讀書讓我快樂作文

時間：2024-10-24 12:42:14 丹讀書我要投稿

讀書讓我快樂作文32篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書讓我快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書讓我快樂作文32篇

　　讀書讓我快樂作文 1

　　我最大的愛好就是讀書，因為從書中能夠發現很多很多的知識，收獲很多的快樂。對我而言，是一種知識的享受，也是一種知識的洗禮。

　　也許，大家不明白我說的是什么意思。那么，就讓我來舉一個例子讓大家明白是什么意思吧！

　　那一天，我準備看一本優美童話系列，童話一向是我的`愛好，我抱起書，津津有味、愛不釋手地看了起來。

　　這本書，一共有22篇童話，我看的第一篇名叫《尋找快活林》的童話故事，這篇故事告訴我一個道理：其實呢，“快活林”只是狐貍先生——不，是作者楊紅櫻所夢想的一個地方而已。在那里，真正的快樂是屬于每一個人的，就看誰能發現和找到它們了。怎樣才能找到它們呢？至少要像這個童話里的狐貍們一樣，把紅房子打掃得干干凈凈，還在窗臺上放上一束帶露水的鮮花，歡迎毛猴回到自己的家；或者，去采來一籃子又白又嫩的蘑菇，悄悄地放在白兔家門口，表示他們的誠意和友誼。

　　我收獲了一份快樂：送人快樂，如贈人玫瑰，自己手上也定有余香。

　　啊，讀書真是知識與快樂的洗禮呀。同學們，讓我們汲取更多的知識為祖國盡忠，為祖國和社會獻出自己的一份力量。讓我們的祖國媽媽更加繁榮昌盛！

　　讀書讓我快樂作文 2

　　我的課余生活豐富多彩，比如：游泳，看電影，畫畫。可我最喜歡的是看書。

　　我最喜歡看兒童小說，因為在小說里可以學到許多豐富的知識。我最喜歡《石頭里的哥哥》、《專心讓我更出色》等等。

　　有一次，我的哥哥送給了我一些書，我發現里面有一本叫《笑貓日記》，一看到名字就很吸引我。我一屁股坐在床上，就著迷地看起來，我知道了書里有馬小跳，唐飛，張達，毛超，夏林果，杜真子。

　　馬小跳活潑，勇敢，值得信任。唐飛膽小怕事，張達酷愛運動，頭腦聰明，但是說話結巴。毛超愛說廢話，如果你聽他說十籮筐話，那他說的九籮筐都是廢話。夏林果不僅聰明，而且善良。最有趣的是杜真子，他會做一手好菜。

　　馬小跳是一面成長的鏡子，是當代中國孩子的典型形象，是永遠陪兒童長大的.人。

　　我喜歡看兒童小說，因為它可以豐富我的知識，也可以給我帶來無窮的快樂。

　　讀書讓我快樂作文 3

　　當我還上幼兒園時媽媽常常拿著書繪聲繪色的給我講故事，雖然我看不懂里面的字但是聽媽媽講也是一件非常有趣的事。

　　當我開始上一年級時慢慢認識的拼音和字多起來后，我能夠自己開始去讀書，讀些自己喜歡的課外書。

　　我愛讀科學書，里面經常可以做些小實驗非常的有趣，我發現這些在日常生活中也是常常用到的，例如靜電的原理、簡易做風向標測風速等等既鍛煉了手也讓我收獲了知識。

　　我愛讀《十萬個為什么》，每當打開這本書時看見上面有許多深奧的問題，我就產生了好奇之心。里面有介紹有趣的自然現象，如一年“四季”是如何形成等等為我解答科學問題；有解答生活中的'一些問題，如為什么蘋果既能通便又能止瀉？等等讓我懂得許多生活小知識。

　　我愛讀書，書也是我的好朋友，當我心情不好時看書可以讓我不再那么的煩躁；書帶給我的好處也有很多，書中還有許多的智慧故事讓我從中懂得許多道理。

　　讀書讓我快樂作文 4

　　大家愛看書嗎？讀書是不是會讓你的心情發生一些或巨大的變化？如開心、憤怒、傷心、心酸……大家看書時都會有這些心情吧？可我卻覺得讀書讓我十分快樂。

　　當我讀《悟空傳》時，我被孫悟空的.那種叛逆和與他的師弟相遇的情節震驚了。當孫悟空遇見了另一個自己，并與他大戰時，我的心不由得為之一顫。當讀到真的孫悟空贏了時，我的心得到了一絲放松。看到下一頁時我捧腹大笑，因為那只是孫悟空一個夢而已。

　　當我讀到了《父與子》時，我被那對有趣的父親和兒子的經歷逗笑了。比如父親去叫兒子吃晚飯，兒子在看漫畫書，父親把兒子叫走了，兒子坐在飯桌上時，卻發現父親不在餐桌上，原來父親在津津有味看兒子的漫畫書。父親和兒子去坐游輪，他們看見了一只人手。父親和兒子跳了下去，卻發現那只是一個指路牌。他們想回到游輪，可游輪已經開遠了，他們只能又急又氣望洋興嘆。每次看到這些有趣的書，我都會捧腹大笑。書，帶給我很多快樂！

　　讀書，讓我知道了不少知識，讀書，給了我許多快樂。我愛讀書！

　　讀書讓我快樂作文 5

　　書是知識的寶庫，當你打開五彩繽紛的圖書時，你便在知識的世界遨游。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅是知識的寶庫，也是我們的`良師益友。寂寞時，它會給我們安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們鼓勵和力量。

　　當你在書的世界遨游，你會發現一股新的力量，那就是知識的力量！高爾基曾經說：書籍是人類進步的階梯。是的，書可以帶領我們穿越時空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。好好讀書，好好學習就能成為知識淵博的人。

　　讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發展服務。書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。

　　要學會知識，第一件事就是讀書。讀書遠遠比學會知識重要的多。

　　讀書讓我快樂作文 6

　　莎士比亞說得好：“書籍是人類進步的階梯”。我讀過許許多多書，它們給我帶來了無窮無盡的快樂。

　　小時候，我看過許多小人書，美人魚為愛獻出了寶貴的生命;冒險小虎隊員經過艱難險阻，最終用智慧破解一個又一個疑案;狼和山羊、龜兔賽跑……。讀書伴我健康成長，讓我知道愛的偉大，讀書還讓我懂得許多做人的道理。

　　我在讀書中獲得了許多科學知識。有一次老師提問：“飛機怕不怕小鳥?”許多同學說飛機那么大，怎么會怕小鳥?可是我卻回答飛機怕小鳥，這時班級同學發出一陣轟笑。老師說大家別笑了，黃騰的.回答是正確的。這讓我感到無比的高興，能知道飛機怕小鳥，得益于我看過的《大百科全書》。書中介紹的力學原理，說明在高空中一個小鳥與飛機相撞相當于陸地上兩列飛馳的列車相撞，如果出現這種情況將會是機毀鳥亡。爸爸媽媽知道這件事以后，為了鼓勵我，給我買了我羨慕已久的飛機模型，這可把我樂壞了，我望著飛機模型，心里想，這都是讀書帶給我的獎賞，我一定要堅持讀書。

