對手作文600字

時間：2023-02-18 17:51:16 對手我要投稿

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實用的對手作文600字錦集7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的對手作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

實用的對手作文600字錦集7篇

對手作文600字篇1

　　不知從哪天起，我的視線落到了對面那扇經常開燈到12點的窗戶。據鄰居說，對面住的那位女孩，和我讀同校同一個年級，她寄養在奶奶家，父母都在外地工作。

　　我的好奇心更深了，便每天都“跟蹤”著那位女孩，我注意到了她的嘴角每天都帶著一絲甜甜的微笑，向同學們打招呼，十分乖巧，人見人愛。聽伙伴們說，她學習認真刻苦，成績是數一數二的，爺爺還是大學教授呢。這讓我對她肅然起敬，每天帶著幾分敬佩的目光望著她，也讓我更加注意她的行動了。

　　瞧，對面的燈又亮了，我的視線又落到了那個窗戶，心里猜想著：那位女孩一定又在“刻苦鉆研”了吧。于是，我的.心中有了一種莫名其妙的競爭感，心想著，我一定要和她較勁，比比誰更厲害。我暗暗下了決心，到期末成績一定要趕上她。

　　從那天起，我就在與她“比賽”，她燈開到11點，我也跟著她亮著。她讀書到10點，我也陪著她讀。通常，她不關燈，我也不睡覺。我們倆便成了一對競爭對手，昔日的玩耍打鬧聲已經在我身上漸漸隱去。

　　我每天懷著一個信念，好好讀書，刻苦一點。那盞燈亮了，我也跟著讀。雖然偶爾有一絲放棄的意圖，因為那樣畢竟太賣力了，但是望著對面燭光下的“同窗好友”，我放棄的念頭就消失得無影無蹤了。對面那盞燈使我養成了刻苦學習的習慣，我也不斷在和那位女孩較勁，有時和她談論知識和學習方法。

　　過了些日子，期末成績單發下來了。望著那張成績單，看到老師對我多了幾許贊揚的目光，我對未來更有自信心。從此，我摘掉了“中等生”的帽子，這是我的付出所換來。同時，我要感謝那位女孩，正是有了她那盞常亮的燈，和她這位孜孜不倦的競爭對手，才使我收獲了碩果。

　　一盞燈，一個競爭對手。這也讓我明白了：生活要有競爭才活得精彩。

對手作文600字篇2

　　生活中，對手無處不在，在許多人眼里。對手就如仇人，狹路相逢勇者勝，不是你死就是我亡。在這一群人當中，我曾經也對同學、對朋友，似乎都有一點點敵視。但自從她的出現，讓我徹底改變了對對手的看法。

　　小學六年級，面臨著升學的壓力，我努力學習，沉默寡言。第二個學期，班上轉來一位女生。大家看她相貌平平，便沒太在意。可是只過幾天，大家就明白什么叫差距，我的霸主地位動搖了，雖未跌出前三甲，可也失去了第一把交椅。

　　我郁悶，我沮喪。經過一天的思想斗爭。我鼓起勇氣，向她寫了一封戰書。請她接受我的挑戰。我火氣正旺，摩拳擦掌，躍躍欲試，想在下一場考試中與她一決勝負。誰知她遞給我一張紙條，上面寫著：為什么要挑戰？我們可以攜手共進，互補長短，為什么非要鬧得你我皆緊張的局面

　　她的一番話，如同撥了我一盆冷水。在當時，我覺得她不可思議，感覺我與她的思想在兩個層次上。當時，我比較頑固，費了半天勁，又寫了一張紙條，上面長篇大論地勸她接受我的戰書。

　　沒想到，她看后單獨來找我談話：為什么一定要你死我活！我們可以牽手，取長補短，形成良性循環。難道你我之間就只能成為敵人嗎

　　事后，我回想著她的話，細細回味中，感覺她的話不無道理。也許我可以不必那么仇視她，我們之間可以相互切磋，在切磋中取長補短。于是，我又寫了一張紙條，表示接受她的意見，同意我與她之間的那封戰書無效。

　　在接下來的幾個月中，我與她互相追趕，在平時經常兩個人探討一些難題。在考試時，互不相讓，班中的第一時常輪流在我與她之間。

　　畢業前，我們的`學習都有很大的提升，畢業后，我們考進了湖南四大名校，她進了南雅中學實驗班，而我考進了廣益實驗班。結果皆大歡喜，過程有喜有樂，齊心協力，升學的壓力在我們牽手共進的途中煙消云散。

