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讀書使人優美作文（精選43篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀書使人優美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書使人優美作文 1
優美在字典里的意思是美好。
在一個美好的世界里生活，我相信是絕大多數人的心愿。當然，誰不希望處處美好。
我們的語文老師曾經說過：“要想像唐三藏一樣長生不老，要有三好：心靈純潔，思想美好，外表也就美好了；但大腦也要好。”我便會思考“大腦要好，要好什么呢？”
對了！讀書。
愛迪生曾經說過：天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的的靈感。不是每個人都是天才，但每個人都有成為天才的權利。
記得小時候，媽媽是連隊的.小知識青年，上過幾年大學，家中書本當然多。什么《鋼鐵是怎樣煉成的》，《水滸傳》，《名人傳》等等。我也愛看書。媽媽總會說：“讀書是最簡單的美容之法。相比那些刀兵相見的整容，涂胭脂粉……為了這份容顏萬千手段，哎，”我打心底討厭這些人。
讀書的時候，人是專注的。因為你在傾聽一些高貴的靈魂自言自語。傾聽，是讓人醉于其中的享受；閱讀，是讓人身心愉悅的快樂。
愛上讀書吧！如果你問我為什么？我會說：“讀書使人優美。”
讀書讓我們知道天間許多奧秘，哦！不對更多奧秘！
你想美好嗎？你就讀書吧！不需要金錢，但需要時間，珍貴的時間。堅持，就是勝利。
讀書使人優美作文 2
書，天下最好的老師，世上最好的朋友。雖然有少數人并不喜歡讀書，但大部分人都是“寧可三日無肉，不可一日無書”。可見人們對書是情有獨鐘的，但如果想要吸取知識，光情有獨鐘是遠遠不夠的。
在我看來，喜歡讀書的人有無數，但大致可分為三種。
第一種人讀書只是為了打發時間。這種人通常只讀那些娛樂性的書，有的甚至只讀那種黃書。有人把讀書比作吃飯，那么這種書就是零食，甚至是毒藥，它們有的可能只是沒有“營養”，有的卻會毀了你的一生。在這種人身上，讀——失去了意義；書——也失去了原來的作用。
另一種人倒是只讀知識性的'書，但是可惜的是，他們讀書仿佛是走火入魔了。他們每天捧著一本書，不停的讀書、看書、記書，然后從中吸取知識。這看起來到是很不錯，但如果仔細觀察，你就會發現問題：長期的機械化重復以上的事情，使他們從正常人變成了讀書的機器，成為了書的俘虜。這種人，我們通常稱他們為“書呆子”。
那么，我想大家知道我們該怎樣去讀書了。我們就是要把兩者結合，既要讀知識性的書，又要做到勞逸結合，適當的讀些娛樂性的書來放松自己緊張的神經。這也就是我所說的三種讀書人中我們應該成為的第三種。
也許有人不相信我說的話，但是我相信，你自己知道自己應該怎么做。
讀書使人優美作文 3
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯，它會教我們跨向成功，因為有知識，我們才能不斷進步，去尋求更好的自己，充實自己。讀書破萬卷，下筆如有神。當我們有了一定閱歷之后，寫作水平自然提高，自身素質也會提升，但我喜愛讀書的原因，不僅僅是這些，我認為更重要的是，讀書可以使我沉靜下來，完全放松自己，遠離世俗的煩擾。
每個人或多或少都會有一些煩惱，人們解決煩惱的方式也多種多樣，而我的解決方式是讀書，將自己沉浸在書本之中。因為這樣，我可以把自己代入到書中的情節中去，將煩惱隔絕，在書的世界里我可以體會故事的妙趣橫生，人物的豐富情感，作者筆下有趣的靈魂，角色的心情，從而忘卻自己，隨之而來的是滿心的平靜，猶如一汪潭水，指尖輕佻，回首是人間百態，轉瞬即逝間的放空，這樣的.輕松讓人心情平靜，在那個瞬間，我才是最認真的吧。在這喧囂的城市中，沒有一個人會一直滿心平靜，毫無波瀾。所以，讀書也是一個很好的方式，在書的世界里，我曾看到過悲歡離合，陰晴圓缺，月落烏啼，滄海桑田，變遷不斷，也懂得了許多道理所以我熱愛讀書，并以它為趣。
書是我們的精神食糧，是我們紅塵中找尋的一點溫暖，是我們曾經尋找的知己，也是讓我們自身能力提高的好幫手。在此，我希望大家可以多讀書，豐富自己，豐富自己平庸的靈魂，提升自己，愿每個人都可以感受讀書的樂
讀書使人優美作文 4
昨天，媽媽給我買了一本成語故事。我高興極了，迫不及待地打開書，津津有味地看了起來。這本書一共有191個成語故事，每一個成語故事都使我有啟發，就比如說：“按圖索驥。”
故事是這樣的：孫陽，春秋時秦國人。相傳他是我國古代最著名的相馬專家，一眨眼就能看出馬的好壞。因為伯樂是傳說中負責管理天馬的天神，所以人們就稱孫陽為“伯樂”。
據說，有一年孫陽從馬群里最多的冀北原野經過，從此那里的馬群路就再也找不到好馬了，因為好馬都讓孫陽走了。孫陽還曾發現了一匹拉鹽車的`老馬也是千里馬。
伯樂根據自己多年的相馬經驗，寫成《相馬經》一書。書中描述了各種千里馬的形態特征，還配有插圖。
《相馬經》里說，千里馬的主要特征是高腦門，大眼睛，蹄子像摞起來的酒曲塊。伯樂的兒子從未相過馬，見到這段話，以為自己可以找到千里馬了。他走出家門不遠，發現一只癩蛤蟆，高興地拎回家對父母說：“我找了匹好馬，也是高腦門，大眼睛，只是蹄子不太像摞起來的酒曲塊。”伯樂看了，又好氣又好笑地說：“這馬愛跳，沒法騎啊。”
這個故事說明，我們不僅要注重理論知識，更重要的是積累經驗。活學活用，把理論知識運用到實踐中去，才能取得大的成就。千萬不能讀死書，犯按圖索驥的笑話。
看完這本書時，我樂滋滋地說：“讀書使人明智。”
讀書使人優美作文 5
書是我們人類不可缺少的一種東西。讀書可以讓我們增長見識，獲得豐富的知識，還可以提高我們的寫作水平。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”
我記得有一次，我正在寫語文家庭作業。有一道題我不會。那道題上寫abcc式詞語和aabc式詞語這一點小問題就可把我給難住了。我絞盡腦汁的去想，卻怎么也想不到。所以我就空到那里不寫了。等我把語文，數學，英語作業全部寫完的時候，又去看那道題，可還是不會寫等我想了很長時間的時候。突然。發現我還有一項作業沒完成。那就是讀書。我翻開故事書。開始閱讀。在閱讀的過程中。我又在想那幾道題。我帶著那幾道題去讀。逐漸逐漸發現，書中有好多的那種詞語，因為太多了，所以我挑了幾個比較好的詞語寫了上去。經過這一次的閱讀，我真的發現讀書真的很好。
我讀了大概30分鐘，我真的很快樂，我感覺我都融入到了書里面去，我就像是在書中翱翔。我快樂，是因為書里面的內容使我快樂，也是因為在書中我找到了那道題的解決方法。這兩點都是我非常的快樂。請你不要覺得讀書是一件非常苦惱的事情，只要你用心去讀，用心去體會書中的內容，書中的句子，你就會感受到讀書是多么一件有趣的事情。如果你帶著一顆不想讀書的心去讀，那肯定是讀不好的`，如果你帶著一顆非常樂觀的心去讀，那就會覺得書是非常有趣的。書會帶給你很多快樂的。
讓我們做一個快樂的讀書人吧。只要我們用心的讀，一定會覺得很快樂的。
讀書使人優美作文 6
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每回顧起我的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，書就像一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍的歡快音符。
