端午的彩繩作文

時間：2022-06-03 18:18:29 端午節我要投稿

端午的彩繩作文（精選11篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的端午的彩繩作文，希望對大家有所幫助。

端午的彩繩作文（精選11篇）

　　端午的彩繩作文篇1

　　每一個事物的背后都有自己的一個故事。——題記

　　那天，一個人低著頭，漫不經心地走著，突然看到地上躺著一根被剪斷的彩繩。據分析判斷，這里前一陣子應該是一個小水凹。這才突然反應過來，端午節已經過去很久了。望著地上此時孤零零的彩繩，不可抑制的想起奶奶。

　　我的小學生活大多是和爺爺奶奶過的，那時候的日子是多么快樂。

　　那時，在端午的前一個晚上，奶奶都會把我摟在懷中，我可以清楚的感到她的體溫，和她的血液中流淌的愛意。我靜靜地聽著奶奶輕微的喘息聲，看她變魔術般地將普通的彩繩擰在一起，編成好看的結。然后她會用她的大手托起我的小手，奶奶用她粗糙而溫暖的大手，認真而小心的將彩繩系在我的手腕上、腳踝上。清楚地記得她的那雙大手那么溫暖，卻那么粗糙。當時的我還會問奶奶，為什么不好好保護自己的雙手。而奶奶只是一笑，不予回答。現在想起，才曉得，那是歲月在奶奶手上留下的烙印，是她經歷無數風雨坎坷的見證。系好后，奶奶總是會端詳一番，似乎在欣賞她的杰作。那又是一種怎樣的目光啊！宛若三月中微風對嫩柳的撫弄；秋日里月光對修竹的依戀。在這月光下，望著遠處從酒館里冒出的點點燭光，似乎又想起奶奶就是在這種環境下，用粗糙的手輕撫入睡的我。在院子里編織一個個彩繩，感動，溫馨，思念……

　　至今，那種感覺依舊十分真切，仿佛奶奶還在我身邊。快回去！快回去！心里催促著。

　　被忽略的端午，我已過了好幾個。竟也習慣了沒有彩繩的節日，現在心一下子被觸動起想起奶奶，以及奶奶的彩繩。我快速跑到家里，拿起電話，按下數字：“奶奶，我想你了！對不起一直沒去看你，這周我去看你……”

　　端午的彩繩作文篇2

　　每一個事情的身后都是有自身的一個故事。——作文題記

　　那一天，一個人低下頭，滿不在乎地往前走，忽然見到地面上平躺著一根被弄斷的彩繩。據具體分析，這兒前一陣子應該是一個小水凹。這才忽然反映回來，端午早已以往好長時間了。望著地面上這時孤零零的彩繩，不能抑止的想起奶奶。

　　我的小學生活大多數是和祖父奶奶過的，那時的日子是多么的開心。

　　那時候，在端午節的前一個夜里，奶奶都是會將我摟在懷里，我能清晰的覺得她的人體體溫，和她的血夜中流蕩的情意。我靜靜的聽著奶奶輕度的喘氣聲，看她魔術表演似地將一般的彩繩擰在一起，編寫成漂亮的結。隨后她會用她的大手撐起我的小手，奶奶用她不光滑而溫暖的大手，用心而當心的將彩繩系在我的手腕子上、腳裸上。清晰地還記得她的一雙大手那麼溫暖，卻那麼不光滑。那時候的我還會繼續問奶奶，為何不好好保護自己的兩手。而奶奶僅僅一笑，未予回應。如今想起，才知道，那時歲月在奶奶手里留有的印記，是她歷經成千上萬風吹雨打艱辛的印證。系好后，奶奶一直會仔細地一番，好像在賞析她的作品。那也是一種如何的眼光啊！宛如三月中輕風對嫩柳的撫弄；秋日里月光對修竹的依賴。在這里月光下，望著遠方從酒樓里出現的一點燭火，好像又想起奶奶便是在這類自然環境下，用粗糙的手輕拂入眠的我。在院子里手工編織一個個彩繩，打動，溫暖，想念……