　　其實，對手也可以成為好朋友，對手也可以在生活中幫助你，讓我們與對手手牽手，同甘苦，共患難，一起克服挫折，提高自己的能力。

對手作文600字篇3

　　我們現在的科技十分發達，智能手機自然成了最受大家歡迎的科技產品，無論是大人還是小孩，都喜歡在手機上玩玩游戲、聊聊天或者看看視頻什么的，用得不亦樂乎，導致自己癡迷于手機，而在我的家里，就有一個癡迷手機的爸爸。

　　對于癡迷手機的爸爸，我是既喜歡又厭惡，喜歡是因為爸爸經常會在手機上給我買東西，有時也會查一些我愛吃的菜的做法，看會，在家里做給我吃，而且味道棒極了，厭惡是因為爸爸在吃飯時一直會看手機，我們每個人叫他，他都要過一會才反應過來，其它時候也是如此。

　　爸爸癡迷于手機，已經到了走火入魔的境界，他那部黑色的小米手機，似乎已經和他的大手融為一體了。那一天中午，爸爸以睡午覺的名義，躺在床上看手機。我走進房間，一見爸爸醒著，便馬上拿起五子棋，撲到床上，要求爸爸陪我下棋。可爸爸卻像沒聽見似的，繼續看手機，這下，我可火了。一把揪住爸爸的耳朵，吼道：“爸爸，陪我下五子棋!”爸爸摸著自己的耳朵回應道：“好吧，來一盤!”但眼睛卻仍盯著手機屏幕不放。我把棋盤鋪好，與爸爸開始下五子棋。本來，我是想與爸爸PK一下技術的，可爸爸卻心不在焉的.嗎，邊瞅著手機邊下棋。在我看來，他的眼睛就像長到手機上去了。而且每次輪到爸爸下的時候，必須要撓一下他的癢，他才會反應過來，還都是亂下，草草了事。這樣下去，爸爸不一會兒就大敗了。這對作為常勝將軍的爸爸而言，本應是一種挫敗，但爸爸卻滿不在乎地聲稱自己輸得心服口服。這時，他的眼睛與他的手機仍是互相凝望的。

　　爸爸這樣癡迷手機，對自己的身體很不好，希望爸爸能夠逐漸不那么依賴手機，在該用的時候拿出來。

對手作文600字篇4

　　王雪是我的好朋友，同時也是我的對手，即使我知道我的成績不如她，但我一直把她當成我的目標，沖刺著，努力著。

　　王雪長著一雙小眼睛，那瞇成月牙狀的小眼睛，臉龐漾著一對芝麻粒的小酒窩，可愛極了。沒錯，這位就是愛笑的女生就是我們班的學習高手。

　　有一次我們數學考試，考試期間，我很認真地對待每一道題，可是，當我完全寫完時，就把那張數學試卷壓在書下，看也不看一眼。當我漫不經心的環顧四周時，突然發現那雙小眼睛圓溜溜的盯著那張試卷，那嚴肅的神情讓我看呆了。考試結束了，王雪又回到那個愛笑、愛玩的世界里了，我看著她歡蹦玩耍的背影，不禁產生敬佩之情。考卷發下來了，我愣住了，一個個叉叉在我的試卷上肆意地出現，頓時，心中的愉快瞬間化為烏有。我瞅了瞅王雪的試卷，那一個個悅眼的'勾出現在她的試卷上，我的眼中充滿了羨慕，甚至嫉妒，心想：難道她比我的智商高，比我多一只手，一個腦？于是我心里暗暗地把她當成了我的對手。

　　我晚上復習書本上的內容，經過徹夜的復習，我就不信這次比不過王雪。我很快寫完了試卷，逐字逐句地檢查著，我和王雪抱著一樣的態度，一樣的上進心。兩雙炯炯有神的眼睛，圓溜溜的盯著試卷。沒有那漫不經心的態度總覺得時間不夠用。考試結束了，那笑容又會現象在王雪的臉上，我的內心一直忐忑不安，生怕考不好，手里不禁冒起冷汗。成績出來了，我驚心膽戰的接過試卷，驚訝地看著那個滿是勾的試卷，“9”后面的一個“6”在向我微笑呢！費玉婷還是那么優秀，我和她并列第一，我看了看她，她向我露出招牌的微笑，我的心里頓時涌進一股暖流。

　　對手猶如在空中遨游的雄鷹，讓人羨慕，激發我的動力。

對手作文600字篇5

　　一生中我們因為有了對手而感到了生活的充足，感到了生活中的美好。你可有想過，對手所賜予我們的是什么嗎？

　　在生活中，處處有競爭，有不公，有被冤枉和冤枉，在我們遭遇這些事情的時候，你可知道，你的對手其實也在處處的關心著你，詢問著你的情況，為你擔心，為你祈禱……

　　梅花獨自竟放之時，也同時有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎？學習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時，會發現自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪；而每當你因為一次成功而得意忘形時，會發現樂極生悲也悄悄地靠近你；每當……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對手！如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的`微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。

