憶端午作文(通用7篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的憶端午作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
憶端午作文1
最近神志有點(diǎn)恍惚，才發(fā)現(xiàn)剛剛過(guò)去的那個(gè)節(jié)日是“端午”。
今年的端午，我沒(méi)有吃粽子，沒(méi)有小香囊。這么多年了，直到現(xiàn)在，夢(mèng)里的家永遠(yuǎn)都是那方方的四合院。好想念在“西關(guān)”住的日子，想念那方小院；想念門前的葡萄樹(shù)；想念水井旁的石榴樹(shù)；想念院子中央的小花園；想念樓梯下的狗窩；想念樓上的蓄水池。還有自己親手種下的“指甲花”，想念想念……
還記得剛搬家到“西關(guān)”的那年暑假初識(shí)的鄰家女孩，她大大的眼睛，齊耳短發(fā)，胖乎乎的小臉，看上去比我大上幾歲。我趴在自家的樓欄桿上好奇地詢問(wèn)：“你叫什么名字？”她哈哈大笑，大大的眼睛變成月牙狀，調(diào)皮地讓我猜：“我的姓‘九個(gè)口’，單名是一個(gè)‘燕’字”。我歪著腦袋想了半天不知道她到底姓什么……后來(lái)才知道是“曹”，她叫“曹燕”，我家隔壁就是她奶奶家。于是，燕子就成為了我到“西關(guān)”的第一個(gè)好朋友。
那年我上小學(xué)二年級(jí)，燕子上小學(xué)四年級(jí)，她像一個(gè)大姐姐一樣帶著我到處玩兒，讓我平生第一次也是最后一次見(jiàn)識(shí)了“磨菇棚”，培育金針菇的土棚。她輔導(dǎo)我功課，教我算100內(nèi)的乘法，我們一起跳皮筋、踢毽子，形影不離……快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有一天她被父母領(lǐng)走了，從此我們便很少見(jiàn)面。再后來(lái)，讀初中、高中，隨著學(xué)習(xí)的緊張，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面……不知道她現(xiàn)在還記不記得我，不知道她現(xiàn)在到底在哪里，不知道她現(xiàn)在過(guò)得怎么樣……
燕子的奶奶，住在我家隔壁的一位慈祥、善良的張奶奶。張奶奶擁有一雙天底下最巧的手，在她手下做出的蝴蝶會(huì)飛、鳥(niǎo)兒會(huì)叫、花兒能散發(fā)出清香。張奶奶總是搜集很多廢舊的彩色塑料條、棉布、小珠子，然后裝飾在她做的各種荷包上。最讓我期待的就是每年端午，張奶奶總會(huì)做好多好多的香囊送給我，有彩線纏成的粽子、有小貓頭、有小狗頭……各式各樣，香香的。張奶奶囑咐說(shuō)香囊掛在身上防蚊子�！缃�，張奶奶已入土為安，每當(dāng)回到家中拉開(kāi)抽屜，看到里面那個(gè)墜有蝴蝶圖案的荷包時(shí)，我仍會(huì)想起可敬可愛(ài)的張奶奶……
我的童年真的真的是金色的，值得我永久記憶的。有時(shí)候我竟然會(huì)有這樣的想法：如今我走的路那么坎坷是不是因?yàn)橥甑臅r(shí)候太過(guò)幸福了呢？
憶端午作文2
朦朧中記得，有這樣一些畫面——一群人在湖上比賽劃舟;人們身上帶著個(gè)散發(fā)清香的荷包。同樣吃著清香可口的粽子……
小時(shí)候的我很喜歡過(guò)各種各樣的節(jié)日，因?yàn)檫^(guò)節(jié)時(shí)熱鬧而又開(kāi)心。春節(jié)時(shí)媽媽給我穿新衣新鞋，還可以吃餃子收壓歲錢;元宵節(jié)時(shí)可以吃湯圓……而在端午節(jié)不僅可以吃到美味的粽子還可以獲得一個(gè)香香的荷包…。端午節(jié)可以說(shuō)是繼春節(jié)之后我最喜歡的節(jié)日了。
