讀書的作文

時(shí)間：2025-01-02 12:38:50 讀書我要投稿

[精]讀書的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精]讀書的作文

讀書的作文篇1

　　我有過這樣一本書，讓我受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)了很多，她告訴我如何面對(duì)挫折，是她讓我知道，原來除了游戲，輸也可以充實(shí)我們的生活。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，古人早在千百年前，就總結(jié)出了這般道理，可謂書，對(duì)人類發(fā)展的重要意義。書是人類來記錄一切成就額主要工具，也是人類交融感情，取得知識(shí)的重要方式，讀書，可以使我們?cè)鲩L見識(shí)，不出門戶，便知天下事，可以豐富我們的語感，提高語言能力，提高我們的修養(yǎng)等等。高爾基曾說：“孰是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，“看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話，有人曾說過，一個(gè)家庭沒有書，就像一個(gè)屋子沒有了窗戶，可見孰對(duì)人們的重要性，他如同一縷金色的陽光，溢出美妙絕倫的.風(fēng)景，他在無形中，提高者讀者的修養(yǎng)，將充實(shí)的滿足感帶給讀者。書中記敘了一個(gè)故事：著名的作家王羲之有一次在后花園讀書，書童送來饅頭和蒜泥，他因?yàn)榭吹奶肷窳�，竟拿著饅頭沾了墨汁吃了下去，而且毫不知情。通過這個(gè)故事，我們深深的體會(huì)到了書所獨(dú)具的魅力所在，而現(xiàn)在的我們，在這樣號(hào)的讀書條件下，是否常將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)于游戲、電視、聊天呢，我們是否應(yīng)該將一部分的時(shí)間拿出來讀一些書籍呢？當(dāng)然，讀書有事是艱難的，懸梁刺股便說明了這個(gè)道理，不過，它終究是快樂的，在讀書中，我們有了“熟讀唐詩三百首，不會(huì)寫詩也回應(yīng)‘的才氣，感到了”風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返’的豪氣，體會(huì)到了“天生我財(cái)必有用，千金散盡還復(fù)來的傲氣，更體會(huì)了”人生自古誰無死，留取丹心照汗青的無謂。

　　書，豐富而多彩，梅麗爾奢華，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，評(píng)促而不平庸，如同大浪沖刷礁石，使一個(gè)個(gè)棱角般的心變得成熟，讓書走進(jìn)我們的生活，讓書融入我們的生活，讓書陶冶我們的生活！

讀書的作文篇2

　　相信我們班上的每個(gè)同學(xué)都看了很多的書籍。我看書是從繪本開始，剛開始是聽大人講繪本，覺得繪本的故事有意義，自己就拿起繪本來看�？墒�，我看書多，主要是配圖案的書，不愛寫作文，每次輪到寫作文，回家急得直跺腳。繪本圖案多，文字少，翻幾下就翻完了。我看過《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》，講一個(gè)鱷魚蛀牙了，要看牙醫(yī)，可是它怕拔牙；牙醫(yī)也怕鱷魚，鱷魚可是會(huì)咬人的，你為鱷魚拔牙，一不小心給鱷魚咬了怎么辦呢？我也有類似的'經(jīng)驗(yàn)，每次牙齒開始松動(dòng)就怕拔牙，拔牙疼�。∮浀糜幸淮蔚搅税窝赖辏遗绿�，死活也不拔，攤在地上哭，醫(yī)生無計(jì)可施，父母又喊又嚇，只好把我送回家，現(xiàn)在照鏡子都不敢看自己的牙齒，不整齊，牙縫很大。

　　我最喜歡的一套書——《丁丁歷險(xiǎn)記》，結(jié)識(shí)這套書，是在上幼兒園的路上，路過一家出售無葉風(fēng)扇的店鋪，里面有一柜子，上面擺設(shè)滿滿書籍。我抽了一本，看得愛不釋手�；貋砗�，父親幫我買了一整套，我趴在沙發(fā)上，把整套書壓在肚子下，生怕丟失一本，拿出一本自己最想看的，慢慢地“咀嚼”起來，這味道不比品嘗德克士雞腿堡差。這套書現(xiàn)在還在看，課余時(shí)間就翻一翻。我喜歡《丁丁歷險(xiǎn)記》主人公丁丁，他智慧、勇敢、正直、富有冒險(xiǎn)精神。

