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獨(dú)立生活作文8篇【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的獨(dú)立生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獨(dú)立生活作文 篇1
我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨(dú)生子女，作為家里的“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手，由父母來操辦一切，這不，我自己為了改變這種狀況，于是便體驗(yàn)了一會(huì)自己“當(dāng)家作主”的感覺。
爸爸、媽媽要出差，想請小姨來家中照顧我，結(jié)果被我一口拒絕，笑話，我堂堂男子漢，難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒有嗎？
開始兩天，我自得其樂，根據(jù)網(wǎng)上的菜譜自己做飯，還把家里收拾的干干凈凈。我的內(nèi)心無比的驕傲自豪，我就說過我完全能夠照顧好自己，請小姨來純粹就是多余！這不，家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。
但是好景不長，老師突然宣布說要考試，我只能臨時(shí)抱佛腳，把所有的時(shí)間都撲到了課本之上，沒有時(shí)間做飯，只好以面包、泡面充饑，連房間也沒空收拾，哎，那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無影無蹤了。
一星期后，爸媽出差回來，看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家，不禁笑出了聲，沒有批評我。不管怎樣，我這也算獨(dú)立了一個(gè)星期，我也體會(huì)到了父母主持家務(wù)的.艱辛，獨(dú)立一星期真的是不簡單，但我不會(huì)只吃到了苦頭就輕言放棄，我還會(huì)繼續(xù)像爸媽學(xué)習(xí)，提高我的自理能力，從“小皇帝”的寶座上“退位”。
獨(dú)立生活作文 篇2
12月3日。星期一
今天是軍訓(xùn)的第一天，我很興奮和擔(dān)心。興奮的是：我終于能自己體會(huì)一下獨(dú)立生活，不用再聽到父母的哆嗦，真的很高興！擔(dān)心的是：我怕教官會(huì)很兇，很嚴(yán)厲，說簡單就是怕吃苦。哎，可現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣：我以為出來軍訓(xùn)，不用聽到父母的哆嗦，就很舒服了。以前我們常常說我們的`父母這里不好，那里不好的，現(xiàn)在離開了他們，才知道他們的重要性，我現(xiàn)在才后悔，我軍訓(xùn)前的那些日子，沒有好好照顧父母，沒有體會(huì)過父母真的不應(yīng)該吖��！過完著一星期后，我一定不會(huì)讓父母再受到我們的怒言，我要做到一個(gè)真正的乖乖仔！
12月4日。星期二
回來咯``！晚上還真冷哦！剛?cè)タ措娪盎貋恚L(fēng)還真大！外面真的很冷。哎哎``！那個(gè)教官還真嚴(yán)：出去排隊(duì)，早了罵，晚了也罵。做錯(cuò)事罰，他心情不好也會(huì)罰的！真的好苦！住宿舍還真不如家里！洗澡要排隊(duì)，洗完澡后又要自己洗衣服。告訴你們哦：從小到大，我好象沒自己洗過衣服，很丟人哦！嗚嗚嗚……我好想家！好想念我爸爸媽媽�。�
12月5日。星期三
好累！黑黑的，每天都要在黑暗的宿舍的床上寫日記，寫的眼睛都累了。不過，廁所的燈可以不關(guān)，日記還能寫到：今天晚上還是看電影。呵呵，今天比較開心，因?yàn)槲覀兘裉毂憩F(xiàn)的不錯(cuò)，教官給我們?nèi)ベI東西�？措娪皶r(shí)不用吹風(fēng)，坐在電教室里看，真舒服啊！不知道明天會(huì)不會(huì)有節(jié)目？會(huì)有什么節(jié)目呢？真的好期待！但是不要再看電影了，每次看到一半，眼睛就睜不起來了！好困！睡覺咯，不是的話，明天又沒精神！
獨(dú)立生活作文 篇3
一次，我在某學(xué)校門口耳聞目睹了這樣一件事：一位母親將一袋食品和一個(gè)紙袋遞給了女兒，說：“這是你愛吃的東西，還有剛刷好的鞋�！迸畠阂策f給母親一包東西，說：“這里面有件臟衣服，它的扣子掉了，洗好后別忘了給我釘上�！�
在孩子們的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墻�？墒�，沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)做孩子，也沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)站在家庭的屋檐下。踏入人生，離開父母的港灣，離開親友的幫助，是人生的成長之路。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。
生活上需要獨(dú)立。我們現(xiàn)在還沒有成年，暫時(shí)不需要自己去打工養(yǎng)活自己，但我們最基本的獨(dú)立本領(lǐng)就是我們能夠自理，管理好自己的零用錢，自己的事情自己做，自己煮飯等等。成年后，就要懂得自力更生，自己養(yǎng)活自己。社會(huì)上流傳著這樣一句話：“真正懂得教育孩子的家長，給予孩子的絕不是萬貫家財(cái)，而是一筆獨(dú)立自強(qiáng)的精神財(cái)富�！泵绹灏偌掖蠊局坏目偛盟固估壬鞘澜缇薷唬尯⒆佣萌绾卫碡�(cái)，如何賺錢，如何對待金錢，同時(shí)告訴孩子，自己辛苦掙得的錢是最珍貴的，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。
學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立。當(dāng)今有很多學(xué)生并不把學(xué)習(xí)看成是自己的事，經(jīng)常要父母監(jiān)督著、責(zé)備著來學(xué)習(xí)。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生，自己比別人落后就覺得理所當(dāng)然，但其實(shí)，學(xué)習(xí)最終還是要靠自己。誠然，古今中外“將門虎子”屢見不鮮，居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶，使他們對某門學(xué)科產(chǎn)生興趣，這是他們成才原因之一。我國數(shù)學(xué)家張廣厚的父親是個(gè)目不識(shí)丁的礦工，家境貧寒，然而張廣厚在艱難中自強(qiáng)不息，靠自己的努力，刻苦攻關(guān)，在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成就�？梢姡麄兊某晒^非靠父母遺傳，而是靠自己的努力。常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”父母、老師給我們指明方向，指出學(xué)習(xí)方法，他們也不可能一輩子伴隨著我們走，進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。
工作上需要獨(dú)立。俗語說：“在家靠父母，出外靠朋友。”但這句話，在現(xiàn)在的社會(huì)中已經(jīng)不大適用了。當(dāng)今社會(huì)需要競爭，需要真材實(shí)料，需要DIY(自己動(dòng)手做)人才，那些“走后門”的人已經(jīng)沒有什么地位了。在工作上獨(dú)立，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高升，善于在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自己的才華，不整天哀嘆懷才不遇，獨(dú)立自主地完成任務(wù)，獨(dú)立解決困難，勇于嘗試等等。要如雨果所說：“我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的主宰!”楊瀾讀大四時(shí)去應(yīng)聘央視主持人，面對如林的強(qiáng)手，她毅然對評委說：“不管你們選不選我，但我今天一定要把自己表現(xiàn)出來�！彼泊_實(shí)這樣做了，結(jié)果，她擊敗了眾多強(qiáng)手，如愿以償。宋代著名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫的22篇文章拿給翰林學(xué)士歐陽修看，得到了歐陽修的賞識(shí)，并將其推薦給朝廷。
記得拉美國家有一句諺語：“自力更生勝過上帝的手�！币粋�(gè)人的成長，離不開父母的撫養(yǎng)，社會(huì)的哺育，老師的教導(dǎo)。不過，這些都是外在的因素，學(xué)會(huì)獨(dú)立才是關(guān)鍵。一個(gè)人在有利的條件下重視獨(dú)立能力、嚴(yán)格要求自己，才能邁向成功的彼岸!
