精選愛(ài)讀書(shū)的作文300字錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)讀書(shū)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇1
不知為什么，我特別愛(ài)看書(shū)。看書(shū)，成了我幼小生命中不可缺少的一部分。
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了許多圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū)，侮天晚上睡覺(jué)前總得給我講一個(gè)故事。每當(dāng)媽媽講故事時(shí)，我都聽(tīng)得津津有味。媽媽還通過(guò)美麗的圖畫(huà)教我認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字。漸漸地，我就能閱讀一些內(nèi)容比較簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)了。從那時(shí)開(kāi)始，我就喜歡上了書(shū)。
一二年級(jí)時(shí)，我總喜歡到學(xué)校的圖書(shū)館里借一些《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜的故事》等等的童話書(shū)。在這些書(shū)里，我感受到童話的奇妙，這些書(shū)也豐富了我的想像力。
現(xiàn)在，我很少看童話了，但并不代表我看的書(shū)少了，而是改頭換面，看一些科技書(shū)，如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)兒童百科全書(shū)》，還看一些小說(shuō)，如《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《哈利波特》等，它們都是我的好朋友，和我形影不離。
為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)楝F(xiàn)在我無(wú)論是去公園還是去哪里，只要有空的時(shí)候，我都會(huì)拿起一本書(shū)看。
我喜愛(ài)書(shū)，它帶給我無(wú)限的知識(shí)，無(wú)限的歡樂(lè)，教我學(xué)會(huì)怎樣做人。它是我的好老師、好伙伴。
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇2
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，你要不信，看了下面的故事，你就信了。“別看了，過(guò)來(lái)……”是媽媽的口頭禪。媽媽總說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)，因?yàn)樵谖铱磿?shū)時(shí)會(huì)一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。好像我的耳朵不好使似得。在我看書(shū)時(shí)出的糗事是數(shù)不勝數(shù)。我來(lái)講幾個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)如何？“別看了，過(guò)來(lái)吃飯。”媽媽說(shuō)。“一會(huì)去，您稍等一下。”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。我看書(shū)看得津津有味，讓媽媽這么一喊，打擾了我的興趣。過(guò)了十分鐘，我還在看書(shū)。這時(shí)傳來(lái)媽媽的聲音：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯呀！”唉！還是去吧，要讓媽媽這么打擾下去，書(shū)沒(méi)得看。我把書(shū)偷偷的帶到了飯桌。每次我都這樣裝做撿東西然后看書(shū)。“媽媽，我有東西掉了，我去撿。”我說(shuō)。沒(méi)想到媽媽正在桌底等著我呢，說(shuō)：“吃飯，好嗎，寶貝？”我的計(jì)劃失敗了。只好吃飯了。我邊吃飯邊想象書(shū)里的情節(jié)，還不由自主的咯咯笑起來(lái)，媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒吧，干嘛呢？”我才回過(guò)神來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)雖然是件好事，可也不能在吃飯的時(shí)候看呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，我不在“亂”看書(shū)了。跟我一樣的小書(shū)蟲(chóng)，也要注意哦！
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇3
每當(dāng)我在書(shū)得海洋漂流的時(shí)候，一種奇妙的感覺(jué)就充溢我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出由衷贊嘆：“讀書(shū)的感覺(jué)真好！”
很小的時(shí)候，媽媽就給我買了好多的書(shū)。那是一個(gè)五彩的世界，那里面有圖片和文字。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先 ，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代，人們靠鉆木取火.原來(lái)，世界這么奇妙！我覺(jué)得都市讓我一個(gè)小小的孩童變得好強(qiáng)大，仿佛舉目望去，就能輕易的看到北極冰川，看到埃及尼羅河畔有成千上萬(wàn)的人在修建金字塔......直到合上書(shū)，我的.腦海中還浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)的感覺(jué)真好。
