【實(shí)用】讀書的作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的讀書的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的作文 篇1

　　我的讀書生涯，是從很小的時(shí)候開始的。

　　那時(shí)的我，因?yàn)樘�過迷戀動畫片而被爸爸切斷了有線電視線。離開了電視機(jī)，整天無所事事的我只好拾起布滿灰塵的童話書——《格林童話》。也就是從那時(shí)候起，我愛上了讀書。從此，睡前故事成了我每晚的必修課。

　　升入小學(xué)后，我愈發(fā)不滿足童話故事帶給我的幻想了，我開始讀一些短篇的小說。慢慢地，我變得“來者不拒”，無論是童話、小小說，還是雜志抑或科普類讀物，我都讀。同時(shí)，我又從書中獲取了豐富的知識與收獲。

　　讀 《假如給我三天光明》時(shí)，我為海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)而感動；讀《中華上下五千年》時(shí)，我感嘆于祖國歷史的悠久；讀《西游記》時(shí)，我為孫行者趕跑妖怪而喝彩，又為唐僧對孫行者誤會而感到悲傷。

　　讀書時(shí)，我常常感覺自己也成了故事中的人物，隨主人公一起冒險(xiǎn)，一起分享成功的喜悅、失敗的憂傷。讀到精彩處，常常是廢寢忘食，直至讀完整本書，才想起我還沒有吃飯。

　　三年級時(shí)，我接觸了報(bào)紙，每天發(fā)生的奇聞異事，一下子就把我吸引了，《牡丹晚報(bào)》更是每天必不可少的讀物。在報(bào)紙上，我了解到了各種各樣的新聞，真正做到了“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”。

　　市圖書館開放后，我立即辦理了讀者證。這里，簡直是讀書人士的天堂，琳瑯滿目的書籍讓我看花了眼。各種各樣的報(bào)紙也讓我興趣盎然。只要有時(shí)間，我就泡在這里，像一片干裂許久的大地，拼命吸收著知識的干霖。

　　我的讀書之路，到現(xiàn)在為止，還只是個(gè)開端，我會沿著這條路，一直走下去。

讀書的作文 篇2

　　每當(dāng)我看見書柜里那一本本的書籍時(shí)，心里不禁激起一陣喜悅，可你知道嗎？我曾經(jīng)一點(diǎn)兒也不喜歡看書。

　　記得那年，媽媽捧著一疊厚厚的書，走到我身邊笑瞇瞇地說：“今天我?guī)湍阗I了幾本書，兩個(gè)星期內(nèi)看完三本書好嗎？”

　　“不好！”我不假思索地說。

　　“為什么不好！你看看隔壁的蘭兒，兩個(gè)書柜塞滿了書，可你的書呢？只給你半個(gè)書柜都都嫌大。”媽媽放下書，皺起眉頭，氣呼呼地說。

　　“那好吧！”我口是心非地說。

　　媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭便走開了，我見了心里一邊想讀課外書好嗎？一邊把書放到了一邊。

　　兩個(gè)星期后，媽媽再一次走到身邊，輕輕地說：“三本書看完了嗎？”

　　聽了這話，我才知夢初醒，心想：怎么辦？我一本書都沒有讀，這回要被罵了。

　　媽媽見我板著一張臉，心平氣和地說：“是不是沒看完呀！沒關(guān)系，再看一個(gè)星期吧！”媽媽拍拍我的腦袋，走開了。

　　我見媽媽那和藹可親的笑容臉紅了，自言自語道：“我不能讓媽媽失望了。”說著便拿出了《夏洛的網(wǎng)》看了起來，過了10分鐘，我竟然被這眼花繚亂的字眼迷住了，我會因?yàn)橄穆鍑I心瀝血地為威爾伯織網(wǎng)而感到……

　　我們可以一日不吃飯，一日不睡覺，卻不可以一日不讀書，所以讓我們“好讀書，讀好書吧！”

　　篇八：自己的讀書故事

　　莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。對于我來說書給我?guī)�來了源源不斷的智慧，可是同時(shí)也耽誤了許多事。

