實用的讀書作文七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讀書作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文 篇1

　　我最喜歡的書，非《草原上的小木屋》莫屬了！

　　當我在圖書館里看到它的第一章的時候，我就知道，我被這本書吸引了。回家后，我買了這本書，坐在床上津津有味地看了起來。當我看到杰克失蹤的時候，我情不自禁地為勞拉一家擔心。因為他們一家除了爸爸這根頂梁柱以外，就只有杰克了。爸爸怎么能一個人保護兩個女孩一個妻子和一個嬰兒呢？我為他們要走的路程感到擔憂。可是我讀又了幾頁，我心里的大石頭落地了。杰克全濕漉漉的，追了好久才追上勞拉一家。我歡喜起來，覺得十分有趣，我便看了下去。

　　一口氣讀了兩個多小時，媽媽叫我去吃飯，我不出來還在看書。媽媽連叫了好幾次，我才依依不舍地把這一頁折一下，出來吃飯。突然我靈機一動，把書拿到飯桌上，立在碗的旁邊，用一只手翻頁，另一只手拿筷子吃飯。哈哈，我真是聰明了！媽媽對我說：“你高興了，你的胃呢？”我放下書狼吞虎咽吃起來。吃完飯又看起那本書來。

　　讀了幾天，我有一個重要發現，我掉進書的世界里了。我不僅睡覺前看、空閑的時候，連上廁所的時候也看。我跟妹妹去吃炒面，在等待的時間里，我就拿出我的寶貝書，專心致志地看了起來。一位阿姨對她的孩子說：“你看看他，在看書。你呢，玩手機，你要向他好好學習。”我不禁臉紅了，卻又馬上看起書來。

　　書是人類的精神食糧，這話沒毛病。多看書，我知識的胃就飽了。

讀書作文 篇2

　　對于讀書的態度，我們應該是要好讀書，讀好書。

　　記得陶淵明所說的：好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。那我先講講好讀書之重要。

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，不讀書，何來的進步呢?沒有文化的人猶如泄氣的氣球，任人踐踏。相反，一個知識淵博的人，就如充滿氣的氣球越飛越高，別人都用敬佩的目光投向你。讀書能使一個人增長知識是其次，最重要的是能夠提升自身的修養。記住，讀書時一切的一切。

　　現在的青少年，每天大部分的時間都是花在上網上。一到讀書時，便如枯萎的小草，沒有一點兒精神。有人認為開卷無益，但我不這么認為，我認為開卷有益。第一，讀書是為了天下，第二，讀書是為了自己。當然，為天下之前是為了自己。在現在的社會，如果你沒有一點的文化，將會被淘汰，無法再社會里生存。而讀書可以增長你的知識，開闊你的眼界。讀一書，長一智。書是你最好的老師。每個人都會在生活中遇到困惑，書可以引導你去尋找答案。書是你最好的朋友，在生活上的朋友，難免會出賣你。但書不會，相反，它會在你的身邊安慰你。所以，我們應該有好讀書的習慣。

　　對于讀好書，也是讀書之必要。還是那青少年來說。現在青少年上網的數率越來越多，許多人乘這點，在網上建立自己的網站，發很多不健康的書來誘惑青少年。當然，如果青少年沒有辨別是非能力的話，一旦，躍進他們精心策劃的陷阱，說真的，你可能再也爬不起來了。還有一點，讀書要選擇適合你自己的書，不要別人看什么書，自己也看什么書，隨波逐流。總之，讀好書是必要中的必要啊!

　　好讀書，讀好書是我們現在應有的學習態度。書是朋友，更是老師。它教我們要謙虛，要誠實，要友善，要自信···請扔下書的朋友們，再次拿起你手中的書，隨我一同走進書香之路吧!

讀書作文 篇3

　　星期天下午3：00，我們二組在書香寶貝組織了第三次讀書會。

　　我們組的八個同學全部到齊，大家自己選自己喜歡的書，仔細認真地讀起來。我挑選了一本關于蛇的故事，打開書一看，有一頁全都是蛇，嚇得我連忙把書仍在了地上。王帥元的媽媽告訴我，這 是書上的蛇，不用害怕！聽了阿姨的話，我又拿起書來，和解愷航一起把書讀完了。過了一會兒，媽媽和阿姨們從《我的母語課》挑出了三篇下個月讀書會展示的文章，分別是《笑話歌》《小猴上學》 《小花驢》，李佳億媽媽說要幫我們打印出來后再發給我們練習。

