【推薦】對手作文匯總7篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的對手作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對手作文 篇1
生活中充滿競爭，不管是森林里的動物，職場上的員工，還是學校里的學生，每天都在你追我趕，擔心別人追上，這就是生存的競爭。正是因為競爭的存在，整個社會才會往前發展，而沒有對手，就沒有競爭，我們要想發展，就必須參與到競爭中來，所以我們需要尋找對手。
對手是我們不斷追逐并想超越的對象，他們能促使我們激發潛能，讓我們變得更強，從而不斷超越自己。費德勒是網球界的王者，技術全面穩定，舉止溫文有禮，他擁有ATP單打世界排名第一連續周數最長——237周的記錄。而他的對手納達爾也戰績驕人，世界第二在位時間達創歷史記錄的160周。無疑，他們就是“男子網球史上最偉大的一對對手”。他們之間的對戰創下了無數精彩，亦產生了許多神話記錄。因為有納達爾這樣的對手存在。費德勒就是對手給我們帶來巨大的催化作用。讓我們找到內心那個最強大的自己，實現了自我的超越。
如果沒有對手的存在，會讓自己放松警惕，滿足于獨占鰲頭的快感，最后反而被后來者超越。微軟作為電腦界的巨頭，在十幾年前憑借與英特爾合作生產的模式占據整個市場，并利用自己掌握的專利技術壟斷市場，讓對手無法順利成長。但微軟總以為自己是天下第一，缺少了憂患意識，放慢了前進的腳步。之后蘋果出現了，蘋果用其獨特的營銷模式以及不拘一格的產品開發理念迅速贏得了市場。最近幾年，蘋果的產品幾乎橫掃全球，而微軟的市場份額被谷歌、蘋果這樣的公司大塊大塊地吃掉，微軟已不再是昔日的那個王者了。沒有了對手的微軟，也就失去了勃發的生機。
從中我們不難發現對手對于自己的重要性。只有對手才能讓我們增強憂患意識，永不懈怠，進取不止；只有對手才能迫使我們不斷樹立遠大目標，勇往直前。
奧斯特洛夫斯基說過：“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬。”我們正是那塊等待磨練的鐵而對手則是我們等待的烈火與冰水。因此，我們要不斷尋找對手，尋找那些遠遠強于自己的對手，以此來激勵自己，逼迫自己，磨練自己，只有這樣，我們才能不斷地增強實力，超越自己，戰勝自己，贏得未來。
對手作文 篇2
樂品文學之茗
是誰說，“文學如甘霖，滋潤著我們的心靈”？是誰說，“文學若春風，溫暖著我們的心田”？是的，“文學”，一個美麗的名詞，一個動人的字眼，一段被傳唱了幾千年的傳說，一個被演繹了幾十世紀的神話！
我熱愛著文學，正如小鳥熱愛著藍天。步入文學的殿堂，我們可以盡情地呼吸著新鮮的空氣，可以盡情地欣賞一顆顆璀璨奪目的珠寶，可以盡情地品嘗先哲們醞釀的一罐罐甜美的蜜，可以盡情地感受著清爽瀟灑的文學風！
很早很早以前，我就已經與文學結下了不解之緣。每當雙休日，我就會情不自禁地走到書柜前，捧起我最愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》，一邊品著淡淡的清茶，一邊暢游于文學的海洋中……記得那是一個寒冷的冬天。我正蜷縮在沙發的一角里，無奈的翻著一本雜志，這時爸爸如期地回來了，一見到他手中拿著本我一直想買，但始終都沒買的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我身上的寒意頓時煙消云散了，隨之代替的就只有那揮之不去的興奮與喜悅了，仿佛寒冷的冬天也在瞬間回到了溫暖的春天，于是我以迅雷不及掩耳之勢像一只頑皮的猴子一樣從沙發上跳了下來，欣喜若望地從爸爸手中奪過書，迫不及待地回到房間津津有味的讀了起來。“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次……”這是奧斯特洛夫斯基對生命的感慨，他讓我體會到了生命的意義，也讓“文學”這個字眼從此深深地烙印在了我的心上……
