【熱】讀書的作文4篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀書的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書，行萬里路”...這些俗話說的并非無道理。讀了很多少書，肚子里就有“貨”了，自然寫起文章來，文章就會更加地細膩，而不是更多的粗糙。
書有好有壞，“讀一本好書仿佛與高尚的人在交談。”讀了一本好書可以從中學到許許多多有用的知識，還可以懂得做人的道理......反之不好的書則會往不好的書則會往不好的'方向的帶，漸漸地好人也變成了壞人...
讀書也是有選擇的，我認為適合我們年齡段適合度散文，詩歌與勵志的故事，而那些較長的名著，最好少看，因為那些厚厚的書，我們大多數(shù)是走馬看花地讀一遍，看完了都不知道寫的是什么內(nèi)容，或者因為內(nèi)容太深而無法理解，導致了不想讀。
既然讀書成為我們的生活方式，我們就應當多讀書，把書當做“食物”來“充饑”。使我們大飽“口”福。之后應舉辦讀書交流和圖書交換會。
既可以讀到書又可以和別人交流讀后感這樣更加使我們有進一步的的了解，而且還可以使你增加閱讀量，增進友情，真是一舉多得啊.......
反正不管你現(xiàn)在是什么情況都不能忘記讀書，因為書是人類永遠的朋友!
讀書的作文 篇2
高爾基說過：“書籍，是人類進步的階梯。”的確如此，讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。
我是一位非常愛看書的小女生。在我的小書柜里，整齊地擺放著許多書。有關于天文地理知識的，有關于動植物知識的，還有關于科技知識的，有故事書，有工具書，還有有趣的幽默笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎書等等。
記得媽媽說過，在我很小的時候，每天晚上都是《一千零一夜》和《伊索寓言》的故事伴我進人甜美的夢鄉(xiāng)。上幼兒園的'時候，雖然識字不多，但我每天晚上都要捧起書，認真地看起來，看的是《兒童識字認物大圖集》。因為那時候我總是喜歡指著圖片，說出物品的名稱，或者頻頻問父母，這是什么？那是什么？所以，爸爸媽媽根據(jù)我那時的特點，特地給我買了一套精裝本的《兒童識字認物大圖集》。從這套書中我認識了生活中最想知道的事物，是它帶我走進奇妙的大自然，暢游浩瀚的知識海洋。
你瞧，我已是一名小學生了，每天都有一些作業(yè)要做，但是，我還是堅持每天讀書。中午放學回家，媽媽做飯，我就拿起書，坐在小板凳上，一邊看一邊讀給媽媽聽，媽媽總是開心地說：“我們家的小公主，真會利用時間幫助媽媽學習，使媽媽忘記了勞累。”特別是今年“五一”我們?nèi)胰ケ本┞糜螘r，因我以前閱讀過關于頤和園的介紹，游園時，我還自豪地給爸爸媽媽當了一回小導游呢！
如今，我上小學五年級了，書柜里的書也越來越多，雖然每天的課程都安排得很緊，但我每天還是擠出時間來看一些課外書籍，如《十萬個為什么》、《動植物大觀》、《宇宙探秘》等等。雖然這里面還有很多東西我一時看不懂，但它激勵我要好好學習，掌握更多的知識。
這不，前幾天爸爸媽媽又給我買了一套《中華五千年》和一套《中國兒童百科全書》。這些書將伴隨著我成長！
讀書的作文 篇3
有一則小故事：猶太人在《圣經(jīng)》上滴上蜂蜜，讓孩子去吻《圣經(jīng)》，從而告訴孩子書的味道是甜的，而讀書的味道呢？更是多種多樣的。
讀書的味道是甜的。讀《安徒生童話》，一個個小故事透出真，善，美。在這些簡簡單單卻又美好的故事中，那種甜甜的`感覺會不由自主的涌上心頭。
讀書的味道是如癡如醉的。唐詩宋詞中，那些一知半解的詩句，卻又朗朗上口，讓你仿佛置身其中，隨著詩的旋律飛到那時，那地，在夢中一般。
讀書的味道是清清爽爽的。恰如讀中學生作文的那種感受，身邊的故事平平常常，清清爽爽，若清風拂面。
讀書的味道是復雜的。讀《三國演義》你會為“桃園三結(jié)義”而感悟到“有緣千里來相會”會為劉備的憨厚而感動，會為張飛的莽撞而禁不住莞爾一笑，會為關公敗走麥城而焦慮，也會為諸葛亮的“出師未捷身先死”而嘆息……那種“浪花淘盡英雄”的蕩氣回腸的滋味也會久久縈繞在你心間。
讀書的味道又是苦的。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”便是苦的寫照。
讀書的味道太多太多：《藤野先生》讀罷會有一份淺淺的感動，為魯迅的尊師，抑或是為藤野先生的博愛；《童年》，讀罷則有一種身在福中不知福的滋味，我們遭受的小挫折和書中人物的遭遇相比算什么呢？而讀《茶花女》，都會不由得鼻子一酸，悄然落淚。
捧起書，千百種滋味涌上來，讀書的味道真好！
讀書的作文 篇4
今天是個風和日麗的日子，你瞧，太陽公公笑瞇瞇地從東方探出了頭。白云公主在蔚藍的天空中快活地游來游去。清爽的微風吹來，使人心曠神怡。今天，我特別高興，因為老師告訴我們下周要舉行“讀書節(jié)開幕式”。
老師剛走幾秒，鴉雀無聲的教室立刻變得沸騰起來，有的同學高興得站在椅子上，來回跳躍，有的同學高興得一蹦三尺高，還有些女生高興得手舞足蹈……我雖然不像他們又蹦又跳，但是我的心里卻高興極了，因為這次終于可以“放假”了。
第二天清晨，語文老師讓我們出乎意料，因為他讓我們把讀書筆記整理一下，必須達到25篇~30篇。他隨手拿了一個本子，一口氣讀了全班的1/3同學的名子，這1/3的人數(shù)中有一個就是我，我頓時變得垂頭喪氣，因為老師讓我們這些人把讀書筆記做在一個新本子上。為了趕在讀書節(jié)前把它完成，因此，夜以繼日的“趕”。終于這項任務完成了，也終于迎接了我魂牽夢繞的讀書節(jié)。
讀書節(jié)那天中自習后，同學們戴著鮮艷的紅領巾，帶著自己的坐椅，排著整齊的隊伍，來到操場上，坐在椅上。“叮零”——上課鈴響了，校長和新華書店的.人上臺演講，校長演講的內(nèi)容大多數(shù)是關于讀好書的重要性。聽了校長的演講后，我深深地領悟到高爾基爺爺生前的一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。這句名言所含的道理。校長的演講完后說：“今天的開幕儀式到此結(jié)束，下面請一至五年級同學的表演實在是太精彩了。在場的同學和老師都為他們獻出熱烈的掌聲……
表演完了，校長讓我們各班帶回，在回去的時候，我想：雖然我這學期要離開這所學校，但是我是不會忘記這所可愛的學校的。
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