讀書真好作文

時間：2021-04-13 08:14:56 讀書我要投稿

讀書真好作文【熱門】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的讀書真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書真好作文【熱門】

讀書真好作文1

　　“書是人類進步的階梯。”這是高爾基先生說的，而讀書也正成為我人生的快樂哲學之一。每當我翻開一本書，一種奇妙的感覺就會洋溢我的心房，我從心里迸出一股由衷地贊嘆：“讀書，真好！”

　　很小的時候，我就結識了書，那是些寫滿拼音、畫滿彩圖的世界。在那開啟智慧的窗口前，我懂得了猿是人類的祖先、恐龍是十分可愛又很可怕的原始動物；了解了在遙遠的年代，人們靠鉆木取火；明白了即使在科技無限發達的今天，也還有許多大自然的奧秘等人們去挖掘出來……原來世界是如此神奇與美妙。讀書使我自己變得高大起來，仿佛舉目遠眺，就能輕易地看見北極的冰川上，成群的企鵝在嬉戲；看見埃及的尼羅河畔，成千上萬的工人在修筑金字塔；看見水中的威尼斯正散發著誘人的魅力……直至我愛不釋手的合上書本，各種畫面還猶如滔滔海浪涌現在我的眼前。伴著這些色彩繽紛的書，我慢慢成長起來。

　　不久，我告別了幼兒叢書，走進了寫滿字的書的世界。書變厚了，也變深奧了，然而我卻更加迷在書中，仿佛每個字都是跳躍的音符，給我快樂，讓我陶醉。當白雪公主吐出了紅蘋果，重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才終于平靜；當周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時，我的淚水奪眶而出……讀書真好。

　　雖然初二的學習非常緊張，但我仍然要擠出一些時間來讀書。它成了我的精神脊梁，沒有了它，我的生活可能會暗淡無光，生活的腳步可能會又重又沉。

　　不僅是我，億萬個聲音都在高呼：“讀書的感覺真好！”書滋養著一代又一代人，書推動著社會的發展。每讀一本好書，我覺得自己又爬上了一層新的階梯，我站在階梯上，由衷地贊嘆：“讀書的感覺真好！”

讀書真好作文2

　　偉大的文學家高爾基說：“熱愛書吧——這是知識的源泉源！”他還說：“書籍是人類進步的階梯。”

　　我喜歡看書，為了看書，我可以廢寢忘食。記得有一次吃過晚飯，我做完作業，就看起了《文心精品庫》，里面的文章精彩紛呈，引人入勝，有千萬只翩然飛舞的《瀾滄江邊的蝴蝶》，有與人親近的《珍珠鳥》，有可愛的《帶刺的朋友》，有高傲的《小白鼠》，還有超越生命的《最后的常青藤葉》，我越看越入迷，一直看到深夜十一點才睡覺。

　　我之所以愛看書，是因為從書中我可以學到許多在課堂上學不到的知識，比如我從前認為小寶寶都是媽媽生的，可當我看了《小海馬為什么是爸爸生的》這篇文章后，我才知道，原來世界上還有爸爸生的小動物。還有，多背多讀優秀作文選，對我寫作文很有幫助。那些優美而流暢的文章，讓人賞心悅目的同時，還讓我深受啟發。

　　我非常愛看書，媽媽常常帶我到書店為我挑選各類書籍。媽媽說：“只有博覽群書、博采眾長，才能成為一個學有所成的人。”書中那些美麗的神話、動人的傳說、瑰麗的自然風光、淳樸的風俗民情，都令我心馳神往、激動不已。我幻想著有一天自己能乘風而去，與它們相會、相談、相擁……