“書籍是人類的營養品。”不錯，讀一本好書好比結交了一個益友。煩悶時，捧一本書置身于寧靜的溪邊，讓心中的憂絲愁緒，在我手指掀動書頁的瞬間，隨著溪流無聲逝去；歡樂時，讀一首優美的抒情詩以助興，讓胸襟更豁達，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時讀書人的心就像六月的`晴空，一碧如洗，有時也會飄來幾片雨云，灑下晶瑩透亮的雨滴。
叢古至今歷史上涌現出許多位著名的歷史人物，他們有著和平凡人一樣的身體卻有著不一樣的讀書經歷。首先就拿我們偉大主席毛澤東來說說吧！
毛澤東他自幼熱愛讀書，每天早晨天剛剛亮了，他便坐在窗前高聲朗誦古文和外語。一天里有六節課，毛澤東他除了做好作業外便把其它時間用在讀書上，他讀得很認真，絕不放過一個字的含意。據說在一本只有十萬字的書上，毛澤東做筆記就超過了一萬二千字，可見他讀書的態度是多么的嚴謹！就是因為他播種了態度，當然最后便收獲了成功。
其實讀書的日子不會無聊，也不會迷茫。書伴著心平如水的我，在平淡的日子里品味人生的細致與精美。
我們在優越的條件下，更是應該用心靈去領會書的美好色彩。朋友們，讓我們一起來享受讀書的樂趣吧！書將伴隨我們一生，他永遠是我們人生旅途中的良師益友！
讀書使人優美作文 7
有人說：“人的容貌在18歲之前是父母決定的，18歲之后是自己決定的。”
蘇東坡曾說：“三日不讀書，自覺語言無味，對鏡亦面目可憎。”他還說：“腹有詩書氣自華。”這首出了人的氣質來源于多讀書，它會由心到形，影響人的容貌。
當我看見這個題目，我就想到老師說的.“讀書使人變得美麗”這句話了。臺灣著名作家林清玄在《生命的化妝》一書中說女人化妝有三層。其中第二層的化妝是改變本質，讓一個人改變生活方式、睡眠充足、注意運動與營養，這樣她將皮膚改善、精神充足，比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質，多讀書、多欣賞藝術、多思考、對生活樂觀、對生命有信心、心地善良、關心別人、自愛有尊嚴，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去。
讀書使人變得美麗，讀書直接影響到一個人的氣質。
老師跟我們說，有一次他去聽莫言的講座，他覺莫言長得并不怎么好看，但為什么那么人喊：“莫言，你好帥”呢？因為讀書影響了他的氣質，從而在別人眼里，他就是那么地帥。
三毛在《送你一匹馬》中寫到：
“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯。當然，也可能顯露在生活和文字里。”
讀書使人優美作文 8
今天，我要為大家演講的主題是《讀書使人快樂》。俗話說得好:黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。作為演講者，我自然是很喜歡看書。我喜歡看的書種類很多:有中國名著，有名人傳，有小說類的，還有雜志類的。我最喜歡看的是勵志類的小說。我家的書很多，兩個書柜都裝不下我和爸爸所有的書。我總結出來，讀書有三大好處。一是，讀書破萬卷，下筆如有神；二是，在書中能領悟到許多人生中的.大道理；三是，讀書能陶冶情操，豐富自己的課外知識。為何這么說呢？請聽我一一道來。
前不久，我看了一本書《原來我這么棒》。這本書主要講了小女孩小瑜非常膽小，不自信。于是媽媽給她報了訓練營，剛開始小瑜很膽怯，不敢和同學交流，不敢看老師的眼睛，但是大家都非常支持她，并推薦她為小隊副隊長。漸漸的，在大家的鼓勵下自信了起來。從這本書中我明白了人這一生中，最重要的還是自信，要學會看到自己的優點，不能自暴自棄，不然，一個人再優秀又有什么用呢？同時，書讀的多了，就能收集到很多好詞佳句，就能學習到作者的寫法，自然就下筆如有神了。而且，課外書中有很多平時課堂上學不到的東西，這樣，不就豐富了自己的課外知識了嗎？讀書的好處當然不止這些。
我倡議大家多多讀書。因為書是人類進步的階梯，也是我們的好朋友。
讀書使人優美作文 9
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”讀書是人們獲得知識、懂得文明禮貌的重要途徑。但是，也有人把讀書當成苦差事，覺得讀書枯燥無味，是別人逼迫他讀書。實際上，讀書是件快樂、讓人覺得充實的事情。如何做一個快樂的讀書人？我有以下一些小意見：
第一，讓興趣引導讀書。比如說，某人對美術感興趣，當他讀美術方面的書的時候，就覺得非常有意思，非常快樂。如某人對宇宙感興趣，他讀天文學方面的'書，就覺得非常高興、非常快樂。圍繞興趣去讀書，一定不會覺得枯燥無味，相反，會讓人覺得興趣盎然，非常愉快。
第二，讓知識需求引導讀書。我們學習功課之余，通過讀課外書可以了解課外知識，有些課外知識不僅能讓我們開闊視野，而且能對我們學習有所幫助，這時，我們一定會覺得很快樂。讓知識需求引導讀書，通過讀書獲得有用的知識，我們一定會很開心。
第三，欣賞書中的美好事物，讓快樂在自己身邊。我在看《尋寶記》時，當看到書中尋寶人不怕艱難險阻最終獲得寶物時，我非常高興，那會兒，我真覺得快樂就在自己身邊。
第四，讀書讓人充實。有些時候，我覺得情緒不好，可當我讀感興趣的書本時，不高興的情緒就飛到九霄云外了，那時候，我覺得自己特別愉快、特別充實。
看了我的這些想法，你們是不是能夠感受到讀書是一件非常快樂的、美好的事情呢？
讀書使人優美作文 10
讀完《魯班學藝》這篇文章后，我深深地被魯班那種刻苦學習、吃苦耐勞的精神所感動。這篇文章通過記敘魯班辭別父母，千里迢迢、歷盡千辛在終南山拜師學藝的經過，教育人們只有勤奮好學、不怕困難、吃苦耐勞，才能學到真本領。
魯班有兩點值得我們學習。一是學藝的時候，非常刻苦當師傅收他做徒弟以后，一學起來，就全神貫注、廢寢忘食。在學習上，我們就是要學習魯班這種精神，學習不能三心二意。只有不畏勞苦，才能攀登科學的`高峰。二是學習魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。記得我在上二年級的時候，媽媽教我學騎自行車。開始的時候，媽媽陪我練了幾天，后來就讓我自己練。我每天放學之后，回到家都趕緊寫完作業就去練十幾分鐘，每天練習騎自行車成了我一項不可或缺的功課。雖然在練習的過程中有酸、甜、苦、辣，曾摔倒過很多次，但我并沒有因此而放棄學騎自行車，終于“功夫不負有心人”，如今，我騎車的技術可是很不錯的呢！
這件事我至今難以忘懷，而通過讀《魯班學藝》，我更加明白了：無論遇到什么困難，都應該迎難而上。“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”以后，在成長的歷程中，我會一如既往，面對困難不退縮，勇敢地掃除前進道路上的一切“攔路虎”！
讀書使人優美作文 11
“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基的名言。他鼓勵我們要熱愛讀書。人生會有很多有趣的事情讓我們值得探索，他也會把我們的知識倉庫變的更加豐富多彩！
有些東西可以幫我們學生路上的問題都解決了，因為看書就等于自己多加一些知識，讓自己懂得更多的道理。這就像他在自己人生道路上一樣，有些人他走在那些崎嶇路就像石頭一樣，他不懂得怎樣去解決，只有把石頭扛在自己的背上，每一步都十分艱難。而和他們相反的那些人，他們會把這些石頭解決了，把這些石頭當做自己的墊腳石，墊在腳下面，讓自己走到更多的路，成為更成功的人，而這些石頭背在背上的人，則永遠不會成功。這就和讀書差不多了，你不讀永遠就不知道書中蘊含著什么有趣的事情，我想生活那樣枯燥無味。所以讓我們做一個快樂的讀書人吧。