　　讀書豐富了我的知識，它就像一股甘甜的泉水，源源不斷地向我提供營養;讀書教給了我許多道理，陶冶了我的情操。

　　讀書讓我快樂作文 7

　　今年暑假，我是在河北度過的。在暑假中，我過的生活，是許多孩子在上學時夢寐以求的：睡醒了吃，吃飽了玩，玩夠了睡。

　　雖然過得隨心所欲，但這并不足以帶來歡樂。我覺得不僅自由自在的生活能帶來快樂，閱讀也能，因為閱讀能帶我們進入另一種世界。

　　暑假空暇時，我便與書聊天。

　　書告訴我朋友之間即便彼此傷害過，但時光不老，我們不散；書告訴我，朋友有困難，不要讓她一個人扛著，我們也來分擔；書告訴我，朋友不是來利用的，是分享快樂的；書還告訴我，友誼要天長地久，不被時光埋葬。

　　古詩詞讓我了解作者的卓越才華；讀一篇小說就像進入了一個新世界，與眾尋人物交流；每讀一篇散文便能感到作者細膩的情感……

　　以讀者的.身份，我得到了閱讀的滿足感。以書中各人物的身份，就能感受到不一樣的心情，可能是傷心、痛苦、失落、絕望，可能是歡樂、高興、開心，也可能是幸福。心弦被無形的大手撥動，心中彈起一首首獨特風格的歌曲。

　　閱讀帶來的收獲，轉換成了無限快樂。

　　讀書讓我快樂作文 8

　　讀書，是一種享受，也是一種快樂。

　　從上一年級起，我就愛上了讀書。書成了我精神的伙伴、快樂的源泉。記得在很小的時候，媽媽就給我買了《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》等書。每當媽媽讀到精彩的情節時，我就會沉浸在里面，幻想著自己也能成為故事里面的主人公。聽到好玩的`內容，我會情不自禁開心地笑起來。我對書中的童話故事充滿了遐想，對故事中的公主、巫婆、仙女、魔法……充滿了向往，常常希望掃帚會飛，刀子、碟子在廚房開音樂會之類的事情發生。現在我長大了，不再對童話故事愛不釋手，又喜歡上了一些描寫大自然、宇宙之類的書籍。在這些書里，我常為人類的智慧而折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的美景所陶醉……在讀書的過程中，我感到自己的快樂，在健康成長。

　　在豐富多彩的書世界，我懂得了許多課堂上學不到的知識。讀了《名人故事》，我明白了一個人只要愿意吃苦、勤奮，就會有所成就；讀了《親情的故事》，我懂得了感恩；讀了《十萬個為什么》，我養成了愛動腦筋、愛提問、愛探究的好習慣。

　　書，教給我許多知識；書，帶給我無窮無盡的快樂，所以，我讀書我快樂！

　　讀書讓我快樂作文 9

　　冰心曾經說過：“讀書是人生中最大的快樂！”的確，讀書可以增長知識，豐富情感，甚至可以做到“秀才不出門，全知天下事”。在讀書的過程中，你會感受到品德的升華，體會到讀書的.快樂。

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏有玉。”書中的知識都需要我們自己去理解。以前，我總是盲目地讀書，從沒有記過書中的好詞好句，不會體會書中的知識，因此，我感到從書中獲得的知識極少。直到我上初中，成為一名中學生；直到遇見她，我的新語文老師，我才知道閱讀的重要性，積累好詞好句的重要性。是她告訴我們，閱讀可以擴大知識面，閱讀可以提高寫作水平，閱讀可以提高品德修養……

　　老師們常說，多讀一本書，多交一個朋友。書就像一盞指路明燈，指引著我們前進的方向;書就像一艘小船，帶領我們從生活狹隘的地方，駛向廣闊無邊的海洋……

　　我愛讀書!并為讀書而快樂著!

　　讀書讓我快樂作文 10

　　記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書，不僅讓我汲取到了知識的營養，學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的'樂趣。看《白雪公主》，我為她的機靈而歡呼；看《福爾摩斯》，我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為剝削社會的黑暗而嘆息！

　　我是這樣愛上讀書的：小時候，姐姐很喜歡讀書，我就跟著讀，不懂的時候就問，晚上讀著一本書入睡；爸爸每天早上吃完飯，看一會兒書再去上班，下班回來后，又將報紙上的一些故事剪下來貼在本上；爺爺整天手捧一份報紙，也在津津有味地讀著。我就在這樣的家庭里快樂地長大了，并深深愛上了讀書。

　　有一次，我在書上看到一個問題：怎樣才能使雞蛋從床上掉下來而不破？孩子好奇的天性使我非得拿個雞蛋試一下。我拿個雞蛋直接從床上摔下去，啪的一聲，蛋破了。然后我用布包著扔下去，沒聽到聲響，打開一看，又破了。最后我又用棉花包著扔下去，打開一看，沒破，我高興得一蹦三尺高。

　　所以說，讀書是快樂的，伴隨著我成長的每一天，成為我成長道路上的指明燈。

　　讀書讓我快樂作文 11

　　從前，我的快樂來自于電視上的動畫片，可是媽媽說我在虛度光陰，于是，在朋友的推薦下，我去金水區圖書館辦理了一張讀者證，從此我就迷上了讀書。在書中，我可以暢游在字與字之間，跳躍于行與行之上，游覽在主人公的世界里，和主人公一起體會歡樂的時刻。

　　還記得有一次，我們全家回老家，我把我最喜歡的《迷島大冒險7》帶上了。老家的表弟是我最好的`玩伴，可是，他不小心把我的《迷島大冒險7》撕掉了一頁，那可是我最愛的一本故事書呀！我頓時火冒三丈，把他吵哭了。

　　又過了一年，我回老家，發現表弟也愛看書了，舅舅把《迷島大冒險7》全冊買齊了，我和表弟一起在院子里看《迷島大冒險7》，我們看著，還時不時計論著故事里的情節，我們笑著，漫游在書的世界里，我們好像兩只小書蟲，一刻都不想從書里出來。我們快樂的、充實的度過了一個下午。

　　雖然書粗看乏味，但是只要細看，你就會進入書中的世界，從現在開始，一起好好讀書吧。

　　讀書讓我快樂作文 12

　　書，這一位伴我終身的伙伴，它是那么體貼，在我傷心難過時，它為我排憂解難;它是那么快樂，每一次我看到它，便會有一份快樂由心而生，它是那么溫馨，每一次它都會向親人一樣守候在我的身邊，不管是困難還是挫折，它是我的好朋友。

