讀書的故事作文

時間：2021-05-17 12:35:43 讀書我要投稿

【推薦】讀書的故事作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的讀書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】讀書的故事作文

讀書的故事作文1

　　每個人都有自己關于讀書的故事，那我的故事是什么呢?現在就來聽一個吧!

　　記得有一次，我和媽媽在轉，走到了書店門口，我看到了一本書，于是，我就對媽媽說：“媽媽，你給我買一本書吧!”媽媽開始不同意，但在我再三請求下，媽媽終于同意了。拿到書后，我抱緊了那本書，生怕它跑走了，臉上露出了幸福的笑容。

　　回到家中，我便迫不及待的讀那本書，一頁，二頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我快樂。這真象與一位朋友周游世界。突然，我的肩不知被誰拍了一下，我猛的一驚，抬起頭來一看，原來是媽媽!我像剛剛睡醒似的，揉了揉眼睛，又聚精會神的讀書了。

　　天黑了，我仍不知疲倦地讀著讀著，突然一聲巨響，我恐慌的把頭抬起來，呦原來是爸爸回來了，我松了一口氣。爸爸走過來，看見我沒睡，就說：“還不睡，你看都幾點了!”我一想不對呀，我才讀了三頁書，爸爸就回來了!我脫口而出，說：“今天太陽從西邊出來了，你怎么這么早就回家了?”爸爸笑著說：“傻丫頭，不是爸爸回來早，是你讀書讀得太癡迷了!”我“哦”了一聲，不好意思的笑了。就上床睡覺了。

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我認為書，它是百寶箱，是知識的園地。讀書當然有很多好處，它不僅能帶你周游世界，還能帶你進入宇宙，書更可以改變人的一生。我要在讀書中吸取營養，在讀書中長大，在讀書中了解歷史，在讀書中……

讀書的故事作文2

　　我小時候最喜歡看閑書，不管是白天、晚上我都看，尤其是那些神話之類的故事。

　　有時，我會把黃昏當作早上。媽媽就是不讓我看閑書，怎么辦呢？我就偷偷地讓爸爸給我買一個小電筒。我以為爸爸會問我買電筒干什么，沒想到，爸爸不但沒問我，而且還毫不猶豫地給我買。我高興地蹦了起來。連忙充上電，等待黑夜的到來。

　　終于，夜晚降臨了，我偷偷地拿著書和電筒趴在被窩里，蒙著頭。我打開電筒照在書上，到了半夜我還在看著，媽媽被我的讀書聲弄醒了，看見被子里有個會發光的東西，媽媽掀開被子，頓時驚呆了，一會兒，才反應過來，打了我一頓。雖然，我給媽媽說我再也不看閑書了，看正課，但是我還看閑書，只是不用這種方法了。另一種方法是走著走著，我沒有看見前面有一棵樹，一下子給撞上，額頭給撞青了，我回到家，媽媽問我：“額頭上的傷是怎么回事？ ”我只好招了，媽媽又打了我一頓，雖然的那次一點也不疼，但是我再也不看閑書了。

　　我經常悶在屋里，看對學習好的書，我感謝媽媽，讓我明白了這個道理。我以后一定幫媽媽多干活，讓媽媽身上的擔子減輕一些。

讀書的故事作文3

　　書難道不是一位朋友，在你苦惱時給你安慰，書難道不是一位老師，讓你擁有更多的知識？

　　星期天，我蹦蹦跳跳地去了那所充滿知識的書店，我邊走邊看，找到了一本叫《愛的教育》的小說書，我不管三七二十一，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我被深深地陷在了故事的情節中，無法自拔。可是美好的時光總過的這么快，不一會兒已經把書買好了，我只好依依不舍的把書放回書架，低著頭走向離開的樓梯，我不時的把頭轉回去看放書的架子，有時還搖一搖頭，發出“哎”的聲音。