我們生活中已經有很多人愛看書了，小孩子們看那些帶有拼音的書，較大的一些孩子，就看一些看得懂的一些比較有趣的事。而有些大一點的孩子或者大人們他們就會看那些極為深刻的書，道理很深的書，我們通常會看不懂，因為我們還小，因為他們的.知識量已經讀了很多，已經了解了很多。我們看那些書就會帶給我們很多的樂趣，就會特別開心。自己又充滿了一些知識，我們就變成了一個快樂的讀書人。
書會帶給我們非同凡響的樂趣，不僅會給帶給我們樂趣也會給我們的知識倉庫充滿豐富的知識，讓我們的生活更加多姿多彩，就讓我們一起做一個快樂的讀書人吧！
讀書使人優美作文 12
親愛的同學們，當上課的時候，你是否為塞滿許多東西的課桌中難以尋找此刻自己想要的本子、資料、工具書而煩惱呢？你是否又因長時間伏在課桌上寫字而疲倦，、希望有人能幫你按摩呢？現在，我設計了一款新課桌能幫你消除這些煩惱。想知道那款新課桌是怎樣的嗎？讓我來告訴你吧！
新課桌大小與現在的課桌相似，但桌面是彩色液晶屏的，資料、書籍等內容都壓縮存放在里面的磁盤里。查資料、取書都只需按鍵選擇，自己想要的內容就會“遵旨”顯示在屏幕上。如果上英語課，你只要按e鍵，英語課本就會迅速打開而又清晰地出現在課桌上，還是彩版的哩！如果你不小心損壞了你的書本，這可怎么辦呢？不要著急，我這款新課桌能幫你解除這后顧之憂了，還可以在“書頁”上批注，畫記號，可方便呢？
查字典，也方便！只要按一下z鍵，字典就會自動打開，再按查字典方法的程序按頁碼鍵，想查的音、形、義就會一頁一頁出現在屏幕上，可快啦！
如果你學習久了感到疲倦了，你只需要按一下桌子上的'紅色按鈕，桌子兩側就會伸出兩只小手來幫你按摩，可舒服啦！
怎么樣，我設計的多功能課桌不錯吧！愿它能帶給我們便利。只要善動自己的腦筋，就能產生許多好的靈感，我們要學會探索科技教法，做一個智慧的武進人。
讀書使人優美作文 13
“做一個快樂的讀書人！”，這是我聽完著名作家薛家柱爺爺讀書節講座后的感想。
今天，月光是多么的皎潔，星星是多么的燦爛，伴著夜色，我們來到了大禮堂，禮堂里擠滿了人，有家長，有同學，有我們的老師，還有電視臺的記者……大家都不約而同地趕來了。
這時，薛爺爺來了！原本還吵鬧的大禮堂立刻安靜下來，接著，龐校長朗誦著“點燈的人”，大家報以熱烈地掌聲共同歡迎薛爺爺的到來。講座開始了，大家都認真地聽著，有的還低著頭，記著筆記；有的邊聽邊思考著；精彩之處大家都報以熱烈的掌聲。
薛爺爺告訴我們，一個人要想取得成功，要經過兩步：第一步是他從小就要有遠大的理想，薛爺爺接著就告訴我們，他當作家的理想是小學五年級的時候確立的。如果一個人沒有理想的話，他到頭來一定是一事無成的，所以，我們要向薛爺爺學習，從小樹立遠大的理想。第二步是為了理想要付出百分之百的努力。失敗了，不氣餒！
這堂課，我還明白了一個道理：讀書是十分重要的，不僅可以讓人增長見識，還可以開發人的.思維。只有認真讀書，我們才可以取得門門功課都是優秀的好成績。
書，是人類進步的階梯。我們小學時代，是最需要從書中汲取營養的時候，讓我們認真讀書!融入書的海洋，做一個快樂的讀快人吧！
讀書使人優美作文 14
燦若星漢，皎如明月的中華五千年的文學在我心頭緩緩流過，充滿幻想的遠古神話，百家爭鳴的諸子散文，源遠流長的唐詩、宋詞……博大而精深。
輕輕合上《名人屋》，編者對書的'評價在我耳邊響起：書推動著歷代文學家去關心國家命運和人民疾苦，而不是單純把書看成是閑情逸致消遣。我不禁陷入沉思。
古有詩曰：“國家不幸詩人幸，話到滄桑句便工。”然而我卻認為，這里面還包含著許多不為局外人所知的沉痛和無奈。那位曾經在汩羅江畔遙望故土的詩人屈原。他先被委以重任，而后遂被流放到江南的荒僻之地，詩人不得不痛苦地看著故國由盛到衰及亡，自己卻壯志難酬，不由憤筆揮灑，留下千古絕唱《離騷》，傾吐自己無比堅定的信念——“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”社會的黑暗磨練，造就著屈原，他用自己的作品散發著自己對祖國的熱愛，描繪出一幅幅祖國的山水畫。
我們的時代，似乎多了些輕歌曼舞，少了些剛勁鐵骨；多了些溫文爾雅，少了些博大恢宏；多了些錦衣玉食、鮮花喬木、文弱之風，少了些勇猛進取之志、包容宇宙之心、偉岸傲視之節。
是的，我究竟需要什么樣的明天？
明天和未來是從今天開始。《名人屋》寫到：英雄和偶像不僅是光彩耀人，而是他們身上的那種可貴的追求和氣質，是默默地去奉獻。他們，代表一種精神、品質，一種人性的光輝。他們是民族的脊梁。
書給人的力量是無窮無盡的！
讀書使人優美作文 15
尊敬的老師，親愛的同學，你們好！我是來自三（4）班的羅拉！今天我要演講的主題是《讀書使人成長》。
讀書是我最大的興趣愛好。我喜歡看《哈利·波特》《納尼亞傳奇》《魔戒》這些魔幻小說，它們讓我看到了一個跟我們現在完全不同的世界；我喜歡看各種科普書籍，它們讓我學到了很多很多的科普知識；我還特別喜歡讀《喬治的宇宙》《太空少年》《梅格時空大冒險》這類的科幻小說，它們不僅非常有趣，讓我增長了不少關于宇宙的知識，還給我的未來指明了方向，讓我有了奮斗的目標。
美國學者愛默生愛讀書，他把讀書當成精神魔術，他說：“進去的時候是短暫的動作，出來的卻是不朽的思想；進去的'瑣事，出來的卻是詩歌。”愛默生對讀書情有獨鐘，讀書改變了他自己。
錢鐘書老先生曾說：“如果不讀書，就算行萬里路，也只是個郵差。”如今，階級固化論大肆盛行，我們要想打破這個常規，實現普通人的階層跨越，讀書就是最有尊嚴的方式。
通過讀書，我們像是打開了一扇通往新世界的大門，了解一個又一個有趣的故事，讓我們的精神世界更加豐富而多彩；另外，我們還可以通過讀書，收獲不少的知識，懂得不少的道理。堅持讀書，你一定能長大不少的。
讀書能夠使人接觸全新的世界，能夠使人感受別樣的情感，能夠使人了解豐富的知識，能夠使人懂得做人的道理。讀書使人成長，讓我們一起熱愛讀書吧！
讀書使人優美作文 16
讀書是一件快樂的事，當我沉浸在美味的書香中時，就會發現自己不處于這個世界，而是書中的仙境，哪怕在讀書之前心情是多么的糟糕，當深深走進書中的時候，什么煩惱都會煙消云散了。
記得在我很小的時候，晚上睡覺前媽媽經常給我講有趣的故事，聽著聽著我慢慢不知不覺地進入了甜美的夢鄉，在蔚藍的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀得小星星，在宇宙中翱翔.......
上學了，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一有時間媽媽就會帶我到圖書館，每次還會帶回好幾本，我就像一只勤勞的小蜜蜂不知疲倦的在書的百花園里采集花粉，隨著時光的流逝，我一天天的長大，一本本書更是成了我形影不離的'好伙伴。我捧起了童話故事，捧起了百科全書，我捧起了世界名著，在書中我發現了一又個一個秘密......
從《水滸傳》中我結識了英雄漢子二武松，在《三國演義》里我認識了足智多謀的諸葛亮，在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量，一本本書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，給與了我智慧的力量，書是快樂的天堂，書是冬日里的陽光，帶給我新的希望，就這樣書陪伴我度過了一天又一天，我在書香中漸漸成長。
直到今天，我讀過的書已經有兩百多本了，我與書為伴，與書為友，書是我的指航燈，書可以給我指引前進的方向......因為有書，我們的人生旅途才更加豐富多彩，擁有了書就擁有了美好未來和希望，書香永遠陪伴著我!
