【必備】學(xué)會獨立作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)會獨立作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會獨立作文 篇1
最近，我讀了一本書，叫《魯濱遜漂流記》。讀完了這本書，我被魯濱遜在嚴酷的環(huán)境面前，不畏艱難，戰(zhàn)勝困難的精神所感動了。
這本書講述的是：一個喜歡航海和冒險的英國人魯濱遜，有一次，乘船前往南美洲，但途中遇上了大風(fēng)暴，船沉了，只有他一個人被大浪沖到海島邊。從此，他就靠個人的能力獨立生活在這個無名島上。二十六年之后，他終于找到機會乘船返回英國的故事擺脫依賴學(xué)會獨立。
文中的魯濱遜是那么的勇敢，他在危險面前那么臨危不懼，而且不被困難嚇倒，能夠戰(zhàn)勝困難，堅強的生存下來。這是多么的了不起!這需要多大的勇氣啊!正像這書的作者笛福那樣要有奮斗的精神。由此，便讓我想到當(dāng)今社會的孩子。孩子大多數(shù)是家庭的獨生子女，也是家庭的寶貝。大多數(shù)孩子都是在父母的呵護下長大的，從小就嬌生慣養(yǎng)
哪怕孩子是不小心摔了一跤，父母都會百般呵護。這不是對孩子的愛，而是對孩子的溺愛，這樣做只會使孩子更加依賴家長。父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會獨立，學(xué)會生存，擺脫依賴。讓孩子在考驗中成長，在磨練中學(xué)習(xí)，在困難中站起來。這才是父母對孩子的愛，由于這樣的愛使孩子更加懂事，讓孩子有一個好的童年，將來才會有好的未來。
學(xué)會獨立作文 篇2
我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章，讓我有很大的感觸，從中學(xué)會了做人的道理：做人要有一顆學(xué)會獨立的心，克服對他人的依賴。
桃花心木，想必大家都沒有見過吧？它樹形高大而筆直，高達50米，產(chǎn)于南美常綠喬木，樹皮淡紅色，樹干挺拔，為世界名貴樹木之一。本文記敘了作者在鄉(xiāng)下老家人，有一個種桃花心木的人種樹，不按規(guī)律給樹苗澆水，作者很奇怪。經(jīng)過與種樹人的一番交談，解開了心中的疑惑，并由種樹人聯(lián)想到做人，感情到人生的道理。
樹如育人。我們從小到大，父母辛苦把孩子養(yǎng)大，希望健康成長、長大成長；
老師辛勤教誨，期望成績優(yōu)秀、學(xué)業(yè)有成；
同學(xué)和朋友們友愛相互，共同祝福友誼不斷延伸。然而，所有這一切，有一個很重要的事情，那就是在成長中要學(xué)會獨立。因為，一個人不可能一輩子靠父母、老師和同學(xué)朋友，只有學(xué)會獨立才能讓人生更加美麗。
如何學(xué)會獨立呢？作為學(xué)生，就要做到早上自己獨立起床穿衣服，在課堂上認真聽講，不讓老師督促。回到家中要學(xué)著去做身所能及的家務(wù)事。如果有一天，我長大了，伴著一天天的自我獨立，我將會象桃花心木一樣，獨立于天地間。
體驗到人生的哲理，讓我經(jīng)得起生活的考驗，克服依賴性，更好地獨立生存享受人生。
學(xué)會獨立作文 篇3
學(xué)校里的一棵梧桐樹，枝葉反復(fù)經(jīng)歷了由茂盛到凋零的變化過程，隨著日月的流逝，季節(jié)的更替，梧桐樹都在時時刻刻地改變著自己的顏色，當(dāng)大多的枯葉都紛紛凋零的時候，還有幾片葉子依舊頑強的系在枝干上，但它即使再頑強，都無法解開命運的枷鎖，沖破規(guī)律的束縛。最終，這幾片葉子還是要離開久久依靠過的樹干，被節(jié)令的利劍斬落，離開樹枝，飄落下來。