學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文三
寒假又到了，我本以為我可以過一個(gè)輕松快樂的假期，但這個(gè)假期卻讓我過得心驚膽顫。
寒假時(shí)，爸爸媽媽都要去上班，把我丟在家里。我害怕，所以我吵著要去同學(xué)家度過。但他們不允許，從他們那不容爭辯的聲音中，我清楚的知道，他們的話是沒有商量余地的。
一個(gè)人在家的下午，一陣狂風(fēng)吹過，家里的窗戶被吹得“哐哐”做響，如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過，鳥籠撞在了墻上“叮叮……”像小偷在撬門。突然，“鐺!”的一聲巨響，我以為小偷已經(jīng)破門而入，準(zhǔn)備偷東西啦……我嚇得面如土色，整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖，接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。
晚上，我向媽媽提出抗議，不要再將我丟在家里�？墒牵瑖�(yán)肅的媽媽，把臉一沉，堅(jiān)定的說：“不行!‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！粝氤刹模仨毾葘W(xué)會(huì)獨(dú)立!” 媽媽的話斬釘截鐵，沒有半點(diǎn)商量余地。
媽媽說的話我聽得似懂非懂，但是我知道，我必須繼續(xù)忍受這種心驚膽顫的生活�？晌肄D(zhuǎn)念一想：既然要繼續(xù)獨(dú)自度過下午，何不高高興興地去接受呢?于是，我把一個(gè)下午的時(shí)間都安排好：看書、做作業(yè)、畫畫、聽音樂……將注意力都集中于所做的事情中，也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會(huì)覺得害怕了。
過了不久，媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴，和顏悅色地對我說：“孩子，媽媽之前太固執(zhí)了，還是我來陪你吧!”可我一口拒絕了她，因?yàn)槲乙C明給她看，我長大了，我獨(dú)立了，我不是膽小鬼!
一天又一天地過去，從前膽怯的我不再害怕，媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。
直到后來我才知道。媽媽是為了我學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我不再有過多的依賴性。在那個(gè)可怕的下午，我感受到了媽媽對我深深的愛。
獨(dú)立的.生活作文 篇二
隨著我們的成長，身體外型和心理日益成熟，但隨之我們的煩惱也日益增加，學(xué)會(huì)獨(dú)立成了我最煩惱的一個(gè)問題，成長需要獨(dú)立作文。
記得開學(xué)前幾天，一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)下的我來到了余姚市城學(xué)習(xí)。對一切都十分的好奇，但從小生活在鄉(xiāng)下的我畢竟不適應(yīng)這種生活，心里便打起了能馬上回家的小算盤，心里那個(gè)是一個(gè)甜呀！很快，一個(gè)“噩耗”便傳到了我的耳中，猶如晴天霹靂似的讓我體驗(yàn)到了一下從天堂墜到地獄的感覺。原來是父親鐵青著臉對我說：“兒子，你留在這兒，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立呀！”聽了這話，我頓時(shí)像變了一個(gè)人似的，板著臉，眼眶中充斥著淚水，滿臉寫滿了委屈。父親什么也沒有說，只是嘆了口氣，無奈地?fù)u搖頭，便大步流星的走出了寢室，我趕緊追了上去，拉住了父親，賴在地上不讓他走，我?guī)缀跏前蟮馗赣H說：“爸爸，您不要走，爸爸您不要走…….” 這時(shí)，父親的臉色早已沒有了往日的慈祥寬容，而是一臉的憤怒，兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心，隨后，父親像不認(rèn)識(shí)我似的對我大吼：“快回去！”我的心徹底崩潰了，呆呆地?cái)傇谀抢铮赣H頭也不回就走了，作文大全《成長需要獨(dú)立作文》。等我回過神來，父親早已經(jīng)走遠(yuǎn)，我一臉茫然的回到了寢室處，我心里十分生氣地想：“父親怎么會(huì)這么殘忍，竟然會(huì)丟下我一個(gè)人走了！他說地的獨(dú)立究竟是什么意思？”隨后幾天我都過得不怎么好，心里一直在反復(fù)思考父親說的話是什么意思，我不解地想：“就算要獨(dú)立，那也需要一段時(shí)間呀，但父親為什么不在這段時(shí)間內(nèi)鼓勵(lì)和幫助我呢？”