　　當然，在看書的過程當中，也會遇到許多困難，如不認知的字啦，看不大懂的詞句典故等等，這時候，就需要查字典、詞典，請求爸爸媽媽的講解，直到弄明白為止。

　　同學們，讓我們一起來讀書吧，一本好書就是一所好學校，一篇好文章就是一位好老師。讓我們像敬愛的周恩來總理說的那樣，為中華的崛起而讀書。

讀書真好作文3

　　萬里晴空，展翅翱翔；魚兒，真好！

　　碧波萬頃，如夢如幻；馬兒，真好！

　　大地無垠，馳騁沙場。讀書真好，書是我的天空，書是我的大地，書是我的海洋！

　　書籍，收集了人類最美麗的靈魂。文學家高爾基先生曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。是的，我把書籍看作為良師和益友，陪伴著我們，啟迪著我們。我最喜歡的一本書是《感動小學生的100個故事》，這本書有一則《享受生命春光》的故事讓我落淚，更讓我震撼。王飛越阿姨是一名護士，不幸身患絕癥，她勇敢地與病魔作戰，病痛中申請捐獻自己的角膜。當癌細胞肆虐地擴散，王飛越阿姨為了防止角膜也受到損傷，影響將來的移植手術，不肯使用止痛藥。為保證自己眼球的完好無損，她請求在她停止呼吸之前就摘掉眼球。她的丈夫、女兒，在場所有醫生、護士、和守護在一邊的眼科專家們都哭了，一朵頑強的生命之花凋零了，只有她的眼角膜被完好地保留了下來，四位盲人因此重見光明。王飛越阿姨留有一段錄音說：“你好，我不知道你姓什么叫什么，我祝福你，希望你重見光明，盡情享受春光。”這個故事告訴我生命的偉大不在于索取，而在于無私的奉獻。因為愛的奉獻，世界才變成美好的人間。我們都生活在愛的懷抱中，父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛，而讀書更讓我感受到了人類的智慧之愛，崇高的生命之愛。我愛讀書，因為它們教會了我識別善與惡；教會了我去行為善事，去痛恨邪惡；我從書中學會了欣賞，學會了鑒別，更從書中學會了思考。戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，一個人要是沒有書籍來充實自己，他的生命將是多么的空虛，他的生活將是多么的平淡。熱愛讀書吧，書是天空，書是大地，書是海洋！

　　熱愛讀書吧，讀書真好！

　　我們是初升的太陽，我們是祖國的花朵，我們是中國的脊梁！

　　相信未來的世界必將屬于我們！

讀書真好作文4

　　北京大學的校長曾經說過：人不能離開兩個地方，一個是體育場，一個是圖書館。是啊!讀書對于人類是多么的重要!書是人類進步的階梯，是源源不斷的智慧源泉，是成長道路上必不可少的精神食糧。我最喜歡的事就是一個人靜靜地坐在書房里看書。每當翻開一本本充滿書香的名著時，那感覺真好!

　　書能給予我們淵博的知識：性格各異的歷史人物，美不勝收的大好河山，引人深思的寓言故事，膾炙人口的古典文學都能使我們從中受益匪淺。每一篇文章，都飽含大家文豪的辛勤的汗水，每一頁文字都蘊藏著數不勝數的知識。

　　書是人類精神和靈魂的鑄造師，可以讓我們受益無窮：無論是《魯濱遜漂流記》所描述的荒島上艱難的生活，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的頑強毅力，都增添了我戰勝困難的決心;讀了《海底兩萬里》和《八十天環游地球》給我插上了科學幻想的翅膀，漫游在一個科技發達的未來世界;我還被《福爾摩斯探案集》那撲朔迷離的案情深深吸引，從中培養了敏銳的觀察力和分析能力……。可以說每讀一本好書，我就結交了一個品德行為高尚的朋友，養成良好的品質與生活習慣。

　　書能讓人妙筆生花。“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當我翻閱著一本經典的名著，它深刻的思想內涵和永恒的魔力會讓我情不自禁地嘖嘖贊嘆，那淡淡的墨香就像絲絲春雨，滋潤著我的心田。所以每當我寫作時，那些好詞妙句就會不由自主地跳入腦海中，自然能夠手到擒來，“下筆如有神”了。

　　書能陶冶一個人的情操。只要好讀書，讀好書，知識積累多了，品德和修養也能得到提高，你就會成為一個文質彬彬，滿腹經綸，溫文爾雅，腹有詩書氣自華的人。

　　讀書的感覺真好!書是智慧的結晶，是思想的精華。熱愛讀書吧，它能使你才高八斗，學富五車;它能使你品德高尚，知書達理;它能使你揚起希望的風帆，劃起智慧的雙槳，邁入成功的殿堂!

