我戰勝對手作文

時間：2024-03-11 18:19:31 對手我要投稿

（經典）我戰勝對手作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我戰勝對手作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（經典）我戰勝對手作文

我戰勝對手作文篇1

　　在學習上我的對手是許桂花。她比我矮，頭發又少又短;她雖然長得很瘦，但是很可愛。她喜歡穿一件紅色的外衣，藍色的褲子。冬天喜歡系一條粉紅色的圍巾。

　　她很愛學習。每次老師布置作業，她都比我做得快，錯的很少。做完老師布置的作業，她又自覺的拿出書來預習第二天要上的內容，正因為這樣她常常受到老師的表揚。聽到老師表揚她，我心里很難過，恨自己為什么比不過她。

　　有一次，老師提出了一個很簡單的問題，我認為那個問題太簡單了，就算回答對了也沒有什么大不了的，于是我就不想回答。這時許桂花舉手回答了那個問題，教室里頓時響起了一陣掌聲�？吹竭@種情況，我恨自己為什么不舉手回答。于是我深深地嘆了一口氣。這時老師好像看穿了我的心事就走過來，問我：“思盈秋，這幾天你為什么悶悶不樂的?”我說：“我無論怎么努力都比不過許桂花，真是煩死人了。”老師聽了我的話后，對我說：“其實你和她一樣聰明，只是你缺乏自信，人要自己看得起自己，無論做什么事只要充滿信心，并且不斷的努力，就會成功的。”聽了老師的話，我努力的`學，課間同學們休息我不休息，就拿出書來寫字和看我買的作文選，就這樣我不停地努力著。

　　時間過得真快，一轉眼又過了好幾個星期。老師告訴我

　　們上面組織競賽，我和許桂花都報了名。結果我的作文得了第一名，許桂花沒有得到名次，此刻我心里有說不出的快樂。因為我終于戰勝了我的對手——許桂花。

我戰勝對手作文篇2

　　今年學校對我們初三級的同學要求特別高，所以學校就采取了重新分班，我原來是三班的，現在我被調到三班，據說三班是尖子班，所以我感到非常自豪，驕傲。但經過這幾天上課，我就感到十分自卑，在三〈3〉班的時候，我是班上的焦點，但現在我只是班上的一員，沒有了之前的風光，反而讓我感到很多壓力和對手。。

　　對對手，我們往往都抱著敬而遠之的`態度，投以冷眼和敵意;所以，我們每個人都希望少幾個對手，多幾個朋友。其實有對手也不是壞事，因為對手常常會成為你前進的動力。

　　現在想一想，一樣的環境，一樣的老師，一樣的同學……為什么別人的成績就比我好?無他，因為他們比我認真，比我刻苦，這樣一想，我便下定決心，調整好心態，努力學習，虛心請教，將來一定會取得好成績，超越自己，超越他們。其實現在的對手就是激勵我奮進的“鯰魚。

　　正因為有對手的存在，我才會變得比過去更強，斗志更旺盛。如果沒有對手，自己就不會強大;如果沒有對手，還談什么勝利呢?正是為了超越他們，我才會付出更多的努力和汗水。也許到最后我不會成功，但在其中我已經變得比以前更強大。

　　沒有苦寒，就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪，就不會有寶劍的鋒銳……同樣，人若沒有對手，就不會有戰勝自我的輝煌!感謝每一位對手，因為他們鞭策我不斷前進。

我戰勝對手作文篇3

　　小時候，我常常坐在爸爸的自行車上。爸爸騎車，我坐在后面邊看風景，邊向爸爸問這問那：“爸爸，為什么你會騎車呢？”爸爸總是微笑著告訴我：“等你長大了，爸爸就教你。”后來，我就慢慢地等待著長大。

　　時間像流水般，一去不回。在我十歲生日時，外公送我一輛自行車。這輛自行車是淡粉色的，輪子很小，把手上有一只可愛的小鈴鐺，一碰就“叮叮當當”地響個不停，后邊有一個可愛的小座位，可以坐一個人。自行車十分漂亮，我迫不及待地坐上去，誰知剛跨上一只腳，就摔了個“嘴啃泥”，剛才的`好心情一下子沒了，一爬起來就轉過身來，不想再看自行車。爸爸見我這樣，便說：“我扶著你，你放心騎好了�！蔽铱戳丝刺稍诘厣系淖孕熊�，把它扶了起來。

　　爸爸扶著后邊的車座，把自行車推動了起來。我趕緊把腳放上了踏板，騎得飛快。漸漸地，爸爸追不上了，也不再扶我。出乎我意料的是，我竟然自己騎了起來。就在我得意洋洋的時候，身子一歪，結果，練車帶人，往旁邊一側，倒了。我氣憤地從地上爬起來，直跺腳，嘴里還罵著：“哼，討厭！”可我并沒有像上次那樣灰心，而是要求爸爸再扶我一次，爸爸表面上點頭，但等我一騎起來，便松開了。我使勁一蹬，車向前行了一米多，又一次倒了。

