實用的獨立作文常用【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的獨立作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨立作文 篇1
酒香不怕巷子深。這一句俗語我們再熟悉不過了。如果把它具體形象化，我就把它理解成像是一個擁有真功夫、葉問李小龍那般等級的高手，面對眾敵也可以做到無所畏懼。一開始覺得這樣是行得通的，但到后來卻讓我產(chǎn)生了質(zhì)疑。在這個世俗當(dāng)?shù)赖氖澜缋铮覀兺龆粤耸聦嵉谋举|(zhì)，一個功夫再怎么了得的人，面對敵人的輪番轟炸，就算是有著鐵打的身子也會有被腐蝕掉的時候，也許最終就是倒在了比自己弱上好幾倍的對手面前。
酒香不怕巷子深？當(dāng)我們以生活為參照，以現(xiàn)實為裁判時，這句曾經(jīng)笑傲江湖的.“真理”卻早已敗在了時代的洪流之中了。即使你有著釀造美酒的技術(shù)，倘若無人品嘗，何來“美酒”？倘若沒有他人之間的傳達(dá)，又哪能襯托美酒之甘醇？最終的結(jié)果，也就只有自己一個人獨嘗“美酒”。在這個四處充滿斗爭的世界里，我們不可能單純的考自己的“真本領(lǐng)”而故作高傲等待伯樂，其實自己就是伯樂，只要你捉住機(jī)遇，向眾人展示自己的才能，那還用得著一直以“酒香不怕巷子深”來安慰自己的“懷才不遇”嗎？
酒香不怕巷子深？這又讓我想到：一株極其艷麗的玫瑰花卻出奇得生長在一個滿是雜草掩蓋了的角落。沒有人注意到它，即便是偶爾有人經(jīng)過這個角落，但野草已經(jīng)掩蓋了它的嬌容。它應(yīng)該被人們摘去觀賞裝飾，又或者應(yīng)該被人用來獻(xiàn)給自己的愛人而實現(xiàn)它本身代表的愛情。但它沒有，它用尖銳的刺將自己包裹了，它注定了這樣帶著自己極其艷麗的姿容一點一點的枯萎。這樣的凋謝顯得毫無意義，它的死去時如此平凡而又如此不堪，它不但沒有向別人展示自己的美麗，反而死去了還留下那枯殘丑陋的枝體。它是可悲的，毫無價值的。作為人類的我們，又怎能容忍這樣的結(jié)局發(fā)生在自己的身上呢？
人生本該坦坦蕩蕩，不要說自己只想要一個安靜的生活，因為你永遠(yuǎn)不會得到這樣的生活，生活本來就是一場殘酷的戰(zhàn)爭。我們也該從世俗的枷鎖中掙脫了，時代在變，生活在變，機(jī)遇在變，競爭在變，我們不可能也沒有必要“退隱田園”而等待賢主的挖掘。已經(jīng)沒有像劉備那樣求賢似渴而三顧茅廬的典范了，所以不要再狂妄的自以為是諸葛孔明了。沒有必要再“持之以恒”堅守自己的深巷，是否有想過酒香在四處散溢的時候早已在這個空氣與尾氣夾雜的時代盡失芳香。也許當(dāng)你帶上“美酒”走出深巷的那一瞬間，你的人生就如此簡單地得以升華。
酒香不怕巷子深？
你還在執(zhí)著嗎？
獨立作文 篇2
一位日本留學(xué)生在文章里寫到，很多日本家庭沒有專門供孩子學(xué)習(xí)，讀書的書房。即使家里有有書房，那也不是給孩子的，他們是給大人用的，孩子平時學(xué)習(xí)都是在客廳公開的空間里進(jìn)行。看到文章開頭的時候，我就會想為什么沒有自己獨立的書房呢，孩子學(xué)習(xí)不是需要更好的空間嗎，這樣學(xué)習(xí)才不會被打擾，但我們慢慢看下去的時候，我理解了日本孩子為什么沒有獨立的書房。