　　每一次，我看到書，都會讓我很快樂，想讓它把自己知道的一切都告訴我，好讓我跟上時代的步伐，看看有沒有什么新發現，這時，它更像一位老師，無私的告訴我知識。

　　當我感到傷心，感到孤獨的時候，它便走進我的心扉，驅散我心中的`陰霾，讓彩虹再次掛在高爽的晴空之上，這時的書，便是我的家人引導我走向光明，走向快樂。

　　當我的身心感到疲倦的時候，書便撐開我的眼睛，幫我消除疲倦，幫我點燃青春的火焰，讓我充滿能量，充滿激情，再次為青春而奮戰。這時的書，便是我的朋友，敲醒我昏睡的腦瓜，提醒我要振作精神。

　　當我因暫時的成功而驕傲自滿時，書便用一個個因驕傲而失敗的例子點醒我得意的大腦，告訴我不要因一個小小的成功而毀掉了自己的光明前途，這時的書，便是一位長者，以自己豐富的經驗提醒我，不要得意忘形。

　　當我因失敗而苦惱時，書便帶著微笑向我走來，用輕柔的話語告訴我：“失敗是成功之母”，不要灰心，不要泄氣，總結失敗的原因，為下一次的成功打下結實的基礎，準備迎接成功，這時的書便是一位溫柔的母親，告訴我越多的失敗只能說明距離成功越近。

　　這就是我心中的書，讀書使我對未來充滿希望，讀書使我充滿自信，讀書使我快樂。

　　讀書讓我快樂作文 13

　　我喜歡讀書，喜歡讀各種類型的書籍，它們伴隨著我快樂成長，使我由一個膽小的小姑娘變得聰明，變得自信。

　　小時候，媽媽給我講白雪公主的故事，大灰狼的故事，嫦娥奔月的故事……小小的我總是聽得津津有味，很奇怪媽媽怎么總有那么多講不完的故事呢？

　　慢慢地，我長大了，會認一些字了。哦！原來媽媽的故事都是從書中來的。我開始自己看一些漫畫和連環畫。雖然還有很多字不認識，但我已經喜歡上看書了，沒有事時就會去翻媽媽買給我的那些“寶貝”，自己在書中去找故事，找樂趣。從此，我的世界里多了很多的“伙伴”：有老上當的蠢貓和機靈的老鼠；有大鬧天空會七十二變的的`孫悟空；有誠實勇敢的哪吒；有可憐的賣火柴的小女孩；有發明電燈的發明大王愛迪生；還有許許多多我很奇怪的問題。原來世界真的太奇妙了……書讓我的小世界變得豐富多彩了，我也快樂得像只小鳥，在它們之間飛來飛去。

　　現在，我是四年級的學生了，我的小書架里“長滿”了很多的書，我也長了很多的知識。書上說“讀書破萬卷，下筆如有神”，還真不假呢！每次聽到老師在班上念我的作文，我心里不知有多高興，上次老師還夸我的小詩寫的好呢！因為喜歡讀書，我知道了現實生活中的許多的科學小奧妙。比如，肥皂在水里會沉下去，而在鹽水里就能浮上來？為什么皮鞋擦了油后就變得特別光亮？當我神氣地告訴爸爸媽媽道理，看到他們驚奇的樣子時，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。同時，書也讓我明白了很多道理，懂得了人間的真善美，教會了我該做個什么樣的人，應該怎么去做。它們就像我的良師益友，天天伴著我成長，讓我健康，讓我快樂。

　　我喜歡讀書。因為讀書，我自信；因為自信，我快樂！

　　讀書讓我快樂作文 14

　　書，猶如一個神奇美妙的仙境；書，猶如一個知心親近的朋友；書，猶如一個美麗溫馨的家園；書，猶如一個良師給我指導正確的方向……在書的海洋里我們可以自由快樂的飛翔、探索世界的每一個角落！

　　書像磁石、吸引著我；書像甘泉，滋潤著我。書的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉著我們的心田，感覺無比的充實與清爽。書中的知識豐富多彩，每當我捧起書的.時候，我仿佛進入了書里的神奇世界。暑假里我看了幾本小說，看得我如醉如癡。《魯賓遜漂流記》讓我大受感動。《笑貓日記》引得我浮想聯翩。《經典故事大王》里面人物的命運，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，愛不釋手。在閱讀的過程中，我養成了做筆記的習慣：記優美的詞語、記描寫得精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力、也增加了我的理解力。在寫作里，我的素材也豐富起來了。從書中我學會了寬容分享，學會了忍讓和拼搏精神，學會了無邊無際的知識……在書中有源源不斷的高尚品質，書給我帶來了無限的純潔和歡樂。無聲的書會告訴人們有聲的世界，在生活中，許多美麗的東西我們可能會錯過，但是書中美麗的世界永遠向我們敞開，等待我們的到來。

　　書描寫了大自然的天籟之聲，感覺如身臨其境，仿佛在云游天境，仿佛進入了世外桃源。我遨游書海，猶如一陣清風掠過千山萬水；猶如燕子飛過遼闊的草原，領略祖國的大好江山、秀麗風景，傾聽大自然的鳥語花香……啊！這多么快樂！敞開心扉，讓書的滋潤與養分慢慢澆進心靈，變成深入靈魂的熏陶。在這樣的氣氛里，我們快樂的吸收著。

　　書的知識讓我受益無窮，因為書是人籍類進步的階梯。我愛讀書，

　　它上我的生活更加快樂充實！

　　讀書讓我快樂作文 15

　　在人生中，最使我難忘的快樂是：讀書樂。因為她錘煉了我的能力，讓我感受成功的喜悅，享受人生的甜蜜，所以我最喜歡讀書。

　　書籍是人類進步的階梯，這是著名的作家高爾基說的。正因為我喜歡讀書，所以我從書中增長了知識，陶冶了情操，獲得了快樂。所以，我喜歡讀書。

　　我讀過許多好書，但是我覺得最令人感動的.是——《魯濱孫漂流記》。這篇文章主要寫了：一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難了！狂風巨浪向船撲去，奪走了魯濱遜同船的那些人的生命，只有魯濱遜一人幸存，他流落荒島，竟然生活了近三十年。魯濱遜并沒有被困難所嚇倒，一人在荒島上堅強地活了下來。作者丹尼爾·笛福把主人公魯濱遜的歷險傳奇寫得惟妙惟肖，扣人心弦。在孤島上，魯濱遜表現得很堅強，即使身處絕境，也沒有放棄生命，仍然頑強地活著。這正是我們要學的那種不屈不撓的精神。

