在學校包粽子的作文（通用20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的在學校包粽子的作文，希望對大家有所幫助。
在學校包粽子的作文 篇1
中國的傳統節日有很多，如：中秋節、重陽節、春節、元宵節等。在這些節日里，最讓我難忘的就是端午節。
那是上幼兒園大班時過的一個端午節，我們正在草地上玩耍呢！你瞧！我們有人在玩捉迷藏，有人在玩溜滑梯，還有人在玩大蝦抓小魚……草地上一片歡聲笑語。
我們玩得正開心，這時，從沙灘地那兒傳來了老師甜美的聲音“大1班的小朋友們，過來和老師做個有趣的游戲，好嗎？”我們一聽到“有趣”二字，馬上就忘了自己在干什么，跑了過去。
跑 到老師那兒后，老師又說：“同學們，你們知道嗎？今天是端午節。端午節有一個習俗，叫包粽子。大家平時在家包過粽子嗎”“包過。”我們異口同聲的回答。 “包過就好。”老師滿意的點點頭，“那我們就開始今天的游戲包粽子比賽！規則是每人有二十片棕葉，二十根稻草，沙子是餡兒，10分鐘之內誰包的最多最好 看，誰就獲勝。”老師的話音一落，我們就議論紛紛。誰知一聲突如其來的“開始”讓我們個個忙活了起來。
有的小朋友快速地抓起棕葉一卷，再 用手從旁邊的沙地中抓起一把沙放進去，然后馬上封好口，又迅速地拿出稻草纏在粽子上，再丟到盤子里。可能是趕時間吧！我在心里得意的想：“哼！那么簡單， 幾下就可以搞定啦！”可是包了幾個后，就怎么也包不好：有一個散開了，像個病人，有氣無力的在呻吟著；有一個封口不太好，餡兒從里面流出來了，它咧著嘴， 好像在說：“小朋友，你可真笨！”還有一個歪歪扭扭的，像一個彎腰駝背老態龍鐘的老太太。我看著自己盤子里的粽子，又看著蒙婷雨包好的粽子，簡直是天差地 遠啊！我有些泄氣了。“為什么她每次包的那么慢也得冠軍呢？我學學她，說不定可以包好呢！”想著想著，我開始耐心地包起粽子來，不一會兒，我的“模仿一 號”出爐啦！它可漂亮了，方方正正的站在盤中，既沒有“睜開眼流餡，”稻草也纏的很穩當，還打上了個結實的蝴蝶結呢！看著這個精致的粽子，我心中樂開了 花。接著我又做出了好多和“模仿一號”一樣的粽子，還得到了老師的夸獎呢！
最后，我得了第二名，但重要的不是得了什么名次，而是我的心中又記載了一個深刻的道理：做事情的時候光顧快是不行的，只有認真才能做好事情。
在學校包粽子的作文 篇2
作文課上，老師說要包粽子，我心里既害怕又興奮。我想自己肯定做不好，要是能包成一個粽子，就真的不錯了。
開始包了，我先拿來了一片粽葉，想把它折成一個漏斗形，可是葉子總也不聽話。反復試了幾次，終于行了。接下來，我該放米了，米很濕，放了一把后，竟然漏水了，我不知所措，把米弄得來回動，還好沒有漏米。紅棗和米終于放好了，我無比開心。最后一個環節，應該捆綁了，可是粽葉又不聽話了，難道它想去玩嗎？一直不讓我蓋住糯米，它好像在說：“你不可能征服我。”我想：“我一定要讓你屈服于我。”我只好用全力把它抓住，最后綁住了這個淘氣的“小男孩”。
接下來，我們進行了“小小推銷員”的比賽，我大大方方地走了過去，信心十足地說：“我的粽子是‘忍者粽’，它會給你帶來許多驚喜！”
老師還說我包得粽子是全班最好的，又多給了我1昂幣，我心里樂開了花兒！
通過這次包粽子，我明白了：做事一定要認真，遇到困難，不能氣餒，要有自信！
在學校包粽子的作文 篇3
艾葉香，香滿堂，粽子香，香廚房”。農歷的五月初五到了，這是我們中國的傳統節日端午節。
為喜迎一年一度的端午節到來，我們班舉行了包粽子比賽。老師早已把包粽子用的糯米、粽葉、繩子分成了兩份，分別放在教室兩邊。看著擺放在那的糯米和粽葉，我們一個個躍躍欲試，巴不得馬上沖過去包粽子。老師似乎看透了我們的心思，慢條斯理地說：“別急！別急！大家心別太急。我們分成兩隊，來進行包粽子比賽，好嗎？”我們異口同聲地答應了。
接著老師把我們也分成兩個隊，大聲說：“粽葉、繩子、糯米這些東西都需要我們自己動手洗干凈，一切準備好了才能開始包粽子。”
我被分配到洗粽葉組。綠綠的葉子帶著一股竹子的清香，不過它也很危險，葉子兩側有又細又密的齒，十分鋒利，會割手，我們都很小心，每片葉子正反兩面我都刷了好幾遍，才算洗干凈了。
