對手作文

時間：2024-03-06 14:17:06 對手我要投稿

對手作文6篇(優秀)

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的對手作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

對手作文6篇(優秀)

對手作文篇1

　　說到競爭對手，那我可就好好的形容一下他了，他是我的同桌，帶著一副眼鏡，典型的書呆子樣，每次剪發都剪的很短，用他的話來說，頭發短了聰明，我竟然找不到詞語反駁他，別看他總是一副呆呆的樣子，事實可不是那樣。

　　他曾經代表我們學校參加過縣里的數學競賽，并且獲得了第二名的好成績，除此之外，他還是我們班的繪畫小能手，每期的黑板報都是在他的主持下完成的.，可謂多才多藝。估計你們可要說了，找這么優秀的人當競爭對手是不是壓力很大，那是肯定的，別看他經常不看書，但是每次考試成績總能排在班里前三名，但是我也不甘落后。

　　我就是典型的書呆子，只顧著看書，除了看書其他方面都不會，每次他就會教育我，要學會學習，不能死學習，有空的時候他還會教我畫一些簡單的畫，這讓我開心不已，當然作為回報，有時我也會給他好吃的，兩個人就是競爭對手，又是好伙伴，有的時候我考的不好，他就為我加油鼓勁，每次我都會很快的走出陰影。

　　謝謝你，我的同桌，我的競爭對手，總有一天我會超過你的。

對手作文篇2

　　在你的人生中朋友是一個什么樣的角色？你又是怎樣對待你一生中童年時的友情呢？

　　你會在不分青紅皂白時指責你的朋友嗎？你會在朋友傷心時與朋友過度開玩笑嗎？你會在朋友不情愿時強制朋友順從你的意愿嗎？也許你曾經做過，那么現在你就停止這些愚蠢的行為吧！你是想要得到一個永遠服從你，不反抗你的仆人，還是想要一個與你同甘共苦、懂得反駁你的知音呢？

　　在朋友做了一件在你眼中很愚蠢的.事情時，你不能不分青紅皂白就去指責朋友，也許朋友也會有自己的苦衷，你應該容朋友解釋，并以安慰的語氣開導朋友，因為，這時，你是朋友的依靠、支柱。不要感覺與朋友開玩笑是一件可以活躍氣氛的方式。如果你適當去開一下玩笑是可以讓朋友感覺到你的幽默，但是，你要是無休止地、過度地開玩笑反而會使朋友感覺到尷尬，甚至是感覺你在諷刺他。在朋友隱藏自己的秘密時，你可以適當地去爭奪，但是不要太過分，也許你會想，自己身為對方的好朋友，對方的事情自己應該都很清楚，不應該有什么秘密不讓自己知道，但是每個人都擁有自由，這是朋友也無法改變的事實。

　　做好一個知音，一個朋友，并不是一件簡單的事情，維護一段友情，更不是一件簡單的事情，你應該懂得如何尊重你的友情，如何尊重你的朋友！

對手作文篇3

　　“7點30了！”我心中一陣激動，疾步向客廳奔去。途中拖鞋掉了，當我聽見另一陣腳步聲傳來時，不顧一切趕往目的地，我與父親同時來到電視前。父親雙手交叉盤在胸前，踮著左腮，昂著頭說：“今天我工作了一天，沒有功勞也有苦勞，電視歸我。”我不做退讓，扯著嗓子反駁：“我今天也看了一整天書了。晚上應娛樂一下，電視歸我！”此時，我已叫得面紅耳赤了。父親雙手松了下來，用嚴厲的.眼神盯著我，我毫不退讓，也用嚴肅的眼神盯著他。

　　我倆對視了很久，雖然都不愿認輸，但心中卻很焦急，怕電視放完了。所以雙方妥協，一個看15分鐘。

對手作文篇4

　　據說作為一個英雄的悲哀，不是被別人打敗，而是在征戰的場上沒有一個可以與之一試高低的對手。在生活中，并不是每一個都是英雄，但每一個人都渴望擁有一個對手，哪怕與對手“對比”時的滋味不怎么甜，但人們仍然希望擁有對手，想讓生活更加有趣并且希望嘗到擁有對手的滋味。

