對手你好作文（精選39篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的對手你好作文，希望對大家有所幫助。

　　對手你好作文 1

　　在我們的人生之中，總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發(fā)現(xiàn)如果我們只有老師和同學的關(guān)心，而沒有對手的挑戰(zhàn)。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應該感謝的人，不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手，我們才會有不斷升。

　　就比如說我學習乒乓球的時候，我那時就覺得老師和同學們所給我們的只有基礎(chǔ)知識和動作，這就是老師所能給我們的。而同學給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實。

　　我就來舉一個真實的'例子吧！我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動作，而我們?nèi)绻�想要在提升就必須要實�?zhàn)須要對手。當時我去時教練只是教我揮拍當時我去時還是師弟。所以，那里的其他人都因為我水平差而看不起我。所以那時我就暗暗的下絕心我要打敗他們，所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。后來，半年之后我打敗了那個俱樂部的所有人，成了那里的No.1，從此之后就沒有人敢小看我了。

　　所以，我從那之后就明白了老師、同學、對手。我們都應該去尊敬和感謝。

　　對手你好作文 2

　　在非洲大草原上，斑馬醒來后的第一個念頭就是：我要跑到隊伍前列，不能讓跑得最快的獅子追上。與此同時，獅子也睜開了眼，閃現(xiàn)在腦海的是：我要追上跑得最快的斑馬，否則我就會餓死。幾乎同時，獅子和斑馬一躍而起，為自己生存而奔跑！

　　生命雖然不像斑馬和獅子般弱肉強食，但是競爭無處不在。你看那江河湖海，處處都是百舸爭流；大街小巷，到處都是行色匆匆的蕓蕓眾生。生活是公平的，如果我們不思進取、消極懈怠，就會被時代遠遠拋離或淘汰出局。因此，無論是斑馬還是獅子都應當為自己的生存而奔跑。

　　同樣如此，有了對手才會擁有進步。記得初一上學期有一次考試，班級冠軍被胡雯鈺奪去了。于是我暗暗下決心要超越她。通過奮發(fā)圖強，我終于在期末考試奪回了冠軍寶座，是對手讓我不斷進步。

　　生活，因?qū)κ侄�精彩！有對手就有競爭，但競爭并不意味著不擇手段。惡意競爭會讓自己陷入孤立。一次座談會上，某重點中學的一位學生說道：“人是自私的'，我會做的題是不愿告訴別人的，因為我們是競爭關(guān)系。”這顯然是對競爭的誤解，競爭的目的是為了共同進步。有對手并不可怕，可怕的是逃避對手。逃避對手只會讓我們被動孤立，失去前進的方向。好的對手會時刻鞭策我們，促使我們不斷進步。因此，好的對手如同良師益友理應受到尊重，我們不妨感激的說聲：“你好，對手！”

　　對手你好作文 3

　　這期語文報編的十分精彩，令我最陶醉的是1版的對手，你好。它雖然很短，但十分精悍，作者還寫出了他對對手的想法，并用了狼羊等例子充分說明了對手存在對自身的可貴，但是，我認為：

　　1、狼吃羊的例子是自然的循環(huán)，是不能改變的，不足以說明對手的可貴性。因為，用鞭子軀趕羊，從而達到運動和用藥治療羊的疾病也未嘗不可，這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會影響自己的`子孫們，也可以減少損失，一石三鳥，何樂而不為呢？

　　2、七國稱雄是古時候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動了血腥的戰(zhàn)斗，因此而民不聊生，難到對手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎？不！

　　3、例子3是拳擊手因為驕傲而走向死亡，這也只是個人思想的，一個人不等于全人類呀！

　　我想：生活中還是什么方面，只要，自己做好了自己的，自己認真些，成績自然而然就上升了，只要進到了自己最大的努力就行了沒必要和別人去比，因為，你就是你，他就是他，兩個不同的人，盡力了比不過他也沒辦法，畢竟自己已經(jīng)進了最大的努力了，也不比去聽別人（成績好的人）對你的冷嘲熱諷，公道自在人心！只要勇往直前的努力，何愁大事不成？！對手只是信念！只有堅持不懈的努力才是正確的，也許人家是有天賦，但你的精神卻沒有輸給任何人！對手是沒有的，只是一種心態(tài)，而我們要相信努力，而不是斤斤計較"他的分數(shù)比我高了多少。只有時時刻刻都保持努力的心態(tài)，有何不可能獲得成功？

　　對手你好作文 4

　　在人生漫長的旅途中，是對手喚起我們的挑戰(zhàn)的沖動和渴望，沒有了對手，我們將會失去目標。這意義上我們不妨說一聲：“對手，你好”！

　　那一天，非常炎熱，我們的'運動會也熱鬧非凡。600米預賽到了，哈哈，終于該我上場了。此時我的心“砰砰”直跳，期待又緊張……

　　“砰······”一聲，隨著響亮的槍聲，同一起跑線上的我和我的對手們，風馳電剎般向前沖去。這時五年級一班的一號同學向前沖去，我不甘示弱，咬緊牙關(guān)，拼命的跑著。最后我得了個第五，這一成績使我感到很驕傲。拿著那塊銅牌晃了一回，仿佛覺得600米賽跑的金牌已經(jīng)在我手上了，這時我的好朋友不緊不慢的走了過來，拍了拍我。

　　說：“不錯啊，石又菱，跑了個第五，拿了個銅牌，真厲害！”希望你下次能拿個金牌，聽了這番話，我信心十足，心想：明天肯定能拿個金牌。

　　600米決賽很快就到了，在熱身的時候，我很輕蔑的看了一眼對手，自言自語說道：就他們也想跟我比，他們肯定比不過我，估計連第六也跑不到。大概過了15分鐘，只見每個選手都皺起眉頭來，一副專注神情。此時，我的心里，再次緊張起來，忐忑不安的想：他們都那么專注，我不會連銅牌也拿不到吧？不……不可能。

　　一會兒只聽見“各就各位，預備…跑”話音剛落，一個個都像剛出籠的小鳥飛奔過去，就在拐彎處，對手們都一個個超越了我，最后，我什么獎也沒得，十分沮喪。

　　啊，我明白了，超越自己戰(zhàn)勝自己才是最難的。

　　對手你好作文 5

　　對手，你好!我們一起去考試，一起比成績;對手，你好!我們手挽手，煩惱拋在腦后，走進校園;對手，你好!成績固然要比，但是不能傷了友誼;對手，你好!友誼第一，成績第二!

　　對手，你好!還記得曾經(jīng)，我們是多么要好嗎?還記得我們手挽著手，第一次逛公園的情景嗎?還記得我倆湊錢合買一串糖葫蘆，你吃一顆、我吃一顆的美好時光嗎?

　　你還記得嗎?

　　顯然，你已經(jīng)淡忘，但是，我至今還刻骨銘心。

　　因為什么才是我倆的友誼分裂，是什么?

　　“哈哈，薛子涵，這的小花好美啊!我們做花環(huán)吧!”“好啊，我們比賽，看誰摘的多。”在一片花地里，回蕩著兩個女孩稚嫩的童音。

　　上小學了，我們倆的關(guān)系漸漸緊張起來，開始關(guān)注對方的成績，開始爭分奪秒地學習。當我考得好時，你就會狠狠瞪我一眼，從牙縫里擠出兩個字“絕交”，難道，多年來的友誼，就被這小小的成績一分為二了嗎?

　　如果，我們爭分奪秒的學習當中，可以互相學習，互相補助。考試的`時候，如果你比我分數(shù)高，我會虛心向你請教。這樣，減少了糾紛，也減少了悲傷。

　　當然，我更想你對我說一聲“對手，你好!我們一起加油!”

　　但是，這是不可能的了，我們倆就如走在鋼絲上的螞蟻，一不小心，就會掉入萬丈深淵。

　　對手，你好!可以和平共處嗎?可以恢復我們之間早已破裂的友誼嗎?