但隨后，我的想法被我徹底否定了，原來父親這么“殘忍”的丟下我，而不是一直在我身邊就是因?yàn)榕挛茵B(yǎng)成對他的依賴而不能學(xué)會(huì)獨(dú)立，會(huì)影響將來的一生，這是一種沒有任何父親能做出的偉大的父愛。我想：“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢！在愛我和讓我獨(dú)立的兩難之間，父親還是咬了咬牙，狠了狠心做出了這一殘忍的決定，可見他是多么的愛我呀！”想通了這一點(diǎn)，我整個(gè)人一下子輕松了很多，心中的煩惱也隨之蕩然無存了。
成長需要獨(dú)立，而不是需要眼淚，只要我們能夠設(shè)身處地地為他人著想，遇事冷靜思索，待人寬容，那么便不會(huì)有所謂的“成長的煩惱，”正如高兒基所說的“當(dāng)你忽略所有的丑惡，眼中只要生活中的美善時(shí)，你便超越了煩惱�！弊屛覀円黄鸺佑�，努力吧！
獨(dú)立生活作文 篇4
小時(shí)候，我還不會(huì)自立，媽媽就像專門為我才生的大樹一樣，而我就是那可愛的小鳥。
幾個(gè)月的時(shí)候，是媽媽給我穿衣服。三四歲的時(shí)候是我穿著媽媽早已給我準(zhǔn)備好了的`衣服。可是到我五六歲的時(shí)候我就能自己穿衣服了，你們知道是什么緣故嗎？讓我來告訴大家吧！
我上小學(xué)一年級的時(shí)候，爸爸和媽媽就商量把我送進(jìn)了托教班，每天早上像梳頭、疊被子、收拾床鋪這樣的活我都不會(huì)做，都是老師幫助我的。后來慢慢地這些事我會(huì)做了，爸爸、媽媽也夸我長大了，學(xué)會(huì)自立了，在學(xué)校我也能管住自己了，從此我學(xué)會(huì)了自立。
不光在生活上我自立了，在學(xué)習(xí)上我也有進(jìn)步：以前我由寫作業(yè)爸爸、媽媽打著罵著也不肯主動(dòng)寫作業(yè)，現(xiàn)在我能主動(dòng)寫作業(yè)了，這說是我的進(jìn)步。
現(xiàn)在很多事我都可以自立了。
獨(dú)立生活作文 篇5
這次，我們學(xué)校很榮幸能到鹽城市未成年人教育實(shí)踐基地去體驗(yàn)三天的獨(dú)立生活。三天的獨(dú)立生活使我感覺到我們真的長大了。
我們在那里實(shí)踐了各種各樣的項(xiàng)目，有“多米諾骨牌”、“快樂體驗(yàn)”、“智能拼板”、“領(lǐng)袖風(fēng)采”等。其中，“快樂體驗(yàn)”這節(jié)課最令我難忘，它給我?guī)砹藷o限的歡樂和感慨。
“快樂體驗(yàn)”真是名符其實(shí)啊!第一個(gè)環(huán)節(jié)，老師讓我們來挑戰(zhàn)“曲折軌道”。規(guī)則是每一個(gè)小組選擇一個(gè)信任的人來當(dāng)火車頭，上軌道時(shí)每一位組員都要抱住前面人的腰，十指交叉，直到最后一個(gè)人下軌道時(shí)每個(gè)人才可以松手。換軌道時(shí)不可以踩到上節(jié)軌道的線，下軌道時(shí)必須在直線上走，有兩次失誤的機(jī)會(huì)，先挑戰(zhàn)的組有三次機(jī)會(huì)。
