我愛讀書五年級作文（精選32篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我愛讀書五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛讀書五年級作文 1
我愛讀書，從小大到，我覺得我已經和書結下了不解之緣。
媽媽告訴我，我還是幾個月的時候，她就給我買了嬰兒的書，有紙質的，也有撕不爛的布書，每次翻看到各種顏色各種圖案的頁面，我都會高興地踢著小腳，發出她聽不懂的聲音。長大一點后，媽媽就在每天睡覺前和我一起看故事書，邊看邊講，我一點也不會厭煩，到后來，我都可以把許多故事滾瓜爛熟地背出來了。我再大一點的時候，媽媽有時間就會帶我去圖書館看書，圖書館里有小桌子小椅子，還有許多的小朋友作伴，每次我都可以在那里泡上好久。
這些都是媽媽和我說的關于我和書的.故事，自己記憶里真正愛上書恐怕還要從小學一年級講起。那時剛剛跨進小學的大門，一切都是那么陌生，新的老師新的同學，除了有些不安還有點孤單。沒過幾天張老師從新安書城購進了一大批精美的繪本供大家借閱，同學們都高興壞了，每天的午間課同學們都人手一冊，津津有味地閱讀著，前一分鐘還在沸騰的教室里立刻安靜地只剩下翻書的“沙沙”聲，后來我漸漸地明白了這些繪本的另一層意義，它們承載了張老師的用心和對大家的期望。就這樣，大家一發不可收拾地都愛上了書，隨著我們漸漸地長大，教室里的圖書角也隨著更新，閱讀的范圍也越來越廣。
現在我家里的書也越來越多，一有空我就喜歡坐下來看書。有時候專注地連媽媽叫我也聽不見。我也越來越離不開書，當我孤單時，書會像朋友一樣陪伴我；當我不開心，書又像我的家人，給我勇氣，告訴我要樂觀和勇敢；當我遇到難題時，書更像我的老師，耐心地教導我。高爾基有一句名言：書籍是人類進步的階梯。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽椰F在也慢慢地體會到書是有多么重要了。
我愛讀書，同學們，我想你們和我一樣，讓我們一起行動起來，好讀書，讀好書，加油吧！
我愛讀書五年級作文 2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽艺J為這句話說得很對。書就像一把鑰匙，幫我打開智慧的大門；書就像一艘小船，載著我在書的世界中遨游；書就像一位老師，告訴我人生的道理。
在我的童年記憶中，我看過的書就像天上的星星，多得數不清。我看過《白雪公主》、《西游記》、《丑小鴨》……每一個故事都深深地吸引了我，讓我懂得做人的道理。從此，我迷上了讀書。
我每個星期天都去書店看書。今天又到了星期天，我一想到馬上就可以到書店看書了，心里就樂開了花。一路上，我感覺花兒對我點頭，鳥兒為我歌唱，路上的行人似乎向我投來贊許的目光。一眨眼的工夫，我已經到了書店。我好不容易才擠到書店二樓。在一排花花綠綠的書中，我急切地尋找著上一次未看完的那本童話，啊，我終于找到了那本書。我找到座位后急忙坐下，津津有味地看著這本書。我忘記了時間，忘記了一切，完全沉浸在書的.世界里。正當我全神貫注地看精彩部分時候，突然聽到有人喊：“大家別再看了，下班了�！边@一句喊聲把我從書中拉了出來。這時我才發覺已經在這里讀了一下午書了，然后戀戀不舍地把書放回書架，走出了新華書店。
回到家中，有很長一段時間，我都去了“童話世界”。我遇到了海的女兒，她深深地打動了我，讓我明白了愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當她變成泡沫的時候，我的心靈也浮出了美麗的泡沫，那是善良和崇高的品質。我還看見了丑小鴨變成白天鵝的事情，它使我明白了人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把他們踩在腳下。
書不斷的改變著我，讓我擺脫了無知和粗俗，讓我的眼界越來越寬，讓我的感情越來越豐富、細膩。書使我的童年生活變得豐富多彩，給我帶來無窮的樂趣。
我愛讀書五年級作文 3
我愛讀書，書中自有好滋味，一本好書就是一道美味佳肴。我對于美味佳肴，有不同的品嘗方法，或狼吞虎咽，或細嚼慢咽，或細細品味……
狼吞虎咽是指太饑餓了，食物又太吸引人，一到手便快速塞進嘴巴，連嚼也很少嚼，立刻吞下去。我讀什么樣的書會這樣呢？比如剛借來一本書，由于馬上要去還，所以就快速地讀起來。一本厚厚的.書，半天就讀完了。如果到新華書店挑書，為了挑得快，也是一目十行。學校里借的書，只能學�？�，也是狼吞虎咽，趁下課的十分鐘里看，上課了還要偷偷地看幾頁。這樣看書，可以知道書的大概內容，味道還是不錯的：新鮮，刺激，有滿足感。
細嚼慢咽是指美味佳肴非常配胃口，想讓美味在嘴巴多停留一會兒，于是多嚼，嚼得很碎，慢慢咽，還有助于消化吸收。我用這種方法看的書，往往是經過千挑萬選買的書，因為喜歡，就會逐字逐句細細地看，一點兒一點兒地讀下去，有時候讀到后面時想到了問題，又會翻回去，與前面內容對照，就會有領會或者啟示。這樣盡情欣賞后，有了享受和吸收，就會轉變成精神的營養。
細細品味，如喝酒或品茶。一小口一小口，滋味全出來了。我讀詩往往就是這樣。一首詩，意境深遠，語言優美，眼睛一晃而過就品味不出深意來。先泛讀，然后背誦，才解其中滋味。勵志的書，深奧的書，名著，都應該細細品味。這樣，書中的精華、內涵才能領會。
食物營養身體，好書營養精神，讓人思維敏捷，能夠深思熟慮，有遠見卓識。讓我們多讀好書，多開眼界，創造一個豐富的精神世界！