讀書真好作文5

　　夜已深了，周圍靜悄悄的，月色瀲滟，星空閃爍，一習涼風悠然吹過，突然有種豁然之感。窗外時不時傳來幾聲蟬鳴，清脆又響亮，給這個寂靜的夜帶來一陣動感的旋律。此刻的我，正靜靜地品析這篇《小扇輕搖的時光》，讀著讀著，心中也泛起一絲絲漣漪……

　　“我仰面躺下，對著天空，手上執一把母親遞來的蒲扇，慢慢搖。”漫長的人生總是有太多忙碌的時間，生活也總是不讓我們放慢自己的心情，節奏只會越來越快，但心卻很難真正地靜下心來，去愉快地享受一件事情。想必這也是作者極少有的閑暇時光吧，所以她才會“慢慢搖”：漸漸地，心中的煩惱散去了，慢慢地，繁忙的生活忘卻了，悠悠地，增添了幾分寧靜。就好比春天的'腳步來融化冰雪的嚴寒一樣，暖暖的。我們何嘗不是如此，大街上的人們行色匆匆，而心卻愈發冰冷，是否也該有一份溫暖的心靈雞湯來慰藉一下那些近乎凍結的心？慢慢地，也好。

　　“恍惚間，月下有個小女孩，手執小扇，追著撲流螢”。一句“輕羅小扇追流螢”，也是如此曼妙傳神，我仿佛看見一個四五歲的小姑娘，歡快地奔跑在田間小路上，嘴里還哼著兒歌，手里拿著把蒲扇，又蹦又跳地追著一晃一晃的螢火蟲的小螢光，月光柔柔地映在她稚嫩的小臉上，她笑了，我也笑了。作者的童年，是如此的充滿了童趣與幸福。

　　“這樣的小扇輕搖，與母親相守的時光，一生中還能有幾回呢”讀到這里。我的心猛地震了一下，是啊，時光匆匆，我們漸漸長大，可我們的父母也在慢慢的老去，腳步也不似當年的輕快了，想起媽媽頭上幾絲白發，爸爸額頭的些許皺紋，這不正是歲月的痕跡嗎？

　　蟬鳴仍在四周彼此起伏地響著，月色如靜靜流淌的水浸潤我的心田。我望了望時鐘，已近十二點。輕輕地合上書，腦海了仍浮現著小姑娘在夜色中撲流螢的情景，不由得微微一笑。讀書，是一種愉悅的享受，是和作者的一次心靈的交流碰撞，也是慢慢地、小扇輕搖的時光。

