我讀書我快樂三年級作文（精選65篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我讀書我快樂三年級作文（精選65篇），希望能夠幫助到大家。
我讀書我快樂三年級作文 篇1
快樂，對于每個人來說，意義都是不同的。有人說：我唱歌，我快樂。有人說：我打球，我快樂。有人說：我勞動，我快樂。我想說：我讀書，我快樂。
很多人可能要問了，讀書有什么快樂的?除非漫畫。但我不這么認為，其實，不止漫畫、無厘頭的書能帶給我們快樂，文學書、科普書也能帶給我們歡欣!
先說說文學書吧!它幫助我積累了許多好詞好句，在寫作文時有更多話說，可以用在開頭，也可以用在結尾;可以選擇更優美的語句，是我的文章錦上添花。老師批改時，總能劃很多很多的波浪線，意思是：我用得好、寫得好。每次我看到那些紅色波浪線時，非常快樂，爸爸、媽媽看了，也都非常高興。
再說說科普書。它讓我懂得許多課堂上還沒有學到的東西。為什么我們會先看到閃電，再聽到雷聲?為什么鐵要生銹?被遮住的植物葉子為什么會發黃?每一次，我給大家解釋這些的時候，大家欽佩的眼光讓我無比的快樂!
讀書，給我的快樂，數不勝數。我喜歡讀書，我也會一直好好讀書。因為，我讀書，我快樂!
我讀書我快樂三年級作文 篇2
我非常喜歡讀書，所以爸爸媽媽給我從書店里買了許許多多的書……
每天晚上寫完作業，我都會迫不及待地走進書的世界里，如饑似渴地吸取著各種各樣的“營養”。我讀過的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個為什么》《科學百科》《恐龍新奇檔案》《瑪蒂娜》《小王子》《公主向前走》還有《西游記》等等……
每當我遇到一個特別的故事時，就會反復地讀，知道我能一字不錯地背下來為止。科學類的書讓我了解到意想不到的事情。童話類的書讓我走進了夢幻的童話世界。古生物類的書讓我知道了從前還有一種動物叫恐龍，而且它們的種類還非常非常的多。《瑪蒂娜》這套書講了生活中各種各樣的常用類知識，讓我受益匪淺，讀書時常常覺得瑪蒂娜就是我自己。
說起來你可別不信，有時候我連做夢也在讀書呢！讀書讓我得到知識、收獲快樂，讀書一路伴我成長！
我讀書我快樂三年級作文 篇3
我快樂是因為什么?那是因為有書伴我成長 。
我是一“只”百分百的“大書蟲”。在學校里，不論是課間還是午間，我都不會放過一丁點兒的時間，一有空就讀書。有好幾次看書入了迷，連上課的鈴聲都沒有聽見，同學叫我了才回過神來。
回家后，我一做完作業，不管三七二十一先拿書看。讓我滿腦子充滿疑問的《十萬個為什么》，看完了又看幽默的《了不起的狐貍爸爸》，還有滑稽可愛的《馬小跳系列》，還有名著《西游記》等等，它們都是我的最愛。
一次，正當我正沉醉在一本好書中不可。媽媽叫我吃晚飯了，一連叫了好幾遍。我都沒有反應，自顧自津津有味地在看書。媽媽終于生氣了，火山爆發，給我來了個“河東獅吼”。這才把我從書海中“解救”了出來。
每逢周末我都會到圖書館里去借書看，而且一次都要借六本，這可是圖書館限定每個人一次最多借的本數噢。這六本書，一般情況下我只要一個星期就能把它解決掉。
說了這么多，你應該知道我是多么喜歡看書了吧。書是知識的海洋，是我最好的朋友。有了書，我的生活變的更加豐富多彩。
我讀書我快樂三年級作文 篇4
書是什么？書既是奇妙的萬花筒，更是我的好朋友，他帶著我來到了多彩的世界！
跟著他我來到了海面上，一位武士坐在船上，突然，他的劍掉進了海里，武士連忙用刀在船上刻了個記號，等船靠岸停下時他再順著記號跳入海中找劍。真是好笑！
跟著他我走上了小橋，兩只小羊在爭論誰先過河，你也不讓我，我也不讓你。咚！咚！她們兩個都掉進了河里。
跟著他我來到了小河邊，一群可愛的小蝌蚪在焦急地尋找媽媽，他們找到了鯉魚、烏龜和白鵝，可她們都不是小蝌蚪的媽媽。原來，披著綠衣裳的青蛙才是蝌蚪的媽媽。
沒有宇航服，跟著他我飛到了遙遠的月球。月球上是沒有生命的。因為在晚上，月球上的溫度降到了零度以下，而白天陽光直射時又會超過一百度。月球上既沒有水，也沒有空氣，生物是無法生存的。跟著他我還知道了月球在慢慢的離開地球，人類的白天將越來越長。
跟著他我穿越了時空隧道，來到了恐龍時代。那兒有兇狠的暴龍，肥胖的元角龍，善良的甲龍，巨大的地震龍。他們長相各異，性格也不同，把恐龍世界弄得熱熱鬧鬧的。
我讀書我快樂！跟著他我可以走遍世界的角角落落，因為他是知識的海洋，快樂的源泉！
我讀書我快樂三年級作文 篇5
讀書是一件很幸福的事情。雖然我從小就喜歡讀書，但是，我每讀一篇文章，從來沒有認真去領悟文章所表達的含義。而且，不知道積累文章中的好詞好句。讀一篇，忘一篇，學不了新的知識，新的本領。
自從老師動員我們參加了“書香班級”活動后，我再讀文章時，我會刻意地去理解文章的主要內容和深刻道理，并且，摘抄文章中的好詞好句。有不理解的地方，我會向媽媽請教，我經常和媽媽一起‘咬文嚼字’。比如：我在寫《詩仙李白》讀后感這篇文章時，我就非常敬佩那位老奶奶“只要有恒心，鐵杵磨成針”的毅力，以及李白求知好學的精神。我讀懂了“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話所詮釋的意義。‘詮釋’對我來說是個陌生的詞，經過媽媽耐心的講解，我終于明白了這個詞的解釋。再比如，我在寫《我最喜歡的姑娘》這篇文章時，我就摘抄了我看過的《好段好詞好句》這本書中我最喜歡的一段話——每當下起蒙蒙細雨，柳樹就更美了......