不一會兒功夫，我們這邊粽葉洗好，那邊同學把米也洗好了，老師就開始教我們怎么樣包粽子了。老師一邊教一邊包：“先把兩片粽葉疊在一起，在葉子的三分之一處卷一個漏斗形，底部不能有洞。”我們照著老師的樣子一步一步地做。“再用勺子盛一些米放進去，壓實。然后把口子封好綁好繩子，”老師接著說。老師包的粽子真好看，四個角尖尖的。可我們怎么都卷不好，米掉得到處都是，綁好的粽子一動就散掉，手一點也不聽使喚。還好在老師細心和耐心地教導下，我們也有了自己的成就。雖然扁的扁，破的破，漏的漏，看上去慘不忍睹，可總算是綁起來了。以前我看別人包粽子感覺好簡單，沒想到動手起來還蠻難的，真是“看花容易繡花難呀！”不過我有信心一定能學會裹粽子，我一定能將端午節的傳統習俗傳承下來。
比賽結束后，我把自己的戰利品粽子帶回家給父母親看，心里開心極了。
在學校包粽子的作文 篇4
據說：古代詩人屈原五月五投汨羅江，人們到江上打撈他的尸時體卻找不到，人們為了讓魚蝦不傷害他，而把粽子投到江里喂魚蝦。現在人們已經不把粽子投到汨羅江里，但是粽子卻成了每年端午節不可缺少的習俗。
昨天下課，李老師給我們發一個粽子，讓我們品嘗品嘗，李老師說：“明天，把粽子葉帶過來，回家洗一洗就不沾了，把繩子準備好了。晚上把米浸泡好，明天把準備好的材料帶過來。”晚上，我按照老師說的去做，把粽子葉洗了一遍，又把繩子放進書包里，我又拿了一勺米，放在小碗里，又把水放在小碗里。第二天，我高高興興的來到學校，只見老師走上講臺高興地說：“有哪位同學會包粽子那？”只見王少航高高興興地舉起手來，李老師說：“那就有請王少航王老師教我們吧！大家熱烈歡迎。”王少航興奮地走上講臺，舉起粽子葉說：“先把粽子葉做成漏斗形，然后再放三分之一的米，再放一些陷，然后再用米把陷給埋住，接著用漏形的上方往下折，最后用繩子把它纏結實，這就OK了。”咦，我的粽子怎么會漏米哪？這使我大惑不解，老師讓我繼續做。
我包的第一個粽子漏米，又是一個三角形的，我看著第一個粽子，心里又一個個不愿意，我怎么這么笨呀！連一個簡單的不能再簡單的一道題，卻不會做。看著眼前的這個小小的粽子，我有點想放棄了。當我在放棄時，我想到了媽媽對我說過的話，她說：“你不能在你不知道這道題是怎么做時，或是某件事時你都要堅持下去，絕不能向不會的題或事情低頭。我相信世上無難事，只怕有心人。加油！我決不向困難低頭，我要戰勝困難。
我不放棄又堅持包第二個粽子，包的根本就不像，我又接著包第三個，第四個……發現越來越不像了，我生氣極了，我轉念又想，我王少航怎能包那么好，而我卻包的什么也不是，我要和他比試比試不可，我給自己打滿了氣。
我很想放棄，媽媽的話再在我的耳邊響起：“遇事一定不要退縮，要去面對困難，人生路上甜苦和喜憂，你一定要把這句話記住，記在心里，這樣有困難就想想我對你說的話。”我又鼓足了勇氣，又包了一個，呀，我成功了，我終于包的像了，雖然不是特別的像吧，但是已經學會了。就像一個打了氣的小氣球又重新在天空中飛翔。
真是“吃粽子容易，包粽子難呀！”
在學校包粽子的作文 篇5
過幾天就是端午節了，老師為了讓我們更加了解端午節的習俗，就準備組織包粽子實踐活動。老師請來了幾位爺爺奶奶、阿姨等家長來教我們包粽子。
我們分成了八個小組，每六人一組，那些爺爺奶奶、阿姨們在食堂里早已準備好了包粽子所需要的材料。兩個盆子，一個裝著煮好的蘆葦葉，另一個裝著糯米、花生和紅棗，它們混合在一起好像是沙漠中一顆顆發亮的紅寶石。我們一進食堂分分圍到指定的“老師”身邊，都仰著頭認真地聽“老師”講解包粽子的方法。
我們小組的“老師”是一位奶奶，奶奶一邊做一邊講解，同學們的眼睛個個都直直頂著奶奶的動作，她拿起三片蘆葦葉，均勻分開并一片壓著一片，然后拿起剪刀剪去蘆葦葉的兩端，特別在剪蘆葦葉頭那端時，因成大約三十度角。之后，中指和食指要成剪刀形，夾在蘆葦葉頭那端向內卷起，就像一頂尖尖的“小帽子”。我們學著老師的樣子，第一步很簡單，第二步卷就有點難度了，我卷了好幾次都沒有成功，要么尖的地方有一個大“洞‘，要么”小帽子“太小了，連餡都裝不了多少，怎么辦呢？
我心里想著。突然聽到旁邊的蔡文杰興奮地喊了出來：”我會卷了“。還高高地舉在手里，非常的漂亮。接著又有好幾位同學也說會卷了，我心里可急了，我認真地看著”老師“到底怎么做的呢？自己又試了幾遍，終于成功了，于是我在”小帽子“里灌上一點米，在米的上面放上一顆大大的紅棗，再蓋上點米和”小帽子“口平齊，學著”老師“的樣子用蘆葦葉剩余部分繞過來，將口封住，再用一片蘆葦葉將口封堅固，最后用細繩將粽子捆住，不能松開，一個粽子就包好了，接下來又包了一個、兩個、三個……雖然這次自己包的粽子沒有像”老師“包的那樣精致好看，但我心里很高興，因為我又學會了一樣本領，以后每逢端午節就可以自己包粽子了。
在學校包粽子的作文 篇6
