讀書記作文(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讀書記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書記作文1
書籍，它如圣泉，洗滌人們的心靈;給予人們高尚的靈魂，而現在的人啊!在快節奏的生活下，哪還有時候去看書啊!但在那個天真爛漫的童年時期，我的確迷戀讀書。
莎士比亞曾經說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光:生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”那個時候家里窮.既沒有電視也沒有手機。也只有逢年過節時村里的戲班子出來唱唱戲。這便養成了我愛看書的習慣。
愛看書是沒錯的，但偏偏我愛看“閑書”。爹娘只要看見我在看“閑書”。便會一棍子給我打過來，而我也無法反抗。畢竟爹娘是怕我看“閑書”耽誤學習。于是啊!我每次看“閑書”時總會跑到后山上去看，一看便是一天啊!經常忘記了吃飯，但也看的津津有味，樂此不疲。
在后來，聽村里的小伙伴們說《西游記》這本書十分的好看。電面的故事情書也是聯蕩起伏看過的人都拍案叫絕。我聽他們說的心癢癢。便馬上跑去書店里看，但那書居然賣一塊八毛二，要知道在那個年代，這算的上是天價了。我垂頭喪氣地走出書店，心里十分的不開心。走著走著，偶然聽到旁邊的人說:“喲!這煙盒上怎么還印著《西游記》里的文字啊?”一聽到這個消息我急忙把他扔了的煙盒撿起來看。還真有《西游記》里的內容。只不過是刪的不能在刪的內容了。但我還是開心的要命，渾身上下都充滿了辛福感。
漸漸的,我把刪減版的《西游記》看完了。果真如他們說的那樣精彩。但我還是對那本完整版的書充滿了念想，就連晚上做夢都是書里的內容。
于是，我就賺錢。去西家當放牛姓,再去東家割豬草。就這樣，我攢了三四個月的錢，終于攢齊了。我興沖沖地跑到書店里去買書。當村里的孩子們都知道我有了《西游記》，那一個個的眼里都充滿了羨慕。我也在村里火了一把。
現在回想起來啊！以前的我多愛看書吶！是時候拾起以前的那份熱愛了。讓我們以書為友，結伴而行！
讀書記作文2
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品。我喜歡讀書，就像老鼠愛大米。
一天清晨，村子里的一群大公雞齊聲叫了起來，“喔—喔—喔—”，那聲音驚天動地，此起彼伏。我也被這洪亮的聲音吵醒了，拿起手表，一看才四點多，離預定的起床時間還有一個多小時。本想繼續睡覺，可怎么睡也睡不著，我便想起了昨晚那本未看完的書，在腦子里繼續編下去。“何不看看自己的猜測與故事內容是否一致呢？”一個大膽的想法突然出現在自己的腦海里。“可是被父母發現不好好睡覺在看書，不寫檢討、不罰站才怪呢！”我又開始擔憂了。我的大腦左半邊滿是故事書的誘惑，右半邊是被父母發現時的種種情景。相對來說，前者似乎更重要。所以，我決定冒一次險。
我輕輕地從床上爬起來，像一個正準備偷東西的小賊，躡手躡腳地把書從書柜上取了下來。這個賊的技術可真不好，竟把其中的一本書碰了下來。驟然發出的聲響嚇得我的心怦怦直跳。
正當我擔心著被父母發現該怎樣認錯時，突然外面的狗打起了架，“汪汪汪”地叫著，還把一只垃圾桶撞倒了。媽媽生氣了，穿著睡衣，趿著拖鞋，來到陽臺上，朝下訓斥道：“別叫了！”然后怒氣沖沖地回去睡覺了。
“吁——”，我的心情頓時放松了，因為狗狗們為我做了掩護。但我又害怕媽媽會進來給我蓋被子，因為我半夜經常咳嗽。
算了，不想了。我繼續爬回床上，借助微微拉開的窗簾投射進來的一點點路燈的余光，看起了書。我好似一匹餓狼，偷偷吃起了自己冒險得來的獵物。
那本書終于讀完了，我的這種懼怕的心理也消失了，一種喜悅感油然而生。我便把書放在枕頭底下，又心滿意足地閉上了眼睛。
早晨起床，媽媽便問我是不是沒睡好，因為她看見我的眼角有一圈淡淡的黑眼圈。這時，我笑著回答：“是啊！”