　　對手你好作文 6

　　我曾經(jīng)在書上看過這樣的一個故事。一個在美國村莊有一個牧場，曾經(jīng)遭受周圍狼群的襲擊。于是，牧場的主人專門花重金聘請獵手花了一個冬天的時間捕殺周圍的狼。漸漸地，羊群再也沒有遇到過狼群的襲擊。可是不久后，牧場里面的狼開始接二連三地染上瘟疫，成批的'死亡，牧場的主人急忙請來專家。專家了解過情況后，開出的“藥方”竟然是“再牧場周圍放幾只狼。”牧場主照做了。果然不久后，牧場里的瘟疫便消失了，羊群也恢復了健康。

　　究其原因，是因為平日里，狼的追逐使羊為了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的都是些年體老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下來的便是身強力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊群的健康。

　　人又何嘗不是這樣的呢？

　　戰(zhàn)國時期，七雄爭霸。秦王嬴政自強圖新，帶領(lǐng)臣民滅六國，平天下。終于成為了中國歷史上第一個封建王朝的——秦王朝的君主。可是，親王一旦沒有了對手，不久便窮途末路了。美國拳王泰森，打敗了一個又一個的對手。拳壇無人能與之匹敵。可沒有了對手的他，在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最后是鋃鐺入獄。美國人民不禁感嘆：“拳王打倒了自己！”

　　對手就像一個推進器，隨時讓我們感受到周圍危機起伏，讓我們不得不去努力，排除萬難，爭取勝利。

　　對手是一筆珍貴的財富，讓我們微笑著說一聲：“對手，你好！”

　　對手你好作文 7

　　我們每個人肯定都有自己的對手，可能是學習上的對手，比賽中的對手，而我的對手是我爸爸。

　　我最喜歡的運動是跑步，而我的父親就是我跑步上的對手。

　　有一次，我約定跟父親進行一場跑步比賽，比賽開始了，我暗暗發(fā)誓：我一定要贏我的父親。所以我一個箭步?jīng)_上去超過了他，并且以勝利者的'姿態(tài)向父親挑了一下眉，而他只是淡淡的笑了笑，漸漸地，怎么越來越不對勁了？我的腳怎么使不上勁了呢？像灌了鉛似的，我轉(zhuǎn)身看了看還在后面的父親，算了，我先歇一會兒吧！一會兒我一定跑得更快。我坐在公園的凳子上休息，慢慢的，父親離我越來越近，越來越近，他要超過我了！可我呢，越休息越懶得動彈，最后只好乖乖認輸。

　　我不服，想要再來一次。第二次比賽我還是輸了，我特別不服氣走到父親面前好奇的問到：“你是不是有什么奧秘沒有告訴我？”他仍然只是淡淡的笑了笑說：“跑步就像人生一樣，切不可急功近利。從一開始你就只想勝過我，所以你就耗盡了你所有的力氣去超過我，但是慢慢的你的力氣就耗盡了，而我是合理去安排了我的力氣和我的時間，保持了一個平穩(wěn)的狀態(tài)，在敵人的力氣都用完的時候，我趁此反超，我是不是就勝利了嗎？”聽了父親的話，我恍然大悟，在下一次比賽的時候，我雖然也想著贏父親，但合理地安排了我的力氣和時間，最后和父親一起邁過了終點。

　　我明白了，對手不但給了你動力，而且給了你前進的方向，就像我的父親一樣。

　　對手你好作文 8

　　因為競爭中有贏也有輸，有起也有落，如果把對手當做做自己的朋友，自己的心里會坦蕩許多。失敗要勇于奮起直追，迎頭趕上，成功了要為下次的成功而努力拼搏，有了對手，哪怕荊棘叢生，自己也要敢于宰荊削棘的走下去。對手會是自己學會乘風破浪而無絲毫恐懼，對手會迫使自己越來越勇敢的接受暴風雨的洗禮。

　　不要逃避對手，也不要埋怨對手，要友好的跟對手說一句“謝謝你，我的對手”。

　　如果回避對手，就會失去一次嘗試的機會，沒有承擔風險的`勇氣，永遠不會有壯麗的人生，如果埋怨對手，只是因為自己沒有信心超過他，會使自己心胸狹隘，沒有容百川的胸懷，就永遠不會有輝煌的業(yè)績，要微笑面對生命中的每一個對手，面對人生才會越來越有勇氣。

　　如果沒有對手自己就會甘于平庸，不思進取，一個集體如果沒有對手，就會自滿，不發(fā)憤圖強，對手成為你的朋友時，你多的不只是一個朋友，當對手成為你的敵人時，你少了的不只是一個朋友。

　　勇于接受對手的挑戰(zhàn)，勇于與對手競爭，你得到的不只是輝煌……

　　在成長的路途中，把對手當做你的朋友吧，他也是你的同行者，也是你的挑戰(zhàn)者，更是你的激勵者，讓我們跟對手說一句“你好，對手!”

　　對手你好作文 9

　　這期語文報編的十分精彩，令我最陶醉的是1版的。它雖然很短，但十分精悍，作者還寫出了他對對手的想法，并用了狼羊等例子充分說明了對手存在對自身的可貴，但是，我認為：

　　1、狼吃羊的例子是自然的循環(huán)，是不能改變的，不足以說明對手的可貴性。因為，用鞭子軀趕羊，從而達到運動和用藥治療羊的疾病也未嘗不可，這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的.羊不會影響自己的子孫們，也可以減少損失，一石三鳥，何樂而不為呢？

　　2、七國稱雄是古時候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動了血腥的戰(zhàn)斗，因此而民不聊生，難到對手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎？不！

　　3、例子3是拳擊手因為驕傲而走向死亡，這也只是個人思想的，一個人不等于全人類呀！

　　我想：生活中還是什么方面，只要，自己做好了自己的，自己認真些，成績自然而然就上升了，只要進到了自己最大的努力就行了沒必要和別人去比，因為，你就是你，他就是他，兩個不同的人，盡力了比不過他也沒辦法，畢竟自己已經(jīng)進了最大的努力了，也不比去聽別人（成績好的人）對你的冷嘲熱諷，公道自在人心！只要勇往直前的努力，何愁大事不成！對手只是信念！只有堅持不懈的努力才是正確的，也許人家是有天賦，但你的精神卻沒有輸給任何人！對手是沒有的，只是一種心態(tài)，而我們要相信努力，而不是斤斤計較錛偹的分數(shù)比我高了多。

　　對手你好作文 10

　　對手，你好嗎？有人憎恨對手，認為對手讓他們經(jīng)常處于危機之中，使他們沒有安全感，有時甚至會讓他們損失慘重

　　這是事實。但我卻也要說。這種觀點未免有點片面，因為他們沒有看到許多事情有了對手就會進步，就會有積極的一面；所以我要高聲地對對手唱贊歌，并對對手真誠地說一句：“對手，你好嗎？”

　　有這么一個故事。

　　在一個小島上有群馴鹿，有些人非常喜歡它們，就安排獵人將馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕，結(jié)果這些人看到了他們極不情愿看到的景象——馴鹿整天處于沒有對手的舒適環(huán)境中，不怕吃不飽，也不怕被狼吃掉，原來善跑的它們不愿在奔跑，因而馴鹿的體質(zhì)越來越差，繁衍能力也明顯下降。這些人不明白其中的道理，就去請教動物學家， 動物學家告訴他們對手的重要性，這些人不得不從其它地方把“狼”請了回來。在狼的“威逼”下，馴鹿不得不天天練習奔跑的'本領(lǐng)，其體質(zhì)讓得到增強。

　　對手對于動物種群的發(fā)展有很大好處，對人的有益影響也是不容置疑的。雅典奧運會上獲得女子100米蛙泳冠軍打破奧運會紀錄的羅雪娟在回答記者有關(guān)提問的時候，說出了“我要感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝教練和我的領(lǐng)導的培養(yǎng)，還要感謝所有關(guān)心、喜歡和憎恨我的人。”這就是能夠體現(xiàn)對手對一個人發(fā)展極其重要的錚錚有聲的話語。

　　所以，我要高聲地對對手唱贊歌，并向?qū)κ终嬲\地問一聲：對手，你好嗎？

　　對手你好作文 11

　　作為一個英雄，最大的悲哀不是被對手打敗，而是在征戰(zhàn)的疆場上，沒有一個可以與之一較高低的對手。

　　雖然在這個世界上，我們不可能每個人都做英雄，但是，和那些聲名顯赫的英雄一樣，我們在人生的道路上總會遇到一個個對手。那么，面對對手，我們是逃避，還是迎面向前？

　　當然應該是迎面向前，并且，走上前去，向?qū)κ终媲械氐酪宦暎骸皩κ郑�你好！�?/p>

　　瀑布因為有深潭為對手，在它縱身一躍的剎那，才展示出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢；鉆機因為有巖石為對手，它才能在寂寞、枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里釋放自己的'能量，閃耀出自己的輝煌。當我們遇上對手時，就應該像瀑布一樣，用自己震撼山谷的吼聲，向?qū)κ值酪宦暋澳愫谩保【蛻�該像鉆機一樣，用自己洞穿一切的執(zhí)著，向?qū)κ值酪宦暋澳愫谩保?/p>

　　人生有了對手，就猶如刀有了鞘，琴有了弓，沙漠有了綠洲，高山有了攀登的腳步，大海有了遠航的風帆……

　　有一點必須明確，我們不能把對手當成敵人。與敵人的關(guān)系是不共戴天的，是你死我活的；與對手的關(guān)系是在競爭中求共進，在合作中求雙贏。因此，讓我們面對對手時，親切而友好地道一聲“對手，你好”吧！

　　對手不會總是自己找上門來，我們應該主動去尋找對手，敲一敲他的門，在尋求合作雙贏之前，先向?qū)κ值酪宦暎骸澳愫茫　?/p>

　　對手你好作文 12

　　生活中處處有對手，有些人是生意上的對手，有些人是比賽中的對手……而我，則有一個打籃球時的對手。這個對手就是和我一起打籃球的同學——許浩友。

　　在一次訓練課上，教練讓我們分成兩隊打比賽，我剛搶上球，正準備用一個三步上籃的動作拿下兩分，可誰知許浩友一下子冒了出來打掉了我手中的球并且搶了過去，我們的隊友眼看就要把球搶過來的時候，他把我們一一給閃過了，并且特別帥氣的投進了一球，最后他們贏得了比賽。