每一年的農歷五月初五，是我國的傳統佳節——端午節。這一天，人們為了紀念愛國詩人屈原，舉行包粽子、賽龍舟、喝雄黃酒等活動。孫老師決定在班上開展一次包粽子的實踐活動。聽見這個消息，大家興奮不已。
經過小組討論，我們組決定包紅豆臘肉粽，分工如下：鄧柯桓負責帶臘肉，謝玭鍶負責帶紅豆，陳科宇負責帶工具，我負責帶糯米、粽葉和棉線。
媽媽單位有事不可以來了，我好失望，貼心的媽媽后來叫她的同事董阿姨到學校來幫我們，我欣喜若狂。我們把食材洗干凈，洗好手，把糯米、紅豆、切成小塊的臘肉放在盆里攪勻，白的糯米紅的豆，連顏色搭配都有食欲，董阿姨先示范了一次，我們就開始包了。
我拿出兩張粽葉大部分重疊在一起，從底部往上卷成漏斗狀，用勺子把食材舀進去，舀得不多不少，再用一根竹筷筑緊，以減少里面的空隙。呀！不好，由于用力過猛，粽葉讓我給戳穿了，我尷尬地四周看看，大家都在聚精會神地包粽子呢，沒人注意我，急中生智，我又拿過一張粽葉包在外面。這下好了，終于不漏米了，我拿過勺子，用勺子背把米壓緊，董阿姨介紹說，壓緊的餡煮熟后米會硬一些，會更香，而松的就沒這么香了。壓完后，我把伸出的粽葉反折回來蓋住漏斗口，包成了一個三角形，最后，剪了一段線，把粽子“五花大綁”，一個粽子就大功告成了。
我抬頭看到同學們熱火朝天地忙著，臉上洋溢著燦爛的笑容，許多同學咧著嘴，好像口水都快滴到粽子上了，嘿嘿！哪能抵擋粽子的誘惑。孫老師、李書記、高校長都來了，一邊指點一邊欣賞我們包粽子。
最后我們組包了40個粽子，大家各自分了些帶回家，想想晚上可以吃到自己包的又香又糯的紅豆臘肉粽，心里那個美呀！似乎聞到了熱氣騰騰的粽子散發出的陣陣清香。
在學校包粽子的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，熱熱鬧鬧的端午節就來到了我們身邊。端午節還必須包粽子、吃粽子呀！為了讓我們端午節能過得快樂，學校為全校師生準備了包粽子的材料，讓大家在端午能體驗到包粽子的樂趣。
下午，大家都為包粽子前的準備而忙得不亦樂乎——有的同學去講臺領粽葉、糯米、肉等材料。有的同學幫忙將鐵盆等容器洗干凈。而我呢，將我組組員的桌子拼在一起，擦拭干凈。再把各種材料往上一放，包粽子活動正式開始！
剛開始時，楊老師只是讓我們自己試著包粽子。我拿起兩片粽葉，疊在一起，雙手分別拿著粽葉的兩端，圍成一個圓錐形，再往里放少量的米：嘿，難就難在這兒了——只要手稍有松開，圓錐的尖兒就會裂開一個小洞，變成名副其實的漏斗。如果這時往里放米，米就會像瀑布一樣”嘩啦嘩啦“地流出來，這顯然是包不成粽子的。怎么辦，怎么辦？這時我回想起我以前吃過的粽子，剝開粽葉，那漏斗的尖兒不是朝一邊歪的嗎？有了這樣的靈感，我立即開始動手實踐。再做一個圓錐，右邊的手往上一提，再往左一橫，放上米一試，終于沒有米露出。再放上一塊肉，再撒上一點米，粽子的肚子就算填滿了。但是又一個難題出現：怎樣才能合上粽肚呢？我試了七八次，次次都不成功，粽肚總是裂開。正當我不知所措之時，方老師走過來接過我手中的活耐心的教導我：將葉尾葉尖拉在一起，握著粽子的手彎成u型，最后把葉尾、尖一起往反方向拉，用繩子綁緊，剪去多余邊角，一個精美的粽子就誕生了。
有了方老師的幫助，我接下來包粽子可就輕松多了，隨著粽葉的旋轉和糯米的一點點增多，有一個粽子出現在我手中。到活動結束，我一共包了三個形態各異的粽子，可能是我技術還不夠熟練吧，回家還得練習練習。
端午節包粽子活動就這樣結束了。這是我小學階段的最后一次活動了，此時我想說，感謝學校在我的小學生涯里能舉辦如此多的活動，相信這一次包粽子的經歷能伴隨我的初中生活，給我帶去童年的記憶……
在學校包粽子的作文 篇8
星期六下午放學的時候，王老師對全班的同學說：“在假期里學會包粽子，星期五我們來一次粽子大賽，評選出一名包粽子王來！”我聽后，又是驚喜又是興奮，心想“太棒了，包粽子那么簡單，這個冠軍一定屬于我！”
星期五，我來到教室，一股蘆葦葉和糯米香味撲鼻而來，好似端午節已經到來一樣。同學們都非常興奮，我也不例外，激動的心怦怦直跳。王老師好像看出了我們的心態，嚴肅地說：“包粽子看起來很容易，要想包的又快又好，其實很難。”我覺得王老師說的話一點道理都沒有，包粽子太簡單了，根本不用練，有什么難的，這個冠軍非我莫屬。
不一會兒，粽子大賽就開始了，我按照包粽子的程序，先把粽葉卷成漏斗形，然后往里面加幾勺米，再把粽葉一道一道地卷起來，可是我發現我放的米要么多了，要么少了，始終不可以達到理想的狀態，我手忙腳亂，百般嘗試，時間一分一秒的過去了，但無論怎樣，我包的粽子寶寶始終是梯形的。這時，我才發現原來包粽子并不是那么簡單。