　　這回，我徹底失望了，苦著臉，不肯再騎。爸爸卻對我說：“不經歷風雨，怎么能成功？我小時候騎車摔在田里，把人家的菜都壓倒了一大片呢！”我一邊笑，一邊再一次扶起了車，經過一次又一次的磨練，我終于能獨立騎上自行車了。

　　我終于戰勝你了！自行車，我的對手。

我戰勝對手作文篇4

　　每個人都會有自己的對手，我的對手是個女孩，她是唯一一個能在成績上打敗我的人。從三年級的那次期末考來看她每科都比我強。從那以后，我下定決心，一定要超過她。

　　升上了四年級后，“四年級的期末考，我一定要超過你�！蔽艺业剿螅湴恋貙λf。她看著我，傲慢地對我說：“就憑你，也能打敗我，你做夢吧，別忘了三年級時，你還是我的手下敗將呢�！睔馑牢伊�，我一定要把你從寶座上拉下來！我生氣地對她說：“好，我跟你打賭，我一定能打敗你�！薄昂�，一言為定。”他用肯定的語氣對我說。

　　從那天起，我每天認真完成各科作業，細心檢查，做完作業還把書上的知識復習一遍。不知為什么我越來越有把握打敗她。

　　期末考來臨了，我充滿信心的'走上考場，鎮定地把題答完。試卷收上后，看到她信心十足的樣子，我心想：自己會不會失敗，不行，我不能失��！我要相信自己，我可以做到的，我一定能打敗她的。

　　盼星星，盼月亮，終于把公布成績的那天盼來了。試卷發下后，我的總分是295。她居然比我要低，她才293。今天真是我的開心日啊，嘻嘻！

　　不過我也想到，為了這個分數而破壞我們倆之間的關系，太不值得了�！拔覀兒秃冒�，行不行？”我找到她后，主動地挽著她的手說。她驚訝的望著我，好久才吐出一個字：“好�！�

　　走在放學的路上，大樹伯伯對我豎起大拇指，草叢中的野花羞澀地咧開嘴兒對我笑了起來。我終于戰勝了自己的對手，又收獲了一份友誼。耶！

我戰勝對手作文篇5

　　在運動會上的男子800米跑上讓我緊張，因為我要面對那些速度飛快的對手。

　　在發令槍高聲響起的時候，我就開始加快腳步比堅持著一圈一圈的追著，還好有一樣法寶幫助了我，那就是變道，它可以讓我隨心所欲地轉換跑道。并且能幫助我一點一點的超過別人。

　　在第一圈里。我也算跑得有點后面可是，在第一個彎道上，我加快了自己的腳步，慢慢地超越了很多人，我也漸漸地跑到了第二名。

　　可是沒等我高興一會兒，突然一個身影從我的身旁掠過，我也顧不上看哪個人，也想加快腳步，可是剛剛的加速讓我氣喘吁吁，我也只好讓自己的體力恢復在繼續追趕。到了第二圈，我體力一恢復，就趕緊加快腳步，并緊追不舍，也在同時我聽見了同學們的聲音，加油！加油！的吶喊，可是最終我還是垂頭喪氣，在第二圈里沒能超過一個人。

　　當我在跑第三圈的時候，覺得沒有任何希望的'時候，卻傳來施老師的聲音，施老師喊，王者韓超過一個是一個，這時，我就想起了在教室里施老師說在跑800米的時候要加快腳步，這樣才能贏得勝利。

　　然后，我想像后面有一條獵狗，就不顧自己還有沒有力氣，加快腳步，我像一只飛箭一樣，并變道，超過了以前的800米第三名的陳承卓，我也用自己已無力的雙腿加油，努力的快速跑向了終點。

　　最后的關頭我終于如愿以償的獲得了第三名的好成績，這也讓我在我的運動生涯中獲得第一個獎牌。

我戰勝對手作文篇6

　　今天，我終于戰勝了我最強的籃球高手——就是我老哥。我老哥打籃球簡直就是一流。我無論怎么樣，就總是輸給他。

　　這天下午，我和我的老哥在樓下打籃球，我們決定玩搶球。我的好勝心是何等強啊！我立刻熱血沸騰起來。

　　剛開始我老哥他先拿到球。他原本可以投球，可是他卻故意向我挑戰。我想，這也太小瞧人了吧。我立刻撲上去，他卻敏捷地閃開了，準備頭球。我心頭一急，就猛地向球搶去。

　　他把球投了出去，眼看就要進了。我輕巧地跳了起來，用自己的身體擋下了球，并搶到了球。老哥氣急敗壞，不斷向我發起進攻。我左閃右避，一次次地躲過了他的攻擊。雖然我擁有壓倒性的優勢，但老哥的體力讓人驚嘆。我都精疲力盡了，他來是那么活力充足。

