對手作文匯總(9篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的對手作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
對手作文 篇1
在漫長的人生路上，對手是同行者，也是挑戰者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的，是它們將你的人生裝扮，是它們將你的.心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚水擦干。
......為對手鼓掌，是從心底承認對手的實力，為對手鼓掌，是對自身欠缺的深刻反思，為對手鼓掌，是一種直面輸贏的大氣與風范。這與獲獎、與成敗毫不相干，只是為一出恰到好處的表演而喝彩。
在競爭激烈、對手如林的當今社會，每一個人都會遇到許多對手，每一個人都不可避免地要與各種各樣的對手較量、博弈、一爭高下。但我們卻很少看到如中國女足隊隊長李潔那樣真成地為對方鼓掌的。
感謝對手吧！‘沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花？正是由于他們，你才會認識到自己的缺點，才會激發出你的才智，才能激勵你不斷進步，才能迫使你勇攀高峰！
對手作文 篇2
通往成功的路，從來都不是一帆風順，路上布滿風霜荊棘，還有無數想看你倒下的對手。強敵環伺固然可怕，然而真正阻礙我們前進的不是別人，而是我們自己。
人要想取得成功，打敗對手，首先要了解對手，與自我和解，進行一次對話，放下所有防備，去認識自己的內心，“欲知人者，必先料己之短長”。“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，離自己越近的東西，注注看得越不清楚。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”有時不妨多問自己幾個問題，與對手交個明友，“知己知彼，百戰不殆”，下一步就要與對手開戰，建立信心，揚長避短，選擇合適的方法一步一步打敗他。
當年“氣拔山兮氣蓋世”的項羽，雖有雄兵十萬，但因自詡孤傲的生性，讓楚國一天天衰敗，在與劉邦一戰中又不能勝。他控制不住悲傷絕望的情緒，“時不利兮騅不逝，虞姬虞姬奈若何”，終了血染烏江。“勝敗及兵家常”，項羽連這么簡單的道理都不懂，其實是敗在了自己手里。可見，打敗自己心中的阻礙，乃是成功之根本。
戰勝自己便是打敗自己的欲望。當一個人站在高處的時候，他想要的會更多，人越是得到的多越是欲壑難平，到最后會窮奢極欲，不擇手段。這也就解釋了為什么會有人冒著那么大的風險去賭，去逃稅。當燈紅酒綠酒迷人眼，榮譽花環繞你身時，報國之志又是否還會留存在你心中呢？杜甫經歷安史之亂，顛沛流離，寄身茅屋草堂之中，床頭屋漏，仍關心天下士人，發出“安得廣廈千萬年間，大庇天下寒士俱歡顏”的疾呼；雷鋒一生做好事無數，直到犧牲的'前一刻他還在做著貢獻，堅守著“為人民服務”的初心，為什么呢？因為他無欲無求，始終懷著一顆熾熱的心，想人所想，急人所急。人要能摒除私欲，才有公心。
最強大的人，不是能戰勝強大敵人的人，而是能戰勝自己的人，戰勝內心的怯懦，戰勝心中的戾氣，戰勝性格的矯情，戰勝脾氣的沖動，戰勝一己的私欲。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
戰勝自己，是生命的涅盤，是活力的張揚。
我的對手現在是我自己！
對手作文 篇3
暑假的一天，我和媽媽在下棋，下軍棋，棋逢對手。
一開始，我便占了上風。
我軍軍長一直奮勇殺敵，一舉打敗了媽媽的旅長、師長、排長和工兵。
可惜，好景不長。正所謂“大意失荊州”，正當我的軍長奮勇殺敵的時候，媽媽趁我不注意，悄悄地把炸彈安置在我軍軍長身邊。只聽“砰”的一聲，她的炸彈把我的軍長炸的尸骨無存。
沒有了軍長，整個前沿征地就失去了主心骨，眼看半壁江山已經搖搖欲墜，我感到事態嚴重，不得不把看家的司令調往前線。
媽媽一看，苗頭不對。立刻調整隊伍，采取了保守的'辦法。
我想：媽媽一向都是“不管三七二十一，沖上去再說”的人，小學生作文《棋逢對手》。可如今卻這么保守，一定有機關！
