享受讀書作文(精選15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的享受讀書作文，歡迎閱讀與收藏。

享受讀書作文1

　　漸至深夜，在空中的繁星下。偶然又看到那個古樸的本。它的外面點綴幾點星光，里面充實著過去的追憶和曾經(jīng)的享與受。

　　翻動那本書古鐘的齒輪，在手指滑動中向回飛轉(zhuǎn)，時光回溯，憶起了曾經(jīng)的我與它。

　　書香相伴，使我自信

　　天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，當我初入初中學習的壓力和老師的責備，讓我迷茫和自卑，想要放棄曾經(jīng)的理想。是它開始出現(xiàn)在我的世界里，一幅畫面映入眼簾，秋風蕭瑟的夜晚，暮年時的李白。沒有被困難打倒，高舉酒杯，開懷暢飲，望著遠空星辰大海，眼中只有堅定我在屋中的一角注視著他，心中早已被他感染不能平靜。

　　享受書香世界，讓我學到了自信。讓我學會了，不論遇到任何困難。落入再昏暗的低谷，也不能放棄要自信的去面對。相信李白的那句天生我才必有用。

　　書香相伴，使我沉靜

　　“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。當初二的我，在忙碌的學習中昏昏噩噩，不明不白，不知自己失去得到什么時，又一幅畫面?zhèn)鱽恚�眼前浮現(xiàn)出臥龍先生的身影。他頭戴綸巾，身披鶴氅。手中的羽扇慢慢佛，動緩緩走來。他的眼中我看到了淡泊，寧靜。我也心若止水一樣沉靜下來。

　　享受書香世界讓我學會了沉靜。讓我學會了無論生活節(jié)奏有多快，也要沉靜下來。明白自己想要什么又得到了什么謹記諸葛亮那句淡泊明志寧靜致遠。

　　書香相伴，讓我學會拼搏

　　“風蕭蕭兮易水寒壯士一去不復(fù)返”當初三的我臨近省模。明知目標不可實現(xiàn)卻還想了又想，經(jīng)常掛念時還是他的出現(xiàn)給了我力量。荊軻臨近易水手拿著鋒利的匕首，用悲壯的歌聲，唱著。在他的音律中有著眷戀與不舍而更多的是無畏。我站在他的身后看著他的身影是那么的渺小，又那么高大。懦弱的我，早已在他的歌聲中變得堅定，引天長嘯沒有什么不可能。

　　享受書香世界讓我學會拼搏，讓我學會在前途未卜，希望渺茫時，敢想敢做，去拼搏，一切皆有可能。懷念荊軻那句壯士一去不復(fù)返。時光的齒輪到了現(xiàn)在，三年時光如白駒過隙，一閃而沒在書香世界的享與受中讓我學會了不少。看向茫茫的宇宙。書就像那夜空中最亮的心，給我方向。讓我在年輕的戰(zhàn)場上勇敢激蕩。三年磨一劍我定要像那星辰大海永遠探去。

　　寥寥幾句，輕如飄絮群可以激起無限遐想；淡若秋水，卻可以滲透人生最漫長的深夜。——后記

享受讀書作文2

　　記得孟德斯鳩說過：“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。”的確，當你完全沉浸在書中之時，就能真切地體會到書中所描寫的事物與情感，而不僅限于那一行行密密麻麻的文字表面。此時此刻，讀書，便成為一種精神上的享受了。

　　我也是個愛讀書之人。我的同齡人之中有一部分成天看的都是漫畫或是玄幻小說，我雖也看，卻不是太喜歡。我喜歡看那些優(yōu)美的散文，或是貼近現(xiàn)實生活的小說，常常是一捧起書來就放不下，優(yōu)美的文字引領(lǐng)我，主人公的命運牽動我，會一連看上幾個小時。

　　我最愛看的書是沈石溪寫的動物小說集，有時甚至兩小時就看完一本。我看這類書籍時，總感覺時間過得特別快。好像時間不是一分一秒地過去，而是一小時一小時地流逝。看著看著，我仿佛通過書頁的翻動穿越而來，置身于非洲大草原上，與草原上的動物們在一起。那些螞蟻似的文字不再是文字，而是一個個鮮活的動物。它們的呼吸、情感我都能真切地感受到；書的頁碼也不單純的是一個個生硬又呆板的數(shù)字，它們就好比一個個鐘表，隨著書頁的翻動，數(shù)字在變化，時間也在悄無聲息地流逝。當書中的動物遇到危險時，我替它們擔憂，心扭結(jié)在一起；當它們逃離了危險時，我替它們高興，也會長長地松一口氣；當它們捕獲了獵物時，我也像它們一樣興奮……

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著我自然也讀過。主人公保爾·柯察金頑強不屈的精神著實令人欽佩。當他年老體弱、重病在身時，他還不辭辛苦，堅持工作，任憑別人百般勸說也無一絲動搖之心，并說道：“只要我還活著，我就要一直工作下去，把革命事業(yè)做到底。”一般來說，他的這種精神是極少有人能做到的。前些天，我們學了毛澤東寫的《紀念白求恩》一文，文章結(jié)尾有一段話提道：“一個人能力有大小，但只要有了這點精神，就可以變?yōu)橐粋�純粹的人，一個高尚的人。”由此可見，讀書對提升一個人的精神境界是多么的重要。