　　通過看書，我還增長了自己的技能。記得有一次，我的豎笛不會吹。就連do，re，la。mi，fa，si在哪兒我都不知道。這可怎么辦才好呢？于是，我經常請教豎笛吹得好的同學。他們對我說要買以本《豎笛啟蒙》的書，我聽了他們的介紹便去買了一本。這本書不但介紹了吹豎笛的技巧，而且還要我們要堅持練習，不能半途而廢。于是我按著它所教的方法去練習，每天早晨很早就起床練豎笛了，晚上睡覺前我也拿著豎笛在練習。一天一天的過去了，經過我不斷的努力，終于我會吹豎笛了。

　　我讀書，我快樂。我從書中獲取了成功的喜悅，享受了人生的甜蜜。因此，我覺得我很快樂！……

　　讀書讓我快樂作文 16

　　我一直都很喜歡讀書，每次爸爸媽媽帶我去書店，都會讓我興高采烈。在我的書架上，有作家楊紅櫻的馬小跳系列從書，有鄭淵潔的《舒克和貝塔》，也有法布爾的《昆蟲記》、柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》......這些書一直陪伴著我，讓我度過了一個個快樂的時光。記得三年級的時候，在書店偶然看到了一本偵探故事書叫《林中飄過的白衣女人》，故事里面用透視卡解密破案，我非常喜歡。一回家我就愛不釋手地趴在床上看，巴不得一口氣看完。

　　那幾天晚上做的夢，都是這本書里面的故事情節。還有一次，媽媽送給我的生日禮物是我盼望已久的馬小跳系列從書中的兩本，我興奮極了，只花了幾天時間就把它看完了。書中的人物讓我感覺非常親切：“馬小跳”非常有想象力，非常頑皮；“貪玩老爸”不僅有童心，有愛心，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩；“杜真子”活潑、調皮、好動，但也不失一點文靜。這些人物中我最喜歡“貪玩老爸”了，因為我的“老爸”就象他一樣，經常和我玩成一片。

　　最近，爸爸在當當網上給我買了幾本書，其中一本叫《造夢的雨果》，厚厚的一本書里有許多整幅的'黑白圖片，中間不時穿插幾頁解說文字，很象放電影。我驚訝地跟爸爸說；“這本書真獨特呀，跟我以前所有的書都不一樣。書里的圖片配上文字，是用類似放電影的形式，表達人物的思想感情。”我看了一遍又一遍，每看一遍都有一種新的感受。每一本書，都有一個故事；每一本書，都有一個天地；每一本書，都是一個世界。書給我帶來了無窮無盡的快樂，更讓我懂得了許多做人的道理。我愛讀書。

　　讀書讓我快樂作文 17

　　我是個愛看書的女孩。

　　每到星期六或星期天，我都會纏著媽媽帶我去新華書店看書。本來我并不喜歡看書，但是我偶然間發現了讀書的樂趣。于是我便喜歡上了讀書。我讀了許多本書有：冰心的《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》和沈石溪的《動物小說》等等。漸漸地我愛上了讀書……

　　讀書給我帶來了無窮的樂趣，讀書可以讓你走進一個書的海洋；讀書可以讓你跟著作者去領悟人間的喜怒哀樂；讀書可以讓你了解讀書的樂趣

　　如果有人問我，“這世界上你最感興趣的'的什么？”那么，我一定會毫不猶豫地說：“當然是讀書！”

　　的確，讀書是我最大的愛好，課間的時候看一會兒、每天放學寫完作業后看一會兒、假期休息的時候看一會兒、每天睡覺前的十幾分鐘看一會兒，這些都已成了我人生當中必不可少的一部分。如果我缺少了它們，我就像缺少了興趣一樣，會每天無精打采，雙眼黯淡無神。因為我人生中必不可失的一部分缺少了。

　　如果書是可以供人們遨游的汪洋大海，那么讀這本書，就可以使我們盡覽海底的風景；如果書就是那可以供人們品嘗的人間美食，那么讀這本書，就可以讓我們盡享這些美味的食品；如果書就是一架即刻啟程的飛機，那么讀這本書，就可以使我們登上這架飛機，盡覽那天空的遼闊；如果書是那一座豪華的蒙古包，那么讀這本書，就可以使我們入住這座蒙古包，盡享蒙古人民的熱情好客。

　　讀書，可以使我們增長知識，為考試加分，也可以使我們開闊視野，了解各個民族的風土人情。總之，多多讀書，只會對我們的身體有益，不會有害。多多讀書，我們應該即刻開始。

　　讀書，讓我們從今天開始、從現在開始。

　　讀書讓我快樂作文 18

　　大家應該都知道高爾基說的一句話：“書籍是人類進步的階梯，書是知識的源泉”吧？這句話說的太對了，我就特別喜歡讀書，因為讀書對我來說其實是一種享受。倒上一杯茶，靠在椅子上，再加上一本美妙的書，多舒服呀！哪怕一下午，也是舒服的。

　　很小時候，我就喜歡讀書，聽媽媽說，我十個月大的時候就會把所有的書拿正了來讀，還有模有樣的“咿咿呀呀”呢！兩三歲時，我讀了《幼兒智力世界》、《幼兒畫報》、《走迷宮》等帶有圖畫的.書，有時候看不懂還要和媽媽一起讀呢。四五歲時，我開始接觸童話了，《白雪公主》、《灰姑娘》、《一千零一夜》都是我的專利。慢慢的，又長大了，就開始讀名著了，《三國演義》中的關羽、趙云、諸葛亮我都喜歡，因為關羽文武雙全，趙子龍打仗幾乎百戰不殆，諸葛亮神機妙算，因為他們令我佩服；《愛的教育》中的卡隆我也喜歡，因為他助人為樂令我感動不已；《木偶奇遇記》中的匹諾曹我也喜歡，因為他知錯就改值得我去學習。

　　書是我的好朋友，書真讓我著迷。每個周末，我幾乎都會去圖書館，看到那多的書我就興奮不已。我會從書架上找到一本書坐下來津津有味地看著，接著又拿一本……一坐就是幾個小時，到了關門時我才戀戀不舍地離開。如果不去圖書館就像沒吃飯一樣坐立不安。另外，書店也是我愛光顧的地方，每次路過，我都會鉆進去。即使等車的那一分鐘也不放過。有幾次媽媽要趕路硬是扯不過我，只好陪我去了。

　　我愛讀書，因為書給我了豐富的知識，因為書給我了做人的思想，因為書給我了美好的愿望，因為書讓我看到了更廣闊的世界。總而言之，我讀書，我快樂！

　　讀書讓我快樂作文 19

　　讀書，有很多好處：可以增長知識，可以積累一些好詞佳句，更重要的是讀書使我找到無窮的樂趣。

　　在我還沒讀小學的時候，哥哥上學了，爸爸媽媽去了上班，只有我自己一個呆在家，沒人陪我玩。這時我會想起放在樓上已經封塵的那幾本殘舊的圖書。雖然那些書已經很舊，但是每當我一個人寂寞的時候，我總會看一看它們。當我看書的時候，我會感到很舒服很快樂，時間也會過的`很快。就是因為這樣，我經常看書，所以我還沒到讀書的年齡就已經會讀會認很多字，也會寫很多字。