讀書使人優美作文 17
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧，它像一位和藹可親的老師，引領我們通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心碑，給我們帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實自己，豐富了課余生活。
我猶如一只饑餓的小蜜蜂，撲到知識的花園里，不知疲倦地采集“蜂蜜”。在書的海洋里，我不斷汲取著甜美的'營養，用來提升自己的素養。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書，是我形影不離的好朋友;是它，給我帶來了智慧和力量;是它，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……
當你苦悶迷茫時，是什么變成了閃亮的燈火，照亮人生的方向;當你孤獨寂寞時，是誰變成了你忠誠伴侶，撫慰心靈無助;當你傷心痛苦時，是什么變成了溫暖的陽光，驅散精神的陰霾;當你怯懦退縮時，是什么變成激揚的鼓點，澎湃沖鋒的豪情。答案就是——書。
書讓我學會了如何面對一切，讓我理解了生命的價值，讓我知道了尊嚴的高貴，寬容的博大，讓我茁壯健康，快樂地成長。
讀書使人優美作文 18
我家的書架上擺滿了大大小小的書，簡直就是一個小小的圖書室。
有童真浪漫的童話書，有押韻有趣的詩集，也有需要讓人反復讀看，才能理解的散文………很多書曾給我帶來了許多樂趣，有的書，情節曲折，讓人身臨其境，吊足胃口，百看不厭；有些書，雖然寫得很有水平，但完全不是我喜歡的類型，但爸爸對我說，看書要看得雜，這樣，知識面才會寬，并不是為了它的好看，而是為了從中汲取知識。當然，這些書看得累了，眼睛都酸了，手也抬得疲倦了，我就把自己的寶貝閑書——漫畫書和笑話書拿出來樂一樂，讓自己能更有精神，更好地讀那些正書。有時，自己在看一些散文時，感到頭昏腦脹的，真是無趣呀！就背著爸爸媽媽把小說夾在散文書里，看得津津有味的，他們還以為我在認真看散文書呢，我也在心里偷著樂。
睡前也是我的看書時間，但時間不長，我都把它用來看兒童文學作品，看得晚了，媽媽就過來催我睡覺，而我最有辦法對付媽媽了，先把書翻到某一篇文章的一半，再和她說：“瞧，我這兒看了一半，你總不能讓我看半篇就睡覺吧！”等她走后，便可以把書本翻到前面看的地方，現在就得迅速地看了，要在看半篇文章的時間看一篇，甚至兩篇，這樣，他們就不會發覺了，照著這個方法做，保證沒錯兒，因為俺至今沒有失手過一次哦！
我是個愛書的.人，看起書來，就像著了魔，整個人都沉浸在里頭了。正是國文老師的那句鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
讀書使人優美作文 19
朋友，你喜歡讀書嗎？書拉近了時間的距離，縮短了時空的間隔；書，使你暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴你走向了理想的征途，引領我們成長，人生從此充滿希望，充滿幸福。
然而，在現實生活中，有人總不想讀書，認為讀書比吃藥還苦。冬天起不了床，夏天又怕熱，春天又打瞌睡，秋天正好出門玩。正所謂：春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠。于是，一生荒廢，一事無成。
“書籍是人類進步的階梯。“書籍讓我們從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了我們沉睡的'大腦，復蘇了干涸的心靈。“生活里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。“約翰遜更直言不諱地宣告：“在讀書與沒有讀過書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。“
在茫茫的書海之中，我們讀過的書只不過是“滄海一粟。“我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》。結識了一位百折不撓的英雄--保爾柯察金，他的英勇行為讓我感動，讓我震驚。我在這本書上，知道了什么叫勇敢，什么叫堅強，什么叫奮斗。是這書教會了我這一切。
面對書海，我有一句名言需要告訴大家：讀書百遍，其義自現。另外還有一句是：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。這說明，只要我們多讀，就會有收獲。這叫“開卷有益“。
舉世聞名的物理學家阿基米德說過這樣一句令人震驚的名言：“給我一根杠桿，給我一個支點，我可以把地球托起來。”那么，朋友，請把人生的杠桿，放在書的支點上，讓它托起你遠大的理想吧！
讀書使人優美作文 20
在讀《曹操傳》時，我仿佛看到了一個不一樣的曹操。再過去看《三國演義》的時候，我看到的僅僅是曹操陰險狡詐的一面，而在這本書中，我卻看到一個雄才大略的政治家，當時的東漢經過多年的戰亂，中原地區出現了“白骨蔽平原”的悲慘景象，他積極推廣“屯田”方針，才是中原農業得以很快的恢復。他重視人才，知人善用。他賞罰分明，看到他割發代首時，我眼前出現了一個高大英武，聰明睿智的形象，曹操是那個時代的英雄。
正是通過讀書，我了解了我國的古代歷史，了解了各位古代政治家為華夏文明作出的巨大貢獻，也了解了中華民族的優秀文化，我不僅讀中國歷史，我也讀了許多外國歷史文化的書籍。
在讀《羅斯福傳》的時，我看到了一個偉大的人物—羅斯福。我讀懂了他一生中的快樂和痛苦、成功和失敗。我認為他是一個堅強而公正的人，正是他用自己的努力，帶領美國人走過經濟危機，并一步步走向富強。他又帶領美國走過了二戰，在那波瀾壯闊的.歲月取得了反法西斯的偉大的勝利。他是美國最偉大的總統之一，盡管他腿有殘疾，是一個名符其實的殘疾人，但那不但沒有成為他退步放棄的理由，而是更加磨練他，使他有鋼鐵般的意志，成就了他的偉業。我覺得他是我人生中的榜樣，從他身上我學會了堅強，這是我受益匪淺。
我喜歡讀各種各樣的書，我不但增長了見識，還懂得了做人的道理。書為我打開了一個廣闊的世界，使我能夠暢游其中，體會讀書之樂樂陶陶。
讀書使人優美作文 21
學校近期開展了一次“閱讀節”活動，這可是我們讀書人的節日，讓我受益匪淺。
“閱讀節”，就是給我們看書的節日，這讓我欣喜若狂。我們班首先收到的是從五（1）班“漂”來的書，有《麥田里的守望者》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青銅葵花》等等。每一本我都未曾閱覽過，這讓一直自稱是“中華書庫”的我多少有些失落，不過內心深處依然有一絲竊喜，畢竟要是都看過了，那還有什么意思呢？可能是緣分吧，我第一眼就相中了曹文軒的《青銅葵花》。曹文軒是我一直以來挺仰慕的一位作家，他的文筆以細膩優美著稱，一直令我愛不釋手。《青銅葵花》講述的是一個小男孩與一個小女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的.朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回屬于她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……看完《青銅葵花》我對男孩青銅充滿了悲憫，也為他于葵花之間的情意而深受感動。后來其他班級“漂”來的書，我感覺都不如第一次漂來的書吸引我。再后來一次偶然的機會，我再次拜讀了一遍《青銅葵花》，這次雖然沒有了第一次的驚艷，但仍為他們兩個而感染。