　　讀書，真好！

讀書真好作文6

　　我，是顧國和中學的一名初二的學生，現在我正在接受關于“講述自己的讀書感覺”的采訪。

　　以前的我總是埋怨著，讀書好辛苦，每天都要學習到很晚，稍有不留神，成績就會像滑滑梯一般的滑下來，我不懂這個世界上為什么會有“讀書”這個詞，我討厭讀書…

　　但是現在我卻因為能夠讀書而高興。因為我看了一篇關于貧困地區的生活在湘西的貧困地區很多到了年紀上學的學生，因為沒有錢而不能上學。使是能勉強上學的學生，也沒有太好的條件。說那湘西的希望學生那吊腳樓的校舍，在我們看來是文化的遺跡，而在他們則是支支嘎嘎的危樓。想不出他們究竟在這樣的環境下是怎樣生活的。們每天要光著腳踩在坑坑洼洼的泥濘的，不足一多寬的小徑上，艱難的挪步走過幾十里來到學校，無論他們的年齡多大多小，都是一樣。們拿這那破舊的還有一些字似乎由于歲月的流痕而漸漸淡卻了的書聽著老師講課，他們將那已斷了腿的長板凳的一邊靠向墻角，勉強的坐著。們那一到下雨，陳年的老木屋頂就會漏起了水，他們將盆捧起，一邊接著水，一邊學習。們那寫字的鉛筆早已握不住了，纏上點干草，做成一個套子握著。他們那…。我已經不忍再說下去。

　　想起我，學校離我家的路不僅不遠，但我還天天騎這個自行車上學，我處的教室是新裝修的，干凈、整潔、牢固。坐的凳子是用鋁合金坐骨架，用上了漆的木頭做的坐墊…。一切一切都與他們形成了鮮明的對比。

　　音樂想起了，從思緒中將我拉回。了，采訪結束了。我若有所思的回了教室。

讀書真好作文7

　　書、一種散發著墨香味的寶石，沒有故弄玄虛的張狂，只是滲透在那每一個字的真理，詮釋了這本書的靈魂，在一個寂靜的夜里呆呆地用眼神和它交流，癡迷在那每一處、每一字、慢慢地讓你陶醉在那駭人的波濤中去，百感交集，無法自己，幸福，莫過于此……

　　初三了，懷揣著我那脆弱的夢想，小心地抬起了頭，看著遠方那沒有盡頭的道路，迷茫了吧，害怕了吧！漸漸地，折斷了夢想的羽翼，夜，沉沉地，望著那堆積如山的作業，那千瘡百孔的信念，有時，好想放棄，離開這個惆悵的雕籠，無憂無慮，月光透過窗紗撒進屋內，照耀著那一本本優雅地定格在書柜上的寶石，不經意間，我的手已然伸入了他們。

　　撫摸著他們嚴實的表皮，傻傻地，不知不覺翻開了包裹著他們靈魂的內心，這是《老人與海》我仿佛來到了那一片黎明前的黑暗，與老人一起搖著一葉扁舟蕩漾在那天際，經歷著那一次次的磨難，輝煌，閱讀，讓我有幸在薄薄的紙張間看破我的靈魂，讓我在自力行間那長長短短的詞句中看到最深的高貴。

　　恍然驚醒，從孤獨的時間中脫離出來，仿佛間明白了些許，望著那大大小小的作業，已沒有了枯燥的心情，我明白缺了一個羽翼那片帶我飛向夕陽的信念那份已然被我忘卻的執著，品一杯咖啡，讓苦澀充盈在唇齒之間，我的眼神已沒有了迷惑，我是我命運的主宰。

　　我的理想或許會變得越來越輕薄，但它的堅韌會磨礪出厚厚的菱角，書依然捧在手上，它無聲地教導著我的靈魂帶領著它飛出黑暗，與書對視著，慢慢滲透進它那柔軟的內心，那份美妙，無法言語，那杯咖啡早已涼卻，書依然散發著墨香，我慢慢地把它放入那深不可測的書柜，那個藏有我夢想與幸福的海洋。

　　用書來和你碰撞，感受著靈魂被它擦出的閃爍火光，它有時像你自己，向自己傾訴，向自己抒發，當你癡迷于它每一次沖擊你靈魂的波濤，你會明白，讀書真好！

讀書真好作文8

　　蘇軾說：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”人們都說讀書是有益的。我覺得，書就像一位良師諍友；書又恰似一盞明燈，為我們照亮人生的道路；書又好像一把鑰匙，給我們開啟知識的大門。