讀書記作文3
我從小就喜歡讀書，“第一次讀到一本好書，就像找到了一個好朋友；再一次讀這本好書，就像和朋友重逢”。每每看到書店，我都想進去瀏覽一番。但是上了初中，我看書的時間也少了。
有一次，我的歷史卷子丟了，我到新華書店去買。一進入新華書店，我的心里一下子激動起來，哇！這里的書真是太多了，這一本本書對我來說，就是一個個的誘惑。但是，我還是決定先找那本卷子，我路過沈石溪的作品，忍不住摸了摸，好像和老朋友打了個招呼，但是我還有任務在身，只好戀戀不舍的離開了它。接著往前走，我發現里面有我最喜歡看的書——羅爾德.達爾的《獨闖天下》，我不由自主的讀了起來，我仿佛和作者一同進入那個戰火風云的年代，一起翱翔在天空。讀完這一整本書，我才想起去買卷子，我拿出手機一看，才4:30，時間還早，再看一本，我如饑似渴的看著看著，一直看到了第三本。突然有人輕輕的拍我，我扭頭一看，一位服務員阿姨提醒我書店要關門了，我才如夢初醒，原來新華書店已經沒有幾個人了，我趕緊問，有沒有人教版的初二歷史卷子，阿姨給我指了指，我飛快地跑到那，拿起卷子付了款。回到家我才發現我買錯了卷子，買成了山東版的了。雖然這樣，但我仍然很快樂，我仿佛吃了一頓文化大餐，回味無窮！
我常常想，我如果每天都能讀書該有多好啊！
期中考試結束了，我回到家，看到媽媽正在當當網上買書。我趕緊湊上前去，也想挑幾本。于是，我就挑選書了，網上的書，真是一個書的海洋，我像一條小魚一樣在里面游來游去。我挑選了沈石溪最新版的書，這樣沈石溪的作品我就買全了，接著又挑選了許多我愛看的書，幾十本呢！結賬的時候，竟然花了好幾百，媽媽笑著說，你真是個“貪書”的人啊，佩服！
當我閱讀時,我就會拋開一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個文化境界里自由漫步，拓寬了我視野。在無數個讀書的時間里,我與一位位智者展開交談, 他的思想會慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我幼稚的靈魂。
我有一個愿望，如果每天都能自由讀書，像他們一樣寫出那么好的作品，該多好啊！
讀書記作文4
“書是人類進步的階梯”。書記載了人間無數動人傳奇，優美清雅的故事，書中寫了人類的炎良，總之書是人類的寶貴財產，讀書已成了人們成長過程中不可缺少的一部分。
每個讀書人都與書有些傳奇有趣的往事。
我記得一個月黑風高的夜晚，我做完作業，就匍匐在被窩里，一手拿著手電筒，一手壓著一本書在那兒有滋有味地讀著讀著，當看到了有趣的情節的時候，便入神了。
書中的情節仿佛歷歷在目，我似乎已融入了那情節中去了，身臨其境。我像是忘了我在偷著看書。忽然間一陣風，吹動了門發出“吱呀”的聲音。我猛然一 震，以為媽媽進來了，連忙關上手電筒，誰知手電筒不料掉到了地上，發出了一聲清脆的響聲。我不理它，只是想藏好我的珍寶—書。我下意識地把它蓋好，藏到枕 頭下面，還覺得不安全，我就把放在旁邊的衣服，摸黑打開來，再從枕頭底下拿出書來，然后又把衣服包好，包好后仍放在一堆衣服的下面。上面還蓋了一些亂七八 糟的衣服。我暗暗自喜，躲在被子里偷笑，我藏得這么隱蔽，量父母也不可能找得到。我閉上眼睛裝睡，一邊回顧著小說中的情節。
過了許久，卻沒有半個人影。哎，原來是風的惡作劇，，我不得不為自己過于敏感而好笑。
為了看書我可是十分吃苦。有一次為了看一本書，我找遍了學校的圖書館卻一無所獲。去了購書中心還是沒找到。后來無意間進了一家小書店，居然找到了那 本書，可又沒帶錢。我不管三七二十一跑回了家，拿了錢之后又跑到了那書店，這時我已是大汗淋淋。我直奔那書架，一看，書還在那兒，我趕快把書攥在手中，舒 了一口氣，生怕被別人買走了，這才高興地買了下來。我心中美滋滋的。
書，那歷史的脊梁骨，讓一段段刻骨銘心的事件呈現后人。那神奇的魔法師，讓一幅幅充滿趣味的畫面浮現在眼前。書，你真偉大！