　　到我讀小學一年級的時候，由于一開始沒有認識那些小同學，我只好一個人孤零零地坐在座位。那時好在書包里放著幾本連環畫，才使我不再感到孤獨。就是因為有了書，我從書中學到了很多東西，學會了很多做人的道理，還學會了怎么應付生活中所遇到的種種會發生的問題，再一次感到生活是那么多姿多彩，感到讀書是一件多么令人愜意的事啊！

　　隨著時間的推移，不知不覺我已經升上了三年級。三年級正是要寫作文的時候，這時我根據自己的需要立即買了兩本作文選。我在閱讀這些作文選時一點也不覺得悶。漸漸地我開始學會在文中摘抄一些好的詞句。一個學期下來，我積累的好詞佳句有一個本子那么多。在一次寫作文的時候，我積累的好詞佳句終于派上了用場。這次的作文我得了“優”加，還被張貼在課室后面的優秀作文展覽欄中呢！引來同學們羨慕的目光。這時，我又一次體會到讀書給我帶來的好處是那么的大。

　　讀書，使我很快樂。我要把讀書的好處和快樂介紹給大家，希望也能像我一樣在書中尋找快樂。書給我的快樂是永恒的！

　　讀書讓我快樂作文 20

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。書，在幾千年的歷史長河中沉淀著人類的智慧文明。讀書，能使人的心靈得到凈化與升華；讀書，能使人擺脫塵俗的困擾。于我而言，那一隅書香是我心靈的甘霖，快樂的源泉。

　　小時候，我就與書結下了不解之緣。幼小的我用稚嫩的雙手，好奇地翻看著書中色彩斑斕的圖片，黑色方塊字仿佛一只只可愛的小精靈在書中跳舞；稍識字后，我便把目光轉向了童話故事書，為孤苦伶仃的賣火柴的小女孩而傷心抹淚；為丑陋的黃鴨蛻變成高貴的白天鵝歡喜欣慰；為虛榮而愚蠢的皇帝掩嘴而笑……一個個精彩的故事豐富了我的童年生活。

　　升入中學后，我閱讀的范圍更加廣泛，中外名著的大門逐漸向我敞開。漫步于書林，體驗人情冷暖，世態炎涼。我的心情隨著書中的主人公的命運而跌宕起伏，時而歡欣鼓舞，時而慷慨激昂，抑或是引發我對生命的思考和哲理的感悟。讀《水滸傳》，我看到了梁山好漢為兄弟赴湯蹈火，為百姓除暴安良的豪情仗義；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我折服于保爾為革命事業的'奮不顧身以及他在苦難的磨煉中鑄就鋼鐵般的意志和信念；讀《簡愛》，我看到了簡愛身上屬于女性的堅忍與頑強；讀《老人與海》，我欽佩老漁夫在艱險灣流中與鯊魚殊死搏斗的勇氣。

　　品讀一本好書，仿佛與一位智慧的老者促膝交談，它扣響我心靈的門窗，教會我在成長的過程中要自信地前進；又似與摯友互訴衷腸，它不忘警示我“驕兵必敗”、“人外有人”的道理，讓我在成功喜悅時從容面對。

　　書，它是圣潔的擺渡者，引領我走向成功的彼岸。書始終與我攜手相伴，幫助我攀登高雅的知識殿堂，享受美好歡樂時光。

　　讀書讓我快樂作文 21

　　書籍，多么美麗的字眼。從片片甲骨到冊冊竹簡，到今天的書籍，它造就了多少人？他和我們人類的精神成長相依相伴。書籍，是那么的神奇，他可以是藥，古人劉向說過：“書猶藥也善讀之可以醫愚。”他可以是面包，高爾基曾經說過：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”他更可以是一艘帆船，載著我們從小小的港灣駛向無邊無際的海洋。

　　在我的世界里，書就像我的生命。在書的懷抱中，我仿佛在學海遨游，在書上攀登。古往今來，書籍造就了許多偉大的人，他們也留下了許多偉大的作品。曹植七步為詩，李白斗酒詩百篇……

　　在書中，我認識了張海迪、海倫·凱勒，她們雖然身體有缺陷，但卻不懈的為自己的事業和理想斗爭；居里夫人投身事業，不圖名利，不圖金錢。書給予了我無窮的動力，在人生漫長而又坎坷的道路上，是書指引了我努力和拼搏的方向。

　　讀書引領我走進無限的寬廣深邃的時空。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個人的愛國之情可以那么深厚，一個人的意志可以那么堅強。《簡愛》告訴我因為平等而有愛，因自信而美麗，《斯巴達克思》一曲英雄的贊歌用血與火書寫著勇敢與永不屈服。

　　讀書得趣，學海暢情，讀書自有讀書人的`境界。我可以一日不食但不可一日不讀。愛上書是上蒼給我的最大恩賜，因為當我孤獨時，是誰讓我感到快樂？是書。當我感到煩惱時，是誰幫我解除了煩惱？是書。

　　讀書吧！書會給你帶來很大的快樂，書會誘發你的思考，是你的思想超越時空。讀書還會豐富你的思想，如接觸博大智慧的老人，讀書擴展了我的精神世界，使我永遠充滿神奇的力量。

　　我讀書，我快樂！

　　讀書讓我快樂作文 22

　　又一次，坐在皎潔的月光下，在眨著眼的星娃娃的陪護下，翻開那本無比熟悉的書，我津津有味地讀起來，里面的每一個字眼都讓我其樂融融，因為，它是一本書。

　　書籍是人類進步的階梯，是人類的精神食糧，是人類的朋友。我愛它，它是我的快樂之源。

　　讀書總會有一些收獲。書是一個五彩斑斕的'世界，書的內容奇異美妙，豐富多彩：祥實可信的史書使我清楚地了解歷史；音樂旋律般的小詩令我心曠神怡；細致入微的小說激起我伏案的欲望；一則則詼諧的小故事讓我更加風趣幽默……

　　書不但能開闊視野，增長知識，還能增進人與人之間的友誼。有一次，我的朋友的小貓死了，由于某種原因，她硬說是我干的，我怎么解釋她都不聽，還不理我，我沮喪，我生氣，氣她為什么不相信我。心里就像打翻了一杯苦咖啡，苦極了。