　　比賽結(jié)束后，我去問他：“你是連著用了什么辦法把我們所有的人都騙過的`？”他說：“我先用一個背后運球，再一個變相向運球，最后一個三步上籃。”我聽了他的話之后，知道了我要勤加練習才能超過他。

　　周日的早晨我們又打了一場比賽，我用了許浩友教我的方法，輕松拿下了第一球，第二場比賽時是許浩友他們發(fā)球，正在他傳球的時候我從中間搶斷了，我趕緊向前進攻。許浩友突然把我給防住，這時我一個背后運球把球傳給了我的隊友，我的隊友被他們的隊員也防住了，我趕緊沖上前讓隊友把球傳了回來，他們還沒有反應過來，我舉起球投了進去，在經(jīng)過一場激烈的比賽后，我們以7：5贏得了比賽。

　　在這里我要感謝我的對手，是對手讓我們不斷的進步，是對手讓我們改進打籃球的方法，最后取得勝利。他是我的對手，也成為了我最好的朋友。

　　對手你好作文 13

　　在生活中，對手無處不在，有學習上的對手，有比賽中的對手，有事業(yè)上的對手……有了對手，我們才會上進；沒有對手，就相當于沒有目標，我們就會不斷退步，失去了競爭的能力，到時候我們只能甘拜下風。因此，在我們生命里，對手也是必不可少的一部分。

　　在舞蹈考級的時候，分別會獲得優(yōu)、良、差三個等級，從獲得的等級可以看出來，我們學得好不好。當獲得差與良時，我們必須更加加努力，因為對手還在優(yōu)的等級上朝我們招手。獲得一個優(yōu)，就可以獲得相應的證書。但千萬不要大意，因為對手一直在進步，想要超越對手，自己也要一直進步。長大后，看一看自己獲得的證書，心中該有多么的溫暖啊！對手激勵著我們，不敢松懈，不斷進步。

　　當然，有的.時候，對手也會成為我們的榜樣。上課的時候，對手會一邊聽課，一邊做筆記；下課的時候，對手會坐在座位上看書，給同學講解疑題；如果下雨了，對手會毫不猶豫地把雨傘借給同學；對手也會把自己的零花錢資助給有困難的人……對手既是我們的目標，也是我們的榜樣。

　　在生活中，老師教給你的是知識與技巧，同學和父母帶給你的是激情與鼓勵，只有對手才可以真正帶給我們所需要的東西。

　　對手你好作文 14

　　在人生的旅途中你一定有不少對手，我也一樣。但是我不是仇恨對手，而是感謝對手，是對手讓我明白了“山外有山，人外有人”這句活的真正涵義。

　　我在家人的呵護和贊賞中成長，我的`成績很好，常常自高自大，以為自己是班里學習最好的。可是，由于那件事使我改掉了壞毛病。

　　五年級下學期我們班轉(zhuǎn)來了一個學生——蕾蕾，她長得不錯，脾氣也很好，我們班有許多女生很喜歡她，總?cè)フ宜龁枂栴}，以前他們都是問我的啊！我看著很嫉妒，心想：走著瞧，等到考過試，看他們問你還是問我！時間過得真快，猶如箭一般快。

　　考完試，成績出來了。老師報了名次我考了第二，她卻得了第一，我的臉上火辣辣的，心想：這回臉丟大了。下課后，我仿佛聽見別人在討論我和她。我回家哭了好長時間，后來一想她才來幾天呀？成績比我好，考試時一定抄的！我很不服氣，就跑到她家說她抄別人的。她不但沒有怪我，反而說：“你要明白外面學校多的是，成績比你好的人也很多。你不應該污蔑別人，應該從中吸取教訓。俗話說得好，山外有山，人外有人。”聽了她的話，我低下了頭，她走過來對我說：“我愿意做你的對手，也要做你的朋友！”

　　以后我們成了好朋友，我們還經(jīng)常比成績呢！我一直很感謝她，如果沒有她，我會更加目中無人，驕傲自大。所以說我們活著不僅僅為了自己而活，更是為了對手而活的，讓我們一起加油，去努力變得更好！

　　謝謝你，對手！

　　對手你好作文 15

　　有這樣一個故事，一個十分耐人尋味的故事：美國阿拉斯加動物園中，有六千只鹿生活在自然環(huán)境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動物園便組織獵人消滅狼。鹿沒了狼患，卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診后，卻要求“請”回幾只狼。

　　原來，狼對鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊，使鹿群經(jīng)常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。今天，人們之所以積極倡導保護生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對手。

　　有對手，保持警惕，就不失活力，這個道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無不在說名這個道理，多少事實證實了這個道理。秦始皇雄才大略，滿懷壯志，終于把七國稱雄的局面扭轉(zhuǎn)過來，一統(tǒng)天下，然而，當今美國科技躍上高峰，難逢勁敵，但內(nèi)部抗爭有何時停止過。現(xiàn)在我們公認競爭是好的，因為競爭參與者都有了對手，逼著每一個人銳意進取，否則就是自我毀滅，是對手讓你進步，激你沖刺。但是人生中的'真正對手是自己。我們要視自己為對手，挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選擇，這也是人生旅途中的最大勝利。

　　在人生的道路上，對手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說一聲：“你好，對手！”

　　對手你好作文 16

　　對手，是人生旅途中某一站的終點，他回讓你努力向前，展示自己的風采;對手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他回讓你明確自己的目標，永不放棄自己的夢想;對手，是你即將跌倒時的一次幫助，他會讓你心存感激，繼續(xù)奮斗。

　　選擇正視對手，選擇與對手一路同行，孔老先生曾經(jīng)說過：“三人行，則必有我?guī)煛！痹谂c對手一路同行的過程中，你一定會找到對方的`優(yōu)點，也會折射出自己的不足。“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”請擦亮你的眼睛，用一種欣賞的眼光去和對手競爭。

　　選擇與對手一路同行，選擇超越對手。超越需要勇氣，也需要信念，超越需要蛹破繭成蝶的那份執(zhí)著與漫長，也需要孕育春天的冬季的寒冷與無助。可是，超越也不是因為如此而顯得更加珍貴嗎?蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎?冬天來了，春天還會遠嗎?

　　面對對手，我們本不需要不他當成敵人，用一顆平常心去對待，用一種欣賞的贊許的眼光去看待，必要的時候，不要忘記為對手喝彩!

　　再次面對對手，請真誠地說一聲：“對手，你好!”

　　對手你好作文 17

　　有一次，林肯正在演講，突然一個青年遞給他一張紙條。林肯打開一看，上面只有兩個字：“傻瓜”。林肯臉上掠過一絲陰云，隨即鎮(zhèn)定地說了一番話，就有力地反駁了他。請問，林肯是怎么說的呢？

　　答案是：“本總統(tǒng)收到過許多匿名信，全部只有正文，不見署名，而今天正好相反，剛才這位先生只署上了自己的名字，卻忘了給我寫信。”

　　林肯用他的聰明，鍛煉了自己，讓尷尬的局面變得不尷尬，這就是對手所帶來的好處。

　　假使一個人沒有一個對手，又怎能地前行呢？沒有一個很好的目標和競爭對手又怎能的可以呢？我們每個人是不能缺少對手的，有對手才會有競爭力，讓我們前行。

　　馬克·吐溫用他的幽默化解了一次別人的`侮辱。

　　在報紙上，有一個嫉妒他的人，報道了一篇新聞。上面寫著：馬克·吐溫去世了。當時，有許多好友趕到了馬克·吐溫家，馬克·吐溫剛開始十分的驚訝，了解后，笑著說了一句“報道我的死是真的，只是提前了。”

　　對手又時會擊垮人心，但是只要用樂觀的精神來面對，就能激勵我們前行。在這種環(huán)境中可以提高自己的修養(yǎng)，讓自己獲得他人的尊重。

　　對手你好作文 18

　　生活中處處都有對手，比如在體育、學習、事業(yè)、思想等方面。但我覺得最大的對手就是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才是真正的贏家。

　　雖然對手是與自己站在不同戰(zhàn)線上的人，需要互相攀比最后分出勝負，但是對手往往可以磨練自己的.心智，增強自己在某一方面的領(lǐng)域。

　　有一次，爸爸買回來許多雪糕，我的眼睛都綠了，撲上去猛吃起來，幾乎三四口就吃掉一個。吃了四五根后，似乎還沒有解饞。正當我還想繼續(xù)吃下去的時候，突然想著吃那么多雪糕，對身體沒有什么好處那我干嘛吃那么多呢？既然只是為了解饞的話，還不如省下下次再吃。想到這里，我自覺地停了下來，把雪糕放起來了。這是媽媽從別處走出來說：“在這次‘戰(zhàn)役’中，你戰(zhàn)勝了自己。”通過這次事情，我才真正了解戰(zhàn)勝自己的真諦——克服自己。