我讀書的事情還有很多，以后我將一一道來。
讀書記作文5
運動帶給我健康；格言帶給我啟示；名著帶給我沉思……，而閱讀卻帶給我慘重的后果。這是怎么回事呢？廢話少說，還是去看看吧！
星期五，這天我顯得非常高興，這是為什么呢？你一定會不假思索地說：“當然是明天就可以休息啦！”“不對。”“難道是今天可以隨便看電視嗎？”“也不對。”“那是什么呢？”告訴你吧！就是今天可以放心地看書了（因為星期一至星期四只能看一會兒書）。
晚上，我回到家，剛進門“報告”了一聲就拿起書津津有味地看了起來，忘記了周圍的一切，將自身完全沉浸在書中，就連媽媽喊我睡覺也不知道。我才看了一會兒，怎么舍得呢？媽媽說：“別看了，再看眼睛非瞎不可，戴眼鏡可不方便呢！”我雖然嘴上滿口答應，可腳卻未成挪動，磨磨蹭蹭的故意拖時間，轉移媽媽注意力。平時這招挺管用的，可今天卻一點兒也不管用。于是我再出第二招。 我對媽媽慘叫：“啊！我要解手了，你先睡吧！”媽媽說：“好吧！那我先走了，你快一點！”我聽見媽媽的腳步聲越來越遠，以為媽媽走了，我得意洋洋地從廁所走出來，“哈哈哈！還是上當了，換個招式你就辦法了吧！”我走到沙發上看起書來。剛拿出書，“啊！媽呀！”誰知，老媽“幽靈”似地出現在我面前，我只有甘敗下風，只有跟媽媽睡覺去了，不過，“哈哈！”我王牌還沒出，好戲在后頭呢？
我躺在床上，閉上眼睛，腦子卻快速地轉動著，“媽媽看樣子是睡了，是時候行動了！”我輕輕地掀開被子，悄悄地走到門前開了燈。誰知這時媽媽翻了一個身，我心里一驚，像木頭一樣呆住了，心里怦怦亂跳，連大氣也不敢出，等媽媽睡穩定了，我才慢慢走向書桌，坐在椅子上，開始“品嘗”起書來了。看著，看著，時間不知不覺地過去了……。
“張博云，快醒醒！”一個聲音把我從睡夢中驚醒，我睜開惺松的雙眼，只看見媽媽站在我面前正沖著我嚷道：“你看你呀！就知道看書，又在桌子上睡著了，說你多少次了，看書可以，但不能過度呀！唉！真拿你沒辦法！”我卻根本不在聽，揉著自己的熊貓眼，打個哈欠又開始看書了。
閱讀帶給我的“后果”嘛，視力是下降了，但閱讀卻讓我十分快樂！
讀書記作文6
從小不善讀書，家里也不是書香之家，故小時候沒有什么書可讀的。
父親是公家單位上班的公務人員，同時期同類家庭的子女都去幼兒園入托，獨我沒去。八歲入小學，得到了屬于我的課本，但也沒怎么愛讀，只不過當做上學的份內事去做。那時讀過的《青少年日記》期刊，是我記憶里唯一的一本于我想讀的書，于我有利的書，于我“學以致用”的書。三年級開始寫周記和作文，在父親“天下文章一大抄，就看你抄的妙不妙”的諄諄教導下，我細讀《青少年日記》，把其中精華“為我所用”。這是第一次懂得了讀書的用處和讀書是有用的。
“學以致用”似乎讓我嘗到甜頭兒，在剛參加工作的時候，事實又一次印證了讀書“為我所用”論。上帝很眷顧我，剛參加工作就做了電臺的播音員，“臺上十分鐘，臺下十年功”的道理我是懂的，所以就找來各種各樣的書來讀，而且是出聲的讀，力求讀到字正腔圓，吐字歸音。字讀正否，歸音否，后來退出播音舞臺足可證明沒讀出名堂，但是讀書的“學以致用”論在此階段也隨之結束，讀書已上升到了一個前所未有的高度“學而實習之不亦說乎”。我第一次感覺到讀書是如此美妙的事情，文章里的每一個字都是美麗的音符會唱歌，像一個個小精靈般可愛會跳舞。
讀書大概真是如此美妙吧，要不然那么多大師、教授以終身讀書為事業，《百家講壇》中各位名家博古通今，品讀經典，細細講來如涓涓細流，讓聽者如臨勝地如沐清風，樂以忘憂。大家侃侃而談，觀眾聽得有滋有味。讀書如品茶，吃飯，喝酒，各有各的味道。
酸甜苦辣誰知曉，當數寫書人。其實，讀書高興不高興，悲傷不悲傷，破涕為笑也好，潸然淚下也罷，那只不過是讀著讀著走進了寫書人的心里罷了。不論寫書人是五千年前的古人，還是稱雄稱霸的一代帝王，亦是多愁善感的相思女子，思鄉浪子，都在書中和讀者相遇，心心相吸，相見恨晚，各抒情懷。
讀書，是實用亦快樂，細嚼有味，答疑解惑。書乃人生的字典，擇其需要潤其心智，導人生所向。
