我愛讀書的作文600字 竊讀記
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我愛讀書的作文600字 竊讀記，希望對大家有所幫助。
我愛讀書的作文600字 竊讀記1
周六下午，我跟媽媽去散步時，碰到了呂老師一家人正要去圖書館。我驚訝地問：“老師，您這么忙，怎么還有時間到圖書館看書？”老師說：“讀書是一種享受，再忙都可以抽出時間呀，你也應該去體驗一下讀書的快樂！”聽了這話，我又慚愧又激動。
“到圖書館讀書去！”告別老師后，我就暗暗下了決心。
周日早上9點，我來到了宜興市圖書館。我用最快的速度辦了一張借書證，迫不及待地走進了借閱室。雖然是在假期，偌大的圖書館借閱室已是座無虛席。找到一個空位，翻開心儀的書本靜靜閱讀，我覺得真是一種享受。
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。早在幼兒園時，我看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事：桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……三年級時，我看了青少年版的《三國演義》，它在我心中是一篇短篇歷史小說。它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記住了一個個栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽、粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……現(xiàn)在，我讀起了原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理、有著非凡意義的鴻篇巨作，我對里面的人物也有了更深刻的認識。
正如高爾基爺爺所說，“書籍是人類進步的階梯。”一本一本的好書，引領(lǐng)著我們攀上知識的高峰。書籍是我們的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？
到圖書館讀書，是心靈的旅行。在書墨的氛圍中度過一個個愉快的周末，真是一件可遇不可求的美事，我也在好書的陪伴下健康成長。
我愛讀書的作文600字 竊讀記2
我每天喜歡瘋狂地玩，但更喜歡陶醉地閱讀。
上了一年級，我覺得自己變聰明了，媽媽說那是因為我看了很多書，增長了很多的知識。
在書上，我認識了很多的國家和國旗；在書上，我知道了生活在不同地域的人們說不同的語言，吃不一樣的飯，服裝也不一樣；在書上我認識了各種各樣的動物和植物以及它們的生活習慣；在書上，我還知道為什么會打雷下雨，為什么有冬天夏天；在書上，我學會“腦筋急轉(zhuǎn)彎”……
其中，我最喜歡的是《貝貝熊》和《不一樣的卡梅拉》系列圖書，因為它們都愛動腦筋，喜歡探險；它們都很善良，喜歡幫助別人。它們會發(fā)明我看了最喜歡，看完了這兩套書，我不僅學會了做飛行器、做比薩、做牛奶果汁，打掃整理房間，還學會了規(guī)劃自己的時間，學會了遇到困難要開動腦筋想辦法解決。
周末媽媽喝著我做的做牛奶果汁，檢查我整理的房間后，對我嘖嘖稱贊。圣誕節(jié)的時候，圣誕老人也寫信表揚我長大了，長智慧了，會發(fā)明，變自信了，還送我一份另我驚喜不已的禮物，我覺得很開心很幸福，于是，我也給圣誕老人回信，告訴他我的快樂和幸福，還動手做了一個飛行器送給他，并告訴他我是看書學來的。
艾肯。尤安說：“多少人通過讀一本書，而使生活翻開新的一頁。”讀書吧！讀書能使我們的生活變得更加豐富多彩。我每天盡情遨游書海，天天和貝貝熊一家一起探險、一起發(fā)明、一起整理家務(wù)；天天和卡梅拉一家一起尋找外星人、一起瘋狂地玩耍、一起幫助落難的貓啊狗啊！一起拯救世界……