不給孩子設(shè)置書房的第一個原因是不希望孩子的父親養(yǎng)成一種墮落的習(xí)慣。在日本一般的人結(jié)婚后都是一些家庭主婦，所以說一般是父親在工作。而一般家里只有一個書房，如果把書房給了孩子，那么父親下班后就只能在客廳里度過，因為客廳是公共的空間，所以會沒有私人空間，就不能靜下心來看書或者是關(guān)于工作上的其他事情。還有妻子那個時候一般都正在廚房里忙碌，她沒空搭理丈夫，甚至還會因為做飯的聲音而打擾到丈夫。因此丈夫回家就會選擇在沙發(fā)上看一下電視來打發(fā)時間。其實如果只是一天兩天這樣的生活，正好可以讓孩子的父親放松自己。可是，如果長久以來都是這種情況的話就會讓這個男人形成一回到家里就看電視的習(xí)慣，甚至?xí)吹缴钜梗驗樗幌胩缢X，但是又沒有地方就去做其他的事情，或者是工作上的'事情，所以他只能看電視。正如作者在文中寫到，人看電視久了就會很疲倦，沒有精神，甚至不愿去思考問題。久而久之，父親在孩子眼里沒有權(quán)威性，甚至孩子可能會學(xué)習(xí)父親。所以如果給孩子獨立的書房，不僅耽誤了孩子的父親，就連孩子也會受到壞習(xí)慣的影響。
其次，不給孩子獨立書房的第二個原因就是：孩子在自己的書房里不一定在學(xué)習(xí)。很多時候父母以為孩子在自己的書房里，就是在好好看書學(xué)習(xí)，所以他們一般都不會去書房，因為會怕打擾到自己的孩子學(xué)習(xí)。往往就是因為這樣的情況，很多孩子就用認(rèn)真學(xué)習(xí)作為玩耍的保護(hù)傘，實際上關(guān)上門，以學(xué)習(xí)為幌子，躲在書房里偷偷的玩游戲，或者在網(wǎng)上雨其他人聊天。有時候孩子的母親會送了一杯牛奶或者吃的想給孩子補(bǔ)補(bǔ)神，那時候孩子會裝作自己在查資料或者是立馬關(guān)掉電源，然后裝作在寫作業(yè)的樣子，而父母不能無時無刻監(jiān)督，所以以為他們看到的就是孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的真相。所以這樣給孩子設(shè)置獨立的書房，其實對于他們來講，那并不是書房，那只是可以玩耍的空間。
不給孩子設(shè)置獨立書房的第三個原因：會讓孩子有一種在家庭中地位很高的壞觀念。他會認(rèn)為家里只有他有書房，等著母親把飯菜上桌才把他叫出來吃飯，孩子看不到母親辛苦的做飯。因為父親沒有書房而只有他有書房，母親每天做好飯菜等著他出來吃。所以他認(rèn)為自己是家里最重要的人，所有人都應(yīng)該圍著他轉(zhuǎn)。所以如果給孩子設(shè)置獨立的書房，就會助長他在家里以自我為中心的壞觀念，甚至以后他到更大的環(huán)境中，也會以自我為中心，這樣會很難適應(yīng)社會。
讓孩子在公共的空間學(xué)習(xí)不僅能把書房讓給父親工作，還能增強(qiáng)孩子與父母的交流。更重要的是也讓孩子能自覺的學(xué)習(xí)和增強(qiáng)以后社會環(huán)境的適應(yīng)能力。所以為了家庭和孩子的成長，不要給孩子設(shè)置獨立的書房。
獨立作文 篇3
隨著湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》節(jié)目的熱播，李湘女兒王詩齡完全繼承了老媽的范兒，一句“你要好好的啊”，敲進(jìn)了觀眾的心門，被觀眾評為“情商最高的孩子”。