讀書記作文7
書是人類進步的階梯，是人類精神的食量。——題記
書，像一片廣闊無邊的海洋，我愿做一只自由無帆的小船；書，像一棵枝繁葉茂的的大樹，我向往是一位在樹下乘涼的老人；書，像一類上等的藥品，我寧愿做一位呻吟的病人。
讀書，給了我太多的快樂。
清楚地記得一次，同學向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著，由于我對讀書太感興趣，所以我就特別想買一本屬于我自己的書。可是，當我向父母討錢準備要買時，他們卻拒絕了我，我倍感失望。于是，我暗自下決心自己攢錢。幾天下來，我舍棄了喜歡吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢。但當我高高興興的走到書店門口時，我停住了邁進門檻的腳步，在門口踱來踱去，徘徊了一會兒，心想：我既然攢了這些錢，那為什么不拿出來買書呢？當我去書架上拿上書，捧著書來到柜臺前，心里的一種喜悅感涌上心頭。啊！這是屬于我的書，還沒出書店門口，我就迫不及待的翻開書，如饑似渴的讀起來。
書，還是我精神上的頂梁柱。有一段時間，我對日常生活十分不滿，從早到晚機械式的日常生活使我感到無聊之極。但是，我沒有灰心，沒有一直這樣下去，當我失去日常生活信心的時候，我就想起池田大作的《青春寄語》里邊的一句話：“今天的失敗，意味著明天的成功”。當我感到煩惱的時候，我會想起斯佳麗的一句話：“今天享受快樂的事，其他的事往后再說”。
讀書，與我產生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放著幾本勵志的書，只要一有時間，我就像一只小小的書蟲，拼命地允吸書中的滋養，汲取書中的真理，感悟書中的真諦。它們教會我怎樣變得堅強，讓我懂得了什么是愛，怎樣愛！
“三人行，必有我師焉”。是的，不讀書又能做什么，我們日常生活在齊魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學習榜樣。
書是我永恒的朋友，讀書，真好！
讀書記作文8
在這個溫煦的午后，姐姐騎車帶我來到了安康市圖書館。一踏進去，蟲鳴聲在耳邊響起，青翠翁郁的大地爺爺，耐心地陪伴著大家閱讀，窗子倒映著讀書人的臉，他們是那樣全神貫注，仿佛已與書融為一體。
再往前走上幾步，便是圖書館簡介，圖書館籌建于改革開放初期的1979年，正式開放于1984年10月。我放眼望去，不禁感嘆到這里面可真大啊！一共分為三個樓層，每一層都有不同類型的書，門口還擺放著幾臺機器。讀者們可以自己操作，方便找書、借書、還書。這樣可節省了不少時間呢，里面還有電子閱讀室、盲人閱讀等。利用現代高新技術手段，還會科普知識、地方戲曲、文化講座等，提供學習培訓的便民型服務，里面的書也琳瑯滿目的、真是令人眼花。
認真參觀完了圖書館，我也進入了讀書階段，我最喜歡的一本書就是《紅色羊齒草的故鄉》這本書主要講了：比利最大的愿望就是買兩只浣熊獵犬，但他們家很窮買不起獵犬，他靠自己的努力，攢了兩年的'錢買到了心心念念的獵犬，以及他和獵犬后來朝夕相伴的日子，而獵犬也為了救比利而去世。讀完這本書讓我感受到比利和獵犬之間的真摯、深厚的感情，還有狗狗的忠誠，最讓我感動的是，當比利遇到山獅，陷入困境危在旦夕之時，勇敢的老丹用生命保護了主人。而深情的小安也奉獻了自己的生命去陪伴老丹。而讓我慚愧的是，小男孩比利都會為了自己的夢想堅持不懈，哪怕過程再苦再累他都沒有放棄，而生活在21世紀里的我們，遇到一點兒困難就退縮并養成了許多壞習慣，我特別希望看完這本書的朋友們，都要學習比利那種有毅力、堅持不懈、誠實的精神，他的這些優良品質，值得我們敬畏！
放下書，并將書慢慢放回原位，走在回家的路上，我的腦海里還浮現著書中那些精彩的畫面。
讀書記作文9
我從小就喜歡閱讀，主要手里捧著書，就會迷失自我，“靈魂出竅”在書中的知識中遨游，體會閱讀帶來的樂趣。我在閱讀中還有一個小故事，想聽聽嗎?