　　我酷愛讀書。記得有一次，我借到了一套《哈利波特》全集，那七本書，我看得如癡如醉，愛不釋手，但是沒有時間看書怎么辦？我靈機一動，想出了一個好辦法。躲在被窩里用手電筒照著看。那晚，我躲在被窩里悄悄地看書。翻開書，一股喜悅之情涌上心頭，我越看越入迷，似乎和書中的人物融為一體了。

　　正當我看到最精彩的高潮，我的心提到了嗓子眼兒。當看到哈利波特把伏地魔打敗時，我又拍案叫絕；當看到韋斯兄弟死去，我又不禁淚落如珠；當看到赫敏的謎題時，又讓我浮想聯翩。我與書中的人物同歡喜共傷悲。當看到伏地魔施法，不禁失聲大叫，但卻引來了媽媽。

　　一聲“咔嗒”的聲音，門鎖被打開了。我想，只能死馬當活馬醫了，不動才是王道，只有不動，才能不被發現。我屏息凝神，眼睛緊緊地閉著，就好像月牙一樣彎曲著。聽見越來越輕的腳步聲，我又一次沉浸在書的世界里。那時，我好像一只鳥兒飛翔在空中。

　　過了一會兒，我鉆出被窩，看一眼時鐘，才發覺已經十一點了。我輕輕地合上書，閉上眼，可我翻來覆去，怎么也睡不著。我的腦海中還浮現著書中人物的悲歡離合與故事情節，心情久久不能平靜。

　　書就是我的良師益友，就讓一縷書香伴我同行。正所謂“好書不厭百回讀，熟讀深思于自知。”讀書，真好！讀好書，更好！

讀書真好作文9

　　人們常說：“書是人類進步的階梯”。讀書可使人明智，也使人變得更加聰慧，讀書可使人的視角更加開闊，更讓人倍感幸福。每當我沉浸在知識的海洋里，我都能感受到生命的啟迪。書像一位老師在諄諄教導，讓我從懦弱變得更加勇敢、堅強。

　　我愛讀書，但隨著年齡的增長，我被繁重的學習壓得喘不過氣來，我的休息時間變得越來越少，已經沒有時間用在讀課外讀物了。有一次，我想到了一個辦法，把書夾在語文書里，在語文課上我的眼睛聚精會神地看著書上的內容，我徜徉在書的海洋里。可不料，我被師叫起來回答問題，我頓時慌了神，心里想：這可下糟了，老師提問我什么了呢?我將求助的目光投向了我的同桌，可是同桌在老師目光的注視下，不敢吭聲。我的心思被老師猜透了。老師大步流星地走過來，將我的愛書沒收了。還在班級里點名批評我，我后悔極了，有了這次教訓，我再也不敢在課堂上，開小差了。但是我讀書的興趣并未因此減少，我只是尋求了更恰當的時間去看書。

　　我在書中體會到了很多不同的感受。比如：我讀到了童話故事里《賣火柴的小女孩》，我能體會到她的饑餓和絕望。我曾為她暗暗祈禱，希望她能獲得像我一樣的溫暖的生活;讀到《狼牙山五壯士》的時候，我會默默地掉下眼淚，被他們的英勇頑強，不怕犧牲的精神所鼓舞;讀到《三國演義》的時候，被諸葛亮的聰明才智敬仰不已……

　　讀書是我的精神食糧，它不斷豐富著我的知識，拓展我的視野，支撐我走向成功。“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”……我讀書我快樂，大家也像我一樣熱愛讀書，一起快樂起來吧!