曾多次聽(tīng)奶奶給我講端午節(jié)的由來(lái)，奶奶說(shuō)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)啊有一個(gè)楚國(guó)詩(shī)人，叫屈原。屈原他忠事于當(dāng)時(shí)的楚懷王，但是卻屢遭排擠、欺侮。等到了楚懷王死后，這個(gè)屈原又因?yàn)轫曄逋趼?tīng)信別人的讒言，從而把屈原流放了，屈原呢很氣憤，最終投汨羅江而死。當(dāng)時(shí)的百姓們聽(tīng)說(shuō)了這事后馬上劃船撈救但一直撈也沒(méi)有找到屈原的尸體。后來(lái)為了寄托哀思人們蕩舟江河之上此后才成為了現(xiàn)在的龍舟競(jìng)賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體就紛紛回家拿來(lái)米團(tuán)投入江中以免魚蝦糟蹋屈原的尸體后來(lái)就成了吃粽子的習(xí)俗。好像每次我都聽(tīng)得津津有味呢。
當(dāng)端午節(jié)這天，父母會(huì)領(lǐng)我出去玩。那天是去爬山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山好高，連綿起伏著，像一條剛剛崛起的龍，又像剛剛從睡夢(mèng)中悠悠醒來(lái)般。一點(diǎn)左右我們爬上了山峰，低頭看，一切都變得好渺小;晚上回到家就會(huì)吃上奶奶包的充滿愛(ài)的美味的粽子，還可以觀看電視中的劃龍舟比賽，其樂(lè)融融啊;每每這天時(shí)間好像長(zhǎng)了翅膀飛快的前進(jìn)著，不給我留一點(diǎn)享受的時(shí)間。但是有一點(diǎn)我想我必須記住那就是這是以前的端午節(jié)，而不是現(xiàn)在。有人肯定會(huì)奇怪吧，端午節(jié)還分現(xiàn)在以前嗎。嗯，端午節(jié)雖不分現(xiàn)在以前，但現(xiàn)在和以前明顯不一樣了�，F(xiàn)在遠(yuǎn)不如從前的盛大了隆重了�，F(xiàn)在只是按例放假兩天，興起時(shí)或買或包些粽子吃罷了。
像端午節(jié)這樣的'還有，例如：春節(jié)已不熱鬧、國(guó)慶的閱兵儀式在去也沒(méi)來(lái)到…。。是的，我想這些年，科技更加發(fā)達(dá)了人們的生活水平也隨著提高，但在提高的同時(shí)也有一些東西漸漸被人們淡漠了，甚至遺忘，成為美好的回憶。
又是一個(gè)端午節(jié)，它勾起了我的無(wú)限美好回憶。吃著平淡的粽子，望著買來(lái)的荷包，輕嗅著荷包所發(fā)散出來(lái)幽香，微笑著。
憶端午作文3
今年的端午節(jié)似乎來(lái)得早一些，也許是我感覺(jué)時(shí)間流逝快了吧！端午節(jié)對(duì)農(nóng)村來(lái)說(shuō)，是個(gè)特別熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)這時(shí)候，家家戶戶都要煮粽子，吃雞蛋，成為了一種風(fēng)俗。尤其是南方的端午節(jié)更有趣味兒，少數(shù)民族載歌載舞，斗牛賽，劃龍舟等等。
小時(shí)候，我們一家五口人過(guò)著不寬裕的生活。所謂什么粽子、雞蛋啊，要等過(guò)節(jié)時(shí)，才能嘗上一回，可以說(shuō)比登天還難。雖然家里生活簡(jiǎn)樸，衣著破舊，但一家人似乎沒(méi)有被貧窮所壓倒，家庭反而更加和諧、美滿。有一年端午節(jié)，母親從集市上買回一些雞蛋和粽子。我湊過(guò)去清數(shù)了一下，居然只有10個(gè)粽子、10個(gè)雞蛋。于是，我馬上問(wèn)母親：媽，為什么只買這么一點(diǎn)兒�。�！母親說(shuō)：過(guò)節(jié)就節(jié)約點(diǎn)了，要積蓄點(diǎn)錢給你們?nèi)⒚蒙蠈W(xué)呢。當(dāng)時(shí)，我愣了半天，眼睛也濕潤(rùn)了。原來(lái)母親是為了我們幾個(gè)上學(xué)，才這么節(jié)儉啊。后來(lái)，我暗暗下定決心，一定要珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人對(duì)我們的厚望。