快樂閱讀
在我小時候，由于喜歡閱讀，常常耽誤了許多事。就比如寫作業，這不，我又在寫作業的時候偷偷看書了。盡管父母提醒了許多次，但還是禁不住誘惑，津津有味地看了起來。當然，那天我被罵了，但這次不一樣了，我并沒有生氣，而是坐在沙發上細細地想：爸爸媽媽總是說：“把作業寫完，想怎么看就怎么看。”對哦!寫完作業就能看書了!于是我每次寫作業就對自己說：“寫完作業就能看書啦!”這樣，我每次都能迅速地寫完作業。當我寫完作業看著書時，我就感到十分快樂!
在閱讀中，我還學會了一些東西，比如怎么做人。
一、誠信
我曾經讀過一篇叫做《拾金不昧的清潔工》它主要講的事是一名女子掉了一個有一千元錢的錢包，被一位清潔工找到了，他沒有貪圖錢財，而是主動還給了女子，當女子要以伍佰元作為報償給清潔工時，他竟然拒絕了。這樣誠實這樣善良，這是當今許多人都做不到的。我看完后，感觸很大，決心要做一個拾金不昧的人!
二、感恩
上個寒假，我讀了《愛的教育》這本書。作者通過了一件件平凡的小事，娓娓地敘述了師生之情?父子之愛?朋友之誼，展示了人性的善良與純潔?熱愛祖國?熱愛生活的精神。主要善于發現老師?父母和關心我們的人，讓我們的生活永遠充滿愛心與快樂。《愛的教育》它教會了我感恩，讓我打算做一個會感恩，充滿愛心的人。
你們信嗎?連我的理想也是從書中找到的呢!都是從漫畫《名偵探柯南》找到的，一個當然是偵探，看著偵探們不斷推測?判斷，最后找出罪犯時，我的心就不禁癢了起來。另一個嘛!就是律師，跟偵探一樣，看著他們為受害者們伸張正義，我心里就只有兩個字---佩服!
這就是我的讀書記，他帶給我快樂，又像老師般地教會我誠實與感恩，還給了我理想，啊!閱讀，我愛你!