人的一生就像樹的成長一樣，當(dāng)你還是一片綠葉的時候，你只有依靠樹干才能生存，只有吸取樹干的養(yǎng)分才能健康成長，但隨著漸長成熟，終究要走向獨立。人的一生也是這樣，隨著年齡的增長成熟，自己也要走向獨立生活。學(xué)會獨立，這是成長中必須經(jīng)歷的過程，從依賴父母到自己獨立生活，從一個舊環(huán)境到另一個新環(huán)境，從告別舊朋友迎來新朋友，從自己的事有人做到自己的事自己做，這樣的變化是人生走向成熟的必經(jīng)之路。不要再指望當(dāng)你生病的時候會有人為你端水送藥，不要再指望有人會每天都幫你整理內(nèi)務(wù)，不要再指望有人會為你清洗衣服和被褥，更不要希望新朋友能像老朋友能給你無微不至的關(guān)懷。所有的一切事情都得自己動腦、動手去完成，并且還要時刻提醒自己，現(xiàn)在你是一個人獨立生活。
學(xué)會獨立作文 篇4
今天，氣溫回升了，天氣比較炎熱，但是我卻沒有水杯喝水。下午媽媽接我時得知情況后十分的心疼，連聲說：“我怎么給忘了裝上水杯”。回家路上，媽媽給我買了一瓶礦泉水，我一口氣喝了半瓶，感覺舒服多了。
我想我以后也要操心準備用具，不能總依賴家長。
學(xué)會獨立作文 篇5
“媽媽，你幫我一個忙，好嗎？”“爸爸，你幫我做一件事情，可以嗎？”現(xiàn)在，我覺得我們對父母的依賴，對父母的請求，讓他們給予我們的幫助都太多了。我在想，如果父母都生病了，我們是什么都干不來，什么都幫助不了爸爸媽媽，還 是可以好好地照顧他們？你會是哪一種人？我相信大部分人都應(yīng)該是第二種人，所以我認為，我們應(yīng)該要學(xué)會獨立。
我有個表姐住在鄉(xiāng)下，他們不像我們這些城里的孩子，什么事情都只會麻煩爸媽，他們不管怎么樣，都會自己想辦法解決。那時候，我還 不理解他們不是有爸爸媽媽嗎，為什么還 要事事自己做？現(xiàn)在我算是明白了。
以前我們都覺得學(xué)習(xí)是十分的辛苦的一件事，而且父母說要把學(xué)習(xí)放在第一位，一些雞毛蒜皮兒的瑣事不用去過問，導(dǎo)致我們做的家務(wù)越來越少。原來，我們老師還 沒讓我們每天都做家務(wù)的時候，我在家不洗碗，不拖地，就連端菜端飯都少有，這些都留給爸爸媽媽去做了，我覺得那時候大部分同學(xué)可能都像我一樣吧。可大家想過嗎，我們的爸爸媽媽也有工作，而他們，可能比我們辛苦數(shù)倍。如果我們的小事還 要他們來處理，那他們該有多少辛苦啊！
現(xiàn)在，我自己的事情，我也自己處理了，碰到一些問題，也很少去找我的父母了，一般都會自己努力來解決這些問題，來克服這些問題。在平時的生活中，我也常干一些洗碗，拖地的家務(wù)事。在我們班中，有不少同學(xué)已經(jīng)開始嘗試做到獨立了，哪怕只是從簡簡單單的放學(xué)自己回家做起。 做一位有事情先想到自己可不可以辦到的人，做一位不麻煩爸爸媽媽的人。
就像今年暑假，爸媽不在家的時候，我常常會自己做一些菜，不會在怎么麻煩外公外婆；我會常打掃我的房間和爸爸媽媽的房間，讓他們回家看到干凈、整潔的房間；我也常常洗碗，不讓爸爸媽媽工作一天回家后還 是那么辛苦……
我們大家都應(yīng)該做到獨立，我一直覺得這是我們這些同學(xué)應(yīng)該做到的，哪怕是自己是事自己做，自己的問題自己處理就夠了。
學(xué)會獨立作文 篇6
長大了，要學(xué)會獨立。這不是一句人皆知的格言，而是母親對我的要求，對我的希望。在遇到困難時，產(chǎn)生退縮之意時，這句話是我前進的動力，在我獨自在外，無助恐懼時，這句話為我撥開迷霧，給我安定，溫暖的力量。
經(jīng)過三十六小時的長途顛簸，我們從湛江千里迢迢來到了北京。我們歡歡喜喜地前往我們的住處，一推門，我們驚呆了，發(fā)現(xiàn)這不是我們所往的住處，好簡陋啊！與我們想象的賓館兩個樣。我和金怡蘭放下行禮后，便各自打電話向媽媽訴苦。電話一撥通我們便哭著說：“這沒有電視機、沒有空調(diào)，我知不知道還能不能繼續(xù)住下去。”媽媽語重心長地和我們說：“出門在外，一切都要靠自己，長大了要學(xué)會獨立，好了，不和你說了，媽媽要上班了。”轉(zhuǎn)過身，兩滴眼淚在我手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在嘲笑我。