每逢端午節(jié)，家鄉(xiāng)都有一些習(xí)俗，各家各戶的門窗上都掛滿了柳枝。一大清早，父親就到處去折楊柳，插在咱們家門窗上，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。母親也早起，煮上粽子、雞蛋和一把大蒜。據(jù)母親說(shuō)，吃了大蒜煮雞蛋百毒不侵，能夠祛病，使得身體更健康；而且還把雄黃酒涂抹在耳邊、鼻子、眼眉、手脖、肚臍、腳趾等等，昭示著今后可以防毒蟲，不被侵蝕。隨著歲月的流逝，這些記憶仍在我的心里銘刻，現(xiàn)在才知道那是大人們的美好愿望。
端午節(jié)那天，我都要約上幾個(gè)小伙伴去十幾公里以外的草壩上看“斗�！北荣悾@是我童年時(shí)期記憶猶新的一項(xiàng)活動(dòng)。這項(xiàng)比賽是農(nóng)民自治組織的，大約有三五頭牛參賽。主人給每頭水牛都戴上一束花，在牛角上插上米糍粑和楊柳，代表吉祥、平安。“斗�！钡膱�(chǎng)面相當(dāng)壯觀，人山人海，搏斗讓人驚心動(dòng)魄，富有強(qiáng)烈的刺激性和危險(xiǎn)性，以至觀者要離比賽場(chǎng)面100米以外。主人們準(zhǔn)備就緒之后，一解開(kāi)斗牛的繩子，兩頭斗牛就相互用鋒利的牛角搏斗，時(shí)而躲閃，時(shí)而追趕，時(shí)而廝殺，全場(chǎng)歡呼聲，吶喊聲，使人如癡如醉。
歲月如梭，時(shí)光荏苒。我已多年在外過(guò)端午，從離家上學(xué)再到工作，已經(jīng)有十個(gè)年頭沒(méi)有在家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)了。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。如今，再回憶家鄉(xiāng)的端午節(jié)，感覺(jué)到當(dāng)年那樣平平淡淡的端午節(jié)到今天仍然是這樣一份醉人的記憶。幾年來(lái)，一直都很想回家鄉(xiāng)過(guò)端午，但是為了學(xué)習(xí)、工作、生活而奔波著。唉！也不知道什么時(shí)候再重回家鄉(xiāng)過(guò)上一個(gè)童年般的端午節(jié)，找回從前的那群小伙伴。
憶端午作文4
北溟有魚，其名為鯤。鯤之大，不知幾千里也�；鵀轼B(niǎo);其名為鵬;鵬之背，不知幾千里也;怒而飛……——莊子
你因怒而飛，你的精魂飛入湘水。
你的靈魂順隨你的信仰漂流，讓人們看到你的正義與氣節(jié)、你的哀麗與豪壯。
那天，五月五日，你立于江畔，剛毅的臉上寫滿了無(wú)畏，大風(fēng)吹開(kāi)了你的三千愁絲，你騰舞飛揚(yáng)的衣衫宛若一面堅(jiān)韌不拔的旗幟。黑色的江水狂傲地在你腳下翻滾，你握緊了手中的青銅劍，萬(wàn)千感慨澎湃胸頭。
曾經(jīng)，你在一首詩(shī)中把風(fēng)、雨、雪、電、云、月作為自己的侍從，讓鳳凰和龍為你拉車，在太空中任意馳騁，追求自己的理想。而如今物非人是，所有的一切夢(mèng)想全都已破滅，冥冥之中，哪里才是最適合自己的位置呢?或許自己本不該踏出茅廬;或許平靜穩(wěn)定的生活才最適合自己，而自己也應(yīng)該守在適合自己的位置上，為人們、為歷史創(chuàng)作精華，繁衍文化。
賊兵的呼喊聲由遠(yuǎn)及近，是該做出選擇的時(shí)候了。一江烏水折射出了生命最后時(shí)刻的空虛與充實(shí)、骯臟與華麗。