讀書記作文10
今天媽媽告訴我說到五年級了，我該自己洗澡了，我聽后好興奮呀！可是我看了一下時間還早，就想先看會兒書再洗吧！
我從枕頭底下拿出了看了一半的《紅樓夢》看了起來，越看越有勁，正在我看得津津有味的時候，媽媽就叫到時：“佳佳，該洗澡了。”我這才依依不舍地放下手中的書，走進了浴室。“咦，我不會把書也拿進來嗎，可以邊洗邊看呀！”于是我就躡手躡腳地把書偷偷地拿進了浴室，然后我就打開了水，順手又把小板凳拿出來，坐下看書了。就在我看得入迷的時候，突然聽媽媽喊到“佳佳，洗的怎么樣了？”我心里怦然一震，趕緊哆哆嗦嗦地回答到：“差不多了。”心里想，這下完了，我連水都還沒沾呢，如果被媽媽發現，她又該批評我了，但是我又舍不得放下手里的書，因為我恰巧看到了賈寶玉娶親的故事，正精彩呢，怎舍得放下呢，于是我下定決心繼續看書。然后我像一匹餓狼似的，貪婪地吮吸著書中的精華！這時，門外又傳來了媽媽的聲音：“佳佳，頭洗了嗎。”我直接毫不猶豫地回答：“洗完了。”心想“自己反正都走到了這一步了，早晚都得挨批評，還不如把這一章節看完。”正在我想入非非的時候，忽然發現浴室里的水都快水漫金山了，只怪我看得太入迷，忘關水了，這下糟糕透頂了，要是水流到外面被媽媽發現我就慘了，可是不幸的事還是發生了，水流了一地，都快把家里給淹了。媽媽發現后什么也沒說，趕緊拿起掃把和簸箕掃水，而我已經嚇得呆若木雞，不知所措了。
自從這件事以后，我感受到了水火的無情和可怕，我再也不敢犯這樣的錯誤了。雖然我犯了一個很大的錯誤，但是我也從中悟出了一個很深的道理：讀書好，多讀書，讀好書固然重要，但是也要看情況而定，適可而止，如果因為讀書而造成不必要的麻煩，那就事與愿違不負責任了！
讀書記作文11
我喜歡讀書，魯迅先生的《朝花夕拾》、《吶喊》；高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》；巴金爺爺的《家》、《春》、《秋》。一章章優美的故事，一部部精彩的人生經歷，讓我經不住涌起好奇之心，去追尋著這些偉人的歷史和足跡。
爸爸媽媽說：“多看書，多識字。”真是一點都不錯。很小的時候，媽媽天天給我讀《益智童話情景快樂營》、《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……可是我覺得《上下五千年》、《紅樓夢》、《三國演義》都太枯燥了，沒意思。可是，現在老師讓我們讀四大名著，我才發現里面有許多知識，我知道了：不論什么書都要看，這樣，知識才豐富。
說起書來，我還有一段令人“感慨”的“書史”。
我非常喜歡看楊紅櫻寫的書，《漂亮老師和壞老師》、《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》……我都愛看。
做完作業后，我常會拿著書，上床去看。可是，我老是忘了時間，第二天總要媽媽揪我的耳朵才起來。所以，爸爸媽媽不讓我睡前看書。可我又沒別的時間看書了，我只能偷偷的看。
有一次，我慢慢地走向書柜，去拿我心愛的書，拿到后我坐在床上，看起來，突然，我聽到門外有腳步聲，知道爸爸媽媽來了，我就趕緊把燈關了，把書藏起來裝睡，我心里怦怦直跳，真希望他們趕快走。爸爸媽媽走后，我又打起燈來看書。可是，“上有政策，下有對策”，媽媽假裝走出房間關了門，可實際人還在門外，我中計了，媽媽走進來說了我幾句，又把房間的電閘關了。我只能睡覺了，可我腦海里又浮現出那些精彩的畫面，我又忍不住想看起書來，我靈機一動，突然想起了手電筒。為了不讓他們看到光，我就躲在被窩里看。悶了，換口氣，接著看。可是，這一招，還是被聰明的媽媽發現了，她語重心長地對我說：“這樣，對眼睛不好。”從此以后，我再也不在暗的地方看書了。
書帶給我無窮的樂趣，也給我很多的“養分”，像陽光，像雨露，滋潤我這棵小樹能夠更加茁壯地成長！
讀書記作文12