在發(fā)布會現(xiàn)場，媒體提前看了節(jié)目片花，李湘和王岳倫的女兒王詩齡，雖然是5個孩子里年紀(jì)最小的一個，但卻繼承了媽媽李湘的`領(lǐng)導(dǎo)才能，人美嘴甜獨立性強(qiáng)，完全可以不讓爸爸擔(dān)心和照顧，更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時候，妥妥當(dāng)當(dāng)又讓自己特別輕松地完成了任務(wù)，被現(xiàn)場觀眾評為“情商最高的孩子”。
不過這個小姑娘似乎也有點“情竇初開”，由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友，當(dāng)在紅毯上再次見到“黑米哥哥”時，興奮得短裙子都飛起來了，趁大人不注意的時候，偷偷吻了Kimi的小臉，羞紅了臉的兩個孩子緊緊抱在一團(tuán)，可愛的模樣讓全場都樂壞了。
獨立作文 篇4
仲夏月夜，俄國作家車爾尼雪夫斯基堅定的說：“我愿獨立自主，照自己的意思過生活；凡我需要的，我欣然接受，我不需要的，就決不希求。”是啊，人總要自己長大，正如材料中的小徐，并不希望母親管理自己的財務(wù)。自己的事當(dāng)自己做。
自己的事當(dāng)自己做，獨立前行，才會成功。
月光之下，書桌旁，我真切地看到：約翰·那什因在商界中，輕信朋友的幫助，讓自己窮困潦倒；畢沙羅在自己的店鋪，因相信父親的經(jīng)營而虧本倒閉；普朗克因輕信朋友的意見而導(dǎo)致自己的實驗失敗。但他們并未因此而放棄自己，而是選擇獨立前行，追求成功。于是約翰·那什獨自潛心鉆研數(shù)學(xué)，放棄商業(yè)，終以《數(shù)學(xué)思想》榮獲諾貝爾獎；畢沙羅相信自己，獨立前行，自行經(jīng)營，終將自己躋身進(jìn)入“福布斯全球富豪榜”；普朗克在自己的屋中，獨自思考鉆研，不受外界干擾，終讓《熱學(xué)理論》成為物理學(xué)中不可或缺的支柱。
正因獨立前行，自己的.事自己做，這些杰出人物才得以在歷史的畫卷中，留下那獨特精妙的一筆。
我愿借伯牙之琴，彈奏《高山流水》以為獨立前行而壯音。
正如法國作家馬爾羅所說：“蠶的作繭自縛，才成就它飛蛾的夢想，若不獨自成長，人生再無希望。”材料中的小徐也需要獨立前行，管理自己的東西。不應(yīng)在父母的籠罩下，她已長大成人，自己的事當(dāng)自己做。
村上三成雖然武藝超群，精通多般武藝，但因毫無自己的戰(zhàn)略，受他人錯誤指揮，最終被擒處死；劉禪剛掌權(quán)時，雖蜀國強(qiáng)盛，但因自己沒有主見，軍國大事全權(quán)委任于諸葛亮等人，最終戰(zhàn)敗被捕；麥克利蘭雖然繼承父親的巨額公司，但因自己常依靠他人，自己沒有主見，導(dǎo)致公司破產(chǎn)倒閉，負(fù)債累累，最終自殺。
我認(rèn)同小徐那獨立前行的意識，但不贊同其將家庭矛盾訴諸媒體的做法，因這會破壞母女親情，而她已經(jīng)長大，獨立前行已成為人生的保障。
獨立前行，如貝克曼手中的雙簧管，能奏出來自天堂的天籟之音；如杭城的桂花，能綻放出沁人心脾的芳香；如梵高手中的畫筆，能繪出星夜般的美麗。
獨立前行，讓自己的人生茁壯成長！
獨立作文 篇5
他，一個中華民族歷史上永存性的人物。他是鐵血中華的烙印，他是時代沖刷的結(jié)晶，他用他獨特的眼光和非同于常人的壯志，撕開黑暗的陰靄，帶來一個光明嶄新的未來，他，就是。