　　就在這時，我想起了金庸的“如果生活欺騙了你，不要悲傷，不要沮喪……”因為這句名言，我心中豁然開朗，有勇氣去面對這一切。

　　不久，朋友不再誤會我，因為她查清楚了貓死的原因。巧的是，她也是看書才知道的，于是，我們不計前嫌，重新拉起手，捧起書，享受我的快樂。

　　我就像一個饑渴的人，而手中的書就像一杯牛奶，一塊面包。解我“饑渴”之急。書讓我學會堅強，學會寬容。讓我懂得去為他人的成功高興，為失敗者傷心。書陶冶了我的情操，鍛煉了我的情感，讓我不再冰冷，寂寞。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，而我卻要說：“書中更多的是快樂，是堅強。”讀書的日子不會無聊，不會憂愁，不會迷茫。書伴著我在平淡的日子里品味人生的酸甜苦辣。

　　擁書一架，如把一壺陳年佳釀；如舉一壺深山茗茶；如飲清泉，如嚼概欖；余香不絕，繞心三日，我快樂，因為我讀書。

　　讀書讓我快樂作文 23

　　我讀過很多書，它們使我更加地快樂。

　　小時候，我還不知道什么是書時，爸爸媽媽就買了很多書給我看。比方《拼音與ABC》、《看圖識字》、《嬰幼兒畫報》等，這些書紛紛踏進了我的家門。當我隨手拿起一本書，看到書里詼諧的語言和豐富的知識，我便會快樂地發笑；同時通過認知，也學到了一些對生活、學習有用的東西。很小的時候，我就認識了很多字。

　　長大一點后，爸爸媽媽就整套整套地買書給我看。當我看完了一套《十萬個為什么》后，就知道了天文、地理、天氣等方面的常識，比方知道了宇宙為什么是黑的？月亮為什么不會發光？看完了一套《兵器百科》后，知道了兵器有很多種類，兵器的用途也不一樣。打仗會使人受傷甚至死亡，也知道了當今的和平環境來之不易；看完一套《昆蟲百科》后，我懂了昆蟲的愛好、習性，比方，我懂得了龐巴迪甲蟲會噴毒液來保護自己；看完了一套《兒童平安大百科》，我還懂了如何保護自己和平安用火等等知識。我比別人懂得更多一些，我很快樂。

　　上了小學后，爸爸為了讓我提高文筆，開始購置作文書與小練筆。我認真閱讀了《一年級至四年級的作文起步方法與寫作技巧》之后，知道了作文的各種技巧，比方，知道了作文要如何開頭更能引起讀者的興趣；還知道了許多范文中的`深刻道理，比方《桃花心木告訴我們什么》讓我明白：我們只有經受過風雨的磨煉，才會更加堅強；《淘氣包》讓我知道：生活中原來就有許多好事，只要你細心去尋找、去發現；《留守兒童的自述》告訴我們：家長要抽出時間多陪孩子，讓孩子有快樂的童年，并留下美好回憶；《另類祭祀》主要講：倡導文明祭祀，注重生態文明，還祭祀本原，思念祖先，不忘環保。

　　我讀過很多書，它們使我更加地快樂……

　　讀書讓我快樂作文 24

　　書是我們的老師，也是我們的朋友，從書中我們可以獲取很多的知識，可以懂得做人的道理，還可以找到許多的樂趣。

　　說真的，其實我小時候一點兒也不喜歡看書，甚至把書當成“天敵”！那時候我一看到書就心煩，拿起筆就是亂圖亂畫，有時還會撕了它。

　　直到三年級時，我看到了一本書，那本書寫的是一個叫魯濱遜·克魯索的人，被浪打到了另一個小島上，從此以后，他一個人憑著聰明機智和堅強的毅力在荒島上生活了28年之久。就是這本書啟迪了我的智慧，給了我力量，它讓我知道了應該怎樣去克服困難（包括讀書的'痛苦）。

　　記得前蘇聯作家高爾基說過：書是一種奇跡，那里邊藏著作者的靈魂，打開書把這個靈魂解放出來，它就神秘地和我們交談。就是這句話像鑰匙，把我和書之間，隔開的一扇門打開了。從此以后我就像變了個人似的，如癡如醉地看起了書。

　　我愛看的書很多，有故事類的書，有寫作類的書，還有科技類的書。讀書將我從愚昧無知的深淵中解救出來。讓我穿越時空，與鄭和三下西洋，與李時珍共寫《本草綱目》，與鄭成功一起收復臺灣，還與林則徐一起消滅。讓我看透了未來，與科學家一起解秘UFO，與探險者一起查找另一個“地球”，與作家譜寫克隆人的故事。讀書還教我如何做人。讓我懂得成功的人之所以會成功，是因為他們在不停地攀登。讓我明白了失敗者之所以會失敗是因為他們跌了一次就躺下來，永遠也站不起來了。

　　書已經成了我不可缺少的一部分，一天不在身邊就一天不自在。現在，我已是對書愛不釋手，書與我形影不離。有時還會為看書而耽誤了吃飯、睡覺。不過我從書中學到了知識，找到了快樂。

　　讓我們一起到書中尋找快樂吧，我在書中等著大家！

　　讀書讓我快樂作文 25

　　一本好書，就像春天的蒙蒙細雨滋潤著我們的心田，就像寒冷冬天那一輪火紅的太陽溫暖地照耀著我們。當我讀到有趣的地方，我會禁不住大笑出來，當我讀到感人的地方，我會忍不住熱淚盈眶，當我看到好詞佳句，我會毫不猶豫地把它們記下來，運用于自己的文章中。

　　我讀《西游記》的時候，仿佛與唐僧師徒四人一起走在坎坷的取經路上。看，唐三藏舉止文雅、性情和善；孫悟空嫉惡如仇、英勇無畏；沙悟凈任勞任怨、忠心不貳；豬八戒貪吃搞笑、憨厚單純。他們一路降妖除魔，歷盡千辛萬苦，終于勝利取經歸來……

　　讀《格林童話》的時候，我仿佛進入了一個童話的世界，與美人魚一起暢游大海，在美麗的珊瑚間穿梭，與自由自在的魚兒一起嬉戲。看到白雪公主與王子開心的生活，我由衷地為他們感到高興，和七個小矮人一起送上禮物，祝愿他們幸福快樂；看到賣火柴的小女孩在大雪紛飛、寒風刺骨的街頭獨自傷心流淚。我多想走過去安慰她，遞上一塊熱騰騰的.面包，說上幾句暖心的話。

　　讀《魯迅作品集》，我感受到了魯迅先生那濃濃的愛國情，他“俯首甘為孺子牛”，一生都為改變民族的命運忙碌著。他棄醫從文，用手中的筆拯救思想落后的中國人，他的精神只能用“民族魂”三個字來形容。

　　書，讓我開闊眼界，讓我知道了鑿壁偷光、懸梁刺股、勤奮刻苦的古人，讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫·凱勒，讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終于發明了電燈，讓我知道了貝多芬優美動聽的《月光曲》的由來……書，你讓我獲益無窮！