讀書真好作文10

　　我有一個朋友，她是《紅樓夢》中生性多愁善感，如春風楊柳般的林妹妹；她是《復活》中由于受到周圍環境影響而精神復活的馬斯洛娃；她是《太平洋人》中為了愛情而奉獻生命，用熾熱的心感化他人的女英雄路雨……它陪伴著我成長，她的名字叫書。由于喜歡讀書被村人總稱“少爺”，有點足不出戶的意思。的確,我像陶淵明老先生所說的那樣“每有會意,便欣然忘食”,遇到一本好書,便可以整宿地不睡。因為書中似乎有股魔力吸引著我,我在追求一種不可名狀的精神愉悅。

　　在一個溫而不燥的午后,端著茶杯,坐在面朝陽光的位子。閱讀著阿瀾的《雨后重生》，清新而明雅，犀利的文字怎么也看不出來是出自一個初三的女生的手筆；閱讀著七堇年的《陽光怎在風雨后》，很多人說七堇年的文字變了，但我認為這是由于一個年紀增長而突兀出來的滄桑；閱讀著年華的《活著》，似乎自己就是富貴村中的人，每天拿著老去的富貴拉著一頭老牛在田里耕種，怎么也不敢相信他曾經是地主的兒子。

　　讀書的時候，仿佛在旅行。一會兒和徐霞客乘著歷史的火車，呼嘯而來到古代感覺當地的人文情懷；一會兒和汪曾祺筆下的棋王對弈，別有一種快感，可惜他后來瘋了；一會兒好像在阿錫爾草原上策馬奔騰，晚上和牧民們圍在簧火旁邊，大聲唱著歌，大口吃著肉；一會兒又和方鴻漸小喝兩懷，聽他說著婚姻的不幸，說著孫小姐是如何“千方百計”套住他，說婚姻就像《圍城》。

　　讀書的感覺就好像一種甜甜的味道，就留在口腔中流連忘返；就好像兩個小孩兩小無猜，互相說著永遠無望的話，互相說著童言無忘的話。這樣的感，覺真好！

讀書真好作文11

　　你像一陣清爽愜意的春風，驅散我心中的雜念；你像一場痛快淋漓的夏雨，蕩滌我靈魂的污濁；你又像一杯清幽淡雅的茶，散發著沁人心脾的香，讓我陶醉……書啊，你早已成為我生命中不可或缺的一部分，讀書，早已成為習慣。

　　記得小時候，我去表姐家，她從書柜里拿出一本書給我，那是一本《十萬個為什么》，翻開一看，哇！簡直太神奇了，我心里的許多謎底竟然都藏在這里，這本書真是太好了，怪不得表姐學習那么好，原來秘密在這里。于是，這本書就成了我的老師，科學課上，老師提出的問題，別的同學答不上來，而我卻對答如流，同學們贊賞的眼光看著我時，我就像一位小明星，心里有說不出的高興。也是由這本書開始我愛上了讀書。

　　進入中學后，逐漸成長起來，童話、小說、名人傳記成了我愛不釋手的書，走進周恩來，我才發現偉人的精神是如此的不屈不撓；走進拿破侖，為他兵敗滑鐵盧而痛心，卻也隱隱體味到他那王者的風范；走進毛澤東，我領悟到不僅是他的聰慧與好學，更多的是那種激情澎湃的氣勢，“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪氣，更是“數風流人物，還看今朝”的自信。走進偉人的歷史，也使自己立下像偉人學習的決心。

　　雖然說初中的學習非常緊張，但我仍不會壓縮讀書的時間，書籍成了我的精神食糧。

　　讀書時，沒有太多雜念，只知道什么是對的，什么是錯的，什么可做，什么不可做，于是讀書的心就會像六月的晴空，一碧如洗。

　　你教會我做人，每當我剩飯時，你就告誡我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；每當我學習懈怠時，你又拉著我的手警示我“學如逆海行舟，不進則退”讀一本好書，甚交十個好友，讀書真好。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我更要說，書中自有沁人香，當我們疲憊，勞累時，不妨輕輕翻開書頁，細細品味書中的獨特香氣……

讀書真好作文12

　　要說世界上最快樂的事情，那無疑就讀書了。

　　有人說：“讀書苦，讀書累，讀書還得交學費。不如走進灰社會，有吃有喝有地位，還有美女陪你睡。”我卻不這么認為，我認為讀書是一件非常愉快的事，它能陶冶人們的情操，豐富我們的知識，使我們在知識的海洋里遨游。