　　讀完書，我們又玩了捉迷藏，分享了好吃的。好開心！

讀書作文 篇4

　　讀書，讓我擁有一份絕美的心情。

　　每當恬淡的黃昏，或是靜謐的夜晚，我會倚在床的一角，手捧一本書靜靜地讀，默默地品味。打開一本書，我從書中，可以隨意想象，想象自己是藍天，一望無際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息……讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會在作者淡淡的`憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態度；翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進入書的世界，一天學習的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時，我便擁有了一份絕美的愉悅心情。

　　讀書，讓我的教育理論更豐富。

　　“書籍是人類進步的階梯”。教師需要讀一些教育理論書籍，通過讀書可以加深自身底蘊，提高自身學養。利用課余時間，我讀了一些教育專著，很有感觸。劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開朗的感覺，作者從“關注我們時代的倫理覺悟”、“走向人對人的理解”、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目闡述了自己對道德教育沉重的憂思和對教育問題復雜性的思考，這實實在在是作者以一個學者的思想在為我們解惑；李鎮西老師的《愛心與教育》使我的心靈受到激蕩，“隨意或許是一種美麗，而執著卻是一片更燦爛的云彩”，讓我重新反思自己的“隨意”與“從容”，突然間我覺得以前的“隨意”是一種逃避，以前的“從容”包含著惰性；博士肖川的《教育的理想與信念》運用了感性的文字表達理性的思考，用詩意的語言描繪多彩的教育世界，以真摯的情感謳歌人類之愛，以滿腔的熱情高揚教育的理想與信念……他們凝練、雋永的文字和獨到教育的闡釋給我深深的啟迪，也改變了我的生活觀和教育觀。

　　讀書，讓我更自信地面對生活。

　　當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的激情；當我遇到困難，想打退鼓堂時，百折不撓的居里夫人就會浮現在我的眼前，激勵我鼓起勇氣繼續努力；當我抱怨自己一無是處，“天生我材必有用”這句名言會告誡我。當我志得意滿時，“一杯水的容量”會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針，自己還有許多能量可挖掘；當我安于現狀，不思進取時，屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，就會在我耳畔響起；當我流連于書墨暗香，聆聽諄諄教誨，就會仿佛置身于智者云集中，心靈得以凈化，精神得以弘揚。讀書，讓我對生活更加自信。

　　讀書，讓我體會別樣的樂趣。

　　讀了一些書，也有了一些自己的想法，禁不住拿起手中拙劣的筆，寫下自己的所見所感，懷著忐忑不安的心情嘗試著投稿，當自己的文章在某些報刊雜志上占有一席之地時，那種感覺，別提有多么的欣喜，這也許就是讀書的另一種樂趣吧！

讀書作文 篇5

親愛的同學們：

　　大家好！

　　是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指點迷津？又是什么，讓我們如癡如醉？我們可以毫不猶豫地回答：“是書！”書就像一艘船，帶領著我們從狹窄的地方，駛向美麗而廣闊的生活海洋。

　　同學們都知道，今年，是20xx年，是北京奧運年，這是所有中國人的驕傲！作為全世界影響力最大的體育盛會，在這個期間里，一定會有許許多多的外國人將來到我們中國，來到我們中國人群中間。假如我們沒有文化，沒有素質，外國人一定會認為中國的人是無能的，中國肯定也是一個無能的國家。

　　同學們，我們要知道，讀書能使人明理，讀書能使人高尚。讀書能增長知識，開闊眼界。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，它會變得落后。雖然我們不是為了奧運而讀書，而是想借助奧運會來增加我們的知識，并讓中國人變得有教養，有文化，有素質。如果我們想要讓外國人看得起我們中國人，我們必須要讓每一個人都成為一個有蘊涵的人，都成為祖國的自豪與驕傲！

　　如今，北京奧運會的腳步已經越來越近，讓我們快樂地捧起書本，讓我們中國人更上一層樓！

讀書作文 篇6

　　在書群當中我最感興趣的就是《柳林風聲》，因為這本書中有令人羨慕的田園風光，還有令人感動的友情故事。

　　在美麗的大森林中，有一群可愛的小動物，他們在出去春游的時候，蛤蟆喜歡上了一輛十分漂亮的小汽車，就動了邪念，把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價，被抓進了地牢。在一位姑娘的幫忙下，結果一連串的驚險的追捕，他最終回到了家鄉，但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領了。小動物們經過密道進入了房子，打敗了壞蛋，奪回了家園。經過了一連串的故事，使小伙伴的友誼更加深厚了。

　　書把我們帶進了無邊無盡的柳樹林中，而我好像也變成了那里的居民。我能夠感受到柳樹林間動物間那種絲絲的溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。