整整一個星期，我都翱翔于文學的藍天中，我很難想象，如果沒有文學的陪伴，我的冬天會溫暖嗎？我也很難猜測，如果沒有文學的陪伴，我的海洋還會遼闊嗎？我更難想象，如果沒有文學的陪伴，我的生活，將又會是哪一番景象……
此時的我懂得了……懂得了：沒有文學，我怎會懂得人生的真諦？沒有文學，我怎會體會到人間冷暖，沒有文學，我怎會嘗盡人生百味？……文學，就像一杯淡淡的茶，苦中帶甜，甜中帶澀，讓我回味不已……
對手作文 篇3
生活中的每個人都有對手，每個人也都需要對手。想知道我的對手是誰嗎？那可就要坐穩了，她就是我們家必不可少的人物，我的'老媽。我的老媽那可是數一數二的高手，我們家不管是誰都對她唯命是從，她說往東，我們也就不敢往西，就連老虎也怕我老媽三分。我當然不服氣呀，因為我想讓別人聽我的。于是，就和老媽開始了一觸即發的決斗。那天我的作業錯了幾道題，老師竟讓我抄十遍，心情很低落。回到家，老媽突然吵我：韓冰潔，英語單詞怎么錯了這么多，什么都沒過關本來引火線就快著了，又一被吵，小宇宙終于爆發了出來。怎么能怪我，明明是你沒給我說要聽寫的，所以我才沒過關！我反了一句。難道沒說你就不會，非得一晚上復習，平常學好了，什么時候聽寫都沒問題！老媽也反一句。反反正就是你的錯，什么都怪你！這里說一句，老媽一聽都是她的錯，無論是誰，都會打一頓，尤其是我，嗚嗚老媽一邊打一邊說：什么，都是我的錯？你就沒有責任！我也不哭，反而也打老媽了一下，戰斗就這樣開啟。最后，我敗了。看來老媽這個對手不是簡單的人，想對付她還要再把嘴皮子功夫練好，讓她輸得心服口服！我知道，其實老媽是為了我好才成為我的對手的，也會打我，所以，這次之后，我明白了老媽的用意，和她化敵為友！
對手作文 篇4
“唉，這個小丫頭怎么這么難打敗呀！”我垂頭喪氣地走出乒乓球訓練室，并開始意識到，我遇到了真正的對手。
前一段時間，我們乒乓球班來了一位比我小一個年級的女孩。她活潑好動、爭強好勝，像一只可愛的小兔子。原本我并沒有在意她，但她只花了大概區區一個月的時間就趕超了上來。剛開始，我和她打比賽還能勉強打敗她。可是她似乎一定要力爭第一，我這兒就悲劇了，開始一步步艱難起來。她則步步緊逼，很快就變成了乒乓球班屢戰屢勝的常勝將軍。她憑著靈活移動、高超的發球技術，有力的還擊，總能在比賽中一舉奪冠，不久班上便無人能敵了。
我有些不服氣了，可不論我怎么努力，她總是能夠獲得勝利。有一次她又和我比賽，像往常一樣她先發球，兩個球我都沒接住，而且越往后局勢越糟糕。突然我靈光一閃，似乎想到了辦法。我不停地攻她反手，她開始有些不自然了。我突然又攻她正手，她猝不及防，頓時亂了方寸，在她反應過來之前，球已經落到了地上。我在第二次回擊時又打了一個她不太擅長的下旋球，她也沒有接中。輪到我發球時，我又故伎重演，努力扭轉局勢。我越戰越勇，而她卻開始焦躁了。我知道打乒乓球最忌諱的就是急躁，我開始占上風了。但這位也算得上是“久經沙場”的老將，幾個回合之后，很快就鎮定下來，沉著應對，最終以14：12的比分贏得了這場比賽。
盡管輸球后我心里有些失落，但正因為有了她這樣的對手，我的球技提高得很快。之后的每次比賽，就像是一次高強度的實彈演習，所以對手不是敵人，而是朋友，讓我們友好地面對對手吧！
對手作文 篇5
尊敬他人是一種優良美德，我們要敬畏他人，更要敬畏對手。
三年級的時候，我參加了圍棋升段比賽，對手是一位瘦瘦小小的小不點，我瞥了他一眼，沒把他放在眼里，更別說敬畏了。心想：“這個小不點還來比賽，這局我贏定了。”于是便放松了警惕。
我隨意地下了幾步，一臉無所事事，對手卻一臉嚴肅，像是在思索著下一步該怎么下，怎么能包圍我，還時不時地用手托住下巴，皺著眉頭努力地思考著，眼睛直巴巴地盯著棋盤。而我思考都沒思考，對手下哪兒我下哪兒，對手攻擊，我防守，一步也沒思考。“反正我肯定贏，他就是輸”。我翹著二郎腿，哼著小曲想到。