我愛讀書五年級作文 4
我愛讀書，就像小鳥戀天空；我愛讀書，就像魚兒愛海洋；我愛讀書，就像饑餓的人撲在面包上……書，已經成了我生命中的一部分，無法分割。
我的書架行上擺滿了一排排的書，小到”繪本故事““童話小說”，大到“中外名著”“歷史國學”……簡直應有盡有。讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集知識。
我現在讀的書，越來越厚，摸起來厚實，翻起來踏實。讀完一本厚厚的書，會特別有成就感。書中那精彩的片段總會在腦海中回旋，讓人回味無窮。
一拿到書，我總是會忘了時間。周六的下午，我總是會坐在書房看書寫作業。有一天，我拿起了《看見》這本書，準備看一個小時的書，然后再寫作文。剛拿起書的'時候還是正午，陽光明媚地照耀在我的臉上。我低下頭才避開了刺眼的陽光。不知不覺中，陽光從我的臉照到了我的腳。“哎呀，時間一定過了兩點鐘了�！蔽殷@覺，“算了，正看到勁頭上，再看會兒吧�！睕]想到，一看就看到了傍晚，太陽下山了，暗夜已經漸漸織上了天空�！澳阊�，這么黑了，你還不開燈？”媽媽看到了，立馬幫我開了燈，“什么？作文還沒寫？”在催促下，我不得已寫起了作文，可是急急忙忙趕出來的文章，免不了受媽媽一頓臭罵。
“書讀百遍，其義自見”，可是把已經看過的情節再看一遍，未免太枯燥了。別急，我自有辦法。
我看完一本書，就會把它放回書架，繼續看其他的書。過了幾個星期，我走過書架，會再次拿起這本書，再看一遍。通過幾個星期的“淡忘”，再讀，又似乎有新的發現或者有了更深層次的了解，看起來又是津津有味了。
書，像是一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書像一把鑰匙，它將幫助我們開啟智慧之窗；書像一根法力無邊的魔法棒，讓我癡迷！
我愛讀書五年級作文 5
我的課余生活豐富多彩，尤其是看課外書，讓我的生活充滿了快樂。
我看過的課外書有《安徒生童話》，《伊索寓言》《花兒與少年》《小屁孩日記》……其中，我最喜歡的是《笑貓日記》了。
這個系列的`書我一共看了八本了，記得有一次，我在看這個系列的《虎皮貓，你在哪里》的時候，媽媽叫我去吃晚飯，叫了五遍，我竟然沒有聽見。直到媽媽過來拽我的胳膊，我才知道該吃飯了。晚上睡覺的時候，我想了一下，原來是那本書太精彩動人了，太好看了，我看得太入迷了，所以才聽不到媽媽叫我。
有一天，星期六，我中午一直在看書，飯都沒吃，居然不知道餓。有時候，這個系列的書我一口氣能看三本到四本呢！因為這本書讓我感動，讓我哈哈大笑，讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發現一條連通現實和幻想的秘密通道。每當我看到發生比較令人傷心的事的時候，都會流淚；每當我看到好事的時候，或者搞笑的時候，都會開心地大笑起來。
讀這個系列的書，讓我知道做人要善良優雅，還要像小狗“地包天”那樣勤學好問，像可愛的“笑貓”那樣可愛活潑，像“杜真子”那樣熱愛小動物。
希望這幾點我都能做得很好。
我愛讀書五年級作文 6
我在一年級的時候曾經看過一句名言“書籍是打開心靈的一把金鑰匙，從書籍中汲取知識和力量，是人一生中必不可少的”，剛開始我還不能理解這句話的含義，隨著年齡的增長和知識的增多，我漸漸明白了這句話的道理。
小時候，我常見爸爸媽媽拿著書認真地閱讀，引起了我的好奇心，吵著鬧著讓爸爸媽媽和我一起分享書中的樂趣，他們總是很耐心地給我講解。我從《幼兒畫報》、《少年勵志小故事》、《十萬個為什么》、《看中國》、《小學生作文向導
等幼兒書籍開始閱讀，隨著年齡的增長，我喜愛看的書越來越多，慢慢地學會了閱讀一些文學類的'書籍，就連爸爸書柜里的《十大敗類》等我都愛不釋手。
我非常喜歡讀書，書是我最好的朋友，我覺得讀一本書就像推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。當我在家一個人覺得無聊的時候，都會到書房拿起一本故事書津津有味地讀起來。在讀書當中，常遇到動人的情節、優美的句子和好詞好句，有時遇到不理解的詞我就采用“讀書百遍，其義自見”的方法，多讀多思考，有時還向爸爸媽媽請教。
書籍增長了我的學問，讀書讓我擁有無窮的快樂。我愛讀書！
我愛讀書五年級作文 7
假如有人問你；“你干什么事情會感到很快樂”？你會回答什么？玩玩游戲、看動畫片、進行體育運動？……
而我的回答是“以讀書為樂！”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在于你對書的看法，如果你把書當做品嘗一種美佳肴，你自能回味無窮，自得其樂。不知不覺中會提高文學水平，文學家說“書是人類的營養品”、史學家說“書籍是人類進步的階梯”。
在我眼中，各種書籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。
在《十萬個為什么》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學到了許多在課本上學不到的知識，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會出汗”、“為什么人的膚色會不一樣”、
“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的`視野更寬廣，知識面更豐富，懂的了。
在讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的、有著情感的動物王國，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰象等等
這些書中的主人公和我們人類一樣有著父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們人類更真切、更長久。
我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。
我愛讀書五年級作文 8
我是一個愛讀書的女孩子，媽媽說我是伴著書香來到著個世界的，媽媽說：“只要我打打鬧鬧的，媽媽給我玩具和零食逗我結果我越哭越大，一給我書我就不哭了，媽媽又說這是胎教的結果，我將信將疑。
比如說：
上周星期天，我一吃完飯就跑到書柜那里找我喜愛的《窗邊的小豆豆》我一拿了就向房間里跑去，坐在床上凈凈有味的看著我的小豆
豆，里面將來小豆豆找了許多個學校都沒讀到，最后到了巴新學校就讀上了，我看到這里就想：小豆豆找了許多學校才找了這一間可真不容易！看著看著我就想上廁所了，我拿著書就邊走去廁所邊看，走著走著就不小心撞到到了墻，我的.頭上起了一個大包，我痛的直叫，可是有書看就不管，就想：一個小小的
包過幾天就消了。我到了廁所就坐到了馬桶上了邊看邊上，一兩個小時過去了，我聽見了關門聲，心想：爸媽不會回來了吧。我提起褲子，拿起書就向外走一看都10點了，我在廁所都待了5個小時了，媽媽說：“你怎么還沒睡��？“我說“ 快了�！�
我就去睡了。
我愛讀書五年級作文 9
“書籍是人類進步的階梯。”這句活出自于高爾基，也是我最喜歡的名言。因為我是一個愛讀書的女孩。
書，是我最好的`伙伴。我只要拿起一本書，就如饑似渴地讀起來，非得一下子讀完。在吃飯時間，媽媽喊我幾遍我都無動于衷。無奈之下，媽媽只好大喊一聲：“再不吃飯就把你的書扔了！”我嚇了一大跳，連忙學電視劇中的宮女，跪在地上，對媽媽說：“皇后娘娘，奴婢知錯了，您大人不計小人過，就饒了奴婢吧！”媽媽哈哈大笑，說：“行了行了，快去吃吧，一會兒菜都涼了�！�
記得有一次，我在當當網上看上了一本書，名字叫《魔法小花仙》之《甜風花仙晉級賽》。一看價格，嗯，不貴，才13.5元。于是，我開始纏著爸爸媽媽要。起初，爸爸媽媽不同意，因為網上的東西很假。但是，我在新華書店也見了同一本書，不過要貴一些，要15元。我又開始纏著爸爸媽媽要，爸爸媽媽經不住我的軟磨硬泡，只好給了我15元。
書，是我最好的伙伴。沒有書，就等于鳥兒沒有翅膀無法飛翔；沒有書，就等于魚兒離開了水無法生存。我愛讀書！
我愛讀書五年級作文 10
我什么都喜歡，愛打籃球，愛唱歌，愛看電視，愛我最喜歡讀書啦！
讀書使我增長知識。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。
讀書使我快樂。我有書。我喜歡上面的內容，幽默的，悲傷的，凄美的`！
當然，我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。
因為我每天讀書，所以眼睛模模糊糊的，一個字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。
我曾經傷心地哭泣，雖然我知道是沒有用的，但也是我的懺悔。
10多歲我看童話，寓言，14歲我開始看占卜術，學著測自己的未來，縱然是假的，我也愿意。
我會改變自己，一本書說過：“人不是美麗而可愛，而是因為可愛才美麗�！�
有了許多書，讀了許多書，我有了寫書的念頭。我曾經寫過兩本，但寫到一半就不想寫了，寫第三本時我寫了很多“為咱窮人爭口氣”“丟失的小郵件”！
有了寫書的念頭，就有了當作家的念頭，我會努力奮斗，早日成功！最后我要說：我愛讀書，樂此不疲！
我愛讀書五年級作文 11
假如有人問你：“你干什么事情會感到很快樂？”你會回答什么？玩玩游戲、看動畫片、進行體育運動？……而我的回答是“以讀書為樂！”
可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在于你對書的看法，如果你把書當做品嘗一種美佳肴，你自能回味無窮，自得其樂。不知不覺中會提高文學水平，文學家說“書是人類的營養品”、史學家說“書籍是人類進步的階梯”。在我眼中，各種書籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。
在《十萬個為什么》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學到了許多在課本上學不到的知識，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的'”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會出汗”、“為什么人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的了。
在讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的、有著情感的動物王國，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰象等等，這些書中的主人公和我們人類一樣有著父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們人類更真切、更長久。