　　讀書，讓我感受了許多情感，豐富了我的感情；讀書，讓我積累了知識，給我帶來了智慧。

　　同學們，我想告訴你們：“我讀書，我快樂！”

　　讀書讓我快樂作文 26

　　耶，又到星期天了。媽媽答應我每到星期天就會帶我到圖書館“泡”上一天。每次出來我都是滿載而歸。想知道我為什么這么愛讀書嗎？那得從一年級說起。

　　那時候，因為家里沒有玩伴，而《喜羊羊與灰太狼》這部好看的動畫片又剛巧上映了。所以我每天一放學回到家第一件事就是打開電視看《喜羊羊與灰太狼》。對此，媽媽老是說我：“要把心思放在學習上，別老看電視，會影響視力的。”而我總當耳旁風，依然我行我素。突然有一天，家里停電了。沒法看電視，我纏著媽媽給我講故事。我家是開飯店的，客人說來就來，媽媽哪有時間坐下來陪我。聽了故事的開頭，不知道過多久才能聽到下文……唉，識相的我要自己給自己找事做了。為了打發時間，我一會兒跳繩，一會兒踢毽，一會兒給娃娃梳辮子，一會兒哄娃娃睡覺……想盡了所有辦法，可這時間好像老是跟我過不去。一看鐘，才4點。媽媽看我這么無聊，就跟我說：“妮妮，你房里不是有許多書嗎？為什么不去看看書呢。”對呀，媽媽買回來的`書我都把他們放在我的臥室。我把書全都搬出來，挑了一本拿起來看。我看得津津有味，還不忘給醒來的娃娃講講書里的故事。那天我沒有再吵著要看動畫片，而是看書一直看到睡覺。

　　從此以后我就愛上了讀書，嚷著要媽媽給我買書。到了圖書館里，我東挑西揀，拿起這本又舍不得那本。我會跟著書里的主人公歡笑、哭泣、難過、滿足。因為讀書，使我明白了許多道理。我經常跟媽媽說：“我要像《綠野仙蹤》里的多蘿西一樣有愛心，要像《白雪公主》里的七個小矮人一樣樂于助人……”

　　在書的海洋里，我總覺得我是這個世界上最快樂的人。因為讀書讓我變得懂事了，變得開朗了。我讀書，我快樂！

　　讀書讓我快樂作文 27

　　“是什么東西能有如此神奇的藝術與魔力，能排解心中的煩惱與憂愁？是書，是它的藝術與魔力。”

　　英國著名小說家狄更斯告訴我們，書是好東西。我十分贊同他的說法，因為，讀書使我快樂。

　　那年，爸爸在網上購買了許多書，我當時不明白爸爸買這么多書有什么用，只是覺得它們顏色鮮艷，種類多樣罷了。

　　我好奇地問爸爸：“爸爸，你買這么多書到底有何用處呀？”爸爸笑了笑說：“當然有用了，她可以使人變得更有學問，更有智慧。”

　　更有學問？它怎么使人更有學問呢？我不管三七二十一，隨手打開一本。

　　后來，小美人魚變成人的故事引起了我的注意，便全神貫注、專心致志地往下看。當看到小美人魚為王子所做的一切卻沒有回報而替她打抱不平；當她傷心時，我便在內心給予她安慰。

　　就這樣，我越看越入迷，越看越有興致，直到爸爸過來叫我吃飯時，我才從書中故事的.世界回到了現實。我懇求爸爸：“把這本書送給我吧，我保證一定好好愛惜它。”爸爸看了看我，回答道：“當然可以，不過你得認真看。”我高興得一蹦三尺高，連忙答應了下來。

　　慢慢地，我的書房里的書越積越多，它們個個讓我受益匪淺；《狼王寶座》讓我體會到了母愛的偉大；《巴黎圣母院》讓我懂得了什么才是真正的美；《簡愛》使我領悟到了愛的真諦……的確，書籍使我變得更有學問，讓我感受到書的美。

　　書是我最好的朋友，在彷徨中，它是明燈，它是良藥；書是我傷心時的安慰劑，書是我饑鋨時的營養品，書是我自卑時的推動器，也是世界上永遠不會老的東西。

　　在讀書的旅途中，我感覺到了無限的樂趣，讀書，使我嘗到了甜頭，我愛讀書，讀書使我快樂。

　　讀書讓我快樂作文 28

　　有一天，爸爸問我什么是讓我感到最快樂的事，我一時不知怎么回答。當我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時候，我快樂；當我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時候，我快樂；當我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時候，我快樂……快樂的事那么多,怎么能數得過來呢?

　　哦,該死,怎么能忘了那些陪伴我一起長大的伙伴呢?那滿滿一書柜親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的事啊!

　　當我還在呀呀學語時,爸爸媽媽每天都會給我講故事。故事里的人物、可愛的'小動物深深地吸引著我，而書中的情節是那么多姿多彩，我雖然聽不大懂，卻依然纏著爸爸媽媽一個一個往下講，直到我進入甜美的夢鄉。在夢中，我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他們一起，同可惡的王后戰斗……

　　漸漸地，我會自己看書了。但是，我還不識字，只能看一些漫畫書，或者是看那些美麗的插圖來猜測故事的情節。但是那又有什么關系呢？這絲毫不影響我看書的樂趣，我依然看得津津有味，時不時還“唉”地嘆一口氣，或者“嘿嘿”地笑兩聲，好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……

　　上小學了，我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書，我和書里的主人公一起成長、一起進步。《秘密花園》中，瑪麗是一個勇于探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改變了自己，讓自己變得快樂，同時也讓生活變得更加美好。《皮皮魯傳》中，皮皮魯雖然調皮搗蛋，但他敢作敢為、伸張正義的精神不是也值得我們學習嗎？《愛的教育》中，作者講述了很多發生在學校、班級和家里的關于愛的故事，讓人感動，讓人深思……

　　書陪伴我成長，給我帶來了無窮的快樂，給我帶來了無窮的力量，你是我快樂成長中的好伙伴！

　　讀書讓我快樂作文 29

　　古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍是人類進步的階梯，它可以帶著我們登上知識的殿堂;書是寬闊的大海，它可以帶著我到知識的海洋里遨游;書是一盞明燈，它可以帶給我光明……德國哲學家海德曾經也說過：“倘若你春天不播種，夏天就不會成長，秋天就不可能有收獲。”我覺得快樂千萬種，但能讓我快樂的唯有讀書也!

