賽龍舟的作文

時間：2021-11-27 15:35:28 端午節我要投稿

關于賽龍舟的作文通用12篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關于賽龍舟的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于賽龍舟的作文通用12篇

關于賽龍舟的作文1

　端午節是中國的民族傳統節日，在這一天里，家家要包粽子，吃粽子，趕上有眼福，還有精彩的賽龍舟比賽呢! 一大早，我就和媽媽忙活起來。媽媽把前一天準備的食材都搬出來了：有綠油油的粽葉，白花花的糯米，還有我愛吃的葡萄干，蜜棗，花生。

　　“媽媽，這么多好吃的呀!”“別急，一會包好了更好吃。”媽媽把粽葉卷成漏斗樣，倒進一勺糯米，再加一些葡萄干，蜜棗，再加一勺糯米，然后壓緊，壓實，再用余出的粽葉一蓋一折，我連忙把準備好的小段繩子遞給媽媽，媽媽用繩子將粽子扎緊，一只粽子就包好了。在我和媽媽的共同努力下，粽子終于包完了!媽媽把包好的粽子放進了鍋里煮。“媽媽，為什么端午節要吃粽子呢?”“人們為了紀念偉大的愛國詩人屈原啊!”

　　媽媽給我講了屈原的事跡，我也知道了端午節吃粽子的由來：原來是怕屈原被江里的魚吃了，人們將包好的粽子扔進江里喂魚，由此可看出人們對屈原的敬重。

　　吃著香甜的粽子，想著古人偉大的愛國情操，我想：一定要好好學習，長大了報效祖國!

關于賽龍舟的作文2

農歷五月五日是端午節，家家戶戶都會在門口插上艾草或菖蒲，身上還可以戴香包以及欣賞精彩刺激的劃龍舟比賽呢!劃龍舟的由來起源于明朝以后，淡水河的龍舟比賽最有名。通常舉行王船祭，在河邊焚化王船，表示送走瘟神、疫鬼，以祈求平安。

　　在端午節時，最令我難忘的兩件事是—立蛋及欣賞各隊的劃龍舟競賽。在端午節的中午時分，我們家有立雞蛋比賽。爸爸、姐姐和我，小心翼翼的將雞蛋立起，但是，不管怎么立，雞蛋還是一直滾一直滾，結果，我們的立雞蛋比賽反而變成了滾雞蛋大賽，害得在一旁觀賽的媽媽，都笑得合不攏嘴!

　　下午，我們全家到河濱公園騎自行車，結果在河邊正在舉行劃龍舟比賽。鼓聲隆隆，加油聲也震天響，這是我第一次臨場感受到劃龍舟比賽的驚險和刺激。

　　這次的端午節真有趣，而在節慶過后，我也查了一些有關端午節的資料。除了家喻戶曉的愛國詩人屈原之外，白蛇傳里的許仙和白蛇娘娘，也有段凄美動人的愛情故事，讓我對端午節的由來又有更深一層的了解。

關于賽龍舟的作文3

　　家鄉中山，我對她有著十二分的感謝與敬佩。

　　波光粼粼的湖面上蕩漾這幾只船，船上的幾十來人定定地站著。

　　然而，他們緩緩地坐下，等待著什么。忽然，哨聲響起，劃手像發瘋了似的使勁劃，用力劃，急速劃，頓時，場面熱鬧起來了，紛紛鼓起了掌，有的歡呼雀躍，有的興奮不已。隨著鼓聲的強勁，劃手們更有力地劃著，拼命地劃著，大起大落地劃著，口號更是聲如洪鐘，一二三，嘿咻。聲音、時間和速度震撼了你我、大家！

　　在后面落后的船只緊追其后，頃刻間，仿佛一條條發怒的蛟龍正往前騰飛。水面上不時飛躍一些燦爛的水花，晶瑩的水珠與汗水浸透了他們的衣裳、臉頰，但是劃手們并沒停下，反而更有力地劃槳，一絲不茍地完成每一個動作！