　　迄今，那類覺得依然十分真實，好像奶奶還就在我身邊。快回去！快回去！內心督促著。

　　被忽視的端午節，我已過去了很多。竟也習慣沒有彩繩的節日，如今心一下子被打動起想起奶奶，及其奶奶的彩繩。我迅速跑到家中，拿出電話，按住數據：“奶奶，我好想你！抱歉一直沒去看看你，這周我看著你……”

　　端午的彩繩作文篇3

　　又是端午。外面的小雨淅淅瀝瀝地下著，小院里的懸鈴木上，幾片葉子飄落下來，今年雨水真不少。我回到教室，發現課桌上多了一個深綠色的粽子，和一條五彩繩

　　紅、黃、藍、綠、白五種不同顏色的線整齊地纏成一條細繩，它的一端用紅線纏成一個環狀的線扣，另一端緊緊系著一個白色的小圓珠。這是五彩繩中最樸素，也最常見的款式了。望著這條久違的端午節標志物，我的腦海中浮現出一個熟悉的畫面：

　　小時候，每到端午節，媽媽總會提前去市場給我買回一條五彩繩。有時，繩上掛著一條棕色的小魚；有時，繩中間系著一個銀白色的元寶；有時，還會系著幾個不同顏色的彩球但更多的時候，就只是如今這樣普通的細繩。然后，我們一大一小兩個人就坐在沙發上，頗具儀式感地將五彩繩系在我的手腕上。媽媽一邊用她溫暖的大手拎著繩的兩頭，繞過我的小手腕，一邊說著：“這是五彩繩，等端午節后的第一個下雨天把它摘下來隨雨水扔進河水里，就會帶來一年的好運呢。到時候，你還可以許個愿，很靈的。”在幼小的我記憶中，那條系在我手上的五彩繩好像真的在發光，是媽媽用她對我深深的愛，換來的幸運女神的戒指。所以，每當拿著滿分的試卷回到家時，我總會想起那條鮮艷的五彩繩，想起下雨那天那個“考試順利”的心愿，在心里說上一聲“謝謝”。

　　轉眼間，我已經在初中學習生活一年了。媽媽說，我已經是大孩子了，可以不需要她來給我買五彩繩了。沒想到，現在這條色彩繽紛的五彩繩卻通過學校來到了我的身邊。不同的地點，同樣的話語。“端午節后的第一個下雨天，你們可以把五彩繩扔進河海里，并許一個愿望”照片上，同學們高舉戴著五彩繩的手臂，笑得很燦爛。

　　一條細細的五彩繩，既包含著媽媽對我的愛，也包含著老師們對我們的關心和照顧。在成長的道路上，有太多愛過我、關心我的人，他們送給我的一條條“五彩繩”，給我帶來了無限的幸運、幸福。

　　清晨，天陰森森的，又要下雨了。今天，是端午節后的第一天。望著還戴在右手腕上的五彩繩，我許了一個愿望：“我希望，那些愛我、關心我的人，今年都平平安安的”

　　端午的彩繩作文篇4

　　童年是美好的，是快樂的，更是無憂無慮的，童年的往事似大理的三道茶，令人回味，更讓人難忘，而那茶上的青煙裊裊上升，漸漸朦朧的映出四條彩繩，它們在腦海中徜徉，給予我童年的想像。

　　記得幼時，每到端午節清晨，年幼的我就會驚奇的發現我的手腕和腳腕都被系上了一根五顏六色的細繩，那時無知的我還以為是神繩天降，雖不知為什么神繩會偏偏眷顧到我，但我還是很高興，興奮地向媽媽炫耀自己新得的飾物。