　　有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便會感到一股清香。陣陣回味;有的書像童話里的世界，到處都是美好、神奇的故事，它像磁鐵般緊緊地吸引著我，在我的眼前展現出五彩繽紛的世界，使我覺得原來這世間是如此的`美好，到處洋溢著正直、善良、關愛……

　　我喜歡的《爰的教育》，書中的貝爾伯尼先生雖然不茍言笑，時常皺眉，但他是真正關心和愛護學生，遇到上課淘氣的學生，他不會懲罰，而是威嚴地告誡他“下次不要再這樣了”;遇到學生打架，他都是先問清楚原因，做出公正的判斷。他還給學生分享每月故事，通過一個個飽含真情的故事，教學生懂得善良、尊重、犧牲、愛國等高尚的品質。恩里克的父母都是知識分子，他們對孩子從不打罵，而是誠懇地講道理。如果恩里克犯了錯誤，他們會語重心長地教育他，或是在日記里寫一篇勸導他的話。這些言談中充滿了父母對孩子的期許，希望恩里克成為一個正直善良的人。故事中的人物讓我懂得了如何尊重他人，如何設身處地為他人著想。

　　讀書還可以讓我感受到曹植的捐軀赴國難，視死忽如歸的愛國精神;諸葛亮的足智多謀;宋江的忠義寬容……

　　書讀得多了，不僅使我的寫作能力提高了，心靈也仿佛被清泉蕩滌過一般，變得清澈透亮。

　　我愛讀好書，讀書讓我快樂!

　　讀書讓我快樂作文 30

　　喜歡讀書，喜歡在夜里讀書。

　　喜歡依著床，點著燈，癡癡地讀著那些醉人的文字，淺吟低唱，好似讀著春季的鳥語花香，夏季的雷鳴雨飄，秋季的梧桐落葉，冬季的冰雪封塑。

　　在夜里，我總能懷著一顆沉靜的心去品味一本好書。在書中，我和李白一同“舉杯邀明月”；和杜甫一起在春夜中喜雨，在秋風中悲秋；和范仲淹一同憂國憂民。

　　在書中，我體味那“明月松間照，清泉石上流”的清幽；我會敬慕那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬適；我會頓悟那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。

　　喜歡枕著書入眠，和書緊密地挨在一起，讓青春的體溫一點點嵌進字里行間，讓文字隨我的呼吸起伏舞蹈。淡淡的書香讓我的心搖曳，臉上洋溢著甜蜜的笑容。

　　在書海里我就像躺在一片大花圃上，愛不釋手地撫摸著每一本可愛的書，就像對花兒的愛撫，直至書海把我淹沒……

　　書伴著我進入夢鄉，在那里，我好像與天地隔絕，來到了另外一個世界，好死不入了世外桃源，和陶淵明一同在南山下享受東籬采菊的依然心境

　　和歐陽修一同在醉翁亭享受與民同樂的悠然自得……

　　無論是在狂風驟雨的夜晚，無論是在月朗風清的夜晚，無論喧鬧還是靜謐，無論繁瑣還是閑暇，因為有書，我都能坦然地走好生活的每一步。

　　書中有古典的`韻味：唐詩的典雅，宋詞的飄逸……書中有飄逸的畫意：荷塘月色，古橋清波……書中有人生的哲理：勝不驕，敗不餒……

　　總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我的，是一杯清茶，一卷好書；總希望在繁復之后，留一縷清雅的書香，讓好友相聚往來吟唱……

　　歲月悠長，寄情于書我便永遠不孤獨。因為，我讀書，我快樂。

　　讀書讓我快樂作文 31

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”普希金云：“書是人類的精神食糧。”而對于我而言，自幼養成的讀書習慣，既給了我源源不斷的精神食糧，又讓我在學習中不斷進步。

　　幼兒園時，我迷上了一款風靡全國的網絡游戲“賽爾號”，于是纏著爸爸買了本“賽爾號”精靈圖鑒，那是我看的第一本書；也正是通過這本圖鑒，讓我認識了許多字。所以，我在四五歲時，就磕磕絆絆地看了家中書櫥里的《三國演義》和《西游記》，雖然我讀得一知半解，還有許多字不認識，但我還是勉強地讀懂了一些，當諸葛亮在五丈原病死時，我大哭了一場；當唐僧一行歷經九九八十一難終于取得真經時，我激動得手舞足蹈。

　　上小學后，我學會了查字典，閱讀量就更加大了，像《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《名偵探柯南》等五花八門的圖書，都被我收入囊中。后來，我在學校門口的“中原希望讀書社”辦理了借書卡，每天放學后的第一件事就是去借一本書回家看，這讓我在書海里能夠更加自由地遨游。

　　現在，我已經是小學高年級的學生了，我的閱讀目標轉向了那些名家巨著，像《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《茶花女》、《巴黎圣母院》、《平凡的世界》等等，都不止讀了一遍。通過書中主人公人生的酸甜苦辣，我感悟到了許多人世間的真理。每個月初，當拿到訂閱的《中國國家地理》、《我們愛科學》等雜志時，我更是愛不釋手，讀起來便廢寢忘食。每當我過生日或者“六一”兒童節時，我最喜歡的禮物便是一本好書，而爸爸媽媽總會毫不猶豫地滿足我的愿望。

　　我讀書，所以我快樂；悅讀書，所以悅成長。好了，不寫了，新一期雜志又到了，我要去讀書呢！

　　讀書讓我快樂作文 32

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”讀的書越多，登得就越高，看的就越遠。人需要有知識充實自己，而知識需要用書來積累。因此，我喜歡在知識的海洋中遨游的感覺，更喜歡在書中尋找快樂的感覺。

　　我愛書，因為書中有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的境界，也有“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的真摯，還有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯，更有“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的氣勢。是書讓我體會到天空的蔚藍，大海的浩瀚，土地的寬廣，花兒的芬芳，在書中，我會找到一種特殊的感覺——快樂。

　　不知怎么的，書中好像有種讓人不可抗拒的味道，它會讓我情不自禁翻開充滿墨香的書本，走進那讓我陶醉的神話國度，我如癡如醉地置身于書的海洋中：蓮的出淤泥而不染，世外桃源的與世無爭，大同社會的安居樂業。還有陶淵明隱居山林的安逸，歐陽修憂國憂民的情懷，屈原報國的'一腔熱血……書，伴隨著我去微笑，去哭泣，去感動，去尋覓。

　　俗話說：“水養人，書養心。”走進書的王國里，我可以和諸葛亮一起談天文，講地理；可以和李白一起口味詩中的美妙；可以和達爾文一起探索大自然的奧秘，可以和魯濱遜共同感悟探險的刺激，可以和愛迪生一起體驗實驗時的艱辛……書，引領著我去成長，去感悟，去向往，去飛翔。

　　因為有書，我懂得了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，明白了“天生我材必有用”，體會到了“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”領悟到了“靜以修身，儉以養德。”

　　所以，讀書的樂趣是無窮無盡的，我愿永遠沉醉在書的海洋里，尋找書中的快樂，和其中的甘甜滋味。

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