你的思想定格：如果真理和信念需要流血犧牲，那么我愿付出自己的生命;其實(shí)生命是一襲華麗的袍子，里面卻裹滿了虱子。
于是，你就把自己作為一個(gè)高潔的化身呈現(xiàn)給世人：無(wú)論遇到了怎樣的狀況，正義與氣節(jié)是最神圣的，是最值得去維護(hù)的。
賊兵的呼喊聲到了近前，你回頭望了最后一眼國(guó)破下的山河，而后高呼：“長(zhǎng)大息以掩涕兮，哀民生之多艱!”縱身跳入了為你而憤怒的江水中，瞬間，一江烏水空明澄澈……
湘水悠悠，無(wú)數(shù)的水鬼，冤纏荇藻怎能洗滌得清清，千年的水鬼唯你成江神，非湘水凈你，而是你凈湘水。你奮身一躍，所有的波濤濺起，汀芷蒲蘭流芳到現(xiàn)今。
我想，你本來(lái)就是一條魚，一條心胸寬闊、志向無(wú)邊的鯤魚，后來(lái)化為大鵬鳥(niǎo)，你的心胸、志向、理想依舊宏偉無(wú)邊。而現(xiàn)在你又回到了水中，回到了原來(lái)就屬于你的位置上去，成為靈臺(tái)空明澄澈的真神，默默地為人們指引著前進(jìn)的方向，為人們樹(shù)立高尚的信仰。
于是到了后世，有水的地方就有人想家，有岸的地方楚歌就四起，你就活在歌里、風(fēng)里、水里——夢(mèng)逍遙。
憶端午作文5
五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白糖。龍船下水喜洋洋。——題記
傳說(shuō)屈原投江時(shí)，人們因?yàn)閾撇坏剿氖w，就用棟葉、蘆葉包裹的糯米團(tuán)投入江中以祭祀屈原。這就是粽子的前身吧。
從我記事起，就記住了粽子的味道。每年端午節(jié)，我都會(huì)去外婆家，看她包粽子。第二天一睜眼，就能吃到熱乎乎的粽子了。那種香甜的味道，那個(gè)溫馨的時(shí)刻，一直伴隨在我成長(zhǎng)的歲月里。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。如今，外婆雖然不在了，但我們家還是要延續(xù)這個(gè)傳統(tǒng)，自己動(dòng)手包粽子。
這天我起了個(gè)大早，看媽媽包粽子。只見(jiàn)她嫻熟地拿起粽葉，彎成一個(gè)立體三角形，托在掌心，再用另一只手抓一小把米放入葉子中，再用繩子扎起來(lái)。
看著媽媽如此麻利我也不禁動(dòng)起手來(lái)，我拿出三片葉子，把兩片葉子正著放，另一片反著放，夾在中間，想把它們卷成一個(gè)圓錐形，可就是要松掉，媽媽看了，笑著說(shuō)：“左手捏住粽葉的一角，右手將粽葉另一角往里卷，下面用力拉緊，上面放松一些�！背醪讲襟E已經(jīng)完成，接下來(lái)是放米，我在粽葉里插上一根筷子，那調(diào)味勺舀了一些糯米放在里面，均勻地?fù)u動(dòng)筷子，直到把糯米包得緊緊的。我看一眼媽媽，在日光融融的光圈里，她那祥和微笑的側(cè)臉，和外婆好像。小時(shí)候我也是站在外婆旁邊看她裹粽子，她邊裹邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我，笑著說(shuō)：“要不要也來(lái)做一個(gè)？”我嘟起小嘴佯裝生氣：“不要呢，我要吃粽子�！�
思緒拉回，鼻子竟有些酸酸的，我馬上拿起幾根繩，將粽子纏繞了兩圈，結(jié)上繩頭，放進(jìn)高壓鍋里。
過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，濃濃的肉香味便彌漫開(kāi)來(lái)，我馬上跑到廚房，把粽子拿了出來(lái)，爸爸媽媽都出來(lái)了，圍坐在一起吃粽子。
白白胖胖的糯米之間，包著一團(tuán)鮮汁可口的肉餡，放入口中，不油不膩，又有嚼勁，感覺(jué)好極了。