不一會兒，粽子比賽結束了。王老師選出了五名包粽子王，粽子大王是王詩雅，粽子二王是劉宇菲……，很顯然，我沒有獲得粽子王的稱號。之后，王老師又讓這幾位包粽子之王分別到臺前表演包粽子，王詩雅包粽子的動作很熟練，包出的粽子又大又結實，竟然連一根線都不用，米也不漏，真是太棒了！這說明王詩雅一定經過了大量刻苦的練習，才能包出這樣好的粽子，她取得粽子王當之無愧。
即使這一次比賽我沒能拿冠軍，但是通過這一次包粽子的實踐，我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”任何事情只要你用心去做，用心去努力，就一定能取得不錯的成績。在以后的學習中，我要勤勤懇懇，兢兢業業，通過自己的努力，一定能收獲好的成績。
在學校包粽子的作文 篇9
空氣中飄來了粽葉的香味，那樣清新，那樣令人舒暢。一年一度的端午節即將來到了，為了迎接我們的傳統節日——端午節，我們班舉行了包粽子活動。
今天下午一來到學校，大家坐在座位上，一個個躍躍欲試，雖然要等到兩節課后才能包粽子，但這仍然阻擋不了我們興奮的心情。
兩節課后，老師與家長早已將桌子擺好，我們蜂擁擠到水龍頭前淘米、洗棗、洗粽葉、洗手，一切準備工作做好才回到教室。正式開始包粽子了。我模仿著大人的樣子，先將粽葉的一端卷成一個圓錐形，可就這個圓錐形就讓我做了半天，每次不是太大就是太小，還很容易漏米，卷好粽葉，便可以往里面添米。先用一個紅棗放在粽葉最低下防止它漏米，再接著往里面放糯米，放到圓錐形的一半以后，又放幾個紅棗，接著再放入糯米，當粽葉里填滿后，用手壓一壓，再將剩下的那一段粽葉，折回來封住頂口，同時再用線系上。這一切在家長的手里是那么流暢，粽葉仿佛就像是一個聽話的小孩，任意隨家長擺布，而在我的手里，粽葉簡直就像一個淘氣的小貓，我將米和棗填入費了半天勁才卷好的圓錐形粽葉中，剛剛開始折回粽葉，結果"吱啦”粽葉應聲破裂了，糯米和棗灑了一地，我只好重來一遍。
我東折騰半天，西折騰半天，總算包出個粽子來，結果還是個奇形怪狀的家伙，和家長比起來可差的遠了，還需要多動手練習。
一個小時很快就過去了，我們的包粽子活動就要結束了，但它在我心中留下不可抹去的記憶，今天的活動我不僅學會了包粽子，還感受到了包粽子的不容易，當我吃著香噴噴的粽子時，可否想到了爺爺奶奶付出的辛勞，每年的端午節都是爺爺奶奶包好一大鍋的粽子，等著我和爸爸媽媽一起回家過端午節，今天我只是包了幾個，而這一大鍋的粽子也包含了爺爺奶奶對我和爸爸媽媽的愛!
在學校包粽子的作文 篇10
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”
一年一度的端午節又要到了，粽子是我們中國人人過端午節必不可少的食品，香香的、甜甜的，我們小孩子都愛吃，但是同學中沒有幾個人會包粽子的，甚至有的同學家里年年都是買來吃，粽子到底怎么包呢？語文老師仝老師好像知道我們的想法似的，于是在班上提議，提前在班級里開展包粽子吃粽子的活動，教我們同學包粽子。大家聽了頓時歡呼雀躍，我也信心滿滿，躍躍欲試。
可是我從來沒有包過粽子，怎么辦？放學后一回到家，我就打開電腦到網上查找，原來包粽子也有先后順序呀！首先得把粽葉或葦葉在開水里煮一下，糯米放在水里泡一小會兒，再把蜜棗和花生準備好，最后才能包粽子。
星期一，同學們分組活動，有的帶糯米，有的帶煮好的葦葉，有的帶蜜棗或花生，有的帶面盆……老師把糯米放進面盆里，加進大半盆水，就教我們包粽子，只見老師把兩片葦葉放一起，把粽葉左上右下并列成一個大些的，用剪刀把根部剪齊，折成漏斗，接著在漏斗中放上一層糯米，然后加上一顆蜜棗，再加上一層糯米，最后把上面的粽葉折下來，把粽子包嚴實，用準備好的棉線把粽子繞圈扎緊，一個有棱有角的漂亮粽子就包好了。我們目不轉睛的看著，忍不住大聲叫好。老師又連續包了兩個粽子給我們看，就讓我們各小組自己動手了。
開始包粽子了，我真的不會包，一上手，就包成了一個扁扁的三角形的“大怪物”。老師說要把它包成四角的，而且要包得又大又飽。我又開始包第二個，結果，我包得太脹了，葦葉都被撐破了。我生氣了，拿三片葦葉，瞎胡亂裹了一個就不包了！
開飯了，同學們包的`粽子各種各樣的，像許多調皮的娃娃沖著我們笑。我一眼就看到我包得那一個，活生生一個小丑！我慚愧地低下了頭，暗暗下決心：下次無論做什么事可都得有耐心才行！我抓一個，吃了一口，嗯，真甜，自己動手就是不一樣！
在學校包粽子的作文 篇11