于是，我將排長放在前線上，代替司令夠攻擊，進行佯攻，讓師長在后面守護。媽媽以為我中計了。大搖大擺地讓炸彈沖上來。媽媽痛失炸彈，立馬把團長調往前線。
經過仔細觀察，我終于發現媽媽軍旗的位置了，可是旁邊都有重兵把守。我只好讓連長先去偵查偵查。
連長不幸犧牲了。我已經看清了，只讓司令向前沖。沒想到，半路殺出個“程咬金”——媽媽的司令出場了。
我毫不猶豫地與她的司令相碰。
沒想到這一碰，雙方都只剩下一個子了。我還有一個炸彈；媽媽呢，也一樣。
炸彈不能扛旗。
這場“戰斗”誰也沒贏，誰也沒輸。
是和棋啊！
對手作文 篇4
為了增強家庭成員熱愛勞動、分擔家務的意識，媽媽開展了一項特殊的比賽活動，我和爸爸踴躍報名，摩拳擦掌，準備一決勝負。比賽內容是洗衣服，選擇自己穿臟的一條褲子和一雙襪子，誰用最短的時間清洗干凈，誰就能獲得比賽的勝利。
在媽媽的一聲令下，我和爸爸的洗衣服比賽正式開始。我倆快速地倒出一點洗衣粉，爸爸先是拿起他那條藏青色的褲子使勁地搓，白色的泡沫飛濺而起。我毫不示弱，開始清洗自己的白褲子，可是褲子上的一塊紅色印記怎么也洗不干凈，那是我前一日跑步時摔倒了，被紅色的跑道給蹭臟了。我想盡辦法，腦海中浮現媽媽往日洗衣服的場景。于是，我用肥皂在污點處認真地涂擦，然后用力的搓揉，接著還學著在洗衣板上使勁地滾動。緊張的比賽氣氛下，不一會兒，我就渾身冒氣熱氣。最后，功夫不負有心人，褲子上的紅印記消失地無影無蹤，我的心中一陣竊喜。回頭一看，呀！我的對手已經開始洗襪子了。匆忙間，我抓起襪子放在水盆里，飛快的搓揉，白凈的.水逐漸變得烏黑，而原本臟兮兮的襪子也終于煥然一新。正當我舉手歡呼“我洗好啦，我是第一名”時，爸爸已經在一旁靜靜地候著了，滿臉微笑。原來他早就完成任務了，只是為了讓我不喪失信心，繼續清洗，他才特地保持沉默。這不由得讓我感嘆，我的對手真好呀！
在我們的生活中，對手的出現使我們認識自我、懂得人外有人的道理，有時也讓我們感動于其中。我的對手爸爸，用他的一份包容和鼓舞，激勵著我保持一顆“不放棄”的心，去堅持完成任務，最終獲得“勝利”。（墨香悠悠）
對手作文 篇5
從我們的出生以至于我們的未來，我們都在不斷地和競爭對手競爭，我們的競爭對手正發生著量和質的變化。從小學的單一成績競爭到了高中、大學的精神與學習的雙項競爭，整個競爭貌似沒有奧運會的輝煌，但實質上卻有一種有過之而無不及的凜然超越。在每一場競爭中我們都無需考慮裁判的選取，因為它是絕對公正的，因為它不是別人，不傾向于任何一方的人性取向，它就是時間。不論競爭的輸贏，獲益的終究是我們自己。時間為我們定格了對手曾經的勝利笑容、輸的遺憾，還有與之串聯的一系列甜美畫面。最可愛可敬的對手其實是人，因為他們從不糾纏不休，時空讓他們稍縱即逝，留下的不過是淡淡的回憶；雁過江水輕點寒潭般的詩意。
在人之中不曾有可怕的對手，最可怕的對手是我們自己的情感與性格。它們貼身的存在如同芒刺在背弄不到、弄不掉；如同一片靜謐的森林之中有了幾頭迷路而瘋狂的猛獸咆哮著意欲打破那片不可多得的寧靜。精神的對手，有多少次讓我們選擇了無聲無息的落幕、選擇了自甘墮落的沉淪、選擇了對現實一種無可奈何的滿足；讓我們如同井底之蛙看到了星星后選擇了自足地睡下等待天明，完全不知道月亮的美好，月色下森林的朦朧雨霧。人生競爭的最強對手不是別人，正是你自己，你曾經瞧不起的自己。高處不勝寒、獨孤求敗均已落幕，均已敗下陣來，他們敗給了對勝利的'恐懼、敗給了求敗的急躁寂寞心情；敗給了精神的競爭對手；如影隨行的暗處刺客，它的神秘或許在你落幕的那一刻還未能得見，未能明白！這不是戲謔、這是自然，如同機器人的存在它需要電源供應，人與生俱來的共存必須品。精神競爭對手成了我們的“電源”，使用不當將致使人的崩潰，使用得當將駛向輝煌；供體、受體從來都是在爭斗挑戰，作為受體的我們從未接受過弱者的悲嘆，因為我們一直在走強，受體的足夠強大才能容納供體的無理取鬧，正如一滴水激不起汪洋大海的巨浪，只希望我們不是那杯中之水的小肚雞腸。
嗯，競爭對手，很不錯的存在，這是幸福的存在、這是愛的羈絆、這是強大的號角催逼著我們起航，同駛向未來的競爭對手們，盡管我們不能一生相伴，但我將終生不忘。你的曾經是我現在的陣陣風雨，鼓起了我的風帆、滴在了我的心弦，讓我知道了我的腳步將永不停歇地為你奔往。祝福你們，我的競爭對手們，希望你們越來越強大。幸福的龍卷風包圍著你、快樂像夜幕般日日降臨于你，財富如雨滴般盈繞著你，MY BEST FRIENDS——competitors！