　　這是，表哥突然在我身發起進攻。我下意識地將球向前推進。沒想到，老哥嘿嘿一笑，一大步跨到我跟前，向前方正在行駛的球沖擊。我這才反應過來，不顧一切地向球沖去。

　　表哥越跑越慢，我發現他體力減少了，就一把奪過球，在二分線投進了一球。就這樣我奪得了關鍵的兩分。

　　最后十比八的分數，獲得這場比賽的`勝利。下次我更加要迎接生活的挑戰。我相信下次就算是足球比賽、乒乓球比賽也好，我都會全力以赴的。

我戰勝對手作文篇7

　　感謝你，我的對手。在這里，我想由衷地對你說聲：“謝謝！”

　　六年前的我還小，成績很不錯，父母的寵愛，老師的夸獎鑄就了我驕傲自滿的性格。我開始輕視起周圍的一切來，直到你的出現……

　　那天，班主任老師滿面春風地走進教室，而她的身旁站著一個白衣素裙，扎著齊腰的馬尾辮，笑容可掬，與我年齡相仿的女孩，那就是你。老師向大家介紹說：這是A校的尖子生 —— 溫暖，現轉到我們重點小學來就讀。班主任特別強調了“尖子生”這三個字，并把你調為我的同桌。你向我伸出手，大大方方地一笑：“你好，我叫溫暖，聽他們說你的成績很好，以后就靠你多多幫助了。”我漫不經心地點了點頭，心里不以為然地想：尖子生？也沒什么了不起嘛。然而，你卻用實際行動令我大吃一驚。那是第三單元語文測試，我考了96分，自以為是全班第一了，可沒有想到，溫暖你竟然考了99分，比我還要高出三分！“這……怎么可能？”我一把奪過你的試卷，仔細地檢查起來：除了作文扣一分以外，其它全對！試卷上一個個挺拔秀麗的字翩翩起舞著，簡直堪稱完美！

　　班主任意味深長地看了我一眼，接下來的那句話更是大大打擊了我的自尊：“看見沒？這就是榜樣！”你卻謙虛地笑著，低聲道：“一次考試而已，沒什么大不了的�！睖嘏�，是你粉碎了我全部的驕傲！那一天，我生平第一次體會到什么叫“嫉妒”。

　　溫暖，真的，你的好成績、你的好脾氣、你的好習慣，都是我所缺乏的'。于是我開始發奮，并在心底對自己說：一定要超過你！我這樣想著，并付諸實際行動。下課時，我安靜地做作業，不再像以前那樣瘋玩；上課時，我認真聽講，把老師的每一句話都記在心里，不再像以前那樣懶散；午休時，別人在操場上追逐打鬧，而我則會默默地啃掉一堆輔導資料。父母和老師都說我變了，變得有上進心了，其實，他們哪里知道，是我心中有了你這么個競爭對手，是你讓我感到了壓力，是你給了我前進的動力。

　　那次期末考試，我與你并列全班第一，你朝我笑了笑，說：“考得不錯哦！加油！”我背對著你，冷冷地吐出七個字：“我肯定會超過你的！”你的笑容凝固了，不知所措地站在那里，不知該說什么好。

　　從此，我和你就像兩輛并駕齊驅的賽車，你追我趕，不相上下。

　　時間過得真快呢，轉眼間，我們都長大了。如今，雖然我們時有交手，學習上也經常“平分秋色”，但我倆誰也沒有松懈過，更沒服輸過，因為我們心中都有一個強大的，令人可敬的對手。

　　感謝你，我的對手！是你促使我努力學習，激勵我奮進。沒有你，哪會有我今天驕人的成績？沒有你，又怎么會有我洞察秋毫的自知之明？在這里，我想真誠地向你說：溫暖，謝謝！謝謝你位可敬的對手！

我戰勝對手作文篇8

　　說到對手大家一定會想起自己心中的一個人，這個人使自己發奮圖強的學習，想要超過他，戰勝他�，F在的社會競爭十分大，一個人可能會有幾個對手。

　　我也有個對手，她不是我在學校對手，而是我在培訓班對手，她不是我在主課對手，而是我在畫畫上的對手。在我們培訓班，在我上課的那個時間段，原本只有我一個人畫的最好，等級最高，可莫名其妙的轉來了一個新生。我原本以為她是新轉來的.說不定從來沒有畫過素描沒想到她是在外面學過的，畫畫水平與我平起平坐，不分上下。

　　這時我才知道我有對手了，為了打敗對手我努力的，認真的畫，而她好像從來都不在乎我這個對手，而且現在她上課都沒有以前那么認真聽講，在我的努力下我一步一步的超過她，后來，她落了在我后面，但是為了不讓她超過我，我繼續認真想永遠在她的前面。

　　經過了這件事我知道了有了對手也就有了學習的動力，有了對手就可以使自己進步。