　　最近，爸爸帶回來了一本《意林》雜志。我老早就聽說過它的“大名”，有不少著名作家對它的評價都很高。我翻開書頁，靜靜地去品讀書頁上的每一篇文字，漸漸地，就能體會到那一個個短小但又感人的故事中蘊藏著的真理了。

　　總而言之，讀書，只要你沉浸其中，達到了一種“走火入魔”的境界時，它就是一種快樂，是一種享受，是一種靈魂的提升，你想找到其中的道理也就不難了。

享受讀書作文3

　　遠離人世喧嘩，漫步在林間松軟的樹葉上……手里捧著一本心愛的書，睜開你明亮的雙眼朝它望去，你會發(fā)現(xiàn)它正在向你揮手。

　　愛讀書的我當然是經(jīng)不住這樣的誘惑。于是翻開它，偷偷的瞧一眼，里面的世界真奇妙。我盯著那篇愛如茉莉，眼珠不在轉(zhuǎn)動，心也停了跳動，默默地說：“愛如茉莉，愛如茉莉，真愛無聲！”

　　愛如茉莉，真愛無聲！愛是什么？道不清，說不明。真愛是什么？更難于言說。文章以一個妙齡女孩的視角走進父母的情感世界，揭示并謳歌了人類純真、美好的情感。讀了這篇文章如飲甘泉，如啜香茗，沁人心脾。

　　真愛是什么呢？女孩的母親說“就像茉莉吧。”對于母親的回答女孩差點笑出聲來：“難道這也叫愛？”一天，媽媽病倒住進了醫(yī)院 ，仍不忘出差在外的“爸爸”，用虛弱的聲音囑咐“我”給爸爸買餃子并編造了善意的謊言。然而，細心的爸爸就是不信，“他直奔到醫(yī)院”。可見，他們之間是多么的默契，真是“心有靈犀一點通”呀！一個清晨，“我”按爸爸的叮囑，為媽媽送去茉莉花。“當我推開部的門，不禁被跳入眼簾的情景驚住了”：媽媽熟睡中“恬靜的微笑”，爸爸坐在床前的守候，在初升的陽光籠罩下，“一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里”。“我”驚醒爸爸后，為讓媽媽安然休憩，他“躡手躡腳”“把我拉了出去”。而媽媽擔心驚動爸爸，一直以一種姿勢躺著，直到“手腳都麻了”……這些傳神的細節(jié)描摹，對比強烈卻無不真切感人。

　　讀著這些溫暖的文字，融融的愛意不僅濡染了女孩的心靈，而且溫暖著我們這些讀者的情懷。一切有如那簡簡單單、平平淡淡的茉莉花，幽香縷縷，裊裊娜娜，“而且縈縈不去”。女孩由此悟出了愛的真諦。

　　看著文中那一幅幅溫馨的動人畫面，我不由從內(nèi)心深處發(fā)出一個惟美的感嘆：真愛無聲，大愛無形！

　　通過讀書讓我了解了人世間的大愛。我深切的覺得校園中那些所謂的愛情太渺小，那些為校園戀情而癡迷的人太可悲。讓我們熱愛讀書，掌握知識，學會生活，逐漸成人。

　　在這個大千世界里，我們需要讀書，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們做一個擁有知識的讀書人。通過讀書，懂得人生的意義，做一個滿腹經(jīng)文，有知識，有良知，有道德的人。

　　朋友們，讓我們一起來感受讀書的快樂吧！

享受讀書作文4

　　書對于我們大家來說都并不陌生，幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會帶給我們很多很多……

　　讀書讓我的生活更加充實。每當我閑暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細細品味書中表達的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也！

　　讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎？但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔心大腦的容量，知識是學不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。

　　近七年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如癡如醉，陶醉其中！

　　為什么有些同學還會面對書本唉聲嘆氣呢？我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！

　　同學們，你們愛讀書嗎？你享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！

　　享受讀書的快樂500字

　　我喜歡一個人坐著，開著窗，品一杯香茶，看一本好書，或是與自然交談。在那種歸真返璞，美不可言的時刻，給自己一些安逸，一些遐想，給自己一些恬靜的快樂。

　　與詩詞的交談。

　　我會在讀李清照“物是人非事事休，欲語淚先流”的時候潸然淚下；讀晏殊“人面不知何處去，綠波依舊東流”的時候感慨萬千；讀杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的時候惆悵別緒；讀馬致遠“夕陽西下，斷腸人在天涯。”的時候凄涼不已；讀蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟。”的時候倍感牽掛；讀辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”的時候豪情萬丈……詩與詞帶著我打破時間的禁錮，打破空間的束縛，使我身臨其境的與詩人們交談。讓我領(lǐng)會了李白的豪邁、奔放；杜甫的憂國憂民；辛棄疾的壯志未酬；李清照的婉轉(zhuǎn)悲涼；馬致遠的魂牽夢繞……讀著這些書籍，我的思緒跟著飛翔，它們給了我一種全新的感受，讓我充分品嘗到了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的意境。