我每天喜歡瘋狂的玩耍，喜歡盡情的閱讀，喜歡每天都像生活在貝貝熊王國里。
我愛讀書的作文600字 竊讀記3
每個人都有自己的愛好，有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，還有人喜歡畫畫……那我的愛好就是讀書了。
記得有一次，媽媽正在做飯，因為我作業(yè)已經(jīng)寫完了，所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》。看著看著，我仿佛身臨其境，和書中的小豆豆一起玩耍，一起上學，一起吃飯，一起睡覺。正當我看得入迷時，媽媽大喊一聲：“吃飯了！”一下子，我就被拉回了現(xiàn)實。我說：“馬上就來，等一下。”我便繼續(xù)看。這時，媽媽又喊了一聲，可這回我卻沒理她。媽媽推開門，怒氣沖沖地走進來。差點我沒從椅子上摔下來。媽媽就像一只發(fā)怒的獅子一樣對我說：“夠了，馬上給我吃飯去！否則我一把火全都給你燒了！”我一聲不吭趕緊洗手吃飯，我可不想她把我的書都燒了。
我不僅因為看書而耽誤吃飯，我還因為讀書差點把房子燒了！
有一次，我正在津津有味地“品嘗”著美味的書。突然，一個尖叫聲響起：“超市打折！”哦，原來又是媽媽呀。她立馬跑過來對我說：“好孩子，一會兒水燒開了幫媽媽關(guān)火，媽媽去一趟超市，別忘了哦！”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點了點頭。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……我仍然在看書。突然一聲，砰！我頓時驚慌失措。我一看，原來是廚房著火了，我立馬找鄰居幫忙。后來終于滅火了。媽媽回來后，看到廚房燒成了這樣，把我臭罵一頓。唉，以后我一定會改變一邊看書一邊做事的壞習慣！
親愛的朋友——書，謝謝你陪我度過每一天。陪我微笑，陪我傷心，陪我哭泣……當我傷心時，只要翻翻書，就都拋到九霄云外了。
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容、悠閑而舒適，讀書最重要的是使我快樂。
我愛讀書的作文600字 竊讀記4
每個人都有著自己獨特的愛好，十歲的我卻是人小愛好多——游泳、旅游、唱歌、畫畫、打乒乓球，這都是我愛做的事情。但你知道我的最愛是什么嗎?告訴你吧，我的最愛就是——坐下來靜靜的讀書。
這不，跟以往一樣，周末的下午我和媽媽又去了那個我最喜歡的地方——書店。遠遠的看到書店的招牌，我似乎聞到了書本那獨有的墨香味，聽到書店里“嘩嘩······”的翻書聲，我不由地拖著媽媽加快了腳步。
來到書店門口，“哇，今天的人可真多啊!”我用盡全力，想方設(shè)法地從人群中往里鉆。“可擠死我了，不過我終于鉆進來了，看什么書呢?”我一邊想一邊找心目中的那本書。“就選你吧!”我拿起一本關(guān)于科普科知識的書，津津有味地讀起來。媽媽也在一旁讀著她喜歡的書。
不知過了多久，我感到腳有些麻木了，就靠著書架坐在地上繼續(xù)讀著。過了一會兒，媽媽過來跟我說：“兒子，四點半了，書店快關(guān)門了，我們該走了。”“不，再看一會兒!”我說。又過了一會兒，媽媽又來到我的身邊，對我說：“兒子，我們該走了。”“不要走，再看一會兒嘛。”我央求著。就這樣，我一次次的推時間，不知推了多少次，媽媽著急了，拿下我手中的書，放到了書架上，拉著我的手說：“兒子，我們走吧!書店人員要整理書架了，我們下周再來。”唉，又要和我的最愛分手了，戀戀不舍的我朝著那本書揮揮手：“親愛的，我們下周見!”
回家的路上，我還在意猶味盡的想著那本書中的精彩內(nèi)容，又學到新知識的我心情特別的好。這時再一次想起高爾基的一句話：“熱愛讀書吧，它是人類的朋友!”
