快樂的端午作文[通用3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂的端午作文4篇，希望對大家有所幫助。

快樂的端午作文 篇1

　　端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五，又稱"重午節(jié)"。在這一天，我們經(jīng)常吃粽子。你吃過粽子嗎？讓我來告訴你吧！粽子是一種食物，粽子是由菠蘿葉包成的。里面有大米或小米，中間是由一兩個蜜棗做餡的.。這樣放到鍋里蒸，蒸熟了就可以吃了。味道好極了！

　　端午節(jié)真好呀！我喜歡端午節(jié)！

快樂的端午作文 篇2

　　5月28日,學習的全體師生一起過了個快快樂樂的端午節(jié)。

　　雖然沒有傳統(tǒng)節(jié)目的賽龍舟,但28日上午在宋城戲水池舉行的戲水活動,下午在學部舉行的端午知識知多少和競技游園活動,讓同學們這個端午過得特別難忘。

　　早上十點,少身著各種顏色休閑服裝的同學們,早早等候在宋城門口,看古趣盎然的宋城開門儀式。隨著“宋皇”的一聲“請眾位貴賓一起進城觀賞”,宋城戲水池里馬上人聲沸騰起來。

　　夏天的五月,清風送爽,氣候宜人。孩子們歡聚在戲水池里,相互潑水,相互祝福。一個上午,跑的跑,追的追,一會兒在水面玩玩跨橋,一會兒在水中游上幾遭,一會兒把正在潑人的同學捺入浮盤,一會兒把全無戒備的老師抬進水中……歡笑和喜慶吸引了無數(shù)的觀眾。

　　下午,三年級的小朋友為大家介紹了端午節(jié)的來歷,同學們一起緬懷偉大的愛國詩人屈原。隨后,緊張又有趣的游園活動就開始了。

　　學部辦公室設(shè)定“食品超市”作為誘餌,用超市流通的“快樂點券”作為交換媒介,各種游樂活動都需要同學們積極參與,有的要動腦筋,有的.要動體力,有的要勇敢,有的甚至還要有合作和奉獻精神。

　　大概下午三時許,實驗部各個教室做成的游樂點生意十分興隆,“超市”里面的買賣也是如火如荼。孩子們拿著用智慧和辛苦換來的零食,幾分自豪,幾分快樂。整個實驗部都成了快樂的海洋。

　　休閑著并快樂著,實驗部的端午節(jié)多么令人難忘!

快樂的端午作文 篇3

　　20xx年6月7日，我和我老爸去劃龍舟。

　　在上龍舟的之前，我遇見了一位好朋友，他叫黃凱琳，我以為她可以跟我一起去劃龍舟。但是她告訴我女孩子是不能下船的。到了一點鐘，終于可以下船了。這是我第一次下船，我真興奮吶！單開了，我用自己最大的力氣把龍舟劃起來，可惜我不會劃龍舟水，怎么劃龍舟也在那兒一動不動。這時我才發(fā)現(xiàn)原因，原來是船頭和船尾都拉著一條繩子呢！

　　開始劃龍舟了，我們用最大的力氣劃呀劃，我們先從東南村一直滑到東南村那條河的入口。然后我們又花去了柏塘村。然后我們又劃去了東溪小學那邊。在那里下船之后，我們就去那吃餅。那里的餅有很多，有我最喜歡吃的蛋糕餅。吃完餅之后，我們又繼續(xù)劃龍舟，

　　之后我們又開始原路返回。我們原路返回的原因是我們要去水門橋那邊。再去水門橋的路上我們用力的劃啊劃啊，因為水門村的入口太小了，所以我們掉了好多次頭才掉了進去。再去水門橋的路上，我遇見了兩個班長。到了水門橋，那里的人燒鞭炮燒的可瘋狂了！過了什么橋，又來了一陣像地震樣的鞭炮聲。啪啪噼噼啪啪，我呢？我就鉆進羅宇軒的肚子下面。等我把這件事告訴羅宇軒的時候，羅宇軒又劈劈啪啪的`把我揍了一頓！我們又要下去吃餅啦！到了什么橋，我沒吃多少餅，我只喝了瓶水，又要下船了！下船的時候我爸抱著我，我就抱著我爸。收到第一條船的時候，準備傳送到第二條船，突然船動了起來，嚇得我急忙跳到了那條安全的船上。

　　之后我們就回到了東南村。在下船時，我仔細觀察哪條船，那條船看起來有很像龍。有龍頭，龍尾，怪不得是叫龍舟了。

　　這一天我過的非常的開心。

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