我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯
我愛讀書五年級作文 12
莎士比亞說過：“圖書館就是我非常稱心的花園。”是啊，在圖書館看書就像在花園里散步。書架上各種各樣的書像花園里五顏六色的花兒；書上各種各樣的字體像花兒芬芳的花香；書上的`插圖像綠葉，為花兒增添了生機，而同學們瑯瑯的頌讀就像是鳥兒美妙的歌聲……一切顯得那樣和諧、美好。我喜歡讀書，它不但讓我在書中看到了美麗的花園，也是在帶我遨游一片知識的海洋。
別看這只是一本書，卻可以讓我“廢寢忘食”。前幾天，要吃晚飯了，我卻還是牢牢捧著一本書不放�！俺燥埩�！”媽媽喊道，我的第一聲回答是：“��？”接著是：“哦！”后來是：“知道了，你先吃吧。”又等了一會兒，媽媽等得不耐煩了，就先吃了。到了睡覺時間，媽媽問：“書能當飯吃嗎？”我漫不經心地答應了一聲：“嗯……”媽媽笑了笑，先睡了。等我把整本書一字不漏地看完，媽媽已經睡著了。
雖然我看了很多書，可我還是覺得不滿足，因為看得越多，就越得自己掌握的很少，很膚淺，就越想看，學到更多的知識。我是一顆小苗，需要悉心地照料才能長成大樹。書是陽光，是肥料，是雨水，只有讀書才能讓我更好地成長。
讀書是穿越時空，和高尚的人對話，不是嗎？
我愛讀書五年級作文 13
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”找個幽靜的地方，倒上一杯水，坐在沙發上獨自沉浸于書的海洋，那真是一種高雅的享受。
我愛讀書，只要喜歡的書就會一直看下去，雅興來時朋友同學叫我去玩，我也能紋絲不動。家里爸爸買了好多的書，有《讀者》《三國演義》《水滸傳》等。那《讀者》其篇幅雖小，但確有不少的感人事跡，《三國演義》里斗智斗勇，三十六計運用的恰到好處，而那《水滸傳》里的人物也是各有特點，個個都身懷絕技，非常的團結富有團隊精神。有時我也看看《安徒生童話》，那篇《海的`女兒》中主人公對生命的追求，她的堅強毅力和犧牲精神，打動了成千上萬讀者的心。
我愛讀書，書可以讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中，在微風中聆聽遍地新綠的歌詠，于驕陽下感受大地的生機，哪怕是在夕陽中拾撿飄飛的落葉，或在飄雪中凝望小草倔強的生命，便能忘卻許多勞累和委屈。
我愛讀書，書讓我聯想到許許多多的世間萬物：那會發熱發光的星星；在照亮我們前進道路上的太陽；那純凈皎潔的月亮和那美麗多彩的晚霞，都讓我聯想翩翩。
我讀的書雖然較多，但學無止境，一生一世也學不完看不完，也只有不斷學習，慢慢吸收書中的‘營養’來充實自己。
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予我人生的啟迪。
我愛讀書五年級作文 14
書是人類進步的階梯；讀一切好書就是和許多高尚的人談話。書，在我的生活中占據著不可缺少的地位，讓我吮吸著知識，滿足著自己的求知欲。
我十分愛看書，我會叢書中找到快樂，將自己與書緊緊相連。書中那豐富的情節吸引著我，使我與書結下了不解之緣。
我喜歡讀書，我每天都泡在書堆中，盡情地閱讀。此時，我的心情已隨著主人公的遭遇變化而變化：當主人公快樂時，我也高興地直鼓掌；主人公憂傷是，我也頓時聲淚俱下。由于我天天看書，眼睛就漸漸近視了，媽媽為了我能恢復視力，便限制我每天只能看兩小時的課外書。我便象一個斷了奶的.嬰兒，感到十分的痛苦。于是，我就經常在睡覺是，打開手電筒躲在被窩中看書，看到忘我時，長達一個通宵呢！還有就是上廁所時，偷偷地拿上一本書，栓上門，便津津有味地看了起來。當看到有趣的地方，不禁會忘我地哈哈大笑起來。這時，就被機靈的媽媽發現了。只聽媽媽問道：“哼哼，兒子。在干什么呢？為什么一個人傻笑？”“哦，我突然想到一件好玩的事情，一會講給你聽聽。”我連忙解釋著。呼！又逃過一劫。
我為讀書而快樂，因為書是我的最愛。它就象是我的一位知心朋友，與我相伴；它也象是一把鑰匙，為我打開知識的大門。
書是我生命中的一部分，我愛讀書！
我愛讀書五年級作文 15
書籍是人類進步的階梯。書是我成長過程中不可少的朋友，因為讀書讓我從無知變成富裕，讀書給了我很多知識；讀書使我變得豐富多彩。
記得有一次，放學回家路上讀者朋友借我的一本書—《非常事件》這本書的作者是楊紅櫻。主要講了馬小跳和他的朋友發生了很多事情。我讀的津津有味，盡管身旁的同學都在嘰嘰喳喳的說個不停，可這并不影響我。我走著走著，突然有人拽住我，原來是前面有棵樹，還好身旁有人不然腦袋就要開花了。
記得還有一次，我放學回家后，認真地完成作業后，拿起桌子上的一本《愛德華的奇妙之旅》這本書主要講了一只名叫愛德華的瓷兔子被幾個小男孩不小心扔到海里，后來被人打撈起所發生的故事，我覺得這本書彩色插圖及其精美，寫實的'畫面讓愛德華的這趟幻想的旅程變得更加真實。該吃飯了，可我還在看著愛德華被一個男孩從稻草人取下來送給她妹妹的那段。媽媽說："吃飯了，快來吃飯！”我還是沒有搭理。媽媽終于坐不住了，我已經在空氣中聞到了媽媽那濃濃的火藥味了。我知趣的放下書，可還是忍不住的瞟了幾眼，媽媽皺皺眉頭，從我手里一把奪過書，憤憤地說：“沒收！”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只好乖乖的閉上了嘴。
