對手作文300字匯編十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的對手作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對手作文300字 篇1
1.全文通俗易懂,趣味性強。
2.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
3.注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
4.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
5.文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
6.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
7.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
8.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
9.文章的結構簡潔合理,作者對原文的.理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
對手作文300字 篇2
人們的生活中有許許多多的對手，你們知道我的對手是誰嗎？那就是我的老爸。
我的`老爸非常喜歡吸煙，他戒了好幾次都戒不掉，每次都是戒到中間時又吸上了，而且越吸越上癮，一天都吸好幾盒，現在他經常咳嗽，肯定是吸煙吸的，我真為他的身體擔心。
有一天，我忽然想起了一個辦法，不過這個辦法需要我做點犧牲，而且也不知道爸爸同不同意。原來我非常喜歡玩電腦游戲，我曾經想戒掉過，但就是戒不掉，玩電腦游戲還影響過我的學習，但是就是控制不住自己，老是想玩。我這次的辦法就是我戒玩電腦游戲，爸爸戒煙，我們來比一比誰先戒掉，戒不掉的就給戒掉的一百塊，我把這個辦法說給老爸聽后，老爸同意了。然后我們就開始實施這個辦法，時間一天天過去了，我始終沒玩電腦游戲，老爸也始終沒吸煙，這也令我很高興，可是有一天我回到家時忽然看見老爸在偷偷的抽煙，老爸見我回來了，趕緊把煙藏起來了，我一進屋老爸就說：呵呵、怎么這么大的煙味啊 、你又抽煙了？老爸沒作聲，我說我都看見了，他也愿賭服輸，給了我一百塊。
最后，我是戒了玩電腦游戲，可是老爸沒戒掉吸煙，我讓老爸戒煙的辦法失敗了，雖然我戰勝了對手，卻高興不起來。
對手，人人必將擁有！
對手作文300字 篇3
在這一次真情競賽中，我的對手姜海濤考了26分，我考了28分，比他多。
我因此加了40分，但是，我總覺得我不如他，姜海濤的選材比我好，它的細節比我的多，不過我只是用了夸張的手法，比他多了幾分而已。
后來，數學成績出來了，姜海濤考的比我多，讓我很掃興，我看了看，原來，我錯了7道題，四道都是沒有看清楚單位，所以，單位換算錯了，可是，再看看姜海濤的，我錯的'單位的題，他一個也沒有錯，真是不應該啊！有一道題我百思不得其解，是通分，應該換算分母的，我卻換算的分子，我們沒有學過，我也算錯了，可是，全班好幾個都錯了，姜海濤也沒有錯，我真的應該好好的算一算，不然的話，我也不會錯的。
語文的寫字閱讀考試，我的字體實際上是比姜海濤好的，但是，我卻因為快一點寫完，別人減了1，2分，我卻減了3分，我看到姜海濤，可沒有我的減的多，我的課內閱讀題沒減分，課外閱讀題卻減了3分，我們兩人不相上下，而我的分數卻比他低。
所以，以后，我要更加努力。
對手作文300字 篇4
一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行了一番研究。他發現東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也不一樣，每分鐘要比西岸的快13米。
對這些差別，這位動物學家曾百思不得其解，因為這些羚羊的生存環境和屬類都是相同的，食物來源也一樣，都以一種叫鶯蘿的牧草為主。
有一年，他在東西兩岸各捉了10只羚羊，把它們送往對岸。結果，運到東岸的10只一年后繁殖到14只，運到西岸的10只剩下3只，那7只全被狼吃了。
這位動物學家終于明白了，東岸的'羚羊之所以強健，是因為在它們附近生活著一個狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少這么一群天敵。
沒有天敵的動物往往最先滅絕，有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。大自然中的這一現象在人類社會也同樣存在。可見，對手是一把雙刃劍，可能對你造成威脅，但也能夠成為你前進的動力。
在現實生活中，沒有必要憎恨你的對手，若深入思考一下，你也許會發現，真正促使你成功，真正讓你堅持到底的，真正激勵你昂首闊步的不是順境和優裕，也不是朋友和親人，而往往是那些威脅你的對手、打擊、挫折甚至是死神。
對手作文300字 篇5
小時候，有一位遠房親戚，常給我講打獵中的趣事。在他所有的經歷中，最讓我感興趣的，就是他和狼的`狹路相逢。
“你不必擔心，”遠房親戚說，“它遠比你緊張。你的目光要迎上去，狠狠盯著它，千萬不要躲閃，不要讓狼從你的眼神里看出一絲驚慌。這樣對視一會兒，狼就會逃走。”
這是他的真實經歷。
與狼相遇，無論你有多害怕，只要挺住，只要別讓狼讀出你的緊張，最終勝利者就是你。
“狼也緊張，甚至更緊張，這是肯定的，”遠房親戚說，“狼的行動出賣了自己的內心。”