　　來到幼兒園，看到小伙伴們都用羨慕的目光看這彩繩，我的心情又高漲了一分，因為這畢竟是我與眾不同的地方。

　　于是，在興奮中度過了一天之后，回到家，我就迫不及待的跑到媽媽面前，纏著她講彩繩的來歷。“這可不是一條普通的彩繩哦”媽媽繪聲繪色的講著，“再過幾天之后，只要將它放入水坑中，它就會慢慢變成一條七彩的蟲子，最后爬入泥土中，到時候，我和你一起放，好不好呀？”“好好！”聽到這些神繩這么神奇的故事，我真是越看越高興，摸摸這條，碰碰那條，想到不久就能變成四條彩蟲，我心里更別提有多高興了。

　　到了晚上，我依然沉浸在想像小彩蟲的世界里。它會有幾條腿呢？它真的會有七種顏色嗎？一連串的問題在我腦中充斥著，使我久久不能平靜，我歪著頭，摸摸手腕上的彩繩，眼睛盯著上面的顏色，陷入沉思中。“當然會了，要不怎么會叫七彩蟲呢？好了，快睡吧。”媽媽摸了摸我的頭，為我的想像畫上了暫時的逗號，于是，在接下來的幾天中，我帶著對七彩蟲的憧憬與向往，以及媽媽令我滿意的答復，我睡得很甜。

　　終于，雨來了，該是和彩蟲分別的時候了，看到外面下雨，我第一次那樣興奮，急忙跑到媽媽面前，因為怕七彩蟲疼，我讓媽媽小心的解開了繩子，和媽媽一起，小心地將它們捧在手中，在四下張望了一陣后，我最終選定了一處與彩蟲分別的地方，在和媽一起將它們放入水中后，我在水坑旁靜靜的站著，背后，是媽媽拿傘為我撐起的一片藍天。

　　十五分鐘過去了，半個小時過去了，我和媽媽打著傘，慢慢等待彩繩由繩變蟲的蛻變，終究，因為雨大，我沒有堅持到最后，和母親慢慢回到了家，目光卻仍依依不舍地望著那帶給我無限遐想的彩繩，看著那彩繩依舊隨風在水坑中游動，我好像真是看到了那四鐵絲彩蟲在水坑中心情徜徉，盡情的玩耍，于是，帶著略微的遺憾，我回到了家，干自己的事情去了。

　　到了第二天，雨停了，我又跑到那個水坑旁，但是，彩繩沒有了，七彩蟲消失了，只剩那渾濁和空蕩的水坑，我的心從期待漸漸漠落，“我撿起一塊小石頭，狠狠扔進了水坑，可是，除了濺起的水滴與層層漣漪，沒有彩蟲的蹤跡，我默默的低下了頭，我真后悔自己沒有耐心等到與七彩蟲告別，我的眼睛死死盯著那水坑，這時候，一只手輕輕的搭在了我的肩上，我抬起頭，是媽媽，“沒關系的，孩子，明年的這個時候，七彩蟲又會變成彩繩來找你的。”“真的嗎？”聽到這話，我落漠的心情似乎如雨后天晴，開朗了許多。“當然，我們一起等他，好嗎？”“嗯！”我堅定的點了點頭，帶著新的憧憬，我和母親一起走在回家的道路上。

　　現在，我長大了，明白七彩蟲根本不存在的，兒時的憧憬也早已灰飛煙滅，但我還是很感謝母親，是她，在年幼時給了我美好的回憶，給了我一個延續的夢，讓我懂得了世間萬物的美好，也是她，在我幼時播下了一枚想像的種子，讓他在我心中茁壯成長，讓我憧憬，令我向往。

