。引詩為證：
“古道微茫致曲全，由來學術(shù)誣先賢。陳言豈盡真如理，開卷徜留一笑緣。”
名著讀書筆記 篇25
很久很久以前的一個清晨，一聲響亮的哭聲從英國一個城堡傳來，一個不幸的人來到這個世界，這個人就是《苦兒流浪記》的主人公雷米，這本書主要講述了雷米在少年時代的艱辛生活。我認真地讀著這本書，隨著雷米的足跡前行，感受著他的苦難與堅強。
雷米出生在英國一個世襲貴族之家，他是家中的長子，可在他剛出生六個月時，他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn)，偷偷的將他抱走并遺棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭看雷米穿的綢蘿錦緞，認定他是貴族家的孩子，就把他抱回家，以為他父母找到他以后，可以付給自己一筆可觀的扶養(yǎng)費。雷米在慈愛養(yǎng)母的'照顧下，在農(nóng)村生活了八年，因為家中太貧困了，養(yǎng)父就把他賣給了神秘的江湖藝人維泰利斯。
雷米以流浪藝人的身份開始了浪跡天涯的生活，他遇到了許多艱難困苦的事，走在大街上被人笑話，漫天風雪里被野狼襲擊，在礦井中遇到洪水侵襲，又在冰天雪地里差一點被餓死。但他始終沒有放棄，無論多么惡劣的環(huán)境，他都堅強地活了下來。他抱著堅定的信念，憑著頑強、堅韌的意志，克服重重困難，終于和親生母親團聚。
我佩服雷米。那些艱難困苦連大人都會畏懼、退縮，可他一個小小年紀的孩子卻能不怕困難、永往直前，我要學習雷米那不怕困難的精神，做一個永不向困難低頭的人。
名著讀書筆記 篇26
現(xiàn)在的孩子都是在幸福的甜水里泡大的，而苦兒雷米卻是一個從八歲開始就一直在流浪的孩子。
八歲那年，他第一次見到了自己的父親：一個視錢如命的男人。幾天后，雷米就被父親租給了維塔利斯這個和藹的靠演馬戲為生的老人。老人和他一起走到巴黎。一路上他們靠賣藝為生，經(jīng)常吃了上頓沒下頓，還失去了兩條狗和一只猴子，最后維塔利斯也被凍死在花農(nóng)門口。雷米在花農(nóng)家住下來，最終他找到自己的'生母才知道自己是個棄嬰。
與我相比，雷米的身世太可憐了。當我坐在書桌旁一邊吹著電扇一邊看書時，我恨不能把書中的雷米帶出來，讓他也享受這幸福的生活。看到了雷米的生活，我不禁感到羞愧。我已經(jīng)十一歲了，生活在如此幸福的世界里，卻對家里的事從不過問，好像這些與我一點兒關(guān)系也沒有，還不時報怨和發(fā)脾氣讓一家人都不高興，還得騰出時間來為我操心。雷米才八歲，卻已經(jīng)開始操心家事，安慰自己的養(yǎng)母，并且在家庭最困難的時候想自己種一些蔬果為家庭分擔一點兒。
甚至能理解母親為什么要把奶牛賣掉去救一個自己從未謀面的父親。與雷米相比，我的確是一個嬌氣的小姐，因為我從小就沉浸在幸福之中，養(yǎng)成了我的嬌縱和壞脾氣。如果我生活在雷米的世界里，我一定會成天發(fā)牢騷。對比在艱難環(huán)境里掙扎的雷米，我真是太渺小了。
名著讀書筆記 篇27
本學期，我讀完了一本讓我印象最深的《苦兒流浪記》。
書的作者法國——維克多——馬洛。
一天，因為雷米的dad從工地上摔下來，家里沒錢，就把雷米賣給了一個叫維泰利斯的藝人。從此，雷米就和維泰利斯還有他的狗卡比以賣藝為生。
一次，他們在巴黎的一個街上賣藝，路過警察不許他們這么做，維泰利斯的狗卡比咬了警察一口，警察就將維泰利斯抓去坐了三個月的牢，雷米只得和卡比賣藝，可他們每天賺到的錢連一頓飯都吃不飽，但雷米卻忍了下來，他艱難地與卡比生活的三個月。終于，維泰利斯刑滿被釋放了。
在一個寒冷的夜晚，雷米他們沒有地方住，就靠在了馬路邊睡覺。由于卡比呼出的.氣沒有讓雷米死亡，而維泰利斯卻活生生的凍死了。
讀到了這里，起哦情不自禁地低頭嘆了一口長氣，苦兒雷米真是太可憐了，連住的地方都沒有，吃喝也成問題。回過頭來再想一想我們現(xiàn)在的生活，穿的都是名牌，吃喝一點都不是問題，我的眼眶里滿是淚花，不禁潸然淚下，替雷米感到傷心，心里特不是滋味。我們現(xiàn)在生活條件特別好，應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，否則你也會過上雷米的日子，其實我們現(xiàn)在感覺不苦，要是讓我嘗一下苦，我定會珍惜的，因為有苦才有甜嘛!