　　我愛看的書還有很多，以后再給大家介紹吧！

讀書的作文篇3

　　同學(xué)們，你們知道書是什么嗎？在我的眼中，書就是一把鑰匙，為我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

　　在小學(xué)里，我的讀書時(shí)間很充足，所以我就拼命地讀書，我讀過很多類型的書，有：動(dòng)物小說，人物小說等等。其中，我最喜歡的一類書就是人物小說，我喜歡楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列，她居然能夠把馬小跳這個(gè)小男孩寫的生龍活虎，比如她寫的《暑假奇遇》，在這本書里她把馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏的故事寫的非常好。她還寫了馬小跳看見穿山、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動(dòng)物的語言，動(dòng)作，神態(tài)。她還寫了馬小跳見到一群猴子在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包，拉女游客的花裙子后的所作所為。

　　到了中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很多，所以我就只能讀一小部分的書，媽媽給我買了四大名著：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《三國演義》。讓我自己去發(fā)現(xiàn)書里的古代作家們的風(fēng)采，讓自己融入書中，走進(jìn)人物的心里，去想象自己就是其中的一個(gè)人。在這些書中，我最喜歡的就是《三國演義》，可以說我讀這本書是廢寢忘食，有一次，我看到《三國演義》里的諸葛亮死了，我就把書扔掉了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想的`是這么聰明機(jī)智的人居然會(huì)死，可到了第二天，我又拿起了這本書來看，當(dāng)我讀到關(guān)羽死了，我就又把這本書扔掉了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想這么勇敢、這么精忠報(bào)國的人也會(huì)死，可到了第三天我又拿起來讀了，因?yàn)槲铱咕懿涣藭o我的誘惑，我也不知道經(jīng)過了多少天我才讀完這本書。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀儜�(yīng)該利用空余的時(shí)間來讀書。要多讀書，讀好書，好讀書。從書中汲取的知識(shí)，為將來能成為祖國的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國的發(fā)展、建設(shè)作出貢獻(xiàn)！

讀書的作文篇4

　　樂趣是一種玩耍時(shí)的歡笑，樂趣是騎車時(shí)的尖叫，樂趣是談話時(shí)的柔聲細(xì)語，我的童年是充滿歡樂的。但我的樂趣是讀課外書。

　　就在星期六我早早地把作業(yè)做完。于是我馬上捧起《查理九世》坐在床上津津有味地看了起來，只見我在床上哈哈大笑。我打開書拿出解謎卡開始看了�？粗粗蝗恢鹘怯形ｋU(xiǎn)了，我馬上緊張了起來，心怕主角被壞人捉到，終于主角脫離危險(xiǎn)了我的心情也放松了下來。這時(shí)壞人被主角打敗了，主角高興的笑了，我也跟著笑了。沒過一會(huì)兒謎題來了，我也不示弱馬上動(dòng)起了腦筋幫助主角想起了謎題，終于我把謎題解開了，我又開始看了，這時(shí)主角判斷出了問題，我馬上皺起眉頭想著下一步主角會(huì)怎么做，會(huì)不會(huì)遇到壞人，這時(shí)主角糾正了錯(cuò)誤走了另一個(gè)方向，我不在皺著眉頭，而是把贊揚(yáng)的目光投向了主角，時(shí)間過得真快，還差一點(diǎn)就要看完了，主角也把謎題解開了，原來是一場(chǎng)誤會(huì)，主角把警察當(dāng)成了壞人，我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把從書中學(xué)到的'魔術(shù)表演給了媽媽看，只見媽媽投來肯定的目光，還不停的夸獎(jiǎng)我�？磿嬗腥�。

　　書中的樂趣是無盡的，在書中我有了快樂，還學(xué)到了知識(shí)。就在不知不覺中看書成了我的樂趣。

讀書的作文篇5

　　書，無論在古代，還是現(xiàn)在，書籍，都是人們知識(shí)的來源，每次看到那些被我翻過不知多少遍的圖書，我都想好好的把它們?cè)僮x一遍：

　　我大概從一年級(jí)左右開始學(xué)著寫一篇長一點(diǎn)的作文，幼兒園時(shí)寫的都是一些十幾個(gè)字的`小小日記當(dāng)時(shí)不懂標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，句號(hào)和逗號(hào)寫在“天上”不是一次兩次的事情，一年級(jí)寫的也不怎么樣，為什么？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒有那么多作文書連周記總是用“今天”開頭，但現(xiàn)在我不會(huì)再犯那種錯(cuò)誤了。