我愛讀書的作文600字 竊讀記5
書，他有一個大肚子，里面裝有知識，也裝有豐富多彩的故事。
書中有快樂。我愛讀書，愛讀書中的美麗童話，讓我也能融進快樂中去。有一次被媽媽訓，我覺得很委屈，于是跑進自己的小屋里哭了起來。這是，我看到寫字臺上有一本童話書。我慢慢的走過去，翻開書，書上的文字像許多淘氣的小孩子，跳進我眼里，跑進我心里。文字的魅力把我吸進童話的世界，安徒生給我講故事；“豌豆公主”陪我玩耍；“穿著新裝的皇帝”帶我巡游童話世界。我的壞心情馬上煙消云散，只剩快樂在自由自在的飛翔。媽媽叫我吃飯，我笑著跑了出去。
書中有教育。我愛讀書，愛看書對我的教育。周六下午，父母叫我繼續(xù)學習，可我累了，我想休息，但又不想把學習完全放下，怎么辦？對了，可以看書啊！看我喜歡看的！于是我悄悄地拉開抽屜，偷偷地把書拿出來，輕輕地放在桌上，慢慢地翻看，津津有味地讀起來。才看了一會兒，淘氣的眼淚先在我的眼睛里打轉(zhuǎn)了，不管他，接著看。當我看到殘疾的哥哥為妹妹打架時，淚珠終于落了下來。那滾落的淚珠劃過我的臉頰，留下了深深淺淺的淚痕。我忽然想起，我在無助時，爸爸、媽媽、哥哥給我的關(guān)心不亞于殘疾的哥哥。我發(fā)現(xiàn)我的周圍有太多的愛需要我去感恩，我下定決心我要爭氣，不管在哪里，我都不會忘記爸爸媽媽哥哥對我的愛，都不會忘記去感恩！
書中有光明。我愛讀書，愛讀書中那會為我心中驅(qū)走鬼怪的文字。夜里,我被噩夢嚇醒，我打開燈，不敢在閉上眼，怕噩夢中的事物再到我眼前。我走下床，隨手拿起一本書讀了起來，我竟然在書中讀到了大灰狼，這是什么書啊？哦，原來是童話書。慢慢地，我走進了童話世界，很快，童話中的快樂與光明驅(qū)走了我對噩夢的恐懼。于是我關(guān)了燈繼續(xù)睡，這次可怕的鬼怪沒有再敲我夢鄉(xiāng)的門，而是小白兔來找我玩了。
我愛讀書，我喜歡他的大肚子，他吞下了一個世界。
我愛讀書的作文600字 竊讀記6
我有一個愛好，那就是讀書。書對我來講，是那么神秘，那么富有吸引力。
我是怎樣愛上讀書的呢？那還得從咿呀學語的時候說起。那時候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀。媽媽為了讓我安靜下來，就買了一本書，每天晚上就講給我聽。我四五歲的.時候就已經(jīng)聽過《白雪公主》，《灰姑娘》等童話故事了。記得在上幼兒園時候，每天下午都有一個講故事的活動。我講了《小紅帽》這個故事后，小伙伴們都說我講得好。當時，我別提有多高興了。后來，我上了小學，認識了字，也就不纏著媽媽講故事了，而是自己一邊查字典一邊讀書。現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，我也記不清我已經(jīng)讀過多少書，反正只要有書，我便會津津有味地讀起來。
幾個月以前，我在《作文大全》里讀過一篇文章，題目是《一個自強不息的人》。我不禁被文章中那位叔叔的自強不息的精神所感動，當我看到那位叔叔用他那雙凍得通紅的手打掃他的貨柜時，我落淚了。
除了看作文書以外，我還喜歡看兒童小說。于是，我讓媽媽給我買了《做好學生有點累》這本書，書買來后，我拿在手里翻來覆去地看著，真是愛不釋手。從那以后，每當寫完作業(yè)，我便拿起這本書，如饑似渴地讀起來，我還把書中的故事講給父母聽。這本書我已經(jīng)讀完了，書中的一些好情節(jié)讀了好多遍。
我愛讀書，因為書能給我知識；我愛讀書，因為書能陶冶我的情操；我愛讀書，因為書能教會我很多做人的道理。讀的書多了，使我更加分清了真善美，假惡丑。我的寫作能力也提高了，寫起作文也不費勁了。我喜歡書，感謝書——這位好老師指引我茁壯成長。
我愛讀書的作文600字 竊讀記7
書是一個人一生的伙伴，也是一生的益友。它為你開啟了智慧的大門。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”因為有了書，人的智慧才得以傳承。因為有了書籍，人類的心靈才得以自由。
書可以讓人的心很快的平靜下來。記得有一次考試，考的很不理想，我的心中倍感沮喪。回到家后，我馬上拿起一本書，不一會我就沉醉在書的世界，在書中我看到孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨空乏其身，行拂亂其所為。”它讓我明白了敗了并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。這讓我再次振作起來。
偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾說過：“飯可一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀，”我每天都要讀書，我每都像一只勤勞的小蜜蜂在書中采集知識。隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多。在《假如給我三天光明》這本書中主人公海倫·凱勒堅強，樂觀，讓我學到了很多，也讓我明白了：要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要失去了才懂得珍惜。
在書中，我看到了陶淵明的詩——《飲酒》，其中“采菊東籬下，悠然見南山”讓我開始想象：夕陽下的小院中，一個人獨飲美酒，欣賞滿園的菊花，多么怡然自得！我夢想有一天也能像陶淵明那樣做一個隱者，夕陽西下在小院中：“采菊東籬下，悠然見南山”。
書是明燈，能照亮未來的道路；書是小船，開往知識的海洋；書是火把，能指引前進之路；書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。
書是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活不在平淡無味，讓我的生活變得充實。擁有書，我們就擁有了美好的明天。學海無涯讓書成為我們的伙伴，成就精彩的人生！
我愛讀書的作文600字 竊讀記8
劉向說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”從小到大，我看過許多書，比如《假如給我三天光明》、《淘氣包馬小跳》、《小鹿斑比》、《埃及歷險記》……，它們讓我明白了許多道理，讓我頭腦變得充實起來。其中我最愛看的是《小布頭歷險記》，因為它治愈了我的“膽小病”。
這本書是媽媽給我買的。它講的是，幼兒園里有個非常漂亮的小女孩兒，她的名字叫美麗，有一次過年，老師給每一個小朋友發(fā)了禮物，美麗收到了一個很小的玩偶，它叫小布頭，她不喜歡，就跟同桌交換了。可是當同桌把小布頭帶回家后，小布頭就想要去找自己原來的主人。勇敢頑強的小布頭，經(jīng)過艱難險阻、克服種種困難，終于找到了自己主人。
記得那天下午，當我看到小布頭歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到主人的那一刻，我激動地流下了眼淚，高興地跳了起來，又喊又叫，旁邊的媽媽還以為我生病了呢！
我最喜歡小布頭了，他不怕困難，挑戰(zhàn)極限，想盡所有的辦法一定要找到主人，那種精神，深深感動了我。后來，每當我想看電視不想寫作業(yè)時，我就會想起小布頭，他是那么的努力，不管什么時候都朝著目標前進，我怎么能懈怠呢？就咬咬牙堅持完成作業(yè)；每當我遇到難題不會解答想放棄時，就會想起小布頭，他用盡全身力氣拿起石頭去救主人，想出各種辦法去克服困難，我怎么能遇到難題就放棄呢？于是就換種方法拼命思考，努力地解題；每當我上課不敢舉手發(fā)言，不敢獨自睡覺，看見人不敢主動問好時，都會想起小布頭，他一個人歷盡千辛萬苦，什么困難都不怕，我怎么能這么膽小呢？于是我變勇敢了……
小布頭，謝謝你，你教會了我勇敢，還教會了我頑強，更教會我堅持。并且你還讓我還明白了：失敗是成功之母，只要你努力奮斗，堅持不懈，就一定能實現(xiàn)自己的愿望。
我愛小布頭，我愛讀《小布頭歷險記》！
我愛讀書的作文600字 竊讀記9
如果你很喜歡讀書，但在生活里，讀書的時間卻不多的話，我倒是有個主意！
我在家建起了一個讀書的秘密基地，就在衛(wèi)生間里。由于客衛(wèi)的浴缸很少會用，我會把一些自己喜歡的書放在浴缸的邊上，然后用浴簾擋住，平時不太會被人發(fā)現(xiàn)。每次上廁所時，我就會從浴簾后取出書來，津津有味地看起來。
所謂竊讀，就是在媽媽不希望我看書的時間來看書，或是讀一些媽媽認為對學習沒幫助的書。因此，雖然有了基地，讀書時心里總難免會有些緊張。