　　對手與自己，不僅僅是對峙，更是互相鼓勵、上進。克制自己，是戰(zhàn)勝自己的最佳方法。我想說：“對手，你好！”從一次次的對局中，一個個的對手上，才能收到真實的收獲。

　　對手你好作文 19

　　他是我的對手、伙伴，更是我的一面鏡子。我與他擁有共同的目標，并肩前行。我一直都在不斷地突破和超越他，但卻一直與他勢均力敵著。

　　他是我一生最大的對手，也是我最好的朋友，我們一直都在向著同樣目標的道路相互追逐，一路前行著。我超越了他，他卻又反手，讓我倆齊平，一路上斗智斗勇，他教會了我許多人生的道理，糾正我許多的錯誤，讓我懂得明辨是非、讓我認識到自己的不足，亦在鼓勵我不輕言放棄。

　　當我超越他時，有一個聲音從心底發(fā)出，是他在為我祝賀；當我落寞時，腦海中也會回蕩著一個聲音，也是他在鼓勵我振作；當我畏懼時，他先是默默不語，而后當頭棒喝，幫我擺脫畏懼和懶惰的心理，為我加油。共讀一本書、同寫一篇文章，我無時無刻都在想方設(shè)法地超越他。每一次我們的交鋒都是一次深入靈魂的碰撞，讓我堅信我是最棒的，我可以超越他。我相信大家也都明白“他”究竟是誰？其實所有人都是如此，每個人心中的那個他都是自己最好的對手，也都是自己最親密的'伙伴。

　　相信自己，超越自己，這正是我的人生格言，也是我一生的追求。而正在讀這篇文章的你是不是也和我一樣呢？

　　對手你好作文 20

　　記得，剛踏入五（5）班時一切都那么新奇，同學都那么活躍，一種前所未有的壓力沉甸甸地烙在我心頭。慢慢地，我融入到了這個集體中，學會了競爭，明白了生活離不開競爭。

　　第一次聽到李志強的文章是在開學不久的“高尚”為話題的文章。他寫的文章抓住了與眾不同這一詞，沒有寫什么轟轟烈烈或感天動地的事情，只是大街的一個小小場景。雖然只是一個小場景，但是在他筆下是那么細致、那么樸實，雖樸實，但樸實中透露出李志強不平凡的才華。在羨慕他的同時，我暗暗地向他發(fā)起了挑戰(zhàn)。

　　“這次日記李志強寫的很好。”“這次作文李志強作文很添彩。”“這次日記，李志強給我留下了印象。”每當老師表揚李志強時，我默默地聽著，心里的'壓力越來越重、挑戰(zhàn)的意識越來越強。仿佛老師每一次對李志強的夸獎就是對我的責備。

　　當我坐在作文大賽的考場里時，心潮洶涌澎湃。我心里很清楚，我向李志強發(fā)起的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始了，如果我發(fā)揮得好的話，那么我向李志強發(fā)起的挑戰(zhàn)，我將更勝一籌。想著，那些文字如泉涌般涌了出來。很意外，我獲獎了，更意外，我嬴了，對于挑戰(zhàn)，心里有把握，也明白競爭讓我進步。

　　競爭是一條沒有盡頭的路，與李志強競爭路上，我碰到了荊棘、被絆腳石絆倒過、我抱怨過、有時因為疲憊想放棄這份挑戰(zhàn)。慢慢的，遇到荊棘我會奮斗，感到疲憊我還會堅持下去，碰到絆腳石我學會承受疼痛，我不再抱怨，堅強自己的意志，我學會把每一次挫折化為自己競爭的動力。

　　感李志強讓我學會競爭，感競爭讓我學會成長。

　　對手你好作文 21

　　成長中的我們奔跑著，是為了追趕對手，是為了不被落下，生活中的我們在乎名次，看中評價，是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者，這樣有追有感，有風有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由—競爭的壓力。

　　我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣，而變得色彩斑斕。真因為有了對手我們才不會像培育的鮮花一樣脆弱，而變得越來越堅強。正因為我們有了真正的'對手我們才能享受真正的快樂，認認真真的自我。因為競爭中有贏也有輸，有起也有落，如果把對手當做做自己的朋友，自己的心里會坦蕩許多。失敗要勇于奮起直追，迎頭趕上，成功了要為下次的成功而努力拼搏，有了對手，哪怕荊棘叢生，自己也要敢于宰荊削棘的走下去。對手會是自己學會乘風破浪而無絲毫恐懼，對手會迫使自己越來越勇敢的接受暴風雨的洗禮。不要逃避對手，也不要埋怨對手，要友好的跟對手說一句“謝謝你，我的對手”。如果回避對手，就會失去一次嘗試的機會，沒有承擔風險的勇氣，永遠不會有壯麗的人生，如果埋怨對手，只是因為自己沒有信心超過他，會使自己心胸狹隘，沒有容百川的胸懷，就永遠不會有輝煌的業(yè)績，要微笑面對生命中的每一個對手，面對人生才會越來越有勇氣。如果沒有對手自己就會甘于平庸，不思進取，一個集體如果沒有對手，就會自滿，不發(fā)憤圖強，對手成為你的朋友時，你多的不只是一個朋友，當對手成為你的敵人時，你少了的不只是一個朋友。勇于接受對手的挑戰(zhàn)，勇于與對手競爭，你得到的不只是輝煌……在成長的路途中。

　　把對手當做你的朋友吧，他也是你的同行者，也是你的挑戰(zhàn)者，更是你的激勵者，讓我們跟對手說一句“你好，對手！”

　　對手你好作文 22

　　狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來了醫(yī)生防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷地發(fā)生，沒辦法，只好請來。批專家會診。專家的結(jié)論卻是去請幾只狼來，放回到附近的山里去。

　　原來，狼先生先前的'騷擾，對羊群有著天然“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的追逐，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊爰Z口，疫病源也就不復存在了。

　　這件真實的故事，十分耐人尋味。

　　在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有了狠這個對手，羊群就面臨著災難。現(xiàn)在，人類之所以保護生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手。

　　有對手，保有警惕，便不失活力。這個道理人類亦然。當年七國稱雄，秦便圖強自新，一旦六國并入秦的版圖，沒了敵人，秦國也就英雄末路二世而亡了。現(xiàn)在，我們公認競爭是好東西，就是因為競爭使參與者都有了對手，逼著每個人銳意進取，否則就會自毀長城。

　　人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳壇，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂麻木和縱欲，終至因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己。”可見，視自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。

　　在人生漫漫的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們或許將失去一切。從這個意義上，我們不妨說一聲：“你好，對手。”

　　對手你好作文 23

　　看了這個題目，你一定覺得奇怪吧，我為什么會感謝對手呢？別著急，看了這篇文章答案就會很快揭曉了。

　　自從我升入五年級后，班上的競爭對手越來越多，幾乎個個都是精英中的精英，其中，最厲害的就得數(shù)李小衛(wèi)了。

　　在其中考試前的幾次小測驗，我都是第一名，便開始有一些驕傲了，一時間，竟然忽略了對手的存在。當再一次的測驗成績出來時，我傻了眼，我足足比李小衛(wèi)少了三分，只見她高高的舉著試卷，得意地向我晃了晃。于是我便在心里默默地下定了決心：一定要把李小衛(wèi)打敗。

　　從那以后，我每天都刻苦學習，做大量的.題，我的成績又上去了。

　　有一天，我正在做數(shù)學題，一道、兩道、五道、十道······，做著做著。瞌睡蟲已經(jīng)爬上了我的眼皮。我剛想睡覺，耳邊卻傳來了一個熟悉的聲音：“李學琪，你快睡吧，睡覺都舒服啊！你睡了，我才可以超過你啊！”咦，這不是李小衛(wèi)的聲音嗎？對！是她，她在干什么？她一定在做數(shù)學題，如果我睡了，不就前功盡棄了嗎？于是，我來到衛(wèi)生間，接了一盤冷水，把臉湊到盤里浸了一會兒，整個人頓時清醒了好多，我便繼續(xù)做題，一直做到10點半才睡覺。

　　終于，經(jīng)過我的不斷努力，期中考試時，我的成績終于超過了李小衛(wèi)，奪得了第一的桂冠！我拿著試卷走到她的座位前，得意的瞟了她一眼，充滿了“復仇”的快感。

　　以前，我只知道對手就像“敵人”，而現(xiàn)在，我卻為有這樣的對手而高興，因為有了對手，成績才會共同進步。相反，如果沒有對手，成績就不會有進步。那些名人們哪個沒有對手？

　　我明白了“書籍是人類進步的階梯”，同樣的，對手也可以是人類進步的階梯。

　　啊，謝謝你——我的對手李小衛(wèi)，是你讓我不斷的進步！

　　對手你好作文 24

　　狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主請來醫(yī)生對羊進行防治疫病，但是不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒辦法，只好請來一批專家會診。專家的結(jié)論卻是去請幾只狼來，放到附近的山里去。