漸漸地，我告別五彩的世界，步入了童話的世界，書(shū)變得很厚了，變得多了。我常常不由自主的陷入到一個(gè)個(gè)故事之中：當(dāng)白雪公主識(shí)破惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之后，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙的偵破案件時(shí)，我那懸著的心才平靜是的，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
我要感謝書(shū)，它是一個(gè)默默無(wú)聞的老師，教了我許多許多。
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇4
我叫俞麗媛，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的一名女生。我的愛(ài)好非常廣泛，如畫(huà)畫(huà)，跳繩，打羽毛球……若說(shuō)起我的最愛(ài)，那就是靜靜地捧著一本書(shū)，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
星期六下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，就順手拿起桌邊的一本《兒童文學(xué)》，津津有味地讀了起來(lái)。里面的文章寫(xiě)得太好了，有的小短文還蘊(yùn)藏著豐富的哲理呢！盡管已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間，我還是愛(ài)不釋手，細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的好詞、好句、好段落。
“媛媛，來(lái)吃飯了。”媽媽在餐廳喊我。
“知道了。”盡管我答應(yīng)得挺干脆，但屁股卻沒(méi)有離開(kāi)椅子，把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。最終，媽媽強(qiáng)行給我關(guān)了燈，我才和心愛(ài)的刊物告別。
我的“胃口”可好了，什么樣的書(shū)都能“對(duì)付”。有的能輕而易舉地消化掉，比如少兒版《意林》、《格林童話》等各種兒童讀物；有的嘛，當(dāng)然是有點(diǎn)兒困難了，比如《在人間》、四大名著等。但我有信心：我會(huì)漸漸長(zhǎng)大，“胃功能”一定會(huì)越來(lái)越好的。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”我愿意與書(shū)為伴，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。如果你也喜歡讀書(shū)，就和我交個(gè)朋友吧，相信我們都能夠收獲到快樂(lè)。
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇5
我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的孩子。只要我一拿起書(shū)，無(wú)論身邊發(fā)生什么事都不知道了。
我愛(ài)看的書(shū)有很多：童話類、科普類、勵(lì)志類……都是我的最愛(ài)。因?yàn)槲矣X(jué)得每本書(shū)都有不一樣的知識(shí)，這些書(shū)像一片片寬闊的知識(shí)海洋，而我就像一塊干干扁扁的海綿。拿起一本書(shū)，我這塊海綿就在這片知識(shí)的海洋里不斷地吸收著。
有一次，奶奶叫我看著妹妹潼潼，不要讓她搗亂。奶奶叮囑好后就去買菜了。我看著，看著，覺(jué)得無(wú)聊了，就拿起一本書(shū)看。不一會(huì)兒，我完全忘了看好潼潼這回事，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，那個(gè)可愛(ài)的小潼潼居然把家里的玩具搞得到處都是，真可以用亂七八糟來(lái)形容了。我收拾了半天才收好，唉!誰(shuí)叫我剛剛看書(shū)了呢?
還有一次，弟弟叫我和他一起去玩，可是我當(dāng)時(shí)剛好看到一本書(shū)里的一個(gè)有趣的情節(jié)，我說(shuō)等一下去，叫他自己先去。可是，我看看看著，已經(jīng)忘了與他的約定，弟弟玩回來(lái)了，我看見(jiàn)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇6
黑黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁，一笑有兩個(gè)深深的酒窩，組成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩。
我是小書(shū)迷，每當(dāng)空閑的時(shí)候，我都會(huì)隨手拿起一本書(shū)，津津有味的讀起來(lái)，有趣的童話故事、驚險(xiǎn)的探案小說(shuō)、經(jīng)典的少兒讀物等都是我的好朋友。說(shuō)起讀書(shū)，我忘不掉一個(gè)危險(xiǎn)的經(jīng)歷。
那是夏天的一個(gè)傍晚，爸爸媽媽要出去散步，告訴我爐子上燒著一壺水，聽(tīng)到水開(kāi)了報(bào)警時(shí)，把開(kāi)關(guān)關(guān)上。當(dāng)時(shí)正在看書(shū)的我，敷衍了事的答應(yīng)了一聲。我被書(shū)中的故事情節(jié)吸引了，和小主角一起去探險(xiǎn)，早把燒水的事情忘得一干二凈。水報(bào)警時(shí)我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，沸騰的水不知道什么時(shí)候把火澆滅了，一直向外冒天然氣。當(dāng)時(shí)房間里充滿了刺鼻的天然氣味道，而我卻渾然不知，依然沉浸在神秘的探險(xiǎn)之旅中。
爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，整個(gè)房間都彌漫著難聞的氣味。媽媽趕緊關(guān)上開(kāi)關(guān)，打開(kāi)窗戶和門(mén)，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)是好事，但是這樣太危險(xiǎn)，以后一定要提高警惕。”我低頭認(rèn)錯(cuò)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。
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