我們組沒有人敢當(dāng)車頭，眼看老師寬限的時(shí)間到了，無奈之下，我只好趕鴨子上架當(dāng)了火車頭。因?yàn)槲覀兘M是倒數(shù)第二個(gè)挑戰(zhàn)，所以我們在旁邊總結(jié)了前面組失敗的原因，心里想：賺到了！賺到了!到我們大顯身手的.時(shí)候了，心里既激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地登上軌道，一邊看著自己的腳下，一邊注意著后面組員的情況，每一步走得都很謹(jǐn)慎。到了換軌道的時(shí)候了，我把握好時(shí)機(jī)一跨，再往前挪一點(diǎn)給后面的組員騰一點(diǎn)地方，大家都相互提醒著，生怕有一點(diǎn)閃失。直到最后一個(gè)組員換完軌道，目前還0失誤！我們更緊張了！作為火車頭，我的心里像有許多只小鹿在跳來蹦去�？煲萝壍懒�，也就意味著離勝利更接近了。我們也走得更小心了。因?yàn)槲液竺娴娜吮容^矮，所以我把她的手向上提了一點(diǎn)，好讓她下軌道時(shí)少一些風(fēng)險(xiǎn)。我忐忑不安地下了軌道，心里嘀咕著：直線!直線！但人算不如天算，她還是不小心失誤了。這是，我心里的那只小鹿跳得更厲害了。幸好后面的同學(xué)都有驚無險(xiǎn)地下了軌道。我們都長長地舒了一口氣，當(dāng)老師報(bào)出我們組是這個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)勝組時(shí)，大家都抱成一團(tuán)，高興得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也終于安靜下來。團(tuán)結(jié)的力量真的是堅(jiān)不可摧。
后來，由我們組來選擇是爬高還是鐵索橋、搖晃橋，我毅然決然地選擇了鐵索橋和搖晃橋。這是戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝自我的一次好機(jī)會(huì)，我們怎能輕易放過?同學(xué)們大膽嘗試，每個(gè)人都邁出了勇敢的第一步�？粗F索橋左搖右晃，有些同學(xué)嚇得臉色煞白，有些同學(xué)險(xiǎn)些栽下來。我們都屏住了呼吸，可中途沒有一個(gè)人下馬！大家都咬緊牙關(guān)，兩手抓牢了鐵索，眼睛直視前方，盡量不去看腳底下。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)落地時(shí)，全班都?xì)g呼起來！順利過關(guān)！這次的攀鐵索、走搖晃橋讓我明白了一個(gè)道理：任何困難，只要你怕它，它就是你成長路上的攔路虎，只要你勇敢上前，它就成為你成長路上的踮腳石。
接著，在老師的指導(dǎo)下，我們又欣賞了領(lǐng)袖風(fēng)采，完成了智力拼板，還參加了野炊，進(jìn)行了自保自救等。每一個(gè)項(xiàng)目都讓我大開眼界，受益匪淺。
三天的獨(dú)立生活很快就過去了，在游戲中，在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了很多，感悟的也很多。這些，將成為我們成長路上彌足珍貴的記憶，它伴隨著我們的成長，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
獨(dú)立生活作文 篇6
小時(shí)候，我們總是不理解愛是什么？認(rèn)為愛就是簡簡單單的一個(gè)母親的懷抱或一個(gè)溫暖的吻；漸漸地，我們長大了，慢慢地理解了一些愛的含義：愛就是管教我們，幫助我們，輔導(dǎo)我們······
小雄鷹的媽媽，她的愛就是為了小雄鷹早日學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)——飛翔而忍受巨大的痛苦。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一只幸�？鞓返男⌒埴棾鍪懒耍拿纸凶觥柏愗悺�，臥在媽媽的懷抱里，閉著眼睛的安靜又甜蜜的熟睡著······清晨，白鳥啁啾，明麗的太陽光，照著盛開的攀枝花時(shí)，乳白色的晨霧，像輕紗似的，慢慢被揭開了，小雄鷹向花兒，草兒，小鳥，大樹親切的打招呼：“早上好啊！”小花小草都閃著小水珠，小水珠輕輕地玩耍著，它把碧綠的樹葉當(dāng)做滑梯，把嬌嫩的花瓣當(dāng)做小床。小雄鷹的媽媽早早地起來給小雄鷹做香噴噴的食物，爸爸也出去尋找食物。中午，烈日烤的大地滾燙，天上一片云彩也沒有，爸爸覓食回來后，親自把肉撕成一片一片的，喂給小雄鷹吃。夜晚，月如鉤，星如眼；黑色的天幕里隱藏著無數(shù)的奧秘。小雄鷹躺在媽媽的懷里，仰望漆黑的夜空，聽著媽媽唱的搖籃曲，漸漸地入睡了······就這樣日復(fù)一日，貝貝逐漸長大了······