　　每一個動作都充滿力量，每一個動作如同蛟龍騰躍，每一個動作都如摘星巨手，每一個動作都是光和影的匆匆變化，使人戰栗在濃烈的藝術享受之中，使人嘆為觀止。

　　比賽結束了，我默默地凝視著碧藍碧藍的湖水，雙眸望著濺濕的鞋子，對家鄉發出由衷的感嘆：啊，中山，我的家鄉，我美麗而可愛的家鄉，我感謝您生養了這些民俗風情，更感謝您哺育了我，謝謝您！

關于賽龍舟的作文4

　　今天我給大家介紹的是賽龍舟，首先講講它的來源吧！相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。競渡之習，盛行于吳、越、楚。

　　接下來我在給你們介紹一下龍舟的規則吧！根據河道條件，設男女400米，500米，600米，800米，1000米。根據參賽隊數及場地條件，設2或4，6，8條航道，每條航道寬度可按9m，11m，13.5m布置。

　　最后我給你們介紹一下隊員要哪些條件吧！一、隊員必須身體健康，會游泳，熟悉水性。二、龍舟參賽隊員25人。三、每隊設隊長一名，比寒時必須佩戴標志。四、每隊登舟比賽隊員為23人，包括：舵手、鑼手、鼓手各1人，劃手20人。五、每隊替補隊員2人。替換時需經裁判員驗明資格，登龍舟后不得替換。這就是隊員需要的條件，你們看他們要當隊員得多苦啊！有一句諺語說“臺上一分鐘，臺下十年功。”

　　其實這些知識我都是查資料、看書、請教爸爸***。沒有他們我是不知道這些知識的！

關于賽龍舟的作文5

　　今天下午，天氣晴朗，天空萬里無云，校園里五顏六色的鮮花散發出陣陣芳香。在這美好的日子里，我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場，迎接四年級劃龍舟比賽。看得出我們對這次比賽充滿了信心和期待。

　　比賽規則是這樣的：四個人一組，一人拿一根棍子在地上劃，劃行時不能超過分界線，看哪一個班先到終點誰就贏。

　　比賽開始了，首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲，比賽的發號槍聲響了，只見我們班的運動員使勁地劃著，一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲，我們班的啦啦隊吶喊著“四（*）班加油，四（*）班加油”，還有的同學一邊揮舞著彩旗，一邊在場邊追著運動員，看他們的表情，恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶！我們勝利了！”我們全班同學歡呼著，運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。可是，這時，裁判員卻把運動員叫了過去，跟他們說了什么。原來，在離終點1厘米的地方，我們班的運動員以為已經到了終點，就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”劃行到達終點后，已經耽誤了30左右秒，最后，我們只獲得了第六名。

　　這次比賽，我們班雖然沒有獲得好的名次，但是，我們已經達到了鍛煉身體的目的。同時，通過這次活動，我們也懂得了一個道理，做任何事情都要細心。

關于賽龍舟的作文6

　　端午節，回到家里，飯已經煮好了。我們一家人吃完晚飯，就打開電視。我拿起遙控器，剛想調到動畫片，我爸爸一把搶過遙控器，說：“兒子，你都五年級了，不要老是看那些打打殺殺的動畫片了，看點有意義的吧!”我極不情愿地說：“好吧!”。原來，爸爸端午節要看賽龍舟呀!

　　只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍在江中游。比賽規則是在規定距離內，同時起航，以到達終點先后決定名次。

　　龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長、細窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊!

　　每艘龍船船長大約為20—30米，船上約30名水手。都是些身強體壯、力大如牛的'人，他們一起劃槳，同心協力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行!只見你追我趕，此起彼伏，真是競爭激烈、扣人心弦啊!各隊的拉拉隊，也在臺下較起勁來，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢!我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指，心想：“你們真棒!”

　　最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了!真是如我所愿，“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵哪些失敗的人：“友誼第一，比賽第二。從哪里跌倒，就要從哪里爬起，只要努力，下次一定能贏，我為你們鼓氣、加油!”