我是個愛讀書的女孩，你別看我平時性格大大咧咧，其實，我一有時間就讀書。就因為讀書這事，我還和媽媽鬧過別扭呢！
有一次，我在家里寫作業，媽媽在干家務活，忙得不可開交。不久，我就把作業寫完了。于是我就開始無聊了，我心想：“反正家里的書我都看過，要不去圖書館借書看看吧！”我深呼吸了一下，去找媽媽，對媽媽說：“媽媽，我想去圖書館看書……”媽媽愣了一下，又開始干家務，邊干邊說：“不行，那兒太遠了。”我不明白，“為什么？我已經長大了！”“哈哈，你在大人眼里，永遠都是小孩兒。”媽媽停下手中的家務活，認真、嚴肅的對我說。“我”我一時之間不知道說什么了，“我都這么大了，也該獨立了！”“我都說了，你在大人眼里永遠都是小孩兒，無論多少歲！”媽媽開始兇巴巴的。我也不甘示弱的反駁道：“你不想讓我學到更多的知識嗎？”“想呀，可是你還沒長成大人，你需要我的保護，我也應該保護你，你今天不許去，改天，我帶你去！”聽媽媽這語氣，一聽就知道她生氣了。我又反駁道：“你，你強詞奪理，哼！你今天不帶我去，我自己去！再說了，今天是星期天，改天？是下個星期吧，下個星期，我們都忘了！”“不會忘的！”媽媽開始急了。“哼！我不管！”我邊走邊說。我出了門，很后悔，后悔為什么要和媽媽賭氣呢？我想回去和她道歉，可是，自尊心又把我拉回了街道，不讓我回家。于是，我只好一個人去圖書館，去圖書館的路上要經過一個紅綠燈，綠燈的時候才能過，真巧，是綠燈，我輕輕松松的過了馬路，可遺憾的是媽媽沒能陪我來，到了圖書館，我忘掉了一切的不愉快，向“書的海洋”奔去，我開心極了，就想熊貓找到了竹林。我看了一中午的書，圖書館要關門了。我這才想到媽媽。我急忙向家的方向奔去，我心想：“媽媽一定擔心死了！”到了家門口，我才放忙了腳步，我敲了敲門，媽媽看見我，把我抱緊，說：“對不起，是我不應該不帶你去圖書館。”我低著頭，說不出一句話來。這就是我因為書和媽媽鬧別扭的故事了，現在回想起來，我那時是多么的愚蠢，媽媽關心我自己還不接受。當然，我有自己對讀書的感受，感受是：“書是一匹駿馬，帶我去知識的海洋，讓我乘著輪船去挖掘寶藏！
讀書記作文13
俄國學者別林斯基說過“好的書籍是最貴重的珍寶”。世界上有很多人喜歡讀書，也有很多人不喜歡讀書。我就是后者中的一員，家人拿我也沒辦法。
一天早上，陽光燦爛。爸爸開車帶著我們全家一起去邛海邊玩耍。
不一會兒，我們來到了邛海邊。我興致高昂地一會兒捉蝴蝶，一會兒追蜻蜓，姐姐卻一副若有所思的樣子……走著走著，突然，姐姐說：“我們去新華書店看書吧。”“好吧！”爸爸和媽媽異口同聲地回答。我立刻垂頭喪氣了：誰都知道姐姐愛看書，看到爸爸媽媽都支持她，我不免覺得他們偏心，可又無能為力，只有心不甘情不愿地跟我的蜻蜓、蝴蝶揮手作別了。
十幾分鐘車程后，我們到了書店。這是我第一次來到這么大的書店，里面有幾層樓還有電梯呢。人們有的在書架旁挑選書籍，有的在向導購咨詢著什么，選好了書的人并不急著離開，有的站在書架旁閱讀；有的可能站累了靠在書柜上看書；有的在專門的讀書區讀書，還有的索性坐在地上就看了……盡管人很多，整個書店卻顯得異常安靜。每個人的眼睛都專注于字里行間，每個人的臉上都寫著各種表情，他們仿佛從人間飛到了書里，來到了另一個吸引他們的秘境。我心想：書真的有那么好看嗎？姐姐早已找到了她想看的書，正津津有味地看起來，我也不自覺地拿起離我最近的一本兒童讀物，我翻開第一頁，新書特有的墨香撲鼻而來，這本讀物寫得真有趣，我一頁頁地翻著，不知不覺居然已經看了一小半，真是讓我大吃一驚！姐姐也跑過來高興地對我說：“妹妹，你終于肯讀書了，我告訴你，如果你愛上了讀書就肯定不愁寫不出作文啦！”我哀怨地說：“原來你看的書這么有趣，比語文、數學好看一百倍，你要是早帶我來這兒，我的作文水平早就上去了。”聽了我的話，姐姐笑得腰都直不起來了。
從那以后我愛上了讀書，雖然我對閑書、雜書的興趣超過了課本，但萬事開頭難，只要有了興趣就是好的開始。今天學習了《小苗與大樹的對話》，連季羨林爺爺都主張讀閑書，我相信讀書一定能對我的學習有所幫助。