不一會兒，我便被對手包圍了，我像一只熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，“怎么辦，怎么辦，我這回要輸了。”我心想。
最終，我還是被對手殺得片甲不留，心里難受極了，如刀扎一般，我怎么能輸給一個那么小的小不點呢？我用手拍著頭，后悔莫及，心里想挽回也挽回不了了。
那一次，我沒有敬畏對手，沒有認真對待那一盤棋，不敬畏對手使我遲到了苦頭，令我后悔莫及。
敬畏對手，無論對手是個怎么樣的人，都要尊重他，都要敬畏他。
對手作文 篇6
對手，是我們邁向成功之門的絆腳石;對手，是激勵我們勇往直前不斷奮進的神丹妙藥;對手，是教會我們勝不驕敗不餒的導師……無論在什么時候，在什么地方，對手總是緊緊地跟在我們的身后，只要一不小心，便會讓對手捷足先登那第一名的寶座。
在四年級時，我有一個最要好的朋友蘭。我們的考試成績總是不相上下，不是我多了幾分，就是她多了幾分，有時還會并駕齊驅。星期天，一遇到難題，兩個小腦瓜便湊到了一起。當然我最不希望看到的就是，我們兩個會因為要超越對方而破壞了友誼。
但是，我最不愿意看到的事情卻發生了。學校在兩個禮拜后將要舉行一次奧數比賽，每個班只準選出一個數學成績最優秀的人去參加比賽。我和蘭都被老師選上了，但由于條件的不允許，老師決定讓我們兩個人參加一次比賽，選出一個最好的，然后再去參加比賽。
于是，我和蘭都鉚足了勁，爭取拿到參加比賽的資格。因為我倆是競爭對手的關系，星期天便不在一起做數學題和復習了，我們兩個的關系漸漸地疏遠了。我覺得這樣也好，能夠真正的一較高下了，但心里總是有一股說不出的滋味。每天晚上做完作業后，我總是在臺燈下，攻克數學難題。夜深了，爸爸媽媽都睡了，可我仍然堅持著努力著。晚上，星期六的晚上，有兩個小伙伴來找我玩，我動心了，想放下那令人頭痛的奧數題，但是，我一想到還有一個對手在緊緊地跟著我，我選擇了繼續努力。終于，功夫不負有心人，在這次和蘭的比賽中我贏得了優勝。
可我心中似乎多了層失落，我總覺得似乎是我搶了蘭的東西。當我用歉意的眼神看著蘭時，卻見蘭一臉的燦爛，笑著對我說：“恭喜你，你贏了，但你一定要記住，我下次一定會超過你，我們一定要共同努力哦!”笑容在我倆臉上蕩漾開來。
對手，給了我極大的鼓勵。對手，我為你喝彩!
對手作文 篇7
說到對手，很多人可能馬上會想到在學校里一起學習競爭的同學。對手，不但想“搶走”自己的“位置”，還想“搶走”自己的榮譽！
記得二年級的時候，我剛剛進入鼓樂隊。那時隊里的學員很多，大約有50人，可樂隊只需要15人。于是，我們那一整教室的人，只好分成一小隊一小隊進行訓練。一段時間后要進行選拔，優勝劣汰。我正好和我們班的“小蘿卜”分在一組，我們倆都憋著勁練習，經過一次次激烈的“斗爭”，我和“小蘿卜”都入選了，我們都成了小號隊的隊員。
我沒想到兩個“死黨”一下子竟然變成了兩個對手，第一次鼓樂隊正式集訓，主管老師就知道我們的實力不相上下，把我們都安排做了小號領隊，我們之間的競爭更加激烈了，所以我們倆慢慢地疏遠了。但一次偶然的機會，讓我和她又重歸于好了。那天集訓，我忘了給小號加油，所以一個按鍵總是按不下去，可號油在家里呢！我急得滿頭大汗。這時，“小蘿卜”默默地遞過來一瓶號油，我感激地朝她看看，像以前一樣自自然然地接了過來。接下來，“小蘿卜”有一個轉音吹得不連貫，我就把我的竅門告訴她：先吸口氣，蘊在胸中，再緩慢地吐出。“小蘿卜”照著做了一遍，效果立竿見影，我們倆相視而笑，又成了無話不說的好朋友。
現在，我們倆互相幫助互相進步，既是對手更是朋友！
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