現(xiàn)在，貝貝已經(jīng)5個(gè)月大了。這天，爸爸像以前一樣出去覓食，媽媽帶著貝貝來到了山崖邊上，貝貝看著山谷中的萬丈深淵，心中不免有些恐懼。突然，天空中烏云翻滾，雷電交加，剎那間，大雨好像從半空中傾瀉下來似的，成了一個(gè)灰蒙蒙的煙雨世界。貝貝看到這一切，心中更加害怕了，他無意間向后退了幾步。媽媽看著貝貝，心里想著：貝貝，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己在大自然中賴以生存的本領(lǐng)——飛翔，你不要怨恨媽媽，媽媽是愛你的，我會(huì)在這兒等你飛上來的那一天。一狠心，媽媽快速走到貝貝身后，一把把貝貝推下了懸崖，霎時(shí)間，一道閃電劃破整個(gè)天空，接著就是一聲驚天動(dòng)地的雷鳴，粗大的雨點(diǎn)，狂暴地灑落在屋頂上，發(fā)車“霹靂啪啪”的聲響，落在大地上冒出一股股煙塵�？粗怯仔〉纳碛�，媽媽的眼眶里的淚水流了下來。貝貝沒有料到媽媽會(huì)這樣對的自己。他心里怨恨媽媽，可卻不得不去扇自己的那尚未豐滿的羽毛的翅膀，使自己不落入深淵之中······
他不斷地扇動(dòng)翅膀，一下，兩下······他雖然已有了羽毛，可卻并不豐滿，所以并不能控制自己的身體。無奈之下，他摔到了半山崖邊的小樹上，心里不斷想著：我不能倒下，我要去問個(gè)清楚，媽媽為什么要這樣對我？他鼓起勇氣，再次展翅飛翔······幾天過去了，幾十天過去了，在不斷地磨難中，他終于學(xué)會(huì)了飛翔。同時(shí)，他也由一只弱不禁風(fēng)的小雄鷹變成了一只矯健的黑鷹。
蔚藍(lán)的天空中劃過他威武的'英姿，豐滿的羽翼在天空翱翔，祖國大地的壯麗河山盡收他的眼底。在那一剎那，他流下了悔恨的淚水，他明白了：當(dāng)初，媽媽是為了讓他學(xué)會(huì)飛翔，為了讓他學(xué)會(huì)生存，為了讓他看到這大好河山，不得以把他推下懸崖。他立刻沖向那童年的小窩，可等待他的卻是空空如也，當(dāng)他再次飛回那個(gè)懸崖邊時(shí)，他轉(zhuǎn)眼看到了倒在地上的媽媽，他抱著媽媽大聲的哭著，喊著。原來，媽媽把他推下懸崖后，一直在懸崖邊等著他，兩天過去了，五天過去了，十天過去了，他依舊沒有飛上來。媽媽再也撐不住了，喊著失望的淚水死去了。他忽然醒悟過來：媽媽當(dāng)時(shí)把他推下懸崖，心中有那么地痛，那痛比自己學(xué)習(xí)飛翔時(shí)受的傷害多了幾百倍，幾千倍。這時(shí)，他心中的怨恨早已化成了感恩的淚水流了下來······他獨(dú)自把媽媽安葬在一個(gè)安靜的角落，大叫了幾聲，飛向了藍(lán)天······
小雄鷹的媽媽為了自己的孩子忍受了巨大的痛苦，可是，我們現(xiàn)實(shí)生活中的父母，只是溺愛孩子，讓孩子們每天過著“伸來張手，飯來張口”的生活，使孩子們只會(huì)依賴父母，還不會(huì)自己獨(dú)自生活。
我們要像小雄鷹那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不依賴父母，努力學(xué)習(xí)，幫助父母做一些自己力所能及的事情，總有一天，我們也會(huì)像小雄鷹那樣飛向蔚藍(lán)的天空。
獨(dú)立生活作文 篇7
鳥兒長大了，總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔；魚兒長大了，總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里暢游；而人長大了，也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對。
日本思想家福澤渝吉說："教育就是受人自尊之道，并開拓躬行實(shí)踐之法。"然而，不少家長"心太軟"，對于孩子的一切大包大攬，進(jìn)行"全方位""一條龍"服務(wù)，白天接送，晚上陪讀。這樣的孩子如同溫室里的花朵，患了"軟骨癥"，見不了世面，經(jīng)不了風(fēng)雨，這種現(xiàn)象著實(shí)令人擔(dān)心。