我覺得這段話很美，我經過加工就借用到了我的文章中。我的總結是：只要用心讀書，用心積累，你就會找到開啟知識大門的金鑰匙。
我讀書，我快樂！
我讀書我快樂三年級作文 篇6
我是一個十一歲的女孩，最害怕的就是那些奇形怪狀面目丑陋的昆蟲，自從閱讀了法布爾《昆蟲記》后，我就慢慢了解了這個奇妙的昆蟲世界，那里有“裝死專家”步甲，“殯葬師”埋葬蟲……
我最喜歡的是“裝死專家”步甲的故事。海面上已經夕陽西下了，白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來了。突然，遠處的海草堆爬出來一只黑色的步甲，他就是遠近有名的打架高手，昆蟲們都稱他為“將軍”，他個子很高，約長３５毫米，他還有更可怕的殺手裝備，無堅不摧的大額和鋸齒狀的前腿。不過他如果遇到一只比他更強大的對手的話，他就會裝死，整個身體突然變得僵硬而無法動彈時，就是裝死，有時可維持２０分鐘或長達一個小時。不然為什么說步甲是“裝死專家”呢！
法布爾的觀察仔細入微，故事描寫的生動有趣，使一個懼怕蟲子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲家族，不過我最喜歡的昆蟲還是那些美麗的蝴蝶。
我讀書我快樂三年級作文 篇7
我非常喜歡讀書，因為讀書可以讓我非常快樂。我喜歡讀的書有很多：作文書、童話故事、語文課本……
有一次，我在教室里看了一本名叫《探險小龍隊》的書，里面有一個“金剛”是人猿泰山，長得非常強壯。探險小龍隊的隊長名叫秦小龍，外號“至尊寶”，他會壁虎功，還會掃堂腿，是個名副其實的“老大”。還有一個女孩子名叫代莉莉，不但會彈琴，而且懂多國語言，是個非常棒的翻譯家。他們三個人歷經千辛萬苦，克服重重困難，終于勝利完成了任務。讀了這本書，我懂得了：做一件事，不管有多困難，都不能輕易放棄，要開動腦筋努力想辦法解決困難，堅持到底，一定能取得勝利。
平時在教室里，一下課，我就會看作文書。我從作文書中了解了每一篇文章作者的構思、文章的結構，積累了很多好詞佳句，這樣，我的作文成績有了一定的提高。
我還喜歡讀關于科技方面的書。從這些書中我了解到了飛機的內部是怎樣構成的；知道了動物有第六感；知道了世界文明的不斷發展……
讀書，讓我獲得了許許多多的知識；讀書，讓我享受到了無窮無盡的快樂。讀書真好，我愛讀書！
我讀書我快樂三年級作文 篇8
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。上幼兒園時，我就喜歡上了讀書，那時我的識字量還很少，自己看不了，就經常鬧著媽媽給我講故事。到了一年級，我識字多了，就正式踏入了讀書的大門，媽媽常帶我去書店看書、買書，一泡就是幾小時，直到關門，我才戀戀不舍地回家。
隨著時間的流逝，轉眼間，我升入三年級了，原本枯燥無味的學習，卻成了我終生難忘的童年。在家里，我時時刻刻都離不開書，隨時隨地我都會拿起一本書讀起來。
三年級要寫作文了，俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神”，別的同學一寫作文，就個個愁眉苦臉，而我卻把寫作文當成一件開心事，不費吹灰之力就寫出來了。后來，我讀的書越來越多，寫作水平也日益增長。好幾次，我的作文還在塔城日報發表了，這都是我愛讀書的收獲呀！
由于喜歡讀書，我的家快成了個小書城。無論什么書，我都愛看，看了《十萬個為什么》，我學到了許多科技知識；讀了《三國演義》，我懂得了戰爭的慘烈和諸葛亮的足智多謀；讀書使我領略了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀豪氣，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的人間美景。
讀書使我的童年更加絢爛多彩，我讀書，我快樂，讀書會讓我永遠開心，快樂，永遠……
我讀書我快樂三年級作文 篇9
小時候，我很喜歡書，因為書就像一把鑰匙為我打開知識的大門。從一年級到五年級，書成了我精神的伴侶，快樂的源泉。
六七歲時我對童話故事充滿了遐想，我常認為“掃帚會飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時，我不再對童話愛不釋手，我迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常為人類的智慧所折服，為宇宙的奧妙所感嘆，為大自然的美景所征服……在5、6年級時，我會讀漫畫、小說等，讀到這些書時，我會為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑……
有一次鄰居姐姐來我家玩。她說要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來，姐姐把削好的蘋果遞給我，我說：“等會兒，讓我把這本書看完吧！”看了一個多鐘頭，突然姐姐發現蘋果變黑了，說：“這蘋果居然有毒！”我一看，長吁了口氣，說：“姐姐是因為蘋果中有單寧酸，單寧酸和貼會發生反應。”她聽了后說：“小不點，你還懂得不少嘛！”
在讀書的過程中，我會感到自己很快樂，在健康成長。讀書是一種享受，把我帶入書的海洋。
我讀書我快樂三年級作文 篇10
書籍是保證飛躍的撐桿，是全世界好的營養品，是駛向無限生活的小舟。——題記
現實中的很多事是無法來完成的，它只能成為一個幻想，于是，便有了書籍。讀書，其實并非品文，而在品人。大多數作家將心志寄托于書籍，于是，世紀有可靈魂，有可生命。
找個幽靜的地方，夾一卷詩書，盤膝于花下，從胸中流淌出清麗細膩與樸實率真，隨著書中的意境，漫游于高于生活的世界之中，便是一種享受，便是一種情趣。
于是，讀書便成了生命中難得的樂趣。
透過窗外的小雨，凝視著大自然的無限生機，似乎是從未有過的感覺。拿一卷散文，陷入無盡的暇思，沉醉，喜悅，悲傷，痛苦，在情感交織的書中世界，迷漫著一種無可代替的景色，它似乎正在訴說著。窗外的雨聲依舊，冷淡的嘴角卻已微微上場，不是末世，而是升華。
于是，讀書便成凝聚情感的場所。
慵懶的陽光之下，捧一本小說，收一份心得，被主人公的悲慘命運所打動，為主人公的機智勇敢所折服，更多的則是對作者的由衷敬意。
于是，讀書便成了自由自在的活動。
讀書，并非品我內，而是在品人：并非一種單純的享受，而是一種心靈的升華：并非一種生活的消遣，而是一種精神的探險。因為——
我讀書，我快樂。
我讀書我快樂三年級作文 篇11
記得在一年級時是書，帶領我慢慢走向成功；是書，使我富有知識；是書，讓我富有高尚的品德。所以，我愛讀書！有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小艇，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打。
我就迷上了書，我無論在什么時候都要那一本故事書細細品味一番。一次，我正在書房里看故事書，媽媽突然喊道“女兒，快點幫我從冰箱里拿幾個雞蛋！”可無論媽媽喊得聲音有多大，我都無動于衷，還是沉浸在一片書海之中。有幾次，媽媽看我總是這樣，就生氣地走到我的桌前，一把奪過故事書，還下令不準我看故事書，可我依然沒理睬，依舊津津有味看起書。
我愛讀書，書中的精彩情節時常讓我忘記了一切。當書中的主人公勝利時，我會高興地跳起來；當英雄壯烈犧牲在敵軍的槍下是，我就會情不自禁的流下眼淚。
為什么我會感到生活這么充實？為什么我感到生命是如此精彩？因為我知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”如果沒有書，我們的生活將是多么無趣，多么黯淡無光。
謝謝書，是書陪伴我走過了無數風雨，是書陪我度過了許多酸甜苦辣的日子，是書見證了我的快樂成長。我讀書，我快樂！
我讀書我快樂三年級作文 篇12
如果你問我最愛干什么，我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛讀書。”
是的，我最愛讀書，讀書是一種享受，是一種樂趣，更是人間美味。
上次，我們學校舉辦了讀書節，在讀書節中我懂得了許許多多的知識，我還收獲到了，為什么大海是咸的？為什么兔子不喝水？為什么長頸鹿的脖子那么長？等等，這些都是《十萬個為什么》告訴我的。我還在《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》上學會了許許多多的詞語，在作文書上學會了優美句子，四字成語和教我如何寫作文。總而言之，這一切的知識都是在書的海洋中學到的。我看這些書都是對我的學習有極大幫助的，爸爸媽媽也十分支持我讀書，也是這些書教我學會做人，教我做事，教我知識。
放心，這一輩子我都不會后悔我認識了最好的朋友－－書。
讀書，是快樂的。它的知識永遠也看不完，因為自然界的知識是無限的。