　　身為一名學生的我，也希望能夠擁有對手，感受那種過程中獨特的滋味。

　　從小學一年級至五年級，我在班上的排名一直很“順暢”，為此次數多了，我也覺得百般無聊，甚至幾乎提不起一點興趣，因沒有對手而學習生活過得無滋無味。

　　剛剛上六年級時，我們轉來了一個女生，老師說她從別的學校轉來時，成績很好，應該可以和我們班的好學生相提并論吧！老師說完，我分明看見老師朝我看了一眼。這時我才注意到她，她長得瘦瘦的，單鳳眼，文文靜的站在那，她雖看上去“笨笨的”，但我卻從見到她的第一眼便可以感受到她的潛能很大。

　　果不其然，她來后的第一次考試獨占了那個曾經屬于我的位置。我很是氣惱，但接二連三的考試讓我的氣惱更是越來越高。那一陣子，我就在一張大白紙上寫下了：

　　“我的.對手：XXX”！

　　這幾個詞，貼在最顯眼的地方，每一次看見那幾個字，動力便大大增加，學習起來更加帶勁，心中有這個對手，學習生活便不再枯燥無味了。

　　老師許久也未考試了，讓我也有些著急，怎么還不考試，這可是我第一次那么期待考試。

　　后來，一次考試，我的分數僅僅只是比她高一分，但我心里卻樂開了花，如同吃了蜜般的甜。

　　畢業后，她把我拉到角落里對我說了聲謝謝，我心里正納悶呢，她便開口說，她轉學是因為她想找一個話旗鼓相當的“對手”可以同她一試高低，后來轉到我們班，聽了班上同學的一些話，說我怎么怎么行，于是發現了我，便將我視為對手，她說，因為有了我這個對手，她才品嘗擁有一個對手的滋味是多么美妙。

　　聽她說完后，我便恍然大悟，會心的一笑，原來她和我一樣，都視對方為對手，都同樣珍惜擁有對手時的不可或缺的滋味，以及收獲的“成果”。

　　瀑布尋找深潭作為對手，它才在綜合信息央飛躍的剎那，創造出銀瓶乍裂，金迸玉濺式的美麗和壯觀。

　　鉆機尋找巖石作為對手，它才在寂寞，無聊的日子里譜出流熱溢火的壯歌。

　　所以我們每一個都應該尋找和擁有對手，細細的品嘗在擁有對手的日子里帶給我們的難以忘記的滋味吧！

對手作文篇5

　　通常情況下，對手應該是兩個人之間的抗衡。可我卻認為，很多時候，我們最強勁的對手不是別人，而是自己。

　　時間像一個頑皮的小孩，故意用時光之輪把天空變成了深藍色。“在家寫作業，我先去上課了。”媽媽邁著沉重的步伐走出了家門，隨著“呯”的一聲，門被重重地關上了。

　　此時的我好想欣賞一會兒電視，可怎么也找不出可以安慰自己的任何理由來。

　　突然，一陣寒風吹來，恰巧這時我也正張著嘴巴，所以，風正好沖進了我的`嘴的懷抱里。唉!禍不單行，我的牙也開始隱隱作痛了。呵呵，我親身體會到了“先苦后甜”，這個牙疼也不錯，正好可以給看電視打個掩護。天助我也，終于找到了開小差的理由了。此時的我忍不住大叫起來，若是讓旁人聽到了，可能還會以為我是個瘋子呢。

　　“可是作業……”我下意識地瞧了瞧了書包，此時，我心里似乎有兩個人在談判，一個勤奮好學，一個懶惰如豬。“管他呢，看會兒電視吧。”顯然，懶惰的一方很輕易就取得了勝利。