　　原來，狼先前的光臨，對羊有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用。狼的騷擾，使羊常常驚悸奔跑，羊因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强冢�疫病源也就不復存在了�?/p>

　　這個故事，十分耐人尋味。

　　在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災難。現(xiàn)在，人類之所以保護生物，就是讓動物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種動物都有對手。

　　有對手，保持警惕，才不失活力。這個道理人類亦然。當年七國稱雄，秦便圖強自新；一旦六國并入秦的.版圖，沒了敵人，秦也就英雄末路二世而亡了。現(xiàn)在，我們公認競爭是個好東西，就是競爭使參與者都有了對手，逼著你銳意進取，否則就會自毀前程。

　　人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。然而，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。可見，視自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤（成功前的阻礙），是最艱難的選擇。

　　在人生漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們將失去一切。從這個意義上，我們不妨說一聲：“對手，你好！”

　　對手你好作文 25

　　同我們角斗的對手強健了我們的筋骨，磨練了我們的技巧。我們的對手就是我們的對手，我們的對手也就是我們的幫手。

　　舞蹈是我的'特長之一，也是我最喜歡的一個科目。我在舞蹈中參加過不少演出比賽，各種演出比賽都會有我們的身影，每次比賽我們都會拿金獎、特等獎、一等獎，而唯一能和我競爭第一的就是馬盈曦。

　　她，馬盈曦，一個扎著高馬尾，高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，個子中等，比我低些，巨有老大風范的女孩。舞蹈課上，每次都有兩人比賽，在場上我們是對手，在下面就是最要好的朋友。

　　那一次老師教了我們一個有高難度的舞蹈，說讓我們練習，下節(jié)課兩人比賽。我回到家，立馬鉆進臥室，放起了音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，我每天都辛苦的練習，終于舞蹈課到來了。我早早就收拾好到了舞蹈班，又練了練基本功。同學們都到了，比賽開始了，老師把我和馬盈曦分為了一組，比賽結(jié)束后我99分，而她卻得了91分，放學后我對她說：“你就認輸吧，我比你跳的好。”她卻說：“一次可不代表你真正就比我強，我們下次再比。”

　　新的一輪比賽又開始了，因為我前一節(jié)課請了假，落下了內(nèi)容，所以我才得了82分，她這次得了97分。我回家時掉下了眼淚，她卻跑過來安慰我說：“不要傷心了，我們下次一起努力。”我抹掉眼淚和她一起回家，回家后，她把老師教的新動作耐心的給我講解并示范著。

　　對手幫助著我，激勵著我。如果沒有對手，我就不會有更好的成績，對手就是我們前進的動力。

　　我們在生活中，也要不斷和對手比拼，這樣才能激勵我們不斷進步，超越對手，超越自我。

　　對手你好作文 26

　　在生活中不論在什么時候，什么地點都會有競爭，有競爭便會有對手。每一位對手將會成為我們成長路上的最好的伙伴，他亦“敵”亦友陪伴我們度過美好的時光。

　　天剛蒙蒙亮，媽媽便叫起了我，讓我快速起床收拾帶我去考級。一早我們來到了道館，看到同學們都在積極準備考級內(nèi)容，頓時讓我也緊張了起來。因為我要考的級別比較高，所以要考特級——破板，而我又是第一次破板讓我心里很是沒有底。

　　考級開始了，看那個胸有成竹、淡定自若上場的便是我考級路上的競爭對手——馬利。只見他估量了一下距離，再跳起來試了一下高度。我看到他嘴角微微上揚很是自信，后退到了助跑點上。馬利開始發(fā)力，短距離的助跑讓他踢出了一個漂亮的二段踢，只聽“啪”的一聲板子瞬間碎成兩半，許多人為他鼓起了掌，他一次就成功了。

　　不知什么時候開始，我的手心直冒冷汗。我緊張的心里變的.忐忑不安，輪到我上場了。我捏著一手冷汗，小心翼翼地走了上去，深深地吐了一口氣，開始了我的測量。我努力讓心情平靜下來，可這并不容易，腿腳也不是很聽話。測量好后開始助跑，使出我最大的力氣踢向板子，但板子沒有預期的那樣成為兩半而是飛了出去。就這樣一次晉級的機會與我擦肩而過，自然我也輸給了對手，我默默地流下眼淚。馬利走過來遞給我紙巾并沒有嘲笑，而是來鼓勵，并告訴我他以后會陪著我一起訓練。我也暗暗下定決心以后會好好訓練不再偷懶，改正自己的壞習慣，爭取下次也向他一樣取得好成績。

　　這就是我的對手，對手就是我努力的原動力，使我變的更優(yōu)秀，對手給予我無限的勇氣。如果沒有對手我們的成長之路該有多無趣呀!請雙手迎接我們的對手，大聲的喊出：“對手，你好!”

　　對手你好作文 27

　　有人憎恨對手，認為對手讓他們經(jīng)常處于危機之中，沒有安全感，有時甚至會損失慘重。這是事實。但我卻也要說，這種觀點未免有些片面，因為他們沒有看到許多時候有了對手就會進步，就會收獲;沒有了對手就會退步，就會消亡的一面。所以我要高聲地給對手唱贊歌，并向?qū)κ终嬲\地問一聲：對手，你好嗎?

　　有這么一個故事，說在一個小島上有群馴鹿，有好事者非常喜歡它們，就安排獵人將小島上馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕，結(jié)果好事者卻看到了他極其不愿看到的現(xiàn)象：馴鹿整天處于沒有對手的舒坦環(huán)境中，不怕吃不飽，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它們不愿再奔跑，因而整個馴鹿群的體質(zhì)越來越差，繁衍能力也明顯下降。好事者不明白其中的道理，就去請教動物學家，在得知了對手對于馴鹿群的重要性后，好事者又專門從其他地方引進了些狼。在狼的“威逼”下，馴鹿不得不天天練習奔跑的本領(lǐng)，其體質(zhì)自然得到增強。

　　對手對動物種群的發(fā)展有很大好處，對人的.有益影響也是不容置疑的。雅典奧運會跳水男子三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說：“我特別感謝兩個人，一個是隊友王克楠，一個是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我的鼓舞，我的金牌就不會拿得這么順利。我之所以要感謝薩烏丁，是因為沒想到他今天發(fā)揮得這么出色。他這么大的年齡還那樣拼搏，這刺激了我更努力地去比賽。”這足見對手對人的發(fā)展的重要性了。無獨有偶，同樣在雅典奧運會上獲得女子100米蛙泳冠軍并打破奧運會紀錄的羅雪娟在回答記者有關(guān)提問時說：“我要感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝教練和我的領(lǐng)導的培養(yǎng)，還要感謝所有關(guān)心我、喜歡和憎恨我的人。”這錚錚有聲的話語體現(xiàn)了對手對一個人的發(fā)展是多么的重要。

　　所以，我要高聲地給對手唱贊歌，并向?qū)κ终嬲\地問一聲：對手，你好嗎?

　　對手你好作文 28

　　生活中，對手無處不在，有學習上的對手、比賽中的對手、事業(yè)上的對手，因為有了對手，才能促使自己上進，激勵自己奮勇向前;如果沒有了對手，就失去了目標，自己會不進而退，不思進取，從而失去了競爭的能力，只能甘拜下風。

　　我在學習上也有對手。我在學習上也有對手。有時，她考得比我高，有時，我考得比她高，總之，我們倆的分數(shù)總是七上八下，每次都不一樣。她的名字叫蔣祎佳!蔣祎佳是班長，在班級里權(quán)威很高，經(jīng)常考全班第一，上次她語文都考了99分呢!真是不容易。

　　因為她分數(shù)考得高，老師又很喜歡她，所以我把她視為競爭對手。有了蔣祎佳這個對手，我上課更認真聽講，作業(yè)做得更加好了!每次蔣祎佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的高分來勉勵自己，進步，進步，再進步!讓自己不懈怠!在古箏考級中，另外的考級的同學就是我的對手。有了“考級”這個東西，就可以讓我們知道自己是否學得好，是好、中，還是差，讓自己心中有數(shù)，檢驗自己的能力和練習出來的成果。假如是上等，也不能松懈，一松懈，別的.人就趕上來，自己就退步了;假如是中等，說明自己不是最好的，還有更加好的學生，把更好的人當做目標!努力!加油;假如是差的，要加把勁了，要有堅定的信念，一個一個地超越。

　　這次考試，我就只考了良好，是中等的，說明還有比我好的，我就把排在我上面的人一個一個超越，就能取得好成績。假如沒有了考級，那我們就不知道還有人比自己好，就會以為自己彈得很好，就不會進步。上一次在練習冊上看到一篇文章，是關(guān)于對手的，它就說得十分有道理，一共舉了三個例子。我不和大家一一說了，就說第三個吧!這個故事講了拳王泰森因為打敗了所有參賽者，沒有了對手，而驕狂、縱欲，最后因罪下獄。看來對手對我們來說是多么重要啊!

