動作作文

時間：2025-02-05 07:16:16 動作我要投稿

動作作文（熱）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的動作作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動作作文（熱）

動作作文篇1

　　星期二上午的時候，我們的班主任說：＂同學們，今天上午的第三堂課，我們班要和二班展開一場別開生面的拔河比賽，我們的宗旨是友誼第一，比賽第二。"

　　第二節課一下課，我們就像歡騰的小馬駒一樣，快速地奔下樓去，操場上同學們，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　"嘟"體育老師一聲哨響，比賽開始了，只見同學們有的把繩子往后拉，拉的臉都漲得通紅，有的同學咬著牙把全身的力氣都匯聚在手上，拼命地向后拽，還有的同學因為用力過猛，手都被繩子磨出了血，不過表現最好的'還是我們班的小單同學，他一邊使勁往后拉，一邊嘴里大喊著口號，"一二＂加油"一二"加油，可是那條紅領巾像是一個頑皮的孩子，一會兒上這邊看看，一會兒又上那里瞧瞧，就是不肯在一邊安安靜靜地呆著，時間過去了好一會兒大家都有點兒支持不住了，可還沒有決出勝負，這種情況下，我們拉拉隊可不能袖手旁觀，我們齊聲高呼"六年五加油＂，＂六年五必勝"，隊員們一聽這吶喊的助威的聲音，全身像打了雞血一樣，立刻充滿了力量，一個個猛足了勁兒，使勁兒往后一拉，那條紅領巾一下子就跑到了我們這邊。"嘟＂哨子聲響起，第一場比賽結束了，體育老師宣布獲勝班級為＂六年五班"哦……太棒了，我們歡呼起來。

　　十分鐘后第二場比賽開始了同學們，有了第一場比賽的經驗，一個個士氣大漲，精神百倍，稀里嘩啦，二班的那些同學就被我們拽出了白線。

　　歡樂的時光總是過得很快，不一會兒拔河比賽就結束了，這次比賽讓我明白了一個人的力量，十分渺小，但是如果大家團結一心，還有什么是我們做不到的呢？

動作作文篇2

　　在所有人的期待與祝福下，零九年的鐘聲劃破長空，將新年的喜訊傳遍世界。所有的一切都將踏上新的征程，去盡情書寫未來，但歷史的印記在人們心中永遠是無法抹滅的，回首零八一股股暖流與感動回蕩在我們心頭。

　　一場大雪兇猛而來，鋪天蓋地將大地覆蓋在一片蒼白之中，這突如其來的雪災，似乎就已預示著零八年將是不平凡的一年，將是考驗我們中華兒女的一年，由于雪災的巨大影響，災區人民的生活受到嚴重波壞，生命受到嚴重威脅，這無情的大雪仿若冰凍了每一位受害者的心，但很快全國人民被一種無形的力量牽引著，人大都以不同的方式投入到了與雪災抗爭的隊伍當中，正是我們所有人的愛，將那冰凍在大雪之中的心靈融化，經過這短暫的冰凍，我們感受到了一種更為強大的力量，支持的我們戰勝雪災。在這零八的嚴冬，我們不會忘記，有一種愛在茫茫白雪中流過。

　　五月十二日，一如往日，并沒有什么特別的征兆，突然“轟”的一聲中國的四川瞬時間地動山搖，這次特大地震震傷了四川也震傷了我們每一個中國人的心。我們也許第一次感到現實是那樣殘酷，生命是如此脆弱，我們難以想象掩埋在廢墟下的生命受著怎樣的煎熬，那些無助的生命，發出怎樣令人心碎的呻吟。這種巨大的傷痛蔓延到了每一個中華兒女的心中。吞噬了每一個充滿愛的心靈，我們被“震”“驚”了，習慣了往日的安適，面對這巨大的痛苦，有些不知所措，但我們立即明白了，我們還能做些什么，陷入巨大痛苦的中國，并沒有垮下，而是將所有人的愛融合成一種大愛，一種力量，在那期間淚水也許是我們表達感情的唯一途徑，心底的那份愛是我們源源不斷的力量。我們要向世人證明：中華兒女的堅強和偉大。有人說這一震，震掉了人們心靈上的塵垢，我說這一震，將我們心底的那份愛震動了。讓她發揮到極致，充斥在我們每一個人心間。

　　面對零八的奧運，我們早已準備好了。只期待著開幕式那扣人心弦的時刻，讓中國盡顯魅力，讓這顆耀眼的.東方明珠大放異彩。我們做到了，我們讓世界看到了奧運開幕的精彩，看到了中國撫平傷痛后的重新崛起，也看到了整個民族的巨大凝聚力和對祖國赤誠的愛！

　　因為有愛，才會讓我們在冰天雪地中燃起希望的火種；因為有愛，才會讓我們在那一震之后以驚人的速度重生；因為有愛，才會讓輝煌的奧運盡顯中華的風采。我想天若有情也會被著濃濃的愛所感動，零八，中國經歷了大悲大喜，經過零八的洗禮，中國定會愈加強大。因為它的這種愛將在每一個人心間延續。零八的愛將會永恒地牽動著我們每一位中國人，在零九繼續創造奇跡。我們期待零九，期待屬于中國的輝煌。

動作作文篇3

　　“哇噻！”可以參加興趣小組了！我喜歡信息，所以我參加了信息課外小組的活動。

　　期盼已久的興趣小組的時間終于到了，我們大家都懷著無比興奮的心情像陣風似的跑進了教室。老師讓我們自由找地方坐下，先給我們講了一下信息在現在生活中的重要性，它的先進。說了一大堆東西，我都產生幻覺了，眼花繚亂。多希望自己一下子能成為一名電腦高手。最后在迷盲之中我們隨口選中了“編程”。老師說他很難學，我們不怕，因為我們相信世上無難事，只怕有心人！

　　就這樣“編程”開始了。老師讓我們在程序中打開它，再選擇第一個圖標“確定”。接著讓我們打開后看老師編一個簡單的程序。首先老師教我們在數學中最為簡單的運算——加法運算，在數學里很簡單的而信息里卻登天似的。先用大寫“A”的圖標畫兩個小一點的正方形格子，再在右下角的菜單里把這兩個東西內的.一個打加號，一個打等號，接著用小寫“abc”的圖標畫三個大長方形的格里面全是英文，老師讓我們把英文去掉。最后老師讓我們再用空白的圖標在第三個長方形的格子下圈出兩個程序格，一個里面打“計算”另一個打“清空”。我們先編織“計算”，于是我們大軍團一起殺向了它。我們雙擊打開了它，不知哪兒來了個頑皮的小娃娃，從屏幕上跳了出來。原來就要在這兒編程啊！我們歷盡千辛萬苦終于把它打敗了。但只是“清空”有些問題，用了以后有一個還留著，只是前兩個去掉了。

　　時間過的可真快，不知不覺中一節課就過去了。萬事開頭難，下次我們會有所成就吧！好期盼這下次信息課快點到來！