有一次，正做作業(yè)時，我突然感覺肚子痛了起來。已經(jīng)做了不少時間的作業(yè)了，覺得有些心煩，此時上個廁所正是天助我也。于是，我大聲喊道：媽媽，上個廁所。十分鐘叫我！就閃電一般沖入了衛(wèi)生間。一進衛(wèi)生間，我就立即把門關(guān)上，從浴簾后拿出一本書，興致盎然地看了起來。過了一會兒，媽媽就來敲門，喊我該做作業(yè)了。以前，我沒遇見過這種情況，看樣子今天花的時間確實有點長了。一下子，我的心都快跳到了嗓子眼里，就怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我趕緊把書藏到了馬桶蓋后，總算是逃過了一截。
出來后，我感覺輕松了許多，竊讀的滋味確實很好。只是受了媽媽的影響，還不過癮。
有時肚子不舒服時，我就會有充足的理由，在廁所里待上半個鐘頭、一個鐘頭。媽媽每次在外邊問：好了嗎？我也總是回答同樣的話：還沒有好呢！只是時間長了，腿就會酸酸的、麻麻的。不過，在讀書時，完全感覺不到。至于出來后，我還沉浸在書中的故事里，這些酸痛一會兒也就忘了。
莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。即使是竊讀，一本好書的滋味，也總是讓人難忘的！
我愛讀書的作文600字 竊讀記10
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句名言，一直深深地印在了我的腦海里。
上幼兒園時我就與書結(jié)下了不解之緣。每天晚上洗澡后，我就早早地爬上床，乖乖地等著媽媽給我講睡前故事。每次我都會在故事中甜甜地進入夢鄉(xiāng)。
后來，慢慢長大了，我也認識了不少字，于是我便不滿足于媽媽給我講的那些睡前故事了。“我要自己看書，要看好多好多的書！”那時，我的小腦袋瓜兒里便萌發(fā)了這個小小的愿望，從那以后，我再也不纏著媽媽給我講故事，而是自己安靜地捧著一本心愛的書，津津有味地讀起來。
從圖畫書到故事書，再到現(xiàn)在的散文詩集，可以說課外書見證了我的每一次成長，每一次進步。是她，一步一個腳印伴隨著我，指引著我。
在我印象中，最深刻的讀書經(jīng)歷在四年級的暑假，那時候，我家離新華書店不遠，坐公交車四五站就到了。每天，那兒都是我必去的地方。
每天中午吃完飯，我就拿起五元錢，奔向公交車站。那時，是我一天中最幸福的時刻。一到車站，我就飛快地跑下車，奔向商場四樓的書店。我腳下像有一陣風似的，”嗖”地躥出去，一分鐘都不想耽誤。邊跑腦子里還邊想著，昨天看的書是在第幾排來著，左邊第四排，嗯嗯，好像是的……因為每天都會去書店看書，所以店里的前臺阿姨早就認識我了——一個匆匆忙忙一頭扎進書海的女孩。
我踮起腳尖兒來拿書，翻到上回看的地方，如饑似渴地讀起來。在書中，我常常會身臨其境，好似自己就是主人公，在經(jīng)歷著各種磨難后還有一顆堅強的心。看久了，眼睛累了，無意中瞟到窗戶，已經(jīng)天黑了，原來已經(jīng)看這么久了，我在心里暗暗地想。我輕輕地合上書，放回書架，伸個懶腰，戀戀不舍地離開書店。
我愛讀書，我也喜歡在書的海洋中遨游。書給予了我力量和智慧，也給了我信心和勇氣。它充實了我的單調(diào)生活，指引了我的人生方向，成了我永遠的知心朋友。
我愛讀書的作文600字 竊讀記11
讀書，使人遠見卓識，志存高遠;讀書，使人才思敏捷，談吐不凡；讀書，使人虛懷若谷，海納百川。讀書，使人寫作揮灑自如，游刃有余。
我有一本愛如珍寶的書——《老人與海》。這本書主要講述了一位老人在海上掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人知道取勝的希望很渺茫，但還是使出渾身解數(shù)和鯊魚進行殊死搏斗，鯊魚把魚肉全部吞入腹中。結(jié)果老人拖回去的只是一副骨架。
老人百折不撓，鍥而不舍的精神毅力打動著我，讓我發(fā)覺身邊的挫折都是微不足道的。一個雨后初晴的日子，我與爸媽一行人穿云破霧，踏上山徑。我躊躇滿志，胸有成竹，一下子就超過了幾位游客，還一邊聞著雨后新竹、暗香浮動的氣味。但隨著坡度的明顯便陡，我漸漸體力不支，汗流浹背，呼哧呼哧地喘著粗氣。媽媽語重心長地說：“你讀過《老人與海》嗎？一位老人，一片大海，就算是一個年輕力壯的男子在大海的面前都顯得微不足道，何況是一位體弱多病的老人？然而，他卻戰(zhàn)勝了這一片汪洋。有誰能夠像一位老人與成群結(jié)隊的鯊魚作戰(zhàn)？是精神！頑強不屈，百折不撓的精神！”是啊，不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香？老人筋疲力盡地回到岸上，什么都沒得到，相反，得不償失。是的，他的確輸了，可同時又贏了，因為精神是世界上唯一無法戰(zhàn)勝的。于是，我重拾信心，慢慢地、一步步地往前走，但是不時被肆無忌憚地充斥在路中央的雜物絆倒。心中再次浮起了退意，但我知道：吃得苦中苦，方為人上人。于是我的腳步變得堅定，目光變得執(zhí)著，一步步地往上爬。到最后，我三步并作兩步，一氣呵成，爬上了頂峰。