　　到了二三年級(jí)，媽媽開始給我買一些《分類作文》，《三年級(jí)作文》之類的作文書，書讀多了，寫的作文也在慢慢變好，我學(xué)會(huì)了應(yīng)用一些四字詞語和成語，這都是因?yàn)闀?/p>

　　當(dāng)然課外書也是要偶爾讀一下的，四年級(jí)時(shí)，我有時(shí)會(huì)去新華書店買書看書，一看就是一個(gè)下午甚至一天，作文書也讀的多，總不能一天到晚只圖課外書吧。

　　到了五年級(jí)我就不怎么買書了，家里“堆積如山”的一些“老書”，我也不怎么看了，課外書看的少，作文書看得多，現(xiàn)在我還在嘗試寫一本屬于自己的書呢！

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書是人類知識(shí)的源泉。所以，讀書吧！抓住書中的知識(shí)，掌握“秘訣”，希望你以后也可以把作文寫好！

讀書的作文篇6

　　我的祖母今年六十五歲了�？墒撬杂幸活w活潑的心。平時(shí)在家，我喜歡叫她奶奶，她也喜歡我這樣叫。不過，她告訴我如果要寫作文，就要寫“祖母”，說這樣才是書面語。她懂這個(gè)，是因?yàn)樗龕圩x書。

　　祖母的眼睛一直都不好使，看書讀報(bào)都要戴眼鏡，很不方便。另外，她告訴我，她只念過幾年小學(xué)。字都不認(rèn)識(shí)，怎么愛讀書呢？

　　在我的記憶中，祖母“第一次”讀書是在我上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)祖母是家里的家庭主婦，大人們說小孩子要多吃些有營養(yǎng)的食物。于是祖母就學(xué)著做有營養(yǎng)的菜。從哪學(xué)呢？碰巧那時(shí)幼兒園給家長們發(fā)了一本食譜。祖母就這樣開始愛看書了。后來的事我已記得不太清楚了。只記得有一個(gè)邊煮菜邊看書的身影。只記得那道至今仍愛吃的那道菜——皮蛋豆腐丁。

　　打從哪次以后，祖母就養(yǎng)成了讀書看報(bào)的習(xí)慣。尤其是看報(bào)。平時(shí)她不會(huì)到處逛街，也不像那些老人整天坐著打麻將，無無聊聊的過一天。她一有空余時(shí)間，就拿起報(bào)紙或書本來讀。直到現(xiàn)在，她還保留著這個(gè)習(xí)慣。

　　祖母“第二次”讀書，我剛上小學(xué)。父母晚上都很晚才下班，每當(dāng)遇到要家庭背書，我只好找祖母幫忙。那時(shí)，每天晚上都有電視連續(xù)劇。自在地躺在沙發(fā)上，舒服的看電視，對(duì)于一個(gè)年過六旬的老人來說，是多大的享受。可是，祖母選擇了借幫我背書的機(jī)會(huì)來讀書。每天晚上，客廳的電視機(jī)總是關(guān)著的。祖母總會(huì)坐在我的書桌旁，兩眼注視著課本，全神貫注地聽我背書，那兩塊老花鏡片反射著知識(shí)的燈光。有時(shí)我忍不住問她，為什么不看電視，她總回答“不為什么”。

　　直到現(xiàn)在，她偶爾也會(huì)坐在書桌旁邊，重復(fù)的做著那件枯燥無比但在她看來很有趣的事。就在前幾天，她看到我的課本里那篇陋室銘里的一句：“談笑有鴻儒，往來無白丁”，就笑著說：“如果我生活在唐朝，劉禹錫肯定不會(huì)跟我做朋友。”

　　“為什么？”我覺得祖母有些語無倫次，疑惑地問。

　　“因?yàn)槲也皇且粋€(gè)‘鴻儒’，只是一個(gè)‘白丁’，一個(gè)沒學(xué)問的人，怎么跟唐代大詩人做朋友呢？”說完，祖母笑了，那副殘舊的老花鏡透露著幾分自豪的'神色。

　　我也笑了，我簡(jiǎn)直不相信這番話會(huì)出自一個(gè)從小沒有學(xué)習(xí)的，年過半百的老人之口。從這番話中，我讀出了她的知識(shí)，勤學(xué)與活潑。在我面前的簡(jiǎn)直就是一位同齡小孩。而這，是因?yàn)樗龕圩x書。