享受讀書作文5

　　生活中有許多可以享受的樂趣，而我的樂趣是讀書。

　　小時候，我最喜歡看的是童話書，覺得那是最好看的書。每當讀到美人魚變成泡沫了，我就會傷心地哭；讀到白雪公主吃了皇后的毒蘋果死了，我就十分憤怒；而讀到灰姑娘和王子幸福地生活在一起時，我就高興得手舞足蹈。每一本童話書，我都像寶貝一樣護著，不讓別人碰，小心翼翼地收在柜子里，看了一遍又一遍，也不感覺乏味。

　　那時的我還不會識字，只能讓大人們給我念，或者自己看些畫冊。后來我上了小學，認識了字，再去看書時，不再需要他們念了。隨便挑一本童話書，就在那兒如饑似渴地讀著，看到不會的字就問，弄懂了讀音和字意之后，就暗暗地把那些字全部記住。就這樣，因為讀得書多，過了一段時間之后，我認識的字比同學都多。因此老師非常喜歡我，經(jīng)常夸獎我。這讓我不禁沾沾自喜，十分自豪，于是更加喜愛讀書了。

　　但是，上了五年級以后，我就開始迷上了漫畫。記得第一次看漫畫是姐姐介紹給我的，叫颯漫畫。自從看了颯漫畫，我就不再喜歡童話書了，一看到班級里有人看童話書，就和同學們一起叫：“幼稚！”我還經(jīng)常和同學們討論颯漫畫，比如說：颯漫畫又要出了，哪一個漫畫人物帥，還有什么更好看的漫畫┄┄我去博庫書城的次數(shù)也變多了，一到那兒就直奔漫畫，常常一泡就是一整天。

　　六年級，我上了課外作文輔導(dǎo)班。在那兒，我跟隨著老師讀了許多優(yōu)美的散文，也欣賞了作文班同學的優(yōu)秀作文。這讓我對散文有了初步認識，便主動閱讀起散文來。前不久，我讀了一篇名為《裙裾飛舞的夏》，文章描寫了一個母親由于心情不好，不小心把女兒的腿燙傷了，留下了一條像蛇一樣的丑陋疤痕，導(dǎo)致女兒再也不能穿裙子了。女兒從此開始恨母親許多年。而母親卻在痛悔之余，持之以恒地給予女兒全部的愛。她自學了裁剪，不斷地為女兒做最美的褲子，直至學會制作了最流行的裙褲，并且做了各種顏色的，遙遙地給女兒寄去。穿上漂亮的裙褲，女兒感覺自己就是一朵飄逸的云。興奮之余，女兒突然意識到，自從她的腿燙傷不穿裙子，母親再也未穿過裙子，無論夏天有多么熱。這一刻，女兒終于感悟到了母親深厚的愛，并為母親買了一箱子裙子，讓母親也享受穿上裙子的飄逸和美麗。

　　讀了這篇文章，我有一種前所未有的感覺，那感覺仿佛是干枯的禾苗受到了雨水的滋潤。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來散文可以寫得這么美，可以如此豐沛地表情達意。我終于感受到了讀書的真正樂趣，它可以讓我們學到許多知識，陶冶我們的性情，讓我們感悟到真善美。以后，我要讀更多的書！

享受讀書作文6

　　讀書讓你從小就要學會發(fā)現(xiàn);讀書讓人的襟懷和氣量增長;讀書給人以真實的快樂、幸福與滿足;讀書使我們在自己的人生外，又好像度過了另外的人生。——題記

　　書是知識的海洋,書是人類進步的階梯,書是人的良師益友……當我閑來無趣的時候,總會約上幾個好友,一起到書店搜羅各樣的好書。

　　從童年開始,讀書帶給我的快樂是無法比擬的。小時候在我家有“兩寶”：一是床頭的小鬧鐘，另一個就是媽媽的嘮叨。所以每個大清早，我總會被這“兩寶”叫醒，一陣陣的急傳使我不敢怠慢，否則殘酷的刑罰就有你受了，一聲聲的嘀咕使你匆忙起床，否則你的耳朵生的繭會。這時候我拿起身旁的童話故事書，沉浸在書本中，心就像在天空中飛翔。當時的我才知道原來世界是這么有意思，這么神奇，遙遠，神秘，我在書中認識了高山大海，認識了許多個讓人心馳神往的地方，認識了許多特殊奇異的人，知道這世界原來是那么大。

　　隨著年齡的增長,讀書越發(fā)成為生活中的一種高級享受。那些沒見過面的作家用他們的神筆指引我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)這個世界的美好。我覺得他們就像人群中的神，用他們的文字豐富了我的精神境界，和枯燥無味的課學教堂相比，讀書更快樂。沒有一種快樂，能像讀書帶來的.快樂那樣悠長和持久。