　　盡管爸爸媽媽不讓我看那本書，但是我還在留戀那本書。

　　有一回，我一個人待在家里，中午媽媽讓我自己出去買吃的，我拿著錢到了書店里，悄悄地看書，我像一只獅子，狼吞虎咽地吸收著知識，我一目十行，快速的閱讀著，大有“不求甚解”的味道，我陶醉在書里，像是自己生活在書中，我終于閱讀完了，時間猶如沙漏里的沙子快速的流動著，在我記憶中短短的幾分鐘，卻是一個小時，我突然想起一件事：吃午飯。我走到旁邊的快餐店，早早了事地吃了些，在我吃飯時書中的情節在腦海中一一浮現，我再一次陶醉在書中，那么精彩的句子，那么吸引人的成語，那么經典的想法，讓人不得不嘖嘖稱贊。

　　書是一個魅人的美女，讓人被他深深的吸引，書是一棵桂花樹，把人們的靈魂給勾了過去，書是一碗米飯，讓人們長大，讓人們知識寶庫不斷擴大。讓我們為書歡呼！讓我們為精彩祝賀！我愛你！書！

讀書的故事作文4

　　俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”，書籍是盞明燈，照亮了你成功的道路。

　　有一次，我在學校的圖書室里借了一本書——《三國演義》。這本書里的內容很精彩，惹得我廢寢忘食。過了很久，我終于把《三國演義》看完了，看完后，我想：《三國演義》是四大名著里的其中一本，這一本這么好看，那么其他的.三本名著也一定很好看。

　　想到這一點，我就讓我的老媽給我買齊了四大名著。老媽道：“只要你答對這道題，我就給你買。

　　”“第一題是什么？”“四大名著有哪幾本書？”我答道：“《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》”。老媽又道：“答對，雞兔同籠，上有十頭，下有32只腳，請問雞兔各有幾只？”答：“有四只雞，六只兔，”老媽答：“對，”老媽就這樣給我買了。

　　書買到后，我一邊走路一邊看書，結果碰上了電線桿，頭上長出了一個比包子還大的包，我真是堪稱愛讀書小王子呀。

　　從此我明白，不能一邊看書，一邊干其他的事。

讀書的故事作文5

　　“與書為伴，其樂無窮，”書是我的好老師，更是我的好朋友，在我們這對好朋友之間發生了許多趣事。

　　記得在四年級的一天，我來到教室，發現同桌買了一本新書——《查理九世之鬼公主的嫁妝》。我一看到就對她說：“同桌，你這本書借我看看吧！”她搖了搖頭，我一看，便使用了殺手锏——死攔不放。“你就借我看看吧，我一定不把他弄臟。”“你快讓開，我要去打掃衛生，”“行，但是你要把書借給我，”在我“殺手锏”的威脅下，她不得不把書借給我。

　　拿到書后，我開心極了，放學后，我邊走邊看。突然，眼冒金星，原來撞樹上啦！唉，看來走路不能看書了。我拿起書迅速跑回家去，幸好，撞得輕，頂多是個“銀角大王”。

　　吃完飯，我又開始看書，正在精彩時刻，老媽卻叫我睡覺，沒辦法，我只好裝睡，等老媽腳步聲漸漸遠去，我又拿出書，開始了“夜晚大戰”。

　　突然，肚子咕嚕咕嚕地叫了起來，肯定是吃飯時惦記著墨多多他們，吃太快了。沒辦法，只好到廚房再把剩著的菜熱了吃。剛看到墨多多被迫穿上金絲嫁衣時，只覺得背后一陣涼風，轉頭一看，媽呀，鬼公主，我一蹦，這一蹦把椅子撞到了，原來是老媽剛準備睡覺，聽到廚房有聲音，下來看看，卻被我當成了鬼公主。

　　老媽和顏悅色地說：“寶貝，愛看書是好事，可看書也要分時間段呀！”我伸了伸舌頭，便上床睡覺啦。

　　嘻嘻，我真是愛書如命呀！

讀書的故事作文6

　　在一個寧靜的夜晚，蟋蟀“吱吱嘰嘰”叫，月光散落人間，我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著。

　　我想，媽媽在看電視，不會注意的。然后，偷偷摸摸，像小貓似的，從書柜上拿出一本《外公是棵櫻桃樹》，返回床上，打開書，打開燈，一頁，兩頁，我像一匹“餓狼”，貪婪地讀著，我覺得讀、看書是一件非常有趣的事兒。我讀得津津有味，因為書中有好詞好句，而且還把故事寫得很有條理，就像第3課里說：“這真像與另一個人同船而行。”就像莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”就像高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”