我愛吃香噴噴的粽子，也看過別人包粽子，卻從未動手包過。一年一度的端午節又來到了，我決定做一件有意義的事——學包粽子。剛好，學校組織了小記者學做咸鴨蛋和包粽子的活動，我迫不及待地報名參加了。
到了那一天，老師讓我們排隊到食堂洗手，準備包粽子。當我們洗完手到食堂的時候，幾位老師和食堂的婆婆已經在包粽子了。
老師告訴我們，今天我們學包三種粽子：一種是三角粽，用來包肉餡；第二種是四角粽，用來包紅豆餡；第三種是枕頭粽，用來包蛋黃餡。
開始包了，只見老師先捏起兩片粽葉輕輕一卷，便成了一個空心的圓錐形。可我卷來卷去還是一個直筒。老師見了，在旁邊指點：“左手捏緊粽葉一角，右手將另一角往里卷，下面拉緊，上面放松一些。”在老師的指點下，我卷好了粽葉。接著往角筒里放入一些糯米，塞上紅燒肉，再用糯米把肉蓋得嚴嚴實實，可是糯米就像調皮的孩子似的接二連三地跳出來。我急得直跺腳，幸好老師幫我解了圍——倒掉多余的糯米，然后按實，我才舒了一口氣。
經過小挫折，我這次總算堅持到了最簡單的步驟——扎繩。喜歡吃粽子的人都知道，粽子要包嚴實扎緊才好吃。我接過粽繩，把粽子“五花大綁”后，還別出心裁地打上一個可愛的蝴蝶結。大功告成，我拿起粽子準備放到旁邊的桌子上，可是不小心扯到了線頭，只聽得“嘩啦”一聲，糯米們像飛珠滾玉一般散落在地上。嗚嗚……我又得從頭做起。費了九牛二虎之力，我終于又重新把粽子包好了。
第二天早上，老師把我們煮熟的粽子送到了我們的教室，我拿到粽子以后，迫不及待地品嘗起來。嗯，糯糯的，香香的，果然是自己做的粽子最好吃！
這次學包粽子，讓我明白要學好一種本領，誠心、細心、恒心可真是一樣也不能少啊。
在學校包粽子的作文 篇12
五月初五是端午節，老師組織我們來到鈿記堂包粽子，我真的好開心呀。一早我就懷著期待的心情迎接這一天了。一下車，老師便接我到店里，給我穿上了小圍裙，一下子就像個有模有樣的“小廚師”了。
開始之前，我就在心里暗暗地想著“感覺粽子好難做呀！不知道會不會出啥錯。”伴隨著我緊張又期待的心情，老師開始教學了。老師拿起一張粽葉，只見她迅速地把手一轉，粽葉便成了漏斗，緊接著，老師放入少量糯米，再放入輔料，加蓋上一層糯米，將粽葉裹緊，最后用繩將粽子綁緊，一個粽子很快就完成了。我們也開始學著老師的樣子做了起來。“看老師包得這么輕松，好像也沒我想象中的難嘛。”我內心竊喜。于是我便信心滿滿地抓起一張粽葉，開始了第一步。萬萬沒想到，我在第一步就碰了壁，我的“漏斗”總是會露出一個洞。反反復復地嘗試之后，實在走投無路了，我只好求助老師。老師似乎看出我的心事，便向我走了過來，耐心地告訴了我秘訣。在老師的指導下，我的第一步終于完成了！接著，在中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角，然后把餡兒放在米里，和在一起揉勻，還要將自己最喜歡的食物放進去，再按平壓緊，最后一步就是裹緊粽子了。看著身旁的同學都紛紛被這一步難住，我也開始擔心了起來，萬一包太緊里面的糯米露出來怎么辦呢？這時，老師正好在我身旁幫其他同學示范著這一步，我像是抓住了救命稻草，于是我目不轉睛地盯著老師的手，一步一步地跟著她。太好了，粽子做好了！我特別自豪。我把粽子放進鍋里，不過一會兒，鍋里的粽子熟了，從鍋里飄出香噴噴的味道。“粽子來了！”我拿起粽子，咬了一大口，“嗯，粽子真好吃！”
這就是我的勞動果實，是我用雙手、用汗水、用堅持換來的勞動果實，我今天好開心啊！
在學校包粽子的作文 篇13
星期六下午放學的時分，王教師對全班的同窗說：“在假期里學會包粽子，星期五我們來一次粽子大賽，評選出一名包粽子王來！”我聽后，又是驚喜又是興奮，心想“太棒了，包粽子那么復雜，這個冠軍一定屬于我！”
星期五，我離開教室，一股蘆葦葉和糯米香味撲鼻而來，好似端午節曾經到來一樣。同窗們都十分興奮，我也不例外，沖動的心怦怦直跳。王教師仿佛看出了我們的心態，嚴肅地說：“包粽子看起來很容易，要想包的又快又好，其實很難。” 我覺得王教師說的話一點道理都沒有，包粽子太復雜了，基本不必練，有什么難的，這個冠軍非我莫屬。
不一會兒，粽子大賽就開端了，我依照包粽子的順序，先把粽葉卷成漏斗形，然后往外面加幾勺米，再把粽葉一道一道地卷起來，可是我發現我放的米要么多了，要么少了，一直不能到達理想的形態，我手忙腳亂，百般嘗試，工夫一分一秒的過來了，但無論怎樣，我包的粽子寶寶一直是梯形的。這時，我才發現原來包粽子并不是那么復雜。