　　有時晨光中還會傳來另一種“天外之音”，陽臺上，操場上，走廊上……看，那是幾個天真的小孩子正拿著幾本書在高聲誦讀課文。正讀中學的我當然不能輸給他們，一種競爭的意識油然而生。不過想一想,自己跟幾個孩子較什么勁,他們可以為做出“3X4=12”而高興，難道我可以嗎？現(xiàn)在想想，我情不自禁地笑自己也曾是那樣的傻。

　　在我們家，每個人都有自己的小書桌 ；夜晚涼風徐徐，我們兄妹各自挑燈夜讀，為各自的學業(yè)奮斗不息，但人總會有想偷懶的時候，我就順手把身旁的《紅樓夢》《三國演義》等書拿過來消磨一下，他們也便開始看自己喜歡的書。看著看著，有時交流起對書中人物的評價和認識。為精彩的書，為自己不知從何冒出來的精彩評論，我們體驗到一種從所未有的成功、幸福和滿足。

　　聽人說，讀一本書，就像乘上了一列遠行的列車，眼望著新奇的風景，心情是那么的舒暢。有時，又像是面對著陌生而又親切的朋友，聽他講那波浪迭起的故事，心情久久難以平靜。

　　這時我們正值青春年少，就是讀書，也要為自己制造一種情調(diào)。所以我一直還有一個夢想：當夕陽的余輝射到一個美麗的沙灘時，你躺在那里，望著遠處的輝煌，海水的碧藍，陣陣涼風拂面，感覺一定很舒服。手中握一本書細細閱讀，你說，那會不會是一件很美的事呢？

享受讀書作文7

　　有人說：“讀書，太沉悶。像一座大山，重重地壓在我們的身上。”也有人說：“讀書，太痛苦。一堆堆比人還要高的試卷，讓我們苦思冥想。”但是，我認為，讀書，是享受，是一種美德感動，一種精神的汲取。

　　幼兒的時候我就對書充滿了幻想。那是一個多么神奇的東西啊！里面排滿了密密麻麻的小螞蟻。還時不時地插些紀念館沒的圖畫。人們總是如癡如醉地看著。有時為它而微笑，有時為它而哭泣，有時為它而歡呼雀躍，有時為它而落漠不已。原來，讀書是這樣快樂。

　　小學的時候，讀的書漸漸多了，再也不局限與那些《安徒生童話》、《寓言故事》

　　但是，里面的人物、故事也深深地刻入我的腦海。賣火柴的小女孩凍死的悲慘結(jié)局，珍妮擁有了七色花的美好愿望；白雪公主和七個小矮人的友誼情深他們無時無刻不教育著我，在這個復(fù)雜的社會上，如何做人。

　　進入初中后，讀書的興趣并沒有因為作業(yè)量而增大，科目增多而減弱，反而更加濃厚。當別人拿著零花錢本到零食點的時候，我卻把錢緊緊地捏在手里，佇立在書店門口。終于我下定決心，奔向書店，書海里“淘金”。

　　初一過去了，我也已經(jīng)初略地讀過了《紅樓夢》、《水滸傳》、《童年》等等。《紅樓夢》里的賈寶玉與林黛玉凄美的愛情故事，兩家之間的恩恩怨怨；《水滸傳》里的吳用智取生辰綱，梁山上的108名好漢沒一本名著都那么震撼人心。

　　歌德說“讀一本好書，就是和許多剛上的人談話。”而閱讀名著就是如此。當我翻開一本文學名著，當我與名著及其作者進行心靈交談時，我幼稚的心靈將會融入名著那深邃濃烈的思想感情中，我那稚嫩的思想將于作者深邃廣博碰撞產(chǎn)生出智慧的火花。

　　有一天，烈日搞搞地掛在空中，蟬在樹上不停地叫，讓人那么煩躁。無意之中，我拿起了一本厚厚的書籍。上面沾滿了灰塵。似乎風塵已久。我用手擦掉了灰塵，一看，原來是《朱自清散文》。我隨意地翻開了一篇文章，文章的題目是《背影》。講述的是朱自清的父親為他買橘子。他的父親拖著肥胖的身軀，艱難地翻過柵欄時，他的背影，打動了朱自清的新，也震撼了我的心靈。父愛竟是如此偉大！我慚愧極了。以為剛才正因為和要的事而和母親大吵了一架。我連忙跑出去，抱著媽媽抽泣著：“媽媽 ，我再也不喝您頂嘴了!”