關于賽龍舟的作文7

　　繁忙的生活，緊張的學習令人喘不過氣來。這假期的來臨，才令我們的心靈有一下小憩，重新活躍起來。

　　五月五，端午節，賽龍舟，吃棕子。

　　這無疑是一個歡樂的節日，我們三五成群，頂著烈日，來到了韓江堤上，因為那里有熱鬧的賽龍舟。

　　在那里，民俗風氣和槳手們的激情吸引著觀眾。瞧，觀眾們歡呼聲覆蓋著全場，槳手們的吆喝聲也雄渾有力，大鼓響起，震耳發聵，他們期待著大賽的到來，讓自己能大展身手。

　　不知誰喝了一聲，龍舟有序地排列起來，槳手們都在沉默中醞釀力量，欲在賽季中爆發！龍舟栩栩如生，仿佛是大江中蛟龍即將決戰，龍眼炯炯有神地巡視一切。又有人喝了一聲，鼓響了，槳動了，槳手們一聲聲有節奏的吆喝震天撼地，他們劃動手槳，汗出浹背，有序配合。時而這條獨占鰲頭，時而那條后發制人，他們你追我趕，向終點飛去。

　　一陣歡呼，紅龍贏了！對手相互祝福，在這歡喜的日子里，沒有掃興的氣氛。

　　呀，在擺脫壓力中體會鄉間民意，多么愜意！

關于賽龍舟的作文8

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的端陽節又到了。

　　雨后，清風送爽，最適合看賽龍舟。我與媽媽一同到鳳來村里大河邊看賽龍舟。一路上，空氣清新，到處綠油油，如此美景也不能掩蓋我心中的激動。剛進村，已是車水馬龍。我們好不容易才擠進人群，經過幾次努力，我和媽媽才安全抵達岸邊，在那里等待賽龍舟的開始。

　　突然，一艘快艇不知從哪里“鉆”了出來，在河中央漂移著，瞬間吸引住人們的眼珠。

　　不知等了多久，遠處才響起鞭炮聲，隨后，又聽到擂鼓、吶喊的聲音，紅黃兩艘龍舟迅速從遠處“飛”了過來！起初，兩艘龍舟不相上下，擂鼓聲與選手們劃槳的節奏完全融合到一起，這才是賽龍舟的最高境界——人舟一體。“黃龍”在下游時，明顯地慢了許多，原來是這艘龍舟比較靠近岸邊，遇到岸邊的阻力而慢了下來，隊員們因此而分散了注意力，跟不上節奏且越來越慢，指揮員見狀立刻大力擂鼓，隊員們才從混亂中重新找回節奏，很快便趕了上來。而“紅龍”見狀也大力擂鼓，隊員們士氣大振。不過，最終“黃龍”還是輸了比賽。

　　在回家路上，我回想剛剛這場比賽，總結出龍舟精神：團結一致，力爭向上。我們學習也是同樣的道理，要努力奮斗，天天向上。

關于賽龍舟的作文9

　　端午節的早上，陽光明媚，推開窗子，一股清新的空氣撲鼻而來。這時，我聽到媽媽在樓下高聲叫喊：“豪豪，今天是端午節，安華湖有一年一度的龍舟比賽，快下樓，我們要出發啦。”我一聽媽媽的喊話，就立刻下樓前往。

　　到了安華湖，那里真是人山人海，男的、女的、老的、少的……我被這股人流擠來擠去，我只能使勁抓住媽媽的手。憑我的小個子，終于跟媽媽一起擠到了岸邊。突然，鑼鼓敲得震天響，嘴巴里還不斷地發出“嗨呦、嗨呦”的號子聲，叔叔們蓄勢待發。隨著一聲槍笑納感，比賽終于開始了，龍舟像箭一樣射出去了。岸上的加油聲、鑼鼓聲是此起彼伏，賽龍舟的叔叔們動作頻率非常協調，嘴巴還不斷喊叫著“一二、一二”的口號。此時，7號龍舟向前沖去，把另外的龍舟遠遠地甩在了后面。理所當然，7號龍舟得了冠軍。就在得勝的一剎那，岸上的人們為他們歡呼、鼓掌，而他們自己激動的一把扯下頭上的毛巾，向上拋去，一片沸騰。