　　沒有了對手，做事就會發(fā)生錯誤，做一些不該做的事。所以我想對我的對手說：“對手，你好!”

　　對手你好作文 29

　　生活中，對手無處不在，有學習上的對手、比賽中的對手、事業(yè)上的對手……，因為有了對手，才能促使自己上進，激勵自己奮勇向前;如果沒有了對手，就失去了目標，自己會不進而退，不思進取，從而失去了競爭的能力，只能甘拜下風。

　　我在學習上也有對手。

　　有時，她考得比我高，有時，我考得比她高，總之，我們倆的分數(shù)總是七上八下，每次都不一樣。

　　她的名字叫蔣?佳!蔣?佳是班長，在班級里權(quán)威很高，經(jīng)常考全班第一，上次她語文都考了99分呢!真是不容易。

　　因為她分數(shù)考得高，老師又很喜歡她，所以我把她視為競爭對手。

　　有了蔣?佳這個對手，我上課更認真聽講，作業(yè)做得更加好了!每次蔣?佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的高分來勉勵自己，進步，進步，再進步!讓自己不懈怠!

　　在古箏考級中，另外的考級的`同學就是我的對手。

　　有了“考級”這個東西，就可以讓我們知道自己是否學得好，是好、中，還是差，讓自己心中有數(shù)，檢驗自己的能力和練習出來的成果。

　　假如是上等，也不能松懈，一松懈，別的人就趕上來，自己就退步了;假如是中等，說明自己不是最好的，還有更加好的學生，把更好的人當做目標!努力!加油;假如是差的，要加把勁了，要有堅定的信念，一個一個地超越。

　　這次考試，我就只考了良好，是中等的，說明還有比我好的，我就把排在我上面的人一個一個超越，就能取得好成績。

　　假如沒有了考級，那我們就不知道還有人比自己好，就會以為自己彈得很好，就不會進步。

　　上一次在練習冊上看到一篇文章，是關(guān)于對手的，它就說得十分有道理，一共舉了三個例子。

　　我不和大家一一說了，就說第三個吧!這個故事講了拳王泰森因為打敗了所有參賽者，沒有了對手，而驕狂、縱欲，最后因罪下獄。

　　看來對手對我們來說是多么重要啊!沒有了對手，做事就會發(fā)生錯誤，做一些不該做的事。

　　所以我想對我的對手說：“對手，你好!”

　　對手你好作文 30

　　曾經(jīng)我把對手看成敵人，嫉妒心讓我變得自私，煩惱憂慮。后來我才真正明白對手的意義，我想對我的對手說聲，你好！謝謝你讓我成長！

　　還記得原來的我，自以為自己成績還不錯，即使是明天就要考試了，我還跟個沒事人一樣，無所事事，投機取巧，得過且過。考試結(jié)果不會騙人，一落千丈。當同學們都在談論分數(shù)的時候，我多想找個地縫鉆進去。我的前桌的男同學還嘲笑我這次竟然沒他考的多。我悄悄的坐在校園的長廊上，小鳥在葡萄架上嘰嘰喳喳，我感覺它們也在譏諷，嘲笑我。操場上同學們的歡笑聲也顯得那么刺耳，我坐在那顯得與整個校園都格格不入。一陣風吹來，我感覺眼睛進了沙子，眼淚不爭氣的滑落下來。心里難過極了，把一切過錯都歸咎于嘲笑我的同學，感覺他是我的對手，是我的敵人，我要打敗他。

　　老規(guī)矩，月考結(jié)束要調(diào)座位。我的新同桌王豫君，她是一個文靜又積極努力的女孩。她作業(yè)整潔字體漂亮，各科成績名列前茅。她很優(yōu)秀，我敬佩她。她的一言一行無形中影響到了我。我們一起比賽寫字，她總是鼓勵我寫的越來越好。然后總會耐心幫我圈出個別字筆畫寫的不完美的地方。

　　互相聽寫英語單詞；比賽看誰用最短的時間做出這道算術(shù)題。我驚喜的發(fā)現(xiàn)學習也可以這么快樂，默默地把她當做競爭對手，我發(fā)自內(nèi)心想和她共同學習，共同進步！

　　功夫不負有心人，第二次月考，我的成績提升了八個名次。語文，英語都是90多分，數(shù)學80多分。各科成績都得到了老師的表揚。嘲笑我的那個男同學都驚掉了下巴，他不可思議的`問我:你怎么做到的？我故作鎮(zhèn)定的說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”然后再也抑制不住內(nèi)心的喜悅，輕輕的握住了我同桌的手，謝謝你我的同桌，我的對手。

　　對手可以讓自己清楚的發(fā)現(xiàn)自身的美中不足；對手可以激勵自己不斷進步，不斷的超越，不斷成長。無論何時，請珍惜你的對手，能擁有一個實力相當?shù)膶κ质且环N幸運。

　　對手你好作文 31

　　每個人都應該有前進的動力，我前進的動力是一個對手，不管在學習上還是生活中做得比我好的對手，我會向她學習，漸漸拋掉學習和生活中的陋習，塑造更努力的自己，目標是，超越我的對手。

　　不管在小學還是初中，我都有這么一個對手，她不管在生活中還是在學習中都顯得一絲不茍、勤勤懇懇，她不僅是我的對手，也是我的榜樣，終有一天我要超越她，這是我目前為止的一個目標，雖然不大，但是我也要更努力一點。

　　每次的考試我們之間就差一兩名，成績嘛，語數(shù)英，我總是英語和語文在她之上，但是數(shù)學，顯然是她獲得了優(yōu)勢。在次科中我們的成績都是差不多的。上課的時候，她聽得很認真，我則在一旁打瞌睡，特別是數(shù)學課上，老師的'緊箍咒催眠曲我實在是聽不下去了，可是她還是在很認真的抄著筆記，我看到她這么認真，我也不好意思開小差了，也挺直腰板，打起精神來，聽數(shù)學老師的課了。下課的時候，她一般會在座位上看書，我有什么不懂的問題她都會耐心講解，一遍二遍三遍……我的對手很強大呢，我也要努力了，加油！

　　在學習中，她是我的榜樣，在生活中，我也要向她學習呢！

　　如果路邊有一個可憐的乞丐，她就會同情心泛濫，即使飯錢不夠了，她也回去給錢的。在路邊有流浪狗，她都很想把可憐的狗狗帶回家去，但是她的爸爸媽媽不喜歡貓貓狗狗，所以她就只能在心里同情著它們。讓我記得很清楚的一次，剛放學就下起了傾盆大雨，我和她正要回家，我們班的一個女生忘記帶傘了，她毫不猶豫就把傘借給了那個女生，因為我和她家并不同路，所以我不能把她送回家，她只是笑笑說：“沒關(guān)系，我家離學校不是很遠，多走幾步路就到了。”但是我是知道的，她騎自行車回家最少也要20分鐘的。我不得不說她很“傻”，但是“傻”得可愛。

　　我的對手，你是我前進的動力，是你激勵我奮斗，你讓我拋棄了許多陋習。在這里我想說“對手你好！”

　　對手你好作文 32

　　樹木要感謝大地，因為大地讓樹木更茂盛;小鳥要感謝天空，因為天空讓小鳥快活飛翔;我要感謝我的對手，因為對手讓我進步成長。

　　那是一次體育課上，老師組織400米賽跑。做完準備活動后，老師便帶著大家來到了跑道上準備跑步。同學們被分成了十組，而我的對手則是我們班平日跑的最難的同學，我心里暗暗得意：這下肯定贏定了!在老師的哨聲中，一組又一組的同學沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了，我系緊鞋帶，又做了幾下熱身活動后，自信滿滿地站在了跑道上。待槍聲響起，我們像離弦的箭一樣沖了出去。一開始大家都鉚足了勁，很多同學都沖到了前面，而我卻漸漸落后了，就連平時班上跑得最慢的那個同學也屏住呼吸，在我后面緊緊跟著。我加快步伐，揮動手臂，飛也似的向前沖。可是無論我怎么努力，都無濟于事。我還是追不上在我前面跑得像小鹿一樣快的同學們，我的心就像被潑了一大盆冷水。

　　我再扭頭一看，他和我的距離正在一點點拉近，雖然他的臉上布滿了汗珠，但是他絲毫沒有退縮的意思。已經(jīng)跑完了一圈了，我和他就像兩只落伍的小馬，在隊伍后面慢慢的跟著。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，骨頭快要散架了，突然我感覺他的腳步離我越來越近了，等我一回頭，他已經(jīng)沖到我前面去了。怎么可能?他可是班上跑得最慢的`啊!只見他一步一步地跑著，十分賣力，雖然陽春三月天氣并不熱，但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。

　　看著他模糊但堅定的腳印，疲憊卻頑強的身軀，我的心里燃起了熊熊的烈火。我調(diào)整好呼吸，沿著他的腳步快步?jīng)_過去，在最后的短短的幾米，我咬緊牙關(guān)努力沖刺，終于超越了他。