　　媽媽看了看我，笑了，“你呀，都快成了大花貓了！”我和媽媽都相視一笑。原來，書的魔力竟是這么大，竟可以化解我和媽媽的不合，謝謝你。

　　讀書，就像一陣風鈴聲，清脆大方；讀書，就像一潭清水，清澈透明；讀書，就像一縷陽光，清新自然。誰說“讀書苦，讀書累，我看啊，讀書時人生中最的的享受。

享受讀書作文8

　　有個朋友常常哀嘆：我一看那磚頭般厚的書，就頭都大了，要我去讀它，那簡直是折磨，是酷刑啊。

　　每當這時，我總深表同情，卻又不以為然。讀書是一個有趣的過程，至少對我來說，讀書，也是一種享受。就像玩一個大型的解謎游戲，在每字每句的背后，興致勃勃地想著后續(xù)，猜測著作者的性格――每一種“猜”都包含了無窮的可能性，讓人興致盎然。

　　當我在看《傲慢與偏見》時，開始，我想這應(yīng)該是《灰姑娘》的翻版，無論是伊麗莎白那充滿了活力與聰慧的雙眸，亦或是達西高傲的神情，都是那么顯著地表現(xiàn)了兩人之間的階級差距。然后會怎樣？莫非是傳說中的強奪豪取？不是。居然不是！看著達西先生敗倒在伊麗莎白的魅力下，將自己的心情含蓄隱忍，然后暗戀著那個姑娘。噢，深情的男人，就像冰山融化了一樣不可思議。隨之而來的是夢幻的春天，糖果一般甜美而誘人，最終不出意料，他們一同采摘了那朵紅玫瑰。

　　可以說是意料之中，卻又超乎想象！那一種“我討厭你，你討厭我，我喜歡你，我暗戀你，你誤解我，你又愛上我，然后我們彼此暗戀，最后我們終于在一起了”的套路，好多次，我會以為它就這么結(jié)束了，結(jié)果情節(jié)又跌宕起來。“啊，陷入戀愛之中的傻子啊！”我真想感嘆一句，愛情，就是那么奇妙。

　　之后我又看了《蘇菲的世界》，你知道嗎？當蘇菲接到來信時，我以為這是一個神秘的人教蘇菲哲學。也確實如此，那個老師——艾伯特，在一座廢棄的小屋與蘇菲見面，開始了他們穿越時空的哲學之旅。蘇菲總是遇到一些奇怪的事――接到“少校”給席德的慶生卡，見到各種童話人物。

　　奇怪奇怪，有趣極了。這是怎么回事？外星的神秘來客嗎？不是的，那個鏡子里向蘇菲眨眼的女孩兒，難道是平行空間？應(yīng)該是，同一生日的兩個姑娘。但是我猜錯了，蘇菲啊，她拿到了一本哲學書《蘇菲的世界》。好的，現(xiàn)在我可能有些明白了，“蘇菲”是“少校”給他女兒席德寫的一本哲學啟蒙書――《蘇菲的世界》中的人物。然后，艾伯特那些古怪的話也能理解了。

　　最后蘇菲和艾伯特坐著車走了。他們會去哪？逃離了少校筆下的人物，最后應(yīng)該是去到一切夢境的源頭――精靈王的幻想鄉(xiāng)么？這是有趣的猜想。不過，也許真是如此也說不定呢。

　　讀書，真是一件令人感到愉悅的事，我樂在其中。你呢？改變看法了嗎？其實啊，讀書不是酷刑，不是折磨，它，也是一種享受。

享受讀書作文9

　　讀書，讀書就像一個魔鬼，死死地抓著你不放。可能你會這樣理解，但是，朋友們，如果你把讀書看得簡單一點，讀書就那么郁悶了吧！書是知識海洋的窗戶，推開這扇窗，你便會看到另外一個豐富多彩的世界。在這里，有學不完的知識和學問，又讓你能銘刻在心的道理。每天，我總會到這兒來學一些學不到的知識，明白一些沒明白的道理。

　　一天放學，我便急匆匆地跑回家，扔下書包，拿起《白雪公主》，沉浸在書本中了。原來，白雪公主剛出生不久，母親就離開了人世，為此我替她感到難過。看著看著，我看到皇后派獵人去刺殺在森林里的白雪公主，然后把她的心放在木盒子。我心中充滿疑惑：白雪公主會死嗎？難道那個獵人的心是鐵打的嗎？他真的會殺白雪公主嗎？白雪公主能逃過這一劫嗎？……一連串的問題從我的腦海中冒了出來。我又看了下去，值得慶幸的是——那個獵人沒有殺白雪公主，而是放了她。獵人殺了頭野豬，將豬心裝進了木盒子里。獵人是一位善良的人，可惜，這件事被兇殘的皇后發(fā)現(xiàn)了，她做了一個決定：將獵人的一家殺光。就這樣，善良的獵人一家被殺死了。我又往下看下去，正當我看到皇后為了要殺死白雪公主，竟變成了一位老太太，想用毒蘋果毒死白雪公主。這時，我的問題又出現(xiàn)了：白雪公主能活下來嗎？皇后會得手嗎？……“不會，肯定不會。”我斬釘截鐵地說。可是，讓人意想不到的是：白雪公主真的吃下了這個蘋果。七個小矮人回來看見了，連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)白雪公主他無聲無息地躺在地上，已經(jīng)死了。小矮人們只好傷心的將白雪公主裝進一個透明的棺材里。正在這時，路過一位騎著白馬，風度翩翩的王子。王子看見白雪公主美麗動人，可惜已經(jīng)死去，只好在白雪公主額頭上吻了一下，當作吻別。忽然，一件不可思議的事發(fā)生了——白雪公主居然醒了過來。后來，王子派人追殺皇后，最后，皇后摔下山崖被一塊當作石頭壓死了。從此以后，白雪公主和王子在安靜而又和平的王國里過上幸福美滿的生活。