　　一本好的書是通向彼岸的船，是人們饑渴時的面包；是打開知識大門的鑰匙，是滋潤大地的雨露，是黑暗中的指路燈。一本壞的書是一塊發酶的面包，是暗藏在深海的一塊暗礁，是一條不正確的隧道，是危害健康的酸雨。它雖不像電影那樣絢麗多彩，也不像真人一樣生動形像，但它卻有一種深深的內涵。他們給人以無限的想像空間，不會抑制人們想像的空間，給人留下無盡的遐想。

　　真的，讀書真好！不讀書的的確確是一種遺憾。沒有了書，就等于沒有了生存的樂趣，也像是少了許許多多的知音！

　　要說“閑”，那可是真的少有，只有那可愛的暑假才談得上，上學期間，背了語文背英語，背了英語，背政治。唉！真是永遠都背不完了。暑假的來臨，讓我松了一大口氣。你且聽我慢慢道來。

　　剛放暑假，我就睡了兩天的懶覺。想把那一個個“艱苦”的日子缺少的睡眠惡補回來。作業真是小菜一碟呀，我總共花了三天就做完了，解放的日子就是舒服，事事都順心，但是，這樣的生活維持了沒幾天，我就受不了。感到真是太無聊了。我以前老是認為忙著的時候不好受，先在才發現閑著的時候更不好受！唉！干點什么呢？出去玩？可惜沒同齡人，下棋？可沒有對手呀！慘！

　　讀書是正確的，它能帶你駛向無邊的大海，讀書又是錯誤的，它會把人引進一條錯誤的道理，使人困在里面，不能出來。讀書是對的，但是在于自己會不會選擇好的書，所以一個精準的眼光和獨到的看法是很重要的。

　　讀書真好，我最喜歡了！

讀書真好作文13

　　談到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊，悶都悶死了！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心和毅力。可我覺得讀書是件非常快樂的事，因為書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，還是打開知識大門的金鑰匙。

　　人類之所以這么有學問，是因為人類的腦子里有知識，而這些知識的來源，就是一本本的書。古時候，我們的祖先早已有了學習的習慣。因為學，我們才能懂，因為懂，我們才能有所作為。古時候，人們還沒有書。但人們很聰明，沒有紙，，可以刻在青竹上，再用線綁起來——這就是最早的“書”。現在，人進步了，書也進步了。書用紙做，更方便著，內容更豐富。書，就像養分一樣，是人類不可缺少的。我和書是最好的朋友，從小到大，它一直陪伴著我。每天清晨睜開眼，第一個看到的就是它，因為我每天晚上都要看很長時間的書。我從幼兒班開始，就非常喜歡聽爸爸媽媽講故事。從識字開始，我便自己看起了書。從此，便和書結下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零用錢，我總舍不得花，想攢起來買書用。每逢爸爸媽媽帶我逛街，總會問我：“你想到哪里去呀？”我便總是不假思索地脫口而出：去書店啦！” 在我的房里，有一個大書柜，里面全是書，我總是廢寢忘食地看書。在家里，我沉浸于書的海洋，在那里遨游，流連忘返。讀到高興處，我會開懷大笑；讀到悲傷處，我會為主人公的不幸遭遇而傷心流淚我從書中得到了不少知識。從書中，我知道了做人要正義、誠實，要做個務實有用的人，不要做華而不實、驕傲自滿的人。我覺得書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我；又像一位真誠的朋友，在面對面地跟我交談。

　　很多人都希望一步登天，但這是不可能的。正所謂“滴水穿石，非一日之功”，登天之門是不會為懶惰之人而開的書，我的摯友，你讓我懂得許多人生的哲理，讓我知道了許多知識。啊!讀書真好!