旋轉(zhuǎn)的物欲和蓬勃的生機(jī)，把城市變成錯綜復(fù)雜的地下迷宮，我拼命地向前跑，想逃離這里，卻來到一個山頭上，頓時迷失了方向。群山把我層層環(huán)抱，秋天的蕭瑟蕩然無存，只有因秋的到來而換上了紅裳的林海，紅得那么透徹那么耀眼，沒有一絲雜亂，又像是秋風(fēng)化作的筆把原本綠色的一切層層涂染。山下的溪流緩緩地向遠(yuǎn)方流去，宛如男子腰際間銀白的衿帶，消失在天際。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”如此壯景下，我甘心做一株小草，默默地注視著它們，渺小卻又融入其中，毫不示弱地展現(xiàn)著我的風(fēng)采。
遠(yuǎn)方來了一群少年，秋風(fēng)輕輕地吹來沁人心脾，他們的中山裝在風(fēng)中微微拂動，伴著葉的窸窣，格外引人注目，稍帶些稚氣的眉宇間充滿著自信，展現(xiàn)出他們的書生意氣，青春蓬勃。
他們不時停下腳步，眺望遠(yuǎn)方，或注視某處，情緒激昂，手舞足蹈地道出詩篇，一個接著一個，抒發(fā)內(nèi)心的感慨。領(lǐng)頭的少年有些許不同，他略顯成熟，目光更加堅定有神，指點江山，激揚文字，志向與抱負(fù)顯露無疑，我仿佛看見他長遠(yuǎn)的目光和對中華民族未來的憂思。
多少個春秋過去了，早已物是人非。在那個混亂的年代，硝煙與戰(zhàn)火四處彌漫，人們顛沛流離。失去親人、失去美好家園的痛苦占據(jù)了人們的'心靈，前途的黯淡與迷茫逐步吞噬著可憐、無辜的百姓，他們無奈地祈求上天讓災(zāi)難快些結(jié)束，悔恨自己生在這樣一個年代，一個戰(zhàn)亂紛紛的年代，是的，他們能做的也只有這些。
都說亂世出英雄，那少年眉宇間堅定的目光，在我心頭蕩漾，久久不能離去。
秋風(fēng)蕭索，飄零落葉中，我又看見了他，仍然是上次那個地點，那個蓬勃春天里的他，只是當(dāng)年那個器宇不凡的少年，經(jīng)歷歲月的磨洗變得更加堅定偉岸，望著這熟悉的景，回想起經(jīng)歷的一切一切，他不禁吶喊：“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”他道出了他的心意，說出了他的志向，他看到了希望，他看到了光明的未來，他要帶領(lǐng)迷茫的人們靠自己的力量與努力創(chuàng)造屬于我們中國人自己的未來。但與常人不同的
是，他說到了，也做到了。
一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，我突然驚醒，在那山頭上，在那漫山楓紅中，我仿佛看見一個偉岸的身影和他堅定的目光閃爍著熠熠光芒。
獨立作文 篇6
這是一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的早晨。我們帶著好奇，帶著興奮，在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下坐上寬敞的大巴，向著心中神往的目的地：吉林省軍區(qū)獨立營出發(fā)了！
一進(jìn)獨立營的大院，剛才還嘻嘻哈哈的我們就被軍營那整潔、嚴(yán)肅的氛圍給感染了。一個個都自動地閉上了嘴巴，眼睛睜的大大的打量著軍營的各種物件設(shè)施。
