獨立作文

時間：2023-11-20 17:57:37 獨立我要投稿

獨立作文[合集7篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的獨立作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獨立作文[合集7篇]

獨立作文篇1

　　獨立這個詞我們并不陌生，因為家長或老師經常提起它，這本書也講了這樣的一個故事。

　　一個紐約男孩山姆離家，他去克斯奇山尋找曾祖父遺留下來的葛博禮農場。一些簡單的.用具為這次出走準備的所有東西。對山姆來說，這是一次旅行或露營，獨立的生存。在這段日子里，他有驚風——獵鷹，男爵——黃鼠狼，杰西——浣熊，這些動物的陪伴，同時又認識了許多新的朋友（人）。

　　野外生存，像我們這個年齡還不適合，但我們現在應該學會獨立，比如做飯、洗衣服、自己洗澡、自己一人待在家……

　　烏鴉反哺大家應該都聽過，就如我們長大了報答父母一樣，如果我們連獨立生存都做不好，還談何長大了報答父母？回報祖國？回報社會？

　　群居在舒適安逸的城市中，我們既喪失了一種來自本能的生存意志，也錯過在無數來自生命深處的感動。

　　從《山居歲月》中找到那份獨立！

獨立作文篇2

　　人總有獨立的一天。

　　獨生子女，看著挺有個性，但是一直在被家長牽著走，有的人非常聽家長的話，從小家長的行為，家長怎么做自己就怎么做，缺自己的想法，這種人會比同齡人更晚獨立。

　　年輕人都會有想法，叛逆期就是獨立的開始，叛逆期的孩子不愿意聽家長的話，因為他們認為家長的思想陳舊。有一次龍應臺想上廁所，問兒子要不要跟著去，兒子說，上廁所是很個人的事，再說，你不會擔心我尿褲子吧？龍應臺醒悟了——原來兒子渴望獨立，不需要家長指揮。

　　中國的家長就喜歡這樣教育孩子，但是在美國，只要孩子到了十四歲，無論老師多大，都要用“您”來稱呼孩子。中國傳統文化講究長幼有序，卻也時常忽視了孩子應得的尊重。

　　每個人都會從幼稚走向成熟，從依偎在父母的綠蔭下到走向更為廣闊的天地，人不能總躺在溫室安逸的.窩中，必須獨立去面對人生，承擔風雨。因此，我們必須學會獨立，獨立做事，獨立成長，獨立思考自己的人生道路，學會獨立是人生新的征程。

　　我認為學會獨立，首先要學會控制自己，每個人都有控制不住自己的時候，如果因為一件小事而控制不住自己的話，那么事后一定會后悔，我們總是不希望同樣的錯誤在自己身上重復發(fā)生，但有時候生活就是這樣，你越想避免的時候，它偏偏就會發(fā)生。最好的解決辦法，就是控制自己，改變自己。

　　家長們總是說這樣一句老話：“不聽老人言，吃虧在眼前”，但是不要忘了，還有一句話叫——青出于藍而勝于藍！

獨立作文篇3

　　獨立自矜，不如共存共榮。

　　獨立自矜，必致獨木難支。戰(zhàn)國時期，齊國仗著自己國力雄厚對秦國向其他國家的擴張坐視不理，還與秦國達成互不侵犯的協議，而當野心勃勃的秦國吞并了其他小國，實力今非昔比時，齊國也不能幸免于難，試問六國若是從開始就聯合被壓迫的小國共同對抗秦國，戰(zhàn)國歷史是否將被改寫？齊國的獨立自矜，最終使自己走向滅亡。

　　合作共存，方能共榮共贏。美國在二戰(zhàn)中的表現可謂是扭轉了戰(zhàn)局，美國也是和齊國一樣實力強大，是法西斯最不愿面對的敵人。在珍珠港事件以后，美國認識到世界大戰(zhàn)中不可能獨自保全，隨即加入了同盟國的陣營，為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎。二戰(zhàn)后，各國又認識到國際分工與區(qū)域合作帶來的種種好處，陸續(xù)取消了貿易壁壘，以全球化的發(fā)展方式代替了各國孤介自守的局面。可見群體的共存共榮是歷史的`選擇。

　　獨立自矜看似能避免外界的干擾，實則自斷強有力的援助。“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，團體將成員的優(yōu)點整合起來，從而可以達到每個個體獨立的達不到的目標。在遇到困難時，優(yōu)勢互補的群體的合力自然要比個人的力量要強大，這也是共存共榮的團體更容易生存下來的原因，而獨立自矜的人自以為不會引火燒身，但一旦遇到困難只會最先倒下。

　　共存共榮的團體在優(yōu)勢互補的合作狀態(tài)下，個體之間還能夠互相促進，互相取長補短。團體中共享的經驗、資源可以為個人的發(fā)展提供更高的平臺，這是獨立自矜的人所沒有的。