希望，在六年級畢業以前，學校能再辦一次“閱讀節”，讓我們盡情享受這個屬于讀書人的節日！
讀書使人優美作文 22
多讀書可以讓生活變得更充實，多讀書，有益于整體素質的提升，多讀書也會讓個人魅力指數提升。總之，多讀書會使你改變，但這與金錢無關。讀書吧，它會使我們快樂。
魯迅先生從小就認真學習。少年時在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎，給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后用賣獎章得來的錢買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種辦法驅寒，并堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為了我國著名的文學家。
西漢時期的經學家匡衡，幼年時期，家里很貧窮，買不起蠟燭，他常常讀書讀到黃昏日暮，才遺憾地收起書本。有一天晚上，他在床上背書，背著背著，突然感到什么地方有微弱的光亮射來，起來睜眼搜尋，他發現原來是自家墻破，鄰居家的.燭光由墻的壁縫而透出。于是他找來鑿子，把墻上的縫著鑿大，果然光亮更大了。他在光束下讀書，直讀到鄰居家熄燈之后。由于勤學苦讀，匡衡的學問長進很快，后來受到了漢元帝賞識，被封為丞相，成為西漢時期有名的學者。
書是我們必不可少的，讀書可以開闊眼界，可以讓我們陶冶情操，讓我們的生活充滿詩意。你們怎不抽點時間看點書呢？多讀點書吧，會使你快樂，也會使你聰明。
讀書使人優美作文 23
上周，學校在報告廳舉行了“第八屆口頭作文”比賽。我班的崔宇嬌和趙夕伊同學參加了這次比賽，而我有幸作為班里的十名聆聽成員之一也是非常開心的，因為我可以從他們精彩的比賽中學到很多。
比賽開始了，首先上臺的是賈凡玉同學，可能是因為第一個出場有點緊張，他的演講雖說內容不是很生動，但還是很流暢。緊接著又有幾位同學進行了精彩的演講，他們有的介紹了自己喜歡的小動物，有的講了自己最喜歡的故事，講得聲情并茂，我聽得是如癡如醉。
終于輪到我們班崔宇嬌上臺了，你瞧她一副胸有成竹的樣子，我想為了這次比賽她肯定也費了不少的心思。她口頭作文的題目是《丑小鴨》。丑小鴨自從破殼而出就到處挨打，被排擠，被譏諷，中間經歷了重重困難，甚至最后差點被凍死，但它為了自己的夢想，堅持不懈，永不放棄，最后它變成了一只美麗的白天鵝，做夢也沒想到自己會快樂，它這種永不言敗的精神值得我們稱贊。聽完這個故事，我明白了“精誠所至，金石為開。”的`道理。只要心存信念，堅持自己的理想，幸福和成功就一定會來到你的眼前。
最后崔宇嬌獲得了全年級一等獎，趙夕伊同學的口頭作文也獲得了二等獎。
通過參加觀看此次口頭作文比賽，我發現讀書是件非常快樂的事情，從書中可以學習到很多道理，增長很多知識。從現在開始，我也要多讀書，讀好書，做一個快樂的讀書人。
讀書使人優美作文 24
幸福是多元的，人家的幸福不一定是我們所要追求的，這個道理很簡單，這就是說我們不是他人的復印件，我們是一個有追求的、天然而成的'自己。人生最大的悲哀就是身陷他人為自己設定的方式去順從的度過自己的一生，有錢人物質生活的優越這是個不爭的事實，但是有錢人不一定就有自己的幸福。我在想，多數人一生不可能大富大貴，但這并不意味著我們在平凡普通的生活中找不到幸福，找不到健康的身體，找不到明媚的陽光，因為我們有充滿自力的心，相親相愛的家人，志同道合的朋友。人生總是有幸福的，然而你不認識它，你就覺得沒有幸福，所以說，明明白白的追求什么，正正確確選擇什么，這大約就能認識到幸福了。有的權貴明星說，要能象普通百姓一樣隨便逛逛街吃點小吃該多好哇！有的大款說，要能象農民那樣，天天吸取著新鮮空氣，頭頂著藍天，腳踩著沃土，那該多么踏實啊！還有一個皇帝總覺得自己不幸福，就派人四處尋找幸福的人，結果找回一個乞丐，他一無所有，卻天天唱著開心的歌。乞丐有乞丐的幸福，皇帝有皇帝苦惱，其實他們分別都有自己的幸福和苦惱，只不過沒有認識它們罷了。
有位哲人說過這樣一句話，誰認識了幸福，誰就擁有了幸福。這大約就是我們通常所講的那樣，生在福中要知福吧。幸福與人、與物質都無必然的聯系，它只是各自心中一只快樂的歌。
讀書使人優美作文 25
書籍是人類智慧的結晶。讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的`。
也許有人會說，沒有時間讀書。但是一個人一天總可以抽出半個小時讀三四頁書，一個月就可以讀上百頁，一年就可以讀幾部書。讀書要有選擇，讀那些有閃光思想和高貴語言的書，讀那些經過時代淘汰而巍然獨存下來的書。這些書才能撼動你的心靈，激發你的思考。我們不僅要讀書，而且要實踐；不僅要學知識，而且要學技術。要“讀活書、活讀書、讀書活”，即不僅要學會動腦，而且要學會動手；不僅要懂得道理，而且要學會生存；不僅要提高自己的修養，而且要學會與人和諧相處。
當前，世界正經歷著一場前所未有的金融危機。戰勝這場危機，不僅要靠物質的力量，還要靠精神的力量。戰勝這場金融危機，從根本上還是要靠人，靠知識的力量和科技的革命。在這個乍暖還寒的時候，我們提倡讀書更具有現實意義。通過讀書溫暖人心、提振信心、寄托希望，通過讀書掌握知識、增強本領、勇于創新。
大家要記住一個真理：書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變人，人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。
我愿意看到人們在坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書。因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。
讀書使人優美作文 26
試問天下人什么是幸福？有人說是金錢，有人說是利益，還有人說是權力。但有沒有人想過，讀書也是一種幸福，難道不是么？讀書多的人知識淵博，注意自己的文談舉止，很有素養，受到別人的敬重和認可，而沒讀書的人知識膚淺，認識偏頗，臟話脫口而出，讓人厭惡。有一句話說得好，讀了書的人一定是十分幸福的，因為他除了有一個現實世界外，還有一個更為浩瀚，更加豐富多彩的的世界，這句話你如果細細去品味，你就一定產生共鳴，你想想看，如果我們不看,《愛的教育》，我們就不知道如何做一個正直的人，不知道如何對待自己的家人或朋友，甚至是如何保護和愛護好自己的國家。如果我們不讀《史記》，我們就不會了解以前的.風氣，就不會了解當時的社會背景，那些英雄人物就不會銘記在我們心中。再想想看，沒讀過書的人就像是井底蛙，籠中鳥，精神上受到束縛，被限制在一個狹隘的空間里，難道這還不可憐嗎？
歌德曾經說過，讀書就是與一位高尚的人對話，是凈化心靈的境界，現在我們學校為我們開設了閱讀課，這是一個多么好的機會呀。我們不能把書當成自己的玩物，不能把書當做自己炫耀的資本，我們就不要把讀書當做成一種負擔了！我們要換一個心態去讀書，讓我們爭做一個幸福的讀書人吧！
讀書使人優美作文 27
你走進植物心情愉快嗎？你喜歡露天宿營嗎？你是旅行家嗎？你是牧童嗎？你是盆景愛好者嗎？你可能會問我為什么會問那么多問題。我告訴你一個秘密，你只要符合這里的一條你就可能見到見到小綠人，不過你只要喜歡攀折花木。喜歡濫砍濫發樹木。喜歡吸煙或喜歡隨地大小便就不會見到小綠人的，小聲點，一般人我不告訴他。
