對對聯的作文

時間：2022-04-18 17:54:31 對聯我要投稿

實用的對對聯的作文匯總5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的對對聯的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的對對聯的作文匯總5篇

對對聯的作文篇1

　　臨近中午，我們一行游客走在馬六甲河東岸如詩如畫的濱江路上。兩岸建筑，造型別致、各具特色，古今東西，應有多有。古代荷蘭紅屋，葡萄牙城墻炮臺、哥特式針塔，宏大的天主教堂，近當代中式建筑，若一本歷史書。碧藍清澈的馬六甲河不到百米寬，乃人工運河。據說，因為馬六甲港沒碼頭，過往大船只能停靠海中，當地貨船卸下所需貨物，再從運河疏散馬來亞內地。

　　西岸，有幾幢年代不久十來層高的中式建筑，坐北朝南，火柴盒般聳立岸邊，靠河一側的白墻上，書寫著十余幅華文對聯，繁體豎排，楷行兼之。紅字白壁，自頂貫腳，隔河相望，非常醒目。在滿是英文的馬國，見到漢字，分外親切，我們全神注視著它。同行中我們仨，也許稍有見識，一路走來，天南海北，談天說地，此刻，竟然同聲念著一條對聯：“人間富貴花……開露”。“開”字略草，部首“門”很清楚，“門”內是“開”是“日”看不清。我們稍作停頓，干脆念作“花開露”，可又覺不妥：“花開露”是花開后之露？與花開前有何不同？“人間富貴”與“花開露”有何聯系？一時沒答案。我們暫且再讀下聯：“紙上功名水上……”尾字也看不清，很像“通”字，于是念成“通”字，又覺不對，寫在紙上的功名能在水上通行？既不工整，也不知意。沉思間，我發現下聯兩次使用“上”字，按照對仗規律，上聯亦應兩次使用“間”字，而且“上”和“間”都是方位詞。對了，上聯應讀“人間富貴花間露”。我沖口讀出，他倆滿口贊同。聯意再清楚不過了，是說人間的富貴如同花間朝露，雖然晶瑩剔透，賞心悅目，可是太陽一出就要消失，時光短暫。我們再念下聯，“露”與“通”，一名詞一動詞，一是自然現象，一是行為動作，怎可對仗？我如此一談，他倆再點頭。可又是什么？三人怏怏不樂朝前走。我全然不顧眼前的異國景觀和獨特情調，邊走邊覓思苦想：可以肯定，這個字必須是名詞，也是自然現象，且水上自然現象，真實可見，還必須是平聲。那么，是“水上船”？紙上功名可以是水上船暢通無阻？是“水上房”“水上家”？也不對，功名本是無形物，與船、房、家實物聯系不上，何況，上聯是對富貴否定，下聯豈能用船、房肯定功名？是“水上風”“水上雨”？雖屬自然現象，可風看不見摸不著，而雨遇水則合，增加了水量，仍然存在，朝露卻消失矣，上下聯意應該統一。

　　此刻，一快艇急駛而過，“噗噗噗”聲中，犁出兩條浪花長龍。可沒多久，銀浪逐漸消失，河面歸于平靜。我靈光一閃，莫非是“波”？對，“紙上功名水上波”！自有科舉考試，紙上成就大量功名，紙跟功名總是緊連；大自然的水總是跟波緊連，風起則波湧，風停則波息。那么，紙上功名不就似水波如朝露，不牢靠，不實在，很短暫，當不得飯吃。上下聯意完全吻合，皆嘲諷斥責追求功名富貴之人，世人不必把功名富貴看得太重太認真，不必為此一生拼搏啊！

　　一時間，我激動難抑。為著證實，我匆匆趕回原處，兩眼睜圓。媽呀，左偏旁“三點水”雖連一起，可哪是“通”字！大概書者把三點連著，以似水流吧。老天爺，不折不扣之“波”也。

　　他倆一聽，滿頭霧水，眼睜睜看著我。我笑了，重念下聯一遍，把平聲“波”讀的特高，聽來聲韻有致，流暢悅耳。我再指著水面說：“你們看水面的波浪，一個緊接一個，一個比一個高，好像一個比一個得意，但是，不怕它們如何顯耀，要不了多久，風平浪靜，統統消失，被世人忘記。紙上功名亦如此。史來，多少文人名士感觸頗深，指點迷津，連篇累牘啊！”哦！他倆終于明白，照念一遍。