前幾天，一位朋友參加市里文化館舉辦的象棋大賽，竟然一路披荊斬棘，殺進決賽。面對近在咫尺的上屆冠軍，朋友突然間沒有了預賽和半決賽時的從容，緊張得汗流滿面。
那天，我一直在旁邊看著他決戰。他的那盤棋下得昏招百出。
意外的是，他獲得了冠軍。
事后，他告訴我，中間有好幾次，他都想推子認輸。后來他抬頭看看對手，他從對手的眼睛里看出更多的驚慌和不安，他知道——對手其實更緊張。
于是，他堅持下來，贏了這盤棋。
事情就這么簡單。
對手作文300字 篇6
從一年級開始，我一直有一個非常厲害的對手，她就是——賀瑞妍。
她的成績在班上一直遙遙領先，登上了勝利的寶座。她回答問題總是比我積極，在老師的心目中，她一直在我之上。我那顆爭強好勝的心一直不服氣，所以我自己對自己說：“加油！你能行！”
可是，能超過她是很不容易的.，這不期中考試我仍然敗在她手下。她考了第一名，可我卻考了前10名。在數學考試中，120分題，她滿分，而我卻118分。唉，她的成績總比我的多。
還有一次語文考試，她以優異的成績——99分打敗了我的93分，我真敬佩她，可我不想輸給她。
我的對手啊，為什么你不放我一馬，我佩服你，可我就是不想讓你超過我，你是我的對手，也是我最好的朋友。在這兒我想跟你說：“我總有一天會超過你的！”
對手作文300字 篇7
本學期開學的第一天，我們五年級重新分了班，新的老師就給我們又換了位，我的同位就是我的'對手。我們數學第一單元學完后，就開始了第一次數學測試。
這一次考試我信心十足，試卷發下來了我考了96分，老師就按著名次給我們選了1個競爭對手，我的對手是一個小胖子——莊瑞琦。
一開始，我們兩個人很生。誰也不理誰，可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨，我急忙趕到學校，昨天我一回到家就饑腸轆轆，只顧著飽餐一頓，竟忘記了做最后一道題。在學校我就急得像熱鍋上的螞蟻，但他來教室的時候，親切地對我說：“這道題，昨天老師講過。”我腦海里忽然一亮，“我想起來了，謝謝你。”我不經意問問他：“你玩賽爾號嗎？”“玩”。我一下子歡喜起來，“走，上外面去。”那天我講的使他很敬佩我。就在這天，我找到了我的知心朋友。
但月考完后，我們又嚴肅起來，開始競爭起來。在學校我不讓他，他也不讓我，我堅信：一定要刻苦學習，認真聽講，但他比我付出的還要多，每次試卷發下來我都不如他。
就這樣，我們在課堂上是競爭對手，但在業余時間他是我的知心朋友。
對手作文300字 篇8
我的競爭對手是袁晟瑜，他是我們班的班長，他的腦袋大大的，仿佛裝滿了知識，細細的眉毛，臉上還掛著甜甜的笑容。
袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開始，在我心中他就已經是我的競爭對手了。這一切都起源于一年級上冊的'第一次考試，在那天分數發下來的時候，我發現我的分數沒有袁晟瑜高，回到家后，媽媽就對我說：“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高，你為什么不能考的比他好呢？”從這時起，我心中就暗暗下定決心，下一次考試我一定要比他高！于是我開始更加努力，每天做完老師的作業后，我就做三張試卷，讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些，還要復習和預習一篇課文。漸漸地，我和袁晟瑜中間的距離越來越小了，在一年級最后的一次考試，也是最重要的一次考試：期末考試中，我終于戰勝了他，那時我心中激動無比，充滿歡喜！
和袁晟瑜成為對手，讓我的學習充滿斗志，充滿動力，是他激勵我不斷進步。
對手作文300字 篇9
老師說下周的今天就要月考了，我們要選好自己的學習上的對手，和他一較高低。要我的心中，早已出現了自己的所要面臨的對手。她在班上是頂尖才女，是女生的驕傲。平時，她不大愛說話、交流，我并未與她有過來往。可我對她的敬佩之意在還沒有與她見面時就油然而生了。我總是忍不住回頭去看看她，發現她學得那么仔細與認真，我不由得一陣失落，不由得一陣面紅耳赤。根據我的觀察，她熱愛學習，性格沉穩而富有內涵，充滿了神秘感。在這種不了解對手的情況下，我只有不斷超越自我，才有可能戰勝她了。
于是，我用星期天的時間開始了復習計劃。我把這天當作上學的'時間，并且整理了一下“課程表”，好科學地復習語、數、外這三門學科。語文和數學還復習得不賴，可英語我讀了許久才能背誦。都怪我英語功底差，別人一天就學會了，我卻要嚼許多天，我不由感到前途茫茫。可我一看到天空，那么藍，那么亮，又頓時有了信心。如果說我能像藍天中奮飛的小鳥那樣，即使永遠飛不上太陽，我也會無怨無悔的。
哦，我的對手，就等著我們決戰下周吧！
對手作文300字 篇10
是什么激勵著我們一次次超越自己？一次次挑戰自己？一次次戰勝自己？那就是對手，成長需要對手。
我從小就有一個對手，每次考試我們都爭第一名，雖然表面上沒什么，可是我們都默不作聲的.在暗中較量。哪是上五年級時，xxx有一次考試得了第一名，而我得了第二名，我為此很不服氣，總想著要超越她。在早讀課上，每當我不想背書時，看看對手還在背，我就堅持下去；每當我想出去玩耍時，對手還在學習，我就控制自己不要出去玩耍；每當我想把作業亂寫一通時，看到對手在認真做每一道題，我就會更用功的去寫；每當我上課不想聽課時，看到對手還在認真聽課時我就會控制自己注意力要集中……終于，在對手的激勵下，我取得了成功，在考試時獲得了第一名。
其實，對手讓我們一次次成長，一次次克服自己，一次次挑戰自己，一次次戰勝自己也讓自己變得有理想，有目標，有信心，有勇氣，讓自己不再迷茫，不再放棄，不再驕傲。不再自滿總之，成長需要對手。
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