讀書真好作文14

　　書是人類進步的階梯，是人類精神的食量。

　　——題記

　　書，像一片廣闊無邊的海洋，我愿做一只自由無帆的小船；書，像一棵枝繁葉茂的的大樹，我向往是一位在樹下乘涼的老人；書，像一類上等的藥品，我寧愿做一位呻吟的病人。

　　讀書，給了我太多的樂趣。

　　清楚地記得一次，同學向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著，由于我對讀書太感興趣，所以我就特別想買一本屬于我自己的書。可是，當我向父母討錢準備要買時，他們卻拒絕了我，我倍感失望。于是，我暗自下決心自己攢錢。幾天下來，我舍棄了喜歡吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢。但當我高高興興的走到書店門口時，我停住了邁進門檻的腳步，在門口踱來踱去，徘徊了一會兒，心想：我既然攢了這些錢，那為什么不拿出來買書呢？當我去書架上拿上書，捧著書來到柜臺前，心里的一種喜悅感涌上心頭。啊！這是屬于我的書，還沒出書店門口，我就迫不及待的翻開書，如饑似渴的讀起來。

　　書，還是我精神上的頂梁柱。有一段時間，我對生活十分不滿，從早到晚機械式的生活使我感到無聊之極。但是，我沒有灰心，沒有一直這樣下去，當我失去生活信心的時候，我就想起池田大作的《青春寄語》里邊的一句話：“今天的失敗，意味著明天的成功”。當我感到煩惱的時候，我會想起斯佳麗的一句話：“今天享受快樂的事，其他的事往后再說”。

　　讀書，與我產生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放著幾本勵志的書，只要一有時間，我就像一只小小的書蟲，拼命地允吸書中的滋養，汲取書中的真理，感悟書中的真諦。它們教會我怎樣變得堅強，讓我懂得了什么是愛，怎樣愛！

　　“三人行，必有我師焉”。是的，不讀書又能做什么，我們生活在齊魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學習榜樣。

　　書是我永恒的朋友，讀書，真好！

讀書真好作文15

　　每天放學回家，我做完作業第一件事情就是閱讀課外書。在書的海洋里，我能學到許多豐富的知識和各種各樣的禮儀，能體會書中人物的樂趣，使人心胸時豁然開朗，久而久之還能提高寫作水平呢！

　　記得我上幼兒園的時候，我每天都會捧著《西游記》讓媽媽講給我聽。當我聽到孫悟空大鬧天宮的時候，就會忍不住擺起手，學孫悟空的樣子耍金箍棒。每聽完一集，我就會找許多伙伴表演一遍，然后就會止不住的“嘿嘿”地傻笑。有時候我會拿起書自己打開看。看著那些漫畫，我也沉浸在故事的情節里，久久不能釋懷。

　　上三年級的時候，我認識的字漸漸多了，我開始看《三國演義》和《水滸傳》了。《三國演義》里雕刻著一個個鮮明生動的人物。有足智多謀的諸葛亮，義氣深重的關羽，爽直粗豪的張飛，奸詐陰險的曹操……這些人物栩栩如生，讓人難以忘懷。當我第一次讀到關羽死后，我十分傷心，也十分惱怒，我恨不得回到那個年代，將孫權打得落花流水。讀到諸葛亮草船借箭的時候，我也不禁贊嘆起來。真希望自己也能像諸葛亮一樣聰明，一樣機智。讀《水滸傳》的時候我更是津津有味。讀到魯提轄三拳打死鎮關西時，我也暗暗地叫道：“打得好！打得妙！”有時看到緊要關頭的時候，媽媽叫我吃飯我都沒聽到，經常讓我看得廢寢忘食。

　　隨著年級的升高，我看的書也越來越多，從書中學到的知識也越來越多。讀書可以開闊視野，讀書可以陶冶情操，讀書可以醒腦益智……一本好的書能使人心胸更加寬闊，能使人精神更加振奮，能凈化人的心靈……

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們多讀書吧。我想說：“讀書的感覺真好！”

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