　　看了這篇童話故事以后，讓我看清了他們的真面目：善良的獵人，有愛心的小矮人，天真的白雪公主和冷酷無情的皇后。同學們，你們說對嗎？

　　從今以后，我要做一個善良、熱心的人。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。希望大家能夠多看一些課外書，多掌握一些知識。

　　讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。讀書對我來說是是一種樂趣，一種享受，希望大家長大以后能做個有學問的人，成為祖國的棟梁。我愛讀書，因為它讓我感到快樂；讓我收獲到無窮的知識和學問；懂得更多深刻的道理。

　　讀書的確是一種享受啊，他讓我享受著人生的無窮的快樂！

享受讀書作文10

　　光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不知道從什么時候開始，我愛上了讀書。有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關(guān)在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨游。在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。讀書的好處有很多。

　　讀數(shù)養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思己自知，讀書可以提高理解能力，只要數(shù)度深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。

　　書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯，學做人，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。

　　讀書的好處有很多，我給你介紹幾點：

　　1、可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。

　　2、可提高我們的閱讀能力和寫作水平。

　　3、可以使我們變的有修養(yǎng)。

　　4、可以使我們找到好工作。

　　5、可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地。

　　……

　　必須多讀書，讀好書，良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學習，都有極大的幫助。古代的那些文人墨客，都有一個相同的愛好-------讀書。書是人類進步的階梯。讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響人的一生。

享受讀書作文11

　　書，是人類進步的階梯；是開啟知識大門的金鑰匙。因此，每當我讀一本好書時，總把我當做精神上的享受。

　　記得一次放學，我剛背上書包準備往家趕，可天公偏偏不作美，霎時間下起了大雨。雨點像一顆顆大豆打在屋頂上，啪啪直響；大風鼓著腮幫，狠命地吹著窗戶，使窗戶“嘩啦”響個不停。

　　眼看同學的父母打著傘，披著雨衣把他們接走，可我的媽媽怎么……我不免焦急起來，在教室里來回踱步，并不時急起來，在教室里來回踱步，并不時往外看。

　　這時，只聽一陣匆匆的腳步聲，肯定是媽媽來接我了，我一陣欣喜，真恨不得插雙翅膀飛過去，撲進媽媽那溫暖的懷抱。

　　腳步在教室的門口停下了，我一抬頭，真是竹籃打水——一場空，原來進來的不是別人，而是班主任老師馬老師。

　　馬老師走過來，笑瞇瞇地對我說：“金蒙初，你媽媽打電話來說有點事，過一會兒就來接你。”老師頓了頓，又說：“我在上面改作業(yè)，你看書吧！”說完，她把一本《作文大王》遞給了我。

　　我極不情愿地接過那本書，因為疲倦和饑餓直向我發(fā)起猛攻。但“師命難違”，我看了起來，第一章是《如何學好作文之名家看法》，我懶懶地看了一下題目，便翻了過去，心想：我天生就不是寫作文的料，看它干嘛，還是看作文吧！

　　我看到了第二篇的作文題目是《向老爸挑戰(zhàn)》。我的腦海里出現(xiàn)了一個大問號：作者為什么要向他爸爸挑戰(zhàn)？我迫不及待地往下看，啊，原來如此，作者是為了證明不一定爸爸做的事都是正確的。

　　第三篇是《小“懶豬”》，作者把她的表妹的“貪吃、貪睡、貪喝”三大特點生動地展現(xiàn)在我面前。……

　　越往后看，我就越帶勁。漸漸地，疲倦和饑餓已不再困擾著我，精彩的內(nèi)容深深地吸引住了我。我大聲朗讀起來，時而憂傷，時而興奮……

　　“當……。”七點鐘了，媽媽才急急趕來。可我整個人像盯在凳子上一般，無法起身，因為作文中的內(nèi)容實在太精彩了……

　　從那以后，書成了我必讀之物。茶余飯后、換鞋的一瞬間我都要書來陪伴，甚至連上廁所也不放過。

　　有時，晚上做夢，夢見看一本好書，總會大聲朗讀，使爸爸媽媽睡不著覺……

　　書，是一位不會說話的老師。可它的課堂是那么的生動有趣，我從中學到了許多課本中沒有的知識。每讀一本好書，我的精神又得到了一次好的享受……

享受讀書作文12

　　愛讀書，是一種美德。世界上大有成就的人，對大家有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書使人思維活躍，聰穎智慧；讀書使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書使人目光遠大。