我愛讀書，書就像一艘輪船，帶我駛進知識的海洋。
我愛讀書五年級作文 16
我喜歡讀書，就像吃菜要放味料一樣。
這幾天，我讀完《中華美德》一書，感覺很受啟發。其中“孔子好學不倦”的故事，讓我至今難以忘記。孔子都六十歲了，還拜師學琴，并且，他學琴的方式與他人不同。別人一首曲子只學三天，便迫不及待地要求學新曲子。而孔子一首曲子埋頭練習就是十天，明明練熟了，還不肯換新曲子，這是為什么呢？原來孔子不但要把曲子練熟，還要通過曲子的韻味來揣摩出曲子的精髓，其中包括主人公的人品，個性，精神和外貌。孔子的這種好學精神真是難能可貴��！
想想自己，感覺非常慚愧。有一次，我遇到一到難題，怎么想也找不出解題的方法。這時，我想起了參考書上有該題的答案，于是順便就把它抄襲了交給老師。等老師改后發下來時，竟是滿分，還受到了表揚。對比之下，這個滿分竟是我的羞恥，真讓我感到寢室難安��！同時，我也悟出了許多道理，例如我們有的同學平時也背誦了很多課本和成語，可臨到寫作要用時，卻急破了頭也難以下筆，這不就是缺發孔子的.那種深沉的研討精神嗎？
我愛讀書，就一定要學習孔子學習的那種難能可貴的學習方法。
我愛讀書五年級作文 17
書是一盞明燈，照亮了我前進的道路；書是一扇蘊含知識寶庫的大門，打開了我智慧的未來；書是一艘滿載珍寶的大船，引領我暢游知識的海洋。
我經常讀書，仿佛每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子里就會“餓”得慌。
智慧是穿不破的衣服，書是取不盡的寶藏。從《同學們不要比闊氣》這篇文章里，我明白了穿得好不一定學習好，有名牌不一定有知識。作為學生，在學校里只有將文化知識學到手，才是最富有的人。從《不要讓我們抬不起頭》一文中我懂得了人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重。一套《十萬個為什么》使我懂得了不少淺顯的科學知識。當我學會使用工具書時，在書海中暢游時又多了一雙有力的槳。
書可以陶冶人地情操，開闊視野，豐富人的情感。我曾為小音樂家楊科流淚，為唐僧不分青紅皂白而憤憤不平，也為那些梁山英雄好漢的俠義之舉激動不已。
每次得到一本新書時，我就會感到自己又多了一份精神美餐。所以每周爸爸領我到書店挑書時，是我最快樂的時光。書讀得多了，我才知道自己知識的貧乏，于是想讀更多的`好書。盼望書店要是我家開的該有多好啊。
我希望有一天，我能用我的智慧豐富人類的知識。書籍——我的最愛。
我愛讀書五年級作文 18
每個人都有不同的興趣愛好，有的愛好唱歌，有的愛好跳舞，有的愛好書法，而我非常喜歡讀書。
每年我生日的時候，我都希望有一本書來加入我的`“書本王國”，你別看這個王國只裝滿了兩個小書柜，種類卻一應俱全，有小說、童話、科普讀物、詩詞等多種書籍和雜志。我一有空兒就如饑似渴地看那些讀物，但我可不是書呆子，因為我會活學活用。
記得有一次我暑假回老家，剛剛吃完飯，我的朋友小王就來找我去他家玩，我滿口答應。我們剛走到他家門口，小王就被門口樹上的蜜蜂蜇了腦袋，他痛得大叫起來，不停地說：“痛死我了！痛死我了！”看到小王痛得齜牙咧嘴，我這個做朋友的當然不能袖手旁觀，我的腦筋高速運轉，迅速想起我在《軍事文摘》讀物上看到的被蜜蜂蜇后用肥皂水止痛的小方法。于是我們趕緊跑去他家，弄肥皂水涂抹在被蜇處。不一會兒，小王就不痛了。小王對我感激不盡，為了表示對我的感謝，小王請我喝了一大杯百事可樂。我心里美滋滋的，還是多讀書好�。�
從此，我更加堅定地認為，讀書能夠讓我懂得如何分辨人世間的真、善、美，認識社會中的假、丑、惡。知識就是財富，而讀書是獲取知識的重要途徑，它能夠與己快樂，予人快樂。
書是人類進步的階梯，知識是可以改變命運的，我這個興趣愛好會陪伴我一生，我要永遠在知識的海洋中遨游！
我愛讀書五年級作文 19
我最喜歡做的一件事就是讀書，我還曾經為了讀書忘了吃忘了睡。
有一天，我寫完了作業，就去看書。這一本書的內容非常好看，有語言優美的詩歌，有生動有趣的童話，還有炫麗多彩的圖畫等，看得我越來越入迷，完全融入到書中去了，與童話中的小孩子一起做游戲，與探險家一起去神秘的地方冒險，與小精靈一起在花叢中飛舞，與科學家一起探索知識寶庫中的秘密，我完全被陶醉在其中了。
就在我差點鉆到書中去時，媽媽突然叫了我一聲，我在神秘世界遨游的步伐就被一聲巨響給打斷了，我嚇得書都掉到了地在，才清醒過來。媽媽正在沖我大吼：“我都叫你吃飯三聲了，你怎么沒反應，耳朵出問題了嗎！”我這才明白過來，媽媽都叫我吃飯三次了，我由于走進了書的王國，所以沒聽見。哎，我真是看得太入迷了，所以連吃飯都忘記了。
我每天都要在晚上睡覺前讀上至少半個小時的.書，有時還會超過半個小時。有時都10點多了，我還要堅持看書。我比較喜歡看故事類的書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《木偶奇遇記》等；我還喜歡看一些中外名著，比如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《昆蟲記》等。其中我最喜歡的是《昆蟲記》，《昆蟲記》被法布爾寫的生動有趣，還富有藝術性，許多昆蟲的生活習性都寫了下來，真是讓人大開眼界。
我愛讀書！讓我們一起讀書吧！
我愛讀書五年級作文 20
書，已經是我多年的老朋友了，它豐富了我的生活。記得以前我是不愛看書的，但是我愛聽故事，當我得知書中也有這樣有趣的故事時，我就慢慢的對書產生了濃厚的興趣。