不一會兒，粽子競賽完畢了。王教師選出了五名包粽子王，粽子大王是王詩雅，粽子二王是劉宇菲……，很顯然，我沒有取得粽子王的稱號。之后，王教師又讓這幾位包粽子之王辨別到臺前扮演包粽子，王詩雅包粽子的舉措很純熟，包出的粽子又大又結實，居然連一根線都不必，米也不漏，真是太棒了！這闡明王詩雅一定經過了少量刻苦的練習，才干包出這樣好的粽子，她獲得粽子王當之無愧。
雖然這次競賽我沒能拿冠軍，但是經過這次包粽子的理論，我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”任何事情只需你用心去做，用心去努力，就一定能獲得不錯的成果。在當前的學習中，我要勤勤懇懇，兢兢業業，經過本人的努力，一定能播種好的成果。
在學校包粽子的作文 篇14
端午節到來了，學校一年一期度的包粽子活動也拉開了序幕，我在包粽子的過程中，既收獲了快樂，也收獲了成功。
周四上午，學校舉行了包粽子活動，課間操時間，我們排隊來到操場，操場上一派熱鬧的景象，同學們在歡聲笑語中，開始包粽子了。
我們班被分配到了東南角，只見地上立著一個大桌子，桌子上放著我們包粽子的材料，老師讓我們分組來包粽子，只見第一組同學興奮的跑到桌子面前，都開始忙略起來了，吳陽輕輕的拿起一個粽葉，輕松地把粽葉折成一個精美的圓錐形，在圓錐形里放一點糯米和棗，最后，封上口，不一會的功夫，一個個漂亮的粽子呈現在他們手中，我十分羨慕。
時間過得飛快，眨眼間，就輪到我們組了，我迫不及待的跑到桌子面前，輕輕的拿起泡在水中的粽葉，努力的把它折成圓錐形，小心翼翼的在粽葉里放兩顆小小的紅棗，中指與食指緊緊的按著粽葉的兩旁，輕輕的把口封上，心想：“我一定能成功”我在桌子上挑選了一個又細又長的繩，最后，小心地用繩子把做成形的粽子系好，這樣就大功告成了，我端詳著自己的粽子，雖然他的表面像一個正方形，完全失去的粽子的棱角，但我依然喜歡。
我們把包好的粽子放進鍋里，鍋里的粽子形態各異，有三角形的、圓形的。長方形的……雖然這些粽子都不夠標準，但我們依然非常快樂。鍋里裝滿了我滿親手包的粽子，我們把它端進教室里，在教室里，煮上了粽子，不一會，粽子的香味彌漫在教室里、彌漫在樓道里、在濃濃的粽香中，我們談論著與端午有關的話題，放學時，我們包的粽子熟了，同學們每人領到了三個粽子，我小心翼翼的撥開粽葉，放到嘴邊，輕輕的咬了一小口，又香又甜，自己包的粽子可真好吃啊！
今天，我學會了包粽子，在這個的過程中，我既收獲了快樂，也收獲了成功。
在學校包粽子的作文 篇15
今天，我來到作文班，老師告訴我們今天是活動課，內容包粽子。
我懷著興奮，激動的心情來到了樓下。一進門，我就聞著了一陣誘人的香味。走近一看，映入眼簾的是一桌子豐富的材料，分別有：粽葉、草繩、一大盆鮮嫩的腌制肉、一顆顆鹵過的鳥蛋、一片片切好的臘腸，還有主食糯米。糯米里面還有香菇、花生米、蝦米。幾樣東西混著蒜頭油翻炒一番，香味撲鼻。
同學們終于都到齊了，我們要開始動手學包粽子咯！我取一片青翠欲滴的粽葉，但不知如何是好，因為我是第一次包粽子。然后，我看見老師取了一片粽葉，在粽葉三分之一的地方折了一下，卷成圓錐形狀。我也模仿老師的樣子，竟成功了一個飽滿的“漏斗”穩穩當當地被我握在手心，我心里一陣竊喜。接著我拿起勺子，先舀入糯米，至“漏斗”的底部鋪平，再夾入一塊腌制肉，幾片臘腸和鳥蛋，再放一勺糯米，我迫不及待地將多余的粽葉“封頂”，整個粽子卻松松垮垮的，就像一個漏氣的皮球。就在我一籌莫展時，我看見老師用勺子壓緊了里面的東西。我靈機一動，拿起勺子使勁地將餡料壓實。果然！粽子“壯實”起來了。我又將多余的粽葉翻折，覆蓋在米上，粽葉兩邊向下折疊，接著將多余的粽葉整理好，折疊到一側。這時，我又遇到了難題了：老師包的粽子有棱有角，可是我的粽子卻鼓鼓囊囊的。這時，我又把目光聚集到老師的手上，只見她每翻折一下粽葉，都用手指捋捋，直到粽子的每個角都直挺挺地立著，且絲毫不露空洞，這樣糯米就不會漏出來了！按照老師的方法，我的第一個粽子終于做成了！老師還夸我做的粽子很精致呢！我用草繩把做好的粽子捆緊，粽子像一個綠色的鈴鐺輕輕晃動，我的心里美滋滋的，又一鼓作氣做了好幾個粽子。
夏天的雨洋洋灑灑，室內的我們興致勃勃。同學們做的粽子形態萬千。
這次活動，讓我學會了包粽子。也明白了：“世上無難事，只怕有心人”的道理。我們要仔細觀察，發現規律，才能將事情做好！
在學校包粽子的作文 篇16
又迎來了一年一度的端午節，又到粽葉飄香的季節。今年的端午節，合肥晚報的小記者們要一起去植物園包粽子。我十分興奮，恨不得一個跟斗就翻到了植物園。