　　到了現(xiàn)在，她已經(jīng)在看一些老人的雜志和書籍，學(xué)習(xí)一些老人的保健常識(shí)。有時(shí)她也會(huì)為我看一些有關(guān)青少年教育的書籍。我也漸漸明白了祖母愛讀書的原因。很簡(jiǎn)單，她只想通過讀書令自己變得年輕，讓人生變得更有意義。

讀書的作文篇7

　　書是良師益友，書是知識(shí)的航船，書是宇宙的飛船，書也是全世界的營養(yǎng)品，它帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

　　一本書就是一束陽光，照亮我們的心田，一本書就是一股甘泉，滋潤我們的心田，書就是開啟知識(shí)的大門。讀一本好書，并不是滿足好奇感，而是要完全地理解它的內(nèi)容，學(xué)會(huì)吸取書中的精華。比如當(dāng)我讀到一本作文書，我就會(huì)把里面的好詞好句好段摘抄下來，并學(xué)會(huì)應(yīng)用。當(dāng)我讀到一本故事書，就會(huì)吸引住，認(rèn)真的讀，反復(fù)的讀，理解其中的道理。當(dāng)我讀到有著許多知識(shí)的好書，那么我一定會(huì)用心的去體會(huì)。

　　從小到大，我閱讀了許多本書，每本書中都有著不一樣的故事和情節(jié)，因此我的心情也會(huì)千變?nèi)f化，波濤起伏，其中最使我難忘的是法國作家——法布爾寫作的《昆蟲記》。昆蟲這個(gè)小家伙，在許多人的'心目中都是微不足道，而在作者筆下卻個(gè)個(gè)都成了主人公，引起了人們的喜愛。比如：美麗的螢火蟲，昆蟲歌手蟈蟈，恐怖殺手胡蜂等等。只要是作者提到的昆蟲，那都各有各的特色，各有各的角色。

　　我讀書，我快樂，我愛讀書，我愛書中的情節(jié)，愛書中的人物，我愛所有的好書，同學(xué)們，現(xiàn)在行動(dòng)起來吧！讓我們和書作為形影不離的好朋友！

讀書的作文篇8

　　書是知識(shí)的海洋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我喜歡讀書。聽媽媽說，我剛出生八個(gè)月的時(shí)候，媽媽就買來一本撕不爛的小故事書，給我講故事，我躺在床上聽著，盡管我什么也沒聽懂，但我的小眼睛看著媽媽手里的書，這是我對(duì)書的最初印象。

　　當(dāng)我在幼兒園時(shí)，幼兒園阿姨拿來一些既有圖片又有文字的書，我記住了那些圖的顏色和形狀，但卻看不懂書里面的字，我那時(shí)就發(fā)覺那圖下面的大方塊里的字是那樣神秘又有趣！后來再大點(diǎn)時(shí)，我們有時(shí)也學(xué)唱一些童謠、兒歌，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些字了，有時(shí)也看動(dòng)畫書、連環(huán)畫。

　　到了小學(xué)后，那些動(dòng)畫書和連環(huán)畫也就不再神秘，我對(duì)書的.興趣更濃了，我漸漸學(xué)到了一些知識(shí)，比如：我知道了我國漢字文化的歷史，漢字是由古代象形字演變而成的；還有唐朝優(yōu)美的詩歌；我還知道一些英雄的故事：放牛郎王二小、紅色娘子軍等，也了解了我們偉大的祖國地大物博，五十六個(gè)民族生活在一起……等等的知識(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多字，也喜歡課外閱讀了，我家里有一個(gè)小書架，里面有許多的書，有：中外神話傳說、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)、失落的文明等等的書，其中，我最喜歡看全國優(yōu)秀兒童文學(xué)了，這本書收集了‘金波、曹文軒、張之路、秦文君、楊紅櫻’這些作家的文章和小說，里面一篇篇美文帶我走進(jìn)了主人公的世界，一幅幅圖片是文章的“解說人”，文章里的人在作家們的筆下顯得生動(dòng)、活潑，我喜歡看。

讀書的作文篇9

　　書，讀而孜孜不倦，可清氣，可育德行，可導(dǎo)人生。

　　誰能把用讀書把空虛填滿，誰就比前人聰明十分，就比別人站的高，看的開，走的遠(yuǎn)，行的順。就能比別人更能承受苦難，經(jīng)歷傷痛。就能比比別人成功的把握更大，。就能比比別人勝利的基石夯砌的更加堅(jiān)固，更加深厚闊廣。就能比別人更快速的取得成就。就能比別人幸福百倍，快樂無限。能活出一種獨(dú)特的絢麗和精彩。