　　這時，已12點鐘，三更半夜，聽到了腳步“咚當咚當”的聲音。啊！是媽媽！我急忙把書放到枕頭下，蓋上被子，閉上眼睛，裝作什么也沒發生。媽媽上來了，說：“好了！不要裝了！我知道你剛才正在看課外書！”我睜開眼，看著媽媽，“12點了！快睡！”媽媽嚴厲罵我，還跺了跺腳。

　　媽媽回2樓了，我又把書拿出來，這一本書引得我浮想聯翩，感覺這本書與眾不同，讀著讀著，我打了一個哈欠，又繼續看書，作者的構思別出心裁，你可否想出本書多精彩！

　　書就是一粒珍珠，對你無害，要好好珍惜。

讀書的故事作文7

　　在我小的時候，有我許多有趣的故事，現在來講講我讀書的故事吧！

　　那是，在我上一年級的故事。

　　那天早上，老師宣布要在教室里創一個圖書角。我都高興壞了，懇求老師讓我當圖書管理員，在我的懇求下，老師同意了。

　　同學們紛紛把自己的書捐到圖書里，我又整理這，又整理那。不一會兒，便累的滿頭大汗，我心里想：真累！不想當了。但又想想：當初是誰懇求老師要當的？當然是我了，所以我不能輕易放棄，加油！我更加賣力整理書了。

　　老師看我這么累，便給予我一個特權——可以隨便借書，但不能帶回家。這個特權樂得我一連幾天都是笑呵呵的。

　　從那以后，圖書角的書被我狼吞虎咽地吃完了。在一次語文課上，老師提問道：誰知道紅樓夢和三國演義的作者？此言一出，大家都不知所措，哈哈！我雖然不知道三國演義的作者，但紅樓夢我百讀不厭，怎么會不知道它的作者是誰呢！想著，我舉起了手，老師叫我起來讀，我站起來，大聲地說：紅樓夢的作者是曹雪芹！老師表揚我見識廣博，雖然我不知道見識廣博是什么意思，當然是好的了！我心里還是美滋滋的。

　　嘿嘿！以后一定也要再讀一些。看來讀書的真好呀！

讀書的故事作文8

　　“書是人類進步的階梯。”從小我就特別喜歡看書，書給我的生活帶來了喜怒哀樂。當我品讀名勝古跡時，仿佛身臨其境；當我研究偵探故事時，我儼然成了一位訓練有素的偵探，跟著探長一起出生入死；《賣火柴的小女孩》使我淚落如珠，《親情故事》令我感動無比，《殘狼灰滿》又叫我佩服得五體投地。

　　因為讀的課外書多，我被同學們稱為“馬博士”，老師常說我是好學生而且還在我的作文上又圈又點，就連親戚鄰居也夸我是個“百科全書”。每當這時，別提我的心里有多高興啦！我家的書很多，因此同學們經常向我借書。可是有一次，一位同學借去我的書，不但把書撕破，而且還在上面亂寫亂畫，我覺得像被愚弄了似的，頓時怒氣沖天，血液像跑馬拉松時一樣一個勁地往向涌，拳頭也不知什么時候握緊了。還有的同學把我的書借去就給弄丟了，一想到這些書，就像想起了從生活中消失的好朋友一樣，我忍不住傷心地大哭起來。還有一次，我正陶醉在精彩的故事中，上課鈴響了，我只好低下頭偷偷地看。“叭”地一聲，一根粉筆不偏不倚正好打在了我的腦門上，我慌里慌張地把書塞進桌洞，無奈還是沒有逃過老師的火眼金睛，老師對我進行了暴風驟雨似的批評，使我無地自容，只覺得臉上有些發燙。