書！我愛你！你難道能說讀書不是一件快樂的事嗎？
我讀書我快樂三年級作文 篇13
“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞的一句讀書名言，我一直銘記在心。語文老師也教導我們要多讀書，讀好書。所以，我對讀書有著濃厚的興趣。
我是一個喜歡讀書的孩子，一本本好書陪我度過了一個個春夏秋冬。當我拿起《假如給我三天光明》時，我就像跟隨海倫·凱勒一起經歷她生活中的風風雨雨。當我打開《中華上下五千年》時，由于倒逝年華，我穿越到古代去和倉頡一起造字，和三國將士們一起戰沙場，又和鄭和一起踏上下西洋之路。這些好書在為我們提供著不同的知識、營養。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是啊！不讀書你怎么會有知識？怎么會有見識？不讀書你就會漸漸被歷史的長河所淹沒。我讀書，我快樂。讀書讓我擁有了知識，這是一種無法言表的快樂！
我讀書我快樂三年級作文 篇14
“讀書百遍，其義自見”、“書籍是人類進步的階梯”，讀書尤為重要，曾經的我對讀書很敷衍。但是一次讀書的經歷，讓我對讀書真正產生了興趣。
那是一節語文課，老師在黑板上出了一堆成語題，當老師問到了“巧奪什么”時，全班頓時鴉雀無聲。我心中竊喜：哈哈哈，終于輪到我大顯身手了！于是，我便大聲地喊道：“巧奪天工。”老師問道：“誰說的？”我驕傲地舉起手，心里美滋滋的。
讀書不但可以幫助人們克服難題，而且還可以讓人身臨其境。當讀到《鋼鐵是怎樣煉成》時，我為主人公的堅強意志鼓掌；當讀到《中華上下五千年》時，我為中國古代勞動人民的智慧與謀略點贊；當讀到《漢字傳奇》時，我為里面凄慘的故事流淚；當讀到《假如給我三天光明》時，我曾被它感動。可見，讀書能讓人勵志，是人生道路上的指航燈。
所以讀書能讓人感到快樂，有所收獲，感到生活的魅力，能讓人在知識的海洋里遨游。
我讀書我快樂三年級作文 篇15
“讀書破萬卷，下筆如有神。”一直擺在書桌上的那本書，是去年4月23日——世界讀書日。那一天，媽媽送給我的。它就是令我討厭的——《水滸傳》。
有一天，我正在寫家庭作業——語資，有一道思維拓展題，問黑旋風、浪里白條都是誰？頓時，我停下了筆，想了半天都沒想出來。我就跑出去問媽媽，媽媽便告訴了我答案。媽媽說：“你太缺少閱讀了，連中國四大名著，都不知道！”媽媽的這句話深深地刺進了我的心里。
從此，我下定決心，要讀各式各樣，許許多多的書。直到今天，我不僅讀完了四大名著，就連十名著都讀完了！媽媽夸我是個有才的孩子，我也覺得自己是個小書蟲。
讀書在我考試時，不會遇到難題，讀書使我知道了更多的知識，讀書使我快樂。
我愛讀書！因為愛讀書，我才能更優秀！
我讀書我快樂三年級作文 篇16
杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話告訴我們讀書給我們帶來的好處。我也有屬于自己的讀書經歷，下面我來給大家講一講吧。
記得有一次我剛吃過晚飯，就坐在床上看起課外書。我深深的被書里面的故事吸引住了，這個故事的名字叫《漁夫的故事》講的是在大海的岸上住著一位貧窮的漁夫，有一天他在海里釣到了一條金色的魚，這條魚可以實現他的愿望。漁夫這下可樂壞了，他一而再再而三的向這條魚實現愿望，因為他貪婪，金色魚要收回所有從它這兒實現的愿望。從此這個漁夫就又過上了貧窮的日子了。就是這個故事讓我看得很入迷，媽媽叫我睡覺了，可我仿佛到了書的世界里，根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒有反應，最后媽媽來到我我的床前，大聲的喊我我才知道要睡覺了。
這就是我，讓我們一起養成熱愛讀書的好習慣吧！讓我們一起去感受讀書所給我們帶來的快樂吧！只有這樣你的寫作水平才會提高哦！
我讀書我快樂三年級作文 篇17
記得小時候睡覺前，媽媽常常給我講書上有趣的故事，我聽得津津有味。后來我慢慢地識字了，最常去的地方是書店，媽媽說我就是一個小書迷，她知道我愛讀書，從書店給我買了很多的書，有動物小說、《安徒生童話選》、還有《三國演義》、《小故事大道理》等等。
說到讀書，滿腔的熱情涌上心頭，讀書讓我在知識的海洋里遨游，讀書讓我快樂地成長、幸福地生活，讀書讓我認識了寬廣的大千世界。讀書，真好！
不管生活怎么改變，我對讀書永遠是情有獨鐘，因為讀書，增長了我的知識，增強了我的語言表達能力，提高了我的寫作水平，滋潤了我的心靈，我在讀書中生活，在讀書中學習，在學習中讀書，感謝讀書，讓我學會了生活，感謝讀書，讓我變得更堅強。
我要與書做朋友，做一輩子的好朋友，讓書陪伴著我們走向成功之路！
我讀書我快樂三年級作文 篇18
最近，我們班同學讀了一本法國昆蟲學家法布爾的代表作品——《昆蟲記》，為了讓我們對這本書的印象更加深刻，老師特意在多媒體教室舉行了一個“讀書交流會”。
在這次交流會結束后，我深受感激，在我們中國，熱愛書的人越來越少我曾在一本書上看到：據統計，以色列人平均每人每年讀55本書，俄羅斯人讀50本書，而我們中國人每人每年才平均讀4本書，有一句話就說：書籍不能改變世界，
但讀書人可以。高爾基也曾經說過：書是人類進步的階梯。不讀書，難不成要走手機“搭”成的“階梯”嗎？
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書可以改變一個人的品質，可以活躍人的思維，還能提高一個人的修養。在這時，我會覺得很自豪，因為我最愛看書，百科全
書，作文書，“占領”了我的書架，所以我自豪。
同學們，讓我們行動起來，多讀書，讀好書，營造我們的書香校園吧！
我讀書我快樂三年級作文 篇19
我讀書我快樂，以前我總是在‘‘離離原上草，一歲一榮’’的詩聲中成長。
我不喜歡讀書，爸爸媽媽為了我讀書的事情擔心，還給我買了不少課外書。可我就是不喜歡讀，爸爸媽媽拿我也沒有一點辦法。有的時候我的作文就不知道從何寫起。有一天，媽媽帶著我去看電影，媽媽和我坐在電視機前看到一個農村小姑娘不顧一切和不怕犧牲自己的身體部位只為了讀書。我看了，我立即跑到書柜那起一本書，想以個農村小姑娘的家沒有錢可她對讀書的喜愛，我就應該更喜愛讀書了，我拿起一本書，讀完了我收集了很多的好詞、好句、好段。我坐在床上不小心把爸爸給我買的書弄在地上了。我立即撿起來，這不是三國演義。媽媽叫我吃飯。我說我不餓。我讀到一半，媽媽叫我睡覺，我看媽媽走了，我在被窩李看。另一天早晨，媽媽發現我在被窩里看書，沒有打我，還笑這說孩子你終于開始讀書了。爸爸媽媽還表揚我了。
從這件事中我知道讀書的樂趣。
我讀書我快樂三年級作文 篇20
小時候。因為書就像一把鑰匙為我打開知識的大門。從一年級到五年級，書成了精神的伴侶，快樂的源泉。
六七歲時我對童話故事充滿了遐想，常認為“掃帚會飛”天上有神仙”等遐想。但89歲時，不再對童話愛不釋手，迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常為人類的智慧所折服，為宇宙的微妙所感嘆，為大自然的美景所征服·56年級時，會讀漫畫、小說等，讀到這些書時，會為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑·
有一次鄰居姐姐來我家玩。說要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來，姐姐把削好的蘋果遞給我說：等會兒，讓我把這本書看完吧！看了一個多鐘頭，突然姐姐發現蘋果變黑了說：這蘋果居然有毒！一看，長吁了口氣，說：姐姐是因為蘋果中有單寧酸，單寧酸和貼會發生反應。聽了后說：小不點，還懂得不少嘛！
讀書的過程中，會感到自己很快樂，健康生長。讀書是一種享受，把我帶入書的海洋。
我讀書我快樂三年級作文 篇21
多讀一本好書，還能收獲跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘，打開一張曲折的成長地圖。特立獨行的朱娉婷溫柔的守護者阿爾伊姆的依戀，不茍言笑的艾維維珍藏著一個美麗的冰上夢想，橫沖直撞的阿囡無意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飛呀一次次沖刺無與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生，，像騎士一般，守護女孩們穿過陽光、經過雨季，知道她成為內心溫暖又堅強的完美公主!
我最喜歡文中的杰潘。他是一個善良、有沖動的男生，以奇妙的方式融入無數女孩的悲喜的當中(我也算是其中一個吧)，一段段此彼伏的成長傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說：“假如上帝多造幾個杰潘，就能造福多讀一點關于辮子姐姐的書，很好看的哦!里面有很多關于我們這個年齡的孩子的故事，多看多看啊!!