　　也許有人覺得《柳林風聲》是一個平凡而乏味的故事，但我覺得這是一個令人感動的故事，他生機勃勃，寫出了動物之間震撼的友情。他們互相幫忙，互相幫忙，從不有人覺得這是一種負擔，反而覺得這是應當做的。再讓我聯系生活，想一想我們能像他們一樣嗎我們就連掉在地上的紙都懶的去撿，還分你的他的。

　　這些動物生活中的點點滴滴都令人向往，然而，蛤蟆的精神也是值得我們學習的。就如《梅花魂》這篇文章所說：“一個中國人，不論在怎樣的遭遇里，總要有梅花的秉性才好。”

　　我們就要像梅花那樣愈是寒冷，愈是風欺雪壓，就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當最有品格，最有靈魂，最有骨氣的人！

　　如此趣味的故事，讓我們像是回到了天真無暇的童年，也許我們就是柳樹林間的一縷“風聲”吧！

讀書作文 篇7

　　說到書，它可是我的好朋友，我一天到晚書不離手，是個名副其實的讀書控。

　　我喜歡讀書，有時會讀得犯“癡”。記得有一次，爸爸出國回來，我們一家去環宇城聚餐為他接風。媽媽點菜時，我無所事事地坐在那里，覺得很無聊。突然，想起樓下有個書店，于是興奮地邊跑邊大聲跟媽媽通報道：“我去看會兒書！”就“嗖”地跑得沒影兒了。沖進書店，我挑了一本《女巫》和一本《瑪蒂爾達》就迫不及待地席地而坐看了起來。當我津津有味地跟著小說中的主人公神游的時候，旁邊的一位阿姨催促她家的小朋友快點回家吃飯，我這才想起爸爸媽媽也在樓上等著我呢，于是條件反射般地埋頭沖出了書店。營業員大叫：“小朋友，你的書還沒付錢呢！”我不好意思地恍然想起這里可不是圖書館，書店的書是要買的！于是，趕緊從口袋里摸出積攢了好幾個月的兩百元錢“啪”地往柜臺上一放，就快步走出了書店，繼續如饑似渴地翻閱起來。營業員再次急得大喊：“小朋友，你的錢又給多啦！”可我這時是“一心只讀圣賢書”，根本沒聽見她的話，直到她追上前來找給我多余的錢，才意識到自己又犯了“癡”。

　　我喜歡讀書，有時會讀得忘記寫作業和睡覺。有一天放學回家，看媽媽還沒下班，暫時沒人監督我，心中不禁竊喜，放下書包立刻就摸出了那本精彩的《龍珠風波》。看到一個地方說：某人已經和水溶為一體了！我樂呵呵地想：嘿嘿，我已經和書溶為一體了！一分鐘，兩分鐘，一個小時，兩個小時……我抬眼一看，呀！不知不覺已經7點了，我連忙開始奮筆疾書趕作業，終于在媽媽加班回家時趕完了。晚上，媽媽催我上床睡覺，我關上門，又偷偷地在被窩里看那本書，看完了還躺在床上久久回味......第二天早上起來，我都快變成一只“大熊貓”了！

　　我太喜歡讀書了,以至于上洗手間的時間都不愿意浪費，常常得跟媽媽“斗智斗勇”。為了保護我的眼睛和健康，媽媽因此不得不限制我每次如廁的時間，而且時常還搞個突擊檢查。唉，只好跟媽媽玩貓捉老鼠嘍！某天，我在洗手間偷偷地看書，不知不覺中時間一分一秒地流逝了，而我沉浸在書本里無法自拔。媽媽看我在廁所里待了這么久，覺得奇怪，關心地問我是不是不舒服了？聽到媽媽走近的腳步聲，我連忙想著把書藏起來，可是環視了一圈，沒發現可以藏的地方，正急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的時候，目光定在了角落里的垃圾桶上，頓時計上心來，說時遲那時快，才把書丟進去，媽媽就敲門了，我裝作便秘的樣子把她搪塞了過去。見媽媽放心地走了，我才松了一口氣，心臟也恢復了正常的節奏，好險啊！慶幸媽媽剛給垃圾桶換過了袋子，沒讓我的“寶貝書”被污染。為了躲避媽媽的檢查，我的“寶貝書”的足跡曾經還遍布枕頭下、被窩里、浴缸下、抽水馬桶的夾縫中，甚至我的褲腿里.....嘻嘻，我機智吧？

　　我愛讀書，書帶我走遍三國，體驗斗智斗勇的戰場；書帶我穿越國界，去太平洋上空翱翔；書帶我走進大自然，了解生靈，保護生命……書是人類智慧的源泉，讓我們拿起書本，珍愛書本，做一個有智慧的“讀書控”吧！