從《苦兒流浪記》中我學會了珍惜現(xiàn)在，也許現(xiàn)在的你不會，那就去看《科爾流浪記》吧!
名著讀書筆記 篇28
我在假期里把從前我愛讀的《苦兒流浪記》又讀了一遍。發(fā)現(xiàn)其實我在讀第一遍時并沒有把這本書讀得非常透徹。直到現(xiàn)在，我終于把它讀“透”了。
《苦兒流浪記》為法國知名作家埃克特，馬洛所著。說的是一個名叫公雷米的孩子剛生下來就被壞人偷走丟棄，被好心的巴爾博蘭大媽受養(yǎng)，但又被脾氣暴躁的養(yǎng)父買給了一個四處流浪的買藝老人。
從此，雷米就跟著這位老人和他那群可愛的“小動物”在法國各地流浪買藝，這位“班大里”就成了他的新朋友。雷米總希望有一天可以找到自己的親身父母，但生活總是一次又一次無情地將他拋向了深淵。
也許是由于雷米的'純潔、善良、堅強和愛心感動了上蒼，他終于找到了那個原本屬于自己的幸福美滿的家。
讀了這本書，我懂得許多做人的道理。我覺得做人就應(yīng)該像雷米那樣，純潔、善良、堅強、富有愛心。因為只有這樣的人才能成為上帝的寵兒;才會得到別人的幫助!
讀了這本書，我還懂得了惡有惡報，善友善報的道理。在這本書中，雷米的舅舅為了私吞雷米家的財產(chǎn)，便把雷米私自丟棄了，但最后雷米的家人揭穿了他的陰謀，他也得到了應(yīng)得的下場。而雷米則正好相反，他為人善良，面對困難毫不畏懼。最后通過自己的努力找到了自己那幸福美滿的家。
這本書真的告訴了我許多。我真的非常感謝這本書!
名著讀書筆記 篇29
最近，我買了一套書，我從里面讀了一本《魯濱遜漂流記》，這本書使我感觸很深。
書上大概說的是：魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的大浪，船翻了，他的伙伴們都死在了海里，只有他自己活著。他被大浪沖到了一個荒島上，魯濱遜憑著自己的智慧，勇敢和毅力，在這個可怕的`荒島上生活了整整二十八年。之后，魯濱遜用自己的智慧逃出了可怕的荒島。
你想，如果當你的船翻了，同們也死了，自己到了一個可怕的荒島上，你會怎么做？如果當你在島上沒有找到能吃的，能穿的，能住的，什么都沒有，你會怎么做？是自信地面對，還是在絕望地認命？是怯愵地逃避，還是無畏地接受？有這么多的災(zāi)難降臨在我們的頭上，魯濱遜給我們做出了最好的選擇。
魯濱遜在島上生活了整整二十八年，如果是我，我一天也活不下去。但是魯濱遜卻生活了二十八年，他戰(zhàn)勝了一切困難，他真是個不怕困難的人。魯濱遜他好聰明，在荒島上，他沒有做面包的工具，竟然還能做出面包來。他是要種小麥，磨面粉，還要做烤面包的機器，這么多的困難，他都能夠一個一個地去克服，真是太厲害了！
在讀《魯濱遜漂流記》之前，什么砍柴呀，造船呀，馴養(yǎng)動物等等的我都不會，如果我到了荒島上，我能在島上生活多長時間呢？我可能一天也活不下去。但在讀了這本書之后，我相信，勇氣，智慧和毅力，能克服一切的困難，至少，即使碰上困境，我也不會絕望，而是勇敢地去戰(zhàn)勝。
名著讀書筆記 篇30
莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得這句話說的一點也沒錯，我小的時候，大概3歲半左右吧，很喜歡看書。我喜歡看《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》……這幾本書都是四大名著中的。四大名著中還有一本，是《紅樓夢》。但是我喜歡看的還是《三國演義》。 《三國演義》是羅貫中寫的。里面有許多的英雄，《三國演義》是根據(jù)《三國志》改編的`，這本書講述了戰(zhàn)國時期的三個國家之間的戰(zhàn)爭故事，這三個國家是蜀國、魏國、吳國，最后魏國取得了勝利。 我最喜歡《三國演義》里面的諸葛亮和呂布，因為諸葛亮的才智天下第一，呂布的武功天下第一，所以我喜歡他們。 諸葛亮，字孔明，他多才多智。每次劉備他們有難，諸葛亮都會出謀劃策，打退敵軍，俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”這句話就是說諸葛亮很有才智，同時也說明三個人的智聯(lián)合在一起，也是很厲害的，這告訴我們要團結(jié)。