　　光明終究會照亮黑暗，勤勞的一方一定是最終的勝利者。正當我準備打開電視的時候，我又把小便宜和學習作了比較，覺得還是學習重要，我最終還是抵擋住了誘惑。這時，正在洋洋得意的懶惰的一方，瞬間戰敗。

　　對手不一定是你我之間爭得魚死網破，更是一種挑戰自己的方式。

對手作文篇6

　　隨著我國經濟的發展，圖書的種類越來越多。而百分之八十以上的兒童十分喜歡看偵探書。例如：在我們這個單元里，有10名兒童，其中9人喜歡看偵探書。在我采訪的幾個膽小的朋友中，她們5人全都愛看偵探書。我們班有44名同學，其中29名同學愛看偵探書……

　　孩子們為什么愛看偵探書呢？因為偵探書是在簡單的推理游戲中挑戰兒童們的智商和探案技巧，而且每一本書都由幾十個案件組成。每一個案件故事均附有生動、形象、逼真的插圖，故事情節還充滿了懸念、驚險和刺激；且穿插有名偵探入門、推理筆記、犯罪手段和犯罪搜查知識以及一些醫學方面的`知識等。兒童們看偵探書時，通過自己的不斷推理破案，從而鍛煉了自己的推理和思考能力，也豐富了想象力和判斷力。閱讀偵探書的孩子們，可以說是出色的小偵探。我曾認識一個小男孩，他對偵探書有極大的興趣。一天，他放學回來，看見一群人圍在一起，原來有個叔叔說那個人偷了他的新手機，可那個小偷死活不承認。小男孩擠進人群，對那個小偷說：“露餡兒了吧！”小偷卻毫不在乎地說道：“一點兒餡也沒露。”小男孩拍手說：“哈哈，你說自己一點兒餡也沒露，那就說明你還是偷了嘛，哈哈！”小偷不得不承認自己偷了這位叔叔的新手機。人們都情不自禁地伸出大拇指，夸道：“你真是個聰明的孩子！”小男孩也笑了。

　　偵探書的品種有很多，主要有：恐怖篇、神秘篇、機智篇……恐怖篇里都講一些令人恐懼的殺人事件。比如說：空屋殺人事件、領帶是兇器、秋田犬的足跡、火災與貓、芭蕾舞團里的演員……神秘篇一般講的是探寶之類的事情，如古屋幽靈、夜間尋寶、古墓尋寶記……機智篇講的是一些小偷盜走了東西，偵探讓小偷自己露出馬腳的案件，像偷田七、偷錢、毒藥、自投羅網等一些案件都是的。

　　讀偵探書是不是百利而無一害呢？NO！如果你屬于比較膽小文靜的兒童，而你看了恐怖篇，你會天天晚上做惡夢，無法入睡。第二天上課會無精打采，這樣，不僅會形成心理障礙，影響了身心的健康成長，還會使學習成績逐漸下降。如果你膽子大而且活潑開朗，而你看的卻是神秘篇，你會覺得一點兒也不令人恐懼，你就會天天看，上課的時候，也會趁老師不注意偷偷地看。這樣，你小小年紀就會戴上一幅小眼鏡，長久下去，學習成績也會下降，這一點你可一定要注意哦！

　　各位尊敬的叔叔阿姨們，請您們為孩子們多想想吧。如果您的孩子屬于膽大又活潑的兒童，應該看恐怖篇；如您的孩子屬于勇于探索的兒童，應該看神秘篇；如果您的孩子屬于機靈的兒童，應該看機智篇。您們應該規定孩子每天完成家庭作業后才能看偵探書，最好每天看偵探書不超過1小時，否則會適得其反。并且，看一會兒書要看看外面的風景，適當地休息一下眼睛，防止變成近視眼。周末一天中也可以適當多看2小時，但一定要注意休息，不要影響身心健康。您們還要教育孩子們上課時間不要看課外書，課余的時候才能看。您們更要選適合自己孩子性格的偵探書給他們看。讓你們的孩子擁有一個好的環境，來安心地學習吧。

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