　　故而，獨立自矜不如共存共榮。

獨立作文篇4

　　時間對于現在的我們來說，似乎有太多的運氣不被消耗干凈，我們可以去做很多無聊的事情，但是同時，卻又不得不去犧牲。

　　如果，我們對于這樣一件事情，根本就沒有任何的判斷，我想這是否也是一個很直接的風格。直到最后，我們看到他們的心情，突然有了一個巨大的反轉，不管對于誰來說，似乎都只是一個絕望的反轉。

　　我們上課的時候，會分析很多的案例，可是從哪些案例當中，我也不能真的去學習到什么對自己真的非常有用的東西，只不過也會因為自己的心情發(fā)生變化，所以現在的自己也開始變化，那么徹底。

　　我記得，以前他們總覺得自己是干什么都不在行。

　　可是，到了最后我們才知道，原來沒一個地方，都有著自己無法被揣測的一種心情，你帶來的那些心愛的禮物，其實沒有任何必要一定要體現在這里。我們可以對別人說，自己所懷抱的'那種心情，對于大家來講，都還是有著十足的感觸的。如果我們一直都在，我想這也是可以別理解的一種感受。

　　如果我們一直都在。

　　我想，到最后的結局，一定還是會往更好的方向去發(fā)展。

　　我記得，他們曾經想過要去上網，也不記得，那是我們看不清楚的一種向往。

　　即便是他們有一天對你非常不禮貌，那也沒有任何的要求，因為他們不是你的延伸，他們都是獨立的個體。

獨立作文篇5

　　中國的父母太過于溺愛自己的孩子，而日本的父母要求自己的孩子必須什么都會做。美國加州的父母更是要求嚴格，在孩子十八歲的時候就把孩子趕出家門。

　　善于奔跑的非洲獵豹撲住獵物時，不是立即將其咬死，而是有意識的放生。而后驅趕獵物豹崽去追趕獵物。若豹崽追了一會兒便停下來，母豹會毫不留情的撕咬小豹，直到小豹再去追逐獵物為止。

　　請撒開手，讓孩子學會自己“走路”吧!也許我們會摔跤，但這是能讓我們學會跑的唯一途徑，而且摔跤也是磨練。

　　摔跤并不可怕，可怕的是孩子永遠依偎在父母的懷抱里。古今中外，哪一位偉人是依賴父母成名的?然而更不可思議的'是，一些知識高層的大學生、碩士生竟然在光天化日之下被人拐騙。這說明了什么?現在的許多兒女在家里是小皇帝、小公主，父母對孩子百依百順。孩子衣來伸手、飯來張口，只知道吃喝玩樂，根本談不上自立。這如何能挑起四化建設的重擔?怪不得聯合國教科文組織宣布：學生學習的首要任務是學習生活。

　　強者是磨練出來的，不是被溺愛出來的。鄧亞萍在4歲時，每天要打上萬個球。稍大一點，每天會要應付家人的車輪戰(zhàn)。父親鄧大松更是嚴格，他在球臺上畫一點，規(guī)定鄧亞萍每球都要落在這個點上……這簡直是折磨。然而鄧亞萍挺過來了，歷盡艱辛后終于成為世界頭號高手。

　　美國的一位大資本家對幼小的兒子說：“快到爸爸這兒來，爸爸抱。”當兒子笑吟吟地向他撲來時，他卻閃到一邊，然后對趴在地上哭的兒子說：“不要相信任何人，一切只有靠自己!”這種的教育方式雖然未必可取，但他至少告訴我們：只有讓孩子先嘗些苦頭，學會獨立，才能讓孩子學會生存。

　　請放開手吧，父母們!也許孩子的腳步是緩慢的，但這是學會生存的必經之路呀!

獨立作文篇6

　　轉眼間，兩個月的暑期長假已所剩無幾日，將近兩個月，我每天便是吃喝玩樂，無所事事，偶爾再寫寫作業(yè)。這不痛不癢的生活雖然有些無聊，但也是十分悠閑。在這開學來臨之際，媽媽卻給了我一個挑戰(zhàn)——獨自在家生活三日。

　　媽媽出差，爸爸下鄉(xiāng)，卻讓我這個還未滿十四周歲的未成年人獨自在家，這究竟是人性的迷失，還是道德的淪喪？好了，說正經的，這對我來說還是一個不小的挑戰(zhàn)。雖然我已經是一個快上初二的中學生了，但還鮮少獨自在家無人照顧，更何況還是整整三日呀，親故！

　　媽媽臨走時走得急，只給了我一些零錢叫我艱難度日，我含淚點頭。早上起來，我隨便泡了點兒方便面解決，玩玩手機便到了中午，冰箱里沒有什么剩菜，只有一些新鮮的蔬菜和肉類，我想都沒想就否決了自己煮菜的“邪惡”念頭，但媽媽給我的錢又實在不夠頓頓訂外賣，無奈，以往十指不沾陽春水的我開始了我人生的“廚藝首秀”。