我讀書我快樂三年級作文 篇22
蝸居之中，博覽群書，看盡世間風景。
三尺書房，金戈鐵馬，夢里挑燈看劍。
書香四溢，沁人心脾，書是人類進步的階梯，我讀書我快樂。
從“采菊東籬下，悠然見南山”感受到了陶淵明的淡泊，從“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身”體會到了兒童的天真爛漫，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我感受到了他們的情義深厚，從“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”體會到了詩人的豪邁。
我讀書我快樂，詩詞使我感受到了中國文化的博大精深，使我快樂。
從《毛毛》中我明白了世間的珍貴，從《青銅葵花》中感受到了他們深厚的友誼，讀《三國演義》讓我體會到了三國英雄的豪邁、義薄云天，從《封神演義》中我感受到了紂王的愚蠢，姜子牙的足智多謀。從《一個愛上讀書的妖怪》讓我明白了讀書多么重要，妖怪都在讀書。
我讀書我快樂，語文使我受益無窮。
我讀書我快樂三年級作文 篇23
俄國偉大的作家高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。這話一點也不假！
我從小就喜歡讀書，在成長過程中最喜歡看的書是《魯賓遜漂流記》和《數字魔鬼》。《魯賓遜漂流記》里的主人公魯濱遜那種堅強不屈的精神鼓舞了我，讓我不被困難嚇倒。而《數字魔鬼》中羅伯特和“數字魔鬼”不停地用數學知識斗智斗勇，讓我感到數學很有趣，并讓我喜歡上了這門功課。
暑假里，媽媽給我買回了一套《中國少年百科全書》，我認真地閱讀了《自然環境》分冊。這本書讓我了解到祖國的“人間仙境”九寨溝、美麗富饒的南沙群島、物產豐富的新疆和風景優美的張家界，還有世界上風景怡人的夏威夷群島、山勢雄偉的阿爾比斯山脈和山高水急的安赫爾瀑布。
讀書讓我開闊了視野，豐富了知識，還震撼了我的心靈。就讓我們多讀書，讀好書，在讀書的樂趣中健康成長吧！
我讀書我快樂三年級作文 篇24
讀書對于每個人來說，都是一種享受。它會讓你心情愉快，它會讓你獲取知識，它更會讓你受益終身。我的讀書生涯總不會缺少快樂，因為我從書中知道了許多品質。
我喜歡看小說，幽默的和耐人尋味的。我讀過一套系列叢書是關于奧運的，這就是我所說的幽默，原來奧運的歷史那么有趣。四本書內容都很搞笑，從中我不僅獲得了快樂，而且我還知道了許多關于奧運的知識。正所謂一舉兩得！
還有耐人尋味的，就是文學作品。《 假如給我三天光明》 就是一本讓我受益匪淺的名著。海倫凱勒說“假如給我三天光明，我將會把光明獻給有生命和無生命的一切生命。這句話會讓我記住，銘記在心！
我讀書的理念是：希望書籍能給我帶來知識，更希望書籍能讓我的生活快樂無比！學會了一個又一個品質，認識了一位又一位命名人。
讀書的樂趣就在于能讓你學會品質，用一份開朗的心去面對生活，面對命運的挑戰！啊！我讀書，我快樂！
我讀書我快樂三年級作文 篇25
“老媽，我不看！”下午，我家里又回蕩起吵鬧的聲音，你知道怎么了嗎？這是我和媽媽又因為讀書的事情吵了起來。
其實你不知道，以前我一聽到書，就恨得要死。
一次，我正在看《斗羅大陸》，媽媽回來了，我看也不看一眼地說：“媽媽好。”媽媽并沒有像以前一樣說我，而是說：“兒子，你過來，我給你看一樣好東西！”“什么好東西。”我說，“不會又是書吧。”媽媽說：“你猜對了，而且我保證你會看。”
“嗯？是什么好書。”“這可是四大名著之一，施耐庵寫的《水滸傳》喲。”“我還以為是什么呢，原來是《水滸傳》啊。”“兒子，你先看看，不好看再說。”
“那好吧！”我捧起書，一頁一頁地看，心想：原來，高俅是這樣升官的.啊！看著看著，我入了迷。
啊，原來書真是一個好東西，我以后要多讀書！
我讀書我快樂三年級作文 篇26
閱讀既是一種記憶的增強，又能提高自身素質，還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書有法可依，如隨時記筆記；記好書中的一個好字；查字典有不是的字；讀有脈絡；讀通順，有感情，背誦優美自然。等等。
我的閱讀方式是先通讀一遍，然后看看自己感興趣的部分，找一個好詞，讀幾遍，試著用自己的話說一說自己感興趣的地方，想想什么是修辭手法，解釋一下這本書的精彩之處，然后再讀幾遍才能記住。
會看書的人看書就會感到快樂，不會看書的人看書就會感到厭倦。看書時跟環境也有關系，環境好，效率就高，環境不好，效率就低，看也看不好。
我會對閱讀感到滿意，我讀得越多，我記得越多，我學得越多，我學得越多，我學得越多，我會學得越多，我會學得越多，質量越高。這就是閱讀的連鎖反應。
人，吃飯就是養活我們的身體，讀書就是養活我們的靈魂，兩者缺一不可！
我讀書我快樂三年級作文 篇27
讀書帶給我們快樂，書是開啟知識的大門，讀書帶給我們無限知識，書中有五彩繽紛的故事，有豐富多彩的作文世界，有讀書就有文化，可以說沒有讀書，就沒有快樂，沒有知識，沒有文化。要是到那時，我們的世界會是什么樣子？簡直無法想像。
讀書令我快樂，在書的世界里是無比的自由自在，我在生活中，也有時會掉進書的海洋，書的世界。記得有一次，我從學校帶了一本書回去看，回到家以后，不顧勞累，不顧喝水，在書中有著悲歡離合的故事，有時令我流淚，有時令我歡喜，還有時令我悲喜交加，我讀了一段時間后，才發覺喉嚨正在冒煙，然后我連忙倒了一杯水，咕咚咕咚喝下去了，不過嗓子還是不舒服，帶著沙啞的聲音。雖然那一次嗓子壞了，但我還是堅持讀書，直到嗓子發不出一點聲音，我才會依依不舍地走出書的海洋。
我愛讀書，讀書伴我成長，讀書伴我快樂，書就像是一位快樂的小精靈，我離不開這位小精靈，也就是離不開書。書啊！你就像我的快樂小天使！
我讀書我快樂三年級作文 篇28
我喜歡讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
我深深地陶醉在書的海洋中。書把我帶到了另一個世界，我在知識的海洋里遨游。書讓我長智，書讓我明理，書教會我做人。書給了我知識，書給了我樂趣，書更給了我力量。書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?書讓我知道了怎么為人處事?
正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”人類靠它來進步，幾乎每一種發明都離不書的幫助。所以，我們讀書要一心一意，要持之以恒，要堅持不懈，專心致志。讓我們讀好書，讓書籍成為我們的良師益友吧!
我讀書我快樂三年級作文 篇29
閱讀的滋味就像找到了永久的秘密，讓我興奮、讓我快樂。每次我讀著一本本神秘的書，里面的文字好像迷宮里的處處玄關，讓我開啟尋寶之旅。
我喜歡閱讀圖書，在字里行間中都會找到屬于我的“寶藏”：龜兔賽跑，讓我體會到驕傲使人落后，虛心使人進步；大自然里的故事，讓我體會到人要愛護大自然、愛護動植物，這個世界才會更美好。
在圖書館里和家里，我都會沉浸在書海里。有時，我自己讀得意猶未盡，還要拉上媽媽和我一起讀，經常到臨睡前還要逼著媽媽念給我聽，直到自己不知道什么時候已經睡著啦。
書帶我進入了夢幻的世界。在夢鄉里，我夢見鼴鼠帶我來到了它們的月亮河；魯濱遜帶我來到了他的荒島上；海倫凱勒帶我來到了她漆黑但斑斕的世界……
我讀書我快樂三年級作文 篇30
如果你問什么使人快樂，我會響亮地回答：閱讀令人快樂。
書會帶我暢游世界。一本好書就像一匹駿馬，一艘輪船，把人帶往遠方。書讓我知道了巴黎除了埃菲爾鐵塔，還有壯麗的凱旋門；在希臘有紅色的海灘和峭壁；約克大教堂是英國最大的哥特式的教堂；不只有中國吃餃子，意大利人也吃餃子……
書也會給我很多想法。比如我在看驢小偷去拿熊老板的珠寶的時候，我想沖到書里，趕緊給熊老板提個醒：“熊老板！驢小偷在拿你的東西！”我在看《了不起的狐貍爸爸》中，伯吉斯、邦斯和比恩在商量怎么除掉狐貍一家的時候，我想對他們說：“小動物也是一個生命，不要殺它們！"我常常和書中的人一起歡樂，一起悲傷。
通過閱讀，我們還會學會怎么做飯、種植物……閱讀教會我們很多東西。
書是我們的朋友，閱讀使我快樂！
我讀書我快樂三年級作文 篇31
我在班主任謝老師的啟發和鼓勵下，更加熱愛閱讀了。