　　如果無聊，請(qǐng)讀書。歷史會(huì)告訴你，人生應(yīng)該怎樣度過；先人會(huì)指導(dǎo)你，怎樣做一個(gè)有用的人；大師們會(huì)給你講他們成功的經(jīng)驗(yàn)；偉人會(huì)教給你如何制造奇跡。時(shí)間會(huì)告訴你，本來他公平地屬于每一個(gè)人，但有人卻總在悲嘆人生苦短，而有的人卻成就了永恒。

　　如果空虛，請(qǐng)讀書，至少可以知道一條人生格言，懂得別人之所以能成就一番事業(yè)，登上人生的最高峰，是因?yàn)樗麄儚奈赐Ｖ古试氯念^再來。而有的人卻一直在谷底徘徊，，因?yàn)樗麄円坏咕吞上虏辉钙饋�，茍且度日，得過且過，或者養(yǎng)上半年傷，呻吟連天，怨天尤人。

　　如果孤獨(dú)，請(qǐng)讀書。用一段時(shí)光來換一點(diǎn)智慧，不讓時(shí)間之水，匆匆地從靈魂流過，也不讓冷清一口口啃蝕傷殘的心思，抽取出長長的無謂的自戀和私怨，。結(jié)出離群的苦果索居的煩愁。

　　如果寂寞，請(qǐng)讀書。書會(huì)告訴你為什么你會(huì)寂寞，并教你怎樣就不再寂寞。收藏家從不寂寞，藝術(shù)家從不寂寞，求知者從不寂寞，寂寞的人是閑適的人，是無所事事的人，是游手好閑的人，是虛度年華的`人，是浪費(fèi)生命的人。

　　如果有閑，請(qǐng)讀書。書會(huì)告訴你，有的人會(huì)用閑暇打撈知識(shí)，有的人用這空白編織平庸，為什么有的人時(shí)間不夠用而有的人時(shí)間多得用不完?告訴你：奇跡雖然來自瞬間，但瞬間卻是持之以恒這條線上的一個(gè)端點(diǎn)。假如把一生栓系在別人的事業(yè)上，那么收獲的只能是蔑視與無奈。假如只想著昨天的悲苦和明天的甜蜜，那么就又輸?shù)袅私裉臁?/p>

　　如果苦悶，請(qǐng)讀書。書會(huì)告訴你，偉人也曾苦悶過，。只是很快就撥開了黑暗，找到了光明。豪杰也曾迷茫過，只不過能迷茫中盡快沖了出來。英雄也曾卑下過，只不過不被卑下拖進(jìn)泥淖。有些事身不由己，但有些事全在乎自己。每次苦難都是一次淬火，假如你拒絕，一次成鋼的機(jī)會(huì)你又將錯(cuò)過。

　　讀書能夠讓人知道怎樣識(shí)人，怎樣交友，怎樣談吐，怎樣實(shí)干，怎樣為人，怎樣入世，怎樣活著才身心有價(jià)，怎樣活著才不累，怎樣才能彰顯人生價(jià)值，怎樣才能明白什么樣的人才能稱得上完美無憾。

　　誰能把用讀書把空虛填滿，誰就比別人聰明十分，就比別人站得高，看得開，走得遠(yuǎn)，行得順。就能比別人更能承受苦難，經(jīng)歷傷痛。就能比別人成功的把握更大，。就能比別人勝利的基石夯砌的更加堅(jiān)固，更加深厚闊廣，就能比別人更快速的取得成就，比別人幸福百倍，快樂無限，活出一種獨(dú)特的絢麗和精彩。

讀書的作文篇10

　　我有個(gè)堂哥，大我一歲，是二伯父的第二個(gè)兒子。他只上了一年學(xué)，就再也不愿意讀書。二伯父的大兒子讀書成績(jī)不錯(cuò)，全家指望他考上大學(xué)，躍出農(nóng)門，光宗耀祖；所以并不在乎小兒子的選擇，樂得他回家?guī)兔Ω苫睢?/p>

　　我記得幾年之后的寒假，有一晚，我和小堂哥一起睡，席子下墊著香噴噴的干稻稈，我們聊到了一個(gè)嚴(yán)肅的話題：讀書有沒有用？我的觀點(diǎn)自然是有用，他一度好像被我說服了，興致很高，翻身起來讓我教他寫名字。