我發現，讀書還有很多好處呢：積累好詞好句，能使我用詞量更廣泛，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛；讀書，可以使我懂得更多的課外知識，讓我在遇到生活小麻煩時正確地運用；讀書，可以給我帶來生活樂趣，在我愁眉苦臉不開心的時候，一讀到有趣的故事，我就會立刻綻出笑臉；書中有許多道理：為人處事的，待人接物的，文明禮貌的，傳統美德的……通過閱讀，我能夠更深入地了解，懂得它們的意思……
有了這么多讀書的好處，我對讀書的.興趣也就更濃厚了，我還找了許多讀書的好方法呢！在讀書時，可以劃一些好詞佳句，來幫助積累；在讀書時，給每段概括一句段落大意，來幫助理解整篇文章中心思想；在讀書時，問自己幾個問題，邊讀書邊思考得出答案，增加讀書的目的性的收獲；在讀書時，留意揣摩作者遣詞造句和寫作的手法，并為我所用，學會什么情況用細膩的描寫，什么時候用精美的刻畫，什么地方用簡單的一筆帶過，來提高自己的寫作水平……
讀書好處多，讀書講方法，多讀書，讀好書，博覽群書，厚積薄發，讓書藉永遠成為我們的良師益友，用他拿到金鑰匙，打開智慧的大殿堂，掌握知識，天天向上！
我愛讀書五年級作文 21
我喜歡讀書，因為它不僅可以讓我增長知識，增添樂趣，還可以教會我正確處置生活中遇到的緊急問題。
記得上個周末，我到表姐家玩。回到家，發現家里都沒人，看到桌上爸爸、媽媽給我的留言：“镕镕，爸爸、媽媽有事出去了，麻煩回家后燒一下開水�！笨赐炅肆粞裕揖脱b了一壺水放在電磁爐上，然后坐到沙發上舒服地看著書。
書使我入迷，讓我忘記了一切，仿佛進入了書的世界，周圍一絲聲音也沒有，十分安靜。我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……的主人公，身臨其境的去享受書帶給我的快樂。
正當看得如醉如癡時，忽然，我聞到了一股燒焦的味兒，接著又看到廚房里冒起了一屢屢黑煙。這時，我才猛想起燒開水的事。我急得像熱鍋上的螞蟻，一時不知道如何是好。緊急關頭，還是書幫我解了圍，想起曾讀過《家庭用電小常識》，書中提到遇到這種情況，首先關上電源，把門窗打開，再去處置所用電器。按照書上的'提示，我小心謹慎地處置這個突發情況，看著煙已散開，我小心地把開水壺提起來，這下可好了，水壺燒黑了，底也裂開了，還好水熬干沒有濺到身上來。現在想來，還有些后怕，也讓我真切體會到“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的道理。
書像知識的巨人，她心胸寬廣、知識淵博；書又是我的朋友，她無私、真誠、有求必應；書，陪伴我走過了無數風雨，也見證了我的快樂成長。
我愛書，更愛讀書，真想每天都沉浸在書的海洋里！
我愛讀書五年級作文 22
書，我的好老師。
小時候，我經常被書中那一個個精彩的片段和主人公的調皮可愛所吸引，但現在，慢慢長大的我，總是被書中的道理所深深地感動。書，教會了我怎樣做人。
在最近閱讀的《德國，一群老鼠的童話》一書中，小白鼠莉莉的聰明、善良，令我佩服不已。而壞蛋威利巴爾德最終得到了報應，也讓我明白：只有認真學習，心地善良，還要樂于助人，真誠的`對待大家，才能得到認可。
而《小海蒂》中，那天真善良、活潑樂觀的小海蒂，用她的實際行動讓我體會到：無論有多大的困難，都要樂觀面對，把自己的愛傳給別人，才是最幸福的。
還有《尼爾斯騎鵝旅行記》中調皮的尼爾斯在和白鵝、大雁的旅行中變得有愛心，有知識。所以，我也體會到熱心助人世界上最快樂的事情。
《秘密花園》中的瑪麗，雖然出生時命運不好，但在“秘密花園”中遇到了好朋友，使她懂得樂觀、善良和溫柔，也讓我認識到：無論生活有多坎坷、多艱苦，都要堅強面對，要做一個健康、勇敢、善良的人！
是書，幫我打開了知識殿堂的大門；是書，為我開啟了智慧人生的道路；是書，給我指明了怎樣做人的方向。書——難道不是我最好的老師嗎？
我愛讀書！
我愛讀書五年級作文 23
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我小時候聽了這句話，當時沒有忘記，直到現在也沒有忘記，所以我因為這句話經常到書中去找“玉”和“黃金”。我越找越有意思，還找到了一些“寶藏”。找到這些“寶藏”的秘密就是——我愛讀書。
我愛看故事、童話類的書籍。開始的時候我看一本童話或故事就是開頭不看，只看精彩的段落和結尾。這么看下去久了，也覺得沒什么意思了，便開始嘗試從頭到尾仔仔細細的看。我記得我第一本從頭到尾看完的是一本名叫《安徒生童話》的.書。里面有很多來自外國的童話故事，我很喜歡。
對于漫畫書，我保持中立的態度。漫畫只是為大腦休息而看的。所以有時我看書累了，看一會漫畫，就可以愉悅身心。
外國的名著我讀得不多，但是我已經深深的被它獨有的魅力吸引住了�！陡窳蟹鹩斡洝珐p《湯姆索利亞歷險記》這兩本書在我的腦海中留下了不可抹去的印象。格列佛的仙境奇遇﹑湯姆的奇思妙想，讓我對敘事小說有了非常濃厚的興趣。在我看來，書是帶我們航海的航船，書是帶我們飛翔的翅膀，書是一把打開“疑惑箱子”的“智慧鑰匙”。
我愛讀書，書是人類進步的階梯；我愛讀書，書中有許多有趣的事情；我愛讀書，書是我的好朋友；我愛讀書，沒有書生活就沒有樂趣。
我愛讀書五年級作文 24
在我的記憶中，書是一盞燒不完的燈，永遠照亮我心中的黑暗，讓我明白了人世間的善惡美丑;有時候，書是一葉永不吹翻的小舟，帶我駛向成功的.道路，任憑風吹浪打也不回頭......