　　我選擇了讀書，就像選擇了良師益友。我還要讀更多的書，從書中獲取更多的知識，體驗更多的快樂。

讀書的故事作文9

　　“書，人類進步的階梯。”“書，人類知識的源泉。”我要向大家介紹一位朋友——書。

　　有一次，我和李潔、耿湘博一起在周阿姨的窗戶后面玩扔沙包的游戲。突然，李潔一下子打中了我的臉，我疼得坐在地上哇哇大哭，李潔一直在說對不起。在大家的安慰下我終于不哭了。但是我對李潔上一次把我打了懷恨在心，這一次，我使勁朝李潔一扔，誰知她靈巧一躲，沙包直接飛過去，砸中了周阿姨家的窗戶，玻璃渣碎了一地。我們一下子怔住了。好一會，李潔回過神來，一把拽住不知所措的我飛快的跑了起來。到了家，我緩緩的走進去，媽媽見我一臉緊張，問：“怎么了？”我支支吾吾：“沒，沒什么。”說完，我走進了房間。我拿著一本書看了起來，當我看到關于誠實時，我的臉火辣辣的，誠實是什么？誠實是人類最起碼的品質，誠實無價！我忽然像丟失了什么東西似的，心里空空的。我走出房間，把事情向媽媽說了，媽媽問：“知道該怎么做嗎？”我點點頭。

　　書，我的良師益友，是它指導我走上光明的道路，明白讀書的真諦。

讀書的故事作文10

　　無時無刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎？聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因為它為我帶來來了豐富的生活！就像一瓶五味瓶。

　　甜

　　我著迷了，著迷于羅爾德·達爾的書。沒有人能夠阻止我，我陪著書的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地讀著，向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光，耳旁似乎有她們的笑聲飄過，用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說我好學，我的心里甜滋滋的，

　　苦

　　我一邊走一邊看書，哎呦！還好是張桌子。我繼續走著，雖然沒有障礙，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴厲的眼神。我知趣得放下書，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過書，憤憤地丟下兩個字：“沒收！”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的閉上了嘴。

　　心里真難受。

　　辣

　　媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看著《瑪蒂爾達》。如果你坐在旁邊，一定會受不了的，可我去鎮定自如。“韌韌！”一聲尖叫把我從書中拉了出來。“干嗎！”我正想心里咒罵幾句，姐姐夸我：“你真是個小書蟲！”我的臉火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙！

　　我愛看書，書就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活；為我開啟了智慧心靈的鎖；也像一艘大船，帶我駛入知識的海洋！

讀書的故事作文11

　　莎士比亞說書籍是全世界的營養品。我覺得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，像泉水涌津杉谷。回憶我偷偷讀書的情景，真像一幅流光溢彩的畫面。

　　記得有一次，爸爸讓我復習語文。但我不想復習。我是想看課外書，于是我靈機一動，想出好辦法。我悄悄地把書藏在語文書里，然后我津津有味的讀起來。不知過了多久，爸爸回來了。我手忙腳亂地把書藏起來。認真開始復習語文。爸爸看我復習挺認真，于是去做飯了，等他走吧，一會兒我又拿起“語文書”。這時我越看越過癮，沒過多少分鐘我就被眼前的課外書迷住了。爸爸看我呆在那兒。于是說干嘛呢，你發什么呆啊。他這一叫真讓我膽戰心驚。

　　可我覺得不過癮，又拿出書來看爸爸看，我一直發呆，于是偷偷看了一眼。原來你這個小子在看課外書啊，爸爸生氣地說她立刻走過來說好哇，臭小子。你趁我不在的時候偷偷看課外書，我不是說不讓你看的嗎？

　　又被爸爸教訓了一頓，不過我明白了要加快復習速度，節省更多的時間來閱讀豐富多彩的課外書，這樣才能提高我的寫作能力。

讀書的故事作文12

　　從上一年級開始我最怕的作業就是寫作文，因為我總是不知道怎么樣才能把自己的想法準確的表達出來。老師告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神。”媽媽也對我說：“你要多讀書，讀好書，一點一滴地積累，慢慢地自然就會寫作文了。”

　　對他們的話我一開始是半信半疑的，而且我是很不喜歡看書的。有一次周末在家，媽媽拿了一些書給我看，我越看越沒意思，越看越瞌睡，到最后實在是看不下去了。媽媽看到我對這些書完全不感興趣，于是就帶著我出去買了一些我喜歡的書。回到家后，我捧著看了起來。我選的書有趣極了，時間就這樣不知不覺地就流走了。

　　從那以后，我每天回家都會抽出一點時間看看自己喜歡的書。直到有一次寫作文，我看完老師給的題目，很自然很流利地就完成了，最后還受到了老師的表揚。這不就是我看的那一本本的書幫助了我嗎？