　　之后當(dāng)然是走各自的人生路。我繼續(xù)讀書，雖然不出色，三十多年后，好歹也能自由自在，憑著讀書寫文章吃飯。讀書，尤其是脫離了教科書之后的自我教育，讓我領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的樂趣。四十歲之后，只恨時(shí)間太少，好書太多。

　　堂哥沒有回到學(xué)校，他安于當(dāng)文盲。身體強(qiáng)健以后，他到一座小磚窯做工，偶爾經(jīng)過時(shí)總是見他趕著牛在和磚泥。如此過了幾年，他學(xué)藝成熟，另立門戶自己開磚窯。制磚手藝他得心應(yīng)手，可他見到工程多了起來，卻毫不遲疑地冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)型，買了一部卡車，自學(xué)駕駛，到工地接活。由于勤奮、誠信、忠厚，不停有活，后來又買了一部車，雇了一個(gè)司機(jī)。他變成村里數(shù)得上的富人，在當(dāng)街的好地段蓋了大房子，孩子們想讀多久書他就供他們讀多久。

　　我們少年時(shí)那晚的討論，過了幾十年，有了結(jié)論。讀書有沒用？因人而異，我認(rèn)為有用，我證明我的看法是對(duì)的；堂哥認(rèn)為沒用，他也證明他的看法是對(duì)的。他那個(gè)被寄以厚望的哥哥，并沒有考上大學(xué)，復(fù)讀一年后，還是回到農(nóng)村，收入不如他。僅比較他兄弟倆，讀書無用顯然更合理一些，哥哥耗費(fèi)了家里的大量資源，產(chǎn)出卻低，弟弟從小就養(yǎng)活自己，產(chǎn)出奇高。

　　讀書有沒用？這得交給個(gè)人去決定，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。如果抱定讀書必然有用，強(qiáng)迫不想讀書、或資質(zhì)不適合讀書的孩子去讀書，效果適得其反，既讀不好書，也失去了學(xué)藝的最佳時(shí)機(jī)，畢業(yè)找不到好工作，“壞工作”又不愿意做，回家啃啃老，兩代人干瞪眼——這是許多大學(xué)生的命運(yùn)。他們被送去讀不三不四的大學(xué)，聽不三不四的老師上些不三不四的`課，能指望學(xué)到什么？

　　文盲并不妨礙許多人創(chuàng)造價(jià)值。在我小堂哥這個(gè)鄉(xiāng)村自由人面前，那些靠父母、靠政府、靠稅收活著的人，有哪個(gè)比他更值得尊敬？從這個(gè)角度來看，一個(gè)人只要能養(yǎng)活自己，選擇不讀書，是一點(diǎn)沒錯(cuò)的。而一個(gè)讀了好幾個(gè)博士學(xué)位的人，出來卻向政府乞求：“給我一個(gè)工作吧，要讓讀書人有地位。”這個(gè)人選擇讀書卻是錯(cuò)的。

　　現(xiàn)在沒幾個(gè)父母愿意讓獨(dú)子（女）成為文盲，即使有，義務(wù)教育法也會(huì)跳出來動(dòng)粗。決定要不要繼續(xù)讀書的時(shí)間點(diǎn)，只能放在完成了九年義務(wù)教育后，此時(shí)，可以讓孩子自己決定，要不要繼續(xù)讀書，不想讀的絕不要勉強(qiáng)。

　　現(xiàn)在藍(lán)領(lǐng)、小販的收入有大幅超過白領(lǐng)的趨勢(shì)，眼高手低的大學(xué)畢業(yè)生很難找到“舒服”的工作，這都是好事。讓就業(yè)市場(chǎng)來宣布答案：有能力的人、會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人才有出路，你沒能力、只等著寄生，在學(xué)校混了再久，也沒出路。如果喊著“讀書一定有用”的口號(hào)，文憑高收入一定就要高，那么，這個(gè)社會(huì)才有大毛病。

　　多么愛讀書的人，都得養(yǎng)活自己。知道這點(diǎn)，書才沒有白讀。書讀越多越要靠他人供養(yǎng)，那么這些讀書人一定墮落到了無恥的地步。不幸的是，我國偏有不少這樣的讀書人，而且他們一點(diǎn)也不會(huì)害臊。

【讀書的作文】相關(guān)文章：

以讀書作文04-23

讀書的作文06-20