雖然三人頭上都冒著細(xì)細(xì)密密的汗，可是河邊的風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，夾雜著粽子的香味，倒別有一番風(fēng)味。突然憶起唐代杜甫所說(shuō)，官衣亦有名，端午被思茶。細(xì)葛含風(fēng)軟，香羅疊雪輕。白天題外濕，當(dāng)暑著來(lái)清。意內(nèi)稱長(zhǎng)短，終身荷圣情……
吃完粽子，我們一起下樓看賽龍舟，我們個(gè)個(gè)都喊得起勁，好像劃船的是我們似的。這時(shí)我又憶起外婆，小時(shí)候，爸媽那樣忙，我和外婆住在鄉(xiāng)下，每年端午，外婆都會(huì)拉著我的手，慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走在河道邊，給我講故事。
那時(shí)雖然沒(méi)有這么精彩的比賽，可是是我感到最幸福，最溫暖的時(shí)刻。外婆，我今天親手包粽子了，我長(zhǎng)大了。
糯糯粽子情，濃濃赤子心。
憶端午作文6
一年一度的端午節(jié)來(lái)了，這不，人們正張羅著歡度端午呢！
端午節(jié)，一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。提起端午節(jié)，又讓我的腦海中浮現(xiàn)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故事：屈原本為楚國(guó)重臣，早年受楚王的信任，共抗秦國(guó)，在屈原的努力下，楚國(guó)的國(guó)力漸漸的增長(zhǎng)。但由于自身性格耿直，在加他人的讒言和排擠，屈原漸漸的被楚懷王疏遠(yuǎn)，楚懷王二十四年時(shí)，屈原被逐出郢都，流落漢北，后來(lái)又被召回郢都。楚懷王三十年，因不聽(tīng)屈原勸說(shuō)，執(zhí)意入秦，被扣留，后來(lái)死于秦國(guó)。楚國(guó)下任國(guó)君聽(tīng)信小人讒言，再次驅(qū)逐屈原，前年，秦兵攻破郢都，屈原在絕望與悲憤之下，投羅江河而死。屈原死后，百姓敬重他，哀悼他，到了他的忌日，百姓們搖著龍船，在汩羅江里撒下包好的粽子給魚兒們吃，叫它們不吃屈原尸骨。
回想這感人的故事，我立刻明白為什么端午節(jié)要吃粽子了，一想到吃粽子，我又想起端午節(jié)還有很多很多的習(xí)俗，撒黃酒啊，扣絨啊，等等。
在端午，我最感興趣的就是賽龍舟了。雖然我不能真正的去賽龍舟，但是，我有辦法去賽龍舟。記得有一次端午節(jié)，大人們都去看龍舟賽了，唯有我們小孩沒(méi)有去。我們不服，三三兩兩的在一起抱怨呢。我一看，不能就這么抱怨下去，就出了一個(gè)主意，于是，我把其他人都叫過(guò)來(lái)，說(shuō)到：“大人有大人的龍舟賽，那我們小孩也有小孩的龍舟賽，我們來(lái)舉行一場(chǎng)‘小朋友的龍舟賽’怎樣？”聽(tīng)了我的話，大家舉雙手贊成。于是，我們抬來(lái)一個(gè)大的不得了的大盆。放滿水，再用一些帶有油的紙折成小紙船，放入水中用力吹，小麗和小寧是“啦啦隊(duì)”他們?cè)谝慌詾閹讉�(gè)“參賽選手”加油呢！我呢，也是這里面的“小選手”使勁的用我的嘴吹我的“勝利號(hào)”小船。哇！你可能不知道吧，我的嘴都吹疼了。經(jīng)過(guò)一系列的比賽，冠軍見(jiàn)分曉：“我宣布，今年的‘賽龍舟’的冠軍是——”我的聲音拉長(zhǎng)了“小剛同志！大家用掌聲鼓勵(lì)！”我原本想到一定有“熱烈”的掌聲，可是……“不公平，小剛他那么胖，力氣有大，所以小船跑的才那么快的！”有人打抱不平了�！笆前 边�有人在旁邊應(yīng)和著。唉，為什么他們不肯服輸呢？我不是服輸了嗎？唉。不管他們服不服，我都感到很快樂(lè)，因?yàn)椋@個(gè)“龍舟賽”的主持人是我�。�
端午端午，唱歌跳舞。粽子粽子，等我來(lái)吃。龍舟龍舟，等我來(lái)玩。我愛(ài)端午節(jié)！
憶端午作文7
嘴里咀嚼著香甜的粽子，鼻內(nèi)散發(fā)著艾草的清香，心中回想著五班的雙優(yōu)，手上則寫著三周的種種，心里有說(shuō)不出的高。
憶出真假班會(huì)優(yōu)。這三周，班內(nèi)發(fā)生的事情中最重大、最有意義、最引人深思的便是開(kāi)展真假主題班會(huì)。開(kāi)展真假主題班會(huì)之前，班上有不少假學(xué)現(xiàn)象，如：上課眼望課本，心想電腦、游戲。因此，x老師讓每個(gè)小組推選出一名假學(xué)者，發(fā)表感想。周末，再讓每位學(xué)生寫篇《假學(xué).真學(xué)》的議論文，讓大家回想，回想自己究竟是哪類人，讓大家反思，反思自己究竟有沒(méi)有做錯(cuò)；讓大家發(fā)誓，發(fā)誓自己以后定要棄假求真。在看班會(huì)時(shí)，x老師用學(xué)生作文里的語(yǔ)句作為觀點(diǎn)來(lái)提醒我們，告誡我們，啟迪我們。班會(huì)召開(kāi)后，還要由各個(gè)小組上臺(tái)做出今后的誓言，“簽”下保證書。真心希望通過(guò)這個(gè)班會(huì)，x班的同學(xué)都能棄假求真！
憶出英語(yǔ)默寫優(yōu)。在以前，英語(yǔ)默寫部分人質(zhì)量不高，甚至還在默寫時(shí)作弊。萬(wàn)老師了解了情況后，開(kāi)始優(yōu)化本班默寫。首先，萬(wàn)老師選出了七八個(gè)英語(yǔ)默寫不認(rèn)真的人，讓他們每天默寫時(shí)要么在大報(bào)告廳，要么在操場(chǎng)，按照質(zhì)量，獎(jiǎng)罰分明。這樣一來(lái)，讓班上原本不認(rèn)真的同學(xué)態(tài)度轉(zhuǎn)變，讓原本認(rèn)真的同學(xué)更加細(xì)心。默寫質(zhì)量也是蹭蹭蹭的往上升。后來(lái)，萬(wàn)老師又讓全班的同學(xué)都到報(bào)告廳默寫，默寫完畢后再以小組為單位收起來(lái)，各個(gè)小組互相批改，批改完畢后，再逐一公布默寫得分，讓大家能夠自動(dòng)定位，合理安排，制定計(jì)劃，爭(zhēng)奪獎(jiǎng)勵(lì)�？磥�(lái)萬(wàn)老師的招數(shù)還真管用呢！
憶出量化計(jì)分優(yōu)�！傲炕�(jì)分?jǐn)?shù)，誠(chéng)信定座位”是五班的一大特色�？捎袝r(shí)有些小組因不知哪些分?jǐn)?shù)該加哪些分?jǐn)?shù)不該加而導(dǎo)致被他人誤解。因此，值周班長(zhǎng)陳安琪便想出了一個(gè)計(jì)策，在每日夕會(huì)時(shí)，陳安琪會(huì)將前一天量化分?jǐn)?shù)最高的兩個(gè)小組的計(jì)分紙展示出來(lái)，這樣做的好處有兩個(gè)：一是看別個(gè)小組是怎樣計(jì)分的，好吸取經(jīng)驗(yàn)；再一個(gè)便是看看這些分?jǐn)?shù)哪些是不能加的，有哪些分是可以加的，好規(guī)范量化分?jǐn)?shù)。經(jīng)過(guò)陳安琪的調(diào)整、規(guī)范，在這個(gè)周內(nèi)，量化分規(guī)范了許多，某些落后的小組也吸收了經(jīng)驗(yàn)，量化分也在上升呢！看來(lái)，量化分在大家的心中還是非常重要的。規(guī)范、優(yōu)化量化分是不容有誤的。
在喜慶的端午節(jié)里，在熱情的盛夏中，我回憶著x班的雙優(yōu)。憶出了大家的承諾，憶出了大家的態(tài)度，憶出了大家的聰明，更憶出了大家內(nèi)心的雙優(yōu)。
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