說了半天你還是一頭霧水呢吧。我看了一本好書名叫《追蹤小綠人》，真的超超超超超超級好看。這本書講述了一個小男孩童話一般的神秘的童年，他小的時候家里新增了一個叫小曉的女孩，她像精靈一般能和植物說話，能瞬間把小綠人變沒，她咬一口酸澀的蘋果，就會變成甜甜的蘋果……之后經過一家人的努力終于見到了小綠人，他們除了身自矮小，長的樣子幾乎和我們一樣。最后經過種種原因小男孩奇跡般的和變成蒲公英的宮爺爺。小曉和小綠人分開了。明白了嗎？雖然媽媽給我說：小綠人是不存在的，是作者編出來的.。但我還是憑這絲希望想見到小綠人。
小綠人，我追蹤了你很久很久，雖然終于找到了你，但我們經理了多少艱難險阻！還有那個可愛的精靈小曉，你夢幻般的來了，又幻般的去了，難道你永遠是一個謎嗎？我終于知道了，我們都有一個神秘的童年。——作者金波這就是我那小小的一絲希望。
讀書使人優美作文 28
封皮上寫的一句話最為讓我感動：“橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛。”從這一句話上不難看出整本書上講的是一件什么樣的故事。當然，這里的一家人的成員是一位流浪漢和他素不相識的另一家人。
其中，阿曼德就是男主角——那位已經上了年紀的流浪漢，但是，可能是為了保護自己，不被別人欺負，總是一副兇神惡煞的樣子。書中也說明了他非常討厭小孩子，總是說他們是一群無知`唧唧喳喳的“小八哥”。可是當凱爾西特家的三個小天使來到的時候，已經藏在他心底的那份善良在不知不覺中流露了出來，在以后的時間里，阿曼德漸漸的改變了自己的`看法，早已習慣了孤獨的他又重新找到了家的溫暖。
當然，第一次和小孩子們見面時并不是十分順利，剛開始時，阿曼德很討厭他們，想把他們趕走，可是當離開他們之后，突然覺得又很關心他們，于是，在以后的相處中他們就變成了“一家人”，從而發生了一系列的故事。
親人的濃厚親情，正像凱爾西特家的大女兒所說的：“我們不可以分開，因為我們是一家人。”
其中，我最喜歡的是阿曼德，因為他雖然是個乞丐，但他很善良，而且樂于助人，看到孩子們在外面挨餓受凍，有些不忍心，最后，把自己的位置讓了出來。
我向大家推薦這本書，因為這本書讓我們明白親情的可貴與人世間的溫暖。
讀書使人優美作文 29
人們都說：“書籍是人類進步的階梯，讀書能使人進步。”
我卻不同，我并不喜歡讀書：每次打開書，看到那一個個枯燥無味的方塊字，總會感到十分無聊。次次都如此——書會被我合上。
爸爸媽媽經常對我說：“認真讀一讀吧!你會從中發現什么的。”我從不聽取勸告，更不會用心去讀一本書——不就是一本書嗎!有什么可看的，看了也只是浪費時間而已。
有一次，爸爸去圖書館買書。媽媽非讓我跟著去。我實在沒有辦法，只好跟著去了。
到了書店之后，我實在無事可做，順手拿起一本《昆蟲記》就亂翻了起來。翻著翻著，我突然看到了一幅精美的蜜蜂插圖，便看了起來。
不一會，我就被書中的精彩所吸引了：那構造復雜的蜂巢;用來表達感情，互相交流的有趣的八字舞;它們采蜜時的勤懇……我猛然間明白了書中的“味道”。
在那天，我深深體驗到了讀書的.快樂韻味以及書中蘊含著的豐富情感。我從此喜歡上了讀書。
當讀到《賣火柴的小女孩》時，我曾為他的悲慘經歷傷心過;到讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》時我曾被保爾·柯察金身殘志不殘的精神感動過;當讀到《格列佛游記》時，我曾為他的奇幻旅程驚嘆過……
我不再討厭讀書了，反而把書當成了最好的伙伴。我也被“伙伴”帶來的快樂韻味深深感染了。
讀書使人優美作文 30
書，是一種智慧；書，是一種信仰；
書，是一種精神。書是人類進步的階梯。
書中有許多豐富的知識，有了這些豐富的知識，我們就會更加靈秀聰慧、識趣明禮。我從小就喜歡讀書，知道讀書使人明智，讀書使人成長的道理。雖然許多的名人都沒有上過學，可是他們都從各個途徑讀到了不同的書。書分為很多很多種，關于醫學的、關于美術的，關于科技的，還有一些關于歷史的、關于美食的……他們內容不同，作用也不同，但他們共同點都是使人獲得知識的。“讀萬卷書，行萬里路”。“沒有書的人生是空虛的'，沒有書的人生是陰暗的”。每當我去圖書館時就會看到許多的人都在靜悄悄地看書，每一排書架前都有幾個人在挑選讀物，看書，他們都是一群擁有睿智的頭腦的人，她們在圖書室中呆上三四個小時，努力吸收知識的養分。
記得小時候，媽媽每次讓我收拾書柜，我都會收拾上一天不是因為我整理的慢，而是因為我每次整理著，就會翻開書看，一看就誤了時間。有一個星期六早晨，我們家里大掃除，一人負責打掃一個房間，我來打掃我的臥室，中午了，爸爸媽媽已經打掃完了，一看我，全笑了，我一手拿著拖把一手拿著書，坐在地上正津津樂道的看著。過了好幾天，媽媽還以此笑我。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，書指引著前行的道路，書讓我們的人生與眾不同，讀書點亮人生！
讀書使人優美作文 31
今年春節，我和媽媽一起去書城，媽媽給我買了一本書，書名叫《我家有個外星人》。
剛看到這本書的名字和封面的時候，我還以為這是一本講述奇妙世界的科幻小說呢！翻到第二頁就發現里面的內容和我原來想象的大相徑庭。“外星人”原來是一個叫“本”的加拿大小男孩的爺爺啊！我和書里的本有好多相似的地方，我在家里也喜歡動，不停地搖來晃去；我也喜歡吃誘人的美食，不過我知道這些美食有的不是健康食品，它會讓人生病、增肥，媽媽一直有計劃地給我控制著這些零食。我更和本一樣喜歡玩電腦游戲，媽媽只讓我每周休息的時候玩，我最喜歡玩“憤怒的小鳥”和賽爾號了，我的小賽爾都100級了，它現在擁有300個精靈了，厲害吧！不過這里面也有我老爸的功勞，他幫我打敗了不少的BOSS呢！
我也有一位愛我、疼我的好爺爺，我的爺爺今年70歲啦，滿頭的白發，對我可好了。我的爺爺和本的爺爺差不多，我做什么爺爺都高興，我讓爺爺做什么，爺爺從來都不拒絕我！我喜歡我的'爺爺！
現在我上小學四年級了，身高都一米五了，我現在知道體諒媽媽的辛苦了，盡量不再和媽媽吵架、哭鬧了。有的時候，爺爺接我放學，我經常拉著爺爺的手，把我的心里話說給他聽，我和爺爺在一起最開心了！我感覺我的爺爺就是我們家里的外星人，我也同樣和書里的主人公“本”一樣感到幸福、開心！
讀書使人優美作文 32
故事梗概：在一個星期，作者看到了樓上有三個人走下來，中間有一位小男孩，他的左手手牽著爸爸，右手牽著媽媽，全部的顧客都為他們閃開了一條道，然后作者去追他們，但是這三個人消失在了熙熙攘攘的人群里，小作者被他們以樂觀的態度而感動了，最后感動地哭了。
我的感受：我在讀這篇課文的時候趙老師教我們先看題目，題目是：《三個人一雙眼睛》。我想：三個人怎么可以用一雙眼睛呢?不是每個人一雙眼睛嗎?他到底是什么東西……我帶著這可以裝滿一個大卡車的問題，讀了這一篇課文，我就把這一堆問題解決了。
這篇課文最讓我感動的句子是：“ 一步，兩步，三步.......那男孩的眼睛多明亮啊，漆黑漆黑的。他們一邊走，一邊說著，還有笑在三張臉上流。”這一句話。因為小男孩在走臺階時，總是小心翼翼的'，不想讓自己的爸爸媽媽摔倒，小男孩的爸爸媽媽也不覺得沒有了光明是多么的可怕，而且還用笑容面對生活，小男孩也是一樣，知道自己的爸爸媽媽是盲人，不感覺到慚愧，也不抱怨自己爸爸媽媽是兩個盲人，他都用自己全部努力來照顧自己的母親、父親，他付出的一切來照顧自己的爸爸、媽媽。
我認為我是十分的幸福，因為，我有著爸爸、媽媽的照顧，他們也不是盲人，而課文中里的那個小男孩就不一樣了，他的爸爸、媽媽是盲人，自己要照顧著爸爸、媽媽。我們一定要好好的珍惜自己現在的時候，我要和小男孩說一句話：“小男孩你真孝順。我要向你學習。”
讀書使人優美作文 33
《人鴉》這本書主要講了一只大烏鴉念起咒語，讓男孩夏瑞德變成了烏鴉。夏瑞德作為人中的烏鴉，烏鴉中的人，不斷地重新觀察世界，經歷過無數困難后，他終于又變回了人。