　　我說：“這副對聯對仗工整，平仄有致，書法也有功底，更重要的，是傳達了一個優秀的中華傳統人生哲理，叫你如何走人生之路，切莫為功名富貴枉費心機一生，是副完美的中華文化對聯。更可貴的是，海外華僑用心良苦，把如此對聯寫在游客必經的馬六甲河岸，供游人欣嘗濡染啊。”

　　我們不由肅然起敬。

對對聯的作文篇2

　　今天是除夕，媽媽忙的不可開交，所以我和姐姐就自告奮勇的'要求幫助媽媽貼對聯。

　　我們說干就干，先準備工具：剪刀、膠帶、凳子，再把紅紅火火的對聯拿出來。OK，準備開始：一推開門，一股冷風就迎面撲來，“我還是把外套床上吧！”我說。

　　姐姐搬出凳子，我站了上去，把去年的對聯和墻面上清理干凈。開始貼新對聯了！姐姐是總策劃，我是個小兵，姐姐一會兒說低了，一會兒說高了，一會兒又說往左，一會兒又說往右。要是平時我可就不干了，可是現在不一樣，這是貼對聯，這里面包含著我們對新一年的希望，我老老實實的聽著指揮。沒多久，就把對聯貼好了！來來來，快來看看吧：佳年好景隨春到，福樂安康順心來！怎么樣很不錯吧？對了還有橫批：恭賀新禧。

　　看著紅紅的春聯，媽媽滿意的笑了。愿我們的生活像春聯說的那樣，也祝愿每一個人新年快樂！

對對聯的作文篇3

　　隨手輕揮，空間平面盡出

　　妙語微點，體積面積都解

　　尺子一把，心中自有曲直

　　粉筆幾支，眼前早有橫豎

　　人生軌跡，盡在曲線弧度中

　　歲月印痕，都含加減乘除里

　　點線面，橫橫縱縱演繹萬象

　　甲已丙，指指代代細說百因

　　人生幾何，點線面體共繪而成

　　世事方程，加減乘除同算方行

　　愛問幾何，點線角面關系到底如何

　　喜看數字，加減乘除換算究竟怎樣

　　巧設計，細繪人生圖象

　　精計算，巧解生活方程

　　代數幾何，方程空間無限暇思

　　直線平面，函數極限不盡暢想

　　寥寥線條，勾勒智慧人生

　　小小平面，鋪就美好前程

　　兩指靈動，勾勒線條美感

　　雙手輕盈，探索數字奧秘

　　手執粉筆，解世事代數

　　胸懷壯志，問人生幾何

　　畫線條，明目評判曲直

　　講幾何，盛氣指點方圓

對對聯的作文篇4

　　明天就是除夕了，今天我和爸爸媽媽一去姥姥家貼對聯。

　　上午，我和爸爸媽媽在姥姥家準備香，蠟，元寶，黃表，饅頭，鞭炮，對聯，等，準備好了就要去東院貼對聯。到了院里，我和舅舅，爸爸在撕舊的對聯，撕完后，舅舅讓我拿出三張福字，和三副對聯，到樓上貼對聯。爸爸扶對聯，舅舅撕膠布，我拿著其它的對聯。就這樣我們從三樓貼到二樓，又從二樓貼到一樓。貼到一樓以后我的任務就比較輕松了，于是我就開始把院子里揭下來的舊對聯撿到一起并且點燃了。看著院子里的熊熊大火，我很高興的想：這樣我不僅把舊對聯處理了還可以和妹妹一起烤火。

　　可是還沒燒完，我的任務又來了。媽媽要給神仙上供，所以我負責拿元寶和黃表，拿草甸，妹妹拿蠟，可是媽媽一直在夸妹妹，我有點生氣了，干完后我就又去點火了。不一會兒就都收拾完了，我知道最后要放鞭炮了，于是我早早的就跑進了屋里，第一個炮聲驚著了我，炮聲噼噼啪啪的響了好一會兒，收了東西我先跑回姥姥家了。

　　明天就要過年了，過年后祝您萬象更新！