對手作文 篇6
今天的興趣學院作文課，我遇到了一個囂張的對手。雖然他確實很有實力，但也太囂張了吧。
天啊教室里傳來了尖叫聲，發生了什么？原來今天要寫一篇關于掰手腕的作文。這，對于男生來說是一件好事，但對女生來說就是一件壞事。瞧！我對面的那個男生周比城，已經興奮得不行了，手舞足蹈，一幅不屑的樣子。他一定認為，能贏過我這個弱女子的。就算事實也是如此，也不用這么囂張吧。
周比城同學是個小胖子，對于胖，他還挺得意。今天看來，更是感覺他放大了三倍。對于我來說，和他掰手腕，就像要搬動一塊巨石，絕對必死無疑，太慘了！
比賽開始了，我怎么覺得還行，周比城也沒有多大勁呢？抬頭看著他那一臉賊笑，總感覺哪不對？結果真被我猜中了，他還沒使出三分之二的力氣，就已經把我的手重重地壓在了桌子上。這不是明擺著看不起我嗎？
加油！突然我聽到旁邊組的加油聲，趕忙跑了過去。我發現張沄熙和曹越不分上下。正在這時，曹越發力，用盡了全身的力氣，五厘米、兩厘米、贏了！曹越最終還是贏了張沄熙。曹越得意洋洋地笑了，他用那帶著殺氣的眼神看向身邊每一個人。我們就像一個個膽小的老鼠，四下散開了。唉！男生也太野蠻了吧！我小聲地說，我絕對贏不過那個囂張的小胖子的。
回到座位，我的對手竟然問了我一個把我氣的眼睛都冒火的問題！剛才你和我掰手腕的時候，感覺怎么樣啊？。我看了她一眼，這不是在挑釁我嗎？赤裸裸的挑釁！可是，又有什么辦法？我確實比不過啊！
第二輪準備，賈老說：三二一。正當我準備開始的時候，賈老又說了一句：我還沒說開始，所以還沒有開始。停了幾秒，開始！賈老師冷不丁地一聲令下。比賽開始了，我本想著應該有那么一點希望，但我想多了，并沒有，反而更差了。秒殺，絕對的秒殺，我還是輸了！這一輪我把力氣用完了。對面的.周比城，眉開眼笑，樂不可支！勝之不武的家伙！
第三局，可能你們猜都不用猜，就知道我的結局是什么了吧？但這個從頭囂張到結束的周比城同學，竟然在比的時候，還用另一只手寫作業！真是氣死我了。
我這三局全輸了！本來還想在最后一局挽回一次，真是異想天開了。就我這力氣，也只能對周比城的囂張，忍氣吞聲了！哎！
對手作文 篇7
孩子，要為你的每一個對手喝彩。
——題記
“乒乓，乒乓，當！“球，帶著呼嘯的風聲，打在了桌上，遠遠地彈飛了，”啪“，我跌坐在了地上，無奈地看著記分牌：11：13，我，在山呼海嘯般的喝彩聲中，無力地垂下了頭——輸了。
光華流轉的金杯，被捧入了他的懷中，高高地舉起，升于頂部，一陣瘋狂的喝彩，每個人臉上的激動與興奮，洋溢著，泛濫著，充斥著。我夾雜在眾人的叫好聲中，低垂著頭，沮喪，失望，自卑，哀栗，如潮水般涌來，我，抬頭，盯著他，沒有鼓掌，“我恨你！”
黯淡無光的銀盤，向我迎來，我的哀愁寫在了臉上，連頒獎人都略顯疲憊，懶洋洋的把盤子遞向了我，掌聲稀稀落落，仿佛也在嘲笑我，我的沒落，”成王敗寇，真是古今不變的真理啊。“我在內心冷笑，正當獎杯要遞入我手中時，忽然，一陣突兀的掌聲在背后響起，在廖曠的場中，尤其響亮，高亢，這掌聲震懾住了全場，也震懾住了我。
我似乎突然意識到了什么，臉色煞白地，愕然地，木然回首。一個高大的`身影映照在了我臉上，竟然是他！看向他，身子被金杯擋住了，只有他那，微勾的，嘴角，印在了我的，心中。
此時，全場的氣氛都被調動了起來，一陣接一陣的掌聲，喝彩，巨大的聲浪淹沒了我，最巨大的喝彩聲，是他，是他的喝彩，近在咫尺，沖擊著我的耳膜，和，我的心。我注視著他，他注視著我，我驚愕，他微笑。
“啪，啪，啪”我在他的掌聲中，“好，好，好”我在他的喝彩里，接過了銀盤，光芒萬丈的銀盤。
那一刻，我回頭看他，
那一刻，他眼中的美好，靈動，真誠，在閃爍。
那一刻，他嘴角的溫暖，友好，無邪，在閃耀。
那一刻，他手間的微紅，顫抖，熱情，在閃亮。
那一刻，身邊的聲音幾十倍，幾百倍的放大。
時間，定格在了那一刻，他的喝彩。那種感覺，無法形容。
從那以后，我們從針鋒相對的對手變成了惺惺相惜的對手，戰場上的對手，生活中的朋友。
幾年后，我問及他：“你那時為什么要喝彩呢？”“我的老師曾告誡我：’孩子，要為你的每一個對手喝彩。‘而你，是我，最好的對手啊。”
我凝視著他，許久，無言。
你，是我，最好的對手啊。
——后記
對手作文 篇8