　　那條彩繩，慢慢的，慢慢的縮成一團，一只美麗的七彩蟲破繭而出，慢慢探出頭來，它伴隨著我兒時的天真與爛漫漸漸走向遠方。

　　端午的彩繩作文篇5

　　上周，我參加了南方少兒頻道的“繩彩飛揚”大賽。

　　我們隊叫“飛躍隊”，“飛躍！飛躍！飛翔超越”則是我們響亮的口號。作為參賽選手之一的我，心情既緊張又興奮。在比賽之前，我回到班上拿水，驚喜地發現我們班上的同學準備了幾個牌子，上面寫著為我們加油的字，一邊則在練習著怎樣為我們加油，怎樣為我們喊口號。我立刻感動得淚水溢滿了眼眶。比賽快要開始了，我們正緊張地練習著，另一邊的觀眾舉著醒目的牌子為我們加油。此時的我們，已下定決心，要竭盡全力，不讓同學們失望。“嘟……”第一隊的火箭隊已開始比賽，他們正以全速沖向終點，完美地跳完全程。而其他幾支隊伍，也一次性地跳完全程。輪到我們了，我的心跳加速，額頭上掛著大滴大滴的汗水……“嘟……”一聲令下，我和何祖瑩飛快地甩起繩來。“跳！跳！跳……”我們的口令一遍一遍地響徹校園。“耶！”我們以6秒22的優異的成績跳完全程！第二輪比賽開始，其他幾支隊伍越跳越好，5秒85，5秒20……我們決定加快速度，否則我們將會落后。“嘟……”我們再次出發。“跳！跳！跳……”我們這次明顯比上次快好多了。可正當離終點不到一步的時候，出了點小意外，最終，10秒66！就剩下一步！我們覺得很不值，一步之差，就落到了第四。我覺得，這次雖然成績不好，但至少我們付出過、努力過，變得更團結了。

　　對，團結就是力量。我相信，只要我們團結一心，沒什么困難能難倒我們。

　　端午的彩繩作文篇6

　　很快就要過端午節了，媽媽準備和我一起做五彩繩，我很期待。

　　媽媽拿出針線包，我按照媽媽的吩咐依次拿出紅、白、藍、黑和粉五色細線，有序地擺放在桌子上。我學著媽媽的樣子在指尖上沾一些水，在線頭輕輕一順，參差不齊的雜線立刻就攏在了一起。

　　媽媽緊抿雙唇，睜大眼睛，手中拿著五彩繽紛的彩線繩，邊做邊說道：“在編五彩繩時，必須有順序、條理清楚才行。”說著，媽媽就將不同顏色的線繩依次纏繞。而我也學著媽媽的樣子，像給女孩子編辮子一樣，雙手不停地交叉變化。就在這時，我一個不留神，不小心打了一個很緊的的死結。媽媽看到后，故意在自己的彩繩上打了一個死結。接著，媽媽就一個步驟一個步驟的為我講解，果然順利的解開死結。當我半個五彩繩還沒編完時，媽媽早編好一個五彩繩了。我心想：剛才是媽媽特地為我解得結，想到這，一股暖流注入我的心田。想到媽媽對我的愛，我加快了速度，編好了一個美麗的五彩繩。

　　五彩繩顏色多樣，色彩明艷，戴起來大小剛剛好。看著這我和媽媽共同制作的五彩繩，里面藏著愛心與溫暖。

　　我的內心正涌動著一股暖流，我知道，暖流的名字，叫做愛。

　　端午的彩繩作文篇7

　　我們大家都玩過捉迷藏、跳繩你玩過彩繩嗎？

　　今天下午，我們就在班里玩彩繩，我剛進門，老師就給我說今天我們玩指尖上的.游戲，當時我很好奇，我想指尖上有什么游戲呢？我想了一會兒，突然看見老師的電腦旁有幾根彩繩，我看到一想，可能老師讓我們玩彩繩，以前在家時，都會玩一下彩繩，等另一位同學也來了，我就著急得想這可是我大顯生手的好機會，游戲開始，只聽老師的一聲令下，我就迫不及待的先拿起彩繩，我和張巖松先玩的是雙人的翻彩繩，我們翻的樣子很多，有面條、飛機、方塊……很多，我和張巖松玩了一會兒后，不知是誰出的主意，用彩繩在桌子上擺圖案，我先擺了一個小汽車，他擺了一個大象，我看著他擺起來很麻煩，便去幫他，他的大象沒有尾巴，我幫他向外拉了一拉，大象也沒有眼睛，我又拿了一塊橡皮做眼睛，這樣大象就完美了。然后我用紅色的繩子做了一個圓形，當做太陽的心放在桌子上，讓他的黃彩繩做太陽的光芒，張巖松不會擺，只好讓我和老師幫他，我們的太陽完成了。