書是深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱;書是迷航的燈塔，指引著前進的方向;書是良藥，可以醫(yī)治愚笨癡呆。書使人以史為鑒，使人明事理。我愛讀書！
我愛讀書的作文600字 竊讀記12
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”一個人不出家門，不外出旅行，就可以領(lǐng)略美麗的風景的最好方式是什么？答案就是讀書。
早上清讀課文是讀書，大聲朗讀或默讀是讀書，眼睛看著文字，心中想著文字也叫讀書。這是狹義的理解，而廣義的讀書，就指的是學習。
別看“書”這小小的一個字，它牽動著多少人求知的靈魂，鉤織著多少人絢麗的夢想。古有宋濂求學苦讀，囊螢映雪，頭懸梁錐刺股，鑿壁偷光這樣勤學苦讀的故事；現(xiàn)代有周恩來“為中華之崛起而讀書”的壯志豪情，林海音“竊讀記”的奇妙經(jīng)歷。如今，在我們班級體里，也有一群好讀書的好學生曾鈺婷、劉朝軒等。
由此來看，這些人物都有一個相同點——好讀書。書籍是通往知識殿堂的臺階，是修補個人種種缺點的良藥，是提升內(nèi)在修養(yǎng)品質(zhì)的秘笈。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟。”對于饑餓的人，書是最佳的精神食糧；對于行為不正的人，書是最好的心靈洗滌劑；對于內(nèi)心空虛的人，書是最好的填補劑。
因而我們要做到好讀書，讀好書。先從通俗易懂、自己喜愛的方面讀起，慢慢地加大難度和閱讀量，適量讀一些經(jīng)典名著，凈化心靈，開闊視野。遇到那些難懂的，多讀幾遍，假如還不理解透徹，就先暫時放過，讀讀其他的，再過來回讀，正所謂“書讀百遍，其義自見”。也要把讀書、思考、寫作結(jié)合起來，常讀常思常寫，便會有所收獲，有所啟示。讀懂作者想要表達的，自己再與生活對接起來，便能文思泉涌，寫下貴有我、貴有情的佳作。
作為中學生的我們，理當將讀書作為一項使命，一種義務(wù)，認真努力發(fā)奮學習，刻苦讀書，立志成才。只有現(xiàn)在的孜孜不倦，才守得來明日的繁花燦爛。
我愛讀書的作文600字 竊讀記13
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——于謙
我愛書，我更愛讀書。
書的世界是一個多彩的世界，能夠與書為伴是人生的最大幸事。而讀書的樂趣，是所有游戲不可比擬的。那一個個方塊字，在潔白的紙張上交織出一篇篇優(yōu)美的文章。
周恩來說：“為中華之崛起而讀書！”在他眼里讀書成為了復興中華的重要方式。讀書，能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。
讀書是一種樂趣。在閑暇時刻，捧一杯香茗，獨自坐在朝陽的小桌前細細讀書，將塵世的紛繁復雜拋之腦后，給心靈一片凈土。利用生活的點滴時間，將如細沙般的文學精粹收集起來裝進大腦，使之變成自己的真正涵養(yǎng)。
人們都喜歡用文字把自己的內(nèi)心想法表達出來，所以說，讀書是個奇妙的過程。他人的內(nèi)心，通過一種可見的方式，用眼去感受，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過想象力的天井，進入心靈的空間，激起心中的波浪。
讀書的日子里，讓我學會了品人，一點一點的體味生活。是書，讓我認識了不同的人：《窮人》中備嘗生活艱辛，苦命坎坷的人；《鐘鼓樓》下經(jīng)歷滄海桑田卻也注視著變遷的人；《綠山墻的安妮》里苦命悲慘，純真善良的人；是讀書，帶我去綠山墻尋找那紅頭發(fā)長雀斑的女孩，夢游到鬧鬼的林子，去白色牛奶湖邊散步，讓我的人生多一份童真，多一份夢幻，許下“永遠和你在一起”的諾言。它帶我去攀登世界最高峰，縱有千般難萬般險，我愿“絕云氣，負青天”，讓我的人生多一份豪邁，多一份執(zhí)著。