我跟書的故事開始于一本童話故事！7歲生日那天，我收到了一份特別的禮物——一套童話故事書。我一打開書就被里面的內容給震撼了，一個個有趣新奇的故事常常讓我欲罷不能。連吃飯都要等到媽媽上來叫。我記得有一次，媽媽在樓下讓我把衣服洗干凈拿出去曬，結果我偏偏忘記了一切，我把我的心思放在了這本充滿童話氣息的出的世界里了。還記得當時媽媽從樓下上來大聲訓斥我：“你怎么還沒把衣服洗好，曬出去？”“我忘記了！”我不好意思的低下了頭，媽媽看了看我無奈的搖了搖頭。這不又津津有味的看了起來，我心想：哈哈，我又度過了一劫！
隨著年齡的長大，我看了很多書。書讓我明白了許多做人的道理，生活的樂趣。我還知道了知識的學習要結合實際，用自己的經驗去批判的吸收需要的知識。絕不做書呆子。我愛書，因為它讓我生活里充滿樂趣。
我愛讀書五年級作文 25
閱讀給我帶來許多不一樣的經歷，令人震撼的知識，數不清的快樂和希望。
二年級的時候，下課了，我常常都是一個人在嘈雜的教室里安靜地看書。閱讀——是屬于我自己的快樂國度。在書本的引導下，我懂得了很多連爸爸媽媽都不知道的知識；在書本的引導下，我的作文寫得很流暢，很優美，常常被老師表揚；在書本的引導下，我成為了班里的“小博士”，大家有問題，都來問我，我也一一作答，直到那位同學露出“知道了”的表情，我才如釋重負；在書本的引導在，我慢慢有了朋友，一個，兩個，三個……在書本的引導下，我的嘴角經常掛著笑容，時而微笑，時而大笑；在書本的引導下，我成了一個受歡迎，成績優異而且愛笑的女孩，下課常常和同學們玩，朋友走了一撥，又來一撥，我再也沒有寂寞過。唯一不變的是：閱讀——我最好的`朋友。每天放學回家，做完作業，我就捧起書本，有滋有味地看起來。
有一次，我在書上看見一個我從來都認為不可能的知識：火龍果是長在一種叫“量天尺”的仙人掌上的。我一直以為火龍果是長在火龍果樹上的，怎么可能長在仙人掌上？但聯系實際情況，似乎也合情合理：火龍果外表有很多“角”垂著，而仙人掌的刺再擴大就是這些“角”了。那么，火龍果就很有可能長在仙人掌上了�？磥碓瓉砦业南敕ㄊ清e誤的。
感謝閱讀，使我的生活變得井然有序，充實愉快。
我愛讀書五年級作文 26
書是人類精神文明的結晶，如果沒有了書，人類就不會進步。我很愛讀書，只要一有了書，我便會開心地品讀。我經常愛在自己的房間品讀。我專心地讀書，仿佛我就是書中的主人公，我也會像書中的.人一樣，他哭，我也哭，他笑，我也笑。誰也無法阻擋我在書的王國遨游的步履。
記得小時候，那時我還不會識字，卻很喜歡聽故事。每天晚上，我都要纏著大人講故事，如果大人不講，我就絕不睡覺。
當我上了二、三年級時，漸漸認識一些字，這時我便自己讀故事。有次，媽媽給我買了好幾本作文書，我高興地不得了。我中午一直在看，爸爸媽媽讓我睡覺，可我覺得不過癮，于是我悄悄將書藏在枕頭下，當爸爸媽媽熟睡后，再悄悄竊讀，現在回味起來，還覺得挺有趣。我還有次在房間里看幽默作文，不由得被作者搞笑能力佩服地五體投地，便哈哈大笑，正在這時媽媽叫我吃飯，聽見我笑，以為我笑她，便生氣了。我連忙做解釋，這才使“戰火”平息。
在家里，我任何時間都會看書。我在睡覺前看，吃飯時看，就連上廁所也看。有時，我讀到了一篇好文章，便會在吃飯前后念給爸爸媽媽聽，我們一同討論。終于，功夫不負有心人，我的作文也從一、二年級時的“A-”到“A”再到“A+”，這都歸功于愛讀書。
一本好書，隱藏著深刻的含義與妙詞佳句，它能讓讀它的人快樂，還能給她啟示。所以，我愛讀書。
我愛讀書五年級作文 27
在我的小小世界里，在我的心里，書，成了我形影不離的好朋友，它在我孤獨無依的時候把我帶入一個奇幻美妙的世界，在我渴求知識的時候帶給我歡樂。那就是書的海闊天地。
是書，將我帶進了多姿多彩的世界，填補了我那枯干的心靈，讓我成為了一個有著無數為什么的，好奇的人，像一只自由翱翔的云雀，不停尋找著謎底。
朱自清的《荷塘月色》、法布爾的著作《昆蟲記》、冰心的《小桔燈》……無不讓我流連忘返。那一篇篇生動的抒情詩，旋律自然優美的故事，神秘莫測的探險之旅更是讓我融入了情節中，變成了故事中看不見也感覺不到的小精靈。
在《老人與�！分校夷慷昧死蠞O夫的`魚被鯊魚搶奪，只剩巨大魚骨殘酷現實。在法布爾的《昆蟲記》里，我第一次發現微不足道的小昆蟲居然思維如此復雜，活躍……
一個故事之所以人盡皆知，是因為它包含著永不泯滅的人性，一段歷史之所以千古流傳，是因為其中蘊含著不朽的精神傳奇，一部文學作品之所以享譽中外，是因為它時刻奏響著真與美的旋律。
當它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學殿堂，那是我最向往的地方。
欣賞美麗，感悟真諦，共同成長。
我愛讀書五年級作文 28
如果讓你把書比喻成某樣東西，你會把它比喻成什么呢？朋友？階梯？如果是我，我會把它比喻成美食佳肴。
我們每天都要品嘗很多美食，并從中吸取營養，正如我們每天都需要精神糧食也就是閱讀來增添知識。讀著泰戈爾的詩，就像品味著精致而美味的抹茶蛋糕，細膩而耐人尋味；讀著金波的詩集，仿佛喝著清甜的甘蔗汁，沁人心脾；讀著《水滸傳》，就像炎熱的夏天吃上麻辣火鍋，熱血沸騰；讀著《米小圈上學記》，就像吃著薯片喝著可樂那樣令我開心！
我就是一個“小書蟲”，沉迷在書的海洋不能自拔�！毒G山墻的安妮》、《尼爾斯騎鵝歷險記》是我的最愛。我喜歡《綠山墻的安妮》里的'小姑娘安妮，是因為她有著超凡的想象力，一枝白玫瑰在她的眼里就是美麗的白雪公主；一片樹林在她的想象中是充滿魔幻的鬧鬼森林。隨著她的想象，我不禁來到了另一個神秘的世界……讀著《尼爾斯騎鵝歷險記》我仿佛進入了一個冒險世界，跟著尼爾斯一起周游瑞典，經歷了許許多多奇怪的事件。
我和媽媽周末的時候最喜歡去的就是圖書館，那里有數不清的各種各樣的書，還有舒服的沙發和書桌。我喜歡找一個安靜的角落，愜意地讀著喜歡的書，不知不覺就過了一個下午。