　　我又把彩繩放到大拇指上和小指上，再向下拉兩次后，用另一個手從里往外挽過來，分別放在無名指和食指上，向下一拉降落傘就成在我們的面前。

　　一根小小的線繩在我們的指尖跳躍，多么神奇，它給我們帶來了無限的快樂。

　　端午的彩繩作文篇8

　　隨著一聲大家異口同聲的“唉”，班主任又無情的在黑板上寫下了一條新的“圣旨”：“以后只要有人再帶彩繩，就罰抄一百遍最長的課文。”試問班主任何以如此無情，唉，得從頭說起……

　　“風”起了……

　　這一天，剛到教室，就有一位彩繩使者在玩彩繩。我很好奇，因為那時我不認識彩繩，就走過去看了一下，原來他在玩一根線，我不屑一顧地說：“切，不就是一根線嗎！不就有顏色唄，有什么了不起！”他聽了黃磊說我沒見識，這個叫彩繩！雖然他罵我沒見識，可出于好奇心，我還是很友好地問他：“那怎么玩呀？”于是，他就教起了我玩法。

　　“風”大了……

　　也許是因為我――班長帶動吧，其他人也都愛上了彩繩，學校小賣部的彩繩也漸漸多起來，就連老師的女兒也逼著買了許多彩繩，于是我們學校“彩繩風波”又再次掀潮而來。我們開始小心翼翼的，只有下課放學和副課才敢拿出來，可直到老師說：“可以帶到學校玩。”之后我們膽子就大了。竟敢在課上編，還被老師收走了。這不，老師在收呢！

　　“風”息了……

　　雖然老師收了許多人的彩繩，可并沒有嚇倒我們，這場風波仍然進行著，這下我們膽子更大了，竟學會了“借刀殺人”這一招，就是把繩子綁在腳上或腿上。可就這樣，也惹來了“殺身之禍”。下課了，我們一起玩瞎子捉人，規則是：有個有閉上眼用彩繩捉人，捉到的人被彩繩勾住，然后就換他捉。可是，他捉著捉著竟捉到了老師，老師非常生氣，于是只好讓我們不許再帶彩繩了。

　　唉！真是悲哀啊！再見了，我可憐的彩繩啊！

　　端午的彩繩作文篇9

　　彩繩，顧名思義，就是彩色的繩子，但這并不是一條的簡單的繩子。

　　每年端午節，除了吃粽子，那就是戴彩繩了。我們每次用粽葉洗完澡，奶奶就會拿出剛用小腿內側搓的彩繩給我們戴。我仔細地數了一下，有五種顏色，好像隨著年代的流行，奶奶用彩繩越來越潮流了。我便詢問著奶奶是怎么制作的。你跟我來。奶奶一臉慈祥地說道。我跟了過去。奶奶坐在一把木椅子上，抬起右腳，踩在前面的小凳子上，挽起已經穿了好幾年的牛仔褲，我也照著奶奶的樣子。奶奶從旁邊的抽屜里拿出了很多今年很流行的顏色，我仔細斟酌了番挑出了紅黃青橙黑五種顏色。

　　奶奶和我挑出了一樣的顏色，奶奶好好的對這五種顏色的繩子整理了一番，我也學著。仔細看好了哦！奶奶用著些許厲害的口氣，我也不甘示弱，我一定弄得比您漂亮！經過奶奶的一番教學，果不其然，我落敗了，奶奶已經搓完了，而我才搓出一小節。奶奶向我展示著她的彩繩并說道，來，給你戴，還把我未搓完的彩繩完成了。奶奶搓完了，把我的手和腳脖子都戴上了，并對我說奶奶祝你每天都能開開心心，做奶奶的小太陽。