到了植物園，映入眼簾的是一大片綠油油的荷花塘。一片片飽滿圓潤的荷葉像一把把小傘立在水中，白色、紅色的荷花點綴其中，有的已經全開了，有的還是花骨朵，還有的正含苞欲放，不僅讓我想起了楊萬里寫的接天連葉無窮碧，映日蓮花別樣紅的詩句。岸邊的垂柳拖到了水中，隨風搖曳，像美麗的姑娘在梳理著長發。
包粽子嘍！隨著老師的喊聲，我們來到了一間會議室里，大家選好座位坐好，發現桌子上已經擺著許多葉子和細草，還有一個裝滿米的大鍋和幾個裝著蜜棗的碗。老師先給我們介紹粽子的主要原料：大葉子是若竹，若竹和蘆葦的葉子都可以包粽子，植物園今天給大家選的若竹的葉子，因為它有一股竹子的淡淡清香。細草是蓑草，專門用來系粽子的，鍋里的米要事先浸泡一段時間。
開始包粽子了，老師開始手把手教我們。首先，拿一片若竹葉，把前面的把子剪掉，然后卷成一個錐形，在里面放上大米和蜜棗，用手把米壓緊，再把竹葉翻過來，弄成一個角的形狀，把剩下的竹葉圍繞著角纏緊，最后用蓑草把粽子五花大綁就OK啦！看起來很簡單但做起來很難啊。我選了一片又肥又大的竹葉，折成錐形，就開始裝米了，我把米塞了進去，可是折角的時候怎么也折不好，不是米漏出來了，就是竹葉破了。我只好又去請教老師，老師教了我一些技巧：先把角弄平，輕輕一捏，注意不要捏破了，再折下來，下一個角也是這樣。我折騰了半天，終于包了一個四不像，雖然有點丑，但我覺得是自己包的，一定會特別好吃的！
想想晚上可以吃到自己包的又香又甜的蜜棗粽子，心里美極了，似乎已經聞到了熱氣騰騰的粽子散發出的陣陣清香。趕緊回家，煮粽子去啰！
在學校包粽子的作文 篇17
小學生活是豐富多彩的，學校組織了各種各樣的活動，有人喜歡運動會，有人喜歡藝術節，有人喜歡春游，秋游，而我最難忘的是包粽子比賽。
等啊，等啊，終于等到包粽子的時間啦！家長們帶著粽葉，糯米進了教室，同學們一窩蜂地跑到家長身邊，老師拿著粽葉和糯米講解方法：“先拿三片粽葉放在手上卷起來，放上糯米，放上花生，再拿粽葉往下壓，纏結實，粽子就完成了。”老師邊說邊示范，只見她一卷、一折、一纏，不一會兒，一個完美的粽子出現在老師手上，同學們嘖嘖稱贊。
開始包粽子了，教室里頓時熱鬧了起來。有的同學十分熟練地包好一個個漂亮的粽子，驕傲得恨不得讓所有人知道他會包粽子；有的包著包著，包成了外形奇特的粽子，看著自己手中的粽子也情不自禁地哈哈大笑，還有的同學找會好粽子的小伙伴學習包粽子的技巧，一會兒時間，一個個可愛的粽子就跑上了桌子。
嗨，這還不簡單，我拿起粽葉，信心滿滿地包起粽子。唉，看花容易繡花難，這粽葉像是跟我作對似的，就是不老老實實地包住糯米，糯米也總是從各個縫隙中探出它的小腦袋。我越包越著急，看著同學們一個個把包好的粽子給老師看，我氣得把粽子一摔，丟下不干了。一位家長看到了，耐心地走過來，說：“心急吃不了熱豆腐，來，我教你。”她手把手地教我包粽子的要領，粽葉在阿姨手中變得非常乖巧，我學著阿姨包粽子的方法，慢慢地把粽子包起來。不一會兒，我成功包出一個粽子，興高采烈地拿給老師看，老師的臉上露出了滿意的笑容，我的心里也美滋滋的。
回到家，我迫不及待地把粽子給媽媽，讓媽媽煮，可是我包的并不好，粽子露餡兒了，煮成了糯米粥。但是我依然覺得很開心，我學會了包粽子的技巧，也知道了遇到困難時不要放棄，多嘗試就能成功。
在學校包粽子的作文 篇18
星期六下午放學的時候，王老師對全班的同學說：“在假期里學會包粽子，此時星期五我們來一次粽子大賽，評選出一名包粽子王來！”我聽后，又就是驚喜又就是興奮，心想“太棒了，包粽子那么簡單，這個冠軍一定屬于我！”
星期五，我來到教室，一股蘆葦葉和糯米香味撲鼻而來，好似端午節已經到來一樣。同學們都非常興奮，我也不例外，激動的心怦怦直跳。王老師好像看出了我們的心態，嚴肅地說：“包粽子看起來很容易，要想包的又快又好，其實很難。”我覺得王老師說的話一點道理都沒有，包粽子太簡單了，根本不用練，有什么難的，這個冠軍非我莫屬。
不一會兒，粽子大賽就開始了，我按照包粽子的程序，先把粽葉卷成漏斗形，然后往里面加幾勺米，再把粽葉一道一道地卷起來，可就是我發現我放的米要么多了，要么少了，始終不能達到理想的狀態，我手忙腳亂，百般嘗試，時間一分一秒的過去了，但無論怎樣，我包的粽子寶寶始終就是梯形的。這時，我才發現原來包粽子并不就是那么簡單。
不一會兒，粽子比賽結束了。王老師選出了五名包粽子王，粽子大王就是王詩雅，粽子二王就是劉宇菲……，很顯然，我沒有獲得粽子王的稱號。之后，王老師又讓這幾位包粽子之王分別到臺前表演包粽子，王詩雅包粽子的動作很熟練，包出的粽子又大又結實，竟然連一根線都不用，米也不漏，真就是太棒了！這說明王詩雅一定經過了大量刻苦的練習，才能包出這樣好的粽子，她取得粽子王當之無愧。