這本書中，讓我感觸最深、領悟良多的人物就是男主人公夏瑞德——他是個孤獨的孩子，因為害怕數學、渴望自由，他非常害怕上學。為了擺脫這種苦悶，在一次與大烏鴉的奇遇中，他如愿以償地擁有了翅膀，希望過上一種自由自在地生活時，他才發現動物的集體也不是自由散漫的，每個動物都有自己的分工。夏瑞德通過集體的分工制度轉變了自己，把群體的事情視為自己的事情，凡事都積極主動。他積極熱情地救助首長；用自己的智慧幫助動物識破稻草人的偽裝；發揮自己編故事的`本領給鴉群許許多多歡樂的夜晚……
瑞夏德給我帶來了很多思考：原來的瑞夏德不愛學習，無所事事。由于家長過度的疼愛，他已感受不到幸福的滋味，更感受不到生活中的歡樂。可后來他在烏鴉的生活中，積極轉變自己，不斷調整自己，他終于找到了原來的自己。
是呀！“誰改變了自己，誰就改變了世界！”可以說這次奇遇給了他一個新的視角，在新的生活中感受到了責任的力量，也因此而獲得了友誼。
當你在平時的生活中感到苦悶和煩惱時，不要怨天尤人，試試像瑞夏德一樣，換個角度看生活，你會發現生活的多姿多彩，用積極樂觀的心態面對的生活，就一定能發現幸福、快樂的生活。
讀書使人優美作文 34
最近，我讀了一個讓我印象最深的故事：《都是殘疾人》。
一場大火，把尼爾從光明的世界里帶入了黑暗，失去了工作，妻子也因此離開了他，他一個人只好靠乞討為生。一天中午，他在路邊聽到了腳步聲和竹杖敲地的聲音，他猜測，對方是個殘疾人。這時，他摸索著發現這個殘疾人給了他一張百元大鈔！他認為，對方一定是個有錢人，便向他訴說自己的過去，想博得更多的同情。但沒想到，對方與自己的.經歷一樣！只是尼爾光顧著抱怨而已。
這兩個殘疾人，有著同樣的經歷，類似的不幸，可它們的差距就是：一個是積極的面對，一個是一味地抱怨。一味抱怨的尼爾當然也只能感受到自己的痛苦與悲哀了。
在生活中，凡事喜歡抱怨的人總會感到壓力重，覺得自己很累；而不抱怨、樂觀對待生活挫折的人，即使再累，壓力再重，他也會感到快樂，活得精彩。我有一個朋友，和我在同一個英語班，學習成績還很不錯。有一次，她又報了個語言班，剛好就在英語課后10分鐘。從那時起，每次上英語課她都在抱怨累，也不認真聽老師講課。慢慢的，她的成績開始下滑了，滑到了每次考試都是班級的最后一名。這就是抱怨的威力了！沒辦法，她媽媽把她的英語班停了。
抱怨有什么用呢？只不過是勒累自己的心。放下它吧，只有這樣，我們才會抓住幸福！
讀書使人優美作文 35
大家還記得《追蹤小綠人》里的小綠人嗎？小曉、宮爺爺他們后來怎樣啦？
近期里我看了《追蹤小綠人》的續集《又見小綠人》。這本書寫了小葉子和爺爺找到閃光的葉子，與小叔一起踏上了拜訪小綠人的旅程。看到這里，我真替小葉子高興，終于又能看見小曉和小綠人了。
他們在小綠人的'棲息地，看見了小曉和變成小綠人的宮爺爺，還看見了許多和他們生活在一起的小綠人。變成了小綠人的宮爺爺正在寫一本關于小綠人的書，還不時給小綠人講故事，因為宮爺爺的到來，小綠人的生活也充實了起來。
可是宮爺爺原來是人，如果是人變成的小綠人只能活一年，一年以后會變成一棵有心跳的樹來延續生命。看到這里，我還有一點點傷心。
宮爺爺在一年后真地變成了一棵有心跳的樹，爺爺為了與宮爺爺談心并替他完成那本關于小綠人的書，也變成了小綠人。還和小綠人奶奶成立了一所“傾聽小學”，擔任了這所學校的校長。他決定永遠和小綠人在一起，教會他們傾聽花草樹木。
為了學習，小葉子要和媽媽回家了，他真想帶小曉一起走，但小曉說還不是時候，看著小葉子依依不舍地離開了小綠人，我真難過，真希望金波爺爺能再寫下一部續集《再見小綠人》，讓小葉子和小曉他們永遠生活在一起，不再分開。
讀書使人優美作文 36
最近，我讀了《擺渡人》這本書。這是一部心靈治愈系小說，它可以與《追風箏的人》相媲美。
主人公迪倫，一位還在上學的女學生。她認為自己在吉斯夏爾中學沒有真正的伙伴，她只能遭到同學們的嘲笑，而且與媽媽交談的格格不入也讓她更加反感現在的生活。所以，她踏上了一趟列車，去尋找父親，但，她還不知道，這是一趟沒有歸途的列車。
起初，迪倫還是個孩子。她在啟程時糾結與矛盾的`心理，已經把她的單純暴露得一清二楚。她拿起，放下，藏起，又取出，拿起，充分展示了一個單純可愛的小女孩內心的脆弱與惶恐。此刻，它需要愛的澆灌。
在火車上發生意外后，他遇到了擺渡人崔斯坦，在崔斯坦完成使命幫她度過荒原的時候，發生了一系列事情，使迪倫從剛開始對崔斯坦的依賴變成了無法割舍的感情。
迪倫在已經穿過荒原后，知道可以回到荒原，她不惜自己可能會魂飛魄散，可能從此灰飛煙滅，她毅然決然地選擇了出發。
返回的途中，她與水怪殊死搏斗，他心中一定要見到崔斯坦的堅定信念，致使她度過了一難又一難，粗粗閱讀，以為這是一本愛情小說，但細細品味，這是一個小女孩破繭成蝶的心靈旅途。
最后，他們相逢在新的世界，萬千思緒涌上心頭，只剩一句：嗨，原來你也在這里。
——如果我真的存在，也是因為你需要我。
讀書使人優美作文 37
我在暑假里讀了《格林童話》，里邊的故事太好看了。尤其是《熊皮人》，特別精彩，也讓我懂得了許多道理。
很久以前，有一位士兵戰爭結束后，身無分文，來到了一片荒原。他坐在一棵樹下非常傷心，開始為他的命運傷心。突然他聽見一個陌生人說，你愿意七年不剪指甲、不洗澡、不修胡子、不祈禱上帝嗎？士兵一看，一個魔鬼站在面前。
士兵同意了魔鬼的話，但是魔鬼又讓士兵穿上一件熊皮，并告訴他口袋里會有花不完的錢，七年后如果還活著，就自由了，下半輩子非常富有。士兵穿上了熊皮，果然發現口袋里有著用不完的錢。
從此以后，外表丑陋的.熊皮人到處流浪。他的心非常善良，用口袋里的錢幫助無數人度過了難關，力所能及地做著善事，慷慨大方地資助窮人，大家都在為他祈禱。
七年過去了，士兵又一次來到了那一片荒原，魔鬼心里窩著火，極不情愿地打來水，給熊皮人洗干凈，理了發，剪了指甲。一切完畢時，他看上去像一名勇敢的士兵，比從前更加英俊漂亮了。
故事讓我懂得了一個道理，人的外表并不重要，重要的是人們的心靈，心靈美才是真正的美，只要我們擁有一顆善良感恩的心，只要幫助別人，自己也會感到幸福，也會收獲快樂，就會有很多朋友，很多快樂，很多幸福！
讀書使人優美作文 38
“坐把藤椅，再披件褂褂兒，翹著二郎腿再品著蓋碗泡的三花兒，轉手糖餅兒，再去逮根丁丁貓兒。”成都，這座來了就不想離開的城市，裝著驕傲的成都人……
都說一方水土養一方人，成都的人兒是閑適的。在中國十大最有影響力的城市中，成都可謂是名列前茅了，無論是近幾年來的城市建設和工業綠化，還是博大精深的古老文化都使人聞之驚嘆。在現在這個飛速發展的時代，人們的腳步也隨之加快，不會再為過往的景色所停留，也不會靜下心來聆聽城市的心聲。可當你走進成都，了解了成都人真正的生活后，你會發現成都人獨特的生活習性——閑適。茶館已經成了成都人的標簽，大老爺們往那木椅上一坐，翹個二郎腿，點壺三花兒，哎，大大方方的和旁邊人擺起了龍門陣誒，大大方方的和旁邊人擺起了龍門陣，街上的小孩你追我，我追你。
對于這本書而言，我最大的.心得就是：不忘初心，方得始終。成都的一切都是那么美好，不會為了時代的改變，商業的發展而隨波逐流，成都人是那么地有自尊心，過地那么的閑適。可近年來，商業的發展，城市的新翻讓一幢又一幢古樓變成大廈，一間又一間茶樓變成商業店鋪。
總而言之，我希望成都一直都會是一座具有鮮明特點，彰顯歷史的老城，成都人一直都會是閑適， 有自尊心，驕傲的成都人。
“和我在成都的街頭走一走，哦~哦，直到所有的燈都熄了，直到所有的燈都熄了也不停留。我會捏著你的衣袖，你會把手插進褲臼，直到玉林路的盡頭，走到小酒館的頭口。”
讀書使人優美作文 39
我喜歡看書，書中有許多有趣的故事，還有許多我不知道的有趣的事情。這個寒假我讀了一本有趣的書，名字叫《人鴉》。