　　老師和媽媽果然說得沒錯，我以后更加要多讀書。我的理想是：讀萬卷書，行萬里路。

讀書的故事作文13

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，回憶我偷偷讀書的情景，真像一副流光溢彩的畫頁。

　　記得有一次，我的書很少，一回家我就找了一本喜歡的書，可是爸爸不讓我看書怎么辦呢?我靈機一動，相出了一個好辦法，我悄悄把書夾在語文書里，然后我就津津有味地看起書來。不知過了多久，爸爸回來了，我手忙腳亂地把書藏好，認真開始寫作業。

　　爸爸在我房間看看我挺認真的，就急忙去做飯，等他一走開，我有開始看“語文書”，一邊看看，一邊做作業，突然，爸爸覺得有些不對勁：“你在干嗎，發呆呀!他這一叫，真叫我膽戰心驚，我只好乖乖地把書放回原地，老老實實做我的作業。

　　可是我還覺得不過癮，便拿出一本戰國的史書來摘炒，沒抄幾頁內容，我又被書中的故事迷住了，當爸爸發現我作業停停做做時，他以為我又在發呆，連忙叫住我：你到底什么時候做好作業，怎么老是注意力不集中?

　　哎，又被老爸教訓了一頓，不過我明白了要加快做作業的速度，節約更多的時間，來閱讀豐富多彩的課外書，這樣才能提高我的寫作能力。

讀書的故事作文14

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻，我覺得特別親切。

　　小時候，爸爸先教我識字，開始我認得少，媽媽白天上班，晚上睡覺前給我講故事，但是媽媽能力有限，不能一直給我講故事，每當我要求她再給我講個故事時，媽媽總是說：“太晚了，明天再講吧。”那時我還不懂得看書，所以不得不等到第二天晚上，爸爸用游戲式識字法教我識字，所以那一厚疊的識字卡很快就被我認完了，一天，我到書房找東西，突然發現書柜上放著什么東西，我一看，原來是一本書，前面幾個字不認識，后面兩個字是故事，我挺喜歡聽故事，就迫不及待地翻開書，津津有味地看起來，從這時候起，我就喜歡看書了。

　　上了一年級學拼音后，開始我看帶拼音的書，漸漸的我認識了許許多多的字，隨著年齡的增長，我上二年級后，開始看不帶拼音的書，慢慢地，我看書的速度也慢慢加快，作文水平也由此提高了，上三年級的時候，老師讓寫一篇幻想作文，我寫的是乘坐紙飛機出游等等，但是那時候用的是小作文本，寫了十頁，老師還讓我在家長會上朗讀，慢慢地，我的閱讀速度達到幾個小時就“結果”一本書。

　　好書像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開我們的心靈世界，給我們以力量、勇氣和智慧。讓我們養成閱讀的習慣，一生和好書相伴吧！

讀書的故事作文15

　　書，還記得我們之間發生過的趣事嗎？書，你還記得我三四歲時，你教我什么是蘋果什么是皮球嗎？

　　書，您告訴了我許許多多的道理：當我考試拿到滿意的分數時，你告訴我不能驕傲自滿；當我考試得到不理想的分數時，你告訴我不能氣餒，從今往后認真學習、上課專心聽講，爭取下一次獲得好成績。當我做事馬虎時，您告訴我，不能三心二意，要認真對待每一件事物；當我做錯事，有了撒謊這個想法時，您總是懷著一顆勸告我的心，諷刺我，說那三好學生的獎狀是騙回來的。

　　記得去個學期暑假作業，暑假加油站時，有一題數學題，我算了很久也不會。當時我想，反正老師也不是認真看，只是看看有沒有寫完，干脆亂寫。我在空格中隨便寫幾個數字，就當作寫好了。你這是來勸告我，你騙得了老師騙不了自己，說不定下學期剛好把你的去評講，到期時被新老師留下個壞印象，呵呵，你看著辦吧。我心想：對哦，到家長會那天或家訪，老師來說這事就死定了，嚴重的還要見家長。我想到這就不敢再想下去了，趕緊用橡皮擦了它重做。不知過了多少時間，我才把這道題的答案解答出來。

　　書，你的縷縷教誨將使我一生受用。

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