　　記得有一次媽媽外出有事，家里沒有人做飯，這可怎么辦？媽媽想來想去決定讓我來做飯，她把煮飯的方法寫在紙條上，叮囑幾句就出門了。那時(shí)我正津津有味地“咀嚼”著一本書，聽見媽媽這么說我也只好極不情愿地放下書，抓起紙條做飯去了，幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續(xù)看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時(shí)間過得飛快，己經(jīng)5點(diǎn)半了，媽媽該回家了，我放下書，轉(zhuǎn)身看見媽媽正在我的身后“呀！”我嚇了一大跳，半響我才回過神來，看著媽媽的臉我突然想到了什么，跑進(jìn)廚房，果然，菜己經(jīng)燒糊了。一揭開電飯煲，飯還是生的。“你這大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說：“對不起，我錯(cuò)了”。唉！生米沒有煮成熟飯，現(xiàn)在是后悔莫及了，到最后我們也只能煮方便面了。其實(shí)不能怪我，要怪也只能怪這本書的內(nèi)容太精彩。

　　閱讀是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門。雖然誤了事，但我還是喜歡讀書！

讀書的作文 篇3

　　有時(shí)，人就如同散落的珠子，隨地亂滾，而書籍就是那根既柔美又高貴的紫色細(xì)絲，將珠子串起，而結(jié)成閃光的人生。

　　書籍可以體現(xiàn)一個(gè)人如何對待他人，如何對待自己。在一個(gè)學(xué)會品書的.世界里，人懂得尊重一切——不會茍且，因?yàn)樗麑W(xué)會了讀書，所以有品位；人懂得認(rèn)識一切——他不霸道，因?yàn)殚喿x讓他有道德。

　　“世界上所有的一切都在書里。”古人早已經(jīng)說過“書中自有黃金屋”；書是一種晶體，一種智慧的結(jié)晶，一種閱歷的結(jié)晶。一本《上下五千年》足以帶你遨游中國古代歷史的種種經(jīng)歷：或陰險(xiǎn)或正直；或勇敢或軟弱；或正直或邪惡。它是無言的老師，它也是世上最嚴(yán)肅最有深度的老師，它從不以自己的思路去教育、影響別人。它總是將過去再放，給人們留下無盡的思索。

　　每每閑暇之時(shí)，總喜歡從書架上隨意地抽出幾本書，也許是某位名人的自傳，也許是朝代興衰的歷史，也許是現(xiàn)實(shí)到未來的幻想——這是憑借對書籍的喜歡，時(shí)常心血來潮。有的書早已讀過，卻依舊喜歡翻閱；有的書才剛剛放上書架，最誘惑最大，像美食放在饑餓的人面前，但卻總是舍不得看，怕看完了就體會不到真正的樂趣了；將其打開來讀是一種享樂，但靜靜的看著面前這本未讀的書，猶如一切秘密，總能將我的心靈打磨的越發(fā)透澈；凡是讀過的書，是我的朋友，我熟悉它們的每一部分，每一個(gè)珍貴的細(xì)節(jié)，包括曾經(jīng)觸動心靈的地方。

　　讀書，是讀世界，更是讀人生。

　　我站在書架邊，雙手觸碰著書，輕輕而緩慢的劃動著，手指劃過每一本書的書脊，像老朋友一般，每一本書都向我傾訴著：《項(xiàng)羽傳》告訴我項(xiàng)羽烏江自刎時(shí)的無奈和痛楚；《小王子》告訴我人生的真諦在于希望，體悟到了小王子那純真善良的心靈。我時(shí)而歡悅，時(shí)而悲傷，時(shí)而沉思，陶醉于其中，細(xì)細(xì)體悟閱讀的樂趣。這一切都是書籍帶給我的。記得有人說過：“人與書的境界是超越讀”我知道這句話的真諦，因?yàn)椤�—讀書，為的是讀懂書，唯有通過書的洗禮，否則再好的才子也只是語言上的巨人，毫無意義。