過了一會，我冷靜下來便擦干眼淚，告訴自己：長大了，要學(xué)會獨立，這次就當(dāng)做一次磨練自己的機會！
吃過晚飯后，我洗完澡，要洗衣服了。我便學(xué)著媽媽的樣子，先把衣服放在盤子中，在開一盤水在里邊，接著放上洗衣粉，然后有力地搓，最后把衣服晾了起來。看著我的手，被磨得通紅，再想想冰冷的 水，像鋒利的刀刃，刺進的骨頭里。好難受啊！我的眼淚再一次在我的眼里打轉(zhuǎn)，好想回家呀！這時，“長大了，要學(xué)會獨立”這一句話又浮現(xiàn)在我的腦海中。
晚上九點到了，該睡覺了。風(fēng)扇的距離太遠了，只吹到一點風(fēng)，睡到半夜就斷電了，不一會啊，我渾身出汗，蚊子在我耳中“嗡嗡”的響，吵死了！我睡不著了。這是我又想起媽媽的話：長大了，要學(xué)會獨立，便很快睡著了。
母親的教導(dǎo)使我在北京夏令營六天中，留下了永久的回憶。
學(xué)會獨立作文 篇7
繞檐家雀永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會奔向遠方，依靠別人的民族永遠不會獨立于世界民族之林。“獨立”是時代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能獨立自強，那么國家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會獨立，學(xué)會獨立對自己的將來都會有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向獨立，這種依賴思想對于自己的發(fā)展，是非常有害的。因為它不僅會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會獨立對我們來說非常的重要。
獨立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長的搖籃，學(xué)校是我們成長的`溫室，但是，我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中，終究要走進社會，經(jīng)風(fēng)雨，見世面。獨立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學(xué)會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會，關(guān)愛社會，奉獻社會，成為一個對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)的能夠獨立自強的人。
我們永遠都不能依賴父母，總有一天我們也會離開父母的，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺地儲備獨立的知識，鍛煉獨立的能力，培養(yǎng)獨立的精神，就難以在未來的社會中獨立，所以說，人生需要獨立。
我們在社會生活中，需要相互幫助，相互依靠，獨立不是拒絕幫助，依靠不是依賴，要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責(zé)，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正獨立的人。我們也要培養(yǎng)自己的獨立能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起，要培養(yǎng)獨立能力，也要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反復(fù)鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養(yǎng)自己的獨立能力。我們要告別依賴，走向獨立。
學(xué)會獨立作文 篇8