現在，無論在家中還是在學校同，我都會擠時間看書。學校課間時間，家里做完作業，我都喜歡暢游在書的王國里。每天早上我堅持晨讀。我喜歡自己的朗朗書聲。讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了快樂，增長了智慧。書籍中的故事、好詞好句深深吸引了我。有的書讓我傷心難過，有的書讓我喜笑顏開，有的書讓我明白事理。
謝老師讓我們共讀老康爺爺的《密林中的熊》這本書，從這本書讓我懂得大自然的威力，大自然也有靈性的，人類要跟大自然和諧共處。書就像指路燈，給我指引正確的方向；它像一艘輪船帶我在知識的海洋里暢游，帶給我知識和智慧，讓我成長，讓我進步。
我愛閱讀，閱讀讓我快樂，讓我幸福！
我讀書我快樂三年級作文 篇32
書，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識，教你作人的道理。它就像一個朋友，在你迷茫的時候，為你指出一條光明大道，在你左右為難的時候為你選擇正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。
書，給我帶來了無窮的樂趣。我喜歡看書，因此，在家里我就得了“小書迷”這樣的稱號。記得有一次，家里沒油了，媽媽叫我去買油，我隨口說了聲“好”。當時我正在看書，一邊看書，一邊走路。當我走到超市門口，我還渾然不覺，繼續邁出腳步，向前走。媽媽在家看我這么久了還沒回家，就跑出去找我，“原來我走了這么遠！”我說。我看書經常看的“走火入魔”，為此，沒少被爸媽數落。
書，是我最好的伙伴。記得冰心奶奶曾經說過：“讀書好，讀好書，好讀書”。書既能給予我們知識，又能給予我們快樂，何樂而不為呢？
我讀書我快樂三年級作文 篇33
大家好！我是浦廠小學五年級3班的貝雨辰。我從小就愛讀書，一讀書就停不下來了。我也有許多的書。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才睡覺。每當我讀入迷的時候，我就常常會在媽媽三番五次的催促下說：“這篇就剩一點了，等我把這點看完嘛！”
我的家里總是有看不完的書。因為我特別喜愛書，所以我經常買書，結果，書都堆積如山了，有許多作家的書，如：曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著，eb懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有“六角叢書”系列，如：《安徒生童話集》、《伊索寓言集》，在學校定閱的《我們愛科學》、《發現號》，我總會在第一時間看完。冒險小虎隊叢書讓我百看不厭。
現在我正在看四大名著之一《紅樓夢》，就剩3章了。雖然沒看完，但是我能清楚地感覺到這本書不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事，也是講了封建時代的變化。
我讀書，我快樂！
我讀書我快樂三年級作文 篇34
書無所不能，書是盲人的眼睛；是聾啞人的耳朵與嘴巴。書是快樂的源泉，讓壓力從你身上離開，讓煩惱拋出九霄云外。書也可以培育出對社會有用的英才。
讀書破萬卷，下筆如有神。書看多了那你的才華就先萬里長江奔騰不息，書是生活的一部分，是書讓世界多姿多彩，如果生活離開了書，那么你的生活已失去意義。書是最好的老師，只有書籍可以讓人不斷進步。
因為有了書，我變得快樂起來，我快樂是因為我讀了書。是書讓我知道《三國演義》中那狡猾的曹操，足智多謀的諸葛亮，勇敢的趙子龍，英明的劉備；《水滸傳》的一百單八將的英明神武；《紅樓夢》中的悲歡離合；《西游記》中除暴安良的孫悟空，任勞任怨的沙悟凈，憨厚老實的豬八戒，一心向佛的唐玄奘。
讀書是一件美好的事，我們要認真地讀，去慢慢欣賞，去細嚼慢咽的消化，讓我們把它吸收，牢牢的記住。
因為我讀書，所以我快樂。因為我快樂，所以我讀書。
我讀書我快樂三年級作文 篇35
我喜歡讀書，因為讀書能增加我們的智慧；讀書，能增長我們的知識。我從書中找到了許多智慧和知識，比如說：《愛的教育》，《女生賈梅》。
在《愛的教育》里的一篇華悌尼，這篇文章講的是華悌尼與爸爸，安利柯一起散步，華悌尼不斷地向那個少年炫耀自己的東西，比如說:軍靴，絹包上的紐 扣，白海貍的帽子，懷表。那個少年卻沒里華悌尼，后來華悌尼發怒了，爸爸趕上來，向那個少年注視了一會兒，對兒子說“別做聲！"又告訴兒子：這是一個瞎 子。"華悌尼大吃一驚，看了一下少年，發現他什么都看不見。華悌尼走到少年身邊對少年說“對不起。”那個少年說：“沒有什么。”這篇文章告訴我們做人要謙 虛，不能驕傲，不能虛榮心太強。
讀書，讓我體會到了酸甜苦辣，體會到了悲歡離合，讓我知道了“讀書破萬卷，下筆如有神。”讓我知道了做人的基本道理。
我讀書我快樂三年級作文 篇36
在童話王國里，灰姑娘跑來向我訴說她的痛苦；聰明的小拇指戰勝了邪惡的巫婆；可愛的丑小鴨變成高貴的天鵝；還有白雪公主的美麗與，但是她有一個心狠手辣的皇后，差的害死白雪公主，幸虧有七個的小矮人；拇指姑娘的小巧與美麗……令我們眼花繚亂。
有一次我在花園里看書。一聲如雷聲般的把我從書的王國里驚來出來。原來是媽媽叫我了！我嘴上說：“來了，來了。”可是我的卻是看著書的。媽媽老是說：“你呀！還看，遲早要變成“四眼妹”的。”我理直氣壯的說：“不嘛！我的大著哩！。”就這樣我成了童話王國的小書迷了！
其實媽媽也不讓我看閑書，只讓我看課本上的。有時媽媽罵我看閑書，我鏗鏘有力的說：“我讀書，我快樂，我努力，我！”媽媽也就沒轍了。
在書的王國，有讓我們開懷大笑的，也有讓我們傷心的，還有讓我們到人生的。所以我喜歡讀書，那你呢？
我讀書我快樂三年級作文 篇37
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”這話一點也沒錯。
有了書籍我們就會獲得許多知識；書籍帶我們去探索的奧妙；書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。
莎士比亞說過：“書籍是全的營養品”，莎士比亞真的是我的知心啊！我喜歡讀書，并且從書中得到了無窮的樂趣。我即使遇到了什么傷心事，只要看到書一切事情都會迎刃而解。無論我去那里都要有一本書陪伴著我，書成了我的好，書陪伴著我走過人生漫長的道路，書讓我明白了人世間的善、惡、美、丑，每當我讀到，《賣火柴的小女孩》我會傷心哇哇大哭，看到智慧老人壞人，我都會開懷大笑……
讀書，能增知、獲趣、致雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；翻開一冊文學經典，如同走進一片風景勝地，詩情畫意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬里，上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發人深思。
我讀書我快樂三年級作文 篇38
書是人類進步的階梯，是人類知識的海洋，我每天都在這知識的海洋的里遨游發現了奧秘、樂趣，還有數不盡的知識、歡樂。
在這神秘的海洋境界里，他引導我一步步攀登上一座座高峰，向著光輝的未來遠眺。讀書使我開朗起來，使我聰慧起來，我希望那些每天都愁眉苦臉的人，每天多讀點書，那樣你也會和我一樣每天快快樂樂。
書是我的一只美麗的小船，在人生的海洋里，他載著我，駛向許多奇妙的港口、島嶼，甚至是險峻的礁石。這是一只不會沉的船，風浪不會把它吞沒，大火也不能把它燒光；這是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不尋求任何棲息的港灣。
在這只船上，我變得越來越清醒，我也變得越來越充實，而且和它一樣，祈求更遠更險的航行。
啊！書是我的寶貝，它能使我走向成功，它能讓我成為一個快樂讀書人。
我讀書我快樂三年級作文 篇39
閱讀的好處，想必大家都知道，它不僅能幫助我們學到好詞好句，而且可以開闊視野。
我格外的喜愛閱讀。我有近千本書，一共分四大類：一類是漫畫書，一類是作文書，一類是古典文學，一類是百科知識類書。
我最喜歡百科知識類書。比如《百科全書》，歷史上發生的大事都有記載。還有一些，有趣的動物和植物知識，如果你要查資料，不妨你先看看《百科全書》，因為《百科全書》記載的很多東西。
第二，我喜歡漫畫書。比如《哆啦A夢》、《烏龍院》、《蜿豆》等等。如果你覺得很無聊，我也不妨撲看一看漫畫書，因為，它能讓你笑破肚皮，讓你感到放松。