　　淘米煮飯倒不是很難，雖然我平日也沒有煮過飯，但天天見媽媽煮，沒吃過豬肉難道還沒見過豬跑嘛，米淘的確實不是很干凈，但不干不凈吃了沒病啊。

　　炒肉絲什么的'還要洗肉切肉難度系數太高了，我選擇了一道入門級的家常菜——番茄炒蛋。首先先從冰箱里拿出一個番茄和四個雞蛋，然后將番茄洗凈，笨拙地將番茄切成小塊放入碗內，隨機將雞蛋敲破倒入另一只碗內，咦？怎么敲不開？哦，想起來了，要放在桌角上敲，果然，敲開了。我學著媽媽的樣子像模像樣地用筷子打蛋然后先將番茄倒入鍋內翻炒了一會兒，再將蛋倒入鍋內一齊翻炒。熱氣蒸騰開來，香氣也彌漫開來。我舀了些許的鹽倒入鍋中，再翻炒了一小會兒，這道番茄炒蛋就差不多好了。盛入盤中，我夾了一塊蛋放入嘴中，砸吧了一下，啊，真鮮！

　　這道番茄炒蛋無疑是非常成功的，我士氣高漲，決定再做兩道才湊齊兩菜一湯。湯嘛，便是青菜湯。我又從冰箱里拿出一些青菜洗凈，還擇了一下，再用刀切，“擦—擦—擦”切完便倒入鍋中，放些水，加點兒鹽攪拌一下，蓋上鍋蓋燜煮。

　　在煮湯的過程當中我想起了一道小菜——小蔥拌豆腐。我從冰箱里拿出一根蔥和一塊豆腐。將蔥切成蔥花，這可花了我不少功夫，然后再將豆腐切成很小的塊，看來這道菜還挺考驗刀功的。最后就簡單了，將它們裝入小碗內攪拌入味。我抿了一小塊豆腐，嗯，味道很棒！

　　小蔥拌豆腐做好了，青菜湯也可以出鍋了。我將湯倒大碗內，將三道菜端上餐桌。吃著自己做的菜，我覺得既幸福又驕傲。

　　接下來的日子，我都自己下廚煮飯菜，廚藝精進了不少。在這短短三日，我漸漸學會了自己如何照顧自己，學會了獨立。媽媽回來后看到我把自己照顧得這么好，還品嘗了我煮的菜，深受感動，夸獎我長大了。

獨立作文篇7

　　人生路漫漫，且獨行，莫為世俗紛紛擾；世事多坎坷，且獨行，笑看風霜雨打蕉。

　　張愛玲說：時間永遠都是旁觀者，自己的人生里，誰都是過客，唯有你才是主角，也因此，人生之路注定要獨行。

　　獨，是一種心情。有時就只想一個人靜靜地呆著，聽著沒有歌詞的音樂，在陽光下一片一片地去數樹葉的紋路，去看那些勤勞的小生物忙忙碌碌。忽然就淡了，遠了，靜了，遠離了喧囂的自己，終于在這個時刻與靈魂相遇，于是淺淺地微笑：嗨，我已經準備好了，我們，一起出發(fā)吧。

　　一個人坐車、一個人讀書、一個人與街角的貓彼此對視；一個人行色匆匆、一個人放飛思緒……愛孤獨的人，只是因為思想過于豐富了。一個人的時光，歲月靜好。

　　獨，是一種生活態(tài)度。人生之初，有父母引路，有師友為伴，可是時間太殘酷，我們是被綁上了時間的齒輪，眼睜睜地看著有些人從你生命里出現和消逝。而你，除了前行，別無他法。所以，我們漸漸地習慣了獨行的日子，再苦再累也咬牙堅持，不哭不鬧，因為沒有人再看。獨自的生活把棱角打磨成堅強的外殼，可是柔軟的心卻不曾因為寂寞而變冷。這樣的獨，是勇敢堅強的生活態(tài)度。

　　獨，是一種人生境界。當一個人看透了，超脫了，以睿智的目光洞穿了紅塵滾滾，所以隱了，小隱隱于林，一詩一酒，與自然為伴，三兩好友，獨立而逍遙，大隱隱于市，一如既往地歡笑，只是靈魂早已站在最高處，這樣的人，這樣的獨，是灑脫淡泊，是真正的'自由。

　　獨，不是清高而遺世孤立，不是離群索居的沉默寡言，而是久居鬧市中的片刻清靜，一杯香茗的沉淀回味，看穿了人生滄桑的堅強和成熟。

　　累了，倦了，乏了嗎？那么就找個時間約自己出發(fā)，在單獨的空間中釋放最本真的自我，然后你會發(fā)現，原來孤獨的自己比想象中還要堅強。

　　一山一水一路風塵，千辛萬苦百般滋味，且獨行，更與何人說？

　　名師點評：從文中我們可以看出小作者是一個愛思考的人。文章將題目命名為《且獨行》其中透露出幾絲人生的樂觀與豁達。可以說，小作者將獨寫出了意境寫出了韻味，獨是一種明凈的心情，獨是一種堅強的生活態(tài)度，獨是一種灑脫的人生境界。這樣的獨值得我們擁有和品位。文章思想深刻，思考縝密，剖析深入，使人不得不服。特別是文章結尾一段，不僅形成前后照應之勢而且將獨的韻味推向極致，能激起讀者的共鳴。

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