　　活到老讀到老，讀書永無止境，滄海桑田，無論何時(shí)何地，我都在讀書，欣賞書，讀懂書，通過書了解世界。用心的讀書，我就一定能含笑著收獲。

讀書的作文 篇4

　　讀書，應(yīng)該細(xì)細(xì)品味；讀書，會讓人受益匪淺；讀書，是一種享受。讀書有這么多好處，我自然也愛看書。中外名著可是我的最愛。下面來看看吧。

　　我酷愛昆蟲，當(dāng)然也喜歡上《昆蟲記》這本書了。在這本書里講述著各種昆蟲的習(xí)性，其中我最喜歡《花金龜》、《金步甲》和《螳螂》。《花金龜》里面講到了花金龜?shù)膲勖�很長，是一般的昆蟲的兩倍左右，而且它非常貪吃，一天能吃掉兩個(gè)大桔子。《金步甲》里面講到金步甲是一種團(tuán)結(jié)、英勇的昆蟲，而且被人們譽(yù)為“園丁”，可見它是一種益蟲，再看看它的食譜吧：松毛蟲、綠毛蟲、鼻涕蟲、破殼蝸牛、蚯蚓、白蟻和無甲殼保護(hù)的陸生昆蟲。金步甲的食譜幾乎是害蟲，真是一個(gè)稱職的“園丁”呀！《螳螂》里面講了螳螂是一種益蟲。它像一個(gè)“獨(dú)行俠”獨(dú)來獨(dú)往。在南方螳螂被形象地稱為“祈禱上帝之蟲”。它愛吃的東西可多著呢，如：蒼蠅、會飛的白蟻蟻后、鼠婦、馬蜂、螽斯、蜘蛛等等。

　　看了《昆蟲記》以后，我就對昆蟲有了很多了解，這對于我這個(gè)昆蟲愛好者有了很大的幫助。那是一個(gè)暑假的夜晚，我在將軍城小學(xué)邊抓住了一只灰色的雌螳螂，又在回家的路上抓住了一只褐色的雄螳螂。到了家里我就把它們倆放進(jìn)了一個(gè)透明又透氣的盒子里。第二天，我用小漁網(wǎng)網(wǎng)住了幾只小蒼蠅，放進(jìn)了盒子里。不一會兒螳螂就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，只見它縮起前臂，突然它快速把前臂一張又一縮，這樣蒼蠅就被夾在雙臂之間，然后它咬掉蒼蠅的脖子，最后螳螂飽餐了一頓。可惜我沒看見它們的婚禮，因?yàn)槔蠇尠阉鼈內(nèi)釉诙纠钡奶�陽底下，全部給曬死了。

　　讀書能夠增長知識、帶來快樂正如我讀的這本《昆蟲記》不僅給我?guī)�來了很多知識，也讓我獲得了無比的快樂啊！讀書的味道作文我喜歡讀書作文讀書快樂成長作文

讀書的作文 篇5

　　我也喜歡讀書。

　　但我不像林海音那樣去書店偷偷地讀書，也不想季羨林一樣藏在角落里讀書，更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書。我只像我自己，一讀書就如醉如癡，忘了寫作業(yè)，忘了時(shí)間，也忘了自己答應(yīng)別人的話，還經(jīng)常在寫作業(yè)時(shí)偷偷看書。

　　在一個(gè)星期天，我正好沒去上輔導(dǎo)班，爸爸也不在家，家中只有我和媽媽，上午九點(diǎn)鐘左右，我拿起民間故事讀了起來，過了不知多長時(shí)間，媽媽走過來，說：“讀一小時(shí)書就寫一小時(shí)作業(yè)。”我隨口答應(yīng)：“嗯！”過了一會兒，媽媽說：“現(xiàn)在該去寫作業(yè)了。”我驚奇地說；“為什么啊！”媽媽說：“自己說的，還賴皮。”我又隨口說了一句：“好吧，我這就去寫。”過了一會兒，媽媽來看的時(shí)候，我居然還在讀書，媽媽大聲吼道：“快去寫作業(yè)！”我放下書趕忙開始寫作業(yè)了。可媽媽一走，我便又開始看書了，媽媽一來我便把書藏在作業(yè)本下面。

　　就這樣，我看了兩個(gè)多小時(shí)的書，當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí)我居然連一個(gè)字都沒有寫。媽媽十分生氣，嚴(yán)厲地問我：“寫了多少作業(yè)？剛才在干什么？”我吞吞吐吐地說：我……我……我就多……多看了一會兒書。”聽到我的這句話，媽媽嚴(yán)厲的目光立刻變得慈祥了，說：“你這樣喜歡看書，這讓我很高興，但不能在寫作業(yè)時(shí)偷偷看啊，這次我原諒你了，下次可不能這么做了哦！”我低下頭，表面上很沮喪，有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的樣子，可心里卻想：哈哈！收獲真大啊，即讀了書，又讓媽媽原諒了我。