最近，我又發現了一種閱讀方式——電子閱讀，也是在網上看書，看作文，學習更多的知識。這種方法，我很喜歡，我還在網上發表了近十篇文章呢！
我讀書我快樂三年級作文 篇40
大家好！我從小就愛讀書，一讀書就停不下來了。我也有許多的書。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才睡覺。每當我讀入迷的時候，我就常常會在媽媽三番五次的催促下說：“這篇就剩一點了，等我把這點看完嘛！” 我的家里總是有看不完的書。因為我特別喜愛書，所以我經常買書，結果，書都堆積如山了，有許多作家的書，如：曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著，E?B懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》。
有“六角叢書”系列，如：《安徒生童話集》、《伊索寓言集》，在學校定閱的《我們愛科學》、《發現號》，我總會在第一時間看完。冒險小虎隊叢書讓我百看不厭。 現在我正在看四大名著之一《紅樓夢》，就剩3章了。雖然沒看完，但是我能清楚地感覺到這本書不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事，也是講了封建時代的變化。
我讀書，我快樂！
我讀書我快樂三年級作文 篇41
在我們身邊，有位不愛說話的老師。它總是默默無聞的交給我們廣泛的知識。有人說，它是我們進步的階梯。也有人說，它是知識的海洋。那它究竟是誰呢？它就是一直在我們身邊奉獻的好朋友：書。
多讀書，讀好書。我的書架上已經有好多本書了，例如：《楊家將》、《三國演義》、《同桌冤家之走過花兒街》、《山羊不吃天堂草》、通過讀書，可以讓我們明白做人的道理。通過讀書，可以讓我們懂得知識的奧秘。讀了《楊家將》，我懂得了要忠心報國，不背叛國家。讀了《三國演義》我知道了當時的三國紛爭到底有多么的精彩。讀了《同桌冤家之走過花兒街》我明白了同學之間的感情是多么友好。讀書可以讓我們增長許多許多的知識，所以同學們一定要多讀書，讀好書呀！
同學們，現在是學習的好時期，趕快拿起你的書，一起遨游在書的世界里吧！我讀書，我快樂。
我讀書我快樂三年級作文 篇42
讀了《一千零一夜》這本書后，我有了很多感想，還有一個關于《一千零一夜》的故事呢！這就是《國王和他的一千零一夜》。
相傳，有一個國王叫山努亞，山努亞國王每天夜里要讓一位女子來王宮過夜，但是早上雄雞叫三次時，國王就把女子殺掉，這樣，有的女子被捉住，有的女子逃之夭夭。最后輪到宰相的兩個女兒了，宰相非常害怕女兒被捉住，可是長女壯起膽子去了，沒辦法，宰相只好隨她的便，讓她去了。 晚上，她講故事給國王聽，早上雄雞三唱時，她還在講，于是國王不忍心殺了她。這樣持續了一千零一天，國王對長女說：“以安拉的名譽，我決心不殺了你，將你的故事永遠保留。 于是就有了這本《一千零一夜》。
哇！多動聽的故事呀！我以后也要寫好我的作文書，讓更多的人看。
我讀書我快樂三年級作文 篇43
“書籍是人類進步的階梯。"這是高爾基說的。的確，人類的生活中少不了書籍，它能使我們進步、使們快樂。在讀書的過程中，我也有許多快樂……快樂一：耶！耶！電腦是我的強項，任務一旦完成，不是教教同學們，就是放下重擔，痛快的玩起電腦。由于電腦是我的強項，沒一個同學能超過我。
玩生死時速，沒走幾步就被我抓住了。我當小偷警察抓都不住，都可以繞一圈了。是真痛快！快樂二：數學更是我的強項，雖然一星期只有六節數學課，但是我知足了。我可是數學高手，這不，你看！我已經把一本三年級的奧數做完了，現在做第二本三年級的奧數了，暑假要做四年級的奧數。怎么樣，我厲害吧？快樂三：“體育課我愛你，就像老鼠愛大米！”從這你一定知道我也是體育狂。
我曾為自己班級在運動會上奪得過五分，跳高能跳到八十厘米，但我還是季震宇的手下敗將，體育這方面我還有待繼續努力。書籍里不但能學到知識，還能找到快樂。
我讀書我快樂三年級作文 篇44
一本書就是一口清涼的泉水，也是美味的健康食品。發生在我們身上的讀書事情，已經數不勝數。
記得那天，我在廁所里解手覺得沒意思就隨手拿起一本書津津有味的看了起來，不知不覺就陶醉在其中不能自拔，周圍的一切對我來說全都是浮云。一晃眼半個小時過去了，在客廳拖地的媽媽抬抬頭看看表自言自語地說：“這孩子怎么上個廁所這么長時間？不會又在看書吧？不行，我得去看看。”媽媽敲敲門，見我沒反應就料到我又陶醉在其中了，所以擰開門就過來把書向上一抽，當時我嚇了一大跳，我大喊道：“媽，你干什么呀，嚇死我了。”媽媽反駁道：“我就料到你又看書了，所以過來看看你。”只是后來媽媽告訴我的。還有一次是媽媽不讓我晚上坐在床上看書所以我就偷偷買了個小電燈，晚上偷偷躲在被窩里看，而且不時地發出一些嘻嘻哈哈的笑聲，所以媽媽一氣之下就把我的小電燈給沒收了。除此之外我還和媽媽發生了許多次“讀書大戰”。
你說我是不是一個小書迷？
我讀書我快樂三年級作文 篇45
書可能是我們每一個人最熟悉不過的東西。在我呀呀學語的時候就已經開始認識書了， 是書陪伴我走過了絢麗多彩的童年。高爾基爺爺說過：書是人類進步的階梯。通過讀書會讓我變得更聰明。
我經常幻想自己能插上一雙美麗的翅膀，飛上廣闊的天空， 飛到寂靜的月宮，見到了美麗的嫦娥仙女，和玉兔在一起快樂地玩耍。每當夜深人靜的時候，我的想象就飛到了東海里，在大海里暢游，去看海底那神奇的龍宮。每當電視里播出探月飛船火箭發射的畫面時，我的心也隨著飛到了宇宙中，去和外星人做朋友。是書帶著我在知識的海洋中暢游，是書讓我找到了打開知識寶庫的鑰匙。
是書給我拓寬了探索知識的道路，是書讓我擦亮了展望世界的眼睛。多讀書還會讓你成為老師和同學們心目中的小博士。讓我們去書的海洋里尋找更多新的知識吧。讓我們插上知識的翅膀，成為一只翱翔天空的小鳥。讓我們揚起知識的風帆，乘風破浪，駛向那充滿幻想的未來。
我讀書我快樂三年級作文 篇46
讀書是一種快樂的享受，每次捧起圣吉的書本，我都能感受到閱讀的美妙。
我從小就愛問問題，比如天有多高？地有多厚？云上能不能走人?每當我問起這些問題時，爸爸媽媽總會說：“書博士能回答你這些問題。快去找他幫忙吧。”于是我便開始看書。我最喜歡看《十萬個為什么》，它像一位無聲的老師，幫我解決一個又一個問題。我還喜歡看科教書，它把我帶進了神奇的科學世界。
書看得越多，知識也就越多。有一次語文考試，試卷上很多詞語大家都不理解，而我書看得多，都知道是什么意思，二十分鐘就把試卷做好了，引來一片贊嘆。書看多了，對作文也有幫助呢！在作文課上，老師總把我的作文當范文念給大家聽，聽著自己的作文我心里美滋滋的。
我愛讀書，書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。童話書豐富了我的想象力，科技書增添了我的好奇心，漫畫書讓我學會了微笑······
讀書的快樂像春天的陽光溫暖著我的生活。
我讀書我快樂三年級作文 篇47
高爾基說過:我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我從小就很喜歡看書，小的時候媽媽就給我念過很多書，《兒童畫報》《大頭兒子》都是我的好伙伴。
慢慢地我長大了，認的字越來越多，開始喜歡自己看書了，我最享受的是，每天放學回到家，捧本書到陽臺找一個舒服的地方，沒有人打擾，那是多么愜意輕松的一件事呀。《酷蟲學校》和《法布爾昆蟲記》把一個個小昆蟲擬人化，把枯燥的自然知識寫的生動有趣，在這里我知道了許多昆蟲的生活習性，使我對大自然有了探索的好奇心。《時代廣場的蟋蟀》充滿了友情和溫情，我喜歡那只渴望自由的小蟋蟀。《可怕的數學》把難懂的數字變成了會斷案的超級偵探，兇惡的魔鬼，用一些令人難以置信，恐怖，驚險的故事來講數學，引導著我不停地讀下去。
高爾基還說過：“書籍是人類進步的階梯”，為了學到更多知識，我要多讀書，讀好書，讓我們的生活過的更快樂，充實。
我讀書我快樂三年級作文 篇48
一說起讀書的快樂，那可多的是了。讀書可以增長知識，開闊眼界，帶來你意想不到的收獲。