讀書記作文14
今天，老師布置了一篇作文《關于讀書的趣事》。第一次讓我“啞口無言”，我和媽媽商量來、商量去，一個多小時一個字也沒有寫出來。還是爸爸提了一個“金點子”，寫一篇“一家三代讀書記”！
先說說婆婆吧。小時候，由于家里窮，就讓男孩子——大舅爺和四舅爺讀書。后來，女孩子可以讀書了，外祖父又生病了，作為老大的婆婆，就成了“頂梁柱”，天天勞動支撐全家人生活。就這樣，婆婆一天學也沒上過，一個字也不認識，一本書也沒讀過。現在說起來，婆婆還真可憐。她也經常教育我，要珍惜小時候的美好光陰！
爸爸的家在農村，小時候家里的條件還是一般般。上學需要走很長的山路，遇到下雨，他就踩著泥濘的泥漿，一步一滑地到學校讀書，弄得一身都是泥。即使這樣，爸爸還是非常喜歡讀書。這天中午，爸爸去食堂取飯，又借了一本圖書，回到教室就看了起來。那本書像一碗美味的泡菜，爸爸邊看書邊吃飯，真是有滋有味！由于沒有多余的錢買課外書，爸爸把家里有字的紙都讀完了，連糊墻的報紙也不放過呢！
我到現在，已經讀了100多本書了。大家覺得很厲害吧？沒什么，我只是積少成多，每天晚上都堅持讀書。有時候，洗腳時我就坐在凳子上邊燙腳邊讀書，一讀就是一本。今天晚上，我就讀了《烏鴉人阿凡思》，才讀一半就躲進媽媽房間，說的第一個詞就是“恐怖”，同時又覺得有趣，在媽媽的陪同下，我堅持讀完了。
對了，我的家里有幾個書架，都擺滿了各種各樣的書。我估了估，應該有幾百本、上千本吧。這些書，我大多數都沒有讀過。丁老師告訴我們：書籍是人類進步的階梯。我一定要加大讀書量，否則就會被其他同學反超的。不過，我有一個小小心愿，要是不寫“閱讀越開心”，只是痛痛快快地讀書，那一定會更愉快的！
說起我們家三代人讀書的事還真是有趣！婆婆沒有讀過書很想讀，爸爸讀了一點書更想讀。而我呢？有很多書，一定要好好讀！
讀書記作文15
我是一個標準的“小書蟲”，書柜上琳瑯滿目的“成員”都是我的好朋友。我只要一拿起書本，就會忘掉時間和周圍的一切，在書海中盡情暢游。因此，媽媽總擔心我用眼用度，總會想方設法把我從文字和圖畫的世界里拉出來：“快去睡午覺，不然下午上課又沒精神了！”“別看了，去跳跳繩吧！”“去樓下散散步吧！”諸如此類的話語媽媽每天都不厭其煩地嘮叨著。面對這不可違背的“圣旨”，我也想了幾條對策：
一．轉移法
這招很管用，因為媽媽認為“學習第一，娛樂第二”。放學回家，我把書包一扔隨手拿起本書，“去跳炫舞球吧！”媽媽的“圣旨”如約而至。突然我大叫：“哎呀，今天有作文要寫啊！”“那你先寫吧！”其實今天作業很少，剛才那招是虛晃一槍。我趕緊關上房門，迅速把作業寫完，拿起一本《淘氣包馬小跳》津津有味地讀起來。一小時過去了，我忘情地沉浸在馬小跳豐富多彩的世界里。“好了沒有啊？吃飯嘍！”媽媽的聲音傳進來。“哦，馬上好！”我邊應答邊把書藏進柜子里，然后擺好作文本，把現場布置得天衣無縫。
二．假睡法
寫作業讀書法風險太高，遇上媽媽不定期檢查作業時就穿幫了，所以我又發明出了假睡讀書法。睡前趁媽媽不注意，將書和手電筒塞入床單下，上床后等媽媽一關燈，我就拿出書，打開手電筒一目十行地瀏覽起來。因為媽媽一般不會在一二個小時內打開房門的。有時看得太晚了，媽媽進來了，我以迅雷不及掩耳之勢將書塞回去，然后裝睡．．．．．．
三．泡腳看書法
冬天一到我常常手腳冰涼，于是晚上都要泡腳，媽媽的原則是以微微出汗為標準。這段美好的時光我怎能錯過？有時看得太投入了，我已泡得是渾身大汗淋漓了還假稱沒出汗呢，每當此時我得迅速擦腳擦臉，不然媽媽看我滿臉通紅準就看出我謊報軍情。
呵呵，我的對策還多著呢，有些是長期的，有些是一次性的。我與媽媽的較量之路還遠著呢！不過我也知道，媽媽是為我好，我會適可而止的，我也會管理好讀書與健康這兩個好朋友的。
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