　　這件事可不要讓媽媽知道，要讓她知道我“不知悔改”，那我就慘了！

讀書的作文 篇6

　　書是我的好伙伴，我個(gè)性喜愛書。

　　上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志，每當(dāng)書一到手，我總是纏著爸爸媽媽給我講書上的故事。當(dāng)他們沒有空時(shí)，我會自我捧著圖書看，雖然那時(shí)候我還認(rèn)識不了幾個(gè)字，但我經(jīng)常被書上精美的圖片和可愛的人物吸引住，看得津津有味，愛不釋手。

　　上小學(xué)后，我開始自我讀書《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書。我會對《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又會因故事完美的結(jié)局而開心；雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過惡夢，但我還是對阿拉丁的神燈羨慕不已；一想起《香腸》中那一對可愛的老夫妻，我總會情不自禁地開懷大笑。書給了我無盡的樂趣。

　　此刻，我看的書越來越廣泛，《十萬個(gè)為什么》、《萬事由來》、《成語故事》等書籍是我床頭柜上的“常客”。晚上睡覺前，我總喜愛看上幾頁再睡。

　　從書上我明白了許多事情，明白了許多道理，認(rèn)識了許多字。我會永遠(yuǎn)與書為伴。

讀書的作文 篇7

　　我讀書，我快樂！因?yàn)闀�是我精神的糧食，是我生命的需要，是生活中不可少的，正是它讓我改變了生活上的壞習(xí)性，彌補(bǔ)了我生活的空虛，也正是它讓我明白了許多生活的道理，所以我讀書，我感到快樂。

　　我讀書時(shí)快樂得快脫離凡事，把一切都江堰市忘懷了。記得那天上午，我在家中讀書，媽媽會來囑咐我；“亞儒，呆會把試卷做完。”晚上，值夜班，沒法回來”。我眼睛盯著書本，迷糊地應(yīng)了一聲，便沉浸在書樂趣中，無法自我，不知不覺三本《少年文藝》讀完了，天也黑了。過了一會，猛然想起媽媽的話，挑燈夜戰(zhàn)，盡管如此心里仍是美滋滋的，“今天可是收獲不少呀！”我一邊做作業(yè)，一邊自言自語。是啊，讀書時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)，讀書后才發(fā)現(xiàn)書的魅力太大了，但也正是這種魅力使我快樂。

　　細(xì)細(xì)品書，能品出春季的清香，細(xì)細(xì)品書能品出夏季郁郁的荷香，細(xì)細(xì)品書，品出秋季的碧波；細(xì)細(xì)品書，品出它冬季的傲慢。不品，不讀，怎能感受書的百味；無有快感，未有樂可言，怎能去自我品、讀書。

　　我愛讀書，我信步走入公園，手中拿著書在這片樹林中，在這棵大樹下，我喜歡倚著樹去讀書。在書中，我可以身心入臨，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園；我閑上眼睛，幻想著書中一片自然的精境，托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道；我幻想著書中一片金光閃閃的場畫，我輕緩地拍擊的水雷，撩起一陣水珠，那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來，我的眼又不由地睜望望那時(shí)我來說如同天使般的書本，笑了。是的，我愛讀書，讀書讓我學(xué)到了知識，豐富了想象力，也正是這種增長和豐富使我快樂。

　　讀書，我快樂；我愿做一只老鷹，在這書的領(lǐng)域中遨翔，我愿做一只木筌，在這書的海洋中暢游，我愿意做一名蹬山者，跑遍每座由書中知識堆積的層山------作為一只老鷹，遨翔是最快樂的，作為一只木簽，暢游是最快樂的，作為一名蹬山者，跑遍群山是最快樂的。作為我，只要讀書，我就是最快樂的！

　　有人問我，什么使你如此愛書，我便回答，“書中盛事名，也只有文字優(yōu)美、精僻才能吸引我。愛書是常事，一塊寶玉你會嫌棄嗎？但真正的欣賞才是最重要的。不丟，但不如賞，不如丟棄，讀書也是如此，只有真正地品，讀書才能說快樂。而我能大聲地說“我讀書，我快樂”。即然談到了快樂，那么我只能告訴你；“我讀書是為了快樂。