我喜歡讀書，所以我的寫字臺上、床頭柜上、枕頭兩旁放滿了書。這些書給我增長了知識，帶來了快樂。 讀書是件好事，但不能隨手那本書就看。要看健康向上，適合自己的書。讀書不能是讀過一遍就行了，要多讀，用心體會，這樣才能讀懂書中意味深長的語句。 在我小時候，爸爸給我買了很多書，我印象最深的是>，這本書講的是五十二位"智多星"巧用計謀的故事，和>，它講的是五十四位主人公不放過仍何蛛絲馬跡，博得人們由衷的佩服的故事。
這兩本書有注音，我那時剛學會拼音不久，可以自己讀。讀過這兩本書后，我知道了書可以使我快樂，我便喜歡讀書了。 讀書可以給我帶來快樂，帶來知識，懂的做人的道理。我相信，它也會帶給你歡聲笑語的。
我讀書我快樂三年級作文 篇49
我喜歡讀書，讀一本好書，在那種返璞歸真，妙不可言的時候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂。
有時候在讀一本書的時候，看著看著就入迷了，情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落，仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時與好友一起去書城看書，因為在繁華喧鬧的城市里，我只有通過看書這種方式來尋找一點點的安逸。在書城的三樓，我尋到一本《紅樓夢》，那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇，讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》，海倫的那種堅強，永不言棄和對生命的熱愛讓我的心靈為之震撼。“讀一本好書，就如同交到了一個好的朋友。”我終于懂得這句話的意思了。
打開書，甩掉所有的思緒，讓書的美麗來化解自己心靈的疲憊，從中得到那順間的快樂。
我喜歡讀書，讀書讓我感覺很快樂。
我讀書我快樂三年級作文 篇50
讀書是人生的一大樂趣，書是知識的源泉，里面有我的一方凈土。有句話是這么說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是我的一大愛好，我讀書所以我快樂。
讀書是每個人都會的，我也不例外。但是每個人的讀書方式又是不同的。
讀書，是我人生中不可缺少的一部分。在我還在上小學一年級的時候我就開始讀書了，只是那時候的我還小，只讀一些看圖說話一類簡單易懂的書，卻也會讓爸爸媽媽把好詞好句記下來，然后我再去背。
三年級后，我開始讀一些簡單的詩詞，和一些小詩：五年級后，我開始閱讀外國著作和一些與歷史有關的書……漸漸的，我開始明白；讀書，可以豐富我們的知識，可以讓我們的生活更豐富，可以陶冶我們的情操，可以擴充我們的知識量…
我讀書，我快樂。讓我們一起在書的世界里旅行，一起在書的海洋里遨游。
我讀書我快樂三年級作文 篇51
讀書可以幫助我把煩惱從大腦中刪除。
有一次，同學推薦給我一本書——《雪地里的奇怪事》。我迫不及待地讓爸爸陪我到新華書店買。
到了新華書店，我跑到二樓，開始找那本書。找呀找，終于找到了。我開始閱讀，越看越入迷，直接進入了故事中。我仿佛跟主人公小熊成了好朋友，他還向我介紹了好多朋友，我在森林中玩得真高興。
忽然，有人晃我。原來，和我一起來的唐哲妹妹渴了，要我陪她下去喝水。我說：“你自己下去喝吧?”她說不敢，我只好戀戀不舍地陪她去了。
回來之后，我重新拿起這本書，又回到了森林里，過上了快樂的生活。看完了，爸爸來接我，我把書中的智慧全部帶回了家。
今天，我很開心，因為一下午都在做自己喜歡的事——讀書。我是吃飯長大的，也是讀書長大的。
我讀書我快樂三年級作文 篇52
書讓我學會了如何做人，自己的事情自己做，如何分擔減輕媽媽繁重的家務活。在《媽媽不是我的傭人》一書中的主人翁“阿章”，讓我受到很大的啟迪。從來不會干家務活的“阿章”，但他的房間經常保持整齊干凈，那是媽媽幫他收拾的，甚至連他的作業和第二天上課要用的工具，都是媽媽幫收拾好。直到有一天，在和表妹爭吵中，才悟覺到自己從來沒有注意到媽媽的辛勞。我從“阿章”的身上反醒自己，因為我也是家中的一分子，也要學會為家里分擔起負責，盡自己的能力減輕媽媽的負擔。
書不僅讓我學會了做人，還讓我的各科學習成績提高了許多。在《丁丁上學記》一書中，讓我受益匪淺。在學習中經常會犯的一些小錯誤，我在“丁丁”身上學會了如何解決學習中遇到的問題。還有許多好的學習方法和好的學習習慣，都令我茅塞頓開。
書讓我獲取了無窮的快樂，我非常喜歡讀書。
我讀書我快樂三年級作文 篇53
今天我們班開了一次中隊會，主題是：書籍伴我成長。我就非常愛讀書，所以我懂得多。
這節課上，我得知了我國著名文學家熱愛讀書的故事，最讓我敬佩的是毛澤東主席，毛澤東主席在床上，在辦公桌上，在飯桌上，都放著幾本書，在我國著名的“大火爐”中，也不忘讀書。他隨身帶著一本魯迅先生的書，不停的翻看，到了晚年重病時也不忘翻幾下。
這節課我最喜歡的環節就是全班互動環節，出關于名人，名著的問題，這些問題我幾乎全會，可是老師就是不叫我，只是在輪到我的時候，回答了一次，可別小看這一次，答對一次加十分呢，我輕輕松松就拿到了十分，老師提問別的問題是，別人不會，我就使勁舉手，讓老師叫我回答，為的不是加十分，而是我會，不說出來我心里憋的不舒服，還有就是想在同學面前露一手，我讀的書很多，我懂得也多。
這節中隊會上的真開心。
我讀書我快樂三年級作文 篇54
“書是全世界的營養品。”從書中，我吸取了豐富的營養，深深體驗到了讀書的快樂。
手捧《福爾摩斯探案集》，我常常被書中福爾摩斯的機智、勇敢所打動。常常感覺自己好象身臨其境，似乎在跟著福爾摩斯破解一個個錯綜復雜的案件……
翻開《智慧背囊》，我仿佛被放入了智慧的“背包”里，我在這片智慧的藍天里盡情的飛翔著。一則則小故事，讓我明白了一個個大道理。用心體驗，真是快樂無窮啊！
打開《三國演義》，“桃園三結義”讓我感受到了英雄義氣；“三顧茅廬”讓我看到了劉備的真心誠意；“草船借箭”讓我佩服諸葛亮的神機妙算……
“探案”書讓我留戀往返；“哲理”書讓我受益匪淺；“經典”書讓我愛不釋手。有書為伴，我真是世界上最快樂的人！
我讀書我快樂三年級作文 篇55
我讀書，我快樂。
書籍是人類進步的階梯。偉大的古代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些偉大詩人說的關于讀書的名言時時刻刻激勵著我。
記得媽媽在我六歲的時候給我買了本兒童讀物，我本來都不去翻一下，可因為有一次看到了它的封面，覺得很漂亮，就打開了第一頁，看到了一些花花綠綠的圖片和故事后，我一下子就被吸引住了。以后一放學，我都會去買書，到家就坐在沙發上津津有味的看起來，連吃飯也邊看邊吃，睡前也得看，不看睡不著。
有一次，我不小心做了一件錯事，同學們都不理我了，我心里很沉重，無聊極了，隨手打開了一本爆笑校園看了起來，看著看著，我開心地大笑起來，上氣不接下氣，大家都好奇地圍著我看那本書，也哈哈大笑起來。就這樣，大家都原諒了我。
書不僅給了我快樂，還幫我找回了朋友，真是一位好老師啊！我還要在書的世界里自由的飛翔，朝著理想靠近。加油，我讀書，我快樂，我自信。
我讀書我快樂三年級作文 篇56
“讀書好，好讀書，讀好書。”一本你喜愛的書，就是一杯耐人尋味的綠茶，也是一壇醇香綿長的陳年老酒。
書是人類精神的食糧，書是我生活中不可或缺的一部分。每天放學回家，無論作業多么多，我都會擠出時間來看書。記得一個星期四的晚上，作業特別多，我做到了10點才做完。但我還是擠出了半個小時來讀那本《格林童話》。當我讀到海的女兒時，我為美麗人魚姑娘感到惋惜；當我讀到丑小鴨變天鵝的時候，我為那只在冰天雪地里的丑小鴨感到慶幸；當我讀到玫瑰花精的時候，我為死去的那對情侶而憤憤不平。
教育家說：書是智慧的鑰匙。文學家說：“書是人類進步的階梯。求職者說：書是饑餓時的美餐。學生說：書是不開口的老師。
書如海邊的貝殼，五彩繽紛；書如天空的繁星，閃閃發光。讀書讓我凈化了靈魂，讀書讓我陶冶了情操，讀書讓我增長了知識，讀書更讓我明白了做人的道理。
我讀書我快樂三年級作文 篇57
“你喜歡看書嗎？”有人會說：哦，我非常喜歡看書。有人會說：我不喜歡看書，喜歡玩耍。可是我最喜歡看書，是書給了我知識，是書給了我快樂，你說我能不喜歡看書嗎？