　　我仔細地看了這條彩繩，想著每條繩子寓意，紅的是萬事如意，黃的是越來越多金，橙的是小太陽天天開心，青的是

　　奶奶，為什么要戴啊？是必須要戴嗎？擁有十萬個為什么的我再次向奶奶提出問題。

　　這條繩子啊，可以避災除病，保佑安康，益壽延年。奶奶再次向我耐心地解答。

　　這五彩繩擰在一起也可能寓意一家團圓，和和睦睦，還有著上一輩人對下一輩人寄予的期望吧

　　這就是我家鄉的彩繩，想要我為你制作一條嗎？

　　端午的彩繩作文篇10

　　我國有許多傳統節日，今天，我就來說說端午節。

　　端午節是為了紀念戰國時期偉大的愛國詩人屈原而創立的。每年的農歷五月初五，人們吃粽子、賽龍舟、插艾蒿、掛彩葫蘆、喝雄黃酒、纏五彩繩各種風俗活動南北各異、遠近不同，其中，我最喜歡的是纏五彩繩。

　　五彩繩，從漢代開始流傳，據今已有兩千多年的歷史。宋代著名詩人蘇軾也曾寫道：彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。五彩繩由五條不同顏色的細線編織而成，赤、白、黃、青、黑，五色代表五行。纏在兒童的脖子上、手腕上、腳腕上，以祈求辟邪去災，祛病延年。有的也掛上香囊，并在香囊里添加上香草，驅趕蚊蟲。五彩繩要在端午節前幾日戴上，在端午節后的第一個雷雨天，把五彩繩拋在雨中，讓它隨著雨水漂走，這樣可以使孩子無病無災，平安長大。

　　每年，爸爸都為我親手編織五彩繩。別看爸爸手粗糙，但是卻很巧。他先認真挑選出五條顏色鮮亮，質地柔滑的細線，再像編辮子一樣編織成串。然后爸爸拿編好的五彩繩比量著我的手腕、腳腕、脖頸大小，小心地剪去多余的部分，最后再打好結實又漂亮的結，五彩繩就做好了。小小的五彩繩裝滿了爸爸對我無限的愛，我戴著它們，感到心里暖洋洋、美滋滋的。

　　五彩繩的傳說各有不同，端午節的習俗也在隨著時代的發展而不斷發生變化，但卻絕不會消逝，因為那是愛的傳承對家人的關愛，對祖國的熱愛，對中華民族傳統文化的摯愛。

　　端午的彩繩作文篇11

　　前兩天大連一直陰雨連綿，太陽也沒露一下。昨天總算碰上了一個晴天。

　　今天，從補習班回家，一個人底著頭，漫不經心的走著，突然看到地上躺著一根已被剪斷的彩繩。據分析判斷，這里前一陣子應該是一個小水凼。這才突然反應過來。端午節已經過去很久了。望著地上此時孤零零的彩繩，不可抑制的想起奶奶。

　　我的小學生活大多是和爺爺奶奶一起度過的。那時的自己那么無邪，那時的日子那么溫暖。

　　那時，在端午節的前一個晚上，奶奶都會把我摟在懷中，我可以清楚的感到她的體溫，和她血液中流淌的愛意。我靜靜的聽著奶奶輕微的喘息聲，看她變魔術般的將普通的彩繩，擰在一起，編成好看的結。然后她會用她的大手托起我的小手，認真而小心的將彩繩系在我的手腕上，腳踝上。清楚的記得她的那雙大手那么溫暖，卻那么粗糙。當時的我還會天真的問奶奶，為什么不好好保護自己的雙手。而奶奶只是莞爾一笑，不予回答。現在想起，才曉得，那是歲月在奶奶手上留下的烙印，是她經歷無數風雨坎坷的見證。系好后，奶奶總是會端詳一番，似乎在欣賞她的杰作。而那又是一種怎樣的目光啊!宛若三月中微風對嫩柳的撫弄;秋日里月光對修竹的依戀。又似晨曦中露水對小草的滋潤;暮靄時夕陽與水面的輝映。奶奶澄澈的眸子中，滿滿的，都是對我的寵愛。

　　至今，那種感覺依舊十分真切。仿佛還能感覺到奶奶的體溫和目光。

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