從小到大，我一直和爸爸媽媽睡在一起，就算我家又買了新房，爸爸媽媽專門為我精心布置了兒童房，我雖然心里很滿意也很開心，但從來也沒想過一個人睡。搬進新房的第一天，我在爸媽的再三要求下勉強地一個人在自己的床上睡到半夜，趁半夜起來上廁所的機會，又溜進媽媽的被子里。媽媽把我沒辦法，只好依我。直到上周……
上周六晚上，我同以往一樣準備鉆進媽媽的被子睡覺。爸爸笑著問我：“兒子，你說你幾歲了？”“我八歲呀！怎么，你不知道啊？”爸爸說：“你說，你長大了嗎？”媽媽說：“還是個小屁孩兒！”我一聽急了，連忙回答說：“我真的長大了！我都長高了！”爸爸又問：“那你說，你現(xiàn)在會干什么？”我想了想回答說：“我自己會洗漱、穿衣、騎車、打乒乓球、滑滑板、會掃地、做值日……”
爸爸說：“可是，兒子，你有一樣做的不好。你知道是什么嗎？”我搖搖頭。“你是長大了！你應(yīng)該學(xué)會獨立才對！你是個小小男子漢！”我覺得爸爸說得很有道理。“比如說你要獨自睡覺”爸爸接著說：“為了獎勵你早日獨立，我決定明天帶你和媽媽去白云湖劃船好不好？”“好耶！”我高興地從床上跳起來。
這天晚上，我為了第二天能去劃船，終于答應(yīng)一個人睡覺。開始，我覺得很孤單。聽到一點聲響，就有點害怕，馬上就縮在被子里，把頭蓋住。我不好意思再跑到媽媽那里，擔(dān)心爸爸說我是個膽小鬼。爸爸曾多次對我說要做個勇敢的孩子，做個小小男子漢！想到這里，我決定不再害怕，就安心的睡覺了。不知什么時候我睡著了。第二天，一睜眼，我發(fā)現(xiàn)我睡在自己的床上，覺得真是太舒服了!原來，一個人睡覺的感覺真的很不錯！
我高興地對爸媽宣布說：“從今天起，我要學(xué)會獨立了！”
我要學(xué)會獨立，爸爸不在家，媽媽周一晚自習(xí)，我一個人洗漱后，獨自先睡。
我要學(xué)會獨立，爸爸不在家，媽媽周三早自習(xí)，我一個人起床后洗漱，獨自去上學(xué)。
我真的長大了，我要學(xué)會獨立！我還要學(xué)會勇敢，還要學(xué)會堅強！……
學(xué)會獨立作文 篇9
在茫茫無際的自然界中，動物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥的幼雛長大后終會獨自展翅翱翔在那一片蔚藍的天空；魚兒們長大后終會獨自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域；雄獅老虎們待幼體長大后終會離開爸爸媽媽，到山林里闖出一塊屬于自己的地盤……
很顯然，動物們懂得長大后學(xué)會自立自主，它們不再依靠自己的爸爸媽媽，而是獨自去外面的世界闖蕩一番，即使外面的世界很危險。
年長的大人們總會對小孩童們說到——外面的世界很復(fù)雜也很危險。正因為如此，一些家長們總是對自己的孩童關(guān)心疼愛有加，恐怕孩童出什么問題。一些家長更是將自己的孩童視為掌上明珠，恨不得什么事都能夠幫孩童全權(quán)操辦，可謂是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩童形成了一種溺愛。幼小的孩童尚可依偎在長輩的懷里撒撒嬌，然而隨著自己的年齡日益增大，我們應(yīng)該懂得學(xué)會自立。
以前在書上看到這樣一個小故事——一位大學(xué)生在進入大學(xué)后，什么都不會做，就連自己的衣服也不會洗，每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來替他做這些原本應(yīng)該自己做好的小事，就因為這位大學(xué)生如此地不自立，其他同學(xué)們都對其避而遠之，最終學(xué)校校長只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得自立自主的人宛如行尸走肉，這樣的人不被大家所需要。
當(dāng)然，這只是諸多大學(xué)生中一個特殊的例子，但這個例子卻讓人們深思。正是因為大人們對孩童從小的溺愛，導(dǎo)致孩童無法獨自適應(yīng)一個新的環(huán)境，這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚，當(dāng)魚兒失去了水的“保護”它將無法長久在世間生存下去。