　　我愛讀書，為何我會愛讀書這得從小時候說起。我家有一件書房，里面儲存著各種圖書，我時常將那些書攤開研究，書上的文字和圖片吸引了我極大的興趣，加上爸爸時常陪我一起看教導(dǎo)我要多讀書，于是從此就養(yǎng)成了習慣。

　　公園是我經(jīng)常喜歡去讀書的場所，找一塊幽靜的地方，坐在柔軟舒適的草地上，將書攤開捧在手里細細品讀，暖暖的陽光灑在身上，清風微微拂來感覺心靈到了凈化。時而索思書中優(yōu)美的語段，就像品味一杯香濃的茗茶，沁香入心。書中的一字一句如黑白的樂符，放映在腦海中，一剎那如有煙花般在腦海中綻放，心靈交融到書中的世界，抹掉了心中的抑郁，心靈如受到洗滌般開朗起來，修長的手指磨挲書頁，心神都投入讀書中的世界，使我沉迷享受在書中的樂趣中。

　　家中也是我喜歡讀書的好場所，打開書坐在桌前認真閱讀，桌子的檀香仿佛與無形書香相結(jié)合，形成了飄渺的感覺環(huán)繞在心靈上。柔和的燈光照射在書上，形成一片投影，每一個字仿佛飛舞起來進入到腦海中，細細的體悟慢慢的品讀，眼前豁然開朗如進入一個全新的世界，讓我忘記了周邊的一切，忘記了自我。

　　我讀過許多書有各種的類型，例如：讀《水滸傳》時，里面的英雄好漢的俠義豪爽與江湖仇怨讓我流連忘返，心中也不由隨情節(jié)發(fā)展有一腔熱血的江湖情；讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》時，讓我感受到了身為殘疾人的那種不消極樂觀勇敢面對生活的氣魄，對生活的熱愛，讓我學會了堅強；讀《中華文化五千年》時，更是開闊了我的眼界，讓我了解了中國文化的博大精深等等。

　　每一本書都是一個精彩的小世界，讓我收獲許多，書中蘊藏著無窮的樂趣需要大家去發(fā)掘。一本好書就像人生道路中的一盞明燈，為大家摸索的過程中提供了光芒指引了方向。在我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》和《巴金選集》時，我就如撥開了眼前的迷霧，開始了人生路上的思考和感悟。好書會促使大家如海水中漂泊的小船迎著風浪勇往直前。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇。”古人的名言說得好，讀書使我的心靈充盈于美滿，讓我的生活豐富滋潤起來。我覺得大家應(yīng)該熱愛讀書，讓大家的心靈暢游在書中的世界，享受其中的樂趣與美好。

享受讀書作文13

　　高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆祝。”可見讀書的作用之大，對他而言，讀書就是一劑良藥，這不正好驗證了我國漢代劉向所說的“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎?

　　我完全支持他們的說法，但是對于我而言，讀書，更是一種享受。

　　在你休閑的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美!

　　書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。

　　在你感到孤單的時候，為什么不去與書偉伴呢?書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結(jié)合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談?wù)撝�識嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。

　　讀書，使人聰明；讀書，使人提高能力；讀書，能夠讓靈魂脫胎換骨；讀書，可以升華境界。

　　從小學開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識;我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。除了讀書，還要學會做讀書筆記，記下讀書感悟，留下認真讀書的痕跡。做讀書筆記不僅能對書的內(nèi)容不易遺忘，更有助于培養(yǎng)勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，加深對內(nèi)容的理解，有助于提高語文水平。每讀完一本書，你總會涌出許多感受、體會、啟示或疑惑。對于書中的觀點、人物的言行、寫作的手法，讀后總有自己的見解與評價，將自己經(jīng)過思考后的獨到見解與評價記錄下來，是一件很有價值的做法，有利于提高自己的閱讀素養(yǎng)。

　　讀書，是一種境界，只要你鉆進去，就會發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價值。

　　“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價值。

享受讀書作文14

　　享受。什么是享受?有人說，大吃大喝是一種享受;有人說，金銀滿貫是一種享受;還有人說，自由自在是一種享受。但我認為，讀書也是一種享受。

　　小時候，每當我睡覺前，母親總是坐在我的床邊，為我講述著一個又一個美麗而動人的童話故事。每次，我總是甜甜地進入夢鄉(xiāng)。雖然我喜歡聽故事，但我卻不喜歡翻書本。因為我總是沒有耐心讀完密密麻麻的一本書。而對于父母的逼迫，我只能被動地看書。但是，雖然我人坐在書桌前，手中拿著書，但我的心卻早已飛到九霄云外去了。

　　但是，隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)，作文是語文中的一大項，想要學好語文，就必須寫好作文，想要寫好作文就必須多讀有益的課外書。也正是因為我沒有讀夠充足的課外書，所以，在一次考試后，我的語文成績因為作文而失去了很多分，沒有達到自己滿意地分數(shù)。