雖然這次比賽我沒能拿冠軍，但就是通過這次包粽子的實踐，我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”任何事情只要你用心去做，用心去努力，就一定能取得不錯的成績。在以后的學習中，我要勤勤懇懇，兢兢業業，通過自己的努力，一定能收獲好的成績。
在學校包粽子的作文 篇19
每個人都吃過粽子，對嗎？你做粽子了嗎？端午節前，家里的大人通常會開始包粽子。我們的孩子只能從一邊觀看。
事實上，我們多么想做粽子啊！今天，學校給了我們的小記者一個打包粽子的機會。快樂的經歷開始了。一聽到通知，所有的小記者都趕到食堂，在老師的指揮下排好隊，來到指定地點。我看到桌子上已經準備好的材料:蛋黃、肉、紅豆，當然還有必需的蘆葦葉和糯米。樣品也放在每張桌子上:紅豆餡、四角粽子、肉餡、三角粽子和蛋黃餡、枕頭粽子。老師首先向我們介紹了這些材料，讓我們選擇最喜歡的餡料來做粽子。我和陶帶著最難吃的四角粽子來到餐桌前。大廚阿姨先教我們如何選擇粽子葉，然后教我們如何手拉手做粽子。我看見我的阿姨首先把蘆葦葉卷成兩個小三角形，固定好并放在一邊。半成品完成了。阿姨又做了一個，然后把紅豆和糯米放入兩個半成品中，用特制的粽子扎線綁在一起，這樣就完成了一個四角粽子。接下來，輪到我們展示我們的才能了。我選擇了蘆葦葉，并開始包裝它們，但在第一步有一個錯誤。三角形無法卷起，兩片蘆葦葉被折斷了。
我從錯誤中吸取了教訓。我小心翼翼地回憶起姑媽的腳步，最后發現了錯誤的地方。我把蘆葦葉翻過來。我發現了竅門，我又做了一次，耶！終于成功了！我吃完了兩小卷。我用糯米和紅豆填滿了它們。我還向阿姨學習，用線把粽子的兩部分結合起來。終于，一個四角粽子完成了！我松了一口氣，這才抬起頭來看看周圍的情況。陶的粽子也包好了，而且包得很好，比我的稍微大一點。這時，班長項手里拿著工作包和一個餃子走了過來。然而，我們看起來不像枕頭，而是像一個長方形。哈哈，那是因為他的線沒有系緊！小記者們都包好了，粽子堆在每張桌子上。看著這些自己做的粽子，每個人都有一種成就感。第二天早上，廚師和阿姨們為我們煮了粽子，并把它們放在每張桌子上。吃著自己做的粽子，我覺得味道很好。聽著老師的肯定和贊賞，我們的心比蜂蜜還甜。
在學校包粽子的作文 篇20
“白糯米黏黏，大紅棗圓圓，蘸了一口白糖黏又甜；肉粽子咸咸，豆粽子甜甜，五谷雜糧粽子營養全。”在朗朗的兒謠中，中一班《包粽子 慶端午》活動開始了。以前總是在圖片、兒歌里聽說包粽子，真要自己動手包粽子還是頭一次。當我們把一盆盆原材料一一擺在桌子上時，孩子們紛紛湊過來，指著糯米、紅棗嘰嘰喳喳猜個不停。
我們告訴孩子：白白的是糯米，蒸熟之后是黏黏的；墨綠色的是蘆葦葉，細細長長的是系粽子的馬藺草。一切準備就緒，包粽子就開始了，只見老師拿起一片蘆葦葉，雙手靈活的一轉，把它折成一個帶兜兒的三角形，在分別將糯米、紅棗輕輕的填進葦葉兜兒里，把上面的葉子折下來，雙手配合一起捏住，最后用馬藺緊緊的系住，一個包好的粽子就呈現在孩子面前了。孩子們看到老師動作如此利落，都高興地拍起小手。也躍躍欲試想要包一包，你看，有的拿葦葉，有的裝糯米，有的加紅棗，忙的不亦樂乎。在包粽子的過程中，他們發現，如果方法不準確，手不用力捏住，糯米就會從葦葉中漏出來。只有雙手相互配合，一個成功的菱形粽子才能成功。
中國人都會吃粽子，端午節吃粽子和賽龍舟的習俗，是為了紀念我國歷史上偉大的詩人屈原。是中國漢族傳統端午節，又稱端陽節、午日節，也是驅除瘟疫的節日，是為了紀念我國歷史上偉大的詩人屈原。這一天人們都會吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲`蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。粽子的品種繁多。有紅棗、豆子、肉、五谷等等。
傳統節日是我國民族文化的重要組成部分，承載著豐厚的優秀文化，蘊藏著寶貴的教育資源，是傳承本國文明的重要載體。挖掘傳統節日深厚的文化內涵，盈傳統節日的時代內容，讓幼兒感受、喜愛傳統節日，是傳統節日教育的出發點和歸宿。通過過去的品嘗月餅過中秋和這次的包粽子慶端午，是孩子對中國傳統節日有了從視覺、聽覺、觸覺、味覺的多重體驗，促進了幼兒社會性的全面提升。
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