對于我們這么一大群師生的到來，獨立營的大哥哥們給了我們很熱情的招待，還給我們按排了很多他們精心排練的實地場景演練。當(dāng)我們在老師的按排下，緊張有序地在場地周圍坐下后，首先進(jìn)入我們眼簾的是兩支穿著迷彩服的隊伍，他們步伐整齊地進(jìn)入場地中心點后，立即分成兩個對立隊，隨著指揮官的一聲令下，他們便開始了隊列訓(xùn)練。一整套熟練的動作過后，他們又訊速地在隊長的口令下跑步離場。隨后又有一位教官領(lǐng)著一支二十四人的隊伍跑步進(jìn)入場地，快速變換隊形后，給我們表演了好看又精彩的中華武術(shù)。接下來，他們還表演的一場激烈的格斗對打，看得我們一個個都入了神，差點都忘記鼓掌了。
看過他們精彩的表演以后，獨立營的.大哥哥們接著又給了我們一個大大的驚喜。他們不但競技工夫好，而且生活品質(zhì)也非常棒。不信你瞧，場地中間，來了一群腋下夾著被子的戰(zhàn)士，他們手腳麻利地鋪好一張墊子，再把被子放在墊子上，三二下就把被子給疊的整整齊齊，方方正正的。我正在納悶他們是怎樣把軟搭搭的被子給疊的像正方體似的。這時，有個戰(zhàn)士剛好拖著墊子朝著我坐的方向走來，問：有沒有哪位同學(xué)上來體驗一下？我就上去按照他的指導(dǎo)體驗了一回。但是，我疊的被子看上去就像一堆沙包。緊接著，我們還參觀了獨立營的軍史館和戰(zhàn)士們的寢室。
在回來的路上，我感到無比的驕傲和自豪。因為祖國有了這些英勇的戰(zhàn)士，人民才有安穩(wěn)、平和的美好生活！我們有了這群可愛的大哥哥做榜樣，一定會更加努力地學(xué)習(xí)知識，長大以后成為祖國的棟梁。
獨立作文 篇7
九歲的我，應(yīng)該是一個堅強(qiáng)的孩子;九歲的我，應(yīng)該是一個勇敢的孩子;九歲的我，還應(yīng)該是一個小小男子漢!而真正九歲的'我，卻還是一個非常膽小不敢一個人睡的小孩。九歲的我，即將跨入十歲的門檻，而在中間這個過渡期，也是特殊的一段時期。疫情向全國蔓延開來，大家都不能上班工作了，都呆在家里自我隔離。這個時候，爸爸媽媽做了一個特殊的決定實施了一個計劃——“特殊斷奶”。
星星一顆一顆地被夜精靈掛上了天空，太陽公公慢慢地走下了山。我變得越來越緊張，因為，我要開始“斷奶”了。到了該睡覺的時候了，我慢慢地走進(jìn)了自己的房間，心砰砰的跳了起來，我慢吞吞地跳上了床，把被子蓋上，眼睛盯著燈，心里面開始胡思亂想，變得越來越緊張，呼吸變得越來越急促心里面想著：什么時候才天亮啊!我該怎么辦呢還是去找爸爸媽媽他們吧!我穿上拖鞋，膽怯地敲了幾下爸爸房間的門，慢慢地打開了門，趕緊跳到爸爸的床上睡覺。眼睛一瞇，很快進(jìn)去了夢鄉(xiāng)。
喔!喔!喔!公雞叫了起來，我揉了揉惺忪的眼睛，想著媽媽昨天晚上有些失望的眼神，我內(nèi)心十分掙扎，一半兒聲音告訴我，你還小，還不能一個人睡，等再過幾年長大了再說!又有一半兒聲音告訴我，你要堅強(qiáng)，一定能夠成功的!我想了想，對媽媽說：“媽媽，我今天晚上還要繼續(xù)堅持一個人睡。”媽媽非常滿意，高興地點了點頭，又到了晚上，我趕緊跳上床，閉上眼睛，什么都不想，一會兒就睡著了。第二天早上，一束溫暖的陽光射進(jìn)我的房間，我開心的笑了。后來我才知道媽媽在房間陪了我很久，直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。媽媽給了我繼續(xù)堅持下去的一股強(qiáng)大力量。
一次次嘗試，我發(fā)現(xiàn)我自己不是做不到，只是缺乏邁出艱難的第一步的勇氣。在艱難的過程中，有了家人的鼓勵，我漸漸有了勇氣和希望，我相信我一定會成功的!也相信我以后會做得更好!獨立了!我將成為一個勇敢的小伙子!