擺脫了童年時光的我們該是漸漸學(xué)會自立的時候了，當(dāng)自己的爸爸媽媽離開自己的那一天，我們將獨自面對著這個人世間所發(fā)生的一切，將自立思考一些事情，將獨自面對自己的人生，亦是學(xué)會了自立，正如鳥兒們一樣終有一天會掙脫爸爸媽媽那龐大堅實的臂膀，通過自己的努力建造一個個屬于自己的小巢。
自立吧，現(xiàn)在的社會集體不需要一群類似于行尸走肉的人，需要的則是一個完全學(xué)會自立的智者。
學(xué)會獨立作文 篇10
遙望藍天，多想自己是只小鳥，可以自由自在地飛翔。你當(dāng)然知道，實現(xiàn)這一愿望，需要一雙強有力的翅膀。只要有了這雙翅膀，我們會飛的更高，更遠。
——題記
我能夠知道許多美味的菜肴，卻做不出一道簡單的家常小菜，因為父母告訴我，做飯做菜不用我操心，把學(xué)習(xí)搞好就行了；我能熟練的寫出植物的生長需要什么，卻不能種出一盆仙人掌，因為父母告訴我，做那樣的事情很費時間，弄不好還會刺傷手指；我說我想和同學(xué)周末去城里買書，父母如臨大敵：“乘錯車怎么辦？遇到壞人怎么辦？”……我知道父母是因為愛我。誰都清楚，中國的城市任何一所小學(xué)門前，都可以看到這種狀況：許多家長站在校門兩側(cè)，孩子們蹦蹦跳跳的跑出來，幾乎所有的書包也頃刻間變成了家長的。頭發(fā)斑白的爺爺奶奶們將手中早已準備好的巧克力，糖葫蘆送到自家“寶貝”手中，于是孩子在面前邊吃邊玩，而身后的老人像仆人一般緊緊的相隨。
呵護是一頂美麗的傘，一把精致的搖籃，但是那只是針對與那些尚未抵達青春彼岸的兒童，而對于那些涉足青春之河的青少年來說，這美麗之傘成了一朵令人窒息的云，讓你的夢永遠只是夢；盡管這把精致的搖籃搖了許久許久，但不能讓你向前邁進一步。有時，我們需要的，是獨立自主。
如果沒有獨立，當(dāng)心理脆弱，離家出走，心里封閉，早戀，代溝這一系列的問題盤旋在你周圍時，你只能是睜著迷茫的眼睛問：“媽，我該怎么辦？”
就拿一位大學(xué)生來說，許多人都認為，哇！能夠上名牌大學(xué)，真是太聰明能干了。可不曾想到他能夠考上名牌大學(xué)，卻不能對自己的生活自理，不能獨立，甚至連自己的襪子也要從學(xué)校寄回家給父母洗，即使這個社會需要的是有才學(xué)的人，但對于我來說，連生活都不能自理的人，學(xué)那么多的知識又有何用呢？到頭來也只是“書呆子”一個。但畢竟這是城里人，他們能夠靠山吃山，靠父母吃父母。可在農(nóng)村，家庭貧困，誰又有時間幫你洗襪子？父母？不可能，父母僅有的時間只能花費在臉朝黃土背朝天，努力工作賺錢供你讀書的上面，甚至有時連自己的衣服都沒空洗，又哪有時間來幫你洗呢？
因此，我們要學(xué)會獨立自主，在跌倒中爬起來，在困難中學(xué)會堅強，就像對于一個農(nóng)村孩子來說，農(nóng)村孩子沒有良好的家庭環(huán)境，也沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更沒有足夠的錢財，但農(nóng)村孩子有比城市里孩子更為珍貴的東西，農(nóng)村孩子大多會順從，但農(nóng)村孩子則不一樣，他們會反駁道“爸，媽，就讓我學(xué)學(xué)，就算是將來書沒有讀成功，最起碼我能靠一技之長來養(yǎng)活自己，不用依賴他人。”
學(xué)習(xí)固然重要，但獨立更重要，哪怕我們沒有學(xué)有所成，但至少在面臨人生當(dāng)中的重重困難，我們不會再問：“媽，我該怎么辦？”，畢竟父母不能陪你一輩子。只有學(xué)會獨立，一個人生存的潛能，意志的強度，心理的韌性才能受到前所未有的洗禮和考驗，才會閃爍出格外耀眼的光芒，只有學(xué)會獨立，我們才會在學(xué)習(xí)和生活的藍天中自由的翱翔。
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