有一個(gè)神童叫李明，他成績優(yōu)異，15歲就讀完了大學(xué)�？墒撬俗x書外一無所長。有一天他和他媽媽走在大街上，他鞋帶散了，他竟要他媽媽給他系好，他媽媽也毫不猶豫地彎下腰去給他系鞋帶這種人再會(huì)讀書又有什么用呢？
陶行知說過："讓孩子出自己的力，流自己的汗，吃自己的飯才是英雄。"世界船王的妻子杰奎琳名揚(yáng)天下腰纏萬貫，但她對兒子約翰要求非常嚴(yán)格。小約翰11歲時(shí)，她把他送到了英國的德雷克島"勇敢著營地"去受訓(xùn)，學(xué)習(xí)駕駛帆船和獨(dú)立舟，爬山，鍛煉他剛毅果斷的人格。13歲時(shí)，她又送他到緬因州的一個(gè)孤島上學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的技能，20天的訓(xùn)練中，只給一加侖水，二盒火柴和一本在野外如何謀生的書。之后，她送約翰去肯尼亞的荒野里自求生存，參加過和平隊(duì)，去危地馬拉從事地震救災(zāi)工作。
約翰自幼羞怯`自卑`優(yōu)柔寡斷`依賴性強(qiáng)，正是在母親杰奎琳的錘煉獨(dú)立的'家教下，他成為了一個(gè)自信瀟灑`求索向上`理智節(jié)制`圓通練達(dá)的青年。約翰1983年畢業(yè)于布朗大學(xué)，先在印度工作一段時(shí)間，后回紐約擔(dān)任42街發(fā)展協(xié)會(huì)副主任，從1996年開始，他又成為美國一家雜志社的董事長了。
獨(dú)立是什么呢？獨(dú)立就是一葉孤舟，要靠自己的努力，才能劃出這個(gè)蒼茫的大海；獨(dú)立就是一個(gè)行者，要靠自己的堅(jiān)持，才能走出這個(gè)無邊的沙漠。不獨(dú)立的人將一事無成！
獨(dú)立生活作文 篇8
記得那是我第一次獨(dú)立生活，那時(shí)我才四年級，我參加暑期夏令營，從小就依附在父母身旁的我，立刻不愿意了，離開父母?這對于我來說是一件多么恐怖的事情，可是媽媽還是給我報(bào)了名，說是為了鍛煉我的生活能力，我哭了一個(gè)晚上。
沒辦法，既然報(bào)了名，也只好硬著頭皮上了，如果當(dāng)時(shí)沒有同學(xué)陪伴一起去的話，我是無論如何都不回去的，連個(gè)聊天的人都沒有，那得多難受啊!夏令營有7天，前兩天，心里多少有點(diǎn)不快，可是，夏令營的新鮮感確確實(shí)實(shí)也吸引到了我，自己洗衣服，自己疊被子，這些東西我都是從來沒做過的，所以干起活來非常賣力，晚上又有一個(gè)宿舍的同學(xué)一起聊天，過的也不比家里差，我心里想著�？墒�，越是這么想，我就越想起家里父母對我的呵護(hù)，那是多么舒服啊，什么都不用做，都是父母給我的，吃的喝的，玩的用的，根本不需要擔(dān)心，可是到了這個(gè)地方，什么都要自己做，憑什么呢，太不公平了!
于是，到了第4天，終于爆發(fā)了，夜深人靜，只能聽見自己的呼吸聲，那時(shí)候或許是最容易想家的時(shí)候吧，靜下心來，滿腦子都是家，往日溫馨的畫面無時(shí)不刻的顯示在腦海里，同學(xué)睡著了，沒人聊天，我的心思也不能轉(zhuǎn)移，想著想著，想回家的愿望就越深，突然，就哭了，無聲的哭，是最痛苦的。
我和教官的關(guān)系很好，最后幾天，當(dāng)我把我的想法告訴教官的時(shí)候，教官什么都沒說，只是笑了笑，說：“你們這些孩子，太被父母保護(hù)了，你看看，你現(xiàn)在自己都會(huì)疊被子啊，自己曬衣服、洗衣服，這些不都是你媽媽希望看到的`嗎?你現(xiàn)在學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，人總是要離開父母自己闖蕩的，永遠(yuǎn)被保護(hù)的后果啊，就是長大之后一無是處，哪一天父母不在了，你就只能乞討，最簡單的生活基礎(chǔ)都不會(huì)!”
教官的一席話讓我耳目一新，是啊!第一次獨(dú)立生活，雖然好像很痛苦，可是，痛苦的背后，就是我學(xué)會(huì)獨(dú)立的成功，長大之后只有這樣的人才能做一番事業(yè)，希望，我能一直保持，到永遠(yuǎn)。
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