獨立作文 篇8
在一幅漫畫中，一個年逾古稀的老人，跪在地上恭恭敬敬的將一件新衣服放在一個孩子面前，還說：“皇帝，這是您的新衣。”當(dāng)看到兒子穿上了衣服以后，門外孩子的母親高興的想：“哈哈！孩子終于穿衣服了，這個辦法真靈。”從這幅漫畫中可以清晰的分辨出這是祖孫三代，看了這幅漫畫，我總覺得當(dāng)代青少年失去了一些東西。
現(xiàn)在各個家庭，因為生活壓力，大多是只有一個孩子，在家里他們是父母手心中的寶，父母對其更是百依百順，因此現(xiàn)在的孩子大多嬌生慣養(yǎng)，無視長輩，甚至由于家長的溺愛，一些孩子更甚的是去打罵長輩，命令長輩。這幅漫畫講述的就是這個現(xiàn)象。我不禁沉思這樣的'孩子，長大之后能有什么用呢？
就拿漫畫中的那個孩子來說，難道他長大以后，其父母還能將其護(hù)在身后嗎？等到有一天其父母不在的時候，他又該怎么辦？到時候還有誰會去把他當(dāng)皇帝看待呢？沒有人會。恐怕到時候后悔的就是其父母了。
古往今來，多少這種例子擺在面前，難道人們都忘記了嗎？多少人因為小時候被父母溺愛，而走向一條不歸路。這些難道人們都忘了嗎？要知道沒有一個父母能夠陪伴自己的孩子走完一生，也沒有一個父母能夠準(zhǔn)確無誤的規(guī)劃好自己孩子的一生，所以，如果你不能照顧自己的孩子一輩子，那么，你就教他們自己照顧自己。就要讓他們自己學(xué)會獨立生活。
每個人的一生都有坎坷、曲折。我們應(yīng)該培養(yǎng)自己獨立面對挫折的能力，而當(dāng)代青少年也就是缺少這種能力。
獨立作文 篇9
我媽費了九牛二虎之力把我從床上拖了下來。
睡意朦朧，籠罩著我的大腦上空。電腦著火了啊！我馬上跳起來了。什么，什么？我光著腳丫子從臥室里跑出來，還好，還好。沒燒？
等一下，什么情況。
怦啊，我的脖子。抬頭一看，我在車?yán)铩偛潘緳C(jī)一個急剎車，讓我的頭撞了個大包。我怎么在車上，做了一個夢嗎？看著窗外，似乎明白了什么。
內(nèi)心在呼喚，思維在澎湃。我自由了
一個人走在城市的大街上，兜里揣著2600人民幣，背著個書包（說實話，我都覺得自己像個離家出走的。不過，我不是）面前沒有老爸的`高大的背影，背后更沒有母親緊隨的腳步。一個小孩子像第一次出來似的，真想像杰克一樣，向人群宣告：我是世界之王！
迎著寒風(fēng)，踏著歡快的腳步。恰似小猴子脫離萬有引力、達(dá)爾文進(jìn)化論一樣，從來沒有認(rèn)識這世界。
望著急湍甚箭般的人流，我想是在俯視著他們。
我，一個乳臭未干的小毛孩。
獨立穿梭，我成功了。
獨立作文 篇10
一個人的成長需要無數(shù)的養(yǎng)料，比如堅強(qiáng)、比如失敗、比如努力等等，但是對我來說獨立卻是最好的養(yǎng)料。
去年冬天，學(xué)校組織去新加坡游學(xué)，從沒有離開家、離開父母的我獨自一人跟隨老師來到異鄉(xiāng)，各種的不適應(yīng)，每天哭哭啼啼，老師和同學(xué)都無可奈何，媽媽不停的給我講道理、可是我還是想家。一天一天過去了，爸爸媽媽不在身邊，沒有人幫我，自己的事始終需要自己做。
漸漸地我開始學(xué)會了沒有別人的安慰也會止住眼淚，沒有了別人的幫助也會自己整理衣物，沒有別人的陪伴也可以靜靜的看書。我學(xué)會了不再用哭泣解決問題，學(xué)會了有條不紊的做好自己的每一件事，踏出了人生獨立的第一步！
回來后的一年里，我每天自己起床，自己做早餐、自己坐車開開心心去學(xué)校，大家夸我長大了，我心里別提多高興了。雖然只有我自己知道這是個多么艱難的過程，我付出了多少淚水，當(dāng)初有多苦惱，可是今天我長大了！
想起歷史上的'那些名人也是依靠自己取得成功的，歐陽修、富蘭克林、諾貝爾等等，他們都是先學(xué)會了獨立，然后通過自己的努力最后取得了成功。
成功的路上荊棘叢生，我們不可能隨時隨地得到別人的幫助，更多的時間都需要依靠自己、不言放棄，我慶幸成長過程里有了獨立做養(yǎng)料，讓我茁壯成長！
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