"飛上天空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔負起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當兒童！"碩大的烏鴉念動這首古怪的咒語，竟把滿頭金發，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。于是，奇妙的故事開始了。
瑞夏德和烏鴉變換了角色后，又被保安烏鴉拉爾夫和魯迪帶到了羅高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會站崗放哨，有的會尋找食物，有的善觀星相，瑞夏德會編故事和疊紙飛機，()他給大家講了一個當烏鴉還是彩色羽毛時代的故事，被羅高評為故事能手。所以，不論是在人類還是在動物界都要有些本領，這樣才能有他施展的空間，才能被大家接受。
它們捕食時，大頭領羅高被槍彈打中，瑞夏德用聰明才智叫來了寵物醫生，給了羅高很好的治療，七天后羅高恢復了健康，回到了快樂的`鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人，并參加了他們舉行的宴會。從此以后瑞夏德的地位也因此提高，受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情，有付出就有回報，不能只去索取。
從這本書中，我明白了很多道理：任何事都不是一帆風順的，任何地方都會有困難和不如意，我們要學習瑞夏德那不怕刻苦，不離不棄的精神。只要你自信、堅定、堅持，就沒有做不成的事，包括你一生最大的夢想
總之，這是一本好書，值得大家去一讀的好書。
讀書使人優美作文 40
在世界名著里，有很多類型的書。我呢，對科幻小說有濃厚的興趣。在我的書柜上《隱身人》是一本令我愛不釋手的科幻小說。
故事中，主人公是一位青年科學家——格里芬，他勤奮好學。特別熱愛隱身術，但因為他對隱身術研究過于執著和癡迷，逐漸喪失了人性，最后發展到與人類為敵，并要建立自己的恐怖政權。格里芬隱身術的第一個結果就是把自己變成一位縱火犯，火燒房東的房子。后來在牛津街上的一番遭遇更是他走到了人類的對立面，認為人人都與他為敵，人人都想捉住他。于是他變本加厲：偷到、傷人、甚至殺人，無所不干。這樣的科學怪人終究是死。
書中專門闡述了隱身術的.科學依據和相關原理，在一些細節上還做了詳細交代。在閱讀的過程中使人深深的沉浸在一個奇妙的世界中，令人著迷。
假如，我是隱身人。我就不會像格里芬那樣做傻事，我會跟蹤小偷，幫助大家和他們交朋友，這樣就不會孤獨、寂寞，更不會去盜竊，殺人放火。
《隱身人》通過主人公格里芬告訴我們，凡是企圖是社會屈服于所謂“超人”的個人主義者，最后注定是失敗告終。威爾斯通過這一典型有力地批判了超人哲學的反人類性，揭露了一個天才學者走上犯罪道路的社會原因。他告誡人們，科學技術的發明如果應用不當，會給社會造成危害，給人類帶來災難！
讀書使人優美作文 41
今天，我看了這篇文章叫第一次抱母親，這篇文章寫得是我從來都沒有抱過母親，一次偶然的機會，讓我感到很愧疚，因為母親養我這么大，我一次都沒有抱過母親，而這次偶然的機會，使我明白了忽視母親的存在。讀了這篇文章讓我聯想到了母親對我的付出，對我的包容，對我的一切一切，如今已是過往云煙，但現在回想起來依舊是銘刻在心。
記得有一次，我因為我自己犯了錯，媽媽訓斥了我，我反駁了幾句。媽媽打了我，我很生氣，于是幾天沒有理她，她并滑怪我，依然是對我像往常一樣的好。現在回想起來，那時的我媽媽罵我一責備我都是為了我好，我卻不理解，把媽媽對我的愛視而不見。媽媽并沒有怪我，我能夠有今天的幸福生活水平，都是因為有我的母親。在我難過，困難的時候，是媽媽在一旁鼓勵我，支持我。我卻不懂得感恩，我總是認為媽媽對我的一切一切都是應該的。
長大了，懂事了，還是總惹媽媽生氣，媽媽雖然很生氣，但是她并沒有打我，罵我，而且把這些生氣都放在心里，獨自一人承受。母愛是偉大的，是無私的`，她對我們的愛是永無止境的，我們要感因父母。
記得我讀過一篇故事，說有一個男孩幫媽媽做家務，但卻向媽媽索要錢，媽媽并沒說些什么，她只是默默地為我，把錢交給了小男孩，然后也寫出了這十年來，媽媽對小男孩的付出卻不要錢。小男孩看了，很感動。
這使我明白了，媽媽對我們的付出是無價的，是無私的。所以我們要感恩媽媽。
讀書使人優美作文 42
最近我連續讀了三遍《追蹤小綠人》，每讀一遍，我的心靈都要受到一次震憾。
這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品，作品圍繞“小綠人”這個可愛的形象，向我們講述了一個生動而又有懸念的故事。書中用生動的語言給我們描繪了一個神奇的童話世界——那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞，有奇花異草、七彩小橋，還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子，也描寫了人們對環境的無情破壞、對森林的胡亂砍伐、對動物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話：“小綠人，我追蹤了你很久很久，雖然終于找到了你，但我們經歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉，你夢幻般地來了，又夢幻般地去了，難道你永遠是個謎嗎?”讀到這兒，我不禁流下了傷心的眼淚!“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現在有許多的人們不懂得珍惜我們美好的家園，隨意地破壞我們賴以生存的環境，使得我們的家園改變了模樣——許多的`綠洲變成了沙漠、許多森林變成了荒山、許多清澈的溪流變成了烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來呢?金波爺爺的這本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓我們保護好我們賴以生存的綠色家園嗎?
讓我們一起行動起來吧，從我做起，從一點一滴做起，愛護環境、珍惜資源，共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園，和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中去!
讀書使人優美作文 43
差不多用了四個小時的時間，一口氣拜讀完了深圳女娃寫的《三個人的天堂》，很感動、很真實地講述了她的愛情和婚姻的生活。
今天的上海飄著些許的雪花，在上班的路上一路感受著她的生活，她的成長經歷與我有很多類似的地方，從農村走向城市，開始一路的自我救贖，。不幸而倔強的童年、所看過的所有金庸、梁羽生、古龍的武俠小說，還有那瓊瑤、席慕容的愛情小說。呵呵，回想自己的童年，幾乎80%的時間都在專注于搜集那些小說書。曾經暗戀的小男生也就是常常給我搞書看的小男生。
恍然間，已過而立之年，曾經所向往的生活在今天已經開始逐步實現。永遠的`離開了那樣的一個生活環境。生在我們這個年代，其實有很多的幸運，我們可以造自己的夢！只要自己有夢！年過三十，女人就會成熟很多，不再會迷戀一個長相俊美的男人，甚至會取笑自己曾經可笑和無知癡迷的暗戀！已經知道自己所需要的是什么——快樂與幸福！心靈更純凈、更簡單一點！收獲的就更真實一些。和書中的主人公一樣，我也有三口之家、穩重踏實的先生和一個聰明伶俐的女兒。
去塑造屬于我們三個人的天堂！只要心中有愛，一切就會變的美好！！推薦所有的朋友都去看看《三個人的天堂》，感受凡人生活的種種美好和感動！
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