　　人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干。“沒有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白云，每個成功后有著無數汗水和血淚，每個強者后也總有一幫頑強的對手。

　　感謝對手吧！正是由于它們，你才會認識到自己的缺點，才會激發你的潛能，才地激勵你不斷進步，才會迫使你奮勇前進，勇攀高峰！

　　我們的生活因為有了對手而變得更加美麗，更加絢麗多彩！

　　感謝對手！感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好！！！

對手作文600字篇6

　　一個人如果有了目標，那么全世界都會為他讓路。這個目標，可以是鞭策你努力的親人，朋友。可是，有時候，這個目標也更會是你最不喜歡的“對手”。

　　自古以來，“對手”永遠是一個被人不喜的存在，因為，它會讓人感覺到困難，不易。于是，歷史的舞臺上，就有了被“對手”擊敗，心懷不滿的失敗者；但卻更有了被“對手”成全的成功者，而這一切，都是來源于內心的一念之差而已。

　　澠池之會，相如立功而居于老將廉頗之上，廉頗不服，是以對相如處處為難，相如雖寬容禮讓，但廉頗仍舊把相如視為假想敵。直到相如的那句“以先國家之急而后私仇也。”的出現，才有了廉頗的大局觀和他那負荊請罪的千古美名。而這一切，卻都是來自于“對手”相如的成全。

　　清圣祖康熙，六歲便登上帝位，此后，平三藩，滅鰲拜，他在位約六十一年的時間里，可謂是政績卓著，甚至被譽為“千古一帝”，可即便如此，在千叟宴上他卻敬酒給吳三桂，鄭經等他的死敵，因為他覺得，就是這些敵人，才逼他立下了豐功偉業，甚至于高呼“來世再與我為敵吧！”這一切，只因為他是被“對手”成全。

　　周公瑾也曾雄姿英發，羽扇綸巾，卻終被宿敵諸葛亮氣死。只因他沒有正確地看待“對手”諸葛亮的正面作用，只是一味助長了自己的`嫉妒心，卻不去向正確的方向引導自己，最終成了臥龍的陪襯，成全了他的“對手”。

　　有時候，“對手”就是壓死駱駝的最后一根稻草；有時候，“對手”就是強者的試金石。“對手”不是洪水猛獸，相反，他是可以成全你變得更為強大的有利存在。而如何正確利用對手，使他發揮最大的利用價值，就“仁者見仁智者見智”了。

　　沒有巨大的巖石，就激不起美麗的浪花，同理，沒有正確的思維觀念，就無法被“對手”成全。

對手作文600字篇7

　　每個人都有自己的對手，有學習上的對手，有書寫上的對手，還有戰場上的對手……反正有很多很多，數不勝數，舉不勝舉。

　　我的對手就是我們班的“四大魔女之一”，她就是——何雪梅。何雪梅的成績總是名列前茅，而且舉手回答問題是最積極的。何雪梅是老師的左膀右臂，老師們都喜歡她。

　　何雪梅的出現是我人生中的一個折點，也是我學習當中的一道坎。何雪梅的成績總是在第一，無論我怎么追趕就追不上，這可是我第一次遇到這么難搞的對手啊！

　　記得有一次考語文三單元，我本信心十足的相信自己能考上高分，這回一定能超過尖子生何雪梅，我越想越開心，心里樂滋滋的，比吃了蜜還要甜。別人知道的還以為我在做“白日夢”她們可不相信我能超過何雪梅，但是我可不相信我不能超過她，只要相信自己，一定會成功的。“光陰似箭，日月如梭。”一瞬間就到中午了，卷子發下來了，可不是我想的那樣我和他的.成績差十萬八千里遠，我的成績又不如她，我心灰意冷，垂頭喪氣默默地想：難道我真的超不過她的成績嗎，我不相信，我只信一句話，“只要功夫下得深，鐵棒也能磨成針”。我立志下次一定要考過她。第二次考試，在我的刻苦努力下，終于我超過她了，我高高興興地看著試卷，她過來恭喜我當時還有點納悶但慢慢細想，在于她的明爭暗斗中，我的成績好像提高了不少，哦，我恍然大悟。

　　其實最大的對手也就是最好的朋友，是一面可以看到自己的得與失的鏡子，我要感謝何雪梅，感謝我的對手，是你讓我有了學習的動力，激發了我的斗志力。

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