　　測試結(jié)束了，我靜靜地望著操場上的跑道，上面留下了堅持、鼓勵與汗水。我要感謝我的對手，因為在我將要放棄時，他用行動感染了我，給了我動力。

　　人生亦如跑步，在前進的道路上會遇到很多的對手，我們要學會感謝對手，因為有了對手，我們才有前進的動力。有了對手，我們才能不斷進步，不斷成長。所以!你好，對手。

　　對手你好作文 33

　　對手在我們的生活和學習之中扮演著重要角色，面對我們的對手，不妨親切地向他說一聲‘您好！’

　　在我看來，對手的重要性不可小覷：就比如說在生物鏈中，狼是鹿的對手，狼要吃掉鹿，而鹿則要逃避狼的撲殺，它們必須得更加強大，不然只能面臨死亡，在它們的生存戰(zhàn)中，兇殘的狼往往很重要。美國總統(tǒng)西奧多羅斯福消滅了凱巴伯森林里的狼，鹿失去了對手，它們無憂無慮，好吃懶做，從而變得體弱多病，沒有了狼的追逐，疾病讓鹿群滅臨死亡。

　　從這個真實的事例中，對于對手的重要性可就可見一斑了。

　　不僅僅在生物鏈中，在賽場上，對手的重要性就更加顯露無疑了。

　　美國拳王泰森爭霸拳壇，勝利，鮮花，掌聲讓泰森最終變得驕傲麻木，最終入獄。沒有了對手，竟是這樣一個結(jié)局，如果有一股更強的力量沖在泰森前面，就不會發(fā)生這樣的事了。

　　對手，在我們的身邊無處不在，強大的對手總能以實力將你比下去，然而，他超過你，你就得奮起直追，這樣打擊才能互相進步，向上。當你拿到冠軍，就要戰(zhàn)勝自己，不要過分沉浸于成功的喜悅之中，而是要不斷突破自我，戰(zhàn)勝自己。

　　當然，從遙遠的古代開始，對手就顯露出自己的價值。大家都知道戰(zhàn)國七雄，秦國之所以能統(tǒng)一七國，其中少不其他國家的`對抗，攻擊，有了這些對手，秦國才能努力進取，不斷地打敗其他的國家，最終才統(tǒng)一統(tǒng)一了七國。

　　對手一路陪伴我們，在我身邊成為了我的競爭對手。一次次的考驗，我總會與第一名競爭，向第一名進取，他讓我有了前進的動力，我不得不感謝學習上的一個個對手。

　　正因為這樣，當對手走在我們“前面”時，我們回去追，他好比是一股力量推動著我們前進，他們往往推動著我們前進，他們往往幫助了我們，給我們帶來了無限的動力。

　　我們無限痛恨和厭惡那些強勁的對手，有了他們的超越，才有了我們的追逐，我們不妨和我們的對手交個朋友，親切地問候一句對手，你好！

　　對手你好作文 34

　　這張100分的試卷是戰(zhàn)勝對手的榮耀，更是我和她友誼的證明。

　　“噠噠噠……”高跟鞋的聲音越來越近，踩著上課鈴聲，老師帶著試卷走進了班里。

　　周圍由喧鬧轉(zhuǎn)變?yōu)榘察o，時間仿佛定格在了這一秒。沒人說話，也沒人敢說話，到處彌漫著壓抑的氣氛。

　　這次我肯定還是能拿到100分，看著老師手中的試卷，我仿佛看到了父母豎起的大拇指，墻上又多了一個鮮艷的100分試卷，老師和同學如常地投來贊許的目光。

　　“劉萌萌100分，蔡思雨96分。”“什么？怎么會是96分，明明檢查了很多遍！劉萌萌為什么會比我高四分？”一陣陣疑惑在腦海里盤旋著，他之前每次考的都沒我好，這次……“他肯定抄了班長的'，肯定是的，班長就坐在他旁邊，他一瞄就看到答案了，哼，你給我等著瞧，下次考試我一定會超過你。”心中暗下決定，卻也多了一份不甘心。

　　“跟你們說劉萌萌肯定是抄班長的，不然怎么會考這么好。你們別再跟他玩了……”我到處煽風點火，讓同學們孤立他。

　　于是，星星眨眼，我在書桌前念經(jīng)；晨光未曉，我已與單詞麓戰(zhàn)；課間休息，更是爭分奪秒……

　　“怎么辦？怎么辦？沒有尺子怎么畫圖？”期末考試的戰(zhàn)場上，我竟犯了非技術(shù)性的失誤。四處張望著，想尋求幫助，可同學們都在“嘩嘩”答題，沒有人注意到我的窘迫。劉萌萌抬頭的一剎那，余光與我相會。他似乎察覺到了什么，“咔嚓”一聲回蕩在班里，我的桌上出現(xiàn)了一把斷尺，那段尺不在嶄新，帶有裂痕，刻度線卻格外嶄新。“拿去用吧。”劉萌萌做了個口型，我睜大了雙眼，眼睛有些濕潤。

　　成績出來了，這次我考了100分，他只考了97分。

　　100分的試卷安安靜靜躺在桌面上，那把斷尺工工整整睡在文具盒里。對手？不，我們是朋友。每一次爭斗都變成記憶里的刻度線，清晰又長久。

　　對手你好作文 35

　　人生就像一艘在海里航行的船，不時的，海面上會起大波浪，哪個港口附近又會奇觀礁石？人生就是這樣，永遠不會一帆風順；永遠充滿驚奇。

　　嘿，你好！那艘和我身軀同樣龐大的巨輪你在招手？是想要和我比試比試誰的速度快嗎？嘿，對手，前面卷起了颶風，小心點，繞道吧，嘿對手，你落下咯，快點趕上來啊，嘿…對手…

　　當站在起跑線上的那一刻。仰臉迎著陽光看著另一邊的同樣穿著運動服，蓄勢待發(fā)的你，嘴角略微上揚，眼角的希望和執(zhí)著被陽光灼傷，心里那個聲音默默的想起嘿，對手。咱一起加油，可是在真正的比賽中我是不會松懈的，然而，那一次，我敗給了你。眼淚燙傷了依然上翹的嘴角，嘿，對手，咱們下次再見，現(xiàn)在的我會更努力、更用功。下次勝利的一定是我。

　　當坐在明亮、偌大的教室里，密密麻麻的試卷堆滿了整張課桌，教室里鴉雀無聲連走廊里老師走動的聲音都清晰無比。我揉揉酸脹無比的眼睛，偷瞄了一眼仍在埋頭苦干的同桌 ，嘿，你好，我親愛的對手，現(xiàn)在的'你是否也感到疲憊，你倒是停下休息休息等等我呀。什么，這題有點困難？嗯，思路是這樣子的，試卷發(fā)下來時，看見你看見我分數(shù)比你高而默默流淚時，我拍拍你的肩膀，嘿，對手，可不能輕易放棄啊，咱說好以后一起努力的，說好的斗志呢？嘿，哥們，你倒是振作一點啊！千萬別倒下啊。

　　在和對手的對決中，有勝利的喜悅；有共同努力的汗水；有失敗的難過。這一切的一切都是你賦予的，嘿，你好，我的對手，咱們是敵人也是朋友。我們一起在書本上玩過涂鴉；一起在老師上課時在私底下咒罵老師；咱們也在競爭。考試前一個比試的眼神，考試結(jié)束后一個會心的微笑。對手。我不知道你將成為我的對手多久，也許有一天你會拋棄我高飛；也許有一天你會被我遠遠丟下，但是，在這一切尚未來臨之前，嘿，我親愛的對手，咱努力吧，為了咱更燦爛的明天，不拋棄、不放棄。

　　嘿，小巨輪，加滿油了嗎？咱們一起沖刺努力吧，為我們的人生畫上最美麗的一道航線！

　　對手你好作文 36

　　從小我都把對手當作是自己的敵人。自然界物競天擇，優(yōu)勝劣汰，人類社會也一樣。然而，面對對手挑釁的話語，我們應迎頭趕上，在“戰(zhàn)爭”中鞭策自己，激勵自己。

　　一年級時，上語文課時的問題全部被我包攬，試卷上全是紅筆打的勾。我在掌聲中變得驕傲自滿了。而二年級下學期，從外地轉(zhuǎn)來了一個小女孩，機靈里顯現(xiàn)出一股靈氣。哼，有什么大不了的。我心想。而以后的語文課上，總少不了我和她針鋒相對的身影。不行，我不能被她打敗，我要超過她。暗地里，我加油學習，就是為了能趕上她。

　　在學期期末考試中，我們每門課考得都不一樣，但比分咬得很緊。最后，我以語文比她少0.5分與第一的寶座失之交臂。我眼睜睜地看她被掌聲包圍，發(fā)誓一定要超過她。

　　從此，我家的書柜里不再是一本本的漫畫，而是一本本文字優(yōu)美的書籍；體育館的羽毛球?qū)�里也少了我的身影，更多的是圖書管里我揮灑下的汗水。當清晨你踏進校園，嘴里正在背英語單詞的準是我，當萬家燈火即將滅盡時，閃爍著燈火的一家，定是我的`書房。