　　激動人心的時候結束了，人群慢慢散去，我期待來年的龍舟賽。

關于賽龍舟的作文10

　　每年農歷五月初五是端午節，是我國的傳統節日，在這一天，人們會吃粽子、喝雄黃酒、吃蛇肉……有一些地方還會舉行賽龍舟

　　我最喜歡的還是賽龍舟了，今日是端午節，老天爺仿佛故意要給我們一個好心情，不出太陽也不下雨，我們一家興高采烈來到聞名中外的西溪濕地國家公園，親眼目睹了賽龍舟的精彩賽況。瞧！公園的橋上、船上、河岸上插滿了五顏六色的彩旗，彩旗迎風“呼啦啦”的舞動，整條河的岸上人山人海，橋上擠滿了人，“嘟”隨著一聲刺耳又響亮的哨聲，幾十條船頭裝有大紅色龍頭的龍舟爭先恐后向前劃去，水手們奮力劃槳，船隨著劃槳一會下沉一點，一會又浮上一點，他們一個個生龍活虎。龍舟上的水手一個個衣服濕透，不停地為自己隊伍加油鼓勁：“加油啊！快劃！我們一定最快！”擂鼓的人士氣高昂，只見他兩手拿著鼓槌，飛快地輪換擊打鼓面，還常常舉起手，做勝利的手勢，那極有規律的鼓點，水手按鼓手的指揮，他們勁往一處使。飛快向前進。“加油！黃隊加油！藍隊加油！黑隊加油！”觀眾們連連為他們加油，通過激烈的拼搏，黃隊終于第一個沖過終點，贏得冠軍，他們互相擁抱，擊掌，慶賀勝利，開心極了！觀眾也爆發出熱烈的歡呼，為他們慶祝！我也和母親開心擊掌擁抱。

　　我真想年年過端午節，看賽龍舟比賽，體驗中國傳統節日的魅力。

關于賽龍舟的作文11

　　“加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。

　　今天是我們小記者在當陽夏令營活動的第二天，老師為了培養我們的團隊精神，把我們帶到了青龍湖，進行賽龍舟的比賽。

　　前兩場，我們都力勝對方。可對方隊員卻大叫不公，，說他們男生少，鼓手差，暈船多。老師只好調整。

　　調整后，兩隊的實力就差不多了。我們隊也都知道，接下來的比賽要想取勝可不容易了，要靠團結，而不只是力量了。

　　“好，開始!”隨著鼓手的一聲吆喝，比賽開始了。“加油!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著，心中燃起了斗志。大家隨著口號聲，一起用力，一起使勁。

　　已經超過他們了。我下意識的回頭看了一，只件他們手忙腳亂，正互相埋怨，前面的在劃，后面的在說，動作極不一致，更沒有領頭羊喊口號。我心想，我們還是團結力量大呀!

　　可漸漸地，我有點體力不支了，但終點還沒到。休息會兒嗎?不行，我要堅持，為了勝利，我要堅持，為了團隊，我要堅持，就是為了證明自己，我也要堅持。最終，我們隊取得了勝利。

　　這次活動讓我懂得了：在賽龍舟中，不僅要團結，還要有堅持不懈的精神。在學習、生活中更是這樣!

關于賽龍舟的作文12

　　同學們，你們知道端午節嗎？那端午節有哪些活動呢？對啦！有賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等等活動，其中最盛大的活動是賽龍舟。

　　賽龍舟是端午節的一項重要活動，它在我國十分流行。它最早當是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動。賽龍舟是中國民間傳統水上體育娛樂項目，是多人集體劃槳競賽的一種活動。史書記載，賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。由此可見，賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動，更體現出人們心中的愛國主義和集體主義精神。

　　端午節那天，我們家鄉的萬江河舉行賽龍舟比賽。河岸到處彩旗飄揚，看龍舟賽的人，真是人山人海，人們在歡欣鼓舞、擊掌喝彩。只聽槍聲一響，十幾條龍舟像離弦的箭一樣在水面上飛行，龍舟在你追我趕。互不相讓，不甘示弱。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力，節奏鮮明，悅耳動聽的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地跳動。劃槳健兒使盡力氣，木槳在上下飛舞，動作整齊一致。敲鑼鼓的也在一旁吶喊助威。

　　看賽龍舟，每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏，激動不已。快看，有一條龍舟遙遙領先，成了群龍之首，終于奪得了冠軍。一時，雷鳴般的掌聲、歡呼聲響遍了萬江河上下。

　　就這樣，賽龍舟活動在歡樂的氣氛中結束了，但那催人奮發的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩¨¨¨

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