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假到了。爸爸把我?guī)У搅藞D書城，幫我買了一些老師要求買的書。并且讓我看書，他有事等一下回來接我。我聽了心里極不情愿，但想想，這次的考試就是因為作文失分而導(dǎo)致了我語文沒考好。想到這里，我順手抽出一本《苦兒流浪記》看了起來。看著看著，我就被里面的內(nèi)容吸引住了：主人公雷米是一個棄兒，從小由一個農(nóng)戶的妻子撫養(yǎng)。他八歲那年，養(yǎng)父受傷殘廢，失去了工作。兇惡的養(yǎng)父把他賣給一個流浪的賣藝人維泰利斯。看到雷米與他的養(yǎng)母分別的場景時，我的眼眶也濕潤起來。。。我與這本書已經(jīng)融為了一體，它帶著我，在這本書的海洋里遨游。我貪婪地讀著，此時的我，猶如一匹餓狼，盡情地享受著自己的“獵物”。此時，我對書的厭煩，對文字厭煩早已消失不見，取而代之的是我對讀書的熱愛，對文字的喜愛。我沉浸在自己的世界里，盡情地遨游。

　　不經(jīng)意間，我抬起頭，看了看手表，啊，已經(jīng)六點多了，時間已經(jīng)過去了兩個多小時，天早已經(jīng)黑了。

　　這時，爸爸走了過來，讓我回家。可我仍不想放下書，想認真地再讀一遍，我便央求爸爸把這本書買回家，爸爸自然同意啦!

　　自從有了這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書，喜歡上了文字。我也感謝那次語文的失敗，也感謝爸爸帶我去圖書城。因為有了失敗，才讓我有打敗失敗的決心，有了進步了勇氣。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書也是一種享受，它給我?guī)�來了歡樂;讀書也是一種享受，它給我?guī)�來了滿足;讀書也是一種享受，它豐富了我的課余生活。何樂而不為呢?

享受讀書作文15

　　快樂享受——N.1

　　捧著一本書，津津有味地讀著，好像世間的一切都與自己無關(guān)。

　　“哈哈哈……”“王海博，你笑什么呢！”只見我的“王氏笑聲”一出動，同桌小花就忍受不了了，“哈哈哈……”我又繼續(xù)笑道，“王海博！”“啊？誰叫我？”我戀戀不舍地從書中抬起頭來，只見同桌小花兩眼直冒火星，頭上還帶著火焰，“你看書看瘋了，喊了你這么多聲你都沒聽見！”“你好像只喊了我一聲，唉……”“胡說，你看書真是看瘋了！”“我沒瘋！”我大聲反駁她，又把書放到她面前，“這本書你看了也會笑的，不信你年地。”她半信半疑地接過去，“哎，要想笑就笑吧，我不會介意的。”“誰，誰說我想笑了？”她支支吾吾地說：“3，2，1。”終于，她忍不住了，“哈哈哈……”“看，我說了吧，書很好笑，你還不信。”我挑釁地說，“讓我看看行嗎？”她一臉湊過來，可憐兮兮地看著我。這次，我徹底無語。

　　感動享受——N.2

　　把握生命里的每一分鐘，讓生活充滿感動。

　　記得有一次，我看了一本書《感恩從我做起》。那一刻，我哭了，是為他們的孝心感動了。

　　感動，就在我們身邊，書中的感動，帶給你的“階梯啊，那豈不要很累才可以成功嗎？”其實不然，在看書的同時，你也在享受。

　　記得在學校時，以前上課總覺得索然無味，我好像一個人留在孤島似的，毫無有趣可言。“會不會是我沒有把它看作游戲的原因呢？”我在心里默想。

　　“好吧！那我以后就把讀書看作享受好嘍！”我鼓起勇氣自言自語道。

　　此后，也就這樣做了。

　　“書籍是人類進步的階梯。”這句話說的沒錯，但此時階梯旁卻長出了鮮艷的花朵，碧綠的小草，我一邊看著它們生機盎然的樣子，一邊走向階梯，我頓時感到：原來讀書也是享受。

　　“叮鈴鈴——”上課了，老師在上面講課，我在下面聽著，但卻沒有了枯燥的感覺，此時我感到很舒服，愈加感到讀書是一種享受，這種享受比娛樂更讓人感到心情舒暢。

　　在家埯，我坐在外面的臺階上，翻看著書。陽光柔和地灑下來，使我整個人沐浴在陽光中，好舒服！應(yīng)著陽光，我翻開了下一頁，此時微風吹過，書上的字好像頑皮的孩子一樣，被風輕輕挑起來，進入了我的雙眼之中。我處于書海中，享受著它所帶給我的愉悅。

　　“吃飯了！”媽媽在屋內(nèi)順道。我只好放下書，又看了它好幾眼，不舍地去吃飯了。

　　讀書是一種享受，它帶領(lǐng)我們走向自然，帶領(lǐng)我們探索知識；讀書也是一種享受，它使我們心靈放松，毫無顧忌地放松；讀書是一種享受，它讓我們時刻感到快樂。

　　我喜歡讀書，因為在我看來，讀書很好，很享受。

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