在每一次其中或期末考試后，班主任都會讓我們自己制定一個學習上的對手。因此，許多同學便不得不用功地學習，好讓自己的名次往前擠。幾乎每一次，我都會換一個新的對手。偏偏有一次是與異性做對手。
每一次考試完后，班主任總會說上這么一句話：“請與自己的對手比較一下。”當聽到這句話時，我不禁去望前兩張桌子的那位對手，有幾次，他也正好把眼光從別的地方轉移到我這里。頓時，我們四目相視，我看到他的眼光中既帶有鼓勵的味道也帶著一鼓濃厚的.“殺氣”。我們倆不再相視，而是各做各的事。
于是，每次考試，心情總是很繁重。
其實有時候，對手并不是真正地在與你競爭。而是在你們相互地鼓舞著，當對方獲得勝利或表揚時，你不能抱著嫉妒的心理準備去報復他（她），而是以良好的心態向給他（她）掌聲。也要充分地準備“接招”，準備下一次超過他（她）。如果勝利的是你，那你得堅持下去，讓對手明白你也不是盞省油的燈。
有些對手，表面上是好朋友，而心底里卻是在默默地與對方較量。對手之間不僅可以較量，還可以相互學習，做生活中的朋友。
珍惜生活中，學習中的每一個對手，他們會讓自己取長補短，更了解對手的含義。
對手作文 篇9
就是那一葉輕揚的小舟，因為千帆競渡，才有了乘風破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花，因為群芳爭春，才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一只振翅的雄鷹，因為百鳥翔空，才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬物，在競爭中迎來欣欣向榮的生命，人，也只有在對手的陪伴下，才能閃現生命的光輝那么，讓我們珍視自己的對手，因為他們是我們旅途中的寶貴財富，是我們渡向成功彼岸的舟楫。
對手是一種力量，激勵我們走向精益求精的境界若沒有對手的力量，西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝，閃耀千年?當達·芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時受雇于羅馬教皇，為西斯廷教堂作畫時，一場無聲的較量就已展開面對達·芬奇這強大的對手，米開朗琪羅對自己本已精湛的畫技更提高了要求他不忽視每一個細節，不放過每一縷線條，就連顏料的選用也是最上乘的在這場沒有硝煙的戰爭中，米開朗琪羅以精益求精的追求，將名作《卡辛那之戰》留給了世人可這厚重的壁畫，又怎能離開達&8226;芬奇這位對手的貢獻?正是對手的激勵，讓米開朗琪羅獲得了成功。
對手是一種信念的支柱，讓我們面對困境時也不低下高昂的頭若沒有對手，《藍色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對兒子小施特勞斯的音樂天賦，老施特勞斯驚恐不已，他開始阻撓兒子的一切音樂活動于是，沒有一家劇院愿意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的.小施特勞斯一點兒也不氣餒，要超過父親的信念支持著他不斷努力最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當這優美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時，小施特勞斯一定會在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。
“漫江碧透，百舸爭流”，是對手給了我們前進的動力;“鷹擊長空，魚翔淺底”，是對手創造了這畫面中勃勃生機漫漫人生路，請讓對手與你相伴珍視對手，我們就會獲得一股不衰的力量，擁有一種堅定信念，珍視對手，我們才能迎來生命的陽光。
【對手作文】相關文章：
對手的作文_對手的作文12-20
關于對手的作文：我的對手02-02
描寫對手作文：對手你好01-27
尊重對手珍惜對手作文01-28
關于對手的作文：主動找對手02-02
關于對手的作文：對手500字02-02
以對手為話題的作文：對手01-26
關于對手的作文：競爭對手650字作文 - 體裁對手作文12-16
對手的作文11-05
對手的作文01-26