有時我看書會看得入迷，別人叫我，我也聽不見，一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時候，才依依不舍地放下書去吃媽媽做的香噴噴的飯菜。有時在吃飯的時候也在看書，害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次，我在看一本書，忽然發現少了一頁，我著急極了，和媽媽滿屋子找都沒有找到，媽媽見我傷心，后來就幫我重新買了一本一模一樣的書，我高興極了！
我還收藏了許多書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》和《父與子》……這些書都好看極了，不知道你有沒有，如果你沒有的話，那一定要去借來看看。如果你不去看，你肯定會后悔一輩子的。
讀書是快樂的，隨著我的長大，我的書越來越多，知識越來越豐富，大家快去讀書吧！
我讀書我快樂三年級作文 篇58
書是人生中不可缺少的朋友，她能給予你知識，教你做人的道理。書是燦爛的陽光，在你迷茫的的時候，為你照亮前進的道路。書是蔚藍的天空，讓我們自由的翱翔。書是階梯，讓我們一步步登上知識的殿堂。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話生動形象地說明了書籍是人類的好朋友和讀書的重要性。
我可是一個“小書迷”。每遇一本好書的時候，我就會像魚兒一樣徜徉在書的海洋里，去探尋，去品味，盡可能地掌握每一個知識點。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚水；曾為驕傲的小兔子臉紅；也曾為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；還曾為神通廣大的孫悟空而喝彩……，讀書給我帶來了無限的樂趣。
我讀書我快樂三年級作文 篇59
我叫葉添樂，我是一個愛讀書的人，我一有空就看書，我一目十行，看得很快，所以買來的書一會兒就看完了，爸爸為了滿足我的讀書需要，特地跑到圖書館為我辦了張卡，一次只能借六本，我總是挑了這本又放了那本，讓我難以抉擇。我每天如饑似渴的讀著，讀了一遍又遍，像在荒漠里找到一眼甘泉。
我看的書有很多，最有代表性的有《拇指班長系列》、《查理九世》還有一本《男孩的冒險書》，里面講了許多精華知識、簡易制造、名人格言和求生技能，令我愛不釋手，看了又看。我還常常做夢會做到書呢！做夢時，有時候，我成了《查理九世》中DODO的一員，跟著墨多多和查理九世去探險，尋找未知的秘密；有時候，我是《拇指班長系列》中孔東東的知心好友；跟著他一邊喝下酵母湯，感受飛速成長的興奮，一邊吃著特殊珍珠奶茶，變成拇指小人；有時候我是一名超級冒險王,讀書真快樂！
讀書使我們增加快樂、增加知識，使我們在快樂和知識的海洋里遨游、成長。
我讀書我快樂三年級作文 篇60
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。書的確是我們的良師益友。你可知道在這字里行間蘊含了無限的快樂。讀書，可以讓我們在知識的海洋盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶治我們的品德、情操，使之高尚……
在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學習了一天的身心放松一下，同時吮吸一點課外知識。
明代的王心齋曾寫過一道《樂學歌》：“樂是樂此學，學是學此樂。不樂不是學，不學不是樂。”他把學和樂視為一物，的確是極好的見解。當然，學習并不是僅僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。
讀書的樂趣是多方面的，有的為增知識，有的為陶治性情，有的只為獲取片言只語作為談論的材料或令人莞爾的笑語。無論究竟是為何，都會使讀者心有所感，樂而忘憂。
在讀書中，我實在是得到了許多難以形容的樂趣，也得了知識和智慧。這些也只不過是我讀書的一點點感受而已，我想把這份快樂與愛讀書的人共享。
我讀書我快樂三年級作文 篇61
閱讀的過程中我提高了寫日記的能力，認識了安徒生童話里海的女兒，賣火柴的小女孩，白雪公主和七個小矮人，了解它們之間發生的故事，懂得了許多做人的道理，也得到了很多的快樂。知道了什么是美什么是丑，什么是善什么是惡。媽媽告訴我書籍是人類進步的階梯，書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。大量的閱讀不但能教會你樣做人，還會對你寫作大有幫助呢？
你也想和我一樣體會讀書的樂趣嗎？那就快快開始閱讀吧！我想對大家說：如果你讀過一本好書，就像交了一個益友。我還想對大家說：閱讀最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份生活的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。
我愛書，我喜歡書。看書可以使我擺脫吵鬧的境界，來到我夢中的世外桃源。
我讀書我快樂三年級作文 篇62
今天我讀了一篇文章，里面寫的都是讀書的快樂，讀到這里，我便會想起我讀書的情景。
對于讀書，雖然我算不上是最會讀的，但至少算得上是愛讀書的。我最愛讀新書，書中人物的悲歡離合都是我最牽掛的，讀著讀著就會忘記了時間。這種曼妙的滋味真是天堂般的享受。讀到一定境界時，心中對這個故事的看法便會不吐不快，這個時候寫作就會有源源不斷的靈感了。
有一次，媽媽晚上給我買了一本童話小說《夢幻小公主花仙樹上的王子》，這個故事很好看，我一個晚上都在看。看到11點鐘也不覺得累，睡覺時連夢里想的都是那本書的主人公。想到他們的悲傷時，又會為他們落下眼淚。能有這么一本好書被我牽掛著，那是多少美妙的事啊。看完了這本書后，我就天天盼著續集，終于買到續集時，那種感覺也是非常快樂的，比有一堆零食還要快樂。
我愛讀書，我讀書我快樂。
我讀書我快樂三年級作文 篇63
時代在不斷地發展和變遷。古代人們用毛筆寫字，現在普遍用鋼筆了。古代人們在木板、竹子上寫字，現在普遍用紙了。這些書上都有記載。
我酷愛讀書，無論是課本還是課外書我都喜歡，讀書，已經成為了我生活的大部分。書，教會我很多東西：《水滸傳》、《三國演義》讓我了解中國歷史，《十萬個為什么》讓我懂得許多科學道理，《世界未解之謎》讓我知道世界的奇妙與神秘，《魯賓遜漂流記》讓我明白一些在無人知曉的島上發生的故事……書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀書讓我了解歷史，讓我獲取知識，讓我獲得快樂!
讀書要用眼看，用口讀，還要用心記!讀書時最重要實用心領會。因為囫圇吞棗，一目十行，就不會有什么好的效果。古人云：“半部論語定天下。”這就是善于讀書的道理。
我讀書我快樂三年級作文 篇64
生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。
新華書店，是我們一家三口最樂意去的地方，只要一有空，我們就會去店里淘書。盡管有時不買書，但是去書店看上幾本，心里就會覺得比較踏實，感到非常愜意。每當淘到一本好書，我就會高興得一蹦三尺高，像遇見一位多年不見的老友。在書店里，我們忘記了時間，忘記了饑餓，這正應了高爾基的一句話：“書中自有面包在。”
一個星期天，我偶然讀到一本名叫《漫畫數學世界幻想冒險》的奇書。剛讀了一段，就感覺自己已經“陷”進這本書里了。為了買下這本書，我狠狠心，咬咬牙，花掉了自己一個星期的零花錢。
讀書，讓我快樂;讀書，讓我每天沐浴新的朝陽，讓我在陽光下快樂成長。
我讀書我快樂三年級作文 篇65
我喜歡在傍晚讀書，因為傍晚得我頭腦最不靈光。可是當我開始閱讀后，原本呆呆的腦袋瓜又忽然靈光了起來。
我最愛看小說，每當小說帶我進入了文字的城堡時，我也會想和讓我進入城堡精靈分享上一次文字帶了我去了哪里，也想和故事里的文字說聲謝謝你們帶我去了許多地方。
當看到漫畫時，我會想瀏覽一番，但是我會突然想起有一次我把整套的多啦A夢看完后只得到了空虛的感覺，什么都沒有，就像一只狗被人丟棄了，只能孤獨的流浪。
而當我讀到好看的書，就會感覺被上長了翅膀，準備飛到天堂，讀到無聊的書，我則會覺得閻羅王把我拉到地獄十八層。
一本書就可以讓我把喜怒哀樂都表現出來，書就像上帝一樣，生氣時就讓我看無聊的書，高興時就讓我看好玩的書。
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