讀書是我每天生活的一部分，優秀的書籍可以幫助我積累好詞好句，幫助我寫出更好的作文。書籍伴著我每天的成長，我愛讀書！
我愛讀書五年級作文 29
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品�！备郀柣f：“書是人類進步的階梯�！笔前�，讀一本好書就像與一位智者談話，進入書的世界，傾聽書的話語，就可以讓人變得更聰明，更有智慧。
我很小的時候就與書有了不解之緣，記得我很小的時候，我就是聽媽媽講的故事，哪些許許多多的故事給了我許多啟示。我小時候看的是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，沒幾個字，可內容卻深深地印在我的腦海里，從此我愛上了看書。上學后，看的書可多了！有《軒轅劍》《大魔術師》《小人國厲險記》……可多啦！但與小時候不同，這些書基本都是字。
記得有一次，吃過午飯后，我又開始發書癮了，可媽媽非讓我睡午覺，說下午上課沒精神，還將所有我愛看的小說都沒收了，幸好我的枕頭邊有我的“小書柜”，說是小書柜，但它是我藏在枕頭下面的'幾本書罷了。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，幸好老媽沒發現，不然又要被罵了。
書像一艘永不沉沒的小船，帶你去知識的海洋。像一塊巧克力，
甜入你的心頭。像一位智者，教我們學習……
我愛讀書五年級作文 30
讀書是一件快樂的事情，從中我們可以增長很多知識，了解很多道理，我愛讀書。
今年8歲，學習5年。沒上幼兒園的時候，我不識字。那時候我不是看書，是聽書。每天晚上睡覺前，我媽媽都會給我讀一個故事。當時我覺得書真的是很神奇的東西，里面有很多有趣的.故事。上了幼兒園，知道了一些簡單的單詞和拼音，開始嘗試自己看書，邊看圖片邊拼拼音，大概能看懂里面的故事。上小學后，我學了很多單詞。每當我有時間，我就會拿出一本書來讀。
現在小學三年級，最近開始喜歡小說。我們的新語文老師每周通過讀報和閱讀課給我們講一個故事。老師說故事很長，題目是《倚天屠龍記》，作者是非常有名的金庸大師。特別佩服張無忌，武功高強，但這個故事充滿懸念。每當有精彩的事情，老師總會留下一句話：“知道事情會怎么發展，且聽下回分解”然后停下來。那么多次，我們真的是意猶未盡，想著誰又贏了。老師見我們著急，就說：“你自己看。老師沒有時間一下子全部看完�！薄Ｎ也坏貌灰淮斡忠淮蔚厍鬆敔斀o我弄一本。得到一本書的感覺真的是一種寶藏，我討厭不一次讀完。雖然中間有一些不認識的詞，也有很多不理解的地方，但還是覺得很有意思�，F在我也知道金庸大師寫了十四部武俠小說，每部小說的第一個字都鏈接成一副對聯：“飛雪射白鹿原，笑書神人倚碧園”。我希望在進入中學之前讀完這十四本書。
書籍給了我知識和樂趣，書籍是我生活中不可缺少的伙伴。我愛看書。
我愛讀書五年級作文 31
都德曾經說過“書籍是人類最好的朋友”。生活中遇到困難的時候，書會為你打開智慧之門，它永遠不會背棄你。所以，我很喜歡讀書。
假如書是一片汪洋，那么我就是汪洋中遨游的小魚，假如書是一片草原，那么我就是草原中生長的花朵……
我愛問各種各樣的為什么，書總是毫無保留地幫助我解答。記得小時候，有一次，我和同學們在草地上玩，不一會兒，我們玩累了，就坐在一個亭子里休息。無意中我發現一個角落結了一個很大的蜘蛛網，我看見一只小蜘蛛在網上爬來爬去，就非常好奇：同樣是昆蟲，為什么蜘蛛不會像別的蟲子那樣被粘在網上，而是自由自在地在網上爬來爬去呢？
我百思不得其解，于是帶著這個疑問去找媽媽，媽媽鼓勵我去找答案。這時，我想到了爸爸以前給我買的《十萬個為什么》。于是我一溜煙地跑回房間，迫不及待地翻起了這本書。原來蜘蛛的八只腳上有一層油，所以，走在蜘蛛網上就不會被黏住了。
啊，這應該歸功于書，是書幫助我解開了心中的.謎。從此，我愛上了讀書，書讓我學到了很多知識，明白了很多道理。迷茫的時候，書就是黑夜中指路的燈塔、航海的路標。
“愛書吧！它是知識的源泉！”這句話說的一點也不錯。書把我們從一個小天地中帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠陪伴著我勇往直前。
書給了我知識，給了我前進的力量，我愛讀書！
我愛讀書五年級作文 32
相信這個世上愛讀書的人并不少，我也是其中一個。有的人可能只是無聊，而順手拿起一本書走馬觀花地看，可我并不是這樣的，我會認真地閱讀每本書。
我的閱讀量很大。剛開始，我只喜歡看漫畫之類的書籍，但這些書我很快便可以讀完，而我覺得并沒有太大意義。后來，我又喜歡上一種系列童話書《笑貓日記》，這是一種可以連載的小說，每隔一段時間都會更新出書，漸漸地《笑貓日記》也不能使我滿足了。我又開始看冒險書籍。我喜歡看書，媽媽還給我買了中國的四大名著，哇，我覺得這幾本書夠我看好幾天了！
一次，我放學回家后，拿起書就看，急忙打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。我讀的津津有味，如癡如醉，8點了，我都達到廢寢忘食了，我已經“走火入魔”了。這時，媽媽進來問到：“作業呢？”哎呀！這下糟了！作業一字未動，還沒寫呀。雖然我使了超人的速度，但作業還是在10點以后才完成。
誰抵得住讀書的誘惑呢？引人入勝的標題，豐富多彩的.內容，華麗優美的詞語——我對書就像一個饑腸轆轆的人見到了美食一樣。書把我帶進浩瀚的天地，使一貧如洗的人有了精神財富。
總之，我愛讀書！
【我愛讀書五年級作文】相關文章：
我愛讀書五年級作文01-27
我愛讀書五年級作文02-03
五年級我愛讀書作文01-21
五年級作文：我愛讀書02-02
我愛讀書-五年級01-11
讀書作文：我愛讀書08-21
我愛讀書_作文08-17
我愛讀書的作文09-19
我愛讀書作文05-26
愛讀書的我作文02-06