呂布，字秦先，他武藝高超，不過有勇無謀，但我佩服的是他的武功。大家聽說過“三英戰(zhàn)呂布”沒有?里面的三位英雄豪杰，就是劉、關(guān)、張打呂布一人，也只能和呂布打個平手。這樣就足以說明呂布的武功很高了，所以我喜歡呂布。 通過讀《三國演義》這本書，我懂得了為人處世的道理，明白了做人要有勇有謀，能屈能伸，做臣子要精忠報國，堅強勇敢，我以后一定要好好讀書，努力爭取做一個文武雙全的人。
名著讀書筆記 篇31
自從賈家的戲子絕大部分散到大觀園里，大觀園里又平添了許多事事非非，有時不得不感慨都是下人們?nèi)堑牡湴?/p>
在這一回中，我看到最多的就是那些小丫頭老媽子們的勾心斗角，有臉面的就公然仗勢欺人，沒臉面的就背地里搞小動作。有些頭腦的還好，沒頭腦的直接就搞出來許多笑話。迎春的貼身丫鬟就是一個例子，她可以直接吩咐廚房給她做碗燉的嫩嫩的`雞蛋，一個一般的丫頭也能享受這樣的待遇，讓人有些吃驚。由于一些原因廚房沒給做，在小丫頭連花兒的煽風點火下，她就跑到廚房亂砸亂罵了一通，說句俗話她的勢子也太正了，連廚房后來賠不是送去的燉雞蛋她也給摔了，可惜糟蹋了那雞蛋。
見識了有頭臉的丫頭的撒野，再看沒頭臉的丫頭如何作怪。柳家的女兒五兒和寶玉房里的芳官關(guān)系好，五兒從舅舅那里得到了茯苓霜便送了些給芳官，不巧被林之孝家的碰到，在那些丫頭婆子的煽動下，較弱多病的五兒便被當做了內(nèi)賊，正好老太太的房里少了些東西，上頭吩咐要查，那些人明明知道并非是五兒做的卻要他做替罪羊。積極地向平兒送東西希望能將她們趕出去。這就是賈府中的小人物們常玩的把戲。
可以說，賈府中上至主子下至奴才，很少有為家族未來奔走謀劃的，卻都是這樣飽食終日還勾心斗角。我想，這也是賈府衰亡的一個重要的原因吧。
名著讀書筆記 篇32
今天我在家里讀了《水滸傳》，知道里面的主人公是宋江，水滸傳上寫了宋江和一百零八名好漢一次次打敗霸主和惡霸，有魯智深打敗的鎮(zhèn)關(guān)西，武松醉打蔣門神，楊志賣刀殺了牛兒，這些壞蛋和惡霸最終還是被殺死了，有的霸主仗著自己家有錢或是當官，到處胡作非為。
在水滸傳里，宋江是個出了名的人，他開始是獨自一人，在一個地方認識了武松，武松后來到了梁山泊，梁山泊的原寨主沒有熱烈招待他，可晁蓋等人逃到梁山泊，梁山泊的原寨主卻熱烈招待他們，武松很氣憤，便殺了原寨主，以后，梁山泊寨主便是晁蓋，晁蓋便坐了第一把交椅。
之后宋江來到梁山泊，再三推辭，做了第二把交椅，再打曾頭市的時候，晁蓋因氣憤曾頭市的人教小孩兒罵他們，親自帶兵打曾頭市，不想被曾頭市的人用毒箭射中腦袋，回梁山泊中毒而死，晁蓋死后宋江派吳用上山請盧俊義，請盧俊義下山后，在宋江和盧俊義的`領(lǐng)導下，打了幾場勝仗，打敗了曾頭市。
從此，梁山泊的人由宋江和盧俊義帶領(lǐng)，盧俊義坐了第一把交椅，宋江做了第二把交椅，吳用做了第三把交椅，再往后的一百零五位人按年齡大小來排列，大的排在前，小的排在后。《水滸傳》就結(jié)束了。
其實，我最喜歡《水滸傳》中的李逵，他拿著兩個大板斧，挺威風，他比武松還厲害，武松打死的是一只老虎，李逵一下打死四只老虎。
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