　　不久，機會來了區(qū)里舉行征文比賽，這可是一個千載難逢的好機會，每個班只有一個名額。在圖書館里收集、查閱資料，上網(wǎng)搜尋素材，這幾乎成了我每天必須要做的事情。當我在夜晚把書稿又一次扔進垃圾桶時，我簡直都要放棄了。但轉(zhuǎn)念一想，不行，你怎么能這么沒有志氣，一言既出，駟馬難追。我用冷水洗了一下臉，清醒了許多，筆尖又重新在紙上飛舞。寫完時，鐘聲正好敲響了12下，不知不覺竟然到了十二點，我快速地瀏覽了一下作文，還有的地方要修改。這時，媽媽揉著惺忪的眼睛，走進來：“別寫了，快睡覺吧。”我的意志被動搖了，我把媽媽推了出去，讓她先睡覺，而我還在修改。

　　功夫不負有心人，我終于爭取到了這個名額。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，如果沒有了對手，生活是多么枯燥無味，善待對手，感謝對手，感謝使我們鞭策自己的人吧！

　　對手你好作文 37

　　“路漫漫其修遠兮”，沒錯，人生就是漫長的，但當你到了一定的位置后，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)有一個人，始終跟隨你的左右，他的名字叫——對手。

　　對手存在于我們現(xiàn)實生活中處處。有人認為對手會損害自己的利益，便心懷不軌，想置于死地而后生。周瑜就曾發(fā)出既生瑜、何生亮的悲嘆；而有人認為對手是一味藥劑。廉頗和藺相如便是一個很好的例子，廉頗勇于認錯，正視看待藺相如身上的優(yōu)點，比如從藺相如身邊學到寬容大度。

　　其實對手并不可怕，可怕的是你沒有對手。沒有對手，你人生就失去了那一抹最美麗的色彩。沒有對手，你就沒有進步的動力。沒有對手，人生便毫無意義。好的對手，對人的一生都有價值，自古人們就發(fā)出知音難覓的感嘆，而現(xiàn)在對手更難求。在競爭中，要尊重且欣賞對手。

　　有了對手我們才會進步且超越自己。

　　在初一的`第一個學期里，我認識了一個女生，她性格活潑開朗。然而在第一次月考后，我們在同一個組上，她組長，我組員。一開始我很敬佩她，后來我的目光漸漸從敬佩到視為對手。我發(fā)現(xiàn)她有很多事情上的優(yōu)點：做事持之以恒，時間分配合理。光是亮點，她就足以將比我比下來。相比她，我做事毫無耐心，常常堅持到一半就打退堂鼓。每次課后我與同學們閑聊，總能瞥見她在做課后習題或提前預習。每每想到這兒，我的臉總會不自覺地發(fā)紅，在她的“帶領(lǐng)”下，我也像她一樣學會了認真做事，有了學習生活時間的安排。

　　就這樣，我和她成為同桌，成為朋友，成為對手。我們之間相互“攀比”，相互“檢舉”。時光停留在第二次月考后，我進入了班級前十，位居第九，在這個榮譽下，離不開她的激勵和檢查，我超越了她。能取得這樣的成績，我真的要感謝她。

　　對于我而言，對于我們而言，有對手其實是件可喜的事情。對手既是我們的競爭者，也是同行者。是對手，讓我們進取；是對手，讓我們有了斗志；是對手，讓我們更上一層樓。人生離不開對手，在你贏得了鮮花與掌聲時，請不妨向?qū)κ指屑さ卣f一聲：“對手，你好！”

　　對手你好作文 38

　　真正的對手？這樣的感悟，是什么時候開始有的呢？也許是爸爸媽媽教育我那會兒，他們以一個飽經(jīng)磨難的老者形象對我說：“真正的對手，從來只有你自己。”

　　是一個還較溫暖的下午，盡管樹葉被帶著瑟瑟的寒氣的秋風再次卷起，而后又葉落歸根。我在操場周圍跑著，前面和后面都還有著其他人。其實要跑得距離挺長的，所以不到一半時就有一大半人停下啦，我卻沒有想要停下，我也很奇怪的.問自己為什么不停下呢？但說真的，此時大腦真的給予不出答案，所以便不再糾結(jié)。當寥寥無幾的人還在完成體育老師的任務時，有人忍不住勸我，叫我停下，我卻渾然不知一樣。

　　跑著跑著，真累了。速度也開始慢了，突然的渾濁，空氣中有一絲壓抑，看著別人悠哉悠哉地行走，心中不知是什么滋味，只是看著藍天的幾朵白云，好似什么沒有完成就很難受。忍不住，一邊跑一邊想：為什么要堅持呢？也許跟今天的心情有關(guān)，亦或是為了表現(xiàn)自己的能力強。不，我想都不是。今天的我只想突破自己而已，原來不知不覺中，四圈已過。對我來說就是一種進步，看著最后只有我在跑的周圍，一時之間是孤單無比。

　　一片落葉掉落。樹上的兩片葉子相互拉扯著，仿佛比賽，看誰要先掉下來。可是不如意，風沒有耐心的看著這種幼稚的東西，心一狠，吹啊……令人驚訝的是，只有一片葉子像沒有了支撐的船，搖搖晃晃而落，另一片樹葉仍不肯離開樹枝。風急了，大口大口地吹著氣，呼著寒風。盡管周圍的葉子紛紛而落，但這片葉子沒有屈服，依舊頑強。也許，它從未將之前的那片葉子作為對手，它有目標，它是以自己為對手的，戰(zhàn)勝自己，那羸弱的身軀及看似渺小的根。

　　風還在吹，葉子也還在堅持，雖然不知道誰會贏，但我知道此刻我贏了，我能夠讓不喜歡運動的自己跑起來了。其實這么多人，這么長的路，只有我與自己的內(nèi)心抗衡，與自己而戰(zhàn)。

　　人生中總有許多比自己厲害的人，而一味地將別人當對手，自己又何時才能從內(nèi)心真正的成長呢？當自己孤寂一人時，難道就沒有對手了嗎？

　　想起那熟悉的話語“真正的對手，從來只有你自己”，仿佛從爸媽那兩張飽經(jīng)風霜的臉上，最明亮的眼眸中，看到自己稚嫩的樣子，在改變……

　　對手你好作文 39

　　生活中，對手無處不在，對手你好。因為有了對手，生活充滿了趣味，也有了緊張的氣氛；因為有了對手，我們才會上進，才能學會競爭。所以我想對我的對手說一聲：“對手，你好。”

　　曾經(jīng)，我以為對手有點像敵人，對對手帶有點敵意，直到一個對手，她改變了我心目中對對手的理解，她就是——小津。

　　小津是我的同學，也是我學習上的對手。三年級以前我們是一對親密無間的好朋友。上了三年級，我開始學會了競爭。我把小津列為自己的競爭對手，因為她和我的學習成績總是不相上下。因為我對“對手”的錯誤理解，我開始和小津疏遠了，表面上我們雖然談笑風生，但暗地里我卻和她較勁。我有好書的時候，自己一個人看，當她問我是什么書時，我卻告訴她：“漫畫，對學習沒幫助的。”我發(fā)現(xiàn)，她都一直相信著我的話。在后來的'時間里，她對我還是那么好，盡管有時候我騙了她，她也不放在心上。而當時的我，還主觀地以為，這都是她裝出來的，直到有一天……

　　那年夏天，我中暑了，一連在家呆了兩個星期，對手你好。我是多么的心急啊！要知道，在兩個星期的時間里，老師可以教好多內(nèi)容啊！當我急得像只熱鍋上的螞蟻時，一個人出現(xiàn)了，小津！她頂著烈日來到我家，把老師教的知識都毫無保留地告訴了我。她有時候因為有事情不能到我家，就打電話過來，把老師布置的作業(yè)和當天教的內(nèi)容講給我聽。她講得那么詳細，那么認真。有時候她來到我家，看到我十分無聊時，就把家里的好書拿來借給我……望著她匆忙的身影，我的眼睛濕潤了……

　　在她的幫助下，我的成績不但沒有下降，數(shù)學還得了100分，而小津卻得了95分。當我拿著試卷高興得直蹦時，她跑過來嬉笑著說：“恭喜你，但是小心哦！我要趕上你。”我們高興地笑了。可我的心情卻怎么也不能平靜下來，因為我看到曾經(jīng)的對手對我是那樣真誠，她的心靈是多么美好啊。我對自己立下誓言，以后要加倍珍惜這份珍貴的友誼。

　　從那以后，在我心目中，“對手”這個詞的含義完全改變了。我開始感謝對手，感謝朋友。每當我生活上或?qū)W習上有了新對手時，我總會在心里默默對她說：“對手，你好。”

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