讀書，可知治國安邦者的高瞻遠矚，雄才大略；讀書，可知蠅營狗茍者的處心積慮，利令智昏；讀書，可知故園的溫馨，青春的寶貴。
我的世界，因書而豐富多彩；我的心靈深處，常常彌漫著書香；我的世界里，因有書香而格外美麗。朋友，讓我們坐下來讀書，去品味那頁頁書墨香。
我愛讀書的作文600字 竊讀記14
“這真是一個愛讀書的孩子！”認識我的人都愛這么說。
是的，我愛讀書，因為我喜歡住在書里。“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼。”住在書里，我可以看見其中非同凡響的啟示：住在冰心的《繁星·春水》里，讓我知道了她對母愛，童真的贊美和對大自然的無邊熱愛；住在海倫·凱勒的《假如給我三天光明里》，我明白了海倫。凱勒頑強的毅力和對生活持有的樂觀向上的態(tài)度；住在安徒生的童話里，讓我看到了一個個美妙新奇的人物和一個個動人的故事；住在高爾基所作的《童年》里，讓我看見了當時封建社會的黑暗統(tǒng)治和高爾基童年所遭受的一切不公的待遇……是書，為我打開了知識的大門，是書，為我找到了通往世界的橋梁。
我愛書，無論走在哪里，我都會不自然地捧起一本書。清晨，在小區(qū)的花園里，我會拿起一本書；下課時，坐在座位上，我也會拿起一本書；晚上，躺在軟軟的床上，伴隨著柔和的晚風，也會順手拿起一本書，直到很晚，才依依不舍地把它放回書桌上。有時候，去上廁所，也會情不自禁地帶上一本書，躡手躡腳地走進廁所，旁若無人地沉入書中。我看到書就會像饑餓的人看到美味佳肴一樣，愛不釋手，狼吞虎咽，書就這樣永遠黏在了我手上。
不過說到讀書，印象最深刻的還要算在漫長的冬夜里讀書的情形。在寂靜的冬夜里，手捧著一本書，人靜心寧，欣賞著陶淵明所描繪的靈秀山水，不禁讓人身臨其景，讀著德國喀斯特納的《會飛的教室》，雖然面對嚴冬也能感受到一種迎面而來的溫暖。在冬夜里讀書，情趣濃郁，雖然窗外天寒地凍，陣陣北風呼嘯，但書上那一行行優(yōu)美激越的文字，或者令人含首沉思，或者令人仰天長嘯。
如今的我，只要有空，依然喜歡捧著那些熟悉的書，聚精會神地看起來，即使旁邊各種嘈雜的聲響干擾著我的雙耳，但我絲毫聽不見任何的聲響。
我愛讀書，因為它不僅教給我做人的許多道理，喚起了我對美好事物的追求，更照亮了我前進的道路。
我愛讀書的作文600字 竊讀記15
一本好書，捧在手中細細品味的感覺，就如同撞見了一位故人，和他促膝而談，恬靜而舒適。讀著屈原、范仲淹=陶淵明……一篇篇千古流傳的絕代詩文，他們成了我的“朋友”。滾滾淚羅江畔，佇立了一位愛國詩人，他吟唱：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；蕭蕭岳陽樓上，傳頌著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；悠悠南山腳下，回蕩著千古詩篇：“采菊東籬下，悠然見南山”……
讀了魯迅、郭沫若、冰心……我與他們建立了“忘年交”。我和魯迅一同怒視黑暗的社會和麻木的人們；我步履踉蹌地追隨郭沫若老人的足跡；我還夢見和冰心奶奶在一起制作小橘燈……在茫茫書海中，尋求到靈魂深處的撞擊與共鳴。它快樂著我的快樂，它悲傷著我的悲傷。
身處幽謐的環(huán)境，靜靜品一本書，手執(zhí)著香茗，散發(fā)著淡淡的茶香，輕吮了一口，細細品味，茶的甜與苦，交織著我的樂與悲。我的情緒隨著作者情感的變化而變化。品書，如同品茶，細細品嘗，慢慢地，嘗到了人生的甜酸苦辣、喜怒哀樂，我的思想在書中從幼稚長到成熟。
當我獨處于冰山雪嶺，《冰心散文集》、《愛的教育》……就是那暖暖春意；
當我迷失于茫茫霧海，《心靈繼堂》、《心靈測驗》……就為我指照生活的航向；
當我困陷于荊棘叢林，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《熱愛生命》……則給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和動力。
培根說的一段話尤為精彩：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭學使人善辯。
讀書足以冶情，讀書足以